山西省阳泉十八中学年七年级政治上册期中考试题文档格式.docx
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答案
1.小刚在日记中写道：
早上起来，看见小草翠绿、树影婆娑，听到虫鸣鸟叫、人群喧闹，闻到清新空气、百花芳香时，我感受到万物欣欣向荣，世界充满无限希望。
小刚有这样的感受是因为（）
A．世界因虫鸣而充满希望 B．世界因小草而充满活力
C．世界因生命而生动精彩 D．世界因空气而相互依存
2．俗话说：
“千人千相貌，万人万性格。
”这句话说明的道理是
A．人具有无穷的智慧和创造力
B．人类是自然界的一部分
C．每个人的生命都具有独特性
D．法律保护公民的生命健康权
3．春天来了，随之而来的不仅有鸟语花香，有时还有肆虐的沙尘暴。
为了使人类生存的环境更加清新怡人，我们应该做到（）
①植树造林，防风固沙，减少沙尘②我们现在年龄太小做不了什么，等长大了再说吧③从小事做起，关爱与呵护周围的生命④多用手帕，少用纸巾，减少木材的砍伐⑤沙尘暴是气候现象，我们无能为力
A①②③B.②③④C.①③④D.③④⑤
4.在2008年“5•12”汶川大地震抢救生还者的过程中，温家宝总理作出重要指示：
“只要有一线希望，就要尽百倍努力，绝不轻言放弃。
”这是因为（）
①人最宝贵的是生命②生命世界是丰富多彩的
③生命是创造有意义人生的前提④生命是享受一切权利的基础
A.①②③B.②③④C.①③④D.①④
5.中学生要珍爱生命，掌握必备的求生知识。
当发生火灾，逃离火场时，你觉得下列方式错误的是:
（）
A.穿过烟雾较大区域时，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻
B.火灾现场是楼房时，要尽量往楼层上面跑
C.可以用湿毛毯、湿棉被等将身体裹好，再冲出去
D.身处室内时，可以通过恰当方式从阳台、窗户逃往室外
6．你认为下列行为与“关爱生命”相违背的是
①周末到森林中打猎
②到餐馆吃野生动物
③放生从农民手中买来的蛇
④保护珍稀动植物
A．①②③
B．①②
C．③④
D．①②③④
7．每个人的生命都是有价值的，但是实现生命的价值并不是一蹴而就的，实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从小事做起。
下列能体现人生价值的是（）
①每天回家，如果父母没到家，我就为他们做好饭等他们回来
②同学遇到困难时，我能尽我最大的努力帮助他们，给他们带来快乐
③路上遇到坏人欺负他人时，我会赶快走开，以免惹祸上身
④朋友烦恼时，我会劝说他们，让他们摆脱不快的阴影
B.①②④
C①③④
D.①②③④
8．________是实现人生价值的重要途径。
A．从日常生活的点滴小事做起B．在平凡岗位上的工作积累
C．干好本职工作
D．多学习专业理论知识，提高业务水平
9．伟大的科学家爱因斯坦在12岁那年便选择了探索世界奥妙的人生之路；
马克思17岁就提出“我们选择职业所应遵循的重要方针是人类的幸福”；
周恩来少年立志“为中华之崛起而读书”。
我们要想使自己的青春更加美丽，必须做到:
①树立远大的理想②珍惜时间③勤奋学习④从点滴小事做起
A．①②③
B．②③④C．①②③④
D．①②④
“开学了，我是一名中学生了！
”面对新学校、新班级、新同学和新生活，小刚兴奋雀跃。
阅读以上材料，完成10--11题：
10．小刚可能遇到的情景有：
①面对新生活，新环境，他感到兴奋和激动②学习科目多，难度大，感到有压力③老师鄙视他，同学排挤他④自己的自理能力差，感到对学习和生活有点不知所措.
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
11．这时小刚的正确做法是：
①主动和老师沟通，寻求老师的指导和帮助
②与同学和睦相处，真诚地对待同学
③积极参加各项活动，融入到新的集体中
④自暴自弃，整日在烦恼中度过
A．①②③B．②③④
C．①②④D．①③④
12．正确认识自己，就应该（）
①用全面、发展的眼光看待自己
②每天对着镜子观察自己 ③既要看到自己的优点，又要认识自己的缺点④既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质
A．①③④
B．②③④
C．①②D．①②③④
13．小文说：
“早上别人早起30分钟用于学习，效果是最好的。
”小刚说：
“夜深人静时看书学习才是最好的。
”小军说：
“午饭后看书，温习上午课堂所学的知识才是最好的。
”三位同学为哪种学习方式可以帮助后进生小磊争得面红耳赤，你认为小磊应怎么做
:
A．听取学习成绩最好的小李的说法
B．听取学习委员小刚的说法
C．听取小军的说法
D．认真分析自己人的特点，找到适合自己的学习方法
14..从2004年开始，一些地方教育行政部门陆续取消了对进城务工人员的子女义务教育阶段入学的一些限制。
这样做能够（）
A.使进城务工人员的子女充分享有平等的受教育权利
B.使进城务工人员的子女充分享有政治权利
C.加快城市教育发展的速度
D提高农民工的素质
15．科学的学习方法能使人提高学习效率。
以下属于科学学习方法的有
①合理安排时间 ②及时对知识进行归纳 ③打疲劳战 ④及时复习
A．②③④
B．①②③④
C．①②④
D．①②③
二、简答题（共25分）
16.情景题：
（假如你的同学遇到下列情景，你会怎样做？
共8分）
（1）面对新生活，张明有些困惑。
（4分）
正确做法：
理由：
（2）小刚认为自己的脑子笨，什么也做不好。
17．奉献会充实人的生活，让人感受到生活的美好、生命的价值以及帮助和造福于人的快乐。
一个真正懂得生活的人，不但享受现实生活的给予，而且会积极地位社会、为他人去奉献。
（9分）
（1）请将你曾经为他人、为社会做的有益的事实事求是地写出2—3例。
（3分）
（2）当你为他人、为社会做了有益的事，你会有怎样的感受？
（2分）
（3）你打算怎样使自己的生命更有价值？
18.14岁的小文，刚上初一，就辍学打工，请你以小文同学兼朋友的身份，劝解小文回校学习，你打算用课本中的哪些知识来劝说？
（至少从两个方面来回答8分）
三、分析说明题（15分）
19.生命之问：
材料一：
2018年，频繁发生的中小学生自杀事件不断刺痛我们的双眼：
10月8日，乌鲁木齐一学生从一小区高层跳楼，当场身亡；
10月30日，四川成都师范附属小学五年级某班的10岁男孩从30楼坠亡；
11月25日，山东省文登市三里河中学一中学生从市区一小区18楼跳下，坠楼身亡；
12月4日，西安铁道职业学校一17岁学生从宿舍楼跳下坠亡，年轻的生命戛然而止……探及他们自杀的原因，无非都是作业压力大、没有完成作业被老师批评、考试成绩不理想被父母责骂、同学之间发生矛盾想不开等等，小小的挫折竟让孩子们选择了死亡！
材料二：
在“5．12”汶川大地震抢救过程中，温家宝总理作出重要指示：
（1）请你从“珍爱生命”的角度对这些轻生者的行为进行评析。
（5分）
（2）”为什么“只要有一线希望，就要尽百倍努力”？
（从生命角度分析4分）
（3）从上面两则材料中，思考：
我们应怎样珍惜和爱护自己的生命？
（6分）
四、实践探究题（共15分）
20.进入初中，一切都是那么新鲜，新环境、新同学、新集体，给我们新的憧憬。
为了加深同学们的相互了解，促进同学间的友谊，共创优秀班集体。
某校七年级
（2）班准备召开一次主题班会。
假如你是该班同学，请完成下列任务。
（1）请为本次班会拟一个主题。
（2）你认为良好的班集体应具备哪些条件？
（3）你班同学中是否存在与创建优秀班集体不相符的现象？
请举出3个例子。
（4）请你为创建优秀班集体，提几条合理化的意见。
2018——2018学年第一学期期中检测
参考答案及评分标准——七年级思品
说明：
1、参考答案及评分说明，只作参考使用，不作为评分唯一标准。
2、学生所做答案只要言之有理，能自圆其说即可给分。
3、阅卷时教师可根据学生实际作答情况调整答案及评分标准。
4、阅卷时教师要鼓励学生有独特的见解.
一、单项选择题
C
B
A
D
二、简答题
16、
（1）正确做法：
做他的思想工作，并主动与他交流沟通。
我们应学会适应新的学习生活。
（2）正确做法：
帮助他正确认识自我，并树立自信。
应正确的认识和评价自己，学会全面客观地看待自己。
17.
（1）（只要列举的事实属于为社会做的有益的事就可以。
）
（2）会让我感到快乐、充实、觉得自己有种高尚的感觉。
（教材p14页）
（3）（学生的答案只要符合题意就可以。
18.
（1）教育能为人的一生的幸福奠定良好的基础。
一个国家的公民只有接受教育，才能掌握知识，享受现代文明。
知识改变命运，受教育是每个人自身生存不和发展的要求，是我国公民的一项基本权利。
（2）教育不仅能改变个人的命运，而且决定着国家的未来。
从国家发展对公民的要求来说，受教育又是外国公民的一项基本义务。
三、材料分析题
19.
（1）人最宝贵的是生命，我们要珍爱我们的生命。
无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。
轻生者不珍爱自己的生命，是对家人、对社会的一种不负责任。
（言之有理即可酌情给分，共5分）
（2）人最宝贵的是生命。
因为①生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。
②生命是一个过程，这个过程充满了无限的欢乐，也会有一些烦恼、困难和痛苦。
正确认识生活中的苦和乐，才能体会到生命的美好。
③人的生命是短暂的，也是不可重复的。
（3）
（1）学习法律知识，明确法律赋予的权利，学会依法保护自己的生命健康权。
（2）增强自护意识，掌握自护常识，提高自护能力，无论遇到怎样的危机和挫折都不能轻易放弃生存的希望。
（3）当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手。
四、实践探究题
20.（l）活动主题只要围绕创建优秀班集体写就可以得分。
（2）即良好班集体的特征：
（3）有（1分）列举现象，每种1分。
如：
逃避值日，与同学之间闹矛盾，不认真完成作业等，言之有理即可。
（4）可以按照教材“怎样融入新的班集体”
主动、热情真诚与同学交往，建立淳朴、融洽的同学关系；
自觉遵守并维护集体纪律；
树立主人翁意识，自觉维护集体的荣誉和利益，努力为集体添光彩。
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