七年级英语下单元辅导材料与巩固练习Unit SixWord下载.docx
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miss
wash
wish
study
（2）将下列动词变为现在分词：
sing
swim
dance
draw
show
join
make
write
exercise
run
clean
live
taste
ride
drive
dream
stop
listen
leave
wear
arrive
practice
relax
forget
bring
remember
follow
feel
sleep
save
shop
cut
kill
use
begin
（3）可数名词的不规则复数形式：
man
woman
foot
tooth
child
people
Chinese
二、重点短语：
看报纸
readanewspaper
打电话
talkonthephone
做汤/晚饭
makesoup/dinner
清洗餐具
wash/dothedishes
去电影院
gotothemovies
洗衣服
washtheclothes
看电影
watchamovie
没什么
notmuch
和某人一起做某事
joinsb.forsth.
出去吃饭
eatout
我很乐意。
I’dlove/liketo.
到时见。
Seeyouthen.
喝茶
drinktea
打扫房间
cleantheroom
美国
theUnitedStates
端午节
DragonBoatFestival
包粽子
makeZongzi
在电视上观看……
watchsth.onTV
使用电脑
usecomputers
观看龙舟赛
其他任何的
anyother
希望做某事
wishtodosth.
客厅
livingroom
为考试而学习
Studyforatest
三、重点句子：
1.Billistalkingthephonenow.比尔现在正在打电话。
（1）talktosb.意思是“和某人谈话”，多指主动找对方谈话、说话；
（2）talkwithsb.意思是“和某人互相交谈”；
（3）talkaboutsb./sth.意思是“谈论某人或某物”；
（4）talkonthephone意思是“打电话”。
2.Notmuch.没什么事。
同义句：
.
3.Doyouwanttomedinner?
你想跟我一起吃个饭吗？
joinsb.for（doing）sth.意思是“与某人一起做某事；
参与或加入到某人的行列中一起做某事”。
dosth.withsb.如：
你来跟我们喝杯咖啡好吗？
Wouldyoucomeandacupofcoffee?
4.I’dloveto.我很乐意。
.
（1）I’dloveto常用于礼貌地接受他人的邀请。
（2）当婉言拒绝他人邀请时，多用I’dloveto,but...或Sorry,I’mafraidIcan’tbecause...等。
5.HisdadandunclearetheboatracesTV.他爸爸和叔叔正在看电视上的龙舟比赛。
（1）watchTV看电视watchsth.onTV在电视上观看……
（2）race主要指赛跑、赛车、游泳等与速度相关的比赛；
而game则多指球类、棋类等体育比赛。
6.Soit’slikenightforZhuHuiandhishostfamily.因此对朱辉和他的房东一家来说，今晚和平时的晚上是一样的。
anyother...表示“任何别的；
任何其他的”，其中any用于肯定句中表示“任何/意一个”，后面跟可数名词的单数形式。
7.ZhuHuimisseshisfamilyandwishes（have）hismom’sdeliciouszongzi.朱辉想念他的家人并渴望吃到他妈妈包的美味的粽子。
wish意为“希望”，后面跟其他动词时，该动词要变为动词不定式：
（1）wishtodosth.希望做某事；
（2）wishsb.todosth.希望某人做某事。
如：
Iwishyou（have）agoodtime.我希望您玩得开心。
8.Hereisapictureofmyfamily.这是我家的一张全家福照片。
（1）here开头的句子，here只是一个形式主语，并不是句子真正的主语。
句子真正的主语是句子中的名词或主格人称代词，因而句子的谓语动词由名词或主格人称代词决定。
（2）如果句子的主语是名词，则句子通常倒装，它的结构是：
Here+谓语动词+名词.意思是“这（些）是……。
”如：
Here（be）myschoolbag.这是我的书包。
Here（be）somebooks.这是一些书。
（3）如果句子的主语是主格人称代词，则句子的结构是：
Here+主格人称代词+谓语动词.如：
Hereyouare.给您。
9.Oh,he’sstudyingatest.噢，他正在复习准备考试。
（1）studyfor意思是“为……而学习”。
（2）learn意为“学习；
学会”，常指一般性的、初步的学习，侧重学习的成果；
study意为“学习；
研究”，强调学习的过程，指深入系统地学习，都有努力、勤奋的意味。
10.MyparentsarewatchingTVintheroom.我父母在客厅里看电视。
注意：
动词放于名词前修饰名词作定语时，该动词通常要变为-ing形式；
动词放于名词后修饰名词作定语时，该动词则要变为动词不定式。
Jimwantstojointhe（swim）club.Ihavemanyclothes（wash）.
四、情景对话：
打电话（makingatelephonecall）
1.应答电话：
Hello.喂/您好。
2.介绍自己：
ThisisJim./ThisisJimspeaking./It’sJimhere.我是吉姆。
3.询问对方是谁：
Who’sthat?
/Who’sthatspeaking?
你是谁？
4.确认对方身份：
IsthatTom?
/IsthatTomspeaking?
您是汤姆吗？
5.找某人听电话：
May/CanIspeaktoSam,please?
请问，我可以跟萨姆通电话吗？
IsSamthere?
萨姆在吗？
6.道别：
Seeyoulater.稍后再见。
五、语法：
现在进行时。
巩固练习
一、选择填空：
（）1.MariaisTVnow.
A.watchingB.lookingC.seeingD.reading
（）2.Thestudentsaretheirhomework.
A.writingB.doingC.cleaningD.playingwith
（）3.It’ssixo’clockintheafternoon.Mr.andMrs.aredinner.
A.eatB.haveC.havingD.waiting
（）4.Mygrandfatheroftennewspapersintheafternoon.
A.watchesB.seesC.readsD.looksat
（）5.TheyareEnglish.
A.readingB.sayingC.lookingD.watching
（）6.Tomhisbedeverymorning.
A.makeB.makingC.makesD.making
（）7.Sallywishesvolleyballwithhercousinthisafternoon.
A.playB.playsC.toplayD.playing
（）8.-Aretherechildrenplayingintheplayground?
-Yes,thereare.
A.any;
anyB.some;
someC.some;
anyD.any;
some
（）9.-Doyouwanttomelunch?
-Yes.I’dloveto.
A.give,toB.join,forC.bring,withD.save,in
（）10.Thewomenareinthepark.
A.makephotosB.takingphotosC.makingphotosD.takephotos.
（）11.-IsKobeAmerican?
-Yes,he’sfromUSA.
A.an;
theB.an;
anC.the;
anD.the;
the
（）12.MyfatheriswatchingabasketballgameTV.
A.onB.atC.inD.with
（）13.-Whoistalkingthephone?
-John.
A.toB.onC.atD.in
（）14.Mr.Greenis50yearsold,buthelooksvery.
A.youngB.fatC.shortD.smart
（）15.It’s10a.m.Tominhisroomnow.
A.studiesB.studyC.isstudyingD.arestudying
二、用括号中所给单词的适当形式完成对话：
Marie:
Hello!
MayI（speak）toKaren?
Karen:
ThisisKaren.Howareyou,Marie?
I’mfine.Whatyou（do）?
Nothingmuch.I（study）math.Whataboutyou?
I（clean）myroom.
Hey,doyouwant（go）tothemovies?
That（sound）boring.
IjustcallLucy.She（swim）.Doyoulike（swim）?
Sure.Wecanswimintheschool’s（swim）pool.Whendoyouwanttogo?
Let’s（go）totheswimmingpoolnow.
Great!
三、句型变换：
1.Johnisplayingtheguitarnow.（一般疑问句）
Johntheguitarnow?
2.Areyourparentstakingawalknow?
（肯定答语）
Yes,.
3.KateandAmyaredoinghomeworkintheclassroom.（否定句）
KateandAmyhomeworkintheclassroom.
4.Mycousinisplayingcomputergamesnow.（对划线部分提问）
isyourcousinnow?
5.Ericexerciseseveryday.（用now代替everyday改写句子）
Eric.
四、完形填空：
It’sfiveo’clockintheafternoon.School
1
andthestudentsfromClass3aregoingtoGrandmaLiang’shouse.GrandmaLianghasno
2
ordaughters.Sothechildrenoftengotohelp
3
dosomethings.
NowthechildrenareatGrandmaLiang’s
4
.GrandmaLiangisvery
5
toseethem.Look!
Lilyis
6
withGrandmaLianginthelivingroom.Bettyiscleaningthe
7
.Janeiswashingclothesoutsidetheroom.
8
isAnn?
Oh,sheisinthekitchen.Sheismaking
9
forGrandmaLiang.Jimis
nexttoAnn.Heis
10
her.
Whatgoodchildrentheyare!
（）1.A.comesB.goesC.finishesD.gets
（）2.A.sistersB.brothersC.auntsD.sons
（）3.A.himB.herC.themD.us
（）4.A.homeB.classroomC.libraryD.office
（）5.A.shyB.scaryC.happyD.funny
（）6.A.talkingB.studyingC.waitingD.sleeping
（）7.A.carsB.windowsC.headD.teeth
（）8.A.WhatB.WhoC.HowD.Where
（）9.A.breakfastB.clothesC.dinnerD.bed
（）10.A.watchingB.helpingC.callingD.finding
五、阅读理解：
It’sSaturdaymorning.Bettyishavingherbreakfast.Betty’smotherandfatherarewithher.OnSaturdaymorningBettydoesn’tgotoschool.Shehelpsherparentsdosomehousework.Thismorningshesaystohermother.“CanIhelpyou,mum?
”“Yes,youcanhelpme.”hermothersays,“YoucangotoMr.White’sshop.Somethingiswrongwithourclock.Mr.Whitemends（修理）clocks.Ourclockisinhisshop.”“Ishemendingourclock?
”Bettyasks.“Yes.”herfathersays.“Andthismorningitisready.”“Yes,itisready.”Hermothersays,“GotoMr.White’sshop.Takethisbag.Youcanputtheclockinit.”Bettytakesthebagandgoestotheshoptogettheclockbackhome.
（）1.WhatisBettydoingonSaturdaymorning?
A.Shegoestoschool.B.Sheishavingherbreakfast.
C.Sheiscookingwithhermother.
（）2.BettyoftenhelpsherparentsonSaturday.
A.dosomecleaningB.dosomeshoppingC.dosomehousework
（）3.Thereissomethingwrongwiththeir.
A.radioB.clockC.car
（）4.ismendingtheirclock.
A.Mrs.WhiteB.Mr.WhiteC.Mr.Brown
（）5.Whichiscorrectinthefollowing?
A.Theclockisreadythismorning.
B.Bettygoestotheshoptogettheclockwithabackpack.
C.Bettyandhermothergototheshoptogether.
六、书面表达：
假如现在是星期六下午三点,请你根据下面表格的内容提示，用英语写一篇60词左右的短文，介绍汤姆（Tom）及其家人的活动。
内容可适当发挥。
People
Activities
汤姆
汤姆的爸爸
阅读报纸
汤姆的妈妈
汤姆的爷爷奶奶
听音乐
汤姆的弟弟
写作业
七年级英语（下）单元辅导材料与巩固练习（UnitSix）（答案）
newspaper
soup
movie
house
drink
tea
tomorrow
pool
supermarket
race
host
state
American
dragon
just
any
other
young
delicious
still
misses
washes
wishes
studies
singing
swimming
dancing
drawing
showing
joining
making
writing
exercising
running
cleaning
living
tasting
riding
driving
dreaming
stopping
listening
leaving
wearing
arriving
practicing
relaxing
forgetting
bringing
fight
fighting
following
studying
feeling
sleeping
saving
shopping
cutting
killing
using
beginning
men
women
feet
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