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开始只是一两条鱼在哪儿跳，拉过去了一点，水里就开始沸腾了，出现了百鱼跳龙门的景象，百鱼落到水里溅起的水花超好看。

我马上就拿起了数码相机，按下快门，留下了这一壮观的景象。

终于把网拉上来了，那些鱼都在网上垂死挣扎。

哇，有这么多的鱼啊：

胖头鱼、武昌鱼、白鲢、草鱼、鲤鱼……外公看了一下，站在水里把拿一些小鱼又放进了水里，又把那一些大鱼扔到篮子里，一扔一个准，而那些鱼又跳了出来，不一会儿就滚了一身的沙子。

我赶紧又用数码相机记录了下来。

外公数了数，总

　　科学老师布置了一个作业，要每个同学做一个生态瓶。

上个星期六，我就要求姐姐带我去小河里抓鱼，这一抓，我还真喜欢上了这项活动。

　　我跟姐姐说生态瓶里要有浮萍、水草和小鱼，还要有河水，其它都好解决，唯独小鱼难抓，白天，我就找来了浮萍和水草。

到下午5点半，眼看天色已晚，姐姐说：

“快点，我们抓鱼吧！

”我担心地说：

“天已经暗下来了，看不清了。

”姐姐想了一想，说：

“你去准备手电筒、杯子、小网兜、塑料袋。

”看来，今天非成功不可了。

　　到了河边，我们打开手电筒，然后沿着河岸找，看到鱼时，我就用小网去捞，可大人们都说：

捕鱼可不是那么简单的事。

我心想：

这回，我倒要看看是你这小鱼机灵，还是我这个“渔夫”能干。

　　今天是星期六，爷爷恰好在家，就叫了几个人一起到自家鱼塘捕鱼。

　　听说捕鱼是一件十分有趣的事，我便怀着一份好奇心跟爷爷去了。

爷爷和一个合资鱼塘的老公公划着菱桶去捕鱼。

我站在岸上，看爷爷撒网，这网不像太湖里用的大网，它是约1米高，6~7米长的网。

爷爷划着菱桶，鱼网滑过竹竿洒入塘中，这儿一口网，那儿一口网，可谓是布下了“天罗地网”，可就是不见鱼从水面上跃起。

软的不行来硬的，爷爷叫了三个人准备电触鱼。

只见，三位叔叔一起扛出了一件武器，一个带有网兜通了电的捕鱼器。

只见三位叔叔一起将这玩意儿放进水里，传出一阵“嗡嗡”的声音，不时有几条鱼跃起，又“嗵”的一声跌进了水中，一会儿，这儿一条，一会儿那儿一条，看得我眼花缭乱。

　　吃过午饭，便开始了地毯式捕鱼法，三位叔叔向水花生多的地方进军，只见他们把捕鱼器轻轻一触，一会儿，几条白鲢就浮了上来，也不知为什么，这用电一触，这鱼儿怎么就束手待毙，自个儿浮了上来。

后来，我才知道，原来，水是会传电的，再加上鱼儿被电一触，身体没感觉了，自然就浮了上来，不仅是鱼，就连黄鳝也难逃一劫。

　　今天下午，与过天晴，经过6、7天的大雨，每一天外面都是下着倾盆大雨，经过多天的积累，我家后面的那条小河里原来是干枯的的水深连2分米都没有，可是这几天由于上帝通宵达旦的为人间洒水，一日付一日天天如此，山里已经发起了大水。

山里那些鱼啊，都随着大水流了下来。

今天，是星期五，下午雨就突然停了，阳光灿烂起来了。

邻居们都拿起家伙，穿上雨靴，跳入河中抓鱼。

　　我和弟弟开始不知道大家去干嘛，还以为是和里有什么好宝贝冲下来抢呢？

我不敢相信就叫了隔壁的大伯问他到底怎么回事。

这下我才知道他们又要下去抓鱼吃了。

我听了就非常的感兴趣就叫表哥上来和他说：

“表哥别像这些人一样傻傻地用一个桶慢的捞。

过来我有一个非常好的办法我家是做家具的，自然没用的废木板数不胜数的。

）所以我就用两根河宽一样长的木棒，和20多快水深一样的木条，做了一个大木片竖的放在水中间，将鱼的逃处堵捞不让鱼溜走。

然后叫人从和的上游赶下来，我在那用网捞。

大家立即开始实施我的方法，大家满的手忙脚乱，汗流浃背。

旁观者们看到我想出来的这个办法还是挺管用的，就立即三步并两不的回家抄家伙拿来了网，穿上了雨靴就立即跳到了河里来，开始像大家那样卖命的捉鱼，就像是抢宝贝一样。

弟弟这个不懂事的小孩对抓鱼也像我一样喜爱，他回家搬来了一张小板凳坐下来，仔细的看着水中的一举一动，大家尽兴的时候弟弟突然喊：

“那里有一条大鱼。

”大家就都看了过去，把自己面前的鱼给放了。

后来他有乱喊一声，有吸引大家的注意力。

第三次他真的看见了一条大鱼，可是没有一人理他，错失了好机会。

使大家从演了“狼来了”的故事。

　　今天的捉鱼可真有趣啊，还演了一个故事，在大家面前表演了自己的才华，得到了了一个知识。

课余活动可真有趣。

　　在大课间的时候，茅老师说我们来玩捕鱼游戏吧！

我们班的同学异口同声的说好。

我们按学号当渔夫，1号是蔡旦萍，他这个渔夫跑步太慢了，所以他只抓到了一两条鱼，而且是最慢的鱼。

她是我们班抓到小鱼最少的渔夫。

2号是陈侃他一只手就抓到了五六条，因为他是长跑运动员，耐力很好等等。

所以他最利害，是我们班抓到小鱼最多的渔夫。

同学们扮成鱼，让渔夫来抓，抓到的关到“水笼”里。

一个渔夫当完了，那些抓到的鱼就放掉，让后面一个渔夫抓。

　　在玩的过程中，有好多鱼都没被渔夫抓到，包括我也没被渔夫抓到。

渔夫在抓鱼的时候老是要先选好抓那一条好。

在小鱼中有几条鱼的速度比渔夫快好几倍。

所以有很多渔夫跑的累的走也走不动了。

　　所以当渔夫太累了，不然会被下面的渔夫抓到。

　　捕

　　鱼

　　叮铃铃，叮铃铃，第二节下课铃声响起了，教室里一下子被大家的欢呼声填得满满的。

你们知道为什么同学们会这么高兴吗？

告诉你吧，我们要去体育场“捕鱼”了，所谓的”捕鱼”就是把班里的同学当成鱼儿，我们按照学号一个一个当渔夫去池塘里“捕鱼”。

　　星期五的大课间，我们在操场上玩”捕鱼’’的游戏。

　　规则是：

渔夫有几分钟的时间抓鱼，抓的鱼最多，就赢了。

被抓的鱼要在规定的鱼娄里呆着。

如果是星期四抓过的就不能抓了。

从学号一个一个地轮下去。

　　1号是我，我开始捕鱼了。

我找好了目标，把跑步最慢的两位女生先抓住，再去抓别的小鱼。

我一看见她们在那里，我就跑过去把她们俩个抓住。

我的目光向另一个地方，发现后面有一大群人跟着我，我就向后跑。

可是，他们跑的也太快了，我追不上。

我又了一个方向，发现我前面有一个摔倒了的小鱼，他想爬起来，又摔倒了，结果他被我抓了。

另外的几条鱼跑的有一点儿快，我怎么也抓不到。

时间到，不能抓了，茅老师说“1号3条鱼。

”2号星期四抓过了。

3号开始抓了，我都不知道她在哪，原来，她在我的后面，我就被她抓了。

她也抓了刚才我抓的跑步最慢的两位女生。

3号也抓不到其他的鱼。

时间到，茅老师说“3号3条鱼。

”才一会儿就4号，5号，6号，7号，8号，9号，10号，11号，12号，13号，14号，15号都抓好了。

现在是16号开始抓了。

她向东，我向西，她向北，我向南。

时间到。

我觉得这个渔夫抓鱼本事还要去练习，多锻炼锻炼，下次争取多抓一些。

茅老师说‘‘没当过渔夫的下次玩的时候在当渔夫。

　　“捕鱼”

　　上个星期，星期四，星期五，我们全班四十一个人，加上一个茅老师，一

　　大课间又到了，因为我身体不好，所以我跟茅老师请了个假不跑步。

　　我跟着他们下了楼，去了操场。

其他人跑步，我在旁边等。

等到他们跑了三圈后，突然停了下来。

茅老师把他们叫在一起，好像在讲什么。

我想肯定在讲重要的东西，去看看。

于是我去看了下。

切，原来又在玩游戏呀，可是现在玩的和以前的不一样哦！

只听见茅老师在说“你这只―-鱼，给我停下来，乖乖地让我抓住吧，哈哈！

”我心想―--鱼，是在玩捕鱼吧！

　　在春风的吹拂下，大地换上了迷人的新装。

春天以诱人的绿色和优美的景色吸引着人们。

你看，高山笑得咧开了嘴，大海乐得直不起腰，我们在春姑娘的带领下来到了大海边。

　　在这儿，大家都玩得不亦乐乎。

我们要上渔船捕鱼，这多新鲜呀！

平时，我们吃的鱼都是买的，现在能有机会瞧瞧怎么捕鱼，谁不高兴呀？

在走去码头的路上上，大家三五成群地议论着，都掩

　　盖不住自己的喜悦。