暑假三升四年级语文阅读与作文练习二培训资料Word文件下载.docx
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（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）
⑦随风潜入夜，_________________________。
（杜甫《春夜喜雨》）
⑧_____________________，江上秋风动客情。
（叶绍翁《夜书所见》）
2、按要求填空。
“可以一日不吃，可以一日不睡，不可以一日不读。
”
这句话让我明白。
写一句告诉我们珍惜时间的名言。
写一句努力学习的名言。
2、我会连
空山不见人 《凉州词》 李白
葡萄美酒夜光杯 《山行》 王维
天门中断楚江开 《鹿柴》 王翰
远上寒山石径斜 《望天门山》 杜牧
三、积累库
（一）、根据提示写出合适的成语。
例：
最高大的人：
（顶天立地）
1、最长的腿：
（）2、最快的阅读：
（）
3、最长的文章：
（）4、最昂贵的稿费：
（）
5、
最长的一天：
（）6、最大的地方:
（二）根据要求填空
1、被人誉为“诗仙”的是唐代诗人（），请写出他的一首诗。
2、你知道我国有哪些传统节日（）、（）、（）、（）。
3、文房四宝是指：
（）、（）、（）、（）
4、（）名丘，字仲尼，他是我国古代伟大的思想家，教育家。
5、在中国，风筝有两千多年的历史。
最初风筝也叫朩鸢，纸鸢。
我国的山东潍坊是著名的（），那里每年都要举办一次国际风筝节。
四、我是小书虫
1有一个皇帝听信了骗子的话，把自己脱得一丝不挂，还跑到大街上去游行，让别人看个够。
这个故事的题目是：
_______________
2有一位穷人家的少年得到了一盏旧油灯，只要轻轻一擦，油灯里就跳出一个魔怪来，魔怪神通广大，帮他找了个老婆、建了个城堡，后来的日子过得像王子一样。
这个故事的题目是的：
______________
3有个小男孩长了个非常古怪的鼻子，只要一说谎鼻子就会长一寸。
他说了一堆谎话后，小鸟就飞到他的鼻子上歇着。
它们以为那是个树枝呢！
___________________
4有一位美丽的公主，被嫉妒的继母所害，逃到大森林里，与七个善良的小矮人生活在一起。
可是她因为误吃了毒苹果而死去。
幸好一位王子的吻救活了她，他们从此一起快乐地生活。
这个故事的题目是：
____________
5有一位可怜的小女孩，在大年夜的风雪里卖火柴，可是她一根也没有卖出去。
她一根一根点燃火柴，在火光中幻想着美好的生活。
新年的第一天，人们发现她冻死在街头。
这个悲惨的故事的题目是：
___________
6我知道中国古代四大名著是《》、《》、《》和《》。
五、阅读课文中的语段，回答问题。
（一）孔子拜师
①孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。
他总觉得自己的知识还不够渊博，三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家老子为师。
②曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。
③孔子和老子见面后，老子说：
“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。
研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？
”孔子听了再次行礼，说：
“学习是没有止境的。
您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。
1、根据短文内容填空。
孔子，字，家乡。
他年轻时已是。
他在
岁时，认为自己的知识不够，决定到拜家为师。
2、从文中的、和这三个词可以看出孔子在去洛阳的路上克服了很多困难。
3、孔子为什么要拜老子为老师？
（二）五彩池
这些五彩池大大小小，玲珑多姿。
大的面积不足一亩，水深不到三米；
小的呢，比菜碟大不了多少，水浅得用手指就可以碰到它的底，池子边沿是金黄色的，像一圈圈金色的带子围成各种好看的形状：
有的像葫芦，有的像镰刀，有的像脸盆，有的恰似盛开的莲花……
1、这段话用十分生动、优美的语言描写了五彩池的特点。
2、五彩池的形状像，像镰刀，像，像。
3、文中的“……”表示。
（三）找骆驼
老人不紧不慢地说：
“干吗生气呢，听我说嘛。
刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。
我又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米，我想骆驼驮的一定是这两样东西。
我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。
至于骆驼究竟往哪儿去了，应该顺着它的脚印去找。
商人听了，照老人的指点一路找去，果然找到了走失的骆驼。
1、商人的骆驼有哪些特点？
仔细读短文，完成下面填空。
商人的骆驼左脚；
左边驮着，右边驮着；
牙齿。
2、老人是怎样知道骆驼的这些特点的？
再仔细读一读，完成填空。
（1）老人看骆驼的脚印，就知道骆驼。
（2）老人看见路的，由此推断。
（3）老人之所以知道骆驼缺了，是因为他看见。
3、商人要想找回自己的骆驼应该怎么做？
4、先联系上下文解释词语，再用“果然”写一句话。
“果然”在文中指
造句
5、从文中可以看出老人是一个什么样的人？
（四）
花是最惹人喜爱的。
人们常用花来美化环境，用鲜花来敬献或馈赠亲友。
在百花姐妹中，各有各的姿态。
有的亭亭玉立，有的妩媚含娇，有的潇洒俊逸，有的纤细秀丽……花儿的形状也各种各样。
牵牛花像吹奏进行曲的小喇叭，蝴蝶花似翩翩起舞的小蝴蝶，拱手花篮的花如红艳艳的宫灯，鸡冠花多么像大公鸡挺立的红冠……花儿的大小更是千差万别。
印尼热带丛林中的大王花，直径达一米以上；
而人工培育的一种微型月季，花茎不到二厘米；
至于无花果的花得借助放大镜才能看清它的面目呢。
1、给短文加一个合适的题目。
2、照样子写词语。
红艳艳（）（）（）
3、短文的第二自然段从（）、（）和（）三个方面来写花的区别，其中，我知道了最大的花是（），最小的花是（）。
4、“千差万别”在文中指的是（）。
（五）黄果树瀑布
黄果树瀑布是我国最大的瀑布。
它宽约二十米，夏季水量大时宽达三四十米，水势汹涌澎湃。
宽阔巨大的水帘拍石击水，发出轰轰巨响，好似雷劈山崩，叫人惊心动魄。
瀑布从高处倾泻而下，直泻下面的深潭，激起的水珠高达一百多米，漫天仿佛云雾笼罩，阳光一照，现出美丽的彩虹，景色无比瑰丽。
1、找近义词。
好似——（）直泻——（）瑰丽——（）
2、找出描写瀑布“水势汹涌澎湃”的句子。
3、找出描写瀑布“让人惊心动魄”场面的句子。
4、这段话是从和两方面来描写黄果树瀑布的。
（六）西沙群岛
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：
有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。
一块块，一条条，相互交错着。
因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
1、西沙群岛海水的特点是。
2、这段话是围绕这句话写的。
3、这段话中表现颜色的词有、、、。
4、西沙群岛海水五光十色，瑰丽无比是因为
（七）水滴的力量
水滴的力量是微不足道的，但它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。
如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？
明代著名医药学家李时珍，从小立志学医。
他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝药草，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》。
美国发明家爱迪生，没有受过正规教育，幼年就自谋生计，当小贩、报务员等。
但他迷恋于电学实验研究，毕生孜孜不倦，竟拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等1093项发明专利权！
现代著名书画家齐白石，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。
他的画室里，挂着他用以自勉的条幅：
“不教一日闲过。
”就是到了晚年，他也仍然坚持每天作画三幅。
正是由于白石老人坚持不懈地创作，他的技艺才达到炉火纯青的境界……除了努力，还有什么能拥有这么伟大的成就呢？
。
1．联系上下文，解释下列词语：
炉火纯青：
孜孜不倦：
2．短文中的_______、_______、______是三位成就事业的伟人，他们都有一个共同的特点，就是_每天坚持不懈的努力，目标专一，持之以恒_________________________________。
请你以一句总结性的话作结尾，写短文后面的横线上。
（八）苏格拉底的启示
苏格拉底是古希腊的大哲学家。
他在风烛残年之际，想考验和点化一位平时看来很不错的助手。
于是，
他把那位助手叫到病床前
，深情地说
：
“
我的蜡所剩不多了，
得（dedé
děi√）找另一根蜡接着点下去，
你明白我的意思吗
？
助手连忙答道：
“明白，您的光辉思想得很好地传（chuá
nzhuá
n）承下去！
“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的传承者。
他（不仅
）要富有智慧，（还）要具有非凡的勇气和信心。
你帮我寻找和发掘这样的人吧！
“好的，好的。
我一定（揭
竭渴）尽全力地寻找，决不辜负您的栽培和信任。
”助手温顺地说。
苏格拉底笑了笑，没说什么。
||
那位忠诚而又勤奋的助手，不辞辛劳地到处寻找。
可是，导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。
病入膏盲（huāng）的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着助手的肩膀，说：
“真辛苦你了！
但是，你找来的人，怎么能成为我的传承者呢？
“我一定加倍努力。
”助手恳切地说，“哪怕找遍（山山水水
五湖四海
天涯海角），我也要找到那位最优秀的人，举荐给您。
苏格拉底又是笑了笑，没再说什么。
半年之后，苏格拉底眼看自己就要告别人世，然而寻找传承者的事还没有眉目，只好再把助手叫到自己的床边。
助手泪流满面，沉重地说：
“我真对不起您，令您失望了！
“失望的是我，对不起的却是你！
”说到这里，苏格拉底就闭上眼睛。
停顿许久，他又不无哀怨地说：
“本来，最优秀的就是你。
（
因为
）你不敢相信自己，（
所以）才把自己给忽略、给耽误、给丢失了。
你要知道，每个人都可以成为最优秀的人才。
关键在于能否自己认识自己、自我尊重和推荐自己……”话没说完，一代哲人——苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界……||
1．在文中的（
）里选择正确的读音、字和词，并打上“√”。
2．在文中括号里填上恰当的关联词语。
3．“我的蜡剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。
”在这句话中，第1个“蜡”是指：
，第2个“蜡”是指：
。
4．给第1、2自然段加上标点。
5．按要求改写下列句子。
（1）导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。
“把”字句：
“被”字句：
（2）你找来的人，怎么能成为我的传承者呢？
改成陈述句：
6．文章已用“||”划分了段落，请你写出每段的大意。
1.
2.
3
7．助手说自己“明白”了导师苏格拉底的意思。
你认为他真的明白了吗？
为什么？
8．从哲学家的故事中，你收获了什么？
9、用概括的方法，缩写短文，字数不能超过100字。
（九）人体内的“夜班”工作
你是否想过，当你夜间进入梦乡时，在你自己的机体内还有大量的器官在“值夜班”呢？
“心脏在值‘夜班’。
”你一定会不假思索地回答。
确实如此。
据记载，心脏停跳又复活的世界记录为3小时24分，但在睡眼环境下，心脏恐怕一分钟也不能停止跳动。
不过心脏并不是一刻不停地工作，它也在抽空休息。
它收缩时在工作，它舒张时是在休息。
每分钟心跳75次时，每一次心跳，心房和心室的收缩时间分别为0．l秒和0．3秒、而舒张时间分别为0．7秒和0．5秒，休息时间倒比工作时间长。
“肺脏也在值‘夜班’。
”此话不假。
人在夜间睡眠时，生命之火还在燃烧，肺脏就像一台鼓风机，不停地把富含氧气的空气吸入体内“助燃”，把富含二氧化碳的废气排出。
科学家们认为这台鼓风机停止工作5分钟，人就会“断气”。
当然肺脏也要休息，它的7．5亿个基层单位——肺泡采用轮休制，每次呼吸只有部分肺泡在工作。
说到值“夜班”，也别忘记了消化系统。
据试验，玉米在胃内消化停留3．48小时，在小肠内吸收停留5小时，在结肠内停留16．24小时，经过21．2小时开始由“环卫部门”直肠排出，38．4小时后才排完。
照此算来人在夜间睡眠时，消化系统的“夜班工人”还在对昨天早餐到今天晚餐的食物作一系列处理。
人们大概不太清楚，许多调节人体功能的内分泌腺体也坚守在“夜班”岗位上。
实践证明，有大约1／3到一半的激素在夜间达到最高值。
例如腺垂体分泌一种生长激素，它能促进蛋白质合成，加速软骨与骨头生长，使人长高，这种对发育极端重要的激素在人熟睡后五小时达到最大分泌峰。
至于神经系统这个人体活动的“总司令部”，在夜间当然是“灯火通明”。
例如值“夜班”的交感神经系统与副交感神经系统在指挥内脏的活动，丘脑在调节着人的体温、水平衡、内分泌，脑子中的睡眠中枢产生的去甲肾上腺素在清晨把人唤醒，否则人就要无休止地睡下去。
甚至主管思维的大脑也安排有“夜班”——做梦。
感谢这些“夜班工人”，它们使我们的生命能平稳地延续。
1．结合语境解释下面词句的含义。
①心脏在值“夜班”：
②生命之火还在燃烧：
③肺泡采用轮休制：
④在夜间当然是“灯火通明”：
2．标出下面句中用得准确的限制性词语。
①当你夜间进入梦乡时，在你自己的机体内还有大量的器官在“值夜班”呢。
②每次呼吸只有部分肺泡在工作。
③据试验，玉米在冒内消化停留3．48小时，在小肠内吸收停留5小时……
④这种对发育极端重要的激素在人熟睡后1小时达到最大分泌峰。
3．第二段中有一句话点明了心脏能坚持工作的原因，这句话是：
4．第三段中点明人的生命之火所以能够“燃烧”的原因是：
5．写出全文的总说句：
6．指出全文的结构特点：
7．指出全文说明内容是如何排列的：
（十）折断的鱼竿
老渔翁扛着鱼竿，提着小桶，来到一条小河边。
他放好小桶，打开鱼饵，摆好小马扎，准备钓鱼。
老渔翁今天的心情格外好。
他看阳光，阳光是那样明媚；
他感受微风，微风是那样轻柔；
就连天空的小鸟，今天也变得格外可爱。
老渔翁引以为自豪的是，他有一手高超的钓鱼本领。
由此，他得到了许多美称，什么“鱼神”、“鱼仙”、“鱼圣”……几乎所有表现赞美的词都用上了。
有一句话是最能形象地赞美老渔翁钓鱼本领的，那就是：
老渔翁抛下一个直钩，也能钓上鱼来。
老渔翁在小马扎上，哼着小曲就要甩开他的鱼竿。
就在这时，远方一条小鱼游过来了。
这是一条老渔翁从未见过的小鱼。
小鱼全身洁白透明，就像一块浮动的水晶。
透明的身体里，一切就一目了然。
眼球深处藏一圈金色的细线，摆动的骨骼玲珑剔透，那条细细的血管里红红的血液在流动。
小鱼在绿波中穿行，就像一位天真烂漫的小姑娘。
她忽而凝神不动，忽而又倏然远逝，好像是欣赏不尽这无比美好的水底世界，又好像是觉得水底世界因为有了她而变得更美丽。
老渔翁呆住了。
他的目光随着小鱼游移，他的心被小鱼紧紧牵动，竟然忘了抛出手中的鱼钩！
看着这条小鱼，老渔翁联想起自己的童年，他也曾像小鱼一样活泼，充满着天真和快乐。
来到这个世界上，一切都是那样美好，阳光、空气是那样纯净，湖光、山色是那样清新，亲情友爱是那样温暖。
所有的一切都使他对人生怀有无限美好的憧憬。
想到这里，老渔翁不禁打了一个寒战，他猛然收回了手中的鱼钩。
一个声音在他脑海里轰然炸响：
小鱼也有她宝贵的生命，钓起她，那就是罪恶！
老渔翁像从梦中惊醒，默默地看着小鱼游过他的面前，游向无比遥远的前方。
老渔翁折断了手中的鱼竿，用力地抛向水面，他要让鱼竿为小鱼一路送行……
1、从文中找出与“渔翁”是一类的词，写2个。
＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。
2、从文中找出与“快乐”是一类的词，写2个。
3、在括号里填上恰当的词语。
（
）的童年
）的世界
）的阳光
）的小曲
）的空气
）的水晶
4、找出文中的比喻句，写2句下来。
（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
是把＿＿＿＿＿＿＿＿＿比作＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
是用＿＿＿＿＿＿＿＿＿比喻＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、文中写老渔翁高超的钓鱼本领的词语是＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。
请你再想出三个词语出来：
＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。
6、你认为文中的哪些地方写得美，找出两处来，画上“～～”线。
7、“有一句话是最能形象地赞美老渔翁钓鱼本领的，那就是：
”这句话用了＿＿＿＿＿修辞方法。
请用此修辞方法写一句话＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
8、下面句子中带点的词语可以换成什么词语，写在括号里。
（1）他有一手高超的钓鱼本领。
）
（2）他对人生怀有无限美好的憧憬。
）
9、是什么原因使老渔翁折断了手中的鱼竿？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
10、简要概括本文的主要内容：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
11、本文第2自然段在写法上很有特色。
作者用写景的方法表现老渔翁愉快的心情，这种写法叫＿＿＿＿＿＿＿＿。
12、读完本文后你肯定有诸多话要对文中的老渔翁说，请按照“老渔翁我想对你说…..”写一段话。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
六、习作
回忆生活，恰当选材，用你的生花的妙比自由表达，相信你会取得理想的成绩，加油啊！
一、应用天地：
星期天，你的好伙伴打电话邀请你到三里河公园玩，但是你的妈妈不在家，请你给她写一个留言条，好吗？
二、笔下生花
在我们成长的日子里，有欢乐，也有忧伤，有成功的喜悦，也有失败的痛苦，那么请以“我战胜了——”为题写一篇500字的作文。
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