中考物理基础篇第10讲杠杆附强化训练题.docx

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中考物理基础篇第10讲杠杆附强化训练题

第10讲杠杆

10.1学习提要

简单机械可以改变力的大小和方向,是人们在生产活动中达到省力、方便的目的。

一根硬棒,在力的作用下如果能够绕着固定点转动,这根硬棒就叫杠杆,如图10-1所示,用硬棒撬动大石块。

杠杆是在特定条件下的总名称,硬棒并不一定是直棒,可直可弯,任何形状都可以。

10.1.1支点、力臂、动力、阻力

1.支点

杠杆绕着转动的固定点,叫做支点。

当有力作用在杠杆上时,杠杆绕其转动。

对杠杆本身而言,这一点是固定的。

当物体体积较大时,支点不再是一个点,而成为一个转动轴,比如我们抬起木板时,以其与地面的接触线为转动轴。

2.力臂

从支点到力的作用线的距离,叫做力臂,用字母L表示。

力臂并不一定是杠杆上某一段长度,力臂的大小与其在杠杆上的作用点和动力与阻力的方向都有关。

如图10-2所示,在力F1(或F2或F3)的作用下,硬棒OA处于水平位置静止,同样作用于A点的三个力F1、F2、F3,其方向不同,对应的力臂也不同。

在图10-2中,力F1的力臂是L1,力F2的力臂是L2,力F3的力臂是L3。

3.动力和阻力

许多场合下,动力和阻力不能绝对区分,我们可设其中一个力为动力,则另一个力为阻力,这样的设定并不影响我们的研究。

对于一个杠杆而言,动力和阻力对于使杠杆转动作用的方向总是相反的,即若阻力使杠杆顺时针旋转时,动力就必须使杠杆逆时针旋转,杠杆才能平衡。

当杠杆受到两个以上的力的作用时,按使杠杆转动方向区分动力和阻力较为方便。

10.1.2杠杆的平衡

通常情况下,杠杆是在平衡或非常接近平衡的情况下使用的。

所谓杠杆平衡,并非指杠杆一定处于水平位置而静止,而是指杠杆在力的作用下保持静止状态或匀速转动状态。

10.1.3杠杆平衡的条件

杠杆是否平衡由动力、动力臂、阻力、阻力臂的关系决定,我们由大量实验得出杠杆平衡条件是“动力×动力臂=阻力×阻力臂”,即

F1∙L1=F2∙L2或F1/F2=L2/L1

当杠杆受到多个力的作用而处于平衡状态时,则所有动力与动力臂乘积的和等于所有阻力与阻力臂乘积的和。

10.1.4杠杆应用的实例

1.省力杠杆

动力臂大于阻力臂的杠杆,他虽然省力,但要多移动距离,如图10-3所示。

例如剪铁片的剪刀、开瓶盖的起子、撬石头的硬棒等都是省力杠杆。

2.费力杠杆

动力臂小于阻力臂的杠杆。

它虽然费力,但可以少移动距离。

比如镊子、理发用的剪刀、钓鱼竿等都是费力杠杆。

3.等臂杠杆

动力臂等于阻力臂的杠杆。

它既不省力,也不省距离。

例如天平的横梁、公园里的摩天轮等都是等臂杠杆,小孩子玩的跷跷板我们一般也认为是等臂杠杆。

10.2难点解释

10.2.1杠杆模型的建立

在实际中由于各种各样的杠杆其具体的形状不同,因此在画示意图时,要从实际的情景中确定出“标准化”的杠杆,然后才能进行分析。

如图10-4所示,生活中常见的钢丝钳就可以看成是由左右两个杠杆组合而成的工具,以此钢丝钳的右边把手为例进行分析:

钢丝对钳口的阻力F2的方向向左,手对把手的动力F1的方向也向左,这个杠杆的模型就是图10-4(c)的省力杠杆。

10.2.2力臂实质的理解

力臂的实质,,从数学的角度来看,就是点到直线的距离,当力的作用线正好与杠杆垂直时,力臂在杠杆上,当力的作用线不与杠杆垂直时,力臂不在杠杆上。

注意:

对于杠杆是省力杠杆还是费力杠杆的分析,关键点取决于动力臂和阻力臂的大小对比,而不是取决于用眼睛直接看到的支点某测的杠杆的长短对比,这一点是引起同学们对题意理解错误的最常见原因之一。

10.3例题解析

10.3.1关于力臂的画法

例1如图10-5(a)所示,杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态,L2是力F2的力臂。

在图中画出力F1的力臂L1和力F2的示意图。

【点拨】力臂与力总是垂直的。

要画力臂,首先要找到支点O,然后由支点O作力的作用线的垂线。

而要做力F2的示意图,关键要过力臂L2的端点作L2的垂线,且注意力的作用点是在杠杆上。

【答案】如图10-5(b)所示

【反思】关键点一:

作与力臂L2相垂直的作用线(虚线),并做出直角符号(提醒自己是在做到O点距离为L2的直线)。

关键点二:

以虚线与杠杆的交点处为起点(提示自己力的作用点在杠杆上)。

关键点三:

因F1使杠杆顺时针旋转,则F2使杠杆逆时针旋转,则从交点起沿虚线向上画力的示意图。

10.3.2关于生活中实际的工具与杠杆抽象模型的对照

例2如图10-6所示的几种使用杠杆的实例中,属于费力杠杆的是____________、____________、_______________(选填字母)。

【点拨】找出实例中的每一个杠杆的支点,即该杠杆可以绕那一点转动,然后再找动力和阻力,再判断动力臂和阻力臂的大小,只有动力臂小于阻力臂的杠杆,才是费力杠杆。

本题中的镊子和火钳均为两个杠杆组成的组合式杠杆机械,因为是对称性的杠杆,研究时我们只研究其中一个杠杆即可。

独轮车实例中,前轮为支点,所以工人的手提供动力F1,砂石的重力为阻力F2,显然L1>L2,这是一个省力杠杆。

镊子实例中,镊根为支点,人手提供动力F1,物体阻碍镊尖合拢的力为阻力F2,显然L1

脚踏板实例中,脚跟处为支点,脚掌提供动力F1,向上的拉杆阻碍踏板向下移动为阻力F2,显然L1

扳头实例中,扳头左方与瓶盖上方接触处为支点,手提供动力F1,瓶盖阻碍扳头下方的小钩向上移动为阻力F2,显然L1>L2,这是一个省力杠杆。

火钳实例与镊子实例很相似,只是支点在两个钳刃的交叉处,这是一个费力杠杆。

【答案】(b)(c)(e)

【反思】在省力杠杆中,动力作用点所移动的距离都比阻力作用点移动的距离大;而在费力杠杆中,动力作用点所移动的距离都比阻力作用点移动的距离小。

这个特点,也可以用来区分省力杠杆和费力杠杆。

同学们不妨一试。

10.3.3

杠杆平衡条件的应用练习

例3如图10-7所示,一根长40cm的轻质杠杆,它的一端可以绕固定点转动,另一端A用线竖直向上拉着,在离A点12cm的B点挂一个质量为200g的钩码。

当杠杆在水平位置平衡时,线的拉力是多大?

【点拨】在例1我们学会辨认杠杆的五要素,学会画出杠杆的利力臂的基础上,本题中加入了公式的计算。

只要足够细心,认清动力、动力臂、阻力、阻力臂,直接代入公式即可得到本题的答案。

【解析】阻力大小等于钩码的重力G,方向竖直向下,因杠杆为水平放置,可以看出阻力臂恰好为OB段的长度,又因为拉力的方向是竖直向上的,所以动力臂为OA段的长度,再来求动力F的大小。

根据杠杆平衡条件可知,

F∙OA=G∙OB

F×40cm=0.2kg×9.8N/kg×(40cm-12cm)

F=1.372N

【答案】拉力为1.372N。

【反思】本题中有两点应引起同学们注意:

一是已知物体的质量,而参与计算的物理量却是物体的重力,要用G=mg公式进行计算后方可代入式中;二是阻力臂OB的长度也要进行计算后方可得到。

10.3.4力臂变化对杠杆平衡的影响

例4一根均匀的木棒,可绕O点自由转动,现在A端施加一个与OA方向垂直的力F,使木棒绕O点转动,由位置I,到位置II,再到位置III,如图10-8(a)所示,则F的大小将()

A.逐渐变大B.逐渐变小C.先变大再变小D.先变小再变大

【点拨】因为力F始终与OA垂直,所以在杠杆旋转的过程中,力F的力臂始终是不变的,且杠杆受到的阻力为杆重也不变,所以在杠杆转动过程中,阻力的力臂如何变化是分析问题的关键点。

【解析】由图10-8(b)所示,阻力的力臂由位置I到位置II是变大,到III的位置再变小,由杠杆的平衡条件F1×L1=F2×L2可知,要想使等式保持成立,也就是说要使杠杆保持平衡,则力F的变化要先变大再变小。

【答案】C

【反思】在动态的杠杆试题中,杠杆上的几个物理量有时会发生变化,尤其是力臂的变化,初学者极不容易分析清楚,在分析时,要根据杠杆的平衡条件“动力×动力臂=阻力×阻力臂”,先分析其中哪几个量是不变的,然后根据某个变化量(如本题中的阻力臂L2)的变化情况,确定要判断的另一个物理量。

10.3.5杠杆平衡的一题多解

例5如图10-9(a)所示,一根粗细均匀的硬棒AB被悬挂起来,已知AB=8AO,当在一处悬挂120牛的重物G时,杠杆恰好平衡,则杠杆自身的重力为________N。

【点拨】由于要考虑硬棒本身的重力,且支点又不在硬棒的端点,所以本题有不同的考虑和解法。

【解析一】若木棒AB总重为G木,总长度为L木。

将OA作为一段硬棒,其重心在OA中心,OA重力为1/8G,力臂为1/16L。

将OB作为一段硬棒,其重心在OB的中心,OB重力为7/8G,力臂为7/16L。

如图10-9(b)所示,由杠杆平衡条件可知:

G左∙L左=G右∙L右+F∙OA

7/8G木×7/16L木=1/8G木×L木+G×7/8L木

则G木=1/3G

【解析二】分析如图10-9(c)所示。

主要思路是因支点相邻两格的作用相互抵消,不予考虑。

右端所挂物体的重力G只与最左边的6格木棒重力作用相平衡,则

6/8G木×4/8L木=G×1/8L木

G木=1/3G

【解析三】如果将木棒看成一个整体,则这个整体的重力作用是使杠杆沿逆时针方向转动,而外力G的作用是使杠杆沿顺时针的方向转动。

分析如图10-9(d)所示。

G木∙3/8L木=G∙1/8L木

则G木=1/3G

G木=1/3G=1/3∙120N=20N

【答案】40N

【反思】局部和整体的分析方法在物理学中是最基本的,而且是常用的方法,在力学的分析中,多个物体受力和一个物体受多个力时,我们常常采用这种方法。

从结果上来看,局部和整体的方法是等效的,不存在孰优孰劣的问题,只是从过程上来看,整体法解题往往较为简练。

 

A卷

1.__________________________叫做杠杆,这个固定点叫做_________;促使杠杆转动的力叫做__________,阻碍杠杆转动的力叫做__________,这两个力对于使杠杆向哪个方向转动的作用是__________(选填“相同”或“相反”)的;____________叫做力臂。

2.杠杆的平衡状态是指杠杆处于_________或_________________状态,杠杆的平衡条件是_____________________,数学表达式为_____________________。

3.动力臂为阻力臂4倍的杠杆是__________杠杆(选填“省力”或“费力”)。

若该杠杆受到的阻力为20N,则当动力为__________N时,杠杆处于平衡状态。

4.如图10-10所示,轻质杠杆OA可绕O点转动,OA=0.3m,OB=0.2m。

A点处挂一个质量为2kg的物体G,B点处加一个竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,则物体G的重力大小为__________N,力F大小为___________N。

5.如图10-11所示,火车上有出售食品的手推车。

若货物在车内摆放均匀,当前轮遇到障碍物A时,售货员向下按扶手,这时手推车可看作___________,支点是________点;当后轮遇到障碍物时,售货员向上提扶手,这时支点是__________点,此时用力比向下按时____________(选填“省力”或“费力”)。

6.在图10-12所示的简单机械中,属于费力杠杆的是()

7.在图10-13所示的各杠杆中,肯定不能使杠杆在水平位置的是()

8.下列关于杠杆的说法中,正确的是()

A.杠杆一定是直的

B.杠杆一定有支点

C.杠杆的支点可以不在杠杆上

D.杠杆的长度等于动力臂与阻力臂之和

9.在图10-14中,O为支点,若分别在右端施加力F1、F2、F3和F4,其中力臂最长的力是()

10.如图10-15所示的装置,AO=BO,A点挂一重200N的物体G,在B点施加一竖直向下的200N,则曲杆()

A.保持平衡

B.顺时针旋转

C.逆时针旋转

D.无法确定

11.把重4N和6N的A、B两个物体分别挂在杠杆的两端,当杠杆平衡时,两个力臂之比为()

A.2:

3

B.3:

2

C.5:

2

D.5:

3

12.某杠杆的动力臂是27cm,阻力臂是9cm,动力是30N,则阻力是()

A.90N

B.10N

C.7.5N

D.22.5N

13.如图10-16所示,已知物体重G=14N,AO=8cm,AB=20cm,当杠杆平衡时,拉力F的大小为()

A.4N

B.5.6N

C.19.6N

D.35N

14.如图10-17所示,杠杆已经平衡,下面各种做法中不会破坏杠杆平衡的是()

A.两边各加一个砝码

B.左边向右移动2小格,右边向左移动3小格

C.左边向右移动3小格,右边向左移动2小格

D.左边加1个砝码,并且向右移动3小格

15.如图10-18所示,杠杆的质量可以忽略不计,如果OB与OA长度的比为2:

3,在点A、B的钩上都挂上重物,已知点B挂300N的砝码时,杠杆处于静止平衡状态。

此时如果在A、B两端各增挂100N的砝码,杠杆将()

A.顺时针转动

B.逆时针转动

C.静止不动

D.无法判断

16.在图10-19中,杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态,请根据图(a)、(b)、(c)中给出的力,分别画出力F1和F2的力臂L1、L2,或者根据给出的力臂,画出力的示意图。

17.在图10-20中,O是杠杆OAB的支点,请画出能使杠杆平衡的最小的力F1及其力臂L。

18.在做“研究杠杆平衡的条件”实验时,所用的器材有:

带刻度的杠杆、铁架台、钩码、细线(弹簧夹)和__________等。

实验前,首先把杠杆的中点支在支架上,调节__________,使杠杆在水平位置平衡。

实验中需要测定的物理量有________、_________、__________、_____________,实验的结论是____________________。

在图10-21中,每一个钩码质量均相同,杠杆已平衡,如在支点左侧的钩码下加挂一个相同的钩码,支点右侧的钩码一起向右一格,则这时杠杆____________平衡(选填“能”或“不能”)。

19.如图10-22所示,物体G重60N,O为支点,OB=10cm,AB=20cm,要使杠杆在水平位置平衡,在A点至少要加多少牛的动力?

 

20.一条扁担长1.5m,前端挂200N重的货物,后端挂300N重的货物,欲使担子在肩上恰好平衡,肩膀应离扁担的前端多远?

 

B卷

1.对于杠杆而言,可以将其分为三种:

(1)省力杠杆,F1__________F2,L1__________L2(选填“>”、“<”或“=”),特点是省__________但费__________,实例有_________、__________等;

(2)费力杠杆,F1__________F2,L1__________L2(选填“>”、“<”或“=”),特点是省__________但费__________,实例有_________、__________等;

(3)等臂杠杆,F1__________F2,L1__________L2(选填“>”、“<”或“=”),特点是既不__________也不__________,实例有_________、__________等。

2.大人和小孩玩跷跷板,小孩要把大人翘起来,大人离转动轴距离应__________些,小孩离转动轴距离应__________些(选填“远”或“近”),为了容易拉门,门的拉手应安在门的_________门轴处(选填“靠近”或“远离”)。

3.将下列机械用相应的代号填入空格内,其中等臂杠杆为__________;省力杠杆为___________;费力杠杆为____________。

(a)抽水机手柄;(b)铡刀;(c)镊子;(d)开啤酒瓶的扳手;(e)拔铁钉时的榔头;(f)天平;(g)钓鱼竿;(h)扫地的扫帚;(i)夹菜用的筷子;(j)铁皮剪刀;(k)理发剪刀;(l)普通剪刀;(m)手推独轮车。

4.已知杠杆动力臂跟阻力臂之比为10:

3,用12N的动力能撬动__________N的重物。

撬动过程中,动力作用点移动距离与阻力作用点移动距离之比是_____________。

5.在图10-23中,O为支点,物体均重12N,要使图(a)中杠杆平衡,在A点最小应加_____________N的力,方向_________;要使图(b)中杠杆平衡,在B点最小应加_____________N的力,方向____________。

6.甲、乙两人分坐在跷跷板的两边,跷跷板向甲方下倾,可以确定()

A.甲体重大于乙体重

B.甲距支点的距离大于乙距支点的距离

C.甲体重×甲距支点距离>乙体重×乙距支点的距离

D.条件不足,无法确定

7.下列说法正确的是()

A.杠杆的长度就是动力臂与阻力臂之和

B.杠杆的支点不一定在杠杆上

C.使用杠杆不一定省力,也不一定省距离

D.杠杆的支点一定在动力作用点与阻力作用点之间

8.若某根均匀圆木被竖直悬挂起来,用一个始终竖直向上的力将它从图10-24所示的状态拉至水平状态,所用的力的大小将()

A.一直变小

B.一直变大

C.先变大再变小

D.不变

9.如图10-25所示,人的前臂可视为杠杆,当曲肘将课本向上举起时,下列说法中正确的是()

A.前臂是省力杠杆,阻力臂变大

B.前臂是省力杠杆,阻力臂变小

C.前臂是费力杠杆,阻力臂变大

D.前臂是费力杠杆,阻力臂变小

10.在图10-26中,已知物体A重24N,AC=8cm,AB=20cm,CD=12cm,当杠杆平衡时,拉力F为()

A.16N

B.9.6N

C.6.86N

D.24N

11.水平地面上放置一根2m长的均匀的圆木,当从一端用150N的力刚好将其抬起时,这根圆木的重力是()

A.75N

B.150N

C.300N

D.不知阻力臂,无法计算

12.水平地面上放置一根2m长的不均匀的圆木,当从一端用150N的力刚好将其抬起时,又从另一端刚好用210N的力才将其抬起,则这根圆木重力为()

A.300N

B.360N

C.420N

D.不知阻力臂,无法计算

13.杠杆的基本形状如图10-27所示,请在以下各图中的B点标出F2的方向。

14.画出图10-28的各图中F1和F2的力臂L1和L2。

15.请在图10-29的各图中B点画出所用的力,使图(a)、图(b)、图(c)所示的杠杆分别成为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆。

16.如图10-30所示,杠杆AB处于平衡状态,力F1为5N。

请在B点做出使杠杆平衡的最小的力的图示。

17.请在图10-31中作出三个不同方向的对杠杆不起作用的力(可以尝试在不同位置)。

18.如图10-32所示,当用力推动一个车轮过一个小障碍物(或是一个球过障碍物)时,如何用力是最省力的?

在图10-30中画出示意图。

19.如图10-33所示,一根均匀木尺放在水平桌面上,它的一端伸到桌面的外面,伸到桌面外面那部分的长度是木尺的1/4,在木尺末端的B点加一个作用力F,当力F=3N时,木尺的另一端A开始向上翘起,那么木尺受到的重力为多少?

 

20.如图10-34所示,秤砣的质量为1kg,秤杆和秤盘的总质量为0.5kg,定盘星到提钮的距离为2cm,秤盘到提钮的距离为10cm,若有人换了一个质量为0.8kg的秤砣,售出2.5kg的物品,物品的实际质量是多少?

 

参考答案:

A卷

1.在力的作用下可以绕固定点转动的硬棒,支点,动力,阻力,相反,支点到力的作用线的距离

2.静止,匀速转动,杠杆平衡时,动力×动力臂=阻力×阻力臂,F1×L1=F2×L2

3.省力,5

4.19.6,29.4

5.杠杆,C,B,省力

6.B7.C8.B9.C10.C

11.B12.A13.A14.C15.A

16.见图17.见图

18.弹簧测力计,平衡螺母,动力,动力臂,阻力,阻力臂,杠杆平衡时,动力×动力臂=阻力×阻力臂,能

19.20N20.0.9m

B卷

1.

(1)<,>,力,距离,撬棒,剪铁皮剪刀;

(2)>,<,距离,力,钓鱼竿,理发剪刀;(3)=,=,省力,省距,摩天轮,天平

2.近,远,远离

3.(f),(a)(b)(d)(e)(j)(m),(c)(g)(h)(i)(k)

4.40,10:

3

5.36,竖直向上,4,竖直向下

6.C7.C8.D9.D10.A11.C12.B

13.图略14.图略15.见图

16.见图17.见图18.见图

19.3N

20.m=1.95kg

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