中考语法名词Word文件下载.docx

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【可数名词复数的变化规则】

A、一般情况下，在单数名词的后面加-s。

如：

game-games，boy-boys...

B、以s、x、sh、ch结尾的单数名词变复数，在词尾加-es。

box-boxes，bus-buses，peach-peaches，dish-dishes。

C、以o结尾，表示有生命的事物的单数名词变复数加-es；

表示没有生命的事物的单数名词变复数加-s。

potato-potatoes，tomato-tomatoes，photo-photos，piano-pianos等。

可以巧记为：

Negroesandheroesliketoeatpotatoesandtomatoes.

黑人和英雄喜欢吃马铃薯和西红柿。

D、以辅音字母加y结尾的单数名词变复数，将y改成i后再加-es。

factory-factories，story-stories，family-families。

E、②以“一f或-fe”结尾的名词变为复数时，变“一f或一fe”为V，再加-es的，初中英语中主要有下列单词：

leaf树叶，half-半，self自己，wife妻子，knife刀子，shelf架子，wolf狼，thief小偷，life生命。

可以巧记为：

树叶半数自己黄，妻子操刀去割粮；

架后窜出一只狼，就像小偷逃命忙。

③以“_f或-fe”结尾的名词变为复数时，只加一s的，初中英语中主要有如下单词：

gulf海湾，roof屋顶，chief首领，serf奴仆，belief信仰，proof证据。

海湾边、屋顶上，首领奴仆两相望；

谁说他们无信仰，证据又是谁人详。

【不规则变化】

1.man——menwoman------womenPoliceman------policemenfireman-----firemen

Spaceman-------spacemenEnglishman------EnglishmenFrenchman------Frenchmen

2..Foot-----feetTooth----teethGoose---geese

Child--childrenmouse--mice

3.国籍

Chinese-----ChineseJapanese-----JapaneseSwiss------Swiss

Englishman-----EnglishmenFrenchman------Frenchmen

German------GermansRussian------RussiansAmerican------Americans

Australian-------AustraliansIndian------IndiansCanadian-----Canadians

巧记口诀：

中日（加瑞士）不变，英法变，其余s加后面

4.单复数同形：

sheep-----sheepdeer-----deerpeople--peopleFish（三种情况）

5.除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。

如:

adollar,twodollars;

ameter,twometers

6.有些名词虽以-s结尾，但表达的是单数意义。

news,maths,politics,physics,theUnitedStates等.

（1）maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。

（2）news是不可数名词。

（3）theUnitedStates，theUnitedNations应视为单数。

7.单复数意思变化的

Work___________

works_________

Water___________

waters________

time___________

times_________

good___________

goods_________

glass___________

glasses________

sand___________

sands_________

wood___________

woods________

8.做可数与不可数时，意义不同的词有：

room可数：

房间不可数：

空间

orange可数：

橘子不可数：

橙汁

9.表示由两部分构成的东西，如：

glasses（眼镜）trousers,clothes,shoes,scissors

若表达具体数目，要借助数量词pair（对，双）;

suit（套）;

apairofglasses;

twopairsoftrousers

10.名词+名词构成的复合名词的复数

①由“名词+名词”构成的复合名词，把复数词尾放在一个名词上

anappletree----appletreesamatchbox---matchboxes

②man和woman构成的复合名词变复数时，两个名词都要变

amandoctor---mendoctorsawomandrive---womendrivers

11.复合名词的复数形式：

1.一般将主体名词变为复数

Mother-in-law---mothers-in-law岳母passer-by---passers-by过路人

Editor-in-chief---editors-in-chief主编

2.无主体名词构成的复合词,在词尾加-s

Go-between---go-betweens中间人,媒人grown-up---grown-ups成年人

3.将两个组成部分皆变为复数，这种复合名词第一个名词必须是man或woman,

mandoctor→mendoctors男医生womanteacher→womenteachers

4.名词做定语以单数形式存在（man,woman例外）

astonebridge,ameetingroom.

但是：

amandoctor,twomendoctors

【不可数名词】

1、可数名词才有单数与复数的区别；

不可数名词没有复数形式；

2、不可数名词的谓语动词只能用单数形式；

3、有些名词即可做可数名词，也可做不可数名词；

但是意思不同：

橙汁

4、不可数名词的修饰词：

可以修饰不可数名词的词或短语:

alotof，lotsof,some,alittle,little,much

翻译：

一张报纸____________________两条新闻____________________

三碗饭____________________四瓶水____________________

五杯橘子汁____________________六片面包____________________

注意事项：

①people作“人们”讲时，看作复数，不能在其后加“-s”，谓语动词用复数形式；

family，class是集体名词，既指单数，又指复数，谓语动词可用单数亦可用复数，具体根据语境而定。

常见的集体名词：

people,police,cattle,youth,public,staff,crew,crowd,f,team,class,group,couple,army②有些名词以-s结尾，但表达的是单数意义，

例如：

news；

maths,politics,physics（学科名词）,theUnitedStates等。

③表示由两部分构成（成双成对形式出现的名词）的东西，

glasses（眼镜）trousers,clothes，谓语用复数，

但是若表达具体数目，要借助数量词pair（对，双）;

twopairsoftrousers这时要根据量词来判断

④“the+姓氏复数”表示“一家人或夫妇二人”，

theGreens格林一家／格林夫妇，theBlacks布莱克一家／布莱克夫妇，theSmiths史密斯一家／史密斯夫妇。

⑤年份前面加the，后面加一s，表示年代

the1980s20世纪80年代。

[名词检测2]

汤姆的车_______________丽丽和露西各自的书包___________________

丽丽和露西的爸爸________________父亲节_________________________

儿童节_________________教师节_________________________

妇女节_________________中国地图_________________________

门的钥匙________________两分钟的路程_________________________

我爸爸的一个朋友______________

【名词所有格】

1.表示人或物所属关系时,我们就需要使用名词所有格。

“奶奶的房子”表示为“grandma'

shouse”。

2.名词所有格的构成有以下规则：

A、一般情况下，在名词的末尾加“'

s”构成。

Mike'

sbike迈克的自行车,Tom'

sbooks汤姆的书.

B、以s结尾的复数名词的所有格，只在其末尾加“’”

myparents'

car我父母的车,ourteachers'

books我们老师的书。

C、表示几个人共同拥有的东西时，只在最后一个名字上加所有格。

JennyandJoan'

sbedroom詹妮和琼共同拥有的卧室;

但如果是分别拥有的东西就要在每个名字上加所有格.

如:

Tim'

sandJack'

stoycars提姆和杰的玩具车。

D、没有生命的东西的所有格，我们通常用“of+名词”的方式来表示。

Thewindowoftheclassroom教室的窗户;

thecapitalofChina中国的首都;

TheweatherofShangHai上海的天气.

注意：

门的钥匙thekeytothedoor;

问题的答案theanswertothequestion

E.表示时间、距离、国家、城市的无生命名词，可以在词尾加“‘s”或“’”表示所有格

today’spapers今天的报纸,tenminutes’walk十分钟的路程

数词+分号+可数名词单数也可以做前置定语

十分钟的路程aten-minutewalk三条腿的桌子athree-legtable

十岁的男孩aten-year-oldboy100米赛跑a100-meterrace

F.表示店铺或某人的家时，常在名词所有格之后省去shop,house,home。

Atthetailor’s在裁缝店atachemist’s在药店

G.被修饰名词前有不定冠词、指示代词、疑问代词、不定代词或数词等限定词时，一般只能用双重所有格。

双重所有格结构前的被修饰名词通常指整体中的部分或一个，双重所有格只能用于有生命的名词，这个名词是确定的。

anoldfriendofmyuncle’s我叔叔的一个老朋友

adaughterofMrsGreen’s格林先生的一个女儿

afriendofmine我的一个朋友

练习巩固

1.Anewstudyprovesa__________walkeverydayisenoughtokeepawayfrombecomingfat

A.30-minuteB.30minute’sC.30-minutes

2.Isthereany________onthetable?

A.noodlesB.sugarC.dumplingsD.Oranges

3.Youarenotarichmanorafamousperson.Butinmyheart,youareoneofthegreatest_________intheworld

A.businessmenB.manC.menD.person

4.Canadiansspeak________and__________

A.Italian,JapaneseB.English,ChineseC.German,RussianD.French,English

5.——Wheredoyoucomefrom?

——Icomefrom_______.Iaman________

A.Japan,JapaneseB.America,AmericanC.England,EnglishD.Australian,Australian

6.Howmany________arethereinyourfactory?

A.GermanB.JapaneseC.AustralianD.Englishmans

7.Therearethree__________inmyfamily

A.peopleB.personC.peoplesD.child

8.——What’sinthe__________?

——Therearesome_________and_________inthem

A.photos,potatos,radiosB.photos,potatoes,radios

C.photoes,potatos,radiosD.Photos,potatoes,radioes

9.Three_________andtwo________aregoingtovisitourschoolnextMonday.

A.Japanese,AmericanB.Japaneses,American

C.Japaneses,AmericansD.Japaneses,Americans

10.——Goodnews!

Wewillhavea________holiday.

——I’veheardofit.Butit’scomingin_________

A.threedays;

threedays’timeB.threedays’;

threedays’

C.three-day;

threedaysD.threedays;

three-daytime

11.Pleasekeepquiet!

Ifyoumakealotof__________,theotherscan’thearmeclearly.

A.musicB.voiceC.soundD.noise

12.——Howfarisyourcousin‘shomefromhere?

——It’sabouttwo_________drive

A.hour’sB.hoursC.hours’D.hour

13.Wedon’thaveenoughnursestolookafterthepatients.Atleast___________areneeded

A.tenanothernursesB.moretennursesC.othertennursesD.anothertennurses

14.——What’sinthecupboard?

——Afew_______,butlittle__________

A.apples;

coffeeB.coffee;

applesC.apple;

coffeesD.coffees;

apple

15.Itisfiveyearssincewebegantoenjoya___________springholidayeachyear.

A.ten-dayB.tendayC.tenday’sD.ten-days

16.LastSaturday,Imet_________inthesupermarket.

A.afriendofmyB.afriendofmineC.oneofmyfriendD.onefriendofme

17.WilliamcouldnotofferMP4becausehehad__________moneywithhim.

A.afewB.muchC.littleD.few

18.——Goodmorning,madam.CanIhelpyou?

——Sure,I’dlike_________forcookingvegetables.

A.twocupsofcoffeeB.threepiecesofbread

C.onebowlofdumplingsD.fivekilosofoil

19.Aftertenyears,allthesekidsbecame__________

A.growns-upsB.grows-upC.grown-upD.grown-ups

20.Fivekilometers__________alongwayforthechildren

A.isB.areC.haveD.has

21.Mymotherwithmytwobrothers________gonetoBeijing.Theywillbebacknextweek

A.isB.areC.hasD.have

22.___________motherscouldnotgotothemeeting,becausetheyhavegonetoChengdu.

A.LiLeiandLucy’sB.Lilei’sandLucy’sC.LiLeiandLucyD.LiLei’sandLucy

23.Wherearethe________bags?

A.childrens’B.children’sC.childrenofD.ofchildren

24.Iwanttofindashopwhichsells________only

A.men’sshoesB.menshoesC.man’sshoesD.theshoesofmen

25.Ilovethetwo__________behindourhouse.

A.appletreeB.appletreesC.applestreesD.applestree

26.Therearetwo__________inthecity.

A.car’sfactoryB.car’sfactoriesC.factoriesofcar’sD.carfactories

27.Ihavetwo________inmypencil-box

A.knifeB.knifesC.knivesD.aknife

28.Howmany________arethereinyourfactory?

29.——What’sinthe__________?

30.Alargenumberof________cutdown

A.trees;

isB.wood;

isC.wood;

areD.trees;

are

Readingcomprehension

A

Mr.Kingworkedinafactory.Helikedplayingsoccerandspentmuchtimeonit,sohewassometimeslateforwork.H