小学生爱护校园演讲稿文档格式.docx
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6.住校生宿舍内务整理规范，讲究卫生，服从宿舍管理人员管理。
老师们，同学们。
爱护环境，讲究卫生，提高环保意识，是一个国家、一个民族高度文明的象征，也是一个人
美好素养和良好习惯的具体体现。
让我们积极行动起来，以主人翁责任感，从自身做起，养
成良好的卫生习惯，打造我们优美洁净的校园环境！
本周工作要点：
迎接学月考试，师生广播体操比赛谢谢大家!
篇二：
爱护校园环境发言稿爱护环境从我做起
同学们，当我们在校园漫步，当我们在教室学习，清洁、舒适的环境会带给我们一天的
好心情。
我们深深感受到一个文明整洁的校园环境对全体师生是多么的重要。
我们在校园里学习、生活、长大，那么校园其实就是我们第二个家。
我们有时可以看到
同学在校园的角落打扫清洁卫生，捡拾一些纸屑，能够用自己的双手去维护和营造优美的校
园环境。
但是最近一段时间以来，我们遗憾地发现校园内、操场上、走廊里有被丢弃的纸屑。
试想一下，如果一些杂物乱丢在自己家里，我们哪还有心情在家里生活下去呢？
再看看走廊
墙壁上的污迹，课桌面上乱写乱画的文字校园环境被破坏了，相信每一位同学看见了都不
会无动于衷。
我们每位同学都是校园里的一名成员，都有维护校园环境的义务和责任。
校园美好环境
的存在需要我们共同营造，文明的习惯也是靠我们平时一点一滴地养成，归根到底我们的生
活学习环境是靠每一位同学来维护。
为进一步创造良好的校园环境，我们郑重向同学们提出倡议：
1、树立校园就是家园的意识，校园是我家，人人爱护它。
2、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日工作。
3、养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不在校园里吃零食。
4、爱护公共环境，不在墙面、桌面乱涂、乱画、乱刻。
同学们，让我们从现在做起，爱护校园环境，营造健康舒适的学习环境，展现小学生良
好的精神风貌。
时刻记住一句话：
“校园文明，我文明；
校园美丽，我美丽”。
篇三：
爱护学校环境演讲
稿
三年级国旗下的活动演讲时间：
20XX年3月10日
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好。
今天我演讲的题目是《爱护我们的校园》。
作家说：
“环境是心灵的港湾。
”画家说：
“环境是灵感的源泉。
”教育家说：
“环境是人塑
造的摇篮。
”军事家说：
“环境是制胜的法宝。
”而我想对同学们说：
“环境是保证学习必要条
件。
”当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；
当我们在优雅的环境中学习
时，你一定会感到心情舒畅。
我们的校园欢乐、温馨。
老师们给予了我们亲人般的关怀和爱护，同学之间互相帮助共
同进步，亲如兄弟姐妹。
这一切都感动着我，温暖着我。
爱我们共同的家园，我爱那宽敞明
亮的教室，干净大方的广场，生机勃勃的的花草；
我更爱如母亲般慈祥的老师和亲如兄弟姐
妹的同学们。
在这个家园里，撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的足迹，奠定了我们
成功的基础。
可是，就在这么美好的环境里，就在我们自己的家园里，每个同学都不妨扪心
自问：
我们身边还有多少不文明、不和谐的声音？
还有多少肆意破坏、践踏这份美好的言行？
当教学楼的墙壁被染上斑斑污迹，当草木被踩踏攀折，当随处可见生活垃圾，当满耳都是污
言秽语这种种现象，怎能不让每一个爱校如家的人痛心疾首？
爱校就是爱家，就是爱自己。
亲爱的同学们，让我们一起行动起来，从自己做起，从身
边点滴做起，用我们的勤劳的双手，良好的习惯，高尚的品质去美化属于我们自己的家园。
话说得好：
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”这就是要求我们保护环境，一定要从小事
做起。
同学们,让我们行动起来,共同保护我们的校园！
谢谢大家！
我的演讲完毕。
篇四：
保护校园环境演讲稿《保护校园环境，从我做起》演讲稿老师们，同学们；
大家好！
我在国旗下讲话的主题是《爱护校园环境，从我做起》。
每当我们走进**小学的
校园时都能感受到她的洁净和美丽，她的占地面积不大，但你瞧：
两排整齐的教室，宽敞洁
净的过道，崭新的操场，宜人的花草树木无处不渗透着她的生机和活力。
可是进来我的校园
环境微妙的。
如：
校园内常有包装袋，教室里常有纸屑，学校的大门口随处可见食品包装袋。
花坛里的花草树木总有人践踏。
大家说说是文明小学生的做法吗？
回答肯定是“不”字。
使
的校园多一份绿色，多一份生机，多一份洁净，让她成为童年的乐园。
大家行动起来吧！
保
护好校园环境，我向全体师生倡议“爱护校园环境，从我做起”，希望大家几点：
1、从我做起，从现在做起，养成讲卫生的好习惯。
2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝。
3、提倡“弯腰精神”，见到垃圾就捡起（于:
小学生爱护校园环境演讲稿），仍进桶
里不怕烦。
4、自觉与不文明说再见，与不文明作斗争，争做环保小卫士。
各位老师、同学，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，自我检查，拾起一片
垃圾，留下一方洁净。
“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要大家努力！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
篇五：
保护校园环境演讲稿保护校园环境演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好在我们搬进新学校后，我们的学习环境变了，变的干净、整洁了。
当我们坐在明亮的教
室里上课时，当我们下课后在宽阔整洁的操场上活动时，有没有想过:
这么干净的校园，平时
值日的同学得打扫多长时间，平时师生们得多么精心的维护，我们在破坏它，于心何忍啊！
我们要从身边做起，为校园卫生做出力所能及的贡献。
校园是我们大家的，我们有义务和责任来维护校园环境。
在校园中，经常会发现有人摇
晃树木，践踏花草，在洁白的墙面上留下脚印；
在墙上和桌椅上乱涂乱画，让本来干净的墙
面、桌椅上变得肮脏不堪，有的在离垃圾桶不远处乱丢果皮纸屑；
还有的人则不管校园纪律
在楼道内大声喧哗、追跑打闹，让噪音遍布校园；
更有甚者在校园内对同学说粗话、脏话。
甚至大打出手。
这都是不文明的现象，都不应该在一个小学生身上出现。
为了让校园环境更
加美好，希望同学们尽量做到以下几点：
一：
不乱丢果皮纸屑，不践踏花草，不破坏校园绿化；
二：
不在墙面和桌椅上乱涂乱画，不踢踹墙面爱护公物；
三：
不在校园内大声喧哗，追跑打闹，做到文明礼貌，对同学要团结，避免打架；
四：
看到有垃圾及时捡起，不要嫌麻烦，校园的卫生会就此变好。
你挥一挥衣袖，不带走一片云彩，我挥一挥双手，不留下一片纸屑。
校园环境卫生要靠
大家来共同维护，让我们每一个人动动手，弯弯腰，让我们的校园变的更有光采。
篇二：
爱护学校环境演讲稿
三年级国旗下的活动演讲
时间：
大家早上好。
作家说：
“环境是人塑造的摇篮。
“环境是保证学习必要条件。
当我们在优雅的环境中学习时，你一定会感到心情舒畅。
我们的校园美丽、和谐。
当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，快乐地吟唱诗词美文。
在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，那种收获知识时的喜悦，成为了一种激励我不断进取的力量。
琅琅的读书声多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们勤奋博学、进取争先的心声。
我们的校园欢乐、温馨。
老师们给予了我们亲人般的关怀和爱护，同学之间互相帮助共同进步，亲如兄弟姐妹。
爱我们共同的家园，我爱那宽敞明亮的教室，干净大方的广场，生机勃勃的的花草；
我更爱如母亲般慈祥的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。
在这个家园里，撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的足迹，奠定了我们成功的基础。
可是，就在这么美好的环境里，就在我们自己的家园里，每个同学都不妨扪心自问：
当教学楼的墙壁被染上斑斑污迹，当草木被踩踏攀折，当随处可见生活垃圾，当满耳都是污言秽语这种种现象，怎能不让每一个爱校如家的人痛心疾首？
爱校就是爱家，就是爱自己。
亲爱的同学们，让我们一起行动起来，从自己做起，从身边点滴做起，用我们的勤劳的双手，良好的习惯，高尚的品质去美化属于我们自己的家园。
话说得好：
”这就是要求我们保护环境，一定要从小事做起。
谢谢大家！
爱护学校环境演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好，我是三年级
（一）班的学生，今天我演讲的题目是《爱护学校环境》：
”画家说：
”
教育家说：
”军事家说：
而我想对同学们说：
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；
当我们在优雅的环境中学习时，你一定会感到心情舒畅。
可是我在校园中发现了一些不良的习惯，楼梯口上有包装袋、果皮、塑料盒还有一些同学经常在教室里玩“天女散花”。
这也难怪，有的同学甚至看到地上的垃圾，不舍得弯一下腰。
将垃圾送进垃圾桶，保护好校园的环境。
俗话说得好：
这就是要求我们保护环境。
让我们共同做到如下几点：
1、立即行动起来，从小事做起，从一点一滴做起，从身边做起；
2、爱护花草树木，对破坏绿化的行为要敢于制止并举报。
3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔果皮、纸屑，不随地吐痰。
4、不使用污染环境浪费资源的产品，特别是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；
5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动；
6、勤俭节约，节约校园内的各种资源，随手关好水龙头和电灯，节约每度电，节约每滴水；
7、师生和谐，同学之间友好相处，语言文明，行为规范。
8。
一切都以更高的目标束缚要求自己，将自己培养为有文明素质，全面发展的优秀的小学生。
同学们,让我们行动起来,共同保护我们的校园！
环保演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好，我今天演讲的题目是《环境保护》我们生活在地球上，因为她是我们唯一能生存的地方。
我们离不开阳光，离不开植物，离不开氧气，也离不开水。
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。
人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。
近年来相应“创建卫生城市”的号召，我们的校园环境也正在发生着全面的变化，校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度直接作用于我们的生活环境，决定着校园生活的几多色彩，当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的班级精神风貌等。
创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务。
人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。
我们更应该保护校园环境，共建绿色校园。
为了共创绿色校园，我们同要携起手来。
1、立即行动起来，关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理，从小事做起，从一点一滴做起，从身边做起；
2、爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。
6、勤俭节约，节约校园内的各种资源，随手关好水龙头和电灯电扇，节约每度电，节约每滴水；
一切都以更高的目标束缚要求自己，将自己培养为有文明素质，全面发展的优秀中学生。
同学们，我们是21世纪的主人，我们要增强我们的环保意识。
我们应当有时代责任感。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，共建绿色家园，共同保护地球母亲，让我们行动起来，共创我们的美好家园！
爱护校园绿化发言稿
各位同学、老师：
你们好！
不知道同学们注意到没有，在不经意间，柳芽咬碎了冬天的包裹，青草仰起了青青的脑袋，花瓣开启了温馨的心窗——春天，又一次来到我们身边。
清晨，推开教室的窗户，阵阵香气扑面而来。
这是春风送来的花草芬芳，沁人心脾的味道中包含淡淡的泥土香。
吮吸着这春的甘露，我们精神振奋，快乐无穷，充满了对
校园的喜爱之情。
但如果这时，一个空了的食品袋落在整洁的道路上，岂不是破坏了这美丽的校园环境？
我们学校20XX多个学生，一人扔一张纸，那这校园中美丽的草坪不就会被纸屑压得喘不过气来吗？
你也许会说，有那么严重吗？
不就是一点垃圾而已吗？
我说有，有许多同学会把吃完的食品袋扔进下水道的排水缝里，眼不见心不烦。
但日积月累，碎屑就会像一堵墙一般把排水口堵的密不透风。
那后果是可想而知的。
大家都听说过这样一句话吧？
校园是我家，环境卫生靠大家。
校园即使我们学习知识的地方，又是我们另一个家，是一个充满书香气味的天地。
我们要像爱护自己的家一样，爱护这个美
丽的校园，爱护校园中得一草一木。
很简单的动作，弯弯腰，把看到的纸屑捡起来，3秒钟都不到，挥挥手，把墙壁上的污迹擦干净，只要5秒钟。
动动脚，绕开草坪多走点路，10秒钟就够了。
到那时，走到校园，你会被那迷人的风景所吸引。
高大的现代化的教学楼前郁郁葱葱的树木，干净整洁的地面漫步在校园里这一派绿景之下，你一定会感到精神振奋，心情舒畅。
所以，一同加入“弯弯腰”活动中去吧，随手捡起每一片纸屑，擦净每一扇窗户，让我们携手共同创建七中绿色校园，这样，校园必将越来越美丽。
老师们，同学们：
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。
今年我校各方面的建设正在有序的进行着，我们的校园环境也正在发生着全面的变化，校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度和环境卫生直接作用于我们的生活，决定着校园生活的几多色彩，当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的精神风貌，无手机铃声的“绿色课堂”等。
我们一致认为：
无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度，我们都应重视环境问题，创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务，人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。
我们倡议：
保护校园环境，共建绿色校园。
1、立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。
2、爱护每一片绿地，做到不踏绿地，不攀折花木。
对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、争做文明人，养成讲卫生的好习惯，不随地吐痰，不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑，特别是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。
4、勤俭节约，珍惜校园的各种资源。
不使用污染环境的产品，不使用一次性碗筷。
5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。
6、上课将通讯工具调成无声状态，共同营造绿色文明课堂。
7、师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。
8、人人都是环保天使，做绿色宣传员，看见不文明现象及时劝说和制止。
用我们的实际行动影响周围的人，不断改良我们周围的生态环境。
篇三：
小学生环保演讲稿小学生环保演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是一年二班的李雪。
我今天演讲的题目是：
《创建绿色家园》。
谁不希望头顶的天空湛蓝如镜，谁不希望脚下的大地绿草如茵，谁不希望身边的湖水清澈明净，谁不希望眼前的阳光灿烂如金。
是啊，谁不希望能有如此天然的一幅画面呢？
但现在我们却距离它越来越远了。
生态环
境的日益破坏使我们的家园遭到了严重的威胁，天空湛蓝如镜，大地绿草如茵，已经快要不
复存在了，而我们却又执迷不悟的破坏环境，这种状况实在令人担忧。
可见创建绿色家园已
经刻不容缓。
我们的行动不能仅仅呼吁，更应该做的是从我做起，创建绿色家园。
只要你注
意生活中的点点滴滴，就会发现原来创建绿色家园也如此简单。
如果你每天都弯腰去拣地上
的一张纸，你走过的路就会多一份清洁，长此以往你就会发现你的绿色家园就会建成，我们
的绿色家园就创建了。
为了让大地山青水秀
为了让家园绿树蓝天
让我们小手拉小手
让我们小手拉大手
加入“呼唤绿色”行列保护绿色家园
行动起来，从我开始！
行动起来，从现在开始！
我的演讲完了，谢谢大家！
《共创绿色校园》演讲稿尊敬的各位老师、同学们：
我是二年二班的王冰冰我今天演讲的题目是《共创绿色校园》绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。
人人都渴望拥有一个
美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。
近年来相应“创建卫生城
市”的号召，我们的校园环境也正在发生着全面的变化，校园环境建设是我们必须直面的问
题，校园绿化程度直接作用于我们的生活环境，决定着校园生活的几多色彩，比如，严肃活
泼的学习氛围，积极进取的班级精神风貌等。
创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境。
更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务。
人人都是护绿天使，我们要
用绿色的实际行动去影响周围的人。
我们更应该保护校园环境，共建绿色校。
为了共创绿色
校园，我们同要携起手来。
1、立即行动起来，关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理，从小事做起。
从一点一滴做起，从身边做起；
2、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。
3、不使用污染环境浪费资源的产。
4、勤俭节约，节约校园内的各种资源，随手关好水龙头和电灯电扇。
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。
我们应当切实地树立起
时代责任感。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，共建绿色校园，同护地球母亲，让我们
行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环
保的理念，用行动肩负起环保的重任。
谢谢大家，我的演讲完毕。
《环保生活，绿色校园》尊敬的各位老师、同学们：
我是三年一班的郭子慧。
我今天演讲的题目是《环保生活，绿色校园》当我们迎着朝阳，走进绿树环抱的新屯小学，你想过了吗？
你已经生活、学习在了一个
充满绿色的美丽的校园里。
你真要为此而感到幸福和骄傲！
现代化的教学设施，郁郁葱葱的
树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉在迎接我们的到来。
漫步在校园里这一派绿景下，会
使你感到精神振奋、心情舒畅。
我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；
用自己的双手去保护校园环
境的优美。
然而，我们仍然存在着一些不足：
比如，在垃圾的处理上，我们还不能做到科学
合理的分类。
其实垃圾分类放置也是一种环保——绿色的环保。
那么，如何进行垃圾分类管理呢，首先我们应该知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的。
哪些是不可回收的？
可回收的垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类，应该投放在可回收垃圾
桶内。
不可回收的垃圾：
如腐烂垃圾、厨房垃圾、果壳、花草衣服等投放到不可回收垃圾桶内。
有毒有害废品：
如废电
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