色彩概论题库.docx
《色彩概论题库.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《色彩概论题库.docx(34页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
色彩概论题库
協志工商100學年第一學期題庫(科別:
美容科課程名稱:
色彩概論)
命題老師:
王月品
一、是非題(100題每題0分共0分)
( )1.色彩的嗜好性,會因為風土、環境、教育、民族、時代的不同,而有不同的喜好感。
【課本補充題】
( )2.人類的各種感覺中,視覺器官是人類最重要的感覺器官。
【課本補充題】
( )3.我們可以看見周圍環境繽紛的色彩,是由光刺激了我們的視覺器官來產生的。
【課本補充題】
( )4.有秩序感及漸層的色彩容易調和。
【課本補充題】
( )5.中國戲劇臉譜大都以白色象徵忠臣。
【課本補充題】
( )6.色彩計畫是一項依自己高興、隨意的、主觀的活動過程,不用在意設計對象的需求與嗜好。
【課本補充題】
( )7.中國人過年喜好用大紅色彩,主要表達喜氣、吉祥的氣氛。
【課本補充題】
( )8.蜜粉、粉餅的使用可改善膚色,消除皮膚出油的反光效果。
【課本補充題】
( )9.眼線具有改善及描繪眼睛輪廓的效果,使眼睛更有造型及神采,所以使用黃色、紅色、綠色效果更佳。
【課本補充題】
( )10.光在物理學上是屬於一種電磁波。
【課本補充題】
( )11.美容彩妝配色須注意符合「季節」要素,所以冬天適合使用涼寒色系的彩妝。
【課本補充題】
( )12.在沒有光線的情況下,我們眼睛還是可以看見任何色彩的。
【課本補充題】
( )13.美容彩妝配色須注意膚色的色調,所以通常白皙膚色應避免使用過分鮮豔色彩。
【課本補充題】
( )14.自己能發光的物體,如太陽、燈泡、閃電、流星等都叫自然光源體。
【課本補充題】
( )15.我們眼睛可看見的光,波長大約介於400~700nm之間。
【課本補充題】
( )16.波長大於700nm之外叫紅外線。
【課本補充題】
( )17.美容彩妝配色實須有整體造型的概念,色彩須與服裝、飾品及活動的時間、場合等相互搭配協調,才能發揮色彩美化的效果。
【課本補充題】
( )18.染髮的色彩結果是以色料混合的原理來混色的。
【課本補充題】
( )19.波長小於400nm之外的叫紫外線。
【課本補充題】
( )20.幼兒在一出生時就開時對色彩及立體產生了感應。
【課本補充題】
( )21.光譜也稱光帶或色光帶,是伊登於十七世紀中葉發現的。
【課本補充題】
( )22.色光全部吸收,則會呈現黑色。
【課本補充題】
( )23.恩物(ThankGifts)是福祿貝爾獨創的幼兒教具。
【課本補充題】
( )24.色光全部反射,則會呈現白色。
【課本補充題】
( )25.福祿貝爾的恩物中,常用豐富、鮮豔的色彩來刺激幼兒的感官知覺,增加學習的效果。
【課本補充題】
( )26.通過透明物體所產生的色彩我們稱為「透過色」。
【課本補充題】
( )27.蒙特梭利強調感官教育是一切教育的基礎。
【課本補充題】
( )28.彩色玻璃是屬於「透過色」。
【課本補充題】
( )29.電燈泡光顯得偏橙色,是因為短波波長份量較多。
【課本補充題】
( )30.福祿貝爾是強調「做中學」的幼兒教育家。
【課本補充題】
( )31.螢火蟲發出來的光,叫做冷光。
【課本補充題】
( )32.服裝設計的色彩計畫,常以不同的對象特性來做設計的考量。
【課本補充題】
( )33.一物體吸收短波長,而反射長波長時,則會呈現藍色。
【課本補充題】
( )34.紅色的光波最長,折射率最小。
【課本補充題】
( )35.室內設計的色彩,以不同的空間性質、風格氣氛來配色,所以主臥室需用鮮豔色彩較佳。
【課本補充題】
( )36.海報的色彩計畫,不宜太複雜以免有凌亂的缺點而干擾主題。
【課本補充題】
( )37.紫色的光波最短,折射率最大。
【課本補充題】
( )38.包裝的色彩計畫需選擇有關聯性的象徵及聯想的色彩,所以運動飲料得包裝色彩以橙色系較佳。
【課本補充題】
( )39.把紅、橙、黃、綠、青、紫等單色光聚集疊合,會變成白色光。
【課本補充題】
( )40.廣告的色彩計畫,必須表現所訴求的主題和內容,同時須考慮媒體的特性和傳播環境的條件。
【課本補充題】
( )41.太陽光通過三稜鏡後,產生一序列的色光帶,這些被分離的光,若再一次通過三稜鏡也不會發生分光現象,所以稱為單色光。
【課本補充題】
( )42.「標準色」在企業識別中,具有建立的視覺形象、塑造企業形象的功能。
【課本補充題】
( )43.物體表面完全反射太陽光時,物體會呈現黑色。
【課本補充題】
( )44.錐狀細胞負責感應光的明暗。
【課本補充題】
( )45.柱狀細胞負責感應光的色彩。
【課本補充題】
( )46.我們忽然從亮處進入暗處時,眼睛會暫時看不見,過一會兒才漸漸看得清楚,這種現象我們稱為明適應。
【課本補充題】
( )47.感覺色彩除了靠眼睛,同時也受到記憶和經驗影響,而產生視覺調整作用,如白色紙張在任何環境裡,感覺都是白的,這種現象我們稱為「色彩恆常性」。
【課本補充題】
( )48.光線是形成色彩的必要條件。
【課本補充題】
( )49.大自然本身就是一個色彩調色盤,人類可從中學習色彩配色原理。
【課本補充題】
( )50.光線之反射率在95%以上者,可稱為白色。
【課本補充題】
( )51.光線是電磁波的一種,人類可以看見的光線,稱為可視光譜。
【課本補充題】
( )52.色相是用來區分色彩的明暗。
【課本補充題】
( )53.物體表面反射光量較多時色彩較亮,明度較高。
【課本補充題】
( )54.無彩色中白色的明度最高。
【課本補充題】
( )55.無彩色的黑、灰、白,只有明度,沒有彩度問題。
【課本補充題】
( )56.黃色加了黑色,明度變低,彩度變高。
【課本補充題】
( )57.曼賽爾表色系中,彩度最高的純色是紅色。
【課本補充題】
( )58.色立體其基本結構是以明度階為中心軸。
【課本補充題】
( )59.色立體愈靠近中心軸彩度愈強,離中心軸愈遠彩度愈弱。
【課本補充題】
( )60.奧斯華德明度階段有8個階段。
【課本補充題】
( )61.奧斯華德每一色相,依色彩純色量和白色量、黑色量的不同,排成很有秩序的同色相的複圓錐體。
【課本補充題】
( )62.PCCS體系最具代表性的特色是用色調的概念來組織色彩。
【課本補充題】
( )63.曼賽爾體系用N0、N1、N2……、N10來表示明度階段。
【課本補充題】
( )64.同時對比,是指色彩在同時間的狀況下,相鄰或相近的產生色彩間的相互比較或影響。
【課本補充題】
( )65.「補色對比」是指對比色彩所產生的補色後像,相互重疊形成色感增強的效果。
【課本補充題】
( )66.黃色與紫色的平衡面積比是1:
3。
【課本補充題】
( )67.黃色與綠色是為補色的關係。
【課本補充題】
( )68.「遇鮮則濁、遇濁則鮮」這是彩度對比的一種現象。
【課本補充題】
( )69.影響色彩的溫度感覺,以色彩三屬性的「色相」為最重要的因素。
【課本練習題】
( )70.中國文化中,逢年過節喜歡用紅色和金黃色來表達喜慶吉利的象徵。
【課本練習題】
( )71.我們要營造歡樂、興奮的色彩感覺,可採用溫暖色、高明度、高彩度色彩來配色。
【課本練習題】
( )72.色彩配色時,如果輕色位置在上重色在下,色彩的效果較為活潑。
【課本練習題】
( )73.溫暖色及高彩度色彩,都會讓人產生興奮之感覺。
【課本補充題】
( )74.明度愈高的色彩,令人有陰鬱之感。
【課本補充題】
( )75.人們對於色彩的嗜好,不會因為地域、環境、教育、民族、時代的條件不同,而有不同的喜好。
【課本練習題】
( )76.要使對比色相的配色產生協調,要注意明度差和面積大小的比例。
【課本補充題】
( )77.利用補色之配色,視覺刺激最強,給人深刻的印象。
【課本補充題】
( )78.「色彩意象」會因不同的年齡、性別、性格而有所差別。
【課本補充題】
( )79.活潑外向的人其色彩意象為「鮮色調」。
【課本補充題】
( )80.兒童房的配色應以鮮色調為主,可使兒童產生快樂的氣氛。
【課本補充題】
( )81.在以色相為主的配色中,間隔二或三的色相所組成的配色稱為「對比色的配色」。
【課本補充題】
( )82.在色相環中,色環角度互呈180°之配色,稱為對比色相配色。
【課本補充題】
( )83.淡藍色上衣、深藍色裙子,此穿著屬於「同一色相、對比色調」配色調和。
【課本補充題】
( )84.有冬天感覺的色調是明色調。
【課本補充題】
( )85.暗色調和深色調的配色屬於「對比色調」性質的配色。
【課本補充題】
( )86.「黃、綠」是對比明度的配色。
【課本補充題】
( )87.明度高的色彩在上,明度低的色彩在下,則易保持均衡。
【課本補充題】
( )88.淡橙色上衣、淺藍色長褲,此種穿著屬於「對比色相」之配色。
【課本補充題】
( )89.呈現哀怨、感傷之色彩可考慮用「灰、濁色調」的配色。
【課本補充題】
( )90.較偏向年老意象的色調是淺色調。
【課本補充題】
( )91.兒童的玩具較多以明色調為主。
【課本補充題】
( )92.淺色調中的紅色、深綠色搭配,是屬於互補色相配色調和。
【課本補充題】
( )93.令人聯想到冰淇淋甜美感覺的是暗色調、深色調。
【課本補充題】
( )94.淺色調的明度比暗色調的明度還要高。
【課本補充題】
( )95.低彩度、高明度的配色容易讓人有清爽、樸素的感覺。
【課本補充題】
( )96.配色時高彩度的面積要大於低的彩度面積,才易獲得均衡。
【課本補充題】
( )97.表達喜悅的感覺,可考慮用「紅、橙、黃之色彩排列」的配色。
【課本補充題】
( )98.高彩度使人印象深刻,所以有持久性的優點。
【課本補充題】
( )99.色彩形象尺度是一種透過歸納、有系統、理性的、客觀的整合出來有關色彩的效果與色彩的屬性之資料。
【課本補充題】
( )100.色彩的喜愛會隨著年齡的成長而有所改變。
【課本補充題】
二、單選題(100題每題0分共0分)
( )1.下列的景象中,何者屬於高短調配色?
(A)熱帶森林 (B)百花齊放 (C)北極圈 (D)水果攤。
【課本補充題】
( )2.有關生活中一些現象的敘述,下列何者正確?
(A)從鏡子看到影像屬於「變化反射」 (B)光線通過平面透明玻璃屬於「分解通過」 (C)油浮在水面上所呈現的色彩屬於「干涉反射」 (D)樹葉葉面所呈現的色彩屬於「完全反射」。
【097年歷屆試題】
( )3.下列有關色彩常用專有名詞的敘述,何者錯誤?
(A)光源的分光分布改變時,物體色彩的視覺也隨之改變,這種光源對物體色顯色的影響性質叫做「演色性」(Colorrendering) (B)當我們從昏暗的戲院中出來,遇見戶外明亮刺眼的陽光時,會產生炫目的情形,須稍過一下眼睛才會恢復正常,此種現象稱之為「暗適應」 (C)「後像」又稱為「殘像」(Afterimage),有消極性後像與積極性後像之分 (D)法國後期印象派畫家梵谷(VincentvanGogh)常把影子塗成紫色、青紫色或青綠色等等,即是將「色陰現象」(ColoredShadow)應用於繪畫上。
【094年歷屆試題】
( )4.曼賽爾表色系以哪個顏色為基礎發展而成?
(A)紅、黃、綠、藍、紫 (B)紅、黃、藍 (C)紅、綠、藍、紫 (D)紅、綠、黃、藍。
【課本補充題】
( )5.下列的色調,何者能表現積極、明快的特質?
(A)高短調 (B)高長調 (C)中短調 (D)低長調。
【課本補充題】
( )6.下列何種色彩為自然色彩?
(A)彩虹 (B)舞台雷射燈光 (C)汽車外觀 (D)霓虹燈。
【課本練習題】
( )7.某位女士身穿淺藍色上衣、淺灰色褲子、頸部圍一條黑色圍巾,其服裝配色方式,是屬於下列何者?
(A)低短調 (B)低長調 (C)高短調 (D)高長調。
【093年歷屆試題】
( )8.有關「視覺感覺」與「發光體」的敘述,下列何者正確?
(A)發光體的波長偏向短波時呈現偏藍、紫色 (B)圓錐狀與圓柱狀視覺細胞主要分佈在角膜 (C)圓錐狀視覺細胞主要是負責感應明暗變化 (D)發光體發射出來的顏色通常稱之為表面色。
【096年歷屆試題】
( )9.某公司計劃推出符合年輕族群偏好的電話手機,若以N.C.S色彩系統表示時,下列何者較適合年輕族群「鮮明、活潑且引人注目」的色彩意象?
(A)30–70–R10B (B)80–Y50R (C)40–60–B50G (D)40–50–B10G。
【097年歷屆試題】
( )10.A色為黃70%,綠30%組成,B色為黃40%,綠60%組成,何者彩度較高?
(A)A色 (B)B色 (C)與組成比例無關 (D)無法回答。
【課本練習題】
( )11.色料的三原色是 (A)紅黃青 (B)紅綠藍 (C)紅黃紫 (D)黃青紫。
【課本補充題】
( )12.色彩學中的「色彩三要素」是指 (A)明度、暗度、彩度 (B)波長、頻率、光量 (C)色相、明度、彩度 (D)色相、清度、濁度。
【課本補充題】
( )13.主要靠類似色彩共同點來產生調和的是 (A)單一色相調和 (B)類似色相調和 (C)對比色相調和 (D)互補色相調和。
【課本補充題】
( )14.下雨穿著黃色,其視覺效果與下列何者較不相同?
(A)安全島上的黃黑色彩條紋 (B)紅色海鮮置於綠色蔬菜上 (C)夜間大廈樓頂上的紅色燈光 (D)夜間腳踏車上反光貼紙的反光。
【094年歷屆試題】
( )15.下列有關「光與色彩」之敘述,何者正確?
(A)無色太陽光是一種自然光源,因此不會產生偏色的現象 (B)光的振幅是光量的強弱,振幅愈大色光愈暗,振幅愈小色光愈亮 (C)光譜(spectrum)中各色光分布的領域並不均等,橙色光與黃色光的區域較小 (D)光的不同波長,形成不同明度的色彩,波長長的偏藍色,波長短的偏紅色。
【095年歷屆試題】
( )16.唇膏有修飾唇型,美化及改變唇色,其色彩大多屬於 (A)深色系 (B)明色系 (C)寒色系 (D)暖色系。
【課本補充題】
( )17.表色系色立體中各色彩排列方式形成「等純系列」、「等黑系列」、「等白系列」的是 (A)PCCS色系 (B)奧斯華德(WilhelmOstwald)表色系 (C)伊登(JohanessItten)表色系 (D)曼賽爾表色系
【課本補充題】
( )18.有關「色彩知覺」的敘述,下列何者正確?
(A)在大自然中有些動物為保護自己以免被天敵發現,會使自己身體顏色和棲息的環境相似,此種現象稱為「警戒色」 (B)傍晚時打開室內的白熱燈泡,會覺得東西顏色偏黃,但過一段時間後,眼睛適應了燈光的照明,便不再感到色彩偏黃,此種現象稱為「色偏差」 (C)某些有毒的菇類、菌類、昆蟲,通常會以鮮豔的色彩來警告其他動物不可掠食,此種現象稱為「保護色」 (D)在陰暗房間裡的白色牆壁,其實是呈現了灰色,但我們仍會覺得它是白色的,此種現象稱為「色彩恆常性」。
【096年歷屆試題】
( )19.有關中國傳統的「色彩與方位象徵」對應關係,下列何者正確?
(A)東方-青色、南方-赤色、西方-白色、北方-黑色、中央-黃色 (B)東方-白色、南方-赤色、西方-青色、北方-黃色、中央-黑色 (C)東方–青色、南方-白色、西方-赤色、北方-黑色、中央-黃色 (D)東方-白色、南方-黑色、西方-黃色、北方-赤色、中央-青色。
【096年歷屆試題】
( )20.下列何者是理想白(擴散反射率100%,即色光做全部反射的白)?
(A)奧斯華德(Ostwald)的a (B)奧斯華德(Ostwald)的p (C)曼賽爾(Munsell)的N10 (D)PCCS的W9.5。
【093年歷屆試題】
( )21.有關「色彩生理與色彩心理」的敘述,下列何者正確?
(A)黃木瓜、紅蘋果為主題的靜物畫,可利用暖色背景加深空間感覺 (B)白色汽車比藍色汽車肇事率低,是因白色為前進色,使人有較接近的感覺 (C)同樣大小的淺灰色箱子給人心理感覺,較深灰色的箱子來得剛硬且重 (D)將室內的天花板塗上黑色油漆,容易使空間產生較為寬敞的感覺。
【097年歷屆試題】
( )22.何種因素對於色彩嗜好的影響因素最大?
(A)色彩顏料 (B)宗教信仰 (C)時空環境 (D)政府法令。
【課本練習題】
( )23.關於「流行色」,下列何者敘述錯誤?
(A)在設計界為設計師預想的流行色彩 (B)主要是因為商業市場的需求 (C)通常為一般民眾投票來決定 (D)流行色通常有一定的流行週期。
【課本練習題】
( )24.關於京劇臉譜的色彩象徵,何者不正確?
(A)紅色—忠心 (B)黑色—狡猾 (C)金色—尊貴 (D)白色—陰險。
【課本練習題】
( )25.服裝的色彩也會受何者影響?
(A)材料 (B)印染技術 (C)環境照明 (D)以上皆是。
【課本補充題】
( )26.在配色時,若要調整紅色與綠色的互補對比,以減少其強烈衝突感覺的配色方法,則下列敘述何者不正確?
(A)改變色彩的面積比例,使紅色與綠色產生面積大小不同的變化 (B)同時增強色彩的彩度,利用鮮豔的高彩度來轉移在色相對比的注意 (C)調整色彩的明度,利用明度調和以減緩兩者色相對比的衝突效果 (D)在兩色之間加入黑、灰、白等無彩色以降低互補對比的衝突。
【096年歷屆試題】
( )27.有關色彩的「色調與意象」對應關係,下列何者正確?
(A)淺色調(lighttone)-成熟、穩重、男性化 (B)鮮色調(vividtone)-活潑、鮮豔、年輕化 (C)暗色調(darktone)-溫柔、樸實、女性化 (D)淡色調(paletone)-沉靜、堅硬、中年化。
【096年歷屆試題】
( )28.在中華傳統的京劇臉譜中,哪一色彩表示神仙的性格?
(A)金色、銀色 (B)黑色、白色 (C)黃色、灰色 (D)紅色、橙色。
【課本補充題】
( )29.「柯達軟片」和「統一企業」的商標,有哪二色是兩者皆有的?
(A)黃、黑 (B)黃、紅 (C)紅、青 (D)紅、綠。
【課本補充題】
( )30.有關各種「色彩體系」的敘述,下列何者正確?
(A)奧斯華德(Ostwald)色彩體系的8pa中,由p與a可計算出其彩度 (B)伊騰(Itten)色彩體系是以色光混合特性為依據,以12階段表示其明度 (C)日本色研色彩體系(P.C.C.S)的20–14–6中,14是表示其彩度 (D)曼塞爾(Munsell)色彩體系的5B4∕8中,8是表示其明度。
【096年歷屆試題】
( )31.下列有關色彩命名的方式,何者較不適當?
(A)按顏色明度來命名,如鈦白、鈷藍 (B)以原料來命名,如藤黃、赭石 (C)按顏色合成情況顏色來命名,如紅橙、黃綠 (D)以自然物色彩來命名,如玫瑰紅、橄欖綠
【095年歷屆試題】
( )32.下列何組色彩屬於高彩度、鮮色調?
(A)紅色、綠色、藍色、橙色 (B)淺紅色、淺綠色、淺藍色、淺橙色 (C)暗紅色、暗綠色、暗藍色、暗橙色 (D)深紅色、深綠色、深藍色、深橙色。
【課本補充題】
( )33.在奧斯華德(Ostwald)色立體中,何種明度區域可以形成較多的色彩階段?
(A)低明度區 (B)中明度區 (C)高明度區 (D)最底明度區。
【096年歷屆試題】
( )34.明度低的色彩,不容易形成下列何種色彩感覺?
(A)後退色 (B)膨脹色 (C)溫暖色 (D)重色。
【課本練習題】
( )35.有關色彩「配色與明度」的敘述,下列何者正確?
(A)配色時色彩明度差在3階以內者,稱為「長調」,其配色效果溫和、平靜 (B)配色時色彩明度差在5階以上者,稱為「短調」,其配色效果強烈、醒目 (C)低明度為主的配色,具有厚重、沉穩的視覺效果,但易於產生單調的感覺 (D)高明度為主的配色,具有溫和、優雅的視覺效果,但易於產生沉悶的感覺。
【096年歷屆試題】
( )36.有關「色彩對比」的敘述,下列何者正確?
(A)將某一色塊置於高彩度的背景上,會感覺該色塊的彩度降低 (B)同一色彩當面積愈大時,則感覺此色彩的明度變高、彩度變低 (C)若將灰色塊置於紅色的背景上,則灰色塊會帶有紅色的感覺 (D)紅與綠互為補色,將紅色置於綠色背景,紅色會帶有綠色的感覺。
【097年歷屆試題】
( )37.色彩與聽覺的共感覺,下列何組對照不正確?
(A)亮黃色—高音 (B)深藍色—低音 (C)綠色—優雅寧靜 (D)紅色—厚重陰鬱。
【課本練習題】
( )38.中國水墨畫中的「墨分五色」是利用何種的變化?
(A)明度 (B)彩度 (C)質感 (D)形態。
【課本補充題】
( )39.色調的表現方法以英文字母的「V」表示 (A)鮮豔色 (B)明色 (C)粉色 (D)沌色。
【課本補充題】
( )40.下列有關中國傳統色彩的敘述,何者正確?
(A)中國傳統的國劇臉譜中,以紅色來表示忠誠,白色表示純潔的個性 (B)唐三彩即指黃、綠、黑等三色彩釉 (C)傳統國劇顏料中的「」,其顏料色彩為灰色 (D)「緋聞」一詞中的「緋」字表示色彩時,其色相屬於紅色系。
【094年歷屆試題】
( )41.有關「光特性」的敘述,下列何者正確?
(A)人類「可見光」的波長介於360mm~800mm之間 (B)遠紅外線的波長較「可見光」來得長,並具有殺菌力 (C)彩虹中的紅色光及通過三稜鏡後的綠色光皆為單色光 (D)相同波長之可見光,具有較高的反射率者看起來較暗。
【097年歷屆試題】
( )42.何種色彩容易產生興奮的色彩感覺?
(A)涼寒色 (B)溫暖色 (C)暗沉色 (D)淡彩色。
【課本練習題】
( )43.對色料混合的敘述,下列何者不正確?
(A)1份黃色混合1份紅色可的橙色 (B)1份青色混合3份紅色可得洋紅色 (C)1份黑色混合5份的紅色可得咖啡色 (D)1份橙色混合5份黃綠色可得橄欖色。
【093年歷屆試題】
( )44.色彩華麗和樸素的色彩感情,與下列何組色彩屬性關係最密切?
(A)色相、明度 (B)明度、彩度 (C)色相、彩度 (D)以上皆非。
【課本練習題】
( )45.有關「色立體造形」的敘述,下列何者正確?
(A)P.C.C.S色立體之俯視圖為圓形 (B)奧斯華德(Ostwald)色立體之前視圖為圓形 (C)曼塞爾(Munsell)色立體之俯視圖為圓形 (D)N.C.S色立體之前視圖為圓形。
【097年歷屆試題】
( )46.感覺飽滿、豐富,帶有成熟、豐收、神秘意象的色彩,是代表何種季節?
(A)春季 (B)夏季 (C)秋季 (D)冬季。
【課本練習題】
( )47.陽光下看到牆上平掛著一幅大型法國國旗,色彩效果敘述何者不正確?