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小班妈妈的节日教案通用5篇Word文件下载.docx

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  一、播放音乐《世上只有妈妈好》

  1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?

(幼)世上只有妈妈好。

  2、小朋友,今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动,你们知道是庆祝什么节日吗?

谁的节日呢?

幼:

是妈妈的节日。

师:

今天不仅仅是妈妈的节日,还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

  3、妈妈在家里做些什么事呢?

奶奶在家会做什么呢?

(幼儿发言)

  4、妈妈每天为我们做很多事情,除了干活还要照顾我们,妈妈真辛苦!

今天啊,我们就和妈妈一起过一个快乐的“三八”节,OK?

  二、互动环节

  1、妈妈自我介绍——每个妈妈介绍一下自己从事的工作。

  2、《心心相印》。

  游戏准备:

呼啦圈6个。

  游戏玩法:

幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,继续跳进去。

直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。

  3、游戏:

送妈妈一个拥抱一个吻。

  在播放《爱我你就亲亲我》歌声中,幼儿跟妈妈一起,在听到音乐时做动作:

爱我你就陪陪我(手牵手转圈)、爱我你就亲亲我(亲妈妈),爱我你就夸夸我(竖起大拇指夸妈妈),爱我你就抱抱我(抱妈妈)。

  三、我为妈妈做点事

  师:

妈妈平时很辛苦,又要工作,又要照顾宝宝。

现在我们长大了,会做很多事情了,今天让妈妈好好儿休息一下,我们用稚嫩得到小手给妈妈捶捶背,擦点护手霜,好好保护妈妈这双漂亮的手,好吗?

  四、制作活动——花儿送给好妈妈

  五、结束语

  祝福天下所有的妈妈节日快乐!

在《感恩的心》音乐声中结束活动!

  小班妈妈的节日教案2

  教学目标:

  1、知道“三八”节是妇女节,是妈妈、老师等所有女人的节日,体会她们的辛苦,激发幼儿爱老师的情感。

  2、要求幼儿安静倾听同伴谈话,不随便插嘴,能从同伴与教师的谈话中学习新的谈话经验。

  3、使幼儿了解教师对小朋友的爱,培养幼儿爱老师的情感。

  教学准备:

  1、观察过保育老师的工作。

  2、学会儿歌“老师,我爱你”。

  教学过程:

  1、创设谈话情境,引出谈话话题。

  

(1)今天是什么节日?

(三八妇女节)。

三八妇女节是谁的节日?

(妈妈、老师等等)。

你会对她们说什么?

  

(2)幼儿自由谈论,老师的节日,你会怎么做?

会为老师做些什么?

说些什么?

  (3)教师采用语言创设情境的方式,向幼儿提出话题:

“小朋友,在幼儿园里,是谁照顾你的,教你们学本领的?

老师是怎样照顾你们的?

教你们学了哪些本领?

  2、引导幼儿围绕话题自由交谈。

  幼儿根据教师提出的话题,与旁边同伴自由交谈,亦可让幼儿自由结伴进行交谈。

教师轮流参与幼儿的谈话,提醒他们轻声讲话,不影响别人,要求幼儿认真听别人说话,不随便插嘴,能从别人的谈话中,学到好的谈话经验。

提示幼儿围绕“教师的工作”这一话题交谈,不扯别的话题。

了解幼儿的谈话内容,为组织幼儿集体谈话做准备。

  3、引导幼儿拓展谈话范围。

  

(1)在幼儿自由交谈的基础上,组织幼儿集体谈话,重点围绕“你喜欢老师嘛?

你最喜欢老师什么?

”这两个话题讨论。

请几名幼儿在集体面前表达自己的见解,鼓励幼儿用普通话谈话,讲话声音响亮。

  

(2)接着,教师可用提问的方式,进一步拓展谈话话题,建议提这样的问题:

老师和妈妈什么地方是一样的?

什么地方不一样?

小朋友可以怎样帮助老师?

可先让幼儿与同伴自由交谈,充分发表自己的见解,教师注意倾听,发现某些讲的好的语句。

可在幼儿面前重复一遍。

帮助幼儿加深印象,以利于他们学习。

  (3)教师小结谈话内容,引导幼儿体会老师对小朋友的爱,教育幼儿要听老师的话,要尊敬老师,最后,集体念儿歌“老师,我爱你”。

结束活动。

  效果分析:

  三八节是阿姨、老师、妈妈、奶奶的节日,孩子们知道有这么一个节日的存在,但是由于这个节日不是自己的,所以印象不深。

个别几个能力强的幼儿领悟性快,个别幼儿要说上好几遍他才知道,总的来说,三八妇女节在孩子的生活中还是缺少感性经验的。

什么是妇女,孩子根本理解不透彻。

  小班妈妈的节日教案3

  活动主题:

  我爱妈妈

  1、知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。

  2、通过和妈妈的一起游戏,增进幼儿与家人之间的情感。

  3、体验活动带来的快乐。

  1、通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。

  2、准备游戏需要的`材料。

  3、布置活动场地。

  具体活动方案:

  活动流程:

  1、主持教师向妈妈们致欢迎词。

  2、注意事项:

  

(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

  

(2)请在活动过程中遵守活动规则。

  (3)在活动中请勿拥挤。

  3、教师介绍几种游戏的名称。

  4、游戏开始。

  5、幼儿送鲜花给妈妈。

  6、活动结束:

让我们为了灿烂的明天共同努力,象这样的亲子游戏在以后还会有很多,希望家长朋友们踊跃的参与。

  应急措施:

  做好活动的周密安排:

  1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。

  2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好计划。

照顾幼儿安全,注意幼儿离园的安全。

  3、对幼儿进行安全教育、纪律教育,各班教师随时清点幼儿人数,游戏活动强度应适中,教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。

  4、活动时,要及时提醒幼儿安全第一,比赛第二。

  5、随时供应幼儿饮水,在活动过程中,安排幼儿适当休息。

  教学反思:

  《幼儿园教育纲要》中明确指出:

“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。

”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。

  小班妈妈的节日教案4

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

  2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征。

  1、事先让幼儿回家观察妈妈。

  2、请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园。

  重点难点:

  能用语言表达妈妈的简单特征

  活动地点:

  活动室

  活动形式:

  集体活动

  1、介绍节日,教师用清楚、简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

  2、提问幼儿:

你回家观察妈妈了吗?

她长得怎么样?

是高还是矮,是胖还是瘦,头发是什么样子的?

请幼儿说一说。

  3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。

  4、组织讨论知道妈妈既要工作又要操持家务,非常辛苦,应学会关心妈妈。

引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。

如:

帮妈妈拿拖鞋,请妈妈喝水,听妈妈的话,不让妈妈生气等。

  爱心提示:

请幼儿仔细观察妈妈一下,妈妈每天都为自己做了些什么?

可以讲给爸爸听,请他帮忙记录下来。

  活动反思:

  这个活动我主要是结合三八国际妇女节,让幼儿知道是妈妈的节日,让幼儿在理解歌词的基础上,请幼儿自己用动作进行创编加表演并体验游戏乐趣,从而激发幼儿爱妈妈的情感。

  在活动开始之前,我请幼儿回家观察妈妈在家里做家务的情形,对妈妈的辛苦有一定的了解,进而加深对妈妈的爱,更加的爱妈妈。

  在活动的最后,我请幼儿,想一句感谢妈妈的话,在妈妈来接的时候讲给妈妈听。

整个活动,幼儿的积极性很高,兴趣很浓,而且对妈妈的感情更加深了。

  小班妈妈的节日教案5

  一、设计意图:

  正值“三八”妇女节的到来,为了引导幼儿去了解妈妈,亲近妈妈,萌发爱妈妈、尊敬妈妈的情感,积极开展与家长的互动,我们设计开展了“妈妈,您辛苦了”的主题活动。

  二、活动名称

  妈妈,您辛苦了!

  三、活动目标:

  1、知道三月八日是妇女节。

  2、通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。

  3、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。

  4、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中,感受集体活动的有趣和乐趣。

  四、活动班级:

  小一班

  五、活动准备:

  1、妈妈和宝宝的照片、图画纸、油画棒、记号笔、色纸、像框、照相机。

  2、事先把孩子带来的相片固定在图画纸上。

  一、谈话活动——真情告白

  1、小朋友,今天是什么节日?

(引出三八妇女节)

  2、三八妇女节是谁的节日?

  3、今天,是妈妈的节日,你想对妈妈说一句什么祝福的话?

  4、教师启发幼儿说出不同的祝福的话。

妈妈,你辛苦了!

妈妈,节日快乐!

妈妈,祝你越来越漂亮等。

  5、老师把祝福话语用记号笔写在孩子的像框里。

  6、宝宝爱妈妈,妈妈更爱宝宝。

请你讲一讲妈妈在家里是怎么照顾你的?

  7、幼儿讲述,教师指导和启发。

宝宝生病了,妈妈带我去看病;

妈妈烧好吃的饭和菜给我吃等。

  8、教师小结:

妈妈帮宝宝做了那么多的事,我们应该学会照顾妈妈,要乖一点,听妈妈的话,学习自己的事情自己做,这样妈妈一定会很开心,对吗?

老师希望小朋友从今天开始都做个好宝宝,行吗?

  二、制作活动——做个像框给妈妈

  1、出示像框,想一想,怎样把它打扮的漂亮点?

  2、教师示范制作方法。

  

(1)可以选择好看的颜色进行涂色。

涂色时要沿一个方向涂,尽量不留小白点,颜色不涂到相片上。

  

(2)也可以把老师提供的彩色花贴在像框上。

可以选择自己喜欢的花朵。

  3、幼儿制作,教师指导,重点指导和帮助幼儿贴花。

  4、评价活动:

谁的像框最漂亮?

  5、提醒孩子回家后亲手将礼物送给妈妈。

  6、幼儿制作后将作品用相机拍下。

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