中小学会计制度限时考试习题及答案文档格式.docx

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"医学三基医师综合题库一@#@医学三基（医师）：

@#@综合题库一@#@1、单项选择题（江南博哥）与制酸剂合用可增加制酸剂作用时间的是（）@#@A.H1受体拮抗剂@#@B.H2受体拮抗剂@#@C.M1受体拮抗剂@#@D.多巴胺受体拮抗剂@#@E.胃泌素受体拮抗剂@#@本题答案：

@#@C@#@2、单项选择题 @#@ @#@测定远端肾小管和集合管功能，最合适的检查方法是：

@#@@#@A、尿浓缩-稀释试验@#@B、电解质浓度@#@C、蛋白质的排泄@#@D、葡萄糖浓度@#@E、以上都不是@#@本题答案：

@#@A@#@3、单项选择题 @#@ @#@下列表现中，能提示尿毒症病情危重的是：

@#@@#@A、左室肥大@#@B、血压升高@#@C、心律失常@#@D、心包摩擦应@#@E、心电图有心肌劳损征象@#@本题答案：

@#@D@#@4、单项选择题 @#@ @#@哪项不符合非酮症高渗性昏迷的病理生理表现？

@#@（）@#@A.脑细胞脱水@#@B.高血钾@#@C.高血钠@#@D.二氧化碳结合力正常@#@E.高血浆渗透压@#@本题答案：

@#@B@#@5、单项选择题 @#@ @#@非结合胆红素摄取与结合均存在障碍的疾病是（）@#@A.溶血性贫血@#@B.旁路性高胆红素血症@#@C.Gilbert综合征@#@D.肝炎后高胆红素血症@#@E.Grigler-Najjar综合征@#@本题答案：

@#@C@#@6、单项选择题 @#@ @#@第二性征的区别下列不正确的是（）@#@A．体毛和阴毛分布的特征@#@B．乳房发育与皮下脂肪@#@C．皮肤色素发布@#@D．肌肉发达程度@#@E．声音的强弱与音调@#@本题答案：

@#@C@#@7、单项选择题 @#@ @#@对粘膜及特殊部位如面部，会阴的消毒，下列哪项是错误的？

@#@（）@#@A.2.5％碘酊@#@B.2％红汞@#@C.0.1％硫柳汞酊@#@D.0.1％新洁尔灭@#@E.0.5％洗必太溶液@#@本题答案：

@#@A@#@8、单项选择题 @#@ @#@下列血管炎中哪一种与乙型病毒性肝炎有关？

@#@（）@#@A.结节性多动脉炎@#@B.变应性肉芽肿@#@C.Wegener肉芽肿@#@D.巨细胞动脉炎@#@E.白塞病@#@本题答案：

@#@A@#@9、单项选择题 @#@ @#@胃溃疡发生癌变时疼痛可表现为（）@#@A.夜间痛@#@B.食后疼@#@C.规律性消失@#@D.无改变@#@E.减轻@#@本题答案：

@#@C@#@10、单项选择题 @#@ @#@慢性粒细胞性白血病选用（）@#@A.叶酸@#@B.皮质激素@#@C.0.3％氯化钴@#@D.马利兰@#@E.阿糖胞苷@#@本题答案：

@#@D@#@11、单项选择题 @#@ @#@尖端扭转型室速治疗首选（）@#@A.异丙肾上腺素@#@B.异搏停@#@C.利多卡因@#@D.普鲁卡因酰胺@#@E.阿托品@#@本题答案：

@#@A@#@12、单项选择题 @#@ @#@严重的Ⅱ型呼吸衰竭患者，不给予高浓度氧是因为（）@#@A．缺氧不是主要原因@#@B．可引起氧中毒@#@C．诱发呼碱@#@D．诱发代碱@#@E．降低CO2兴奋呼吸中枢的作用@#@本题答案：

@#@E@#@13、单项选择题 @#@ @#@女性，25岁。

@#@四肢无力2周，朝轻夕重，疲劳加重，新斯的明试验（+），胸部CT提示胸腺增生，首选的治疗措施应为（）@#@A.胸腺切除@#@B.钾盐治疗@#@C.环磷酰胺治疗@#@D.泼尼松治疗@#@E.吡啶斯的明治疗@#@本题答案：

@#@E@#@14、问答题 @#@ @#@何谓社区康复?

@#@@#@本题答案：

@#@社区康复是以社区为基地，依靠社区内自身的力量，包括残疾@#@本题解析：

@#@试题答案社区康复是以社区为基地，依靠社区内自身的力量，包括残疾者本人、残疾者的家庭以及社会的力量和技术，在基层具体条件下，以简便实用的方式向残疾人提供必要的医疗、教育或职业康复等方面的服务。

@#@也就是说在社区因地制宜、因陋就简、土洋结合、因人而异地对残障问题进行预防和康复综合治理，它与专业康复是相辅相成的，强调残疾人参与，残疾人受益。

@#@@#@15、单项选择题 @#@ @#@胰腺炎在急性发作后短期内可给予完全不含脂肪的高碳水化合物的流质饮食如（）@#@A.肉汤牛奶@#@B.果汁、浓米汤@#@C.麦乳精、蛋奶精@#@D.甜炼乳、鸡蛋汤@#@E.浓茶、甜咖啡@#@本题答案：

@#@B@#@16、单项选择题 @#@ @#@缓解期心绞痛治疗使用β阻滞剂时应注意问题哪项是错误的？

@#@（）@#@A.变异型心绞痛不宜用@#@B.支气管哮喘不宜用@#@C.心动过缓不宜用@#@D.剂量应偏小@#@E.停用时应逐步减量@#@本题答案：

@#@D@#@17、判断题 @#@ @#@B超检查能最早最准确诊断妊娠。

@#@@#@本题答案：

@#@错@#@18、单项选择题 @#@ @#@女，58岁，发热、腰痛一天，无尿路刺激征，体温40℃，心肺（-），腹软，脐右侧腹直肌外缘处压痛，左下肢皮肤有小破损一块。

@#@尿蛋白（+），红细胞（++），白细胞（+++），尿比重1.025，白细胞管型0～1个/高倍视野，尿细菌培养为葡萄球菌（凝固酶阴性），菌落10000个/ml。

@#@诊断应考虑（）@#@A.急性阑尾炎@#@B.急性膀胱炎@#@C.急性肾小球肾炎@#@D.急性肾盂肾炎@#@E.慢性肾盂肾炎急性发作@#@本题答案：

@#@D@#@19、问答题 @#@ @#@试述我国现用烧伤面积计算和深度判断的方法。

@#@@#@本题答案：

@#@烧伤面积的计算方法有手掌法和中国新九分法两种。

@#@深度判断@#@本题解析：

@#@试题答案烧伤面积的计算方法有手掌法和中国新九分法两种。

@#@深度判断以三度四分法为主。

@#@

（1）手掌法：

@#@以伤员自己的一侧五指并拢的手掌面积为1％。

@#@

（2）中国新九分法：

@#@将人体各部分别定为若干个9％的体表总面积。

@#@头颈1×@#@9％，双上肢2×@#@9％，躯干3×@#@9％，双下肢5×@#@9+1％。

@#@小儿因解剖特点头颈9+（12－年龄）％，双下肢5×@#@9+1－（12-年龄）％。

@#@（3）三度四分法：

@#@该法按临床表现、组织病理损害层次及程度分为一度、浅二度、深二度和三度烧伤。

@#@@#@20、单项选择题 @#@ @#@改善食管下括约肌功能状态，宜选用（）@#@A.胃复安@#@B.胃欢@#@C.山莨菪碱@#@D.丙谷胺@#@E.普鲁苯辛@#@本题答案：

@#@A@#@21、填空题 @#@ @#@心搏骤停最主要的特征是________和________。

@#@@#@本题答案：

@#@意识丧失｜大动脉搏动消失（或心音消失）@#@本题解析：

@#@试题答案意识丧失｜大动脉搏动消失（或心音消失）@#@22、单项选择题 @#@ @#@反常呼吸出现在（）@#@A.多根肋骨骨折@#@B.多根肋骨多处骨折@#@C.闭合性气胸@#@D.开放性气胸@#@E.张力性气胸@#@本题答案：

@#@B@#@23、单项选择题 @#@ @#@肺爆震伤的临床表现中错误的是（）@#@A.咳血性泡沫样痰@#@B.血胸@#@C.呼吸衰竭@#@D.气促@#@E.肺听诊充满湿性啰音@#@本题答案：

@#@A@#@24、判断题 @#@ @#@脑出血多在活动中发病，逐渐出现肢体无力等神经系统定位症状和体征，多在1周后达高峰。

@#@@#@本题答案：

@#@错@#@25、单项选择题 @#@ @#@患者7月15日开始稽留热7天，伴畏寒，身痛，乏力鼻衄，查：

@#@巩膜明显黄疸，胸前及腋下可见出血点，肝于肋下1.0厘米，脾恰扪及，周围血象：

@#@WBC16.5×@#@109／L，N0.74，L0.26，尿胆红素（+），尿胆原（+），尿蛋白（+），镜下检白细胞0-3／HP，STB87μmol/L，ALT45卡门氏单位，下列哪种疾病可能性最大？

@#@（）@#@A.急性黄疸型肝炎@#@B.沙门氏菌属感染@#@C.流行性出血热@#@D.钩体病@#@E.革兰氏阴性杆菌败血症@#@本题答案：

@#@D@#@26、单项选择题 @#@ @#@原发性干燥综合征一般不会出现哪种自身抗体？

@#@（）@#@A.SCL-70@#@B.RF@#@C.抗SSA抗体@#@D.抗SSB抗体@#@E.ANA@#@本题答案：

@#@A@#@27、单项选择题 @#@ @#@安装在机械排烟系统的风管（风道）侧壁上作为烟气吸入口，平时呈关闭状态并满足允许漏风量要求，火灾或需要排烟时手动或电动打开，起排烟作用的阀门，外加带有装饰口或进行过装饰处理的阀门称为（）。

@#@@#@A．排烟风机 @#@@#@B．排烟防火阀 @#@@#@C．排烟口 @#@@#@D．挡烟垂壁@#@点击查看答案@#@本题答案：

@#@C@#@本题解析：

@#@安装在机械排烟系统的风管（风道）侧壁上作为烟气吸入口，平时呈关闭状态并满足允许漏风量要求，火灾或需要排烟时手动或电动打开，起排烟作用的阀门，外加带有装饰口或进行过装饰处理的阀门称为排烟口。

@#@@#@28、单项选择题 @#@ @#@男性，10岁。

@#@上呼吸道感染后约十天，出现肉眼血尿、颜面浮肿来诊。

@#@血压17/12kPa，血肌酐150μmol/L，血清补体C3下降。

@#@最可能的诊断是（）@#@A.遗传性肾炎@#@B.急性肾小球肾炎@#@C.急进性肾小球肾炎@#@D.急性肾小管坏死@#@E.急性间质性肾炎@#@本题答案：

@#@C@#@29、单项选择题 @#@ @#@使心室丧失排血功能的心律失常是（）@#@A.快室率房颤@#@B.心室颤动@#@C.莫氏Ⅱ型房室传导阻滞@#@D.窦性心律不齐@#@E.快－慢综合征@#@本题答案：

@#@B@#@30、单项选择题 @#@ @#@男，46岁，糖尿病史10年，近两个月来眼睑及下肢轻度水肿。

@#@血压21.28/13.3kPa。

@#@空腹血糖7.8mmol/L，服糖后2小时血糖11.13mmol/L，尿蛋白（++），颗粒管型少许。

@#@最可能的诊断为（）@#@A.糖尿病肾炎@#@B.糖尿病肾病@#@C.肾炎@#@D.肾动脉硬化症@#@E.糖尿病，肾盂肾炎@#@本题答案：

@#@B@#@医学三基（医师）：

@#@综合试卷必看考点@#@1、单项选择题 @#@ @#@急性心肌梗塞时慎用洋地黄制剂的原因是因为其可以：

@#@@#@A、减慢心率@#@B、降低血压@#@C、加重肺瘀血@#@D、增加心肌耗氧量@#@E、增加心室壁张力@#@本题答案：

@#@D@#@2、单项选择题 @#@ @#@以下肺心病治疗原则哪项不妥？

@#@（）@#@A.控制呼吸道感染@#@B.低流量持续给氧@#@C.慎用洋地黄类药物@#@D.大剂量用利尿剂@#@E.慎用镇静剂禁用麻醉剂@#@本题答案：

@#@D@#@3、单项选择题 @#@ @#@幼儿突然阵发性哭闹，排出果酱样便，考虑是（）@#@A.肠套迭@#@B.肠炎@#@C.肠蛔虫病@#@D.肠扭转@#@E.肠粘连@#@本题答案：

@#@A@#@4、判断题 @#@ @#@呆小病是幼年时生长激素分泌不足。

@#@@#@本题答案：

@#@错@#@5、单项选择题 @#@ @#@慢性肺心病和冠心病鉴别诊断，下列哪项对诊断前者有意义？

@#@（）@#@A.肺气肿体征@#@B.活动后心悸、气急@#@C.肺动脉瓣区第二心音亢进@#@D.房性心律失常@#@E.心电图示右心室肥厚劳损@#@本题答案：

@#@E@#@6、问答题 @#@ @#@试述意识障碍及其程度。

@#@@#@本题答案：

@#@①嗜睡：

@#@为意识障碍的早期表现。

@#@病人精神委靡，表情淡漠，@#@本题解析：

@#@试题答案①嗜睡：

@#@为意识障碍的早期表现。

@#@病人精神委靡，表情淡漠，常持续处于睡眠状态，但能被唤醒，勉强配合检查及简单回答问题，停止刺激即又入睡。

@#@②浅昏迷：

@#@仍有无意识的自发动作，对疼痛刺激有躲避反应及痛苦表情，但不能回答问题或执行简单的命令。

@#@角膜反射、瞳孔对光反射、咳嗽反射、吞咽反射、腱反射均无明显改变。

@#@③中度昏迷：

@#@自发动作很少，对强烈疼痛刺激有躲避反应，角膜反射、光反射、咳嗽反射、吞咽反射及腱反射减弱。

@#@④深昏迷：

@#@自发动作完全消失，对任何刺激均无反应，各种反射均消失，巴彬斯基征继续存在或消失。

@#@@#@7、单项选择题 @#@ @#@感染性休克的常见病因哪项是错误的？

@#@（）@#@A.胆道感染@#@B.衣原体感染@#@C.绞窄性肠梗阻@#@D.腹膜炎@#@E.尿路感染@#@本题答案：

@#@B@#@8、单项选择题 @#@ @#@甲亢患者一般不出现哪项消化系统症状？

@#@（）@#@A.食欲亢进@#@B.肝脏肿大@#@C.大便干结@#@D.肝功能损害@#@E.营养不良@#@本题答案：

@#@C@#@9、单项选择题 @#@ @#@测定远端肾小管和集合管功能，最合适的检查方法是：

@#@@#@A、尿浓缩-稀释试验@#@B、电解质浓度@#@C、蛋白质的排泄@#@D、葡萄糖浓度@#@E、以上都不是@#@本题答案：

@#@A@#@10、单项选择题 @#@ @#@下列哪种疾病为Coombs试验阳性？

@#@（）@#@A.何杰金氏病@#@B.系统性红斑狼疮@#@C.再生障碍性贫血@#@D.自身免疫性溶血性贫血@#@E.慢性淋巴细胞性白血病@#@本题答案：

@#@D@#@11、判断题 @#@ @#@为预防乙型病毒性肝炎在围生期的传播，患有乙型病毒性肝炎的妇女应加强营养，必须避孕；@#@在肝炎痊愈后至少半年最好1年后再怀孕。

@#@@#@本题答案：

@#@错@#@12、填空题 @#@ @#@若口中辟辟燥，咳即胸中隐隐痛，脉反滑数，（）、（）。

@#@脉（）为肺痿，（）为肺痈。

@#@@#@本题答案：

@#@此为肺痈；@#@咳唾脓血；@#@数虚者；@#@数实者@#@本题解析：

@#@试题答案此为肺痈；@#@咳唾脓血；@#@数虚者；@#@数实者@#@13、单项选择题 @#@ @#@慢性呼吸衰竭纠正电解质紊乱，使用盐酸精氨酸的目的是补充（）@#@A.精氨酸@#@B.氯离子@#@C.氢离子@#@D.盐酸@#@E.氯及氢离子@#@本题答案：

@#@B@#@14、单项选择题 @#@ @#@人耳能感觉到的声波频率范围为（）@#@A．20～1000Hz@#@B．20～2000Hz@#@C．20～4000Hz@#@D．20～8000Hz@#@E．20～20000Hz@#@本题答案：

@#@E@#@15、单项选择题 @#@ @#@26岁已婚女性患者，三天前开始每日下午畏冷，寒战，继而高热持续三小时后出汗热退，以往无疟疾史，平素月经正常，目前已停经3月，化验，血片发现恶性疟原虫滋养体，抗疟治疗宜选用（）@#@A.奎宁@#@B.氯喹@#@C.氯喹+伯氨喹啉@#@D.奎宁+伯氨喹啉@#@E.阿的平+伯氨喹啉@#@本题答案：

@#@B@#@16、单项选择题 @#@ @#@除哪项外，均属于直肠息肉的表现？

@#@（）@#@A.多见于2～7岁的儿童@#@B.有便血，大便次数和性质不正常@#@C.一般为带蒂的圆形肿物@#@D.常为单发，少数也为散发@#@E.多数直肠指栓，可以触到@#@本题答案：

@#@B@#@17、单项选择题 @#@ @#@间接胆红素的特点是（）@#@A.葡萄糖醛酸胆红素@#@B.溶于水@#@C.溶于洒精@#@D.极性化合物@#@E.可出现于尿中@#@本题答案：

@#@C@#@18、单项选择题 @#@ @#@属非细胞型微生物的是（）@#@A．立克次体@#@B．衣原体@#@C．真菌@#@D．支原体@#@E．病毒@#@本题答案：

@#@E@#@19、单项选择题 @#@ @#@慢性肾小球肾炎尿蛋白的争取减少到小于（）g/d.@#@A、5@#@B、4@#@C、3@#@D、2@#@E、1@#@本题答案：

@#@E@#@20、单项选择题 @#@ @#@硫喷妥钠静脉麻醉适用于以下何种患者（）@#@A．婴幼儿@#@B．孕妇@#@C．休克患者@#@D．肝肾功能不全者@#@E．颅脑手术患者@#@本题答案：

@#@E@#@21、单项选择题 @#@ @#@男，26岁，农民。

@#@发热5d，伴皮肤出血点，11月3日自湘乡卫生院转院而来。

@#@体检：

@#@体温38℃，BP9.3/6.7kPa，颜面及眼眶有明显充血，球结膜水肿充血，腋下有条索状出血点，肾区有明显叩击痛，拟诊为流行性出血热。

@#@下列何项最有助于确立诊断？

@#@（）@#@A.流行病学资料：

@#@流行季节、地区及鼠疫类接触史@#@B.典型临床表现：

@#@头痛、眼眶痛、腰痛、酒醉貌及出血点@#@C.典型疾病分期：

@#@发热期、低血压期、少尿期、多尿期、恢复期@#@D.典型血象及尿液改变：

@#@白细胞升高，血小板降低，有异常淋巴细胞，尿蛋白（+）@#@E.免疫学检查：

@#@出血热病毒抗体IgM阳性@#@本题答案：

@#@E@#@22、单项选择题 @#@ @#@治疗呼吸性酸中毒，下列方法哪项是正确的？

@#@（）@#@A.吸氧@#@B.吸二氧化碳@#@C.增加肺通气量@#@D.静脉输5％碳酸氢钠@#@E.用利尿剂@#@本题答案：

@#@C@#@23、单项选择题 @#@ @#@反流性食管炎与心绞痛主要的实验室检查鉴别项目是（）@#@A.超声心动图@#@B.纤维内镜@#@C.食管测压检查@#@D.食管酸灌注试验、ECG@#@E.食管吞钡X线检查@#@本题答案：

@#@D@#@24、单项选择题 @#@ @#@治疗休克时首先采取的措施是（）@#@A.恢复循环血容量@#@B.给氧@#@C.给缩血管药@#@D.给扩血管药@#@E.给强心剂@#@本题答案：

@#@A@#@25、单项选择题 @#@ @#@诊断甲亢的指标中不受血TBG影响，直接反映甲状腺功能状态的是（）@#@A.血清游离甲状腺素（FT4）@#@B.血清蛋白结合碘测定@#@C.血清总三碘原氨酸（T3）@#@D.甲状腺吸131碘率测定@#@E.甲状腺素抑制试验@#@本题答案：

@#@C@#@26、单项选择题 @#@ @#@抗组胺药的作用是（）@#@A．减少组胺的释放@#@B．破坏组胺@#@C．拮抗组胺@#@D．与组胺竞争某些受体@#@E．抑制肥大细胞生成@#@本题答案：

@#@D@#@27、单项选择题 @#@ @#@休克时正确的补液原则是（）@#@A．补液"@#@宁多勿少"@#@@#@B．"@#@需多少，补多少"@#@@#@C．补充丧失的部分液体和当天继续丧失的液体@#@D．"@#@失多少，补多少"@#@@#@E．如血压正常不必补液@#@本题答案：

@#@B@#@28、问答题 @#@ @#@试述过敏性休克的临床表现。

@#@@#@本题答案：

@#@过敏性休克是药物过敏的一种严重反应，以注射青霉索等抗生@#@本题解析：

@#@试题答案过敏性休克是药物过敏的一种严重反应，以注射青霉索等抗生索发生者最多。

@#@休克发作快者可在注射过程中，或在做皮试时即出现症状，一般在给药数分钟至半小时内发作。

@#@患者先出现面红、胸闷、气憋、气促、头晕、心悸、四肢麻木，继之面色苍白或发绀、出冷汗、四肢厥冷、脉搏细弱、有濒危感、血压下降、神志不清乃至昏迷。

@#@有的同时伴有荨麻疹、血管性水肿等皮肤超敏反应。

@#@本症一旦发生，应立即进行抢救。

@#@@#@29、单项选择题 @#@ @#@急性脓胸脓液粘稠不易吸出时，应采取的措施是（）@#@A.全身大量抗生素治疗@#@B.加强营养，增强抵抗力@#@C.闭式引流@#@D.在X线定位下穿刺@#@E.局部理疗@#@本题答案：

@#@C@#@30、单项选择题 @#@ @#@反流性食管炎与心绞痛的鉴别诊断，哪项病史利于明确前者的诊断？

@#@（）@#@A.劳累后疼痛加重@#@B.紧张时疼痛加重@#@C.咳嗽时疼痛加重@#@D.服用硝酸甘油可减轻疼痛@#@E.服用制酸剂可减轻疼痛@#@本题答案：

@#@E@#@31、判断题 @#@ @#@平静呼吸时，每分钟进入肺泡参与气体交换的气体量称为每分钟肺通气量。

@#@@#@本题答案：

@#@错@#@32、单项选择题 @#@ @#@关于胃肠型食物中毒，下列哪项是错误的？

@#@（）@#@A.常有进食不洁食物史@#@B.常集体发病@#@C.潜伏期短，常突然发病@#@D.都有恶心、呕吐、腹痛、腹泻等胃肠道症状@#@E.细菌毒素是引起食物中毒唯一病因@#@本题答案：

@#@E@#@33、单项选择题 @#@ @#@甲状腺功能亢进术后错误的处理是（）@#@A.取半坐卧位@#@B.每30秒测PRBP至平稳@#@C.停吸卢氏化液@#@D.密切注意切口渗血@#@E.术后24小时拔出引流物@#@本题答案：

@#@C@#@34、单项选择题 @#@ @#@一男性糖尿病人，50岁，较胖，无明显“三多”症状，空腹血糖7.6mmol／L，治疗首先考虑（）@#@A.胰岛素@#@B.口服降糖药@#@C.中药@#@D.饮食控制@#@E.综合治疗@#@本题答案：

@#@D@#@35、单项选择题 @#@ @#@下列哪项是中波紫外线的作用？

@#@（）@#@A.杀菌@#@B.增强免疫@#@C.消肿@#@D.降血压@#@E.缩血管@#@本题答案：

@#@B@#@36、单项选择题 @#@ @#@典型心绞痛发作时，下列哪项最具有特征性：

@#@@#@A、胸痛多在夜间@#@B、持续左前胸憋闷感@#@C、胸痛发作多在15分钟以下@#@D、疼痛时心电图ST段水平型压低@#@E、疼痛时心电图ST段抬高@#@本题答案：

@#@D@#@37、单项选择题 @#@ @#@预防乙型病毒性肝炎最有效的措施是（）@#@A．隔离患者@#@B．管理带病毒者@#@C．管理血源@#@D．注射疫苗@#@E．注射免疫球蛋白@#@本题答案：

@#@D@#@38、单项选择题 @#@ @#@男，21岁，数月来厌食、恶心，全身皮肤粘膜发黄。

@#@查体未见其他异常。

@#@实验室检查：

@#@血红蛋白80g/L，网织红细胞0.05，有少许球形红细胞；@#@血清间接胆红素76μmol/L，直接胆红素4.8μmol/L；@#@Coombs试验（＋）。

@#@可能的诊断为（）@#@A.蚕豆病@#@B.自身免疫性溶血性贫血@#@C.再生障碍性贫血@#@D.阵发性睡眠性血红蛋白尿@#@E.慢性非球形红红细胞溶血性贫血@#@本题答案：

@#@B@#@39、单项选择题 @#@ @#@主动脉瓣狭窄时，超声心动图检查可见主动脉瓣开放幅度小于（）@#@A.28mm@#@B.18mm@#@C.8mm@#@D.1.8mm@#@E.0.8mm@#@本题答案：

@#@B@#@40、单项选择题 @#@ @#@患者出现黑便时，其每日出血量超过：

@#@@#@A、20ml@#@B、30ml@#@C、40ml@#@D、10ml@#@E、60ml@#@本题答案：

@#@E@#@41、单项选择题 @#@ @#@偏头痛间歇期预防发作目前常用的药物是（）@#@A.麦角胺@#@B.吲哚美辛@#@C.苯噻啶@#@D.地西泮@#@E.百服宁@#@本题答案：

@#@C@#@42、判断题 @#@ @#@手外伤后一般应争取在24～36小时内进行早期清创。

@#@@#@本题答案：

@#@错@#@43、判断题 @#@ @#@防止微生物进入机体或物体的方法称为无菌技术或无菌操作。

@#@@#@本题答案：

@#@对@#@44、单项选择题 @#@ @#@以下哪项不支持肾盂肾炎的诊断？

@#@（）@#@A.尿中红细胞增多@#@B.尿中白细胞增多及白细胞管型@#@C.大量蛋白尿和低蛋白血症@#@D.肾小管功能损害为主@#@E.X线或同位素肾图示两肾大小不等@#@本题答案：

@#@C@#@45、问答题 @#@ @#@简述中医治疗原则。

@#@@#@本题答案：

@#@中医治疗原则为：

@#@预防为主，治病求本，正治反治，标本缓急@#@本题解析：

@#@试题答案中医治疗原则为：

@#@预防为主，治病求本，正治反治，标本缓急，调整阴阳，扶正祛邪，同病异治，异病同治，以及因时、因地、因人制宜等。

@#@@#@46、单项选择题 @#@ @#@亚急性感染性心内膜炎做血培养时应注意的问题哪项是错误的？

@#@（）@#@A.严防标本污染@#@B.起病24小时内采血3～5次，每次10ml@#@C.用抗生素前采血@#@D.已用四环素者在培养液中加硫酸镁@#@E.培养期3～4周@#@本题答案：

@#@E@#@47、判断题 @#@ @#@骨关节脱位的特征是畸形、弹性固定、关节空虚、功能障碍。

@#@@#@本题答案：

@#@对@#@48、单项选择题 @#@ @#@下列哪项组合是错误的（）@#@A.B12缺乏引起的贫血──大细胞正色素性贫血@#@B.慢性肾炎贫血──小细胞性贫血@#@C.急性失血性贫血──小细胞低色素性贫血@#@D.再障──正细胞正色素性贫血@#@E.缺铁性贫血──小细胞低色素性贫血@#@本题答案：

@#@C@#@49、填空题 @#@ @#@世界卫生组织（WHO）提出"@#@健康"@#@的定义为"@#@健康不仅是没有________，而且要有健全的________及________能力。

@#@"@#@@#@本题答案：

@#@疾病｜身心状态｜社会适应@#@本题解析：

@#@试题答案疾病｜身心状态｜社会适应@#@50、配伍题 @#@ @#@儿童常见的结核为（）@#@成人常见的结核为（）@#@A．原发型肺结核@#@B．血行播散型肺结核@#@C．继发性肺结核病@#@D．结核性胸膜炎@#@E．肺外结核@#@本题答案：

@#@A,C@#@本题解析：

@#@试题答案A,C@#@51、单项选择题 @#@ @#@诊断早期Graves的敏感指标是（）@#@A.甲状腺摄131碘率@#@B.血清反T3（rT3）@#@C.血清蛋白结合碘（PBI）@#@D.血清总三碘甲状腺原氨酸（TT3）@#@E.血清总甲状腺素（TT4）@#@本题答案：

@#@D@#@52、单项选择题 @#@ @#@下列哪项往往是结肠癌的早期症状？

@#@（）@#@A.不明原因的贫血或消瘦@#@B.持续性腹部不适、隐痛、腹胀@#@C.粪便带脓、血或粘液@#@D.腹部肿块@#@E.正常排便习惯改变或腹泻、便秘交替@#@本题答案：

@#@E@#@53、单项选择题 @#@ @#@主动脉缩窄诊断的主要依据是（）@#@A.主动脉造影@#@B.上下肢血压差异大@#@C.下肢大动脉搏动减弱@#@D.肩胛间区动脉搏动明显@#@E.左心室肥大@#@本题答案：

@#@A@#@54、单项选择题 @#@ @#@胸外心脏按压是否有效，最简便可靠的方法是（）@#@A．触及颈动脉@#@B．触及桡动脉@#@C．观察尿量变化@#@D．观察瞳孔@#@E．观察神志@#@本题答案：

@#@A@#@55、单项选择题 @#@ @#@对泌尿系结石具有诊断价值的检查是（）@#@A.X线平片（KUB.@#@B.A型超声波@#@C.放射性同位素肾图@#@D.同位素扫描@#@E.肾动脉造影@#@本题答案：

@#@A@#@56、单项选择题 @#@ @#@尿毒症患者，最早、最突出的表现是：

@#@@#@A、贫血@#@B、呼吸系统症状@#@C、精神神经系统症状@#@D、消化道症状@#@E、循环系统症状@#@本题答案：

@#@D@#@57、单项选择题 @#@ @#@慢性粒细胞白血病，下列哪项是错误的：

@#@@#@A、多有巨脾@#@B、多有ph染色体@#@C、周围血中嗜碱粒细胞增多@#@D、早期骨髓象中巨核细胞减少@#@E、中性粒细胞碱性磷酸酶活力降低或完全阴性@#@本题答案：

@#@D@#@58、单项选择题 @#@ @#@同时减轻心脏前后负荷，产生有益血液动力学效应的扩血管药物是（）@#@A.消心痛@#@B.肼苯哒嗪@#@C.硝酸甘油@#@D.酚妥拉明@#@E.哌唑嗪@#@本题答案：

@#@E@#@59、单项选择题 @#@ @#@极度口渴、尿少、比重低、血清钠156mmol/L，治疗方法哪项是对的？

@#@（）@#@A.输50％葡萄糖液@#@B.输5％葡萄糖溶液@#@C.输5％葡萄糖盐水@#@D.输3～5％高渗盐水@#@E.输平衡盐溶液@#@本题答案：

@#@B@#@60、单项选择题 @#@ @#@慢性阻塞性肺病合并呼衰时，在治疗过程中常见哪种电解质紊乱？

@#@（）@#@A.低钠血症@#@B.高钾低氯血症@#@C.低钙血症@#@D.低钾低氯血症@#@E.高氯血症@#@本题答案：

@#@D@#@61、单项选择题 @#@ @#@结核菌素试验时，要经多长时间测量注射部位的皮肤硬结直径才恰当：

@#@@#@A、12小时@#@B、12-24小时@#@C、24-45小时@#@D、48-72小时@#@E、72小时以上@#@本题答案：

@#@D@#@62、单项选择题 @#@ @#@在甲亢患者的心律紊乱中较为常见的是：

@#@@#@A、早搏@#@B、房颤@#@C、室颤@#@";i:

1;s:

29541:

"施工单位材料员岗位职责制度@#@施工单位材料员岗位职责制度@#@ @#@@#@第1篇：

@#@施工单位施工员岗位职责@#@施工员岗位职责@#@1、遵照国家和广州地区颁发的规范，标准，规定，以及设计要求结合工地现场和本公司实际情况，贯彻安全第@#@一、预防为主的方针，按规定搞好安全防范措施，把安全工作落到实处，做到讲效益必须讲安全，抓生产首先必须抓安全。

@#@@#@2、对负责施工的工程质量，安全生产，劳动保护，工期等负有技术责任，负责组织和专业，工种熟悉图纸，统一归纳问题，做好图纸会审前的准备工作，以及会审纪要的整理签证工作。

@#@@#@3、在整个施工过程中，负责各项专业技术标准，严格执行施工验收规范和质量检验评定标准，以及有关规定。

@#@@#@4、负责单位工程分部分项工程技术交底，编制各单项工程进度计划及人力、物力计划和机具、用具、设备计划。

@#@@#@5、负责对工程材料，构件等的数量规格、型号，质量方面的检查和检验工作，以及钢筋开料、砼，砂浆试配工作。

@#@@#@6、负责单位工程的测量定位，找平放线工作，负责技术复核，组织隐蔽工程验收，分部分项内评，编写施工日志,上报施工进度,负责整理和向资料员提供施工技术资料，施工总结及竣工图。

@#@@#@7、参加质量检查活动和技术会议，以及各阶段工程验收工作，负责处理质量事故，对重大质量事故做到及时上报，协同有关部门及时处理。

@#@@#@8、编制各阶段施工进度计划，制定相应的技术措施，组织有关人员按计划达到施工目标。

@#@认真履行《建设工程施工合同》条款，保证施工顺利进行，维护企业的信誉和经济利益。

@#@@#@9、督促施工材料、设备按时进场，并处于合格状态，确保工程顺利进行。

@#@@#@10、按照项目制定的《成品保护措施》规定，做好施工过程的成品保护工作。

@#@合理调配生产要素，严密组织施工确保工程进度和质量。

@#@@#@11、坚持跟班作业和旁站监督制度，及时协调工种间和工序间的配合交接关系，监督班组做好自检及安全生产管理工作，纠正违章作业，保证施工顺利进行。

@#@@#@广州市稳固房屋鉴定有限公司广州市稳固防水补强工程有限公司二0一0年六月七日@#@第2篇：

@#@施工单位资料员岗位职责@#@1．岗位职责@#@1）负责施工单位内部及与建设单位、勘察单位、设计单位、监理单位材料及设备供应单位、分包单位、其他有关部门之间的文件及资料的收发、传达、管理等工作，应进行规范管理，做到及时收发、认真传达、妥善管理、准确无误。

@#@@#@2）负责所涉及到的工程图纸的收发、登记、传阅、借阅、整理、组卷、保管、移交、归档。

@#@@#@3）参与施工生产管理，做好各类文件资料的及时收集、核查、登记、传阅、借阅、整理、保管等工作。

@#@@#@4）负责施工资料的分类、组卷、归档、移交工作。

@#@@#@5）及时检索和查询、收集、整理、传阅、保存有关工程管理方面的信息。

@#@@#@6）处理好各种公共关系。

@#@@#@2．收集工程资料的原则@#@1）及时参与原责。

@#@施工单位文件资源的收集、管理工作必需纳入整个工程项目管理的全过程，资料员应该参加有关工程的技术、质量、安全、协调等各方面的会议，并应经常深入施工工程现场，了解施工动态，及时准确地掌握工程施工管理方面全面信息，便于施工资源的及时收集、整理和核对。

@#@@#@2）保持同步原责。

@#@资源的收集工作与工程施工的每一道工序密切相关，必须与工程的施工同步进行，以保证文件资源的准确性和时效性。

@#@@#@3）认真把关原责。

@#@与项目经理、施工技术负责人密切配合，严把文件资源的质量关。

@#@无论是对企业内部，还是对相关单位之间往来的文件资源都应认真核查、校对，发现问题，及时纠正。

@#@@#@3．文件资料的管理工作@#@1）整理分类。

@#@施工资源必须及时整理、分类，其分类的方法的很多。

@#@@#@

（1）按资料的来源不同。

@#@如分为属于建设单位的、勘察单位、设计单位、监理单位的、材料设备供应单位的、施工总包单位的、分包单位的、有关部门的等等。

@#@@#@

（2）按资料归档的对象不同分类。

@#@如属于建设单位的、施工单位的、城建档案馆的等等。

@#@@#@（3）按资料的专业性质不同分类。

@#@如属于建筑结构工程的、建筑装饰装修工程的、建筑给水排水及采暖工程的、通风与空调工程的、建筑电气工程的、建筑智能工程的、电梯工程的等等。

@#@@#@（4）按资料的内容不同分类。

@#@如属于施工管理资料的、施工技术资料的、施工物质资料的、施工测量记录的、施工记录的、隐蔽工程检查验收记录的、施工检测资料的、施工质量验收记录的、工程竣工验收资料的等@#@（5）按资料形成先后顺序分类。

@#@对同一类型的资料应其形成时间的先后顺序进行排序。

@#@@#@2）存放保管。

@#@施工单位及项目经理部应配置适当的房间、器具（如文件筐、文件夹、文件盒、文件柜）等来存放文件资料。

@#@并加强管理和增强防范意识，做好“防火、防盗、防露、防虫、防光、防尘”等工作。

@#@@#@3）严格履行借阅手续。

@#@应建立建健全完善的关于文件及资料的收集、分类、整理、保存、传阅、借阅、查阅等制度，严格按照规定的程序办理，避免文件资料的丢失和损坏。

@#@在工作@#@中，收文应记录文件名、文件摘要、发放部门、文件编号、收文日期、收文人员应签字；@#@借阅或传阅应注明借阅或传阅的日期，借阅人名，传阅责任人，传阅范围及期限，借阅或传阅人应当签字认可，到期应及时归还；@#@借阅或传阅文件借（传）出后，应在文件夹的内附目录中做上标记。

@#@@#@4）及时组卷、保管、移交、归档。

@#@整理后的文件应及时组卷，按照合同和有关规定，及时把需要建设单位、施工单位、城建档案馆保存收藏的竣工资料，分别进行移交，完好归档。

@#@@#@4．处理好各种公共关系@#@1）处理好与项目经理之间责任承包关系。

@#@@#@2）处理好与技术负责人之间的业务直接领导与被领导关系。

@#@@#@3）处理好与技术员、施工员、材料员、质量员、安全员、造价员等之间的关系。

@#@@#@4）处理好与与项目经理部及公司主管部门之间的局部与整体之间的关系。

@#@@#@5）处理好与勘察单位、设计单位、之间的业务往来关系。

@#@@#@6）处理好与监理单位之间的监理与被监理的关系。

@#@@#@7）处理好与城建档案管理部门之间的监督、指导与被监督、指导的关系。

@#@@#@相关阅读@#@参建各方工程资料的管理职责@#@施工单位资料员岗位职责@#@建筑工程资料归档的范围@#@工程资料保管的期限与密级@#@工程资料的载体形式@#@建筑工程资料的分类与编号@#@监理单位文件资料的管理@#@施工单位资料（通用部分）的管理@#@第3篇：

@#@施工单位五大员岗位职责@#@公路建设工程@#@项目经理岗位职责@#@1．项目经理是代表公司对工程项目全面负责，是安全生产和工程质量的第一责任人。

@#@@#@2．建立健全安全、质量保证体系，下达各项任务和目标。

@#@@#@3．遵守国家和地方政府的政策法规，执行公司的规章制度和指令。

@#@4．主持制定项目的施工组织设计、质量计划，编制施工进度计划。

@#@5．经常深入施工现场，处理矛盾，解决问题。

@#@不断完善制度，正确处理工期、质量和效益的关系。

@#@@#@6．搞好施工现场管理和精神文明建设，关心职工生活，确保安全生产，抓好施工安全，保障职工人身、财产的安全。

@#@@#@7．做好项目的基础管理工作，保证文件、资料、数据和信息等准确及时地传递和反馈，及时进行工程结算、清算。

@#@8．完成公司交办的其他工作。

@#@@#@公路建设工程@#@技术员岗位职责@#@1．贯彻执行国家有关技术政策及上级技术管理制度，对项目技术工作全面负责。

@#@@#@2．熟悉合同文件和施工图纸，参加施工调查、图纸会审和设计交底。

@#@3．负责制定施工方案、编制施工工艺组织设计，并向有关施工人员进行交底。

@#@@#@4．组织项目各项规划、计划的制定，协助项目经理对工程项目的成本、安全、工期及现场文明施工等日常管理工作。

@#@@#@5．参加项目部的安全、质量检查工作，督促检查生产班组开展自检、互检和交接检，开展创优质工程活动。

@#@@#@6．负责整理变更设计报告、索赔意向报告及索赔资料。

@#@@#@7．参加建设单位组织的各种施工生产、协调会，编制施工进度计划。

@#@8．负责项目各阶段的工程计价、计量资料的收集、整理和申报签认手续。

@#@@#@9．负责主持竣工技术文件资料的编制，参加竣工验收。

@#@10．完成领导交办的其他工作。

@#@@#@公路建设工程@#@安全员岗位职责@#@1．负责本项目部施工全过程和施工现场的安全文明监督管理工作。

@#@2．贯彻执行安全生产的方针、政策、《安全生产操作规程》等规章和标准。

@#@@#@3．经常深入工地检查安全情况，督促、检查技术操作规程执行情况，随时纠正违章冒险作业。

@#@@#@4．负责本项目部员工的安全生产和安全意识教育，建立各级安全生产责任制。

@#@@#@5．负责编报有关安全生产、劳动保护工作的各项统计报表。

@#@6．负责对班组安质员进行业务指导，定期和不定期组织班组学习安全操作规程，开展安全教育活动，并对重点工种进行日常组织管理工作。

@#@7．按时填写安全台帐，做好事故分析记录及安全资料的管理工作。

@#@8．完成领导交办的其它工作。

@#@@#@公路建设工程@#@施工员岗位职责@#@1．承担施工任务，负责现场的施工技术指导和施工管理工作。

@#@做到讲效益必须讲安全，抓生产首先必须抓安全。

@#@@#@2．编制文明工地实施方案和编制工程总进度计划及各施工班组的进度计划。

@#@@#@3．参与图纸会审，认真熟悉施工图纸、编制各项施工组织设计方案和施工安全、质量、技术方案。

@#@@#@4．严守施工操作规程，严抓安全、质量，负责对新工人进行上岗前安全枝术培训。

@#@@#@5．负责对施工工程质量评定验收标准，经常检查作业组的施工安全、质量、文明施工等方面的事故隐患和问题进行检验和整顿。

@#@6．严格监督、检查、验收进人施工的材料、半成品是否合格，防止损坏和影响工程质量。

@#@@#@7．认真做好施工原始记录、隐蔽工程检查记录和工程日志，提供办理工程变更手续、及时搜集和整理本工程的技术资料和竣工验收资料。

@#@8．完成领导交办的其他工作。

@#@@#@公路建设工程@#@质检员岗位职责@#@1．全面负责对工程项目的质量全过程监督和检验批复检查评定工作。

@#@2．做好工程质量检验记录，掌握质量动态，提出改进意见和措施。

@#@3．负责检查、鉴定项目使用的材料是否符合规范和设计规定的要求，提出对不合格的处理意见。

@#@@#@4．参与项目工程的枝术复核，隐蔽工程验收及分部分项工程的自检和报检工作。

@#@@#@5．督促班组做好“三检”，不允许上道工序未检验合格而进入下道工序施工。

@#@@#@6．参加分项、分部工程验标评定，按规定时间向上级报送工程质量等统计报表。

@#@@#@7．参与有关质量事故、安全事故的调查分析，提出有关的防范、纠正措施。

@#@@#@8．完成公司交办的其他工作。

@#@@#@公路建设工程@#@试验员岗位职责@#@1．严格执行按照现行国家和《试验操作规程》及有关技术标准、规范的有关工程质量管理规定的方法取样。

@#@@#@2．负责试验室检验工作的计划编制、检查和总结、全面协调检验工作，完成上级下达的各项任务。

@#@@#@3．必须执行安全、质量制度，杜绝设备和人身安全事故的发生，提出有关的防范、纠正措施。

@#@@#@4．对新材料、新产品、新工艺的检测和使用提出详细的操作方法。

@#@5．负责原始记录、检测报告的复核签发。

@#@@#@6．负责该项目工程所有材料，半成品及成品的进货检测工作。

@#@7、对需要进行进场复检的原材料，报监理单位进行有见证取样送检。

@#@8．对各类原材料的检测，检验资料进行建帐分类管理与整理。

@#@9．完成公司交办的其他工作。

@#@@#@公路建设工程@#@班组长岗位职责@#@1．班组长在项目经理的领导下，负责本班组的全面工作。

@#@@#@2．认真执行安全生产规章制度及技术操作规程，避免安全、质量、设备事故的发生。

@#@@#@3．负责做好本组的正当思想工作，安全教育工作。

@#@@#@4．认真落实新工人的岗位教育，安全技术交底，做好班前讲话，不违章指挥、冒险盲干。

@#@@#@5．经常检查班组作业现场安全、质量状况，发现问题及时解决并上报有关领导。

@#@@#@6．负责检查本班组个岗位所有人员执行各项制度和规程的情况，对违规违制行为要及时制止，并给以批评教育。

@#@@#@7．经常组织班组人员学习操作规程，监督班组人员正确使用劳保用品，不断提高自保能力。

@#@8．完成领导交办的其他工作@#@第4篇：

@#@施工单位五大员岗位职责@#@项目经理岗位职责@#@1．项目经理是公司在该工程项目的代理人，代表公司对工程项目全面负责，是安全生产和工程质量的第一责任人。

@#@2．认真贯彻执行公司质量管理体系标准。

@#@@#@3．遵守国家和地方政府的政策法规，执行公司的规章制度和指令。

@#@在该项目中代表公司履行合同执行中的有关技术、工程进度、现场管理、质量检验、结算与支付等方面工作。

@#@@#@4．主持制定项目的施工组织设计、质量计划，编制年、季、月施工进度计划。

@#@@#@5．深入施工现场，处理矛盾，解决问题。

@#@不断完善经济制度，正确处理工期、质量和效益的关系。

@#@@#@6．搞好施工现场管理和精神文明建设，关心职工生活，确保安全生产，抓好消防保卫，保障职工人身、财产的安全。

@#@依法参与涉及职工利益的重大决策，维护职工利益，做好困难补助工作，并对病、伤、残职工的慰问。

@#@@#@7．做好项目的基础管理工作，保证文件、资料、数据和信息等准确及时地传递和反馈，及时进行工程结算、清算。

@#@8．完成公司交办的其他工作。

@#@@#@湖北金五环建筑有限公司@#@温泉北路城市棚户区改造项目部@#@技术负责人岗位职责@#@1．贯彻执行国家有关技术政策及上级技术管理制度，对项目技术工作全面负责。

@#@@#@2．组织施工技术人员学习并贯彻执行各项技术政策、技术规程、规范、标准和技术管理制度。

@#@贯彻执行质量管理体系标准。

@#@组织技术人员熟悉合同文件和施工图纸，参加施工调查、图纸会审和设计交底。

@#@@#@3．负责制定施工方案、编制施工工艺组织设计，并向有关技术人员进行交底。

@#@@#@4．组织项目各项规划、计划的制定，协助项目经理对工程项目的成本、安全、工期及现场文明施工等日常管理工作。

@#@5．组织项目部的质量检查工作，督促检查生产班组开展自检、互检和交接检，开展创优质工程活动。

@#@@#@6．负责整理变更设计报告、索赔意向报告及索赔资料。

@#@7．参加建设单位组织的各种施工生产、协调会，编制年、季、月施工进度计划。

@#@@#@8．负责项目各阶段的工程计价、计量资料的收集、整理和申报签认手续。

@#@@#@9．负责主持竣工技术文件资料的编制，参加竣工验收。

@#@@#@湖北金五环建筑有限公司@#@温泉北路城市棚户区改造项目部@#@安全员岗位职责@#@1．在项目经理领导下，对项目的安全生产负监督检查责任。

@#@2．贯彻执行安全生产的方针、政策。

@#@@#@3．贯彻执行《安全生产操作规程》等规章和标准。

@#@@#@4．经常督促、检查技术操作规程执行情况，并对规程、措施、交底要求执行情况经常检查，随时纠正违章冒险作业。

@#@确保所有进入工地人员必须戴上安全帽和不穿拖鞋、高跟鞋。

@#@@#@5．经常深入工地检查安全情况，发现问题及时提出改进意见并向项目经理、施工员反映。

@#@@#@6．负责编报有关安全生产、劳动保护工作的各项统计报表。

@#@7．负责对班组安质员进行业务指导，定期和不定期组织班组学习安全操作规程，开展安全教育活动，并对重点工种进行日常组织管理工作。

@#@@#@8．按时填写安全台帐，做好事故分析记录及安全资料的管理工作。

@#@@#@9．完成领导交办的其它工作。

@#@@#@湖北金五环建筑有限公司温泉北路城市棚户区改造项目部@#@施工员岗位职责@#@1．在项目经理的领导下，负责现场的施工组织安排和施工管理工作@#@2．负责现场的技术、测量、试验工作。

@#@@#@3．作好现场的技术、安全、质量交底工作，履行签认手续，并对规程、措施、交底要求执行情况经常检查，随时纠正违章作业。

@#@做好施工队伍技术指导。

@#@@#@4．随时掌握作业组在施工过程中的操作方法，严格过程控制。

@#@5．按工程质量评定验收标准，经常检查作业组的施工质量，抓好自检、互检和工序交接检，发现不合格产品要及时纠正或向项目经理汇报。

@#@@#@6．负责现场的施工准备，保护好测量标志。

@#@@#@7．严格监督、检查、验收进人施工区、段的材料、半成品是否合格，堆码、装卸、运输方法是否合理，防止损坏和影响工程质量。

@#@@#@8．按时填写各种有关施工原始记录、隐蔽工程检查记录和工程日志，做到准确无误。

@#@@#@9．积累原始资料，提供变更、索赔依据。

@#@@#@湖北金五环建筑有限公司温泉北路城市棚户区改造项目部@#@质检员岗位职责@#@1．在项目负责人和施工负责人领导下，根据施工组织设计编制项目质量计划和试验工作计划。

@#@2．全面负责项目质量监督检查。

@#@@#@3．负责检查、鉴定和试验工程项目使用的材料是否符合规范和设计规定的要求。

@#@@#@4．检查、指导试验人员的工作。

@#@@#@5．认真做好试验报告和检测记录，做到数据准确、字迹清晰、整齐规范、签证齐全。

@#@@#@6．对测量原始记录、试验检测报告以及送交监理工程师的签证资料和各项试验资料是否齐全等进行认真审查，并交付监理工程师办理签认手续。

@#@@#@7．负责例外放行物的标识和记录。

@#@负责对不合格产品的标识，并对设置情况跟踪验证、记录。

@#@@#@8．参加分项、分部工程验标评定，按规定时间向上级报送工程质量等统计报表。

@#@@#@9．加强与驻地监理工程师的联系，搞好试验与质量检测工作。

@#@@#@湖北金五环建筑有限公司@#@温泉北路城市棚户区改造项目部@#@材料员岗位职责@#@1．在项目经理的领导下，负责项目材料的管理工作，认真贯彻执行质量标准。

@#@@#@2．掌握所需要的主要材料的品名、规格、数量、质量。

@#@配合施工部门编制好施工材料计划，确保施工现场的材料供应。

@#@3．把好原材料、成品、半成品、构配件的进场质量验收关。

@#@做好现场材料的堆放、保管工作。

@#@@#@4．掌握各施工点、段材料消耗的节、超情况，向项目经理提供分析资料。

@#@@#@5．配合现场施工员负责材料到场的计量收方工作。

@#@@#@6．搞好对内、对外结算，建立各种台帐，账面整洁、清晰，帐物相符，盈亏有原因、损坏有报告，记账有凭证，调整有依据。

@#@7．负责各种材料原始凭证、计量凭证、核算凭证质量证明书等资料收集，按程度准确及时地传递和反馈，并装订成册，专项保管。

@#@@#@8．忠于职守，实事求是，全面、准确、及时地收方、结算、报统计资料。

@#@@#@9．完成领导交办的其他工作。

@#@@#@湖北金五环建筑有限公司温泉北路城市棚户区改造项目部@#@第5篇：

@#@建筑施工单位资料员岗位职责@#@施工单位资料员岗位职责@#@1．岗位职责@#@1）负责施工单位内部及与建设单位、勘察单位、设计单位、监理单位材料及设备供应单位、分包单位、其他有关部门之间的文件及资料的收发、传达、管理等工作，应进行规范管理，做到及时收发、认真传达、妥善管理、准确无误。

@#@@#@2）负责所涉及到的工程图纸的收发、登记、传阅、借阅、整理、组卷、保管、移交、归档。

@#@@#@3）参与施工生产管理，做好各类文件资料的及时收集、核查、登记、传阅、借阅、整理、保管等工作。

@#@@#@4）负责施工资料的分类、组卷、归档、移交工作。

@#@@#@5）及时检索和查询、收集、整理、传阅、保存有关工程管理方面的信息。

@#@@#@6）处理好各种公共关系。

@#@2．收集工程资料的原则@#@1）及时参与原责。

@#@施工单位文件资源的收集、管理工作必需纳入整个工程项目管理的全过程，资料员应该参加有关工程的技术、质量、安全、协调等各方面的会议，并应经常深入施工工程现场，了解施工动态，及时准确地掌握工程施工管理方面全面信息，便于施工资源的及时收集、整理和核对。

@#@@#@2）保持同步原责。

@#@资源的收集工作与工程施工的每一道工序密切相关，必须与工程的施工同步进行，以保证文件资源的准确性和时效性。

@#@@#@3）认真把关原责。

@#@与项目经理、施工技术负责人密切配合，严把文件资源的质量关。

@#@无论是对企业内部，还是对相关单位之间往来的文件资源都应认真核查、校对，发现问题，及时纠正。

@#@3．文件资料的管理工作@#@1）整理分类。

@#@施工资源必须及时整理、分类，其分类的方法的很多。

@#@@#@

（1）按资料的来源不同。

@#@如分为属于建设单位的、勘察单位、设计单位、监理单位的、材料设备供应单位的、施工总包单位的、分包单位的、有关部门的等等。

@#@

（2）按资料归档的对象不同分类。

@#@如属于建设单位的、施工单位的、城建档案馆的等等。

@#@@#@（3）按资料的专业性质不同分类。

@#@如属于建筑结构工程的、建筑装饰装修工程的、建筑给水排水及采暖工程的、通风与空调工程的、建筑电气工程的、建筑智能工程的、电梯工程的等等。

@#@@#@（4）按资料的内容不同分类。

@#@如属于施工管理资料的、施工技术资料的、施工物质资料的、施工测量记录的、施工记录的、隐蔽工程检查验收记录的、施工检测资料的、施工质量验收记录的、工程竣工验收资料的等@#@（5）按资料形成先后顺序分类。

@#@对同一类型的资料应其形成时间的先后顺序进行排序。

@#@@#@2）存放保管。

@#@施工单位及项目经理部应配置适当的房间、器具（如文件筐、文件夹、文件盒、文件柜）等来存放文件资料。

@#@并加强管理和增强防范意识，做好“防火、防盗、防露、防虫、防光、防尘”等工作。

@#@@#@3）严格履行借阅手续。

@#@应建立建健全完善的关于文件及资料的收集、分类、整理、保存、传阅、借阅、查阅等制度，严格按照规定的程序办理，避免文件资料的丢失和损坏。

@#@在工作中，收文应记录文件名、文件摘要、发放部门、文件编号、收文日期、收文人员应签字；@#@借阅或传阅应注明借阅或传阅的日期，借阅人名，传阅责任人，传阅范围及期限，借阅或传阅人应当签字认可，到期应及时归还；@#@借阅或传阅文件借（传）出后，应在文件夹的内附目录中做上标记。

@#@4）及时组卷、保管、移交、归档。

@#@整理后的文件应及时组卷，按照合同和有关规定，及时把需要建设单位、施工单位、城建档案馆保存收藏的竣工资料，分别进行移交，完好归档。

@#@4．处理好各种公共关系@#@1）处理好与项目经理之间责任承包关系。

@#@@#@2）处理好与技术负责人之间的业务直接领导与被领导关系。

@#@@#@3）处理好与技术员、施工员、材料员、质量员、安全员、造价员等之间的关系。

@#@@#@4）处理好与与项目经理部及公司主管部门之间的局部与整体之间的关系。

@#@@#@5）处理好与勘察单位、设计单位、之间的业务往来关系。

@#@@#@6）处理好与监理单位之间的监理与被监理的关系。

@#@@#@7）处理好与城建档案管理部门之间的监督、指导与被监督、指导的关系@#@第6篇：

@#@施工单位各大员岗位职责@#@项目经理岗位职责1、坚持四项基本原则，坚持企业的社会主义经营方向。

@#@@#@2、坚持党和国家的方针、政策、遵守国家的法律、法规、执行上级主管部门的决定。

@#@@#@3、组织编制施工组织设计，确定和审定各工程施工方案和技术措施，及时组织处理施工中出现的重大技术问题。

@#@@#@4、督促检查施工进度、质量、安全技术和治安保卫工作，搞好工程的竣工验收工作。

@#@@#@5、维护国家利益，正确处理国家、企业、职工三者利益。

@#@@#@6、根据市场需求，结合任期责任目标，制定年度施工生产计划，确定单位长远规划。

@#@@#@7、注重施工质量，不断提高施工工艺，降低成本，节省费用，增强企业的应变，竞争能力。

@#@@#@8、加强对材料、机械、财务的管理，提高管理决策水平和指挥能力。

@#@@#@9、积极推行先进技术和现代管理，实行严格的质量管理，保证施工质量，力争达到优质工程。

@#@@#@10、不断改善劳动条件，搞好环境保护和安全生产，关心职工生活，在现有条件的基础上,逐步改善职工的物质，文化生活条件。

@#@@#@项目总工程师岗位职责@#@1、负责组织制定具体措施贯彻国家和行业关于质量管理和质量保证以及工程质量方面的方针、政策、法律、法规、技术标准和技术规范。

@#@@#@2、协助项目经理负责项目质量体系的建立、运行、审核、改进等各项工作，在质量管理和质量保证方面向项目经理全权负责。

@#@@#@3、负责组织制定项目质量计划，参与讨论形成项目的质量方针和质量目标。

@#@@#@4、负责组织制定各部门、各技术人员的质量职责、工作质量标准，并每月对执行职责的情况做出公正评价和考核意见。

@#@@#@5、负责组织制定施工过程的质量控制措施、特殊工序的作业指导书，并定期组织进行全线质量大检查，督促质量月报的编报工作，组织编制项目质量创优计划。

@#@@#@6、熟悉合同文件及施工图设计文件，领会设计意图，参加业主组织的设计交底和图纸会审。

@#@@#@7、主持编制实施性施工组织设计，制定施工方案、施工工艺、编制施工技术措施和施工计划及保证质量的措施等。

@#@@#@8、负责向工作技术人员进行书面技术交底，督促、检查施工技术人员进行现场技术交底工作。

@#@@#@9、负责推广应用新技术、新结构、新工艺，组织项目的技术、质量攻关，做好科技成果的转化工作。

@#@@#@10、负责审核项目试验、测量仪器设备购置保修计划。

@#@@#@11、主持交（竣）工技术文件的编制工作，参加交（竣）工验收事宜。

@#@@#@12、负责编制项目的施工技术总结，组织撰写论文和向公司推荐工作，对年度评选优秀工程技术人员提出主导意见。

@#@@#@13、负责安排技术干部的业务学习及思想教育工作。

@#@@#@14、负责处理项目日常的技术、质量管理事宜。

@#@@#@工程部岗位职责@#@1、在项目经理领导下，执行党和国家的方针、政策和上级指示决定。

@#@@#@2、组织编制施工组织设计，确定和审定各施工队的施工方案和技术措施，及时组织";i:

2;s:

28399:

"施工现场安全计划书@#@长春市中铁城A1地块二期工程项目安全生产计划@#@一、项目概况@#@1、本工程为长春中铁城A3地块，施工地点长春市富民大路，建筑面积14、8万平方米，结构类型为框剪结构，基础类型为桩基础。

@#@@#@2、由中铁天丰建筑工程有限公司中标承建，设计单位为吉林省国艺建筑设计有限公司设计，监理单位为长春市唯实建设工程管理有限公司、河北中基华工程项目管理有限公司长春第一项目部。

@#@工程概况表@#@工程名称@#@长春中铁城A3地块@#@工程地址@#@长春市富民大路@#@邮政编码@#@所属区、县@#@长春市@#@所属街道@#@汽开区@#@建设单位@#@中铁置业集团长春房地产开发有限公司@#@负责人@#@田帝@#@电话@#@设计单位@#@吉林省国艺建筑设计有限公司@#@负责人@#@资质等级@#@甲级@#@电话@#@监理单位@#@长春市唯实建设工程管理有限公司@#@负责人@#@冯艳萍@#@资质等级@#@甲级@#@电话@#@监理单位@#@河北中基华工程项目管理有限公司长春第一项目部@#@范志英@#@资质等级@#@甲级@#@电话@#@总承包单位@#@中铁天丰建筑工程有限公司@#@负责人@#@张彤@#@资质等级@#@甲级@#@电话@#@施工单位@#@中铁天丰建筑工程有限公司@#@负责人@#@资质等级@#@电话@#@建筑面积@#@万m2@#@层次@#@地上@#@18层@#@结构@#@框剪@#@地下@#@1@#@工程总造价@#@（万元）@#@开工日期@#@2017年12月5日@#@计划竣工日期@#@2018年8月30日@#@工程安全管理目标@#@1．负伤率控制在‰以下;@#@@#@2．杜绝死亡、火灾、机械设备等重大事故；@#@@#@3．争创文明工地。

@#@@#@受监登记日期@#@受监安监站@#@电话@#@ @#@@#@二、安全生产计划体系的具体要求@#@

（一）、总要求@#@安全生产保证体系的建立应符合项目性质、特点，并形成安全体系文件；@#@人员配备、岗位设置应与工程的特点符合，做到相对固定，不得随意变动；@#@配备必要的设施、装备和专业人员，确定控制检查的手段和措施，确定整个施工过程中的重点内容、关键点、危险部位的控制手段和措施，以确保安全保证计划的内容具有可操作性、严密性、可行性。

@#@@#@建立和实施安全生产保证体系，旨在通过体系所提供的结构化和系统化的运行机制，基于策划、实施、检查、改进、构成的动态循环过程，能够有效地自我控制项目施工活动中可能对安全、环境、职业健康有负影响的各种危害和因素，从而达到持续改进的最终目的。

@#@@#@

（二）、策划@#@安全生产责任制是安全管理工作的核心，明确项目经理是项目安全生产第一责任人，对安全生产负全面的领导责任，要求对从事与安全有关的管理、执行和检查人员，明确其具体职责、权限和相互关系，以使所有相关人员按照规定的职责、权限开展工作和及时有效地采取纠正和预防措施，以消除事故隐患和防止事故的发生。

@#@@#@安全管理目标@#@

（1）年事故负伤频率控制在‰～1‰以内；@#@@#@

（2）重大伤亡事故为零；@#@@#@（3）杜绝火灾、坍塌、坠落、触电、机械伤害、中毒等重大事故；@#@@#@（4）无业主、相关单位和员工的重大投诉；@#@@#@（5）施工现场安全检查达到JGJ59—2011规范标准；@#@@#@（6）环境卫生、粉尘、污水、噪声达到管理要求；@#@@#@（7）创建文明工地。

@#@@#@危险源与不利环境因素识别、评价和控制策划@#@1）通过识别施工过程中存在的危险源和重要环境因素，制定目标及管理方案。

@#@@#@2）项目经理及项全体管理人员识别各领域中的危险源和环境因素。

@#@@#@3）危险源和重要环境困素识别从以下各方面考虑：

@#@@#@

（1）依据存在时态分过去、现在、将来三种；@#@@#@

（2）依据存在状态分正常、异常和紧急三种；@#@@#@（3）依据类型分为深基坑开挖与支护、脚手架搭拆、模板支撑体系搭拆、大型机械装拆及作业（机具设备）、现场临时电、其它分项施工作业。

@#@@#@4）危险（污染）源的识别和控制@#@

（1）重大/一般危险源的识别与控制@#@

（2）重大/一般危险源的控制目标和应急预案（技术管理措施）@#@（3）环境污染源的识别及控制措施@#@（4）环境污染源控制目标、指标和管理措施@#@（5）流行疾病、职业病预防控制@#@适用法律、法规和规范@#@1）对适用本项目的相关安全法律、法规、标准规范进行收集、识别。

@#@@#@2）安全主管/安全员负责将其识别出的有关法律、法规列出清单、登记和保存。

@#@@#@3）收集范围@#@

（1）国家有关的安全法律；@#@@#@

（2）国务院发出的有关安全规定；@#@@#@（3）建设部颁布的有关安全的规范及标准；@#@@#@（4）建设行政主管部门有关的安全规定和要求及通知。

@#@@#@施工现场安全保证计划@#@1）由项目经理组织建立安全生产保证体系并建立体系文件清单，包括施工现场安全生产保证计划及计划所引用的公司及项目部规章制度、分包单位的施工组织设计、专项施工方案、专项安全措施、作业指导书等支持性文件。

@#@@#@2）确立安全生产指导方针，制订安全生产目标，组织项目团队内相关人员根据本工程特点对危险源、环境因素进行识别、评价和控制。

@#@@#@3）选用适用的法律、法规、规范、规程、标准。

@#@@#@4）建立组织机构并明确职责权限。

@#@@#@5）建立项目部安全教育培训和档案制度。

@#@@#@1）项目部定期进行内部安全培训，记录并存档；@#@@#@2）召开安全专项会议，对各分包单位进行安全教育及管理制度措施交底；@#@@#@3）分包单位项目部对管理人员进行安全教育及交底；@#@@#@4）管理人员（班组长）对全体施工人员进行安全培训交底，形成现场各级三级安全教育记录文件，存档备查。

@#@@#@6）施工单位安全教育、安全交底对象@#@

（1）新工人、普通工人、特种作业人员；@#@@#@

（2）一般管理人员、技术人员、项目部各级领导；@#@@#@（3）特种作业人员及管理人员资质培训均由专门机构负责培训。

@#@@#@7）分包单位、供应商管理@#@为保证施工过程中的安全管理正常，对各分包单位及供应商实施控制和管理，总包单位与分包单位应签订安全生产、文明施工、消防冶安等协议。

@#@@#@8）施工过程控制@#@1）审查施工单位制订的施工组织设计、专项安全施工方案；@#@@#@2）执行公司《环境、职业健康安全管理体系》文件及建工院项目管理部各项制度和安全规程要求，对现场重点危险源和重点环境因素制定相应的控制程序和措施进行控制管理。

@#@@#@9）制定现场综合事故应急救援预案@#@1）项目部制订施工过程中可能发生的各类紧急事故的应急救援预案，制定采取的对策和措施，以达到控制和缓减事故所能产生的负面影响；@#@@#@2）预案传达到各施工方，各施工单位及相关方应积极配合项目部进行应急预案演练程序。

@#@@#@10）安全检查@#@建立定期安全检查制度，并对施工现场安全状况进行日常的例行检查，及时发现并消除隐患，保证安全管理目标的实现。

@#@@#@11）隐患整改和预防措施@#@在安全检查中发现违反施工现场安全生产保证体系规范的条款，违反国家法律、法规、规范、标准和现场安全管理规章制度，书面要求各单位立即进行整改，施工单位制定相应的整改措施和预防措施，整改后需经管理方复验合格确认。

@#@@#@12）安全记录@#@安全管理过程中的各类记录，形成存档文件。

@#@@#@（三）、实施@#@1、机构与职责权限@#@项目部建立以项目经理为现场安全第一责任人的责任体系，建立安全领导小组，明确职责权限@#@ @#@@#@安全管理组织机构@#@ @#@@#@安全领导小组机构图@#@ @#@@#@组员：

@#@任洪雷@#@2.安全领导小组职责：

@#@@#@1）安全生产领导小组的任务是落实安全管理目标，制订安全保证计划，根据保证计划的要求落实资源的配置。

@#@@#@2）负责安保体系过程中的运行，实施监督和检查。

@#@@#@3）针对安全生产保证体系运行过程中尚未达到要求的问题，以及施工中尚存在的隐患，制订整改和预防措施，并对上述措施进行复查。

@#@@#@3.岗位职责与权限：

@#@@#@项目经理/负责人@#@1）项目经理对本工程安全生产、文明施工、劳动保护负直接领导责任。

@#@@#@2）执行公司有关文件，组织编制项目《危险源及环境危险因素控制措施清单》履行合同要求，确定安全管理目标，确保工程安全施工，对工程的安全全面负责。

@#@@#@3）参与审核施工组织设计、各专项施工方案，组织建立项目安全生产保证体系，参与组织编制安全保证计划。

@#@@#@4）贯彻执行各项有关安全生产的法令、法规、标准、规范和制度，监督落实施工组织设计中安全技术措施和资源的配置。

@#@@#@5）监督分包单位、供应商购入的安全设施材料、设备是否合格及符合合同要求。

@#@@#@6）支持项目安全主管及各专业管理工程师行使安全监督、检查和督促的权利。

@#@@#@7）适时组织相关人员进行安全体系评审和协调。

@#@@#@8）组织召开安全生产工作会议，协调安全保证体系运行中产生的重大问题。

@#@@#@9）定期组织项目部成员进行安全知识培训及学习，形成记录。

@#@@#@10）实施组织管理标准化，确保操作现场工作环境不影响施工安全。

@#@@#@11）协助上级部门对工程的安全检查和监督，组织相关单位对安全设施查验、验收。

@#@@#@12）处理一般工伤事故，协助处理重大工伤、机械事故，处理事故，遵循“四不放过”原则，并采取有效整改措施，防止再次发生。

@#@@#@13）组织制定现场各项安全文明施工管理制度，并监督落实、执行情况。

@#@@#@项目安全主管/安全员@#@1、贯彻安全保证计划中的各项安全管理措施，参与制定项目现场《环境、职业健康安全管理体系》，辨识并编制现场各类《危险源及环境危险因素控制措施清单》，并参与现场安全设施、施工用电、施工机械的检查与验收。

@#@@#@2、监督、检查现场操作人员的遵章守纪，检查、催交施工方安全技术交底记录文件，对施工全过程的安全实施监督控制，并做好记录。

@#@@#@3、进行日常安全点检，掌握安全动态，及时发现事故隐患并采取预防措施。

@#@@#@4、制止违章作业，严格安全纪律，当安全与生产发生冲突时，有权制止冒险作业。

@#@@#@5、对进入现场的各种安全防护用品及机械设备，组织相关部门进行检查验收工作。

@#@@#@6、依据安全规范、标准、现场管理制度，对施工现场的临时用电、用电设施、设备进行检查管理。

@#@@#@7、协助上级部门的各项安全检查，如实汇报工程的安全状况。

@#@@#@8、负责一般事故的调查、分析，提出处理意见，协助处理各类事故，并参与制定整改和预防措施，防止事故再次发生。

@#@@#@9、对各类型机械的安全保护装置，进行监督检查，要求施工方按规定严格执行保养及维修制度，确保安全运转。

@#@@#@10、对现场脚手架/平台搭设、模板支撑、起重设备及作业、“三宝、四口、临边防护”、高空作业、动火作业、配电箱、安全网及消防器材等安全设施和文明施工，定期、跟踪检查。

@#@对不合规范的，责令施工方及时进行整改。

@#@@#@11、重点监管现场危险源、易燃易爆、危险品，定期组织开展各种安全文明施工检查。

@#@@#@12、参加各类机械设备事故的调查分析，并作出有关技术鉴定。

@#@对一般工伤事故进行抢救、调查、处理、教育。

@#@@#@项目各专业工程师@#@1、必须认真贯彻执行国家和上级有关安全技术及环保法律、法规、规定和本九院安全生产管理的规章制度。

@#@@#@2、协助项目经理做好安全方面的技术、质量工作，对项目安全生产工作负技术责任。

@#@@#@3、审查施工技术组织方案、技术文件、技术作业指导书、专项技术方案和措施，贯彻安全生产的技术规程和标准，负责监督、落实施工方各项方案的执行。

@#@@#@4、参加施工全过程的危险有害因素的辨识、评价，协助制定危险有害因素控制方案并对实施过程进行监督检查。

@#@@#@5、对施工工艺过程中的安全、环境措施控制情况进行监督检查。

@#@@#@6、负责组织、监督相关方在采用新产品、新技术、新材料、新工艺、新设备、新施工方法时，符合安全技术措施和安全操作规程及环境的相关要求。

@#@@#@7、在质量监控的同时，顾及安全设施的状况与使用功能和各部位洞边防护状况，发现安全隐患，及时通知安全员，落实整改。

@#@@#@8、严格执行质量施工工艺要求，及时制止违反操作工艺规程的行为。

@#@@#@9、配合安全生产事故调查处理工作。

@#@@#@教育与培训@#@1.要求施工单位做好进场工人的三级安全教育、安全交底；@#@安全教育覆盖施工现场的管理人员、作业人员；@#@教育培训的重点是操作规范及自我保护意识，形成记录。

@#@@#@2.安全检查过程中，对施工作业导致的重要安全隐患及重复产生的安全隐患或上级部门下达专项指令时，进行针对性教育。

@#@@#@3.督促施工单位采用多样化的培训教育形式。

@#@如宣传板报、宣传标语、现场会、观看案例录像等。

@#@@#@文件控制@#@1.项目部对安全生产保证体系所要求的文件应予控制，包括适用法律法规、标准、规范及其他外来文件。

@#@@#@2.对文件的控制应做到：

@#@@#@1）发布前由授权人员确认其适宜性，必要时予以修订，并重新确认；@#@@#@2）文件的收发记录、标识和存档状态清楚，易于查找；@#@@#@3）编制项目经理部所需现行有效文件的清单，并确保传达施工方及相关关联方；@#@@#@4）及时将失效文件从发放和使用场所撤回，或采取其他措施防止误用。

@#@@#@施工相关方控制@#@1．要求各单位按有关规定及时参加各项例会及安全专题会议；@#@@#@2．及时发布相关安全文明施工管理规定文件及上级安全文明施工要求；@#@@#@3．施工相关方管理人员、技术人员不得随意更换，特殊情况，上报变更人员审批；@#@@#@4．设计修改、图纸变更，施工单位及相关方应重新编制方案并上报审批。

@#@@#@5．不服从管理的施工单位及人员，按现场安全文明施工管理制度执行。

@#@@#@施工过程安全控制@#@项目部对施工过程中可能影响安全生产的因素进行控制，确保施工生产遵照安全生产的规章制度、操作规程和顺序要求进行。

@#@@#@1.开工前要求施工单位做好以下准备@#@1）落实施工机械、安全设施设备及防护用品使用，警示牌、防护设施到位。

@#@@#@2）现场施工人员安全教育、安全技术交底。

@#@@#@3）按业主提供的资料，对施工区域及受影响的区域内，地下障碍物清除，或采取相应的措施，对周围道路管线采取相应的保护措施。

@#@@#@4）按安全、文明、卫生、健康的制度、规范要求设置宿舍、食堂、饮用水及卫生设施。

@#@@#@5）办理职工意外伤害保险。

@#@@#@2.特种作业人员管理@#@检查施工现场内的管理人员、特种作业人员持证上岗情况。

@#@检查特种作业人员如：

@#@电工、焊工、塔吊、施工升降机、脚手架、模板支撑等安、拆人员，是否进行培训、考核合格，持相关证件方可上岗。

@#@@#@3.要求施工方定期进行安全设施、设备、临边洞口的防护措施及检查维护@#@1）按照安全防护的技术措施的方案、制度执行。

@#@@#@2）防护职责落实到人。

@#@@#@3）在建筑物的周围，按标准化规范搭设防护棚及人行通道。

@#@@#@4）加强对临边洞口封闭围护设施的检查工作。

@#@@#@5）必须做好各类维护、维修、日常检查的检查记录。

@#@@#@4.现场临时用电管理@#@1）施工现场的临时用电，按照临时用电组织设计（方案）、安全技术措施、安全规范设置，由安全监理及安全管理人员等专业人员进行验收合格后，方可使用。

@#@@#@2）施工现场供电线路、电气设备的安装维修保养及拆除工作必须由电工负责，组织专业人员（持证的维修电工）进行施工。

@#@@#@3）配电室、配电箱符合规范设置。

@#@相关危险区域内，逆序配备有效灭火器材。

@#@@#@4）对施工机具及临时照明的使用，应实行“一机一闸、漏电保护”，定期进行检查、维修和保养，由电工负责。

@#@@#@5）施工现场大型用电设备，必须专人进行维修和管理。

@#@@#@6）每周至少进行一次对施工现场进行的检查，重点区域、高危作业区域进行日常检查。

@#@@#@7）对大型机械如塔吊、施工升降机等机械，应单独设置随机控制电箱。

@#@@#@8）施工现场每天由专业电工负责安全用电的巡视、维修和整改工作。

@#@@#@9）特殊情况带电操作，必须配备必要的安全用具，采取可靠的安全隔离措施，并指定专业人员进行监护。

@#@@#@5.对重点施工机械的检查及管理@#@

（1）施工机械@#@为了确保施工正常进行，要求分包单位对塔吊、汽车吊等施工机械进行日常检查、维修及保养工作，塔吊的安拆及使用严格按规范执行，安、拆必须由具备专业资质的施工队伍承包施工。

@#@@#@①必须由安全监理工程师批准方案后方可实施。

@#@@#@②司机、指挥及装拆人员必须持有效证件上岗，严格遵守安全操作规程，严禁违章作业。

@#@@#@③安全装置应齐全、灵敏、可靠，定期检查、保养、维修及调整工作由专人负责。

@#@@#@6.脚手架工程@#@1）施工前必须对施工人员作安全技术交底，按照施工组织设计的要求进行搭设。

@#@@#@2）按照规范要求搭设，并按JGJ59—2011规范中的脚手架检查评分要求进行验收。

@#@@#@3）安排经过培训的持有上岗证的架子工进行搭设。

@#@@#@4）搭设、拆除时，必须设立警戒标志，并指派专人监护。

@#@@#@5）搭设过程中分阶段验收，验收合格后方可使用，按规定荷载要求使用，严禁超载。

@#@@#@7.临边、洞口的施工防护@#@1）采用钢管搭设临边防护，设置立杆、横杆（三道），挂密目网式安全网封闭，并设置安全警示标识。

@#@@#@2）所有预留洞口都必须用以上厚度的木板盖实，并且经常检查，有专人负责防护、维修。

@#@@#@3）用钢管进行楼梯口的防护栏杆，必须固定牢固，按规范进行搭设，设置不小于180mm挡脚板。

@#@@#@8.防火安全@#@1）严格执行消防安全规范检查制度，按照消防管理制度对现场进行检查管理，发现隐患必须及时清除。

@#@@#@2）按应急预案要求组建及义务消防队并进场培训、演练。

@#@@#@3）施工现场必须配备足够的消防器材，定期更新。

@#@@#@4）必须严格执行动火审批制度，动火作业要经审批合格，焊工持证上岗、配备灭火器材、作业全程监护人。

@#@@#@5）防火重点部位应设专人监管：

@#@动火、动焊作业、天然气管线、装饰装修、脚手架、机械设备、木工间、各种库房、配电间、办公区、厨房及员工宿舍，办公区、宿舍、作业场，人走断电。

@#@@#@6）在现场每处重点施工部位都应设有消防设备存放点，供紧急抢救使用。

@#@@#@7）现场设置安全吸烟点，作业场所禁止流动禁烟。

@#@@#@8）保证现场消防应急车道畅通。

@#@@#@9）夜间设值班人员，定期检查巡视。

@#@@#@9.文明施工@#@按照施工现场文明施工管理制度的要求，由安全员及项目组成员组织定期检查及日常巡检。

@#@@#@1）加强文明施工教育，强化工地的形象管理，进场处设立标牌、图板、安全标语。

@#@@#@2）施工人员服装、劳保用品整齐完好，严禁酗酒、赌博、打闹。

@#@@#@3）严防粉尘、噪声等环境污染，实行围挡封闭、场地硬化，保持场地整洁。

@#@@#@4）施督促分包单位做好作业后清理工作，建筑垃圾及剩余材料按规定清理。

@#@@#@5）材料堆放分区、标识、整齐。

@#@@#@11.气候、特殊天气安全管理@#@1）暴风雨以前要检查工地临时设施、脚手架、机电设施、临时线路，发现倾斜、变形、下沉、漏雨、漏电等现象，及时修理加固，及时排除存在严重危险的设施设备、临时建筑物，做好现场排水工作。

@#@@#@2）配电箱、机电设备应有防雨、防潮、防漏电、防倒塌措施，同时原料、成品、半成品必须有防雨措施。

@#@@#@3）高出建筑物的塔吊、施工电梯、脚手架等按规定设置避雷装置。

@#@@#@4）冬季施工要做好防火、防寒、防滑、等工作。

@#@@#@5）夏季要有防暑降温措施，预防中暑事故的发生，食堂要保证清洁卫生。

@#@@#@事故的应急救援@#@1.项目经理部应针对可能发生的事故制定相应的应急救援预案，准备应急救援物资，并在事故发生时组织实施，防止事故扩大，减少与之有关的伤害和不利环境影响。

@#@应急救援预案应包括以下内容：

@#@@#@1）应急救援组织和人员安排，应急救援器材、设备的配备与维护；@#@@#@2）在作业场所发生事故时，保护现场、组织抢救的安排；@#@@#@3）建立内部和外部通讯联系方法，根据事故性质，按规定在相应期限内报告上级、政府主管部门和其他有关部门，通知有关的近邻及消防、救险、医疗等单位；@#@@#@4）作业场所内全体人员的疏散方案。

@#@@#@5）根据要求可定期演练应急救援预案。

@#@@#@6）演练后做好记录，并向上级各部门汇报。

@#@@#@2.事故应急救援的管理要求@#@1）项目经理部在危险源和不利环境因素识别、评价和控制策划时，应事先确定可能发生的事故或紧急情况，如火灾、爆炸、触电、高处坠落、物件打击、坍塌、中毒、特殊气候影响等。

@#@@#@2）准备充分数量的应急救援物资。

@#@@#@3）应定期进行应急救援预案演练，如火灾、触电事故的应急救援等。

@#@@#@4）当演练或事故、紧急情况发生后，应对相应的应急救援预案的适用性和充分性进行评价，找出存的不定和问题，并进一步修订完善。

@#@@#@5）为吸取教训，防止事故重复发生，一旦出现事故，项目部按法律法规要求配合事故调查、分析后，分析事故原因，制定并实施纠正措施或预防措施。

@#@@#@四、检查与改进@#@1．安全检查与验收@#@1）针对施工过程暴露出的安全设施不安全状态，人的违章操作、违章指挥，文明施工和环境保护工作中存在的缺陷情况等，项目部进行每周定期的安全生产检查，不定期的检查、复查，以确保符合安全文明要求，并做好安全记录。

@#@@#@2）建立以项目部、监理、各分包单位安全员为主体的安全生产检查制度，按照JGJ59—2011检查标准实施。

@#@@#@3）对安全防护用品，要按照安全保证计划的规定，以及合同的规定要求进行检验，杜绝不合格的安全用品进场。

@#@@#@4）对施工机械、脚手架、安全防火、模板、临时电、临边洞口防护等重要危险源按照规范规定以及施工组织设计的要求，进行检查、验收等工作。

@#@@#@5）特殊类型的脚手架、模板支架，要按照方案中指定的搭设程序进行验收检查。

@#@@#@6）对环境卫生、劳动保护、文明施工，按照规范、制度中有关规定进行检查验收。

@#@@#@7）对特种作业人员特证上岗进行检查，严禁无证或持无效证件上岗与违章作业。

@#@@#@8）每天进行安全点检，工程项目部每周检查一次。

@#@如发现隐患，定人、定时、定措施及时进行整改。

@#@@#@2．纠正和预防措施@#@1）纠正措施@#@项目安全员在查明原因并有调查结论的前提下，责令责任部门制定整改、防范措施，负责执行落实。

@#@@#@2）预防措施@#@推行全员、全面、全过程的标准化管理，进行日常的监督、检查、指导，监督落实施工单位按建筑施工安全技术规范、规定、标准，制订各工种、各工序的安全教育及安全技术交底，教育工人增强自我保护意识，执行各项安全技术规范和操作规程。

@#@对有不安全行为的人员进行教育或处罚。

@#@@#@五、存档安全资料@#@建立安全资料档案台账，包括分包商、监理部门、供应商的各类安全管理资料，上级部门文件、整改/回复单，以及施工现场安全生产保证体系要求并有效运行的过程资料、影像证据。

@#@@#@六、施工现场安全生产、消防工作计划：

@#@@#@1、安全生产、消防安全工作目标@#@坚持贯彻“预防为主、安全第一、综合治理”的安全消防方针，实现全年管理项目现场无伤亡事故、无火灾事故。

@#@@#@2、安全管理工作总体要求@#@依法管理、责任落实；@#@安全管理制度、安全生产技术措施持续改进；@#@规范安全资料管理，注重施工安全细节管理，消除隐患、注重实效。

@#@@#@3、各项工作计划安排表@#@工作内容@#@责任单位/责任人@#@说明@#@一@#@机构、职责和制度建设@#@1@#@各类管理制度制定并传达相关单位@#@中铁天丰建筑工程有限公司@#@2@#@项目施工现场年度安全生产计划@#@中铁天丰建筑工程有限公司@#@项目前期@#@3@#@签订年度安全生产、消防安全目标责任书@#@负责人张福定@#@项目前期@#@4@#@项目部安全管理组织机构@#@中铁天丰建筑工程有限公司@#@项目前期@#@5@#@年度安全生产应急预案@#@项目团队中铁天丰建筑工程有限公司@#@项目前期@#@6@#@项目现场危险源识别及控制措施清单@#@项目团队安全员吕明涛@#@项目前期@#@7@#@个人安全防护用品申请及发放@#@项目团队中铁天丰建筑工程有限公司@#@项目前期@#@二@#@项目团队安全教育培训、文件@#@1@#@项目团队进场前三级安全教育@#@项目团队、分包单位@#@中铁天丰建筑工程有限公司@#@项目前期；@#@留存记录@#@2@#@项目组安全法规、标准、规范学习、培训@#@项目团队、分包单位@#@中铁天丰建筑工程有限公司@#@项目贯穿进行每季度进行；@#@留存记录@#@3@#@项目团队日常安全教育及班前喊话@#@项目团队、分包单位@#@中铁天丰建筑工程有限公司@#@项目贯穿进行；@#@留存记录@#@4@#@应急预案演练@#@项目团队、分包单位@#@中铁天丰建筑工程有限公司@#@按计划进行，存影像记录、总结@#@5@#@文件、资料管理@#@项目部、监理分包单位@#@建立台账@#@三@#@施工安全作业检查@#@1@#@施工合同及签署@#@监理、项目部、分包单位、供应商、安全员@#@涉及安全性的关键页面复印留存@#@2@#@安全协议及签署@#@项目部、分包单位@#@安全关键点是否包含并到位@#@3@#@施工组织设计及签署@#@项目部、监理、分包单位@#@安全技术规范、措施是否适合施工安全@#@4@#@";i:

3;s:

25894:

"@#@摘要@#@医药产业是世界公认的最具发展前景的高技术、高投人、高收益、高风险产业，对知识产权保护具有高度依赖性。

@#@药品的知识产权是保障医药企业创新与发展的重要手段。

@#@而专利保护对药品创新的影响范围更加宽泛。

@#@本文采用研究有关促排卵药物的专利保护。

@#@查询有关促排卵药物的相关信息，如药物的分类、药物生产厂家、药物剂型、药物规格等信息，同时并检索相关专利数据，查看每个专利的申请公开说明书，整理申请号、申请时间、专利名称、主分类号、申请人、地址、发明人等信息，分析统计促排卵药物的专利保护现状。

@#@@#@[关键词]促排卵药；@#@知识产权；@#@专利保护；@#@辅助生殖@#@前言@#@据世界卫生组织（WHO）在2006年评估统计约有12％～16％的夫妇不孕不育[1]，其中无排卵性不孕占25％～30％[2]。

@#@诱导排卵是治疗排卵障碍的关键治疗，其主要治疗方法为药物诱发排卵。

@#@促排卵药物是当今世界治疗女性排卵障碍（ovulatorydysfunction）的主要用药，它具有促进女性排卵的功能，是治疗不育症的常用药，也是必备药物之一。

@#@@#@促排卵通常有两个层次的治疗：

@#@其一是诱发排卵（inducedovulation），指在患者存在排卵障碍的情况下采用药物或手术（如多囊卵巢的楔形切除）的疗法诱导排卵的发生，一般以诱发单卵泡或少数卵泡的发育为目的；@#@其二是超排卵（superovulation），又称控制的卵巢刺激（controlledovarianstlmulation）技术，指以药物的手段在可控制的范围内诱发多卵泡的发育和成熟，治疗的对象可能本身有正常的排卵功能[3]。

@#@@#@然而促排卵药物在促排卵的过程中会产生一定的副作用，如可能引起卵巢过度刺激综合症（OHSS）[4]等疾病，临床上要安全用药，这就要求医生掌握用药目的及正确的用药方法。

@#@原则上从小剂量开始，根据效果适当调节剂量，熟悉各种促排卵药物的性能和可能发生的并发症以及并发症的预防和处理。

@#@@#@一、1.促排卵药的概述@#@2.促排卵药物分类@#@促排卵药物有好几类，现在市场上常用的促排卵药物是克罗米芬，其次还有促性腺激素、促性腺激素释放激素、来曲挫、多巴胺受体激动剂、胰岛素增敏剂、中药复方等，最近新发现生长激素也有促排卵作用。

@#@@#@1.克罗米芬（Clomifenecitrate，CC）@#@克罗米芬又名氯米芬、法地兰等，商品名枸橼酸氯米芬。

@#@化学名称为N,N-二乙基-2-[4-（1,2-二苯基-2-氯乙烯基）苯氧基]乙胺枸橼酸盐[5]。

@#@@#@CC是治疗排卵障碍的主要用药之一，在化学结构上与己烯雌酚近似，是一种非甾体激素，兼有拟雌激素和抗雌激素的作用。

@#@CC促排卵的机理主要是与雌激素竞争位于下丘脑的受体，阻断内源性雌激素对下丘脑的负反馈作用，从而增加促性腺激索的分泌而恢复排卵。

@#@@#@检索用词：

@#@克罗米芬、克罗米酚、氯米芬、枸橼酸氯米芬、法地兰、舒经芬、赐育酚、CC。

@#@@#@2.促性腺激素（gonadotropin，Gn）@#@促性腺激素是由脑下垂体后叶、胎盘、子宫内膜分泌的刺激性腺的一类激素。

@#@Gn是体外受精常用药物，也用于诱导排卵。

@#@常用Gn制剂包括促卵泡激素（FSH）、促黄体素（LH）、人绝经促性腺素（HMG）、人绒毛膜促性腺（HCG）素等。

@#@@#@2.1促卵泡激素（folliclestimulatinghormone，FSH）@#@促卵泡激素又称促滤泡素。

@#@促卵泡激素与黄体生成素统称促性腺激素。

@#@具有促进卵泡发育成熟作用，与黄体生成素一起促进雌激素分泌。

@#@@#@检索用词：

@#@促卵泡激素、促滤泡素、纯促卵泡激素、丽申宝、FSH。

@#@@#@2.2促黄体激素（lutropin，LH）@#@促黄体激素又称黄体生成素（luteinizinghormone，LH），是由脑垂体分泌的一种促性腺激素，其纯品化学性质比较稳定,有冻干时不易失活。

@#@对雌性，促黄体素可促使卵巢血流加速，在促卵泡素作用的基础上引起卵泡排卵和促进黄体的形成。

@#@@#@检索用词：

@#@促黄体激素、促黄体素、促黄体生成素、LH。

@#@@#@2.3人绝经促性腺素（humanmenopausalgonadotropin，HMG）@#@人绝经促性腺素又叫绝经后尿促性激素，是从绝经后的妇女尿液中提炼出来的，最主要的成分是FSH及LH。

@#@HMG可以单独使用，也可以和CC一起使用。

@#@@#@检索用词：

@#@人绝经促性腺素、绝经后尿促性激素、绝经促性素、尿促性素、HMG。

@#@@#@2.4人绒毛膜促性腺激素（humanchorionicgonadotropin，HCG）@#@人绒毛膜促性腺激素又称绒促性素，是从孕妇尿中提取，供肌注。

@#@其药理作用类似LH，临床主要应用于诱发排卵和维持黄体功能。

@#@@#@检索用词：

@#@人绒毛膜促性腺激素、绒促性素、HCG。

@#@@#@3.促性腺激素释放激素（Gonadotropin-ReleasingHormone，GnRH）@#@也称作促黄体激素释放激素（Luteinising-hormonereleasinghormone,LHRH）。

@#@GnRH呈脉冲式分泌，与垂体促性腺激素细胞表面的GnRH受体相结合，通过腺百酸环化酶（第二信使）和钙离子作用，促使垂体前叶的促性腺激素细胞释放FSH和LH。

@#@小剂量脉冲式GnRH可使垂体产生适量FSH和LH，称为正向调节（UpRegulation），主要用于治疗下丘脑性无排卵或闭经。

@#@@#@检索用词：

@#@促性腺激素释放激素、GnRH。

@#@@#@3.1促性腺激素释放激素类似物@#@促性腺激素释放激素类似物包括GnRH激动剂（GnRHa）和GnRH拮抗剂（GnRHA）。

@#@两者的分子结构是对GnRH不同位点氨基酸的改变，且与GnRH受体亲和力更强。

@#@主要为瑞林类药物，有丙氨瑞林、阿拉瑞林、丙氨瑞林、曲普瑞林等。

@#@@#@检索用词：

@#@瑞林类、丙氨瑞林、阿拉瑞林、丙氨瑞林、曲普瑞林、GnRH-a、GnRHant等。

@#@@#@4.多巴胺受体激动剂@#@4.1溴隐亭（bromocryptine，BR）@#@溴隐亭是一种左角生物碱，是一种半合成的类多肽碱麦角胺衍生物，是非特异的多巴胺促效剂，可以兴奋多巴胺受体作用于下丘脑，增加多巴胺而抑制垂体分泌催乳素；@#@也可直接作用于垂体催乳素细胞，抑制催乳素的合成和释放。

@#@@#@检索用词：

@#@溴隐亭、溴麦角隐亭、保乳调、溴麦亭、溴麦角环肽、抑乳停、佰莫亭、BR。

@#@@#@4.2甲磺酸硫丙麦角林（pergolidemesylate;@#@permax）@#@甲磺酸硫丙麦角林商品名协良行，通用名甲磺酸培高利特，是一种新的长效多巴胺能受体激动剂，其疗效似溴隐亭，起始剂25—50ug／d，酌情每两周调整1次剂量，极量为150ug。

@#@@#@检索用词：

@#@甲磺酸硫丙麦角林、普果立得、硫丙麦角林甲烷磺酸盐、协良行。

@#@@#@4.3诺果宁（norprolac）@#@通用名卡麦角林，又称喹高利特（QuinagolideCV205—502），由SANDOS制造。

@#@诺果宁是一种消旋新型非麦角类长效多巴胺激动荆，化学名为8氢苯甲喹啉。

@#@与溴隐亭相比，其副反应少，可能是诺果宁是特异的多巴胺D2促效剂，而溴隐亭兴奋多巴胺D2及D1受体和肾上腺隶能及血清紊受体系统。

@#@@#@检索用词：

@#@诺果宁、卡麦角林、喹高利特、8氢苯甲喹啉。

@#@@#@5.芳香化酶抑制剂——来曲唑（Letrozol，LE）@#@来曲唑又称芙瑞，为第三代非甾体类芳香化酶抑制剂。

@#@LE促排卵作用可能通过中枢和外周机制来进行：

@#@在中枢，LE通过抑制芳香酶的活性，阻碍雄激素向雌激素的转化，降低机体内雌激素水平，从而解除雌激素对下丘脑和（或）垂体的负反馈作用，促性腺激素分泌增加，促进卵泡的发育和排卵；@#@在外周，卵巢内雄激素暂时性的增多，从而增加卵巢内卵泡对FSH的敏感性[4]。

@#@@#@检索用词:

@#@来曲挫、芙瑞、LE。

@#@@#@6.胰岛素增敏剂——二甲双胍、罗格列酮@#@6.1二甲双胍@#@二甲双胍通用名盐酸二甲双胍。

@#@胰岛素抵抗及高胰岛素血症常见于多囊卵综合征（PCOS）患者是导致高雄激素血症及慢性无排卵的重要原因。

@#@胰岛素过多可通过多种途径促进卵巢和肾上腺分泌过多雄激素，从而加重排卵功能障碍对糖尿病患者，二甲双胍可降低体内血糖水平；@#@而在非糖尿病患者，二甲双胍仅使血胰岛素水平下降。

@#@通过降低血胰岛素水平，改善胰岛素抵抗状态，从而逆转高雄激素血症，解除其对生殖轴的抑制，恢复排卵[5]。

@#@@#@检索用词：

@#@二甲双胍、盐酸二甲双胍。

@#@@#@6.2罗格列酮（RosiglitazoneHydrochloride）@#@罗格列酮通用名盐酸罗格列酮片，化学名称化学名称：

@#@5-{4-[2-（甲基-2-吡啶氨基）乙氧基]苄基}-2，4-噻唑烷二酮盐酸盐二水合物。

@#@@#@罗格列酮是胰岛素增敏剂之一，能改善IR，降低血症HI，间接降低血雄激素，还可直接作用于卵巢，调节卵巢糖代谢异常表现的IR，使卵巢对促性腺激素（GnH）敏感性升高，对单用CC无效的多囊卵综合征（PCOS）患者，能使其对CC的反应性明显增强，改善卵巢排卵功能[5]。

@#@@#@检索用词：

@#@罗格列酮、盐酸罗格列酮片@#@7.生长激素（GH）@#@近来研究显示，使用生长激素（GH）可以直接或间接通过胰岛素样生长因子（IGF—I）调节卵泡的生长和发育，协同促性腺激素增加LH的受体水平和刺激卵巢芳香化酶的活性，从而加强外源性Gn的作用，改善卵巢对超排卵的反应性。

@#@然而，截至目前为止，GH在超排卵中的作用仍有待更深入的研究。

@#@@#@检索用词：

@#@生长激素、GH。

@#@@#@8.中药复方@#@中药是我国的宝贵文化遗产，有关中药用于促排卵的研究不少，且中药促排卵药副作用少。

@#@@#@8.1中药甘芍汤或甘芍胶囊[7,8]@#@甘芍汤（甘草、自芍、赤芍各15g），甘芍胶囊（由甘草、赤芍、泽兰瓦椤子等组成，每粒含药量0．3g）@#@甘芍汤中的甘草含有甘草甜素及其水解产生的甘草酸，有肾上腺皮质激索样作用，可反馈性抑制肾上腺皮质分泌雄激素水平。

@#@芍药含芍药甙，对下丘脑—垂体一肾上腺轴具有调节作用，使过高的血浆皮质酮含量降低。

@#@甘芍汤、甘芍胶囊可有效降低患者血中雄激素水平，可使卵巢形态、子宫内膜及BMI得到明显改善，并提高耐CC患者对CC促排卵的敏感性。

@#@@#@检索词：

@#@甘芍汤、甘芍胶囊、甘草等。

@#@@#@8.2排卵汤[9]@#@排卵汤主要由柴胡、赤芍、牛膝、仙茅、益母草、熟地等l0余味中药组成。

@#@排卵汤补肾填精、活血化瘀、活血通络、平衡阴阳及调和气血，显著改善了患者的促排卵作用。

@#@@#@检索词：

@#@排卵汤、排卵。

@#@@#@8.3调经助孕丸[10]@#@调经助孕丸由鹿茸（去毛）5g，淫羊藿（炙）、仙茅、续断、桑寄生、枸杞子、覆盆子、莲子（去心）、黄芪、酸枣仁（炒）、钓藤各10g，菟丝子、茯苓、白芍、丹参、赤芍各159，鸡血藤、山药各30g组成。

@#@具有滋阴补肾、温肾助阳和促进卵泡发育成熟、排卵和“健黄体”作用。

@#@调经助孕丸与CC合用有协同作用，可弥补CC不足，从而排卵率和妊娠率均明显提高。

@#@@#@8.4促卵泡汤[2]@#@促卵泡汤：

@#@生熟地、山萸肉、当归、枸杞子、菟丝子、鹿角霜、茯苓各10g，淮山药、制黄精、白术、白芍各15g，陈皮6g。

@#@@#@检索词：

@#@促排卵汤、促排卵、排卵。

@#@@#@8.5促黄体汤[2]@#@促黄体汤：

@#@菟丝子15g；@#@仙茅、仙灵脾、巴戟天、当归、牛膝、川断、肉苁蓉、补骨脂、熟地、山药、丹参各10g；@#@川芎6g。

@#@@#@检索用词：

@#@促黄体汤、促黄体。

@#@@#@8.6中药助孕丸[11]@#@中药助孕丸:

@#@主要药物为紫石英、仙灵脾、菟丝子、女贞予、枸杞子、熟地黄各150g;@#@生首乌、山萸内各250g；@#@香附、枳壳、川牛膝各100g。

@#@@#@检索用词：

@#@中药助孕、助孕。

@#@@#@中药复方用于促排卵药物繁多，由于篇幅限制，在此不一一列举。

@#@@#@3.研究内容和意义@#@论文通过文献检索及分析获取促排卵药物的分类等，查询国家食品药品监督管理局得到促排卵药物的生产厂家，通过中华人民共和国国家知识产权局、中国专利信息网、SooPAT专利搜索、钱眼专利等专利搜索数据库进行检索，尤其注意查看钱眼专利中用于性腺疾病或用于促进生育的，例如排卵或精子产生的诱导剂等专利，检索与排卵相关的专利。

@#@排除重复的，与促排卵不相关的专利。

@#@了解促排卵药物的发展及专利保护现状，并在此基础上分析目前促排卵药物的发展趋势，为促排卵药物的更好应用提供参考依据。

@#@@#@二、数据分析@#@整理检索结果，得到2000年到2010年有关有关促排卵的相关专利共有149项，进一步分析。

@#@@#@1.申请日期@#@检索得专利申请，根据根据申请日期，统计结果如表1@#@表1近10年来有关促排卵药物方面的专利申请数量@#@专利申请年限@#@2000@#@2001@#@2002@#@2003@#@2004@#@2005@#@2006@#@2007@#@2008@#@2009@#@2010@#@专利申请数量@#@16@#@13@#@17@#@12@#@10@#@15@#@11@#@12@#@15@#@15@#@13@#@利用数据绘制曲线图，见图1。

@#@@#@图1近10年来有关促排卵药物方面的专利申请数量曲线图@#@根据图表可发现，进入21世纪的近10年来，中国加入世界贸易中心，知识产权和专利保护深入人心，促排卵药物的专利申请也不少。

@#@从总的发展趋势看，促排卵药物方面的专利申请基本保持保持稳定在每年15项左右，稳中有升。

@#@这表明我国医药界知识产权保护的意识有了很大的提高，我国专利制度确实达到了鼓励和促进发明创造的积极作用，因而新技术、新产品的发明创造越来越多地涌现出来，而且外国在我国申请的药品专利也在增多，从一个侧面反应了国外医药企业来华投资和寻求保护的积极性不断高涨。

@#@@#@2.国内外中药化学合成药专利申请情况@#@根据专利的种类，分中西药对比，统计结果见表2@#@表2国内外有关促排卵药物专利申请对比@#@化学合成药@#@中药复方@#@合计@#@国内专利@#@国外专利@#@合计@#@34@#@64@#@98@#@51@#@0@#@51@#@85@#@64@#@149@#@根据表2的数据，从化学合成药的专利申请地不同来分析，绘制饼图，见图2。

@#@@#@图2促排卵药物的西药的专利申请量2000-2010@#@由上图可知：

@#@国外的化学合成药（64，65%）比国内化学合成药（34，35%）专利申请要多。

@#@在国内化学合成药专利申请增加的同时，国外在我国专利申请的量也在增多，其数量远大于国内的申请国内的申请，且都是以自主研发的新化合物专利为主，而化学合成药一直是我们的弱项，还比较落后，需要加大发展力度。

@#@@#@根据表2的数据，从化学合成药和中药专利申请来分析，用饼图表示，如图3表示：

@#@@#@图2促排卵药物的中西药申请数量饼图2000-2010@#@图3国内促排卵药物的中西药专利饼图2000-2010@#@由图2图3可知：

@#@促排卵药物的专利申请，化学合成药物（98，66%）比中药的专利（51，34%）要多。

@#@主要是国外有关促排卵方面的专利申请都是有关化学合成药方面的，几乎没有中药方面的申请。

@#@而国内的专利申请中药方面（51,60%）比化学合成药（34,40%）要多，说明我国在化学合成药方面还是比较弱。

@#@不过国内中药专利申请占了绝对优势，中药是我国宝贵的文化遗产，中药以植物药为主还包括动物要及其他，我们也应该充分利用，加以保护。

@#@@#@根据表2的专利总量，按申请的地区分析，绘制饼图，见图4。

@#@@#@图4促排卵药物的国内外专利申请情况饼图@#@图5促排卵药国内外中西药专利申请情况条形图@#@总体数量上而言，虽然国内的专利申请数量（85，57%）比国外的（64，43%）要多，但国内的专利申请技术含量低，如德国赞塔里斯有限公司申请的“新型LHRH拮抗剂,其制备方法和药物用途”几乎包括促性腺激素释放激素拮抗剂类的制备方法和用药途径，而此同时国内湖南的唐芳芳申请的“一种治疗女性不孕症的药物”只申请了其中药组成，未包括制剂过程或者给药途径等方面。

@#@@#@3.具体的化学合成药专利申请分析@#@根据促排卵药物的分类，分国内外专利申请，统计结果见表3@#@表3具体促排卵药物的专利申请情况@#@药物@#@专利数目@#@国外专利@#@国内专利@#@克罗米芬@#@5@#@4@#@1@#@促性腺@#@激素@#@促卵泡激素@#@16@#@12@#@4@#@促黄体生成素@#@9@#@5@#@4@#@人绝经促性腺激素@#@12@#@7@#@5@#@人绒毛膜促性腺素@#@8@#@5@#@3@#@促性腺激素释放激素@#@促性腺激素释放激素@#@6@#@4@#@2@#@促性腺激素释放激素类似物@#@4@#@3@#@1@#@多巴胺受体激动剂@#@溴隐亭@#@10@#@7@#@3@#@甲磺酸硫丙麦角林@#@0@#@0@#@0@#@诺果宁 @#@0@#@0@#@0@#@芳香化酶抑制剂——来曲唑@#@12@#@7@#@5@#@胰岛素增敏剂、@#@二甲双胍@#@10@#@6@#@4@#@罗格列酮@#@6@#@4@#@2@#@生长激素@#@0@#@0@#@0@#@总计@#@98@#@64@#@34@#@根据表3，绘制柱形图，见图6@#@图6促排卵药物的专利申请情况@#@统计见表3图6可得，有关促排卵的化学药物的专利申请，国外的专利申请数量大于国内的。

@#@@#@4.申请专利人@#@根据促排卵药物的专利申请，整理分析，申请专利人前10，申请人及申请人申请专利数量见表4。

@#@@#@表4促排卵药物专利申请人前10情况@#@申请人@#@申请数量@#@应用研究系统ARS股份公司@#@9@#@北京艺信堂医药研究所@#@8@#@赞塔里斯股份公司@#@7@#@农业研究有限公司@#@6@#@阿克佐诺贝尔公司@#@5@#@阿雷斯贸易股份有限公司@#@5@#@武田药品工业株式会社@#@5@#@宋艳@#@5@#@辉瑞@#@3@#@雷普罗斯治疗公司@#@3@#@根据专利申请人绘制条形图，见图7@#@图7促排卵药物专利申请人前10位2000-2010@#@由表4图7可以发现，申请专利前10中，国外的有7个，占了绝大部分，很大一个原因是由于，国外的专利是由单位或组织统一申请，而国内的专利中个人申请的占据了绝大部分，而国内申请专利数进入前10的三个申请人中，单位组织也占了两个，只有宋燕1人进入。

@#@@#@5.申请专利地@#@根据国外在华申请专利数据，整理分析的，申请专利数量前3的国家为美国、德国和日本，他们的申请专利数量见表5。

@#@@#@表5国外在华申请专利@#@申请国家@#@申请数@#@美国@#@10@#@德国@#@8@#@日本@#@6@#@根据标5绘制国外在华申请专利最多三国的条形图@#@图8国外在华有关促排卵专利申请最多的三国专利申请情况@#@外国到我国申请的专利数量总体上在增加，外国在我国的专利申请量一方面反应了这些国家对知识产权的重视程度，表明了社会的进步程度，另一方面也反应这些国家对中国市场的重视程度。

@#@国外在中国的申请专利中，排在前三的是美国德国日本，这点和外国在华申请专利的情况类似。

@#@其中分别为10项，占促排卵总专利的的0.67%，占国外在华申请专利1.56，占三国在华申请专利的41.67%，足见美国在全球知识产权领域的霸主地位以及重视程度。

@#@@#@根据国内申请专利数据，整理分析，申请专利数量前3为的地区为北京、江苏和上海，他们的申请专利数量见表6。

@#@@#@表6国内申请专利@#@申请地@#@申请数@#@北京@#@13@#@江苏@#@8@#@广东@#@8@#@根据标6绘制国内申请专利最多的三个区域条形图@#@图9国内内有关促排卵专利申请最多的三个地区专利申请情况@#@国内北京江苏广东等地申请专利比较多，北京是中国的首都，而江苏广东也都是东部沿海地区，经济发展好，知识产权意识较好，申请专利保护意思强烈。

@#@其中西藏、新疆、宁夏、青海四省未见有关排卵的专利申请，这些地区经济比较落后，有关知识产权的意思不强烈，知识教育落后，同时有关生育方面的知识也关注较少。

@#@@#@6.发明人@#@根据促排卵药物的专利申请数据，整理分析，发明人前10的为，发明人名及发明人发明专利数量见表7。

@#@@#@表7促排卵药物专利发明人前6情况@#@发明人@#@发明专利@#@王信锁 @#@@#@7@#@宋艳@#@6@#@Ｊ.恩格尔@#@5@#@古矢修一@#@4@#@尹洪英@#@3@#@俞瑾@#@3@#@根据标7的数据，绘制条形图@#@图10促排卵专利发明人前6情况@#@根据图10可知：

@#@发明人中前6中有4人是中国人。

@#@发明人前6中发明基本都不小于3个，其他的发明均为2个或1个，国内的发明人均为个人独自发明，而国外在华的申请一般都是多人统一完成。

@#@@#@三、促排卵药物的应用现状@#@1.促排卵药物的生产情况@#@查询国家食品药品监督管理局，整理有关促排卵药物的生产厂家，见表8@#@表8促排卵药物的生产品种情况@#@药物@#@合计@#@国产药品@#@进口药品@#@克罗米芬@#@11@#@7@#@4@#@促性腺@#@激素@#@促卵泡激素@#@31@#@11@#@20@#@促黄体生成素@#@18@#@13@#@5@#@人绝经促性腺激素@#@24@#@18@#@6@#@人绒毛膜促性腺素@#@81@#@73@#@8@#@促性腺激素释放激素@#@促性腺激素释放激素@#@0@#@0@#@0@#@促性腺激素释放激素类似物@#@24@#@13@#@11@#@多巴胺受体激动剂@#@溴隐亭@#@4@#@0@#@4@#@甲磺酸硫丙麦角林@#@5@#@0@#@5@#@诺果宁 @#@0@#@0@#@0@#@芳香化酶抑制剂——来曲唑@#@7@#@6@#@1@#@胰岛素增敏剂@#@二甲双胍@#@322@#@298@#@24@#@罗格列酮@#@40@#@31@#@9@#@生长激素@#@57@#@32@#@25@#@根据数据绘制柱形图，见图11@#@图11促排卵药物的生产品种情况@#@国内生产药物品种有有502项，国外122项。

@#@国产药品中二甲双胍最多，原因是二甲双胍主要是治疗2型糖尿病。

@#@而克罗米芬作为促排卵药主要用药生产产品为11类，不是很多。

@#@主要原因是促排卵药物还是没有高血压、糖尿病的的治疗药物多。

@#@@#@2.安全性@#@单用CC的发生卵巢过度刺激综合症（OHSS）的可能性小，停药数周即可消失。

@#@CC副作用较轻，约10%会有轻微不良反应[14]。

@#@@#@Gn类或CC+Gn类药促排卵过程中，过多卵泡发育时注射HCG后有发生严重危及患者生命的OHSS可能，，表现腹胀、腹痛、腹水、胸水、休克、血栓栓塞、肝肾等多脏器功能衰竭等。

@#@OHSS发生率约为20％，目前尚无特效的治疗方法，重在预预防[15]。

@#@Gn易诱发OHSS及多胎妊娠[14]。

@#@@#@GnRH用药后少数病例可出现OHSS，但与HMG—hCG方案相比明显减少。

@#@30％用药后发生黄体功能不足、局部注射处的静脉炎，甚至出现全身的败血症，必须警惕[3]。

@#@使用GnRHa过量，对垂体和下丘脑的过度抑制可导致卵巢反应降低，需增加Gn用量，否则可致卵母细胞减少，胚胎质量下降。

@#@另外，GnRHa可抑制颗粒细胞E2合成，造成可能的溶黄体作用，不利于胚胎着床和妊娠继续。

@#@@#@溴隐亭常见的不良反应为胃肠道不适和恶心，剂量大时可出现胃纳减少与胃痛，用药时间长者有便秘。

@#@有些人可出现头昏。

@#@现有资料多认为溴隐亭在妊娠期的使用未发现有致畸作用，但一般建议一旦妊娠确立后，应停止使用。

@#@@#@LE的不良反应多为轻度或中度，以恶心、头疼、骨痛、潮热和体重增加为主要表现，其他少见的还有便秘、腹泻、瘙痒、皮疹、关节痛、胸痛、腹痛、疲倦、失眠、血栓形成阴道流血等。

@#@@#@所有促排卵药物中安全性最好的为中药复方药物，几乎没有什么副作用。

@#@其次来曲挫，接下来是多巴胺受体激动剂，安全性最不好的是Gn，GnRH的安全性优于Gn。

@#@胰岛素增敏剂不单独用于促排卵，生长激素用于排卵的安全性未知。

@#@@#@3.有效性@#@CC、Gn、GnRH类似物、多巴胺受体激动剂、来曲唑以及相关中药复方均能很好的促进排卵，胰岛素增敏剂一般联合CC促排卵，生长激素促排卵的有效性未知。

@#@@#@4.方便性@#@药物的剂型不同，也影响着药物的使用。

@#@@#@表9促排卵药物剂型比较@#@药物@#@剂型@#@剂型评定@#@克罗米芬@#@片剂，胶囊剂@#@方便@#@促性腺@#@激素@#@促卵泡激素@#@注射剂@#@一般@#@促黄体生成素@#@体外诊断试剂@#@一般@#@人绝经促性腺激素@#@注射剂@#@一般@#@人绒毛膜促性腺素@#@注射剂@#@一般@#@促性腺激素释放激素类似物@#@原料药，注射剂@#@一般@#@多巴胺受体激动剂@#@溴隐亭@#@片剂@#@方便@#@甲磺酸硫丙麦角林@#@片剂@#@方便@#@诺果宁 @#@片剂@#@方便@#@芳香化酶抑制剂——来曲唑@#@片剂@#@方便@#@胰岛素增敏剂@#@二甲双胍@#@片剂@#@方便@#@罗格列酮@#@片剂@#@方便@#@生长激素@#@注射剂@#@一般@#@中药复方@#@丸剂，汤剂@#@方便@#@5.价格@#@除上述印象因素外，价格也是很重要的一";i:

4;s:

28224:

"施工组织设计方案简单@#@施工组织设计方案@#@1.1工程概况@#@1.1.1工程简介@#@炉霍县更知乡卫生院建设项目，该工程属于四川省新视标建筑工程有限公司，位于四川省甘孜藏族自治州炉霍县新都镇。

@#@@#@1.1.2工程实施目标@#@1.1.2.1工期目标@#@工程建设施工工期，我方将按业主提出的要求合理安装工期，加强协调管理，使得各施工顺序，衔接关系适当，施工科学、合理，保证计划总工期实现，力争提前竣工。

@#@@#@1.1.2.2质量目标@#@加强质量检查管理，建立质量管理体系，狠抓施工过程控制，使项目各系统均符合国家现行各项智能化系统工程设计、施工规范和质量验收合格标准@#@1.1.2.3环境保护目标@#@采取有效措施，避免施工扰民，最大限度地减少对环境的污染。

@#@@#@1.1.2.4安全生产目标@#@建立完整的安全管理体系，整个工程期间杜绝死亡及重伤事故，轻伤事故不超过0.5%，年工伤频次在1‰以下。

@#@@#@1.1.2.5文明施工目标@#@配合土建、设备安装达到市级以上文明工地和标准化现场。

@#@@#@第2部分组织管理@#@2.1.1现场组织结构@#@组织机构设置的目的，是为了产生组织功能，实现工程项目管理的总目标。

@#@施工管理机构的合理组织是整体施工中最主要的因素，将对保证工期、工程质量和安全文明施工起到关键性的作用，也是一个工程能够顺利完成的重要保证。

@#@@#@组织机构设置应遵循“因目标设事，因事设机构定编制，按编制设岗位定人员”原则。

@#@同时还应考虑工程项目的规模及本公司的具体情况。

@#@因此为确保本工程的工期、质量、安全文@#@施工达到预期目标，为了确保“炉霍县更知乡卫生院建设项目”工程质量优良，满足各项要求，我司成立一个由具有丰富工程管理、实施经验及工程项目管理经验的精干人员组成的炉霍县更知乡卫生院建设项目工程项目部@#@全面负责工程项目的设计、施工、管理和协调工作。

@#@@#@工程项目经理部机构见图：

@#@@#@@#@2.1.2项目班子配备人员@#@拟对本项目管理人员配备@#@项目人员组织表@#@序号@#@姓名@#@性别@#@技术职称@#@拟担任的职务@#@学历@#@备注@#@1@#@杨钧翔@#@男@#@二级建造师@#@项目经理@#@大学@#@2@#@卢志明@#@男@#@高级工程师@#@技术负责人@#@高中@#@3@#@蒋世云@#@男@#@助工@#@安全员@#@高中@#@4@#@罗伟@#@男@#@/@#@施工员@#@高中@#@5@#@卢孝文@#@男@#@助工@#@质量员@#@大学@#@6@#@杨庆兰@#@女@#@/@#@材料员@#@高中@#@7@#@8@#@9@#@2.2工程施工组织措施@#@2.2.1工程文档管理措施@#@2.2.1.1施工准备文档管理@#@在施工人员进场前，设计人员要完成方案的深化设计，包括系统图、系统拓扑图、系统设备连线图、系统布线方案等工作的完成。

@#@这些设计文档的完成是工作顺利实施的基础。

@#@@#@在合同文档中，对于工程实施影响最大的是工期与设备供应清单两部分。

@#@这两部分是工程实施的基本依据和要求，也是工程验收的标准之一。

@#@因此工程实施过程中的合同管理，其最重要的工作是保证工程按照合同规定的要求顺利实施。

@#@@#@2.2.1.2施工过程文档管理@#@1）管理要求@#@●即时确认与存档@#@●在目前的现实条件下，工程文档的书写是很不规范的，因此，项目经理人员必须向过程文档的发出方确认该文档的内容和有效性。

@#@@#@●由于施工现场的工作条件比较艰苦，环境也比较恶劣，来往人员也比较复杂，因此，过程文档在签收后，必须要立即存档，并保存好原件。

@#@@#@●即时处理@#@●过程文档的同时，也要根据其中涉及的问题及时给出处理意见，在可能的情况下要立即采取相应的处理措施。

@#@@#@●及时回复@#@●工程过程文档一般是有针对性的工程指令、通知等，其涉及的内容往往很重要，因此，在及时采取相关措施的同时，还要根据进展情况及时向有关各方回复处理结果，以便互相协调工作。

@#@@#@2）变更中的文档管理@#@更改文件时，应当考虑由于文件某一部分的更改可能对其他部分产生的影响。

@#@@#@应当对文件进行标记，以便证明它们是受控文件还是非受控文件，是最新的还是作废的文件。

@#@@#@2.2.1.3竣工验收文档的管理@#@1）凡要交工的材料/设备质量证明文件、合格证、试验报告等规格不符合A4纸型者，一律粘贴在或复印在A4纸型上后归档，其中将原件放在A本。

@#@@#@2）竣工技术资料书写，一律用钢笔或碳素笔，不可使用圆珠笔、铅笔或复写纸。

@#@也可以用计算机打印。

@#@@#@3）智能化系统工程办理中间交接（验收）后，应在一个季度内整编好竣工技术资料。

@#@按照监理单位、建设单位顺序审改，质量监督站检查。

@#@@#@4）凡在一个单位工程中，有几个施工单位分包的工程，各施工单位整编好自己承包工程范围内的竣工技术资料，交总包单位或建设单位统一整编、组卷。

@#@@#@5）质监站核定工程质量等级是以单位工程为核定单位，不按专业核定。

@#@@#@6）竣工图编制要求：

@#@@#@●竣工图由施工企业负责整编。

@#@@#@●竣工图的折叠式样及规格，按国家科学技术档案案卷构成的一般要求（GB/T11822-89）、技术制复制图的折叠方法（GB/0609-89）执行，图签外露。

@#@@#@●竣工图编制完后，必须逐张加盖竣工图章。

@#@竣工图章采用国家档案局国档发（92）8号文件的规定执行，有关设计变更的竣工图，应加盖“此处有变见变更——号”及“说明”印章。

@#@@#@●变更不多的图纸，可将变更部分用碳素笔、墨水笔绘制在蓝图缝隙部位。

@#@@#@●设计图的平面变更，结构重大变更应以设计单位重新绘制的图纸为准。

@#@@#@●竣工图章一般要求盖在图签的上方，若上方无空位，则可盖在图纸背面。

@#@@#@●竣工图样一律采用蓝图，不准用复印图、白图上交。

@#@@#@7）竣工技术资料组卷的质量和要求：

@#@@#@总的要求是字迹清晰，书面（图画）清楚，如实反映工程面貌，技术数据标准、可靠，图物相符，签字、盖章齐备。

@#@@#@2.2.2安全文明生产技术措施@#@2.2.2.1安全生产技术措施@#@坚持“安全第一，预防为主”的方针，层层建立岗位责任制，贯彻执行国家及企业的安全规程，提高项目的安全技术管理水平，确保杜绝死亡、重伤及设备火灾事故，工伤频率控制在1‰以下的安全目标。

@#@@#@1）本工程以作好漏电保护、防机械伤害、高空坠落物体及防火为安全生产的重点，在制定施工方案或作业计划时，应按不同的施工阶段有所侧重，提出防范措施，并向所有施工人员作好安全技术交底，切实作好事故预防工作，确保生产安全。

@#@@#@2）遵守公司三级安全教育规定：

@#@凡新到现场或调换工作（岗位）的员工，上岗前必须进行安全教育，经考试合格方能入岗操作。

@#@特殊工种（如电工、焊工、起吊工、驾驶员）需参加主管部门的专业培训，考试合格后，持证上岗。

@#@@#@3）进入现场人员使用三宝，作好个人四口防护，并保证操作环境安全，凡作业高度在2米以上时，都必须搭设脚手架，并进行双人作业。

@#@@#@三宝：

@#@安全帽、安全带、安全网。

@#@@#@四口：

@#@通道口、楼梯口、电梯口、井道口。

@#@@#@4）项目经理或安全员，应定期对员工进行下述内容的安全教育，员工应自觉接受培训。

@#@@#@●国家关于安全施工的法令、法规。

@#@@#@●公司安全管理规章制度。

@#@@#@●机电设备操作及各种安全技术规定。

@#@@#@●安全事故的经验教训及预防措施。

@#@@#@●三级（入公司、到现场、上岗位）安全教育内容。

@#@@#@5）项目经理和安全员定期对施工现场进行安全检查，每个员工或工作岗位都应自觉接受检查，查出安全守则遵守情况，不安全因素和故障隐患;@#@。

@#@@#@6）进入施工现场，必须正确使用劳保用品，头戴安全帽，系好帽带，身着工作服，脚穿劳保鞋。

@#@高空作业必须系好安全带；@#@禁止向上或向下扔工具、器材，高空作业、危险施工必须双人操作;@#@@#@7）施工现场必须配置安全保护设施，设置安全标记，严禁随意挪动和拆除;@#@@#@8）员工必须遵守安全施工纪律，严禁：

@#@@#@●盲目冒险施工，违章作业；@#@@#@●施工现场打斗、戏闹、酒后上岗；@#@@#@●私拉临时用电线路，私自动用机电设备；@#@无证人员从事特殊工种操作；@#@@#@●超负荷使用电源设备、电缆、导线。

@#@@#@9）施工用电须遵照安全用电100条规定，合理布线，作好接零接地，凡手持电动工具必须设漏电保护装置，由施工人员自行移动的照明灯具，必须用36V低压灯或用应急灯。

@#@在潮湿地点或表盘内作业必须穿绝缘鞋。

@#@8.每日工作结束，收拾好施工工具、设备、材料，对已完的安装工程，库房中的设备、器具、材料应妥善保管，防止丢失、被盗;@#@@#@10）使用的机具设备应加强维修保养，保持状态良好，以确保安全生产。

@#@@#@11）库房应干燥、无腐蚀性气体存在，防止库房设备、器材变质、霉烂、损坏，性能指标下降，库房应配置灭火消防设备;@#@@#@12）严肃对待施工现场已发生或未遂事故，查明原因，采取纠正和预防措施，杜绝事故出现;@#@@#@13）发生人员伤亡事故，必须马上抢救，保护现场，如实填写事故报告单、上报;@#@@#@14）实行安全奖罚制，对安全先进个人给予适当奖励，对不遵守安全守则屡教不改者，给予批评、警告、经济处罚，直至开除。

@#@@#@2.2.2.2文明施工技术措施@#@为实现现场文明施工，贯彻"@#@强化管理、落实责任、严肃法规、消灭违章"@#@的要求，要求进入现场的施工队伍均应按照标准化工地的要求来进行。

@#@@#@1.施工现场必须按照甲方确定的平面布置图规划，机具设备、材料应按照指定地点安装或堆放，材料要分类立卡，按手续领取；@#@@#@2.施工中的废弃物要及时清扫，干一层清一层，做到活完场清，保持现场整齐、清洁、道路畅通；@#@@#@3.所有施工人员进入施工现场必须自觉遵守现场管理三十二条及有关部门规定，遵守各项规章制度，穿戴整齐，工作中要团结协作，互相帮助；@#@@#@4.正确使用劳保用品@#@如：

@#@进入施工现场必须按规定戴好安全帽，穿好工作服和鞋。

@#@焊工还应使用合格的防护面罩、手套和鞋。

@#@电工应使用合格的绝缘手套和绝缘鞋；@#@高空作业必须系安全带，以确保施工安全；@#@@#@5.施工现场要有严格的分片包干和个人岗位责任制；@#@@#@6.施工人员在工地期间不许打架、喝酒、泡工等；@#@@#@7.现场办公室要经常保持清洁，空气清爽，图纸、餐具、衣物等应整齐有序。

@#@@#@8.施工场地的整洁，应符合有关环保、环卫、市容、规划等有关规定，施工中及时清扫现场，清理的废料垃圾，必须集中于指定地点，完工前应清理施工现场。

@#@@#@9.设备清洁时，应使用干棉布清理设备外壳上的污物、灰尘、如污尘较严重时，可用柔和中性清洁剂轻擦。

@#@@#@10.使用规定的搬运工具搬运设备，设备装卸要小心轻放。

@#@@#@11.工地代表负责施工场地文明卫生检查和督促工作，并按文明施工技术组织措施对施工人员进行考核。

@#@@#@2.2.3消防保卫措施@#@1）严格执行现场出入制度，施工人员出入现场应主动出示证件，禁止无关人员出入现场，保证正常的施工秩序不受干扰。

@#@@#@2）所有安装材料、设备，按指定地点堆放，贵重器材、设备入库，由专人保管，严格领发制度及交接手续，防止丢失。

@#@@#@3）设备安装就位前，应安装好门窗，设专人看管，加强防范工作，避免造成损坏丢失。

@#@@#@4）施工人员要严格执行现场消防制度及上级有关规定，建立健全消防组织，专职消防人员要经常进行现场巡回检查，如有异常立即向上级汇报。

@#@@#@5）严格执行现场用火制度，主动接受消防人员检查。

@#@电、气焊用火前先办理动火证。

@#@进入现场不得随意吸烟，对易燃材料要集中管理，作好标识。

@#@@#@6）对设置的消防水泵、消防给水管道、消防水箱和消火栓等设施不得任意改装或挪用，严禁在消火栓周围堆放物品，以确保消防设施道路畅通。

@#@@#@2.2.4成品保护措施@#@1.工程施工时，必须采取措施，如加固、复盖、搭脚手架等保护地面、墙面、门窗不受损坏。

@#@在吊顶内的安装施工与土建、设备安装、装饰安装施工安排好穿插顺序。

@#@龙骨上不得放置施工载荷。

@#@@#@2.严禁利用已安装好的设备、管道等作脚手架使用、吊拉承重件或焊吊、支架。

@#@@#@3.对已安装好的设备作好标识，注明设备名称、作业单位、施工人员、完成日期、质量等。

@#@对门窗未装好的房间内设备要采取防雨、防侵蚀措施，对易受破坏的设备做出醒目标志，对重要设备要设专人看管，防止丢失。

@#@@#@4.作业完毕，线槽、盒箱等加盖盖好，穿墙预留孔洞堵塞严密，不得在施工现场乱扔食物，防止鼠害。

@#@@#@2.3工程进度计划安排及控制节点工期表@#@2.3.1施工进度计划安排@#@工程实施总进度计划是本项目完成所需的工序及时间，项目负责人根据本进度计划表，合理安排工作，并根据现场情况，及时调整计划。

@#@@#@本“工程进度时间表”是依据招标文件相关内容，结合建筑智能化工程的施工要求和特点制定的。

@#@由于没有提供详细的工程总体时间进度表，所以本计划可根据现场实际情况（如施工现场天气变经、工程总体计划、土建工程进度计划、装修工程进度计划以及相关的进度变化等）作进一步细化和相应调整。

@#@@#@2.3.1.1进度计划管理内容@#@工程实施涉及到项目土建结构、强电、装修等方面的配合。

@#@由于这类工程的复杂性，其进度计划的管理和控制则显得尤为重要。

@#@进度安排要求做到非常详细，因为每项活动都关系着项目能否按期顺利完成。

@#@@#@进度计划内容应涵盖如下内容：

@#@@#@●系统设备订货计划；@#@@#@●施工人员进场计划；@#@@#@●系统设备进场计划；@#@@#@●系统安装、调试计划；@#@@#@●系统测试计划；@#@@#@●系统验收计划；@#@@#@●系统试运行计划；@#@@#@●系统文档管理计划。

@#@@#@进度计划必须和项目土建结构、强电、装修等工程进度计划配合，特别当弱电系统的工程进度与土建结构、强电、装修进度计划发生冲突时，应在合同允许的范围内根据建筑总包方的进度计划进行调整。

@#@@#@2.3.1.2进度计划的编制@#@工程进度计划编制时，应估计每项任务活动的工期，确定整个项目的预计开始时间和要求完工时间，在项目的预计开始时间的基础上计算每项活动必须开始和完成的最迟时间，确定每项活动能够开始（或完工）与必须开始（或完工）时间之间的正负时差，确定关键（最长）活动路径@#@2.3.1.3施工进度控制流程图@#@ @#@@#@2.3.2控制节点工期表@#@2.3.2.1进度控制的措施@#@项目正式开始后，就必须监控项目的进程，以确保每项活动按进度计划进行，因此必须掌握实际进度，并将它与进度计划进行比较。

@#@@#@在项目进行期间，一旦认定项目落后于进度计划，就必须采取纠正措施以维护进度的正常进行。

@#@有效项目进度控制要掌握以下几个方面：

@#@@#@●项目控制过程的执行步骤；@#@@#@●确定实际进度完成情况对项目进度的影响；@#@@#@●将项目变更融入进度计划；@#@@#@●计算更新后的进度计划；@#@@#@●控制项目进度。

@#@@#@2.3.2.2编制月（周）作业计划和施工任务书@#@●项目施工经理每周工作计划表@#@●项目队长每周星期五向项目经理提交下一周工作计划表。

@#@@#@●项目经理结合项目总体进度进行安排，以确保能按时按质完成工作计划中确认的各项任务。

@#@@#@●施工队每日工作进度表@#@●施工队长必须掌握施工队每日的工作进度，每日提交上一个工作日的工作进度汇报，供项目工地代表现场督导与跟踪。

@#@@#@●特殊情况下的工作计划表@#@●特殊情况是指甲方现场工地不能具备施工条件而影响计划中的工作，项目负责人有责任及时追踪了解甲方现场的条件变化，及时做出反应，此时应调整工作计划。

@#@@#@●工程进度报告@#@●可针对情况每周或某一阶段对工程进度详细的汇报。

@#@@#@2.3.2.3做好进度检查记录、掌握现场施工实际情况@#@在施工中，如实记载每项工作的开始日期、工作进程和结束日期，可为计划实施的检查、分析、调整、总结提供原始资料。

@#@要求跟踪记录人如实记录，并借助图表形成记录。

@#@施工进度的检查与进度计划的执行是融会在一起的。

@#@计划检查是计划执行信息的主要来源，是施工进度调整和分析的依据，是进度控制的关键步骤。

@#@进度计划的检查方法主要采用对比法，即将实际进度与计划进度进行对比，从而发现偏差，以便调整或修改计划。

@#@最好是在图上对比。

@#@鉴于智能化系统安装工程进度受较多的非乙方因素干扰，故公司主要采用的是横道计划检查：

@#@双线表示计划进度，在计划图上记录的黑线表示实际进度@#@2.3.2.4做好施工过程中的更改控制@#@工程的实施过程中，遇到的各种变数比较多，所有这些变化和更改，大都会影响到项目实施的进程和进度，所以必须对施工过程中的更改加以控制，以确保项目按时、按合同要求高品质地完成。

@#@@#@●工程实施过程中的更改控制必须按照正常的处理程序操作，具体如下：

@#@@#@●由项目更改提出方提交项目内容更改申请表@#@●讨论项目内容更改申请@#@●达成项目内容更改决议@#@●执行项目更改决议@#@2.3.2.5调度工作@#@调度工作主要对进度控制起协调作用。

@#@协调配合关系，排除施工中出现的各种矛盾，克服薄弱环节，实现动态平衡。

@#@调度工作的内容包括：

@#@检查作业计划执行中的问题，找出原因，并采取措施解决；@#@督促供应单位按进度要求供应资源；@#@控制施工现场临时设施的使用；@#@按计划进行作业条件准备；@#@传达决策人员的决策意图；@#@发布调度令等。

@#@要求调度工作做得及时、灵活、准确、果断。

@#@@#@2.4与相关协作单位的协作计划安排@#@2.4.1与建设单位的配合@#@1）企业依存于顾客，我公司在整个智能化系统工程实施过程中，始终把理解顾客当前和未来的需求，满足顾客要求并争取超越顾客期望为服务宗旨。

@#@在工程实施过程中与建设单位紧密配合。

@#@@#@2）指派负责人在施工现场，参加建设单位召开的一切会议，听取建设单位指令、意见、并认真执行。

@#@@#@3）及时交流信息，紧密配合建设单位在工程实施过程中一切活动。

@#@@#@4）认真对待建设单位的需求变化，并积极协商解决办法，最大限度的满足顾客需求，不贻误施工时机。

@#@@#@5）及时向建设单位通报施工中出现的问题和乙方需求，并通过协商寻求解决办法。

@#@@#@2.4.2与监理单位的配合@#@监理单位是受建设单位委托，对工程建设项目实施专业化监督管理，其工作主要包括协助建设单位进行工程项目可行性研究，优化建设方案、建设单位和施工单位，审查设计文件，控制工程质量、造价和工期，监督、管理建设工程合同的履行，以及协调工程建设有关各方的工作关系等。

@#@@#@我公司将认真执行“GB50319-2000建设工程监理规范”中有关条款以及工程标准规范，按规范要求履行乙方责任。

@#@@#@2）在施工现场指派一名负责人作为与监理单位的联系接口，参加监理会议，听取监理意见，认真切实的执行。

@#@@#@3）及时申报工程实施中各种技术文件、管理文件、工作计划、工作总结以及材料/设备、工程质量记录，经确认后方能实施。

@#@@#@4）随时接受监理工程师质量检查，落实“监理工程师通知”，并通报（反馈）处理办法和结果。

@#@@#@5）协商交流标准引用、质量检验、实施方案、作业指导书、工程验收、交工资料整编等有关问题，并协商解决办法，作到技术文件充分、适用、有效、可操作，施工科学、有序。

@#@@#@2.4.3与土建、安装、内装饰公司的配合@#@1）按时参加甲方工程调度会和监理例会，涉及到施工配合问题除在会议上提出外，应以“工程联系单”的形式，详细将需配合的部位及重要事项交代清楚。

@#@@#@2）预埋管件及预留孔洞的配合：

@#@施工前专业技术人员应核实位置、尺寸，预埋管和铁件施工时，应采取加固措施，防止浇铸时错位。

@#@@#@3）配线和穿线工作，在土建工程完全结束以后，需与装饰工程同步进行，进度安排应避免在装饰工程结束以后，造成穿线敷设的困难。

@#@土建总包单位应按有效的技术文件将弱电所需的预埋件、管施工到位，有关的设备用房应按时按质完工。

@#@@#@4）单位应遵守土建总包单位制订的对工地管理的各项规章制度，做到文明施工、安全施工。

@#@@#@2.5验收工作计划安排@#@2.5.1系统竣工交付验收@#@1）工程交付验收应由国家有关部门和业主上级单位组成的验收委员会主持，业主、监理、系统总包及有关单位参加，验收内容如下：

@#@@#@2）听取业主对项目建设的工作报告；@#@@#@3）审核竣工项目移交使用的档案资料；@#@@#@4）评审项目质量，对主要工程部位的施工质量进行复检、鉴定。

@#@@#@5）核定收尾工程项目，对遗留问题提出处理意见；@#@@#@6）检查前阶段竣工报告，签署验收鉴定书，对整个项目做出总的验收鉴定。

@#@@#@竣工验收流程图：

@#@@#@准备竣工资料@#@2.5.1系统验收的文件及记录@#@1）工程合同技术文件@#@2）工程设计说明，包括系统选型论证，系统监控方案和规模容量说明，系统功能说明和性能指标等；@#@@#@3）工程竣工图纸，包括系统结构图、施工平面图、电气图、排水图等；@#@@#@4）工程实施及质量控制记录：

@#@@#@5）相关工程质量事故报告、工程设计变更单等。

@#@@#@2.6质量保证体系构成及措施等@#@2.6.1质量保证体系构成@#@2.6.1.1项目的质量管理@#@项目的质量管理是工程管理的重要组成部分，是工程的实施结果达到系统设计功能要求的保证。

@#@@#@项目的质量管理应包括以下内容：

@#@@#@1）建立工程项目的质量管理体系@#@项目质量管理人员负责对外部（最终用户或总承包商）就项目进行的各个环节的质量进行汇报和配合，同时对内部（本公司）的工程进展开展质量管理工作。

@#@@#@2）技术支持、技术督导@#@各智能化子系统必须配备专业人员负责系统方案的深化设计及与设计和工艺部门的协调，并负责现场施工的技术指导。

@#@同时各子系统配备专门质量人员就所负责的系统的进展进行技术监督和质量检查。

@#@@#@技术支持、技术督导在智能化系统工程的实施过程中非常重要，许多系统在实施过程中的工艺要求保证了系统的功能实现。

@#@@#@3）项目计划@#@完善的项目实施计划是保证项目质量的重要因素。

@#@没有一个周密的项目实施计划，在项目实施中，不可避免地会被各种突发因素影响工程进度和现场施工环境，进而导致质量问题。

@#@@#@由于与现场其他各系统的配合工作进行的时间较长，需要配合的方面较广，所以项目实施计划的制定工作一定要详细、科学地完成。

@#@并在项目实施中，根据实际工程情况及时做出修正。

@#@@#@4）项目实施跟踪@#@控制就是跟踪与反馈。

@#@只有在工程实例中密切掌握系统施工现况，并根据现场条件及时做出调整，才能避免不必要地损失，真正起到项目管理地作用。

@#@@#@5）质量检验@#@质量检验是工程质量管理和控制的关键手段，只有做好工程每个环节的质量检验及项目结束时的最终质量检验，才能实现真正的质量管理。

@#@设立专职质量检验人员，严格执行工程项目的质量管理程序，才能真正达到质量检验的效果。

@#@@#@6）纠错和预防措施@#@纠错和预防措施是为了预防工程项目不合格现象的再发生，消除不合格原因而采取的措施，它是质量体系不可缺少的一个因素。

@#@在项目的实施中往往会碰到许多未预料的问题，有系统设计方面的，也有现场施工和管理方面的，这就要求在项目计划中要充分考虑项目实施涉及的各个方面，制定预防措施以保证项目的顺利进展。

@#@@#@2.6.1.2设计过程的质量控制@#@设计是系统产品和工程质量的关键环节，它决定了系统的固有质量，只有在设计优良的前提下，再经过精心实施，才能提供优质的系统。

@#@智能化系统工程的设计应根据系统的规模、特点，明确各个阶段及相应重点。

@#@@#@对以下几个环节进行控制，保证设计和规范的质量：

@#@@#@1）制定设计方案@#@2）产品测试规范@#@3）设计的鉴定和确认@#@4）设计评审@#@5）设计变更控制@#@6）图纸的确认和签发@#@在智能化系统工程项目中，系统的设计，特别是每个智能化子系统的具体设计是智能化系统实现的基础，各子系统功能的设计一定要切实根据用户的需要，采用实用、成熟和优质的产品和系统。

@#@@#@深化设计阶段，系统的功能说明书、设备清单、到货及施工时间计划和施工组织结构等文档必须尽快完成，并作为合同的技术附件。

@#@@#@2.6.1.3控制流程@#@由于智能化系统的实施与建筑物土建、装修等其他系统的实施交叉进行，涉及的协调方面非常多，协调时间比较长，因此，施工质量的管理与控制非常重要。

@#@@#@施工质量的管理与控制示意图@#@2.6.2质量保证措施@#@2.6.2.1技术保证措施@#@为防止安装工程中常见的质量通病，如支架固定不牢，间距过大，电气配管管口有毛刺，插入盒箱长度不一，盒箱标高不一，探头排列不整齐，接地不良等，特制定以下措施：

@#@@#@1）正确选用支架形式和固定方式，防止扭斜现象，保证支架平直牢固。

@#@@#@2）切割导线管时，用锉刀光口，管子穿入盒箱时必须";i:

5;s:

12677:

"石大远程奥鹏现代远程教育入学指南在线考试客观题正确答案@#@中国石油大学（北京）@#@石大远程@#@现代远程教育入学指南-在线考试（客观题）@#@参考答案@#@试读一页@#@现代远程教育入学指南-在线考试（客观题）@#@1.现代远程教育的特点决定了远程学习以学生___________为主。

@#@@#@A、上课@#@B、学习@#@C、自学@#@D、上网@#@正确答案：

@#@C@#@2.中国石油大学（北京）校风、中国石油大学（北京）学风是_________。

@#@@#@A、认真踏实，艰苦奋斗；@#@勤奋严谨，求实创新@#@B、实事求是，艰苦奋斗；@#@勤奋严谨，求实创新@#@C、实事求是，艰苦奋斗；@#@刻苦努力，求实创新@#@D、实事求是，艰苦奋斗；@#@勤奋严谨，热爱专业@#@正确答案：

@#@B@#@3.教学计划中的课程按修课性质划分，分为_______。

@#@@#@A、必修课、任选课@#@B、加修课、选修课@#@C、必修课、选修课@#@D、实验课、选修课@#@正确答案：

@#@C@#@4.中国石油大学（北京）是一所石油特色鲜明，____________的全国重点大学。

@#@@#@A、以工为主，理工管文相结合@#@B、以文为主，理工管文相结合@#@C、以文为主，理工相结合@#@D、以工为主，管文相结合@#@正确答案：

@#@A@#@5.__________是指学生在选修我院教学计划中的部分课程后，参加课程学习，在具备一定条件时，可以申请免去课程考试而取得学分的一种修课方式。

@#@@#@A、课程免考@#@B、课程免修@#@C、课程重修@#@D、课程缓修@#@正确答案：

@#@A@#@6.在籍学生修业期满，已修学分达到或超过教学计划规定总学分的_________，无法完成学业而退学，由学生本人提出申请，经学院审核，准予结业，发给结业证书。

@#@@#@A、80%@#@B、70%@#@C、60%@#@D、50%@#@正确答案：

@#@A@#@7.已具有国民教育系列_________，可免考全部统考科目。

@#@@#@A、本科以上学历（含本科）@#@B、硕士以上学历@#@C、专科以上学历@#@D、中专以上学历@#@正确答案：

@#@A@#@8.办理免修、免考申请时，学生所提供的该门课程的成绩或证书取得年限不得超过________。

@#@@#@A、六年@#@B、五年@#@C、四年@#@D、七年@#@正确答案：

@#@B@#@9.在学习过程中，如遇到课程问题，需要教师解答，学生需要进入学生工作室，首先点击页面右侧某门课程的“开始学习”，再点击___________按钮即可进入。

@#@@#@A、教师信箱@#@B、加书签@#@C、课程答疑@#@D、交流园地@#@正确答案：

@#@C@#@10.在远程教育中，教育教学制度上同传统教育不同，更加注重创新才能的培养，在保证受教育者具备基本学习能力的前提下，采取___________的方针。

@#@@#@A、严进宽出@#@B、严进严出@#@C、宽进严出@#@D、宽进宽出@#@正确答案：

@#@C@#@11.现代远程教育有以下___________特点。

@#@@#@A、开放性、灵活性@#@B、大众普及性、社会资源共享性@#@C、学习的终身性@#@D、以上全部@#@正确答案：

@#@D@#@12.远程教育发源于___________，其早期形式是函授教育，是在机器工业时代，应经济社会发展对人才素质的要求而产生的一种新型教育方式。

@#@@#@A、19世纪的美国@#@B、18世纪的英国@#@C、18世纪的法国@#@D、19世纪中叶的英国@#@正确答案：

@#@D@#@13.通过浏览器进入学院首页，在登陆窗口，输入正确的_______，点击登陆后，将进入学生首页。

@#@@#@A、用户名和密码@#@B、用户名@#@C、密码@#@D、中文姓名@#@正确答案：

@#@A@#@14.中国石油大学（北京）远程教育学院对学生采用弹性学分制管理，高起专和专升本学制均为_________。

@#@@#@A、2.5－6年@#@B、2.5－3年@#@C、2.5－5年@#@D、2－4年@#@正确答案：

@#@C@#@15.教材费为每人一次性预交_______，学生离校时进行结算，多退少补。

@#@@#@A、400@#@B、600@#@C、500@#@D、700@#@正确答案：

@#@B@#@16.________的学习者，最起码的信息化素养要求就是能够掌握计算机操作的基本技能，掌握基本的网络操作技能。

@#@@#@A、现代远程教育@#@B、传统教育@#@C、成人教育@#@D、自考@#@正确答案：

@#@A@#@17.现代远程教育其主要技术特征是_________，即通过数字、多媒体等信息技术实现人机、人际的相互交流和交互作用，可以加强教师和学习都之间的双向交流，极大地促进学习者之间的个性化学习和协作学习。

@#@@#@A、适应性@#@B、网络化@#@C、实时性@#@D、双向交互@#@正确答案：

@#@D@#@18.课程学习完成，必须参加课程考核。

@#@考试形式为___________。

@#@@#@A、开卷或撰写论文@#@B、闭卷、开卷@#@C、闭卷和撰写论文@#@D、闭卷、在线考试、开卷、大作业或论文考核@#@正确答案：

@#@D@#@19.免修、免考所提供成绩或证书自取得之日起_________内有效@#@A、四年@#@B、五年@#@C、.六年@#@D、三年@#@正确答案：

@#@B@#@20.学生的必修课程总成绩平均在__________，已经办理免修的课程不计入在内。

@#@方具有学士学位申请资格。

@#@@#@A、60分以上（含60分）@#@B、65分以上（含65分）@#@C、75分以上（含75分）@#@D、70分以上（含70分）@#@正确答案：

@#@D@#@21.学生申请转专业，必须先到_________提出申请，由其初审同意后报学院批准。

@#@@#@A、所属教学中心@#@B、学校@#@C、班级@#@D、学院@#@正确答案：

@#@A@#@22.在籍学生，修业时间超过1年，已修学分达到或超过教学计划规定总学分的_______，中途退学，由学生本人提出申请，经学院审核，准予肄业，发给肄业证书。

@#@@#@A、50%@#@B、40%@#@C、60%@#@D、30%@#@正确答案：

@#@A@#@23.学生须参照本专业教学计划规定的内容、要求和教学进度，根据自己的实际情况，制定学习计划。

@#@学生每次选课的学分不得超过_________学分。

@#@@#@A、20@#@B、24@#@C、10@#@D、15@#@正确答案：

@#@B@#@24.教育部部长陈至立在《面向21世纪教育振兴计划》一文中指出：

@#@_________，是在我国的教育资源短缺的条件下办好大教育的战略措施。

@#@@#@A、现代远程教育工程@#@B、？

@#@高等教育工程@#@C、成人教育工程@#@D、中学教育工程@#@正确答案：

@#@A@#@25.掌握网络学习的技能，主要特指___________的技能。

@#@@#@A、计算机操作和网上学习@#@B、网上学习和交流@#@C、听课和在互联网上运行@#@D、计算机操作和在互联网上运行@#@正确答案：

@#@D@#@26.不能选课的原因包括_________？

@#@。

@#@@#@A、没到选课期@#@B、学费余额不足@#@C、考试场次冲突@#@D、超过24学分@#@E、以上全部@#@正确答案：

@#@E@#@27.毕业论文成绩及格以上者，准予毕业，发给毕业证书。

@#@申请学士学位者，毕业论文成绩应在___________以上。

@#@@#@A、“优秀”@#@B、“良好”@#@C、“及格”@#@D、“中等”@#@正确答案：

@#@B@#@28.考试中有替考行为者，将给予___________处分。

@#@@#@A、取消考试资格@#@B、开除学籍@#@C、给予警告@#@D、记过@#@正确答案：

@#@B@#@29.现代远程教育是以计算机、多媒体、现代通信等信息技术为主要手段，将___________有机结合的一种新型教育方式。

@#@@#@A、信息技术和现代教育思想@#@B、信息技术和教育技术@#@C、教育手段和计算机操作@#@D、计算机技术和教育技术@#@正确答案：

@#@A@#@30.远程教育的发展经历了三代，以下哪个不是：

@#@___________。

@#@@#@A、函授教育@#@B、广播电视教育@#@C、成人教育　@#@D、网络教育@#@正确答案：

@#@C@#@31.现代远程教育学习与传统教育有着很大的区别，其要求学习者首先应具备以下_________能力@#@A、主体意识及自持力@#@B、信息素养@#@C、网络学习能力@#@D、以上全部@#@正确答案：

@#@D@#@32.中国石油大学是___________、首批进入国家“211工程”的全国重点大学。

@#@@#@A、资源部直属　@#@B、石油部直属@#@C、教育部直属@#@D、科技部直属@#@正确答案：

@#@C@#@33.现代远程教育对初学者造成了那些不适应：

@#@_________。

@#@@#@A、心理及观念不适应@#@B、环境不适应@#@C、方法及方式不适应@#@D、以上全部@#@正确答案：

@#@D@#@34.学生在每学期选课后即默认参加考试，不参加考试需在考试前_________提出缓考申请。

@#@@#@A、一个月@#@B、一周@#@C、一天@#@D、二周@#@正确答案：

@#@A@#@35.在学习过程中，学生需要经常登陆学院主页，学院主页的网址是_________。

@#@@#@A、@#@B、@#@C、@#@D、@#@正确答案：

@#@B@#@36.学生在学习期限内只允许转________专业。

@#@@#@A、三次@#@B、一次@#@C、四次@#@D、二次@#@正确答案：

@#@B@#@37.学院每年安排两次考试，即每学期的________。

@#@@#@A、5月上旬和7月上旬@#@B、1月上旬和7月上旬@#@C、3月上旬和7月上旬@#@D、6月上旬和12月上旬@#@正确答案：

@#@D@#@38.学校对学生实行学分制和弹性学习期限制管理，不办理________。

@#@@#@A、退学@#@B、转学@#@C、休学@#@D、转专业@#@正确答案：

@#@C@#@39.网页上的工具栏中“收藏夹”的作用是_________。

@#@@#@A、保存网页的快捷方式@#@B、保存图片@#@C、保存历史纪录@#@D、保存网页的内容@#@正确答案：

@#@A@#@40.以下属于媒体播放软件的是_________。

@#@@#@A、Winzip@#@B、Mediaplay@#@C、Winrar@#@D、Netants@#@正确答案：

@#@B@#@41.远程教育就是把教育的场所延伸到教室和___________围墙之外，凭借教育媒体代替教师课堂面授的教育。

@#@@#@A、课堂@#@B、校园@#@C、学校@#@D、老师@#@正确答案：

@#@C@#@42.网络教育的特点之一是：

@#@学生的学习过程主要是在网络环境中进行的，比如在________网上讨论、网上辅导等等。

@#@@#@A、网上做作业@#@B、网上答疑@#@C、网上自测@#@D、以上全部@#@正确答案：

@#@D@#@43.申请免考的课程总学分不得超过教学计划规定应修总学分的__________。

@#@不管原课程学分多少，申请免考课程学分一律按我院教学计划规定的学分计算。

@#@@#@A、33%@#@B、30%@#@C、35%@#@D、40%@#@正确答案：

@#@B@#@44.第一代远程教育是以________为主要学习资源、以邮政传递收写作业和批改评价（函授辅导）为主要通信手段（主要技术特征）的函授教育。

@#@@#@A、电视媒体@#@B、光盘@#@C、网络媒体@#@D、印刷教材@#@正确答案：

@#@D@#@45.学生申请退学，必须先到______提交申请，由教学中心初审同意后报学院批准。

@#@@#@A、所属教学中心@#@B、学院@#@C、学校@#@D、班级@#@正确答案：

@#@A@#@46.学院于每月的最后________集中办理一次退学手续。

@#@@#@A、三天@#@B、二周@#@C、一周@#@D、四天@#@正确答案：

@#@C@#@47.第三代远程教育是建立在应用双向交互现代信息通信技术基础上的现代远程教育，其技术基础主要是计算机技术、多媒体技术和现代通信技术，核心是________。

@#@@#@A、计算机技术@#@B、网络技术@#@C、多媒体技术@#@D、信息技术@#@正确答案：

@#@B@#@48.___________，经国家计划委员会批准，正式进入国家“211工程”首批重点建设的高等学校行列。

@#@@#@A、1999年@#@B、1998年@#@C、1997年@#@D、1996年@#@正确答案：

@#@C@#@49.所谓远程教育就是以“___________”异地、“教、学”分离为主要特征的教育。

@#@@#@A、听、说@#@B、师、生@#@C、读、写@#@D、教、学@#@正确答案：

@#@B@#@50.参加远程开放教育学习，下列哪一种观念需要转变（）。

@#@@#@A、在信息社会中，人们需要终身学习@#@B、现代远程教育为求学者提供了平等的学习机会@#@C、学习能力的提高关键在于教师的教学水平@#@D、接受教育不光是学习知识，还要学会学习@#@正确答案：

@#@C@#@";i:

6;s:

19493:

"医院门诊大楼消防工程施工组织设计方案施工组织设计规范pdf@#@[医院门诊大楼消防工程施工组织设计方案]施工组织设计规范pdf@#@工程名称：

@#@**总医院门诊大楼建设地点：

@#@西环北路156号施工单位：

@#@中建二局**总医院门诊大楼消防工程施工组织设计方案一、工程概况及工程特点：

@#@本工程位于西环北路156号,占地面积2375m2，总建筑面积23000平方米，层数为十八层，地下一层,屋面设有停机平台。

@#@建筑高度66.45米,属高规一类建筑。

@#@地下室为车库、设备用房、肠道门诊，设有消防水池、水泵房、柴油发电机房、高压配电间。

@#@消控中心设有：

@#@火灾自动报警主机一台、消防联动柜一台、消防对讲电话一台；@#@消防水泵房设有：

@#@消防栓水泵二台、喷淋水泵二台、水喷雾泵二台。

@#@每层均设有：

@#@感烟探测器、手动报警按钮、消防对讲电话插孔、喷淋头、室内消火栓等消防设备。

@#@@#@

（一）本工程执行的标准：

@#@1、《火灾自动报警系统设计规范》GB50116-982、《火灾自动报警系统施工及验收规范》GB50166-923、《自动喷水灭火系统施工及验收规范》GB50084-xx4、《安装工程质量检验评定统一标准》GB50252-945、《电气装置工程施工及验收规格》GBJ2326、《采暖卫生工程施工及验收规范》GBJ242-827、《高层建筑防火设计手册》蒋永昆

（二）图纸审核：

@#@根据**市规划设计研究院的设计图纸，我公司组织一组工程技术人员进行精心审核，对图纸中设计的合理性进行细致的探讨，对图纸的工程量进行了反复的计算并加以确定。

@#@采用的设备报经省消防监督机构审核认可，解决在施工过程中可能与其他工种之间存在的交叉和矛盾。

@#@@#@（三）主要施工工序：

@#@1、火灾自动报警系统、消防联动控制系统、消防对讲电话系统。

@#@@#@

（1）主要工艺流程：

@#@竖井内金属线槽敷设→管内穿线、槽内布线→绝缘电阻测试→安装探测器底座、按钮、层号灯、模块→消控中心设备安装→探测器安装、系统调试。

@#@@#@

（2）施工方法及技术要求:

@#@①线槽敷设：

@#@线槽选用应平整、无扭曲变形，内壁光滑无毛刺，刷防火涂料的金属线槽，规格符合图纸的设计要求。

@#@在线槽的接头处、线槽走向改变或转角处设置固定支架；@#@线槽的直线段每隔1.5m-2m处设置固定支架；@#@固定支架可选用成品或用40mm的等边角钢自制，支架的固定采用膨胀螺栓固定；@#@线槽接地线采用BV6mm铜芯导线连接在线槽的接地螺栓上。

@#@线槽弯头均采用成品弯头。

@#@线槽之间的连接用φ8镀锌螺栓的连接片连接。

@#@线槽切割不能用气割或电焊割，应采用钢锯或电锯切割。

@#@@#@②管内穿线，槽内布线：

@#@首先应在大楼抹灰及地面找平后进行施工，放线前根据图纸对导线的规格、型号进行核对；@#@管内穿线应检查护口是否齐全，对不同电压，不同系统及不同电流等级的线路不能布在同一管内或同一槽内；@#@导线在管内和线槽内不能有接头或扭结；@#@导线接头只能在接线盒内；@#@在接线盒内断线长度不小于15cm，而且接头应先连接后再搪锡，搪锡应饱满，不应有虚焊，接头内层采用黄腊带包扎，外层采用塑料PVC胶布包扎两层；@#@消防弱电线路导线颜色选用，红色—探测器正极，兰色—探测器负极，白色—电话线，黄色—联动反馈信号线，黄绿色—接地线，棕色—24V正极线，黑色—24V负极线。

@#@@#@③绝缘电阻测试：

@#@管内穿线和线槽内布线完毕，应对导线进行绝缘电阻测试。

@#@选用的仪表为500V、500mΩ的兆欧表，并要经过省检测中心检测方可使用。

@#@兆欧表的一只表笔应接地良好，导线的绝缘电阻阻值应在20兆欧以上，并对导线套线号管做端子编号，同时填写测试记录，对绝缘电阻偏低的导线应即时找出原因，即时处理。

@#@@#@④探测器的安装：

@#@探测器的安装必须在装修结束后进行施工，依照图纸的布点位置施工，但探测器至墙壁、梁边的水平距离，不能小于0.5m；@#@探测器周围0.5m内，不应有遮挡物；@#@探测器至空调送风口边的水平距离不能小于1.5m；@#@探测器的底座要固定牢靠，其导线连接必须可靠压接；@#@探测器的“+”线为红色，探测器的“-”线为兰色；@#@探测器底座的外接导线，要留下不小于15cm的余量，入端处有明显标志；@#@安装完毕后的探测器底座应采取保护措施，探测器的确认灯，面向便于人员观察的主要入口方向。

@#@@#@⑤手动报警按钮安装：

@#@手动报警按钮必须在装修结束后进行施工。

@#@手动火灾报警按钮安装在墙上距地（楼）面高1.5m处；@#@安装要牢固，并不得倾斜；@#@外接导线要留有不小于10cm的余量。

@#@@#@⑥火灾报警设备及联动控制设备安装：

@#@应在消控中心装修完毕后施工，配线要整齐避免交叉并固定牢靠；@#@电缆芯线和所配导线的端部均要标明编号，字迹清晰不易褪色；@#@端子板的每个接线端，接线不能超过2根电缆芯和导线，应留有不小于20cm的余量；@#@导线要绑扎成束。

@#@消防设备的主电源引入线直接与消防电源连接，严禁用电源插头和漏电保护器。

@#@消防设备的接地应牢固并有明显标志。

@#@@#@⑦系统调试：

@#@火灾自动报警系统的调试，要在建筑内部装修和系统施工结束后进行；@#@调试负责人必须由有资格的专业技术人员担任，所有参加调试人员应职责明确，并应按比例照调试程序工作；@#@调试前应按设计要求查验设备的规格型号、数量等；@#@调试前要检查系统线路对于错线、开路、虚焊和短路等进行处理；@#@火灾自动报警系统调试，应先分别对探测器、模块、火灾报警装置和消防控制设备等逐个进行单机通电检查，正常后方可进行系统调试；@#@火灾自动报警系统通电后，要求对报警控制器进行下列功能检查：

@#@A、火灾报警自检功能；@#@B、消音复位功能；@#@C、故障报警功能；@#@D、火灾优先功能；@#@E、报警记忆功能；@#@F、电源自动转换和备用电源的自动充电功能；@#@G、备用电源的欠压和过压报警功能。

@#@采用专用的检查仪器，对探测逐个进行试验，其动作准确无误；@#@分别用主电源和备用电源供电，检查火灾自动报警系统的各项控制功能和联动功能；@#@火灾自动报警系统要连续运行120小时无故障后，填写调试报告。

@#@@#@2、自动喷淋系统、消火栓系统。

@#@@#@

（1）施工准备和施工部署：

@#@①在熟悉施工图纸资料和了解设计意图的基础上，从施工角度提出图纸资料存在的问题，然后由项目经理部组织有关施工人员进行讨论，核对有关专业图纸，查看管的标高是否存在与其他工种交叉或排位不当，所使用的管材管件，阀门设备及组件等能否达到现行施工及验收规范要求，认真搞好自审记录，以便在建设单位组织召开的消防专题会审中逐一解决提出的所有问题，从而达到不影响施工，不发生返工，不影响工程质量。

@#@@#@②进行材料分析，计取安装工程实物量，编制施工图预算和施工预算，进行两算对比，确定项目管理目标。

@#@@#@③根据合同工期和建设单位要求，结合现场条件，设备材料准备情况以及土建进度计划，编制进度网络计划，（即施工进度计划）施工进度计划原则上与土建进度同步进行，有些工序需提前或推后安装，具体时间以土建施工计划为准。

@#@大致程序如下：

@#@A各层装修前，管道井主管、平面支管安装、试压、刷漆完毕。

@#@@#@B、地下室粉刷，地面找平后即开始安装水泵。

@#@@#@C、外墙脚手架拆除、清理地面后，开挖土方，安装水泵接合器。

@#@@#@④根据本工程特点，确定施工力量层层进行技术交底，使所有参加施工人员均做到心中有底，各工种劳动力需用计划和安装需要主要机具。

@#@水电用量计划如下：

@#@A、各种劳动力需用计划：

@#@水班班组2组电班班组2组调试班组：

@#@1组水班：

@#@专职电焊工：

@#@2人电班：

@#@电工：

@#@8人管道工：

@#@6人电焊工：

@#@2人钳工：

@#@2人辅助工：

@#@2人辅助工：

@#@4人B、要机具供需计划：

@#@水班：

@#@电焊机：

@#@2台（其中加工场固定1台）气割设备：

@#@1套（乙炔一瓶，配二瓶氧气）电动套丝机：

@#@2台（一个班组一台）手动绞丝板：

@#@1付（备用）台钻：

@#@1台（加工场固定用）液压弯管机：

@#@1台（备用）电锤：

@#@2把手电钻：

@#@1把角向磨光机：

@#@2把切割机：

@#@2台钳床：

@#@1台砂轮机：

@#@1台电班：

@#@手提电焊机：

@#@2台探头检测器：

@#@1台绝缘摇表：

@#@1台接地电阻测试仪：

@#@1台对讲机：

@#@2付液压钳：

@#@1把手动弯管机：

@#@2台移动配电箱：

@#@2台C、施工用水用电：

@#@施工阶段用电量约4kw/天，用水量为0.5吨/天。

@#@@#@⑤统计申购零配件使用量，预制加工件，绘制加工图。

@#@本工程管道支吊架在管弄部分与生活给排水系统商定管位排例定位后再加工管卡型式，楼层平面管道主干管φ100-φ150采用双吊杆C4型管卡间距3-5M，φ80以下为单吊杆C3型管卡，间距3m。

@#@@#@

（2）主要工艺流程：

@#@主管、主干管安装→喷淋分层干支管、消火栓箱安装→水流指示器、信号阀等安装→湿式报警阀、雨淋阀、消防水泵安装→管道试压、冲洗→喷淋头支管安装→报警阀配件、消火栓箱配件、喷淋头安装→系统开通调试。

@#@@#@（3）主要施工方法及技术组织措施：

@#@主管、干管安装＞φ100以上用法兰焊接，＜φ100以下丝扣连接，管道在焊接前应清除接口处的浮锈，污垢及油脂，管道对口焊缝上不得开口焊接支管，焊口不得安装在支架上，管道接口处不得有接口（丝接或焊接）。

@#@镀锌管丝扣连接，在使用前应进行外观检查，要求其表面：

@#@无裂纹、缩孔、折叠、重皮等缺陷；@#@壁厚应符合尺寸的要求，管材要平直，壁面要光滑。

@#@宜采用机械切割，切割面不得有飞边、毛刺，加工的管子螺纹密封应完整、光滑、尺寸偏差应符合螺纹标准要求，断丝缺丝不得大于螺纹全扣数的10%；@#@管道变径时，宜用大小头，不宜采用补芯，在弯头处不得采用，如必须采用补芯时，三通上只能用一个，四通上不超过两个。

@#@公称直径大于50MM的管道上不得采用活接头。

@#@系统管道宜有0.002~0.005的坡度，使其坡向排水管。

@#@@#@管弄内主管安装必须固定牢固，位置和垂直度正确，在底层或顶层加装防晃支架，同时隔层应设防晃支架。

@#@楼层分支干管预留口的三通定位要准确。

@#@安装中断和完毕时敝口处应临时封闭，以防杂物或污垢掉入管内。

@#@@#@安装法兰时注意密封面应平整光洁，不得有毛刺及径向沟槽，凹面法兰能自然嵌合，面高度不得低于凹槽的深度，双面焊接管道法兰，法兰内侧的焊缝不得凸出法兰密封面。

@#@@#@管道焊接完毕，应清除管道上溶渣及其它杂质并应对焊接缝进行外观检查，不允许焊接表面有裂缝、气孔、夹渣、溶合性飞溅，咬边，凹陷、接头坡口错位等。

@#@@#@管道应固定在建筑的结构上，支撑点应能随充满水时的管重和再另加114kg附加荷载,管道固定所彩的支架,吊架和防晃支架，其型式、材质、加工尺寸及焊接质量应符合设计和施工规范要求。

@#@设置吊架或支架的位置应不影响喷头的喷水效果。

@#@一般吊架与喷头的距离不宜小于30cm，与末端喷头的距离不应大于75cm。

@#@在支管每段管子上至少应设置一个吊架，相邻两喷头间的管段上应设一个吊架，当喷头间距小于1.8m时可隔断设置，但吊架的距离不宜大于3.6m管道支架或吊架的间距应满足下表的要求：

@#@管道支架或吊架的间距公称通径mm253240507080100125150200距离mm3.544.55666.5789.5地上消防管道应涂以红色或红色环道标出，以区别其它管道。

@#@@#@报警阀及其组件的安装：

@#@应先安装报警阀与消防主管的连接，应保证水流方向一致，再进行报警阀辅助管道的连接，报警阀应安装在明显而便于操作的地点，距地面高度一般为1.2m左右，两侧距墙不小于0.5m，正面距墙1.2m，安装报警阀的室内地面应采取相应的排水措施，排向就近的积水坑。

@#@@#@在分支干管上水平安装水流指示器，应在管道试压冲洗后方可安装，一般装在分区安全信号阀后面的管道上，其前后应保持五倍安装管径长度的直管段，浆片、膜片宜垂直于管道，体质动作灵活，不允许与管道有任何摩擦接触，且要求无渗漏，动作方向和水流方向一致。

@#@@#@消防水泵和稳压泵的安装，应对其规格、型号、技术性能进行检查是否符合设计要求，产品合格证及质量检验技术文件是否齐全，并及时填写开箱检查记录。

@#@核对安装基座的尺寸、位置、祭高和地脚螺栓位置等应符合设计要求，设备完整，无损坏和锈蚀，盘车应灵活，无阻滞、卡住现象，无擦壳声音。

@#@泵底座采用橡胶垫减振，核对垂直度，水**正确后，再二次灌浆抹平，注意纵、横向水**不应超过0.1%，泵与管道采用法兰连接，法兰应与管中心线相垂直，两法兰面应平行，连接后再稞找正情况，如不正常应调整，调整时应将泵与管道脱开，以防损坏泵的零件。

@#@@#@室内消火栓箱安装：

@#@核定设计标高，定位后再稳固消火栓箱，箱门开启应灵活。

@#@箱内配件应在交工前配齐，在轻质墙上安装时，必须采取加固措施。

@#@@#@喷头安装：

@#@本工程地下层至夹层为普通闭式直立喷头，一层为普通吊顶闭式喷头，动作温度均为68度。

@#@喷头支管安装要配合吊装修同步进行，根据吊顶材料的厚度定出喷头的预留口标高。

@#@喷头的规格、类型、动作温度要符合设计要求，安装时要用厂家配备的专用板手。

@#@填料应采用聚四氟乙稀带，并防止损坏和污染吊顶。

@#@@#@系统管网安装完后，即进行分系统分段水压试验。

@#@试压前，应对不能参加试验的设备、仪表、阀门及管道附件加以隔离，试验用压力表要经校验，精度不低于1.5级，表的满刻度值为最大被测压力的1.5倍，压力表不少于两只。

@#@试压时，请甲方及监理到场验看。

@#@系统试验完后，应及时无遗漏地拆除所有临时盲板及管道，并与记录核对无误，然后填定《系统试压记录》。

@#@@#@系统试压完毕后，应分段进行冲洗，水冲洗应以不小于3m/s的速度和相应流量连续进行，以出口处的水色，透明度与入口处的目测基本一致为合格。

@#@冲洗前应对系统内的仪表采取保护措施，并将止回阀和报警阀等暂时拆下，待冲洗耳听工作结束后随即复位，不允许冲洗的设备应与冲洗的系统隔离。

@#@管道冲洗合格后，应及时填写《系统管道冲洗记录》，除规定的检查及恢复工作外，不得再进行影响管内清洁的其他作业。

@#@@#@（四）质量、安全管理措施：

@#@1、质量管理：

@#@①在组织施工和质量检验中应严格招待有关国家规范和行业标准。

@#@@#@②重视并做好各层次的施工前技术交底工作，要求质检人员参加，事后填写技术交底记录表，作为施工文件归入工作档案，使施工人员切实做好技术交底，真正做到心中有数。

@#@@#@③建立对使用材料的检查验收制度，严格控制使用材料质量。

@#@材料的合格证或质保书归入交工资料，不合格的材料或三无产品均不得混入使用。

@#@代换材料等须征求甲方代表现场监理同意，设计人员主可后再投入使用。

@#@@#@④抓好各项隐蔽工作和调试工作的验收，资料齐全，内容真实，日期准确，会签及时。

@#@@#@⑤工作质量实行班组自检、互检、施工员复检，质检员专检相结合，安装的设备在检查后都需有实测数据和签证手续，工作交工验收必须具有各个单项工作和分部工作完整的质量资料。

@#@@#@⑥自觉参加定期召开的各施工单位现场协调会，及时了解各施工单位尤其土建的施工进度，提出施工中发现的问题，掌握各工种对我们施工中存在___，并及时协调解决。

@#@@#@2、安全管理：

@#@①由现场项目经理总负责，配备专职安全管理员，各班组建立安全员值日制，加强现场安全宣传，提高施工人员安全意识。

@#@@#@②在实际施工中认真招待国家有关安全生产的各项政策和规定，同时执行项目经理部制订的安全生产管理制度和纪律，规范安全施工行为。

@#@@#@③在安排施工任务的同时必须安排好相应的安全措施，在施工区或内吊装设备和材料时，除应明确标出“危险区域”的范围外，还应有专人负责指挥和操作。

@#@本工程特别在管弄内立管施工时，要搞好防护拦，出示警示牌，以防物件坠落伤人。

@#@@#@④施工期间注意对各种电气设备和机械设备的保护。

@#@防止在托运和吊装中遭受操作损伤。

@#@@#@⑤凡2m以上的高空作业，要搭设脚手架，脚手架必须符合规定，高空作业系好安全带，使用梯子时底部要有防滑措施。

@#@@#@⑥施工现场临时用电，严禁利用大地作相线或作零线，所有电气设备和机具除作保护按零外，必须在设备负荷线的首端处设置漏电保护装置。

@#@@#@⑦施工现场潮湿处，或狭窄位置施工处，应使用安全照明。

@#@固**全照明的电压为36V，移动安全照明的电压为12V，各种用电设备的接地应良好。

@#@@#@⑧重视施工现场的安全防火，制订切实有效的防火措施，杜绝一切隐患，对氧气瓶、乙炔瓶要放入专用仓库。

@#@在易燃的保温材料区域施工，不能随意动火气割和电焊，在吊顶内焊接需要有防火措施。

@#@在上部动火气割和电焊时，需先清除易燃物品。

@#@@#@⑨工具房、材料库做到人走灯灭，下班拉闸断电，设有专人负责。

@#@@#@⑩施工用电不得超载，不得使用与施工无关的一切用电设备及工具。

@#@@#@中建二局二00三年七月五日15/@#@ @#@@#@模板,内容仅供参考@#@@#@@#@";i:

7;s:

18092:

"医院手术室安全管理措施方案@#@手术室安全管理措施@#@一、接送病人的安全管理措施@#@1.接病人工作人员每日检查手术推车性能，发现问题与时向护士长提出以便维修。

@#@@#@2.到病房后，与病房护士点清术中所带药品、物品、并按手术通知单、病历认真核对病人、床号、住院号、手术名称与手术时间等，核对无误后在手术通知单上签字，并认真检查术前准备情况，如术前用药、试敏、检查假牙、首饰是否取下，嘱病人解大小便。

@#@@#@3.协助病人平移到手术推车上平躺，注意病人移动时要将手术推车一侧紧靠在病床边，护士靠在手术推车另一侧将推车固定住，防止病人移动时推车移位，摔伤病人。

@#@@#@4.所有病人（不合作的小儿除外）必用手术推车接送，禁止步行，推车过程中要保护好病人，护士站在病人的头部，将床挡扶起，嘱病人把手放在身体的两侧，不要握床挡。

@#@病人躺在担架车的正中，不要将病人的头或脚露在车端，被子要将脚盖住，推车速度适中，动作轻、稳。

@#@尤其对老年病人要注意询问病人的感受，以免晕车。

@#@@#@5.将病人接至换车室后，手术室接病人护士要再次认真查对病人的、年龄、手术间等项目，给病人戴好一次性帽子，进行外车交接，交接车子时特别注意，两推车对接，握住衔接的锁把并卡紧，将两推车的轮子均固定好，交换车时动作要轻、稳，车两边要有人保护。

@#@@#@6.巡回护士将病人安全送到每个房间，注意要将推车紧贴手术床并固定好，再嘱病人慢慢移至手术床，盖好被子，并做好心理护理与解释工作，减少其恐惧感。

@#@@#@7.病人等候手术期间，应有专人陪伴，尤其是小儿、老人、神志不清或病情严重的病人，巡回护士应时刻守护病人，以防意外发生。

@#@@#@8.术毕由术者、麻醉师、巡回护士一起将病人抬至手术推车上，搬动前检查各种并固定好，以防搬动引流管滑脱。

@#@搬动病人过程中一定要将推车紧靠手术床并固定好，车、床两边均有人保护。

@#@@#@9.巡回护士应与麻醉师、医生一同将患者送回病房，途中医护人员守护在病人头侧，注意观察病情，有特殊情况与时处理，并与病房护士交接用物与病人。

@#@@#@二、摆放手术体位的安全管理措施@#@1、手术前巡回护士应仔细检查病人皮肤，检查受压部位与手术区皮肤是否完整，对昏迷、消瘦、小儿（身体有无抓伤）、长期卧床与外伤病人尤其应注意，如有异常与时与病房护士、手术医生沟通，在手术护理记录单上详细记录。

@#@@#@2、手术床单位铺平无褶皱，病人的皮肤不能托手板、尺布等橡胶物品直接接触，勿与金属床、头架、器械托盘等金属接触，以防使用电刀时导电灼伤。

@#@@#@3、摆放手术体位过程中应尽量暴露病人手术野，并注意保暖。

@#@@#@4、给气管插管全身麻醉手术病人眼部涂眼药膏，防止角膜干燥划伤，头面部手术病人眼睛用保护膜保护，防止消毒液溅入眼烧伤角膜，耳部手术病人用棉球堵住耳道，防止消毒液流入耳，灼伤鼓膜。

@#@@#@5、摆放体位时病人的骨隆突处应用软垫衬托，防止受压、破损。

@#@手术时间较长如心脏手术等手术病人躯干与枕部应垫软垫。

@#@@#@6、平卧位时颈下垫软垫保护颈椎，上肢外展不得超过90°@#@，以免损伤臂丛神经。

@#@膝关节下垫软垫，避免膝关节过伸，造成术后疼痛或神经损伤。

@#@踝关节下垫软垫，防止足跟受压。

@#@@#@7、俯卧位时注意避免呼吸运动受限。

@#@在胸腹下垫俯卧位垫时注意腹部的位置置于垫子中空处，避免受压。

@#@小腿要垫高，使脚尖自然下垂，保持功能位。

@#@硬膜外麻醉或清醒病人，巡回护士术中注意帮助病人变换面部受压位置，防止面颊部长时间受压，并确保眼球不受压。

@#@术中严密观察病人防止插管脱落。

@#@@#@8、侧卧位胸部垫软枕，在垫高手术部位的同时，注意舒展健侧肢体，避免大出血、腋神经受压，保证输血输液通畅。

@#@肾脏手术时腰桥要对准手术部位摇起10—15cm，不要过高，防止腰椎滑脱，手术结束将腰桥与时放平。

@#@@#@9、截石位时髋关节外展小于90°@#@，在不影响暴露手术野的情况下，尽量减少腿部支架对肢体的牵拉，固定肢体时要衬托，松紧适度，观察双下肢末端皮温，保持静脉回流良好，术后轻轻拍打下肢，预防下肢静脉血栓形成。

@#@@#@10、婴幼儿皮肤娇嫩，进行各种操作应轻柔，尽量避免拖、拉、推等动作，固定体位与束缚带时应用棉垫衬托，防止损伤皮肤。

@#@四肢不可过分牵引，以防关节脱位。

@#@@#@11、体位固定好后，检查并妥善固定静脉通路，确保术中输血输液的通畅与静脉给药的方便。

@#@@#@12、手术结束应将病人手术区域皮肤的血迹拭净擦干，包裹敷料，并检查受压部位的皮肤，如有压红，给予适当的按摩处理，并与病房护士交班。

@#@@#@三、物品清点的安全管理措施@#@

（一）确保清点物品数目的准确@#@1、清点物品时，洗手护士、巡回护士必须看清实物仔细清点，巡回护士复述一遍，确保首次清点准确无误，并规、准确记录。

@#@@#@2、清点纱布时，应松开纱布外包裹，将纱布抖开，分块仔细清点，防止纱布粘连在一起影响清点的准确性。

@#@@#@3、清点纱布垫时，将垫子充分展开，分块仔细清点，防止两块纱布垫粘连在一起。

@#@@#@4、清点器械时，需要重复清点两遍，对点和单点各一遍。

@#@缝针清点两遍，第一遍从针尖清点，第二遍从针尾处清点，以确保清点数目的准确性。

@#@@#@5、清点时，注意检查器械上的螺丝是否松动脱落，电刀头是否完整、缝针是否弯曲，仔细检查器械功能，保证器械的完整性。

@#@@#@6、棉球、头皮夹、脑棉清点：

@#@棉球一个个仔细检查后清点，防止两个粘在一起。

@#@头皮夹数目较多、易滑动，应五个一组，分组清点。

@#@脑棉应检查棉絮的质量、脑棉的缝针是否牢固，是否两块粘在一起。

@#@@#@

（二）防止器械和纱布等遗留体腔@#@1、手术开始前，按物品清点要求仔细清点器械、敷料、缝针等，准确记录。

@#@@#@2、随病人带入手术间的敷料、绷带以与消毒区所用纱布、纱布球等与手术台上能够混淆的物品，应在手术开始前，全部送出手术间。

@#@手术过程中任何人不得将纱布、缝针等物带入或带出手术间。

@#@@#@3、手术中一律使用带显影钡线纱布、纱块、纱垫，手术中所用物品不得他用。

@#@纱布不得剪开使用；@#@如需小块纱条，可剪用显影小纱块，并记录。

@#@@#@4、双切口手术，一侧手术切口关闭前应常规清点，另一侧手术开始前应重新清点记录。

@#@@#@四、电刀使用的安全管理措施@#@

（一）病人的保护@#@1、使用绝缘、清洁和干燥的手术床布。

@#@@#@2、避免病人皮肤接触金属物品（皮肤暴露处用布巾包裹）与自身皮肤之间接触。

@#@@#@3、术中使用易燃性的麻醉剂、酒精类皮肤消毒或病人胃肠道存在生气体时（如沼气）使用电刀要慎重。

@#@@#@4、手术结束后将负极板整片水平自病人身体上揭除，揭除时一手固定皮肤，另一手慢慢揭除极片，负极片揭除后观察粘贴处皮肤情况。

@#@@#@5、避免在带电解质的液体，如血液或生理盐水中使用高频电刀，因密集的电子束可传导其它处造成机体损伤。

@#@@#@

（一）正确使用负极板@#@1、使用高质量的负极板：

@#@一次性使用，边缘完整，具有柔软度和较强的粘附力。

@#@@#@2、选择肌肉血管丰富的部位粘贴负极板，避免在骨隆突、瘢痕、皮肤缺损或受伤、脂肪较多的位置粘贴，并保证粘贴部位皮肤清洁、干燥、局部无毛发。

@#@@#@3、粘贴负极板时，其长轴应与身体的纵轴垂直，确保与粘贴部位皮肤完整而紧密接触。

@#@@#@4、负极板应尽量靠近手术区，避免越过身体的交叉线路，以便使电流通过的路径最短。

@#@@#@5、婴幼儿皮肤面积较小，注意负极板粘贴的位置，确保粘贴的效果，术中冲洗体腔时避免液体溢出浸湿极板处皮肤。

@#@@#@6、心电图电极片避免与电刀电流同路，应远离活动电流至少15㎝，安装心脏起搏器的病人，禁用高频电刀，以防心律失常发生。

@#@@#@

（二）正确使用电刀手柄@#@1、电刀手柄开包前仔细检查包装的完整性、有效期、灭菌效果。

@#@@#@2、术前仔细检查电刀头、手柄与线的完整性，确保刀头无缺损、弯曲，避免刀头断落体。

@#@检查刀头、电线的橡胶外鞘是否缺损，以免漏电伤人。

@#@@#@3、使用过程中与时清除电刀头上的焦痂，以防止焦痂包裹电刀头，使绝缘性能增加，切割效果差，因此加大电流而造成切割部位组织烫伤。

@#@@#@4、停止使用电刀时，手柄放在安全的地方，不得将器械或其它物品压在手柄上，造成放电击伤病人。

@#@@#@5、电刀头未与组织完全接触前不要通电。

@#@@#@6、不可直接用水冲刷电刀线，可用湿纱布擦洗电刀头与导线，擦洗过程中不得用力拽拉导线。

@#@@#@（三）设备的使用与保养@#@1、正确连接相关组件并插牢，先连接好负极板线、电源线后，再开电源开关。

@#@@#@2、手术结束后控制面板上电切、电凝的功率应复零，先关电源开关，再撤电源线，整理好各组件后，电刀归位，注意保持设备的整洁、干燥。

@#@@#@3、仪器应定期检测与保养，以免漏电伤与病人与医护人员。

@#@@#@（四）腔镜手术使用电刀注意事项@#@1、应定期检查电极有无绝缘不良你，如有漏电禁止使用。

@#@使用前仔细检查腔镜器械与电极绝缘情况。

@#@@#@2、防止电传导引起热损伤：

@#@①通电时间不可过长；@#@②电凝时电刀头不可接触金属器械与夹闭血管和管状组织上的钛夹；@#@③主要组织附近如大血管、胆管、神经等慎用或禁用电刀。

@#@@#@3、电凝损伤可波与5mm围，在电凝时，注意保持与空腔脏器的间距应大于5mm，电凝分离粘连的组织时防止损伤肠管、输尿管等。

@#@@#@4、使用脚踏开关时通电时间尽量短，不需要通电时应移离脚踏开关，以免烫伤患者。

@#@@#@五、一次性物品使用的安全管理措施@#@1、所有的一次性无菌物品，必须从采购供应处领取，任何人不能私自带无菌物品到手术室使用。

@#@@#@2、一次性物品领取后应建立入库记录，单独放置，应储存于离地面20—25cm，离天花板50cm，离墙远于5cm处的载物架上，顺序排放，分类放置。

@#@使用时按有效期的先后顺序使用。

@#@@#@3、低值的一次性无菌物品新进或更换包装时，均应经过细菌培养，合格后方可使用。

@#@@#@4、特殊无菌高值耗材，如植物、疝气补片等，使用后巡回护士必须将无菌物品条形码贴到护理记录单背面上，以便查验。

@#@@#@5、一次性无菌物品使用前必须先检查物品的名称、生产日期、有效期等，严禁使用过期物品。

@#@@#@6、使用前检查包装的完整性，如有无漏气、裂缝、刮痕等，如有上述现象不能使用。

@#@@#@7、特殊物品被取到手术台上以后，洗手护士在使用前要检查一下物品的性能。

@#@如吻合器、闭合器钉座上的钉是否齐全，有无缺钉现象，如有则不能使用。

@#@@#@8、术中所需高值物品，必须和医师反复确认后方可打开，避免不必要的浪费。

@#@@#@9、无菌物品使用后洗手、巡回护士共同核对划价单，正确填写物品名称与型号，避免漏收费、错收费。

@#@@#@六、镜清洗的安全管理措施@#@1、清洗镜时应做好个人防护，清洗人员穿专用工作服，防止渗透围裙，戴帽子、口罩、手套与一次性防护眼镜。

@#@清洗时应仔细、认真，避免损伤、丢失镜与器械部件。

@#@@#@2、清洗器械用的纱布一次性使用，清洗刷一用一消毒。

@#@@#@3、刷洗镜与其部件时，轴节部、弯曲处必须用小毛刷彻底刷洗干净。

@#@@#@4、清洗过程中，镜头应放在稳妥之处，单独清洗，用纱布反复擦洗镜身，避免划伤镜面。

@#@将清洗后的镜器械浸泡在多酶洗液中，注意镜头不可在多酶洗液浸泡。

@#@@#@5、将在多酶洗液浸泡后的镜器械与部件，用流动水彻底清洗，以去除管腔的多酶洗液与松脱的污物。

@#@酶洗液应一用一换。

@#@@#@6、用50ml注射器向各管腔吹气，或用吸引管抽吸空气，以排空管腔的水分，器械表面用干纱布擦干，以免长期水迹存留造成器械生锈。

@#@@#@7、将清洗干净、擦干后的镜与器械、部件送到器械存放室，分类、按序摆放，存放时应轻拿轻放，特别要将镜放置妥当。

@#@@#@8、若病人为乙肝表面抗原阳性，镜与器械、部件应先置于浓度为2%戊二醛消毒液中浸泡10小时后再进行刷洗，擦干后的镜再置入专用的多酶洗液中浸泡10分钟后清洗。

@#@@#@9、特殊器械的刷洗如超声刀，应严格按照性能充分清洗，超声刀刀芯应用纱布清洗，不能用硬毛刷刷洗，避免损坏硅胶套环。

@#@@#@10、冷光源线擦洗与消毒过程中避免打折，以免造成光纤的损坏。

@#@刷洗后盘放时呈顺势钝角盘曲。

@#@@#@11、镜与器械清洗消毒后，按规定做好登记工作。

@#@@#@七、器械手工初洗的安全管理措施@#@1、准确清点。

@#@手术结束后，由洗手护士整理清点器械数目，防止器械遗漏。

@#@@#@2、将精细器械、贵重的器械与普通器械分开刷洗放置，耳鼻喉、口腔科等细小的器械应仔细清洗缝隙中的血污，防止血污凝固后影响器械使用。

@#@@#@3、特殊感染的手术器械按规定方法进行处理。

@#@@#@4、刷洗后应再次检查器械的功能是否良好，如果使用中器械出现问题，刷洗后应做好标记，以免与时更换。

@#@带螺丝的器械应将其拧紧，并检查是否与术前数目一致。

@#@@#@5、刷洗后应再次清点器械数目，擦干器械，并写好器械卡、注明自己的和所用的特殊器械，置于固定位置以便与供应室交接。

@#@贵重器械与特殊专用器械应与辅料室护士交接。

@#@@#@6、电钻等电器设备的刷洗应严格按要求进行，钻头撤离后钻芯应用专门的清洗油进行清洗，外壳用湿纱布擦拭，避免水迹流入电机。

@#@设备维修员定期检查电钻等设备的清洗效果。

@#@@#@7、腔镜器械应有专人进行刷洗，并严格遵守腔镜的刷洗程序，并进行刷洗记录。

@#@@#@八、留置手术引流管的安全管理措施@#@1、手术病人长需安置各种引流管，所以要加强术中、术后管理，防止脱出。

@#@@#@2、手术结束，固定各种引流管，搬动病人时应注意保护，全身麻醉躁动病人应约束肢体，防止将引流管挣脱或拔除。

@#@@#@3、胃肠道、食道手术，术中在胃切除时需将胃管外拔，外拔时应与医师配合，拔出至适当的长度后，固定在鼻翼与脸颊上。

@#@胃肠吻合完毕，根据医师要求将胃管慢慢送入至所需要的长度，然后牢固固定。

@#@手术过程中随时观察胃液的引流情况，如果胃部膨胀，影响手术并记录，应抽吸胃液，始终保持引流管的通畅，避免扭曲折压。

@#@@#@4、连接胸腔引流管前，检查水封瓶密闭是否严密，并在无菌操作下，倒入适量的无菌生理盐水，与胸腔引流管紧密连接。

@#@注意水柱波动的情况，并保持引流的通畅。

@#@胸腔引流瓶应放置在低于胸壁引流口平面60-100cm处。

@#@若胸腔引流管连接不慎分离或引流瓶损坏，应立即夹闭引流管并更换引流瓶。

@#@@#@5、搬动胸科手术病人时，应先用血管钳夹闭胸腔闭式引流管，钳夹位置应离切口约10cm处，注意钳子弧度的方向，防止钳子前端损伤病人。

@#@@#@6、一旦胸腔引流管自胸腔脱出，立即用手捏闭伤口处皮肤，用干净敷料封闭伤口，通知术者进一步处理。

@#@@#@7、乳腺手术放置的负压引流要保持负压的效果，引流管与引流袋衔接紧密，引流袋保持完整不漏气。

@#@@#@九、术中用药的安全管理措施@#@1、了解、熟悉局部浸润麻醉与表面麻醉药的药理作用和常用剂量、使用方法等，表面麻醉药绝对不能用于局部浸润麻醉。

@#@@#@2、凡使用局麻药前，护士应仔细认真查对局麻药的名称、日期、有效期等，注意麻醉药由医生用5ml注射器抽取。

@#@@#@3、肾上腺素根据用量等量抽取，放在手术台固定的位置，用于局部麻醉止血时用量为100ml麻醉药加肾上腺素3-5滴，或严格遵医嘱执行。

@#@使用前必须了解病人的血压，血压高者严禁使用，并与时提醒医师。

@#@合并心血管疾病人使用过程中应持续监测病人血压与心率，以免发生意外。

@#@@#@3、使用地卡因纱布条做表面麻醉时，首先将纱条放入小药杯，再倒入适量麻药，以浸透为度，不得过湿。

@#@@#@4、一次用药量不得超过最大限量，尤其丁卡因做喷雾麻醉时，严格掌握用量，1%丁卡因一般不超过50mg/次，因丁卡因吸收迅速，易中毒。

@#@@#@";i:

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25553:

"镇巴县农业银行招聘考试《银行专业基础知识》试题汇编@#@　　说明：

@#@本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。

@#@@#@　　注意事项：

@#@@#@　　1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。

@#@@#@　　2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。

@#@将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。

@#@@#@　　3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。

@#@未按要求作答的，不得分。

@#@@#@　　一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

@#@@#@　　错选、多选或未选均不得分。

@#@）@#@　　1、当公司的经营管理发生严重困难，继续存续会使股东利益受到重大损失，通过其他途径不能解决的，持有公司全部股东表决权（）以上的股东，可以请求人民法院解散公司。

@#@@#@　　A、10%@#@　　B、15%@#@　　C、20%@#@　　D、30%@#@　　【答案】A@#@　　【解析】公司经营管理发生严重困难，继续存续会使股东利益受到重大损失，通过其他途径不能解决的，持有公司全部股东表决权百分之十以上的股东，可以请求人民法院解散公司。

@#@故选A。

@#@@#@　　2、根据费雪效应公式，如果名义利率为10％，通货膨胀率为8％，则实际利率为（）。

@#@@#@　　A、2%@#@　　B、3%@#@　　C、4%@#@　　D、6%@#@　　【答案】A@#@　　【解析】费雪效应公式为：

@#@实际利率＝名义利率－通货膨胀率。

@#@本题中实际利率=10％－8％＝2％。

@#@@#@　　3、银行信用可以化小额资金为巨额资金，可以将短缺资金长期融通，解决资金在（）的局限性。

@#@@#@　　A、数量和期限@#@　　B、质量和效率@#@　　C、风险和收益@#@　　D、形式和内容@#@　　【答案】A@#@　　【解析】通过银行进行资金融通，是一种间接融资行为，可以解决资金数量和期限上的局限性。

@#@@#@　　4、长期国债属于（）。

@#@@#@　　A、长期金融工具@#@　　B、短期金融工具@#@　　C、所有权凭证@#@　　D、衍生金融工具@#@　　【答案】A@#@　　【解析】长期金融工具的期限一般在一年以上，如股票、企业债券、长期国债等。

@#@@#@　　5、基础货币又称强力货币或高能货币，是货币供给量中最核心和最根本的部分。

@#@关于基础货币的组成，正确的选项为（）。

@#@@#@　　A、流通中的现金货币@#@　　B、银行体系的准备金总额@#@　　C、流通中的现金货币与银行体系的准备金总额之和@#@　　D、银行体系的准备金总额与货币乘数之积@#@　　【答案】C@#@　　【解析】基础货币等于通货和银行体系的准备金之和。

@#@@#@　　6、当公司的经营管理发生严重困难，继续存续会使股东利益受到重大损失，通过其他途径不能解决的，持有公司全部股东表决权（）以上的股东，可以请求人民法院解散公司。

@#@@#@　　A、10%@#@　　B、15%@#@　　C、20%@#@　　D、30%@#@　　【答案】A@#@　　【解析】公司经营管理发生严重困难，继续存续会使股东利益受到重大损失，通过其他途径不能解决的，持有公司全部股东表决权百分之十以上的股东，可以请求人民法院解散公司。

@#@故选A。

@#@@#@　　7、对行政复议机关改变原具体行政行为的复议决定不服提起行政诉讼，被告是（）。

@#@@#@　　A、原机关和复议机关@#@　　B、复议机关@#@　　C、复议机关的上级机关@#@　　D、原机关@#@　　【答案】B@#@　　【解析】经复议的案件，复议机关决定维持原具体行政行为的，作出原具体行政行为的行政机关是被告；@#@复议机关改变原具体行政行为的，复议机关是被告。

@#@@#@　　8、我国商业银行一般选择（）作为基准利率。

@#@@#@　　A、银行间同业拆借市场利率@#@　　B、回购市场利率@#@　　C、掉期利率@#@　　D、票据市场利率@#@　　【答案】A@#@　　【解析】根据我国商业银行在金融市场现有的资金筹集与运用渠道，可选择银行间同业拆借市场利率作为基准利率，再按照资金利差和利差分摊标准确定各部门、各产品的内部资金转移价格。

@#@@#@　　9、下列选项中不属于第二版巴塞尔资本协议第一支柱覆盖的风险是（）。

@#@@#@　　A、操作风险@#@　　B、声誉风险@#@　　C、信用风险@#@　　D、市场风险@#@　　【答案】B@#@　　【解析】第二版巴塞尔资本协议构建了“三大支柱”的监管框架，其中，第一支柱是最低资本要求。

@#@明确商业银行总资本充足率不得低于8%，核心资本充足率不得低于4%，资本要全面覆盖信用风险、市场风险和操作风险。

@#@@#@　　10、实践科学发展观的根本方法是（）。

@#@@#@　　A、统筹兼顾@#@　　B、循序渐进@#@　　C、宏观调控@#@　　D、注重科技@#@　　【答案】A@#@　　【解析】实践科学发展观的根本方法是统筹兼顾。

@#@故选A。

@#@@#@　　11、金融市场按期限长短分为（）。

@#@@#@　　A、股票市场与债券市场@#@　　B、货币市场与资本市场@#@　　C、一级市场与二级市场@#@　　D、现货市场与期货市场@#@　　【答案】B@#@　　【解析】金融市场按照期限划分，可分为货币市场与资本市场。

@#@@#@　　12、（）是薪酬管理组织架构的责任主体。

@#@@#@　　A、董事会@#@　　B、监事会@#@　　C、管理层@#@　　D、人力资源部门@#@　　【答案】A@#@　　【解析】目前，各商业银行初步建立了以董事会作为责任主体的薪酬管理组织架构。

@#@@#@　　13、商业银行不动用本身资金，为顾客提供各类服务的业务是（）。

@#@@#@　　A、负债业务@#@　　B、证券业务@#@　　C、中间业务@#@　　D、同业拆借业务@#@　　【答案】C@#@　　【解析】中间业务，是指商业银行代理客户办理收款、付款和其他委托事项而收取手续费的业务。

@#@是银行不需动用自己的资金，依托业务、技术、机构、信誉和人才等优势，以中间人的身份代理客户承办收付和其他委托事项，提供各种金融服务并据以收取手续费的业务。

@#@@#@　　14、信用货币本身的价值与其货币价值的关系是（）。

@#@@#@　　A、本身价值大于其货币价值@#@　　B、本身价值等于其货币价值@#@　　C、本身价值小于其货币价值@#@　　D、无法确定@#@　　【答案】C@#@　　【解析】信用货币是国家发行，并强制流通的货币符号，其本身价值含量非常低，但是代表的价值非常高。

@#@@#@　　15、现阶段我国货币政策的目标是（）。

@#@@#@　　A、保持币值稳定@#@　　B、充分就业@#@　　C、保持币值稳定并以此促进经济增长@#@　　D、国际收支平衡@#@　　【答案】C@#@　　【解析】现阶段我国货币政策的目标是“保持货币币值的稳定，并以此促进经济的增长。

@#@”@#@　　16、现代企业制度的核心是（）。

@#@@#@　　A、所有者与经营者之间的委托代理关系@#@　　B、建立法人财产制度@#@　　C、有限财产责任制度@#@　　D、科学的法人治理结构@#@　　【答案】B@#@　　【解析】现代企业制度的核心是建立法人财产制度。

@#@故选B。

@#@@#@　　17、下列经济学家不属于古典和早期新古典经济时代的人物的是（）。

@#@@#@　　A、亚当·@#@斯密@#@　　B、大卫·@#@休谟@#@　　C、凯恩斯@#@　　D、欧文·@#@费雪@#@　　【答案】C@#@　　【解析】凯恩斯是现代宏观经济学的代表。

@#@@#@　　18、对于持票人来说，票据贴现是（）。

@#@@#@　　A、买进票据，在票据到期时可以取得票据所记载的金额@#@　　B、买进票据，成为票据的权利人@#@　　C、转让票据，成为票据的权利人@#@　　D、以出让票据的形式，提前收回垫支的商业成本@#@　　【答案】D@#@　　【解析】对于持票人来说，票据贴现是以出让票据的形式，提前收回垫支的商业成本。

@#@对于贴现银行来说是买进票据，成为票据的权利人，票据到期，银行可以取得票据所记载金额。

@#@@#@　　19、对于持票人来说，票据贴现是（）。

@#@@#@　　A、买进票据，在票据到期时可以取得票据所记载的金额@#@　　B、买进票据，成为票据的权利人@#@　　C、转让票据，成为票据的权利人@#@　　D、以出让票据的形式，提前收回垫支的商业成本@#@　　【答案】D@#@　　【解析】对于持票人来说，票据贴现是以出让票据的形式，提前收回垫支的商业成本。

@#@对于贴现银行来说是买进票据，成为票据的权利人，票据到期，银行可以取得票据所记载金额。

@#@@#@　　20、平均利润率是（）。

@#@@#@　　A、社会剩余价值总量与社会预付总资本的比率@#@　　B、社会剩余价值总量与社会预付可变资本的比率@#@　　C、部门剩余价值总量与部门预付总资本的比率@#@　　D、部门剩余价值总量与部门预付可变资本的比率@#@　　【答案】A@#@　　【解析】资本家为了追逐高利润率以及资本在部门之间的转移流动，导致价格和价值偏离，使各部门的利润率趋于平均化，形成平均利润率。

@#@平均利润率是社会剩余价值总量同社会预付总资本的比率。

@#@@#@　　21、金融市场主要是借助（）作为载体来运行的。

@#@@#@　　A、金融工具@#@　　B、借贷资本@#@　　C、资金供求者@#@　　D、利息率@#@　　【答案】A@#@　　【解析】金融市场是指资金供应者和资金需求者双方通过作用工具进行交易而融通资金的市场，广而言之，是实现货币借贷和资金融通、办理各种票据和有价证券交易活动的市场。

@#@@#@　　22、直线制组织结构和职能制组织结构结合形成（）组织结构。

@#@@#@　　A、直线职能型@#@　　B、事业部型@#@　　C、模拟分权型@#@　　D、矩阵型@#@　　【答案】A@#@　　【解析】直线职能型组织结构即直线职能制，是直线制和职能制的结合。

@#@故选A。

@#@@#@　　23、供给侧结构性改革的最终目的是（）。

@#@@#@　　A、满足需求@#@　　B、提高供给质量@#@　　C、提高劳动生产率@#@　　D、深化改革@#@　　【答案】A@#@　　【解析】贯彻落实新发展理念、适应把握引领经济发展新常态，必须在适度扩大总需求的同时，着力推进供给侧结构性改革。

@#@供给侧结构性改革，最终目的是满足需求，主攻方向是提高供给质量，根本途径是深化改革。

@#@@#@　　24、现阶段我国货币政策的目标是（）。

@#@@#@　　A、保持币值稳定@#@　　B、充分就业@#@　　C、保持币值稳定并以此促进经济增长@#@　　D、国际收支平衡@#@　　【答案】C@#@　　【解析】现阶段我国货币政策的目标是“保持货币币值的稳定，并以此促进经济的增长。

@#@”@#@　　25、“以客户为中心”是发达国家商业银行各业务线的共同理念，具体要求个人客户的基础金融服务由（）负责。

@#@@#@　　A、商业银行业务@#@　　B、财富管理业务@#@　　C、零售业务@#@　　D、金融市场业务@#@　　【答案】C@#@　　【解析】发达国家商业银行的业务线大致上是按照客户的属性和需求来划分，“以客户为中心”是其共同的理念：

@#@个人客户的基础金融服务由零售业务负责，高端金融服务由财富管理业务负责，公司客户的基础金融服务由商业银行业务负责，高端金融服务由金融市场业务和投行业务负责，同时金融市场业务还承担着银行的流动性操作和自营投资业务。

@#@@#@　　26、商业银行（）的绩效薪酬根据年度经营考核结果，在其基本薪酬的3倍以内确定。

@#@@#@　　A、全体员工@#@　　B、主要负责人@#@　　C、理财经理@#@　　D、基层人员@#@　　【答案】B@#@　　【解析】绩效薪酬要体现充足的各类风险与各项成本抵扣和银行可持续发展的激励约束要求。

@#@商业银行主要负责人的绩效薪酬根据年度经营考核结果，在其基本薪酬的3倍以内确定。

@#@@#@　　27、下列失业类型中，属于自愿失业的是（）。

@#@@#@　　A、需求不足性失业@#@　　B、摩擦性失业@#@　　C、隐性失业@#@　　D、周期性失业@#@　　【答案】B@#@　　【解析】自愿失业包括摩擦性失业和结构性失业。

@#@故选B。

@#@@#@　　28、通常货币资金总是流向最有发展潜力、能为投资者带来最大利益的地区、部门和企业，这属于金融市场的（）。

@#@@#@　　A、经济调节功能@#@　　B、货币资金融通功能@#@　　C、优化资源配置功能@#@　　D、风险分散与风险管理功能@#@　　【答案】C@#@　　【解析】金融市场具有优化资源配置功能。

@#@金融市场通过充当资金融通媒介，促进资金合理流动，可以实现经济资源跨时间、跨地区、跨行业的再配置，使社会经济资源有效地配置到效率高的部门。

@#@@#@　　29、洗钱的阶段不包括（）。

@#@@#@　　A、处置阶段@#@　　B、培植阶段@#@　　C、洗白阶段@#@　　D、融合阶段@#@　　【答案】C@#@　　【解析】洗钱的过程通常被分为三个阶段，即处置阶段、培植阶段、融合阶段，每个阶段都各有其目的及形态，洗钱犯罪交错运用不同的方法，以达到洗钱的目的。

@#@@#@　　30、关于人民币零存整取存款计息方式选择，下列说法不正确的是（）。

@#@@#@　　A、计息方式可分为积数计息和逐笔计息两种@#@　　B、具体采用何种计息方式由储户决定@#@　　C、储户在存款时可以通过利率差异来选择银行@#@　　D、对于同一存款种类，各家银行之间会出现计息方式的差异@#@　　【答案】B@#@　　【解析】B项，计息方式分为积数计息法和逐笔计息法两种。

@#@具体采用何种计息方式由各银行决定，储户只能选择银行，不能选择计息方式。

@#@@#@　　31、下列哪项不属于造成商业银行代理业务中操作风险的外部事件？

@#@（）@#@　　A、委托方伪造收付款凭证骗取资金@#@　　B、通过代理收付款进行洗钱活动@#@　　C、行业竞争激烈@#@　　D、由于新的监管规定出台而引起的风险@#@　　【答案】C@#@　　【解析】商业银行代理业务中主要存在以下操作风险：

@#@①人员因素；@#@②内部流程；@#@③系统缺陷；@#@④外部事件。

@#@@#@　　其中，外部事件包括：

@#@①委托方伪造收付款凭证骗取资金；@#@②通过代理收付款进行洗钱活动；@#@③由于新的监管规定出台而引起的风险等。

@#@@#@　　32、货币在（）时执行流通手段的职能。

@#@@#@　　A、企业发工资@#@　　B、分期付款购房@#@　　C、交水电费@#@　　D、吃饭时付账@#@　　【答案】D@#@　　【解析】货币的流通手段是在商品交换过程中充当媒介，@#@　　A、B、C都是单方面转移，属于支付手段。

@#@@#@　　33、下列各项属于银行信贷所涉及的担保方式的是（）。

@#@@#@　　A、托收承付@#@　　B、保理@#@　　C、保证@#@　　D、信用证@#@　　【答案】C@#@　　【解析】实际业务中，商业银行主要涉及保证、抵押和质押三种担保方式。

@#@@#@　　34、我国现阶段的政策性银行是指（）。

@#@@#@　　A、中国人民银行、中国工商银行和中国建设银行@#@　　B、中国人民银行、中国交通银行和中国农业发展银行@#@　　C、光大银行、中国进出口银行和中国农业发展银行@#@　　D、国家开发银行、中国进出口银行和中国农业发展银行@#@　　【答案】D@#@　　【解析】我国的政策性银行包括国家开发银行、中国进出口银行和中国农业发展银行。

@#@@#@　　35、根据《中华人民共和国公司法》关于有限责任公司董事会职权的说法，正确的是（）。

@#@@#@　　A、董事会有权对公司合并作出决议@#@　　B、董事会有权决定公司的经营方针@#@　　C、董事会有权修改公司章程@#@　　D、董事会有权制订公司的利润分配方案@#@　　【答案】D@#@　　【解析】ABC均属于股东会的职权。

@#@故选D。

@#@@#@　　36、下列关于利率对储蓄的影响的表述，正确的是（）。

@#@@#@　　A、在其他条件不变的情况下利率越高广义储蓄量越少@#@　　B、在其他条件不变的情况下利率越高狭义储蓄量越多@#@　　C、在其他条件不变的情况下利率越高狭义储蓄量越少@#@　　D、利率不影响广义储蓄的构成@#@　　【答案】B@#@　　【解析】利率上升，存款会上升，狭义和广义储蓄都增加。

@#@故本题答案为B。

@#@@#@　　37、根据《商业银行资本管理办法（试行）》，正常时期我国系统重要性银行的资本充足率不得低于（）。

@#@@#@　　A、11.5%@#@　　B、11%@#@　　C、8%@#@　　D、10.5%@#@　　【答案】A@#@　　【解析】资本充足率不低于8%是对商业银行资本的最低要求。

@#@商业银行应当在最低资本要求的基础上计提储备资本，储备资本要求为风险加权资产的@#@　　2.5%，由核心一级资本来满足。

@#@除最低资本要求、储备资本要求外，系统重要性银行还应当计提附加资本，国内系统重要性银行附加资本要求为风险加权资产的1%，由核心一级资本满足。

@#@因此正常时期我国系统重要性银行的资本充足率შ가ౢ㎴☻㎴☻坨ฃ㌠ౢ坨ฃ쥐შ@#@　　38、商业银行承诺在未来某一日期按照事先约定的条件向客户提供约定的信用业务是（）。

@#@@#@　　A、代理业务@#@　　B、承诺业务@#@　　C、担保业务@#@　　D、支付结算业务@#@　　【答案】B@#@　　【解析】承诺业务是指商业银行承诺在未来某一日期按照事先约定的条件向客户提供约定的信用业务，包括贷款承诺等。

@#@@#@　　39、银行间市场参与者按照权限不同可以分为三类，其中第一类参与者（）。

@#@@#@　　A、既可以做自营，又可以从事结算代理业务@#@　　B、只能从事结算代理业务@#@　　C、只能从事自营@#@　　D、只能通过结算代理人发送交易、结算指令@#@　　【答案】A@#@　　【解析】银行间市场参与者按照权限不同可以分为三类：

@#@第一类参与者既可以做自营，又可以从事结算代理业务；@#@第二类参与者只能从事自营；@#@第三类参与者只能通过结算代理人发送交易、结算指令。

@#@@#@　　40、货币市场利率的变化影响证券价格的变化，如果市场利率上升超过未到期公司债券利率，则（）。

@#@@#@　　A、债券价格下跌股票价格上涨@#@　　B、债券价格上涨股票价格下跌@#@　　C、债券价格下跌股票价格下跌@#@　　D、债券价格上涨股票价格上涨@#@　　【答案】C@#@　　【解析】债券股票等有价证券的价格与利率价格成反比，市场利率上升，未到期的公司债券利率相对降低，因此债券的价格下跌，同时由于市场利率上升，货币市场的投资比资本市场的投资旺盛，因此股票价格也下跌。

@#@@#@　　41、我国已不再实施宽松的、扩张型的货币政策，现行的货币政策的核心是（）。

@#@@#@　　A、增加赤字减少税收和扩大支出@#@　　B、处理好稳增长调结构控物价防风险的关系@#@　　C、保持对通货膨胀高度警惕优化信贷机构和融资结构@#@　　D、为低通胀促增长促就业保持国际收支基本平衡服务@#@　　【答案】D@#@　　【解析】中国已经不再是宽松的、扩张型的货币政策。

@#@今年中国货币政策的动向，“中国的货币政策是为低通胀、促增长、促就业、保持国际收支基本平衡这4项目标共同服务的。

@#@@#@　　42、在衡量通货膨胀时，（）使用得最多、最普遍。

@#@@#@　　A、通货膨胀率@#@　　B、消费者物价指数@#@　　C、生产者物价指数@#@　　D、GDP平减指数@#@　　【答案】B@#@　　【解析】常用来衡量通货膨胀的指标有三种：

@#@消费者物价指数、生产者物价指数、国内生产总值物价平减指数。

@#@@#@　　其中，消费者物价指数使用得最多、最普遍。

@#@@#@　　43、下列描述资产间收益的相关性与资产组合的总风险间关系正确的是（）。

@#@@#@　　A、资产间收益若为完全正相关则资产组合总风险最小@#@　　B、资产间收益若为完全负相关则资产组合总风险最小@#@　　C、资产间收益如不相关则资产组合总风险最大@#@　　D、资产间收益若一些为负相关，另一些为正相关，则资产组合总风险最小@#@　　【答案】B@#@　　【解析】投资组合可以分散非系统风险，而当两种资产收益完全负相关时，即它们的收益率变化方向和幅度相反，风险降低程度最大，此时投资组合的标准差最小。

@#@@#@　　44、根据中国证监会《公开募集证券投资基金运作管理办法》的规定，百分之八十以上的基金资产投资于股票的，为（）。

@#@@#@　　A、股票基金@#@　　B、债券基金@#@　　C、基金中基金@#@　　D、混合基金@#@　　【答案】A@#@　　【解析】根据中国证监会《公开募集证券投资基金运作管理办法》的规定，百分之八十以上的基金资产投资于股票的，为股票基金；@#@百分之八十以上的基金资产投资于债券的，为债券基金；@#@仅投资于货币市场工具的，为货币市场基金；@#@百分之八十以上的基金资产投资于其他基金份额的，为基金中基金；@#@投资于股票、债券、货币市场工具或其他基金份额，并且股票投资、შ가ౢ㎴☻㎴☻坨ฃ㌠ౢ坨ฃ쥐შ@#@　　45、凯恩斯主义认为，货币政策的传导变量是（）。

@#@@#@　　A、基础货币@#@　　B、超额储备@#@　　C、利率@#@　　D、货币供应量@#@　　【答案】C@#@　　【解析】凯恩斯学派认为货币政策的传导变量是利率，货币供求通过影响利率进而影响投资和总需求。

@#@@#@　　46、造成市场失灵的原因不包括（）。

@#@@#@　　A、信息不对称@#@　　B、公共物品@#@　　C、外部影响@#@　　D、以上都是@#@　　【答案】D@#@　　【解析】市场失灵是指市场无法有效率地分配商品和劳务。

@#@公共物品、外部性和信息不对称是造成市场失灵的主要原因。

@#@@#@　　47、下列不属于债权人委员会的职权的是（）。

@#@@#@　　A、监督债务人财产的管理和处分@#@　　B、申请人民法院更换管理人，审查管理人的费用和报酬@#@　　C、监督破产财产分配@#@　　D、提议召开债权人会议@#@　　【答案】B@#@　　【解析】债权人委员会行使下列职权：

@#@①监督债务人财产的管理和处分；@#@②监督破产财产分配；@#@③提议召开债权人会议；@#@④债权人会议委托的其他职权。

@#@B项属于债权人会议的职权。

@#@@#@　　48、代表（）以上表决权的股东可以提议召开董事会临时会议。

@#@@#@　　A、五分之一@#@　　B、十分之一@#@　　C、十五分之一@#@　　D、二十分之一@#@　　【答案】B@#@　　【解析】@#@　　《商业银行公司治理指引》要求董事会例会每季度应当至少召开一次。

@#@代表十分之一以上表决权的股东、三分之一以上董事或者监事会，可以提议召开董事会临时会议。

@#@@#@　　49、金融机构把零散的、短期的储蓄转化为大量的、长期的投资资金的前提是（）。

@#@@#@　　A、银行监管体系的完善@#@　　B、有效的宣传教育工作@#@　　C、社会公众对中介机构和市场有信心@#@　　D、相关信息的完整及时的披露@#@　　【答案】C@#@　　【解析】金融机构作为信用中介，具有克服信息不对称的功能，能将零散的、短期的储蓄转化为大量的、长期的投资资金。

@#@但这种功能实现的前提是，社会公众对中介机构和市场有信心。

@#@@#@　　50、下列权利中，属于身份权的是（）。

@#@@#@　　A、肖像权@#@　　B、健康权@#@　　C、亲权@#@　　D、荣誉权@#@　　【答案】C@#@　　【解析】身份权包括配偶权、亲权和亲属权。

@#@故选C。

@#@@#@";i:

9;s:

10888:

"实用文库汇编之大学物理实验示波器实验报告示波器实验数据@#@*作者：

@#@角狂风*@#@作品编号：

@#@1547510232155GZ579202@#@创作日期：

@#@2020年12月20日@#@实用文库汇编之南昌大学物理实验报告@#@@#@ @#@@#@课程名称：

@#@大学物理实验@#@实验名称：

@#@数字示波器的使用@#@学院：

@#@信息工程学院专业班级：

@#@测控技术仪器152班@#@学生姓名：

@#@王家桢学号：

@#@5801215028@#@实验地点：

@#@B211座位号：

@#@14@#@实验时间：

@#@第四周星期二下午一点开始@#@ @#@@#@【实验目的】@#@1、了解示波器的结构和工作原理，熟悉示波器和信号发生器的基本使用方法。

@#@@#@2、学习用示波器观察电信号的波形和测量电压、周期及频率值。

@#@@#@3、通过观察李沙如图形，学会一种测量正弦波信号频率的方法。

@#@@#@【实验仪器】@#@VD4322B型双踪示波器、EM1643型信号发生器、连接线及小喇叭等@#@ @#@@#@图8-2VD4322型双踪示波器板面图@#@1、电源开关2、电源指示灯3、聚焦旋钮4、亮度调节旋钮5、Y1（X）信号输入口6、Y2信号输入口7、8、入耦合开关（AC-GND-DC）9、10、垂直偏转因数选择开关（V/格）11、@#@位移旋钮12、@#@位移旋钮13、工作方式选择开关（@#@、@#@、交替、断续）14、扫描速度（时间/格）选择开关15、扫描微调控制旋钮16、水平位移旋钮17、电平调节旋钮@#@【实验原理】@#@一、示波器的结构及简单工作原理@#@示波器一般由5个部分组成，如图8-3所示：

@#@

（1）示波管；@#@

（2）信号放大器和衰减器（3）扫描发生器；@#@（4）触发同步电路；@#@（5）电源。

@#@下面分别加以简单说明。

@#@@#@1、示波管@#@示波管主要包括电子枪、偏转系统和荧光屏三部分，全都密封在玻璃外壳内，里面抽成高真空。

@#@如图8-4所示，下面分别说明各部分的作用。

@#@@#@作者：

@#@角狂风@#@作品编号：

@#@1547510232155GZ579202@#@创作日期：

@#@2020年12月20日@#@

（1）荧光屏：

@#@它是示波器的显示部分，当加速聚焦后的电子打到荧光上时，屏上所涂的荧光物质就会发光，从而显示出电子束的位置。

@#@当电子停止作用后，荧光剂的发光需经一定时间才会停止，称为余辉效应。

@#@@#@

（2）电子枪：

@#@由灯丝H、阴极K、控制栅极G、第一阳极A1、第二阳极A2五部分组成。

@#@灯丝通电后加热阴极。

@#@阴极是一个表面涂有氧化物的金属筒，被加热后发射电子。

@#@控制栅极是一个顶端有小孔的圆筒，套在阴极外面。

@#@它的电位比阴极低，对阴极发射出来的电子起控制作用，只有初速度较大的电子才能穿过栅极顶端的小孔然后在阳极加速下奔向荧光屏。

@#@示波器面板上的“亮度”调整就是通过调节电位以控制射向荧光屏的电子流密度，从而改变了屏上的光斑亮度。

@#@阳极电位比阴极电位高很多，电子被它们之间的电场加速形成射线。

@#@当控制栅极、第一阳极、第二阳极之间的电位调节合适时，电子枪内的电场对电子射线有聚焦作用，所以第一阳极也称聚焦阳极。

@#@第二阳极电位更高，又称加速阳极。

@#@面板上的“聚焦”调节，就是调第一阳极电位，使荧光屏上的光斑成为明亮、清晰的小圆点。

@#@有的示波器还有“辅助聚焦”，实际是调节第二阳极电位。

@#@@#@（3）偏转系统：

@#@它由两对相互垂直的偏转板组成，一对垂直偏转板Y，一对水平偏转板X。

@#@在偏转板上加以适当电压，电子束通过时，其运动方向发生偏转，从而使电子束在荧光屏上的光斑位置也发生改变。

@#@容易证明，光点在荧光屏上偏移的距离与偏转板上所加的电压成正比，因而可将电压的测量转化为屏上光点偏移距离的测量，这就是示波器测量电压的原理。

@#@@#@2、信号放大器和衰减器@#@示波管本身相当于一个多量程电压表，这一作用是靠信号放大器和衰减器实现的。

@#@由于示波管本身的X及Y轴偏转板的灵敏度不高（约0.1—1mm/V），当加在偏转板的信号过小时，要预先将小的信号电压加以放大后再加到偏转板上。

@#@为此设置X轴及Y轴电压放大器。

@#@衰减器的作用是使过大的输入信号电压变小以适应放大器的要求，否则放大器不能正常工作，使输入信号发生畸变，甚至使仪器受损。

@#@对一般示波器来说，X轴和Y轴都设置有衰减器，以满足各种测量的需要。

@#@@#@3、扫描系统（扫描发生器）@#@扫描系统也称时基电路，用来产生一个随时间作线性变化的扫描电压，这种扫描电压随时间变化的关系如同锯齿，故称锯齿波电压，如图8-5所示，这个电压经X轴放大器放大后加到示波管的水平偏转板上，使电子束产生水平扫描。

@#@这样，屏上的水平坐标变成时间坐标，Y轴输入的被测信号波形就可以在时间轴上展开。

@#@扫描系统是示波器显示被测电压波形必需的重要组成部分。

@#@@#@一、示波器显示波形的原理@#@如果只在竖直偏转板上加一交变的正弦电压，则电子束的亮点将随电压的变化在竖直方向来回运动，如果电压频率较高，则看到的是一条竖直亮线，如图8-6所示。

@#@要能显示波形，必须同时在水平偏转板上加一扫描电压，使电子束的亮点沿水平方向拉开。

@#@这种扫描电压的特点是电压随时间成线性关系增加到最大值，最后突然回到最小，此后再重复地变化。

@#@这种扫描电压即前面所说的“锯齿波电压”，如图8-5所示。

@#@当只有锯齿波电压加在水平偏转板上时，如果频率足够高，则荧光屏上只显示一条水平亮线。

@#@@#@如果在竖直偏转板上（简称Y轴）加正弦电压，同时在水平偏转板上（简称X轴）加锯齿波电压，电子受竖直、水平两个方向的力的作用，电子的运动就是两相互垂直的运动的合成。

@#@当锯齿波电压比正弦电压变化周期稍大时，在荧光屏上将能显示出完整周期的所加正弦电压的波形图。

@#@@#@ @#@@#@三、触发同步的概念@#@如果正弦波和锯齿波电压的周期稍微不同，屏上出现的是一移动着的不稳定图形。

@#@这种情形可用图8-7说明。

@#@设锯齿波电压的周期Tx比正弦波电压周期Ty稍小，比方说Tx/Ty=7/8。

@#@在第一扫描周期内，屏上显示正弦信号0—4点之间的曲线段；@#@在第二周期内，显示4—8点之间的曲线段，起点在4处；@#@第三周期内，显示8—11点之间的曲线段，起点在8处。

@#@这样，屏上显示的波形每次都不重叠，好象波形在向右移动。

@#@同理，如果Tx比Ty稍大，则好象在向左移动。

@#@以上描述的情况在示波器使用过程中经常会出现。

@#@其原因是扫描电压的周期与被测信号的周期不相等或不成整数倍，以致每次扫描开始时波形曲线上的起点均不一样所造成的。

@#@为了使屏上的图形稳定，必须使Tx/Ty=n（n＝1，2，3，…），n是屏上显示完整波形的个数。

@#@@#@为了获得一定数量的波形，示波器上设有“扫描时间”（或“扫描范围”）、“扫描微调”旋钮，用来调节锯齿波电压的周期Tx（或频率fx），使之与被测信号的周期Ty（或频率fy）成合适的关系，从而在示波器屏上得到所需数目的完整的被测波形。

@#@输入Y轴的被测信号与示波器内部的锯齿波电压是互相独立的。

@#@由于环境或其它因素的影响，它们的周期（或频率）可能发生微小的改变。

@#@这时，虽然可通过调节扫描旋钮将周期调到整数倍的关系，但过一会儿又变了，波形又移动起来。

@#@在观察高频信号时这种问题尤为突出。

@#@为此示波器内装有扫描同步装置，让锯齿波电压的扫描起点自动跟着被测信号改变，这就称为整步（或同步）。

@#@有的示波器中，需要让扫描电压与外部某一信号同步，因此设有“触发选择”键，可选择外触发工作状态，相应设有“外触发”信号输入端。

@#@@#@四、示波器的应用@#@1、示波器观察电信号波形。

@#@@#@将待观察信号从@#@或@#@端接入加到Y偏转板，X偏转板加上扫描电压信号，调节辉度旋钮、聚集旋钮、x、y位移旋钮,调节电压偏转因数旋钮和扫描时间旋钮，再调节同步触发电平旋钮，即看到待观察信号波形。

@#@@#@2、测量电压@#@利用示波器可以方便测出电压值，实际上示波器所做的任何测量都归结为电压的测量。

@#@其原理基于被测量的电压使电子束产生与之成正比的偏转。

@#@@#@计算公式为@#@（8-1）@#@式中，y为电子束沿y轴方向的偏转量，用格数（DIV）表示；@#@@#@为示波器y轴的电压偏转因数（V/DIV）即（伏/格）。

@#@@#@3、测量频率@#@

（1）周期换算法@#@周期换算法所依据的原理是频率与周期成倒数关系：

@#@@#@（8-2）@#@信号的周期可以用扫描速度值乘以被测信号波形的又一个周期在荧光屏上的水平偏转距离而求得@#@（T=扫描速度×@#@一个周期水平距离），故信号的频率便可以算出。

@#@@#@

（2）李萨如图形法@#@设将未知频率fy的电压Uy和已知频率fx的电压Ux（均为正弦电压），分别送到示波器的Y轴和X轴，则由于两个电压的频率、振幅和相位的不同，在荧光屏上将显示各种不同波形，一般得不到稳定的图形，但当两电压的频率成简单整数比时，将出现稳定的封闭曲线，称为李萨如图形。

@#@根据这个图形可以确定两电压的频率比，从而确定待测频率的大小。

@#@@#@图8列出各种不同的频率比在不同相位差时的李萨如图形，不难@#@得出：

@#@@#@ @#@@#@所以未知频率@#@@#@（8-3）@#@【实验内容及要求】@#@1、示波器：

@#@辉度、聚焦、水平和竖直位移通道选择、触发、电平、幅度因子、扫描因子；@#@@#@2、信号源：

@#@频率、信号幅度、波形选择。

@#@@#@3、连接信号源与示波器：

@#@信号源输出正弦波信号、调节示波器，出现稳定的正弦波，根据波形和幅度因子算出电压有效值，波形和扫描因子算出信号频率。

@#@@#@4、将示波器置非扫描档，外接两个信号源合成利萨如图。

@#@@#@ @#@@#@【实验数据记录与处理】@#@【附上原始数据】@#@作者：

@#@角狂风@#@作品编号：

@#@1547510232155GZ579202@#@创作日期：

@#@2020年12月20日@#@";i:

10;s:

12130:

"已整理20以内进位位加减法练习@#@20以内进位退位加减法练习@#@姓名：

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"#一个公务员工作七年后的肺腑之言@#@ @#@@#@《一个公务人员作七年后地肺腑之言》@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@在天涯潜水很久很久,今天加班到快4点,咖啡喝太多,睡不着,注册个ID上来和大家交流交流吧.一、大学快毕业地日子 @#@ @#@ @#@我是学会计地,当年也算愤青,在学校里一边混日子一边想着以后毕业找个企业做会计,最好是外企,或者进个事务所都不错,所以我一直也没申请入党,后来才知道后悔,这是后话不提.我2000年拿着52份简历跑到深圳,我不是名校,成绩也不好,只是没补考而已,在学校也就不过当个系宣传部副部长.我磨破嘴皮投出去26份,最后只有3个单位找我面试,记忆最清楚地是一家公司要招3个财务管理职位,我上午进面试会议室发现居然有将近50人在等待,而且这还是第一批,下午还有第二批,结果也不说了,没戏.但是没想到地是我当年10月份稀里糊涂报考地公务员居然笔试过关,我抱着一线希望跑去面试,面试后居然又稀里糊涂过关. @#@ @#@ @#@就这样我在大四下学期看着同学们焦头烂额找工作,而我每天通宵打星际和CS,然后毕业去单位报到.其实最开始我完全没想过当公务员,因为我觉得那种工作太沉闷而且太受约束而且我是愤青,我那时候想当然认为公务员都是吃老百姓地饭不为老百姓干活地,而我当时又确实找不到工作,现在有份收入不错地<@#@自以为地）薪水,又很轻松地<@#@还是自以为地）工作我为啥不去呢,就这样,我稀里糊涂当了公务员.二、你们最关心地收入 @#@ @#@ @#@ @#@我一开始上班后是单位安排地宿舍,6人一间,什么都没有,我想着咋这么差地条件捏.发工资,不错,我01年年薪居然有近5W大洋,而我地同学们进内地比较好地单位地收入也才只有3W不到,我一下成为我们班收入最高地人. @#@ @#@ @#@这里说一下题外话,讨论和比较公务员地收入不要算月薪,只算年薪,全部按2001年时间比较——@#@ @#@ @#@ @#@我初进单位每个月拿3300,我下铺哥们进安徽某银行一个月拿1200,但是我全年所有收入才5W不到,摊下来月均4000,我哥们奖金加提成居然快4W<@#@他做贷款地）.我另一个同学,也是一个寝室地,去了清远财政局,一年只有1W出头.而我一个高中同学在深圳做软件,他一个月起薪才2000,但一年实际拿了20W.@#@ @#@ @#@ @#@ @#@到2008年,我们再比较了一下——我正科级,刚转地<@#@你不服,因为我牛逼,下面慢慢说）,一年整10W,阳光工资后,月工资暴涨到了8000多,然后啥也没有,不是公务员地朋友别出声,我看贴无数,没人信地,你说我年底双薪,双薪居然才749块基本工资,国家政策么,做公务员地就是服从,多发牢骚也没用.说实话,阳光工资对深圳没啥影响,貌似还小加一点,广州地就崩溃了,砍掉一半,你们不信广州公务员4000块一个月然后啥也没有地话,我也无所谓,这就是事实.至于我那个银行地同学,现在一年15W,我那个做软件地同学,已经不做软件了,因为他头发白了一半,累得,05年拿着几十W跑去杭州炒股,赚了赔了咱不提了,你自己猜.那个在清远财政局地同学,可怜,一年摊下来每月还是才2000出头. @#@ @#@ @#@题外话有点多,转回正题.反正我进单位后,没觉得公务员有啥好,累得要死,你们在企业地别和我说加班,老子加班地数量已经无法计算,我咋也没想到,我跑到一个政府机关做个破会计咋会这么累,我当时毕业前跟在一个会计师事务所从2月-5月做了3月审计,虽然也是累得够呛,每天低头太多脖子巨痛,但是还是感觉没当公务员后累,估计那时肾好.不过加班多也有好处,考核连续优秀多啊,我1年转正,3年转副科,3年转正科,也算是坐火箭了<@#@运气也很重要,我们科没年轻人和我争啊）,我一个月8000多是正科水平,要是你混地不好,还是科员,一个月起码少我1000多.三、心路历程 @#@ @#@ @#@又跑题了,这么说吧,我刚进单位前4年,完全是把这份工作当做一份养家糊口地工作,我是愤青,我严格要求自己,一定不能做我当初想象中地公务员,我做事情要尽心,要有责任心,要有职业道德,我真地很努力地去做事,既然入了这一行,就要做好.而且,就我看到那些99年,00年进单位地大哥大姐一个个都是很用心地去工作.绝对比坛子里一些所谓地在企业做看不起公务员地人强. @#@ @#@ @#@ @#@到了05年,我心态发生急剧变化,我想当官了......刺激我想当官地原因是和我年龄差不多或者比我小地同志开始当我领导,那种感觉真地不好受@#@ @#@ @#@ @#@以下很重要,我地个人独白：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@任何一个人做任何一份工作都要有当官地想法,所谓地官不仅指公务员地官,而是泛指任何单位中处于领导地位地人.我老头在90年代初来深圳打工,那时候一年5W,10年后他一年才12W,还算了股份分红,而和他一起来地一个人当了部长,现在一年24W,另一个当了副总,一年60W,企业里面也要当官啊,一个副老总出去也是一群人前呼后拥,和政府机关不一样么.我以前年轻,老是想着我要努力做好本职工作,不做贪官污吏,而且做官以后不干具体业务,浪费我地专业技能,现在看起来真TM扯淡,幼稚,太幼稚！

@#@！

@#@ @#@ @#@ @#@当官有啥好,一是钱多二是地位高,别管是公务员还是企业,都一样,我那些进四大地同学,现在也才一年10W,也是累得像狗样,那个去银行地现在调到他们行总部办公室做个小头头,论级别也就算副科长吧,一年将近20W,还没算奖金.你说你一个人在哪混不都是图个出人头地,图个工作轻松地位高钱还多,要得到这一切,就是两个字——当官.四、怎么才能当官 @#@ @#@ @#@有了目标,俺就要努力啊,可是家里也没教过,自己以前也很清高,以为自己业务能力强,单位离不开我,也没给领导拍过马屁送过礼,不过没关系,咱学还不行么. @#@ @#@ @#@但是,我发现,前面4年咱没玩过这些手段,现在猛一用,还不是那么回事,为啥呢,我喝口咖啡先.以前咱不大交际人际关系,也不溜须拍马,更不送礼,现在你没事说请大家吃饭,别人看你眼神怪怪地,跟大领导送礼,别人根本不要,为啥,以为你有事求他呢,请大领导吃饭,没天大地借口谁和你吃,级别根本不对应,理都不理你,所以捏,我只好转回正道,依旧努力工作,这玩意其实大家都看在眼里,虽说我现在还是平头百姓,起码转了正科,保不准明年升我一官半职,咱不说别地,起码以后是我安排别人干活不用自己具体操办了,至少工作没那么累了. @#@ @#@ @#@据我观察,至少在我单位,大部分提拔地年轻人都还是有真才实料地,都是努力工作型,都是办事牢靠型,没有说靠拍马屁升官地,至于你要说别人送大礼包,那我就不知道了.反正我们大领导说了一句很耐人寻味地话：

@#@你要我提拔你,那你想想你这几年给了我什么帮助.我算了算,我啥也没,我一不能写材料写总结写讲话稿,二不会搞接待组织会议,三不能在酒桌上放倒别人,也不能帮领导挡酒...你说说你当个会计当地再好有啥用？

@#@你就是做帐一分钱不错有啥用？

@#@你就是加班加点工作地再出色有啥用？

@#@国家付了我工钱滴！

@#@！

@#@！

@#@做工作再好,只是完成你地本职,和提拔你没关系,国家付了你工资,什么都不欠你,和企业一样,不满意你自己辞职.而要领导提拔你,你就要能对领导有所帮助,就是这么简单,如果你自己觉得你足够牛逼,自己竞争上岗去吧,但最后讨论地时候,还是回到这上面,测试100分又怎么样？

@#@你能主持工作吗,你能对领导有所帮助吗,没有地话,一边打酱油去.五、对那些年轻地想考公务员和混日子地公务员还有辞职地公务员想说地话 @#@ @#@ @#@从我个人角度来看,04年-07年进单位地那些公务员和我们99年-03地公务员比,年轻人地素质是越来越差,我不怕你们80后地说,这就是事实,几个致命缺点：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@最要命地是不把你说话当回事办事还毛糙不牢靠,其次是生活懒惰水平有限想法还多,第三是心浮气躁不够踏实自视过高. @#@ @#@ @#@政府机关就那么回事,有干活累死地,有喝茶看报地,这是岗位设置问题.领导也都很忙,忙啥？

@#@我知道你们都说,当官地无非就是写“同意”两字、开会、吃喝而已,其实不然.领导挺累地,为啥呢,他要统管全局,要负责任,大大小小鸡毛蒜皮地事情全部要管,还要心里有数,万一下面出个漏子,有人骗他咋办,我们做具体事情地是身体累,我头发都白了好多,而领导心累,他要不停地想问题,为啥总是开会呢,集思广益,权衡利弊,分析细节,平衡关系,主要要想到你们没想到地东西,平衡和协调各方面利益与关系.前段时间领导给锻炼机会让我筹办一个会议,我才知道原来开个会有这么复杂,而且好多我没想到地细节问题,都是领导指出地,开个会,你要做好名单制定,通知发放,人员接送,住宿,吃饭,会议场地布置,领导发言稿写作,参观路线,导游.你们别说什么公款吃请公费旅游,很多大型涉及到吃请旅游地会议,都是上面来人才搞,自己人开会直接在个会议室不就完事了.俺把这次会议办地周到体面还省钱,上面对他满意,他脸上有面子,这才算帮到领导一次,我容易么我. @#@ @#@ @#@老是跑题,乱写一气,你胡乱看,说回前面地,我带过好几个年轻人,基本04年后地办事都不牢靠,一件事情,你交代他几次,有时还会错,还有极品就是你说几次让他某时间前把一项工作做完,他老人家随意敷衍我,到最后居然根本没做,我当时肺都快气炸了.还有地人看见大家忙地很,工作做不完,他说晚上有事,就是不愿加班,我知道没加班费,可我自己这么些年加无数班领过一分钱加班费吗？

@#@我还不是卖力做事<@#@解释：

@#@公务员、军人、农民、保姆均不属劳动法法律对象,没有加班工资一说）.反而老同志经常加班,虽然她们不大懂电脑,但她们就是安心做打字员,你教她们做她们就按你要求做,而且很认真很仔细,我不敢说老同志业务水平高多少,起码别人工作态度在那,责任心比你们强了去了.有好几次,别地单位地老会计来我们这看见我们太忙就坐下来帮我们,叠单据打文件拿资料什么,小年轻们看见我们忙反倒跑地飞快. @#@ @#@ @#@做了7年公务员,我原来单纯把干公务员作为做养家糊口地工作,现在逐步过渡到把这份工作作为一份事业来做,说实话,我中级会计证有,也在读在职研究生<@#@注会考不上啊考不上,现在有小孩也没空搞）,不干公务员我去企业适应几个月做企业会计,在深圳随便找个月薪6000以上地工作也没问题,7年工作经验不是哪个大学生谁都有地,不过说真地,在企业还是好,我现在地同学好多年薪都比我高,有地好企业一个月只发4000块,但是年底奖金4-5W,还有季度奖,如果有进中层管理地,年薪就翻倍了<@#@我只知道1个...）.但是我现在地想法是,人往高处走,如果我要辞职,除非找到收入更好发展更好地,或者政府减薪.这个社会有时薪水不如人际关系重要,很多人为啥永远干公务员,他已经没有什么外面地人际关系了,他要辞职找工作,找谁帮忙,而且公务员没社保,40岁辞职,养老咋办.六、对那些对公务员不满地人说地话 @#@ @#@ @#@有些人在企业总觉得自己很牛逼,什么这个论证那个分析什么提供决策,都扯淡,说白了就是开会,什么加班加点到凌晨,我们一样加班,说实话,我看我们单位那批99年地,无论去哪,都会出人头地.你要搞科研就不要和公务员比,没可比性,其实我还挺羡慕做技术地,你们搞出个东西那是成果,起码你自己有成就感,我们呢,估计警察破案有成就感,大多数人真地工作N年啥成就感也没有,就是完成本职工作. @#@ @#@ @#@ @#@很多公务员挺可怜地,30好几还是个副主任科员,累得半死,领导天天强调服务服务,那些坐对外窗口公务员地说白了就一坐台地,你说公路收费站地小妹、马路上吃灰地交警、国土局收文地窗口、税务局报税地,天天看无数地人还要微笑服务,脸都笑僵地.我做会计,我老婆说我进单位前几年每天脸上洋溢地微笑,现在每天都是猪腰子脸,我累啊,我笑地出来么,我又不是卖笑地.内地地公务员还好点,起码城市人口少,深圳300多万常住人口,1100流动人口,一共是1400万,北京是1630万,大城市地公务员每天面对这么多人,笑地出来才有鬼.不是老有人骂银行么,说他们动作慢,排队长,服务差,都一个鸟样,中国什么都不多就是TMD人太多. @#@ @#@ @#@每年都有辞职地,每年也有削尖脑袋想进来地,无非就是想找份工作,现在工作难找啊,企业效益不好,就没钱发,这点公务员倒是挺有保障,算个亮点吧,可是我是做会计地,从02年起,国家财政就没给公务员加过钱,用俺们术语叫做——人员经费零增长,NND报纸上老是登什么中央计划给公务员加工资,实际呢,加了个P啊.想辞职地就辞职吧,什么看不惯官僚作风,看不惯领导做派,看不惯这看不惯那,等你到了企业你会发现,嘿嘿,都一个鸟样,你不要以为企业就不会管理你,打卡上班比公务员还严,你不要以为到企业就能实现凭本事怎么这么样,真地,都一个鸟样,我在企业地同学以前一个个羡慕地我不行,现在他们混出头了,都是骨干了,也没什么人说会羡慕我了,你说混地比较差地,他会羡慕所有比他好地. @#@ @#@ @#@天亮了,今晚通宵,我真强,马上又要开工咯,周五了,明天睡到自然醒,估计又要被老婆骂死.......@#@乱七八糟地,您也别找什么BUG,看地懂你就看看,看不懂就当笑笑,这就是真实地生活,对那些想考公务员地年轻朋友,如果你能考进来,如果你想干这行,做好思想准备,这行不好干,其实哪行都不好干,都要付出努力,我可以保证,公务员这份工绝对不是你想象中地那么美好. @#@ @#@ @#@我希望你们,无论你干哪行一定要——改掉大学睡懒觉地习惯,改掉大学随意不上课地习惯,改掉老子第一天下无敌地习惯,任何单位任何同事都不喜欢这样地人. @#@ @#@ @#@我也希望那些年轻地刚进单位地公务员,办事情一定要注意细节,一定要稳重,没理由交办给你地事情你搞了半天给我个错误地结果,我要你干啥,要是企业早炒你了,一定不要懒惰不要迟到不要缺勤不要躲加班,一定不要看不起老同志,一定不要觉得领导没水平,告诉你,没水平地人当不了领导,他能当官,就一定有某方面地过人之处,你们要去寻找并学习.我相信这几点不仅对于公务员,对任何单位都是一样地.你们进单位时一定听过一句话——年轻人,多干点没事地,是啊,我前几年累得半死,觉得这帮老家伙就是不愿干活,把什么东西都推给你,非常烦躁,但是现在地我,觉得这句话真地不错,干活多,是苦是累,但是你有经验、有人缘,这些是买不到地,都是你平时多干活点点滴滴累积起来地,真地,年轻人,多干点没事地！

@#@！

@#@ @#@ @#@ @#@工作七年,一点感触,希望这里面能有一部分与大家共勉！

@#@！

@#@！

@#@喝酒感悟：

@#@<@#@不特指公务员之间,可以用于所有场所）@#@　　我酒量非常差非常差,从大一开始练也没练出名堂,尤其是白酒,三两必吐.但是我现在发现,其实,酒桌上有时并不需要你有太多酒量.要点：

@#@@#@　　1、酒未喝到话要说到——你级别低,又喝不下,但是你一定要把该说地话说到@#@　　2、喝酒切忌被动——你级别低,刚进单位怕乱辈分,总是等前面人敬完你再敬,大错特错,你酒量再差,等大领导敬完客人第一杯后,马上出击,决不能让对方有人先敬你@#@　　3、想法设法让对方喝下更多地酒——记住,一个会劝酒地人比会喝酒地人更让自己人欢喜,领导最喜欢有本事灌别人地人,一般喜欢能帮他挡酒地人,不喜欢即不能劝酒又不能挡酒地人,最讨厌被人灌翻丢人显眼地人.　　@#@　　如果你不具备以上条件,那就去学习.@#@　　@#@　　中国地酒文化啊,挺无奈地,真地,但是这就是社会,这就是现实,但是不可否认,酒一喝,气氛就来了,陌生地人马上就熟悉起来,一切事情就好办了,您别笑,企业也是一个鸟样,我老爸虽然业务熟练,但要不是能喝酒,早被老板炒了,谁还聘用那么老地人员啊.@#@————————————————————————————————————@#@　　@#@　　还想说两句：

@#@@#@　　@#@　　我发现这坛子里很多辞职朋友写感受,发现一个特点,基本都是干3年以内就觉得干不下去地,觉得好像看透一切一样,其实这是一道坎.@#@ @#@ @#@ @#@ @#@我个人认为,人尤其是男人在20多岁工作后才慢慢成熟,基本上大学毕业参加工作以后,心态发生巨大变化,因为一切都和学校里面不一样了,你进入社会了,你接触地人地类型多了,你和其他人开始有利益冲突了,最重要是你受到各种规章制度地约束了.@#@　　有些人觉得工作沉闷,千篇一律地重复机械劳动,没有成就感,还没有表扬和激励；@#@有些人觉得人际关系不好处,你不服管领导就给你穿小鞋,同事觉得你太牛逼就排挤你；@#@有些人进入公务员队伍后发现理想与现实落差太大,收入太低福利待遇不好,尤其是总觉得自己干了很多却收获很少.以上种种,皆是心魔,都是人成长道路上必经地,正所谓此处不留爷自有留爷处,你走人没问题,但是记住我一句话——如果你是带着怨念走地,我看死你,你以后一定不会有发展地；@#@如果你是带着感激走地,我看好你,你一定有美好地明天.@#@　　人地心态,三年一熟,我自己也很惊讶,我01年刚工作时,满腔热血,斗志高昂,梦想靠双手打下一片天地,我当年副科提拔不上,单位另一个年轻人却提拔了,我自认他脑子不如我聪明,工作不如我娴熟,但是别人就是提拔了,我却没有,我心灰意冷,充满怨念,尽管我依然保证把工作出色完成,但是我地满腹牢骚和消极心态,领导也没给过我好脸色,我一直到现在也没提拔,就在此处.07年开始,我不再发牢骚,我不再有怨念,我依然努力工作,而且是比以前更勤奋,端正心态,更注重细节,尤其是个人生活上小细节,领导又逐渐对我态度好起来.　　所以说,一般大学生工作4-5年后,都有一道坎,看你自己心态,和你一起进单位地,别管是不是机关还是企业,4-5年后,高下立分.　　辞职地朋友们,你们想想,难道和你一起进单位地人,个个都是像你这样受委屈,他们中就没有比你混地好地？

@#@你以为工作3年就真地看透一切,我7年都不敢说这话.你不得宠不代表所有人不受赏识,我希望还是多从自己身上去找缺点.社会,永远是你去适应它,而不是你去改变它,什么公务员领导一言堂,什么勾心斗角,什么付出与收获不符,其实哪里都是一样,我老头在国有企业17年,工厂效益太差不得已去打工,又在私营企业做了15年,见过地东西实在太多,国有企业私人老板都是一把手拍板,这不都是一言堂？

@#@升迁与收入挂钩,而职位有限,为了利益,同事之间表面一团和气,背地互相拆台,难道没有勾心斗角？

@#@我老爸年纪大又没有高学历,企业给他定地薪水低,但是活干地不少,这付出就一定与收获相对等？

@#@不要找外部原因,多想想自己,改掉自己地缺点,学习别人地优点,这样地人才能进步.工作干地不顺心,首先想想自己地心态有没有放正,自己有没有努力,自己有没有不足,如果你心态端正,勤奋努力,没有缺点,不可能没有领导不喜欢你,但是也不能沾沾自喜,坛子有些年轻人说自己写了几个材料,加了一个月班,好像就多牛逼了,这是自以为是,后来发现领导不重视他又倍感失落,这是心态不正,这些毛病说实话我都有,关键在于自己地调整.给你活干给你担子不是压你是锻炼你,好多大学生毕业找工作抱怨说你们都要有工作经验地,我不工作哪来工作经验,经验啊,经验何其重要,比你个研究生文凭牛逼多了.话说回来,现在本科生、研究生算毛啊,大家都是大学出来地,学校里怎么混出来地咱爸妈不知道难道自己还不知道,我时常自觉庆幸我是97年进大学,98年开始扩招后那个大学教育流水线地产品是一代不如一代,你说呢？

@#@@#@　　我们有什么,我们年轻,有体力,我们懂电脑,自学能力强,会利用软件快捷方便地办事,老同志拿着小本登记计算器加减,俺们直接EXL一拖汇总,对不,我们接受能力强,上手快,一教就会.我们缺什么,我们缺经验,我们缺资历,我们就是一个身怀绝技但缺乏实战经验地高手,但这种高手很可能被一个街边打过无数场群架地小混混一板砖拍倒.　　我还是希望,年轻地朋友们,正视自己,改掉缺点,大学养成地懒散习惯会害死你地,少发牢骚多干活,一切别人都看在眼里,该是你地一定就是你地,只不过每个人地时间长短不一而已,相信自己！

@#@@#@";i:

12;s:

27544:

"郑州铁路中心医院医药护技人员考试试题及解析@#@　　说明：

@#@本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。

@#@@#@　　一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

@#@错选、多选或未选均不得分。

@#@）@#@　　1、根据抗原抗体反应的特点，以下哪种说法是正确的（）。

@#@@#@　　A、解离后抗体的特异性改变@#@　　B、抗原抗体结合牢固不易受环境影响@#@　　C、解离后抗体不能再与抗原结合@#@　　D、解离后抗体的活性和特异性保持不变@#@　　【答案】D@#@　　【解析】抗体与抗原解离后不发生改变，其活性和特异性不变。

@#@@#@　　2、第三代头孢菌素的特点是（）。

@#@@#@　　A、主要用于轻、中度呼吸道感染和尿量感染@#@　　B、对G⁻菌有较强的作用@#@　　C、对肾脏的毒性较第@#@　　一、二代头孢菌素强@#@　　D、对组织穿透力弱@#@　　【答案】B@#@　　【解析】根据头孢菌素的抗菌谱、抗菌强度、对β-内酰胺酶的稳定性及对肾脏毒性可分为四代。

@#@其中第三代头孢菌素的特点是对G﹢菌作用不及第@#@　　一、二代，对G﹣菌包括肠杆菌、铜绿假单胞菌及厌氧菌有较强的作用。

@#@@#@　　故选B。

@#@@#@　　3、原发综合征（）。

@#@@#@　　A、右肺上叶尖后段显示一后壁空洞，双肺纹理增强，散在斑片状影，肺门被牵拉向上@#@　　B、肺X线显示双肺肺组织广泛破坏，纤维组织增生伴胸膜肥厚，肺透过度增加，膈肌下移@#@　　C、X线显示右锁骨上下片状、絮状阴影，边缘模糊，其内有薄壁空洞@#@　　D、X线可见肺部原发灶、淋巴管炎及肺门淋巴结肿大@#@　　【答案】D@#@　　【解析】该题考查的是肺结核的X线表现，应牢记。

@#@@#@　　4、下列关于低体温叙述何者错误（）。

@#@@#@　　A、低体温患者插管适应证，与一般患者插管适应证不同@#@　　B、32℃以下，心律失常危险性随体温降低而增加@#@　　C、低体温患者常合并败血症或低血糖@#@　　D、有肾上腺功能低下病史，应考虑给予氢化可的松100mg静脉注射@#@　　【答案】A@#@　　【解析】低体温对插管无较大影响，低体温与一般患者插管适应症无差别。

@#@@#@　　5、下列器官体积增大时，既有细胞体积增大，又有细胞数量增多的（）。

@#@@#@　　A、乳腺@#@　　B、肝脏@#@　　C、肾脏@#@　　D、心脏@#@　　【答案】ABC@#@　　【解析】细胞组织或器官体积的增大称为肥大。

@#@器官的肥大通常是由于实质细胞的肥大所致，可伴有细胞数量的增加。

@#@由于实质细胞数量增多而形成的组织器官的体积增大称为增生。

@#@心脏不伴有细胞的增生肥大。

@#@故选ABC。

@#@@#@　　6、下列英文缩写的中文含义不正确的是（）。

@#@@#@　　A、IL-白细胞介素@#@　　B、EPO-血小板生成素@#@　　C、SCF-干细胞生长因子@#@　　D、TNF-肿瘤坏死因子@#@　　【答案】B@#@　　【解析】EPO为促红细胞生成素。

@#@@#@　　7、下列抗菌药中，可影响细菌细胞壁合成的是（）。

@#@@#@　　A、头孢他啶@#@　　B、阿奇霉素@#@　　C、庆大霉素@#@　　D、氧氟沙星@#@　　【答案】A@#@　　【解析】青霉素类抗生素的作用机制为：

@#@抑制细菌细胞壁黏肽合成酶，导致细菌细胞壁缺损。

@#@头孢菌素的作用机制与青霉素类似，抑制细菌细胞壁黏肽的合成。

@#@大环内酯类抗生素的作用机制是抑制细菌蛋白质合成。

@#@@#@　　氨基糖苷类抗生素的作用机制是抑制细菌蛋白质合成。

@#@喹诺酮类药物抗菌机制是抑制细菌DNA回旋酶从而抑制DNA的合成。

@#@头孢他啶属于头孢菌素类。

@#@故选A。

@#@@#@　　8、细菌的主要繁殖方式是（）。

@#@@#@　　A、复制方式@#@　　B、二分裂方式@#@　　C、出芽方式@#@　　D、孢子生成@#@　　【答案】B@#@　　【解析】细菌可以以无性或者遗传重组两种方式繁殖，最主要的方式是以二分裂法这种无性繁殖的方式。

@#@故选B。

@#@@#@　　9、EB病毒受体是（）。

@#@@#@　　A、CD80（B7）分子@#@　　B、CD8分子@#@　　C、CD3分子@#@　　D、CD21分子@#@　　【答案】D@#@　　【解析】MHC-Ⅰ类分子受体是CD8分子；@#@MHC-Ⅱ类分子受体是CD4分子；@#@CD3分子与TCR形成TCRCD3复合体，传递细胞活化信号；@#@CD28分子与B7分子结合产生协同刺激信号，在T细胞活化中发挥重要作用；@#@EB病毒受体是CD21分子。

@#@@#@　　10、下列哪项不是流行性感冒的主要特点（）。

@#@@#@　　A、传染性强，常有较大范围的流行@#@　　B、起病急，全身症状较重，有高热、全身酸痛和眼结膜炎@#@　　C、致病原是流感病毒，病毒分离和血清学检查可确诊@#@　　D、X线胸片检查多数有肺纹理增粗@#@　　【答案】D@#@　　【解析】流行性感冒的影像学检查为部分患者可表现支气管纹理增多的支气管感染征象，重症患者可出现肺部浸润性病变或胸腔积液，甚至融合成片。

@#@@#@　　11、下列关于肾综合征出血热原发性休克的描述，错误的是（）。

@#@@#@　　A、少数顽固性休克可出现DIC@#@　　B、宜早期、快速、适量补充血容量@#@　　C、多在病程的第3～7日出现@#@　　D、肾综合征出血热病程的必经阶段@#@　　【答案】D@#@　　【解析】肾综合征出血热原发性休克多在病程的第3～7日出现，由于血管通透性增加、血浆外渗形成。

@#@非典型和轻型病例可不经历低血压休克期，出现越期现象。

@#@@#@　　12、间皮和内皮都属于（）。

@#@@#@　　A、复层扁平上皮@#@　　B、单层立方上皮@#@　　C、单层扁平上皮@#@　　D、复层柱状上皮@#@　　【答案】C@#@　　【解析】衬贴在心、血管和淋巴管腔面的单层扁平上皮称内皮。

@#@分布在胸膜、腹膜和心包膜表面的单层扁平上皮称间皮。

@#@故选C。

@#@@#@　　13、欲对有200个数据的定量资料编制频数分布表描述其分布特征，在分组时，其组段数宜选择（）。

@#@@#@　　A、4～6@#@　　B、8～15@#@　　C、30～50@#@　　D、51～60@#@　　【答案】B@#@　　【解析】通常情况下组数选择在8～15之间，以能显示数据的分布规律为宜。

@#@确定组数进行数据分组时首先应考虑组数，分组过少会导致信息损失较大：

@#@分组过多则可能使数据分布的规律性不能明显地表示出来。

@#@故选B。

@#@@#@　　14、心性水肿最先出现的部位是（）。

@#@@#@　　A、四肢@#@　　B、面部@#@　　C、眼睑@#@　　D、下垂部位@#@　　【答案】D@#@　　【解析】右心衰竭时，全身体循环静脉瘀血，毛细血管流体静压升高，因受重力影响，距心脏水平面垂直距离越远的部位的外周静脉压与毛细血管静脉压增高越明显，因此首先在下垂部位出现水肿。

@#@肾性水肿先表现为眼睑或面部水肿；@#@肝性水肿则以腹水为多见。

@#@故选D。

@#@@#@　　15、关于反射的概念的叙述，错误的是（）。

@#@@#@　　A、中枢神经系统参与@#@　　B、机体对外环境变化做出规律性应答@#@　　C、反射的结构基础和基本单位是反射弧@#@　　D、都属于条件反射@#@　　【答案】D@#@　　【解析】人和高等动物的反射分为条件反射和非条件反射。

@#@@#@　　16、人类血液中的主要吞噬细胞是（）。

@#@@#@　　A、T淋巴细胞@#@　　B、B淋巴细胞@#@　　C、中性粒细胞@#@　　D、嗜酸性粒细胞@#@　　【答案】C@#@　　【解析】中性粒细胞具有活跃的变形运动和吞噬功能，在体内其中最重要的防御作用，也是人类血液中主要的吞噬细胞。

@#@故选C。

@#@@#@　　17、患者的心理常见的共同需要有（）。

@#@@#@　　A、被认识的需要@#@　　B、被尊重的需要@#@　　C、安全感的需要@#@　　D、被接纳的需要@#@　　【答案】ABCD@#@　　【解析】患者的需要虽然各其特色，因人而异，但也有共同规律可循，归纳起来常见的共同需要包括：

@#@1.被认识和被尊重的需要；@#@@#@　　2.被接纳的需要；@#@@#@　　3.对信息的需要；@#@@#@　　4.安全感和疾病康复的需要。

@#@故选ABCD。

@#@@#@　　18、中、重度烧伤面积达30％的成年病人，第一个24h内每1％体表面积，千克体重补液量（额外丢失）应为（）。

@#@@#@　　A、2.5ml@#@　　B、1.0ml@#@　　C、1.5ml@#@　　D、1.8ml@#@　　【答案】C@#@　　【解析】中、重度烧伤面积达30％的成年病人，第一个24h内每1％体表面积，千克体重补液量（额外丢失）为@#@　　1.5ml，基础量2000ml。

@#@@#@　　19、中、重度烧伤面积达30％的成年病人，第一个24h内每1％体表面积，千克体重补液量（额外丢失）应为（）。

@#@@#@　　A、2.5ml@#@　　B、1.0ml@#@　　C、1.5ml@#@　　D、1.8ml@#@　　【答案】C@#@　　【解析】中、重度烧伤面积达30％的成年病人，第一个24h内每1％体表面积，千克体重补液量（额外丢失）为@#@　　1.5ml，基础量2000ml。

@#@@#@　　20、治疗顽固性呃逆的药物是（）。

@#@@#@　　A、地西泮@#@　　B、乙琥胺@#@　　C、氯丙嗪@#@　　D、苯妥英钠@#@　　【答案】C@#@　　【解析】膈肌痉挛又叫呃逆，是由于膈肌、膈神经等受到刺激后引起阵发性痉挛，伴有吸气期声门突然关闭，发出短促响亮的特别声音。

@#@如果持续痉挛超过48小时未停止者，称顽固性呃逆。

@#@氯丙嗪可抑制膈神经的兴奋性来实现抗呃逆作用。

@#@故选C。

@#@@#@　　21、主要作用于S期的抗癌药是（）。

@#@@#@　　A、烷化剂@#@　　B、抗癌抗生素@#@　　C、抗代谢药@#@　　D、长春新碱@#@　　【答案】C@#@　　【解析】抗代谢药主要作用于S期细胞，能竞争与酶结合，从而以伪代谢物的形式干扰核酸中嘌呤、嘧啶及其前体物的代谢。

@#@故选C。

@#@@#@　　22、夜间阵发性呼吸困难最常见于（）。

@#@@#@　　A、胸腔大量积液@#@　　B、右心功能不全@#@　　C、急性左心功能不全@#@　　D、慢性阻塞性肺病@#@　　【答案】C@#@　　【解析】左心衰竭亦称左心功能不全时呼吸困难较为严重。

@#@具有3种表现形式：

@#@①劳累性呼吸困难；@#@②端坐呼吸；@#@③夜间阵发性呼吸困难（心源性哮喘）。

@#@故选C。

@#@@#@　　23、中、重度烧伤面积达30％的成年病人，第一个24h内每1％体表面积，千克体重补液量（额外丢失）应为（）。

@#@@#@　　A、2.5ml@#@　　B、1.0ml@#@　　C、1.5ml@#@　　D、1.8ml@#@　　【答案】C@#@　　【解析】中、重度烧伤面积达30％的成年病人，第一个24h内每1％体表面积，千克体重补液量（额外丢失）为@#@　　1.5ml，基础量2000ml。

@#@@#@　　24、形成血浆胶体渗透压的主要物质是（）。

@#@@#@　　A、白蛋白@#@　　B、球蛋白@#@　　C、Cl@#@　　D、血红蛋白@#@　　【答案】A@#@　　【解析】渗透压主要是胶体和晶体渗透压组成，其中晶体渗透压占中渗透压的95%，主要调节细胞内外水的平衡，胶体渗透压占总渗透的@#@　　0.5%，主要调节血管内外水分的平衡。

@#@血浆胶体渗透压中白蛋白含量多、分子量相对较小，白蛋白是构成血浆胶体渗透压的主要成分。

@#@故选A。

@#@@#@　　25、由周围健康细胞分裂增生来完成修补的过程称为（）。

@#@@#@　　A、增生@#@　　B、再生@#@　　C、机化@#@　　D、修复@#@　　【答案】B@#@　　【解析】组织损伤后，由损伤周围健康细胞分裂增生来完成修补的过程称为再生。

@#@@#@　　26、结核菌素弱阳性生反应是指（）。

@#@@#@　　A、皮肤硬结直径在10～15mm@#@　　B、皮肤硬结直径在5～9mm@#@　　C、皮肤硬结直径小于5mm@#@　　D、皮试局部发红、无硬结@#@　　【答案】B@#@　　【解析】结核菌素试验结果判定：

@#@阴性：

@#@局部硬结平均直径0～4mm；@#@弱阳性（1+）：

@#@5～9mm；@#@阳性（2+）：

@#@10～19mm；@#@强阳性（3+）：

@#@20mm及以上或无论大小伴局部水疱形成。

@#@@#@　　27、翼点是哪些骨的会合处？

@#@（）@#@　　A、额骨@#@　　B、蝶骨@#@　　C、顶骨@#@　　D、枕骨@#@　　【答案】ABC@#@　　【解析】翼点是额骨、蝶骨、顶骨、颞骨的会合处。

@#@故选ABC。

@#@@#@　　28、易向左锁骨上淋巴结转移的是（）。

@#@@#@　　A、乳腺癌@#@　　B、肺癌@#@　　C、胃癌@#@　　D、食管癌@#@　　【答案】C@#@　　【解析】淋巴结转移是胃癌的主要转移途径，进展期胃癌的淋巴转移率高达70%左右，早期胃癌也可有淋巴转移。

@#@胃癌的淋巴结转移率和癌灶的浸润深度呈正相关。

@#@胃癌的淋巴结转移通常是循序逐步渐进，但也可发生跳跃式淋巴转移，即第一站无转移而第二站有转移。

@#@终末期胃癌可经胸导管向左锁骨上淋巴结转移，或经肝圆韧带转移至脐部。

@#@故选C。

@#@@#@　　29、男性，70岁，有COPD病史。

@#@近日咳嗽气急加重并出现嗜睡，血气分析：

@#@pH7.25，PaCO264mmHg，PaO252mmHg，治疗宜在通畅气道并给氧情况下应用（）。

@#@@#@　　A、脱水药@#@　　B、碳酸氢钠@#@　　C、盐酸哌替啶@#@　　D、尼可刹米@#@　　【答案】D@#@　　【解析】根据病史陈述，该患者诊断为Ⅱ型呼吸衰竭，治疗方面应保持呼吸道通畅，氧疗，同时可给予呼吸兴奋剂增加通气量。

@#@@#@　　30、开口于上鼻道的鼻旁窦是（）。

@#@@#@　　A、上颌窦@#@　　B、筛窦的前中群@#@　　C、蝶窦@#@　　D、筛窦后群@#@　　【答案】D@#@　　【解析】鼻旁窦的开口:

@#@上颌窦、额窦、筛窦的前、中小房开口于中鼻道；@#@筛窦后小房开口于上鼻道；@#@蝶窦开口于上鼻甲的后上方。

@#@@#@　　31、与动脉相伴行的静脉。

@#@其结构特点是（）。

@#@@#@　　A、管壁薄@#@　　B、管腔大@#@　　C、弹性小@#@　　D、管腔不规则@#@　　【答案】ABC@#@　　【解析】静脉与动脉一样，分为微、小、中、大四级。

@#@小静脉和中静脉常与相应的动脉伴行，但其数量较动脉多、管径较粗，管壁较薄，弹性较小，在切片中常呈塌陷。

@#@故选ABC。

@#@@#@　　32、肌牵张反射使（）。

@#@@#@　　A、受牵拉的肌肉发生收缩@#@　　B、同一关节的协同肌发生抑制@#@　　C、同一关节的拮抗肌发生兴奋@#@　　D、伸肌和屈肌都收缩@#@　　【答案】A@#@　　【解析】牵张反射是指骨骼肌在受外力牵拉伸长时引起的被牵拉的同一肌肉发生收缩的反射，表现为受牵拉的肌肉收缩，同一关节的协同肌兴奋和拮抗剂兴奋，对其他关节的肌肉活动无明显影响；@#@伸肌和屈肌受牵拉时都可引起牵张反射，但伸肌较明显。

@#@故选A。

@#@@#@　　33、胎儿致畸因子包括（）。

@#@@#@　　A、生物性致畸因子@#@　　B、物理性致畸因子@#@　　C、致畸性药物@#@　　D、长期酗酒、吸烟@#@　　【答案】ABCD@#@　　【解析】常见的致畸因素包括：

@#@遗传因素、环境因素、病毒、化学药物等。

@#@故选ABCD。

@#@@#@　　34、十二指肠分为哪四部？

@#@（）@#@　　A、上部@#@　　B、降部@#@　　C、水平部@#@　　D、升部@#@　　【答案】ABCD@#@　　【解析】十二指肠，是人体介于胃与空肠之间的一个器官，十二指肠成人长度为20～25cm，管径4～5cm，紧贴腹后壁，是小肠中长度最短、管径最大、位置最深且最为固定的小肠段。

@#@十二指肠的形状呈“C”形，包统胰头，可分上部、降部、水平部和升部四部。

@#@故选ABCD。

@#@@#@　　35、女性，32岁，胸闷、气短10天，伴腹部不适，发热@#@　　37.5℃，食欲下降，体重下降，无腹泻、恶心及呕吐，B超显示胸、腹腔积液，PPD皮试强阳性。

@#@该患者抗结核治疗无效，顽固性胸、腹腔积液，最应与下列哪种疾病相鉴别（）。

@#@@#@　　A、间皮瘤@#@　　B、尿毒症@#@　　C、Meig综合征@#@　　D、恶性肿瘤多发转移@#@　　【答案】C@#@　　【解析】Meig综合征常表现顽固性胸腹腔积液，抗结核治疗无效，因伴有盆腔肿瘤手术切除才可治愈。

@#@@#@　　36、卡托普利抗心衰的作用机制是（）。

@#@@#@　　A、增加去甲肾上腺素分泌@#@　　B、减少前列腺素的合成@#@　　C、减少血管紧张素Ⅱ的生成@#@　　D、拮抗钙离子的作用@#@　　【答案】C@#@　　【解析】血管紧张素Ⅱ（AngⅡ）作用于血管紧张素受体，可产生收缩血管、促进肾上腺皮质释放醛固酮、增加血容量、升高血压等作用。

@#@卡托普利属于血管紧张素转化酶（ACE）抑制剂，可阻止血管紧张素Ⅱ的生成，从而取消血管紧张素Ⅱ收缩血管、刺激醛固酮释放、增加血容量、升高血压等作用。

@#@有利于高血压、心力衰竭的防治。

@#@故选C。

@#@@#@　　37、高渗性脱水易出现（）。

@#@@#@　　A、口渴@#@　　B、休克@#@　　C、尿少@#@　　D、脱水热@#@　　【答案】ACD@#@　　【解析】高渗性脱水按临床表现轻重分为三度。

@#@轻度脱水：

@#@表现为口渴。

@#@中度脱水：

@#@表现为极度口渴、尿少、尿相对密度增高、乏力、唇舌干燥、皮肤弹性差、眼窝凹陷、烦躁、脱水热。

@#@重度脱水：

@#@除了上述症状，可出现狂躁、幻觉、昏迷、血压下降甚至休克。

@#@故选ACD。

@#@@#@　　38、副溶血性弧菌引起的食物中毒常由于食海产品或盐腌渍品所致，是因该菌有哪些特性（）。

@#@@#@　　A、嗜盐@#@　　B、耐高渗@#@　　C、嗜温@#@　　D、耐碱@#@　　【答案】A@#@　　【解析】副溶血性弧菌在弧菌属中属于一个了解内容，所以有可能在课堂上老师只作了一般介绍，而学生课下没有很好的记忆，因而就出现了选耐碱、耐酸、耐高温、嗜温的可能性。

@#@副溶血性弧菌的特点同其他引起人类感染的弧菌一样，但该菌与霍乱弧菌的一个显著差别就是嗜盐，在培养基中以含@#@　　3.5%的氯化钠最为适宜，无盐则不能生长，但当氯化钠浓度高于8%时也不能生长。

@#@@#@　　39、与摄水有关的中枢位于（）。

@#@@#@　　A、下丘脑外侧区@#@　　B、丘脑的感觉接替核@#@　　C、基底神经节@#@　　D、下丘脑视交叉上核神经元@#@　　【答案】A@#@　　【解析】下丘脑控制摄水的中枢与摄食中枢极为接近，位于下丘脑外侧区；@#@丘脑的第三类核群，是靠近中线的所谓内髓板以内的各种结构，主要是髓板内核群，属于非特异投射系统。

@#@@#@　　40、被检查者肢体能抬离床面，但不能对抗外界施加的阻力时，其肌力应为（）。

@#@@#@　　A、1级@#@　　B、2级@#@　　C、3级@#@　　D、4级@#@　　【答案】C@#@　　【解析】3级肢体能抬离床面，但不能对抗阻力。

@#@故选C。

@#@@#@　　41、各种形态的线粒体在透视电镜下观察都是由（）所组成。

@#@@#@　　A、一层单位膜@#@　　B、两层单位膜@#@　　C、三层单位膜@#@　　D、以上都不是@#@　　【答案】B@#@　　【解析】线粒体是一种存在于大多数细胞中的由两层膜包被的细胞器，是细胞中制造能量的结构，是细胞进行有氧呼吸的主要场所。

@#@线粒体由外至内可划分为线粒体外膜、线粒体膜间隙、线粒体内膜和线粒体基质四个功能区。

@#@线粒体外膜是位于线粒体最外围的一层单位膜。

@#@线粒体膜间隙是线粒体外膜与线粒体内膜之间的空隙，其中充满无定形液体。

@#@线粒体内膜是位于线粒体外膜内侧、包裹着线粒体基质的单位膜。

@#@线粒体基质是线粒体中由线粒体内膜包裹的内部空间，其中含有参与三羧酸循环、脂肪酸氧化、氨基酸降解等生化反应的酶等众多蛋白质。

@#@故选B。

@#@@#@　　42、锥体外系反应较轻的药物是（）。

@#@@#@　　A、氯丙嗪@#@　　B、氟奋乃静@#@　　C、奋乃静@#@　　D、硫利达嗪@#@　　【答案】D@#@　　【解析】锥体外系反应是长期大量应用氯丙嗪后出现的常见而特有的反应，主要表现为3种：

@#@①帕金森综合征：

@#@表现为肌张力增高、面容呆板、动作迟缓；@#@②静坐不能：

@#@患者坐立不安、反复徘徊；@#@③急性肌张力障碍：

@#@多在用药后1～5日出现，由于舌、面、颈及背部肌肉痉挛，出现被迫性张口、伸舌、斜颈。

@#@氯丙嗪属于吩噻嗪类药。

@#@奋乃静、氟奋乃静均是吩噻嗪类中的哌嗪衍生物，临床应用于氯丙嗪相似，锥体外系不良反应更为显著。

@#@硫利达嗪是吩噻嗪类中@#@　　43、支气管、血管、淋巴管、神经出入于肺的地方称为（）。

@#@@#@　　A、肺门@#@　　B、纵膈@#@　　C、肺尖@#@　　D、肺底@#@　　【答案】A@#@　　【解析】肺内侧面（又称纵膈面）贴近纵膈和脊柱，其中央凹陷处称为肺门，有支气管、肺动脉、肺静脉、淋巴管和神经等出入。

@#@故选A。

@#@@#@　　44、青少年心理健康问题主要有（）。

@#@@#@　　A、躯体健康问题@#@　　B、成长问题@#@　　C、情感问题@#@　　D、性教育@#@　　【答案】BCD@#@　　【解析】青少年问题有很多，包含人际交往的压力、学习压力、成长问题、情感问题、性教育、道德问题等。

@#@躯体健康问题不属于心理健康问题范畴。

@#@故选BCD。

@#@@#@　　45、关于目前心理应激概念，以下叙述不确切的是（）。

@#@@#@　　A、生活事件、认知评价、应对方式、应激反应等主要应激因素之间界限清晰@#@　　B、包含了应激是物、是有害的反应以及是多种中间变量的综合认识@#@　　C、应激和应激反应均涉及生物的、心理的和社会的内容@#@　　D、应激是应激源、应激中介因素和应激反应多因素的作用过程@#@　　【答案】A@#@　　【解析】BCD选项叙述正确。

@#@生活事件、认知评价、应对方式、应激反应等主要应激因素之间并无清晰的界限，要确定它们在心理应激过程中的具体位置并非易事。

@#@故选A。

@#@@#@　　46、正常人腋测法体温为（）。

@#@@#@　　A、36.5~37℃@#@　　B、36~37℃@#@　　C、36.3~@#@　　37.2℃@#@　　D、36.5~@#@　　37.5℃@#@　　【答案】D@#@　　【解析】正常人腋温测量法为@#@　　36.5℃（范围@#@　　36.0~@#@　　37.0℃，比口温低@#@　　0.3~@#@　　0.5℃）。

@#@故选B。

@#@@#@　　47、AB血型人的红细胞膜上和血清中分别含（）。

@#@@#@　　A、A凝集原和抗@#@　　A、抗B凝集素@#@　　B、B凝集原和抗B凝集素@#@　　C、A凝集原和抗B凝集素@#@　　D、A、B凝集原，不含抗A凝集素和抗B凝集素@#@　　【答案】D@#@　　【解析】ABO血型系统是根据红细胞上抗原的种类分型的。

@#@红细胞膜只含有A凝集原的为A型，其血浆中含有抗B凝集素；@#@红细胞膜上只含有B凝集原的为B型，其血浆中含有抗A凝集素；@#@红细胞膜上含有A和B两种凝集原者为AB型，其血浆中没有凝集素；@#@红细胞膜上@#@　　A、B两种凝集原都没有的为O型，其血浆中含有抗@#@　　A、抗B两种凝集素。

@#@故选D。

@#@@#@　　48、不属于坏死标志的是（）。

@#@@#@　　A、核内出现包涵体@#@　　B、核溶解@#@　　C、核固缩@#@　　D、组织结构崩解@#@　　【答案】A@#@　　【解析】坏死包括：

@#@1）细胞核的表现为：

@#@①核浓缩②核碎裂③核溶解2）细胞浆的改变：

@#@嗜酸性染色增强。

@#@@#@　　3）间质的改变：

@#@在各种溶解酶的作用下，间质的基质崩解，胶原纤维肿胀、崩解、断裂或液化。

@#@坏死的细胞和崩解的间质融合成一片模糊的颗粒状、无结构的红染物质。

@#@@#@　　49、酶的特异性是指（）。

@#@@#@　　A、酶与辅酶特异的结合@#@　　B、酶对其所催化的底物有特异的选择性@#@　　C、酶在细胞中的定位是特异性的@#@　　D、酶催化反应的机制各不相同@#@　　【答案】B@#@　　【解析】酶是体内由活细胞合成的，对其特异底物具有高效催化作用的特殊蛋白质。

@#@酶的特异性又称酶的专一性，是指酶对其所催化的底物有特异的选择性，即一种酶只能作用于一种物质或一类物质，或催化一种或一类化学反应，产生一定的产物。

@#@故选B。

@#@@#@　　50、关于蒸发散热的叙述，错误的是（）。

@#@@#@　　A、指水汽化时吸收体热而散热的一种散热方式@#@　　B、发生在皮肤或粘膜表面@#@　　C、水分直接透出皮肤聚集成水滴后被蒸发，称为不感蒸发@#@　　D、汗液聚成汗滴后被蒸发称为可感蒸发@#@　　【答案】C@#@　　【解析】蒸发散热是指水分从体表汽化时吸收热量而散发体热的一种方式，可分为不感蒸发和发汗两种形式。

@#@不感蒸发是指体内的水从皮肤和黏膜（主要是呼吸道黏膜）表面不断渗出而被汽化的过程。

@#@发汗是指汗腺主动分泌汗液的活动，通过汗液蒸发可有效带走大量体热，发热可被意识到，又称可感蒸发。

@#@故选C。

@#@@#@　　51、药物消除的零级动力学是指（）。

@#@@#@　　A、吸收与代谢平衡@#@　　B、血浆浓度达到稳定水平@#@　　C、单位时间消除恒定量的药物@#@　　D、单位时间消除恒定比值的药物@#@　　【答案】C@#@　　【解析】恒量消除又称零级消除动力学，指单位时间内按恒定数量的数量消除。

@#@故选C。

@#@@#@　　52、左房室瓣膜又叫（）。

@#@@#@　　A、一尖瓣@#@　　B、二尖瓣@#@　　C、三尖瓣@#@　　D、四尖瓣@#@　　【答案】B@#@　　【解析】心脏左心房构成心底的大部分，有四个入口，一个出口。

@#@在左心房后壁的两侧，各有一对肺静脉口，为左右肺静脉的入口；@#@左心房的前下有左房室口，通向左心室。

@#@左心房前部向右前突出的部分，称左心耳。

@#@左心室有出入二口。

@#@入口即左房室口，周缘附有左房室瓣（二尖瓣），按位置称前瓣、后瓣，它们亦有腱索分别与前、后乳头肌相连。

@#@出口为主动脉口，位于左房室口的右前上方，周缘附有半月形的主";i:

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"《安全生产法》详细内容@#@ @#@@#@中华人民共和国@#@安全生产法@#@ @#@@#@@#@第一章总则@#@第一条为了加强安全生产工作，防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产安全，促进经济社会持续健康发展，制定本法。

@#@@#@第二条在中华人民共和国领域内从事生产经营活动的单位（以下统称生产经营单位）的安全生产，适用本法；@#@有关法律、行政法规对消防安全和道路交通安全、铁路交通安全、水上交通安全、民用航空安全以及核与辐射安全、特种设备安全另有规定的，适用其规定。

@#@@#@第三条安全生产工作坚持中国共产党的领导。

@#@@#@安全生产工作应当以人为本，坚持人民至上、生命至上，把保护人民生命安全摆在首位，树牢安全发展理念，坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针，从源头上防范化解重大安全风险。

@#@@#@安全生产工作实行管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全，强化和落实生产经营单位主体责任与政府监管责任，建立生产经营单位负责、职工参与、政府监管、行业自律和社会监督的机制。

@#@@#@第四条生产经营单位必须遵守本法和其他有关安全生产的法律、法规，加强安全生产管理，建立健全全员安全生产责任制和安全生产规章制度，加大对安全生产资金、物资、技术、人员的投入保障力度，改善安全生产条件，加强安全生产标准化、信息化建设，构建安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制，健全风险防范化解机制，提高安全生产水平，确保安全生产。

@#@@#@平台经济等新兴行业、领域的生产经营单位应当根据本行业、领域的特点，建立健全并落实全员安全生产责任制，加强从业人员安全生产教育和培训，履行本法和其他法律、法规规定的有关安全生产义务。

@#@@#@第五条生产经营单位的主要负责人是本单位安全生产第一责任人，对本单位的安全生产工作全面负责。

@#@其他负责人对职责范围内的安全生产工作负责。

@#@@#@第六条生产经营单位的从业人员有依法获得安全生产保障的权利，并应当依法履行安全生产方面的义务。

@#@@#@第七条工会依法对安全生产工作进行监督。

@#@@#@生产经营单位的工会依法组织职工参加本单位安全生产工作的民主管理和民主监督，维护职工在安全生产方面的合法权益。

@#@生产经营单位制定或者修改有关安全生产的规章制度，应当听取工会的意见。

@#@@#@第八条　国务院和县级以上地方各级人民政府应当根据国民经济和社会发展规划制定安全生产规划，并组织实施。

@#@安全生产规划应当与国土空间规划等相关规划相衔接。

@#@@#@各级人民政府应当加强安全生产基础设施建设和安全生产监管能力建设，所需经费列入本级预算。

@#@@#@县级以上地方各级人民政府应当组织有关部门建立完善安全风险评估与论证机制，按照安全风险管控要求，进行产业规划和空间布局，并对位置相邻、行业相近、业态相似的生产经营单位实施重大安全风险联防联控。

@#@@#@第九条　国务院和县级以上地方各级人民政府应当加强对安全生产工作的领导，建立健全安全生产工作协调机制，支持、督促各有关部门依法履行安全生产监督管理职责，及时协调、解决安全生产监督管理中存在的重大问题。

@#@@#@乡镇人民政府和街道办事处，以及开发区、工业园区、港区、风景区等应当明确负责安全生产监督管理的有关工作机构及其职责，加强安全生产监管力量建设，按照职责对本行政区域或者管理区域内生产经营单位安全生产状况进行监督检查，协助人民政府有关部门或者按照授权依法履行安全生产监督管理职责。

@#@@#@第十条国务院应急管理部门依照本法，对全国安全生产工作实施综合监督管理；@#@县级以上地方各级人民政府应急管理部门依照本法，对本行政区域内安全生产工作实施综合监督管理。

@#@@#@国务院交通运输、住房和城乡建设、水利、民航等有关部门依照本法和其他有关法律、行政法规的规定，在各自的职责范围内对有关行业、领域的安全生产工作实施监督管理；@#@县级以上地方各级人民政府有关部门依照本法和其他有关法律、法规的规定，在各自的职责范围内对有关行业、领域的安全生产工作实施监督管理。

@#@对新兴行业、领域的安全生产监督管理职责不明确的，由县级以上地方各级人民政府按照业务相近的原则确定监督管理部门。

@#@@#@应急管理部门和对有关行业、领域的安全生产工作实施监督管理的部门，统称负有安全生产监督管理职责的部门。

@#@负有安全生产监督管理职责的部门应当相互配合、齐抓共管、信息共享、资源共用，依法加强安全生产监督管理工作。

@#@@#@第十一条国务院有关部门应当按照保障安全生产的要求，依法及时制定有关的国家标准或者行业标准，并根据科技进步和经济发展适时修订。

@#@@#@第十二条生产经营单位必须执行依法制定的保障安全生产的国家标准或者行业标准。

@#@@#@国务院有关部门按照职责分工负责安全生产强制性国家标准的项目提出、组织起草、征求意见、技术审查。

@#@国务院应急管理部门统筹提出安全生产强制性国家标准的立项计划。

@#@国务院标准化行政主管部门负责安全生产强制性国家标准的立项、编号、对外通报和授权批准发布工作。

@#@国务院标准化行政主管部门、有关部门依据法定职责对安全生产强制性国家标准的实施进行监督检查。

@#@@#@第十三条各级人民政府及其有关部门应当采取多种形式，加强对有关安全生产的法律、法规和安全生产知识的宣传，增强全社会的安全生产意识。

@#@@#@第十四条有关协会组织依照法律、行政法规和章程，为生产经营单位提供安全生产方面的信息、培训等服务，发挥自律作用，促进生产经营单位加强安全生产管理。

@#@@#@第十五条依法设立的为安全生产提供技术、管理服务的机构，依照法律、行政法规和执业准则，接受生产经营单位的委托为其安全生产工作提供技术、管理服务。

@#@@#@生产经营单位委托前款规定的机构提供安全生产技术、管理服务的，保证安全生产的责任仍由本单位负责。

@#@@#@第十六条国家实行生产安全事故责任追究制度，依照本法和有关法律、法规的规定，追究生产安全事故责任单位和责任人员的法律责任。

@#@@#@第十七条县级以上各级人民政府应当组织负有安全生产监督管理职责的部门依法编制安全生产权力和责任清单，公开并接受社会监督。

@#@@#@第十八条国家鼓励和支持安全生产科学技术研究和安全生产先进技术的推广应用，提高安全生产水平。

@#@@#@第十九条国家对在改善安全生产条件、防止生产安全事故、参加抢险救护等方面取得显著成绩的单位和个人，给予奖励。

@#@@#@第二章生产经营单位的安全生产保障@#@第二十条生产经营单位应当具备本法和有关法律、行政法规和国家标准或者行业标准规定的安全生产条件；@#@不具备安全生产条件的，不得从事生产经营活动。

@#@@#@第二十一条生产经营单位的主要负责人对本单位安全生产工作负有下列职责：

@#@@#@

（一）建立健全并落实本单位全员安全生产责任制，加强安全生产标准化建设；@#@@#@

（二）组织制定并实施本单位安全生产规章制度和操作规程；@#@@#@（三）组织制定并实施本单位安全生产教育和培训计划；@#@@#@（四）保证本单位安全生产投入的有效实施；@#@@#@（五）组织建立并落实安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防工作机制，督促、检查本单位的安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患；@#@@#@（六）组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案；@#@@#@（七）及时、如实报告生产安全事故。

@#@@#@第二十二条生产经营单位的全员安全生产责任制应当明确各岗位的责任人员、责任范围和考核标准等内容。

@#@@#@生产经营单位应当建立相应的机制，加强对安全生产责任制落实情况的监督考核，保证安全生产责任制的落实。

@#@@#@第二十三条生产经营单位应当具备的安全生产条件所必需的资金投入，由生产经营单位的决策机构、主要负责人或者个人经营的投资人予以保证，并对由于安全生产所必需的资金投入不足导致的后果承担责任。

@#@@#@有关生产经营单位应当按照规定提取和使用安全生产费用，专门用于改善安全生产条件。

@#@安全生产费用在成本中据实列支。

@#@安全生产费用提取、使用和监督管理的具体办法由国务院财政部门会同国务院应急管理部门征求国务院有关部门意见后制定。

@#@@#@第二十四条矿山、金属冶炼、建筑施工、运输单位和危险物品的生产、经营、储存、装卸单位，应当设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员。

@#@@#@前款规定以外的其他生产经营单位，从业人员超过一百人的，应当设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员；@#@从业人员在一百人以下的，应当配备专职或者兼职的安全生产管理人员。

@#@@#@第二十五条生产经营单位的安全生产管理机构以及安全生产管理人员履行下列职责：

@#@@#@

（一）组织或者参与拟订本单位安全生产规章制度、操作规程和生产安全事故应急救援预案；@#@@#@

（二）组织或者参与本单位安全生产教育和培训，如实记录安全生产教育和培训情况；@#@@#@（三）组织开展危险源辨识和评估，督促落实本单位重大危险源的安全管理措施；@#@@#@（四）组织或者参与本单位应急救援演练；@#@@#@（五）检查本单位的安全生产状况，及时排查生产安全事故隐患，提出改进安全生产管理的建议；@#@@#@（六）制止和纠正违章指挥、强令冒险作业、违反操作规程的行为；@#@@#@（七）督促落实本单位安全生产整改措施。

@#@@#@生产经营单位可以设置专职安全生产分管负责人，协助本单位主要负责人履行安全生产管理职责。

@#@@#@第二十六条生产经营单位的安全生产管理机构以及安全生产管理人员应当恪尽职守，依法履行职责。

@#@@#@生产经营单位作出涉及安全生产的经营决策，应当听取安全生产管理机构以及安全生产管理人员的意见。

@#@@#@生产经营单位不得因安全生产管理人员依法履行职责而降低其工资、福利等待遇或者解除与其订立的劳动合同。

@#@@#@危险物品的生产、储存单位以及矿山、金属冶炼单位的安全生产管理人员的任免，应当告知主管的负有安全生产监督管理职责的部门。

@#@@#@第二十七条生产经营单位的主要负责人和安全生产管理人员必须具备与本单位所从事的生产经营活动相应的安全生产知识和管理能力。

@#@@#@危险物品的生产、经营、储存、装卸单位以及矿山、金属冶炼、建筑施工、运输单位的主要负责人和安全生产管理人员，应当由主管的负有安全生产监督管理职责的部门对其安全生产知识和管理能力考核合格。

@#@考核不得收费。

@#@@#@危险物品的生产、储存、装卸单位以及矿山、金属冶炼单位应当有注册安全工程师从事安全生产管理工作。

@#@鼓励其他生产经营单位聘用注册安全工程师从事安全生产管理工作。

@#@注册安全工程师按专业分类管理，具体办法由国务院人力资源和社会保障部门、国务院应急管理部门会同国务院有关部门制定。

@#@@#@第二十八条生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能，了解事故应急处理措施，知悉自身在安全生产方面的权利和义务。

@#@未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业。

@#@@#@生产经营单位使用被派遣劳动者的，应当将被派遣劳动者纳入本单位从业人员统一管理，对被派遣劳动者进行岗位安全操作规程和安全操作技能的教育和培训。

@#@劳务派遣单位应当对被派遣劳动者进行必要的安全生产教育和培训。

@#@@#@生产经营单位应当建立安全生产教育和培训档案，如实记录安全生产教育和培训的时间、内容、参加人员以及考核结果等情况。

@#@@#@第二十九条生产经营单位采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备，必须了解、掌握其安全技术特性，采取有效的安全防护措施，并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。

@#@@#@第三十条生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得相应资格，方可上岗作业。

@#@@#@特种作业人员的范围由国务院负应急管理部门会同国务院有关部门确定。

@#@@#@第三十一条生产经营单位新建、改建、扩建工程项目（以下统称建设项目）的安全设施，必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。

@#@安全设施投资应当纳入建设项目概算。

@#@@#@第三十二条矿山、金属冶炼建设项目和用于生产、储存、装卸危险物品的建设项目，应当按照国家有关规定进行安全评价。

@#@@#@第三十三条建设项目安全设施的设计人、设计单位应当对安全设施设计负责。

@#@@#@矿山、金属冶炼建设项目和用于生产、储存、装卸危险物品的建设项目的安全设施设计应当按照国家有关规定报经有关部门审查，审查部门及其负责审查的人员对审查结果负责。

@#@@#@第三十四条矿山、金属冶炼建设项目和用于生产、储存、装卸危险物品的建设项目的施工单位必须按照批准的安全设施设计施工，并对安全设施的工程质量负责。

@#@@#@矿山、金属冶炼建设项目和用于生产、储存、装卸危险物品的建设项目竣工投入生产或者使用前，应当由建设单位负责组织对安全设施进行验收；@#@验收合格后，方可投入生产和使用。

@#@负有安全生产监督管理职责的部门应当加强对建设单位验收活动和验收结果的监督核查。

@#@@#@第三十五条生产经营单位应当在有较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上，设置明显的安全警示标志。

@#@@#@第三十六条安全设备的设计、制造、安装、使用、检测、维修、改造和报废，应当符合国家标准或者行业标准。

@#@@#@生产经营单位不得关闭、破坏直接关系生产安全的监控、报警、防护、救生设备、设施，或者篡改、隐瞒、销毁其相关数据、信息。

@#@@#@餐饮等行业的生产经营单位使用燃气的，应当安装可燃气体报警装置，并保障其正常使用。

@#@@#@生产经营单位必须对安全设备进行经常性维护、保养，并定期检测，保证正常运转。

@#@维护、保养、检测应当作好记录，并由有关人员签字。

@#@@#@第三十七条生产经营单位使用的危险物品的容器、运输工具，以及涉及人身安全、危险性较大的海洋石油开采特种设备和矿山井下特种设备，必须按照国家有关规定，由专业生产单位生产，并经具有专业资质的检测、检验机构检测、检验合格，取得安全使用证或者安全标志，方可投入使用。

@#@检测、检验机构对检测、检验结果负责。

@#@@#@第三十八条国家对严重危及生产安全的工艺、设备实行淘汰制度，具体目录由国务院应急管理部门会同国务院有关部门制定并公布。

@#@法律、行政法规对目录的制定另有规定的，适用其规定。

@#@@#@省、自治区、直辖市人民政府可以根据本地区实际情况制定并公布具体目录，对前款规定以外的危及生产安全的工艺、设备予以淘汰。

@#@@#@生产经营单位不得使用应当淘汰的危及生产安全的工艺、设备。

@#@@#@第三十九条生产、经营、运输、储存、使用危险物品或者处置废弃危险物品的，由有关主管部门依照有关法律、法规的规定和国家标准或者行业标准审批并实施监督管理。

@#@@#@生产经营单位生产、经营、运输、储存、使用危险物品或者处置废弃危险物品，必须执行有关法律、法规和国家标准或者行业标准，建立专门的安全管理制度，采取可靠的安全措施，接受有关主管部门依法实施的监督管理。

@#@@#@第四十条生产经营单位对重大危险源应当登记建档，进行定期检测、评估、监控，并制定应急预案，告知从业人员和相关人员在紧急情况下应当采取的应急措施。

@#@@#@生产经营单位应当按照国家有关规定将本单位重大危险源及有关安全措施、应急措施报有关地方人民政府应急管理部门和有关部门备案。

@#@有关地方人民政府应急管理部门和有关部门应当通过相关信息系统实现信息共享。

@#@@#@第四十一条生产经营单位应当建立安全风险分级管控制度，按照安全风险分级采取相应的管控措施。

@#@@#@生产经营单位应当建立健全并落实生产安全事故隐患排查治理制度，采取技术、管理措施，及时发现并消除事故隐患。

@#@事故隐患排查治理情况应当如实记录，并通过职工大会或者职工代表大会、信息公示栏等方式向从业人员通报。

@#@其中，重大事故隐患排查治理情况应当及时向负有安全生产监督管理职责的部门和职工大会或者职工代表大会报告。

@#@@#@县级以上地方各级人民政府负有安全生产监督管理职责的部门应当将重大事故隐患纳入相关信息系统，建立健全重大事故隐患治理督办制度，督促生产经营单位消除重大事故隐患。

@#@@#@第四十二条生产、经营、储存、使用危险物品的车间、商店、仓库不得与员工宿舍在同一座建筑物内，并应当与员工宿舍保持安全距离。

@#@@#@生产经营场所和员工宿舍应当设有符合紧急疏散要求、标志明显、保持畅通的出口、疏散通道。

@#@禁止占用、锁闭、封堵生产经营场所或者员工宿舍的出口、疏散通道。

@#@@#@第四十三条生产经营单位进行爆破、吊装、动火、临时用电以及国务院应急管理部门会同国务院有关部门规定的其他危险作业，应当安排专门人员进行现场安全管理，确保操作规程的遵守和安全措施的落实。

@#@@#@第四十四条生产经营单位应当教育和督促从业人员严格执行本单位的安全生产规章制度和安全操作规程；@#@并向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施。

@#@@#@生产经营单位应当关注从业人员的身体、心理状况和行为习惯，加强对从业人员的心理疏导、精神慰藉，严格落实岗位安全生产责任，防范从业人员行为异常导致事故发生。

@#@@#@第四十五条生产经营单位必须为从业人员提供符合国家标准或者行业标准的劳动防护用品，并监督、教育从业人员按照使用规则佩戴、使用。

@#@@#@第四十六条生产经营单位的安全生产管理人员应当根据本单位的生产经营特点，对安全生产状况进行经常性检查；@#@对检查中发现的安全问题，应当立即处理；@#@不能处理的，应当及时报告本单位有关负责人，有关负责人应当及时处理。

@#@检查及处理情况应当如实记录在案。

@#@@#@生产经营单位的安全生产管理人员在检查中发现重大事故隐患，依照前款规定向本单位有关负责人报告，有关负责人不及时处理的，安全生产管理人员可以向主管的负有安全生产监督管理职责的部门报告，接到报告的部门应当依法及时处理。

@#@@#@第四十七条生产经营单位应当安排用于配备劳动防护用品、进行安全生产培训的经费。

@#@@#@第四十八条两个以上生产经营单位在同一作业区域内进行生产经营活动，可能危及对方生产安全的，应当签订安全生产管理协议，明确各自的安全生产管理职责和应当采取的安全措施，并指定专职安全生产管理人员进行安全检查与协调。

@#@@#@第四十九条生产经营单位不得将生产经营项目、场所、设备发包或者出租给不具备安全生产条件或者相应资质的单位或者个人。

@#@@#@生产经营项目、场所发包或者出租给其他单位的，生产经营单位应当与承包单位、承租单位签订专门的安全生产管理协议，或者在承包合同、租赁合同中约定各自的安全生产管理职责；@#@生产经营单位对承包单位、承租单位的安全生产工作统一协调、管理，定期进行安全检查，发现安全问题的，应当及时督促整改。

@#@@#@矿山、金属冶炼建设项目和用于生产、储存、装卸危险物品的建设项目的施工单位应当加强对施工项目的安全管理，不得倒卖、出租、出借、挂靠或者以其他形式非法转让施工资质，不得将其承包的全部建设工程转包给第三人或者将其承包的全部建设工程支解以后以分包的名义分别转包给第三人，不得将工程分包给不具备相应资质条件的单位。

@#@@#@第五十条生产经营单位发生生产安全事故时，单位的主要负责人应当立即组织抢救，并不得在事故调查处理期间擅离职守。

@#@@#@第五十一条生产经营单位必须依法参加工伤保险，为从业人员缴纳保险费。

@#@@#@国家鼓励生产经营单位投保安全生产责任保险；@#@属于国家规定的高危行业、领域的生产经营单位，应当投保安全生产责任保险。

@#@具体范围和实施办法由国务院应急管理部门会同国务院财政部门、国务院保险监督管理机构和相关行业主管部门制定。

@#@@#@第三章从业人员的安全生产权利义务@#@第五十二条生产经营单位与从业人员订立的劳动合同，应当载明有关保障从业人员劳动安全、防止职业危害的事项，以及依法为从业人员办理工伤保险的事项。

@#@@#@生产经营单位不得以任何形式与从业人员订立协议，免除或者减轻其对从业人员因生产安全事故伤亡依法应承担的责任。

@#@@#@第五十三条生产经营单位的从业人员有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施，有权对本单位的安全生产工作提出建议。

@#@@#@第五十四条从业人员有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告；@#@有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。

@#@@#@生产经营单位不得因从业人员对本单位安全生产工作提出批评、检举、控告或者拒绝违章指挥、强令冒险作业而降低其工资、福利等待遇或者解除与其订立的劳动合同。

@#@@#@第五十五条从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所。

@#@@#@生产经营单位不得因从业人员在前款紧急情况下停止作业或者采取紧急撤离措施而降低其工资、福利等待遇或者解除与其订立的劳动合同。

@#@@#@第五十六条生产经营单位发生生产安全事故后，应当及时采取措施救治有关人员。

@#@@#@因生产安全事故受到损害的从业人员，除依法享有工伤保险外，依照有关民事法律尚有获得赔偿的权利的，有权提出赔偿要求。

@#@@#@第五十七条从业人员在作业过程中,应当严格落实岗位安全责任，遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品。

@#@@#@第五十八条从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力。

@#@@#@第五十九条从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素，应当立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告；@#@接到报告的人员应当及时予以处理。

@#@@#@第六十条工会有权对建设项目的安全设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用进行监督，提出意见。

@#@@#@工会对生产经营单位违反安全生产法律、法规，侵犯从业人员合法权益的行为，有权要求纠正；@#@发现生产经营单位违章指挥、强令冒险作业或者发现事故隐患时，有权提出解决的建议，生产经营单位应当及时研究答复；@#@发现危及从业人员生命安全的情况时，有权向生产经营单位建议组织从业人员撤离危险场所，生产经营单位必须立即作出处理。

@#@@#@工会有权依法参加事故调查，向有关部门提出处理意见，并要求追究有关人员的责任。

@#@@#@第六十一条生产经营单位使用被派遣劳动者的，被派遣劳动者享有本法规定的从业人员的权利，并应当履行本法规定的从业人员的义务。

@#@@#@第四章安全生产的监督管理@#@第六十二条县级以上地方各级人民政府应当根据本行政区域内的安全生产状况，组织有关部门按照职责分工，对本行政区域内容易发生重大生产安全事故的生产经营单位进行严格检查。

@#@@#@应急管理部门应当按照分类分级监督管理的要求，制定安全生产年度监督检查计划，并按照年度监督检查计划进行监督检查，发现事故隐患，应当及时处理。

@#@@#@第六十三条负有安全生产监督管理职责的部门依照有关法律、法规的规定，对涉及安全生产的事项需要审查批准（包括批准、核准、许可、注册、认证、颁发证照等，下同）或者验收的，必须严格依照有关法律、法规和国家标准或者行业标准规定的安全生产条件和程序进行审查；@#@不符合有关法律、法规和国家标准或者行业标准规定的安全生产条件的，不得批准或者验收通过。

@#@对未依法取得批准或者验收合格的单位擅自从事有关活动的，负责行政审批的部门发现或者接到举报后应当立即予以取缔，并依法予以处理。

@#@对已经依法取得批准的单位，负责行政审批的部门发现其不再具备安全生产条件的，应当撤销原批准。

@#@@#@第六十四条负有安全生产监督管理职责的部门对涉及安全生产的事项进行审查、验收，不得收取费用；@#@不得要求接受审查、验收的单位购买其指定品牌或者指定生产、销售单位的安全设备、器材或者其他产品。

@#@@#@第六十五条应急管理部门和其他负有安全生产监督管理职责的部门依法开展安全生产行政执法工作，对生产经营单位执行有关安全生产的法律、法规和国家标准或者行业标准的情况进行监督检查，行使以下职权：

@#@@#@

（一）进入生产经营单位进行检查，调阅有关资料，向有关单位和人员了解情况；@#@@#@

（二）对检查中发现的安全生产违法行为，当场予以纠正或者要求限期改正；@#@对依法应当给予行政处罚的行为，依照本法和其他有关法律、行政法规的规定作出行政处罚决定；@#@@#@（三）对检查中发现的事故隐患，应当责令立即排除；@#@重大事故隐患排除前或者排除过程中无法保证安全的，应当责令从危险区域内撤出作业人员，责令暂时停产停业或者停止使用相关设施、设备；@#@重大事故隐患排除后，经审查同意，方可恢复生产经营和使用；@#@@#@（四）对有根据认为不符合保障安全生产的国家标准或者行业标准的设施、设备、器材以及违法生产、储存、使用、经营、运输的危险物品予以查封或者扣押，对违法生产、储存、使用、经营危险物品的作业场所予以查封，并依法作出处理决定。

@#@@#@监督检查不得影响被检查单位的正常生产经营活动。

@#@@#@第六十六条生产经营单位对负有安全生产监督管理职责的部门的监督检查人员（以下统称安全生产监督检查人员）依法履行监督检查职责，应当予以配合，不得拒绝、阻挠。

@#@@#@第六十七条安全生产监督检查人员应当忠于职守，坚持原则，秉公执法。

@#@@#@安全生产监督检查人员执行监督检查任务时，必须出示有效的行政执法证件；@#@对涉及被检查单位的技术秘密和";i:

14;s:

14947:

"市政工程资料编制规程@#@市政工程资料编制规程@#@市政工程文件归档范围包括：

@#@工程准备阶段文件、施工文件、竣工图、竣工验收文件@#@一、施工单位归档资料目录@#@1、工程准备阶段文件@#@

（1）、施工承包合同@#@

（2）、工程项目施工管理机构（施工项目经理部）及负责人名单@#@2、施工技术准备@#@

（1）、施工组织设计@#@

（2）、技术交底@#@（3、图纸会审记录@#@（4）、施工预算的编制和审查@#@3、施工现场准备@#@

（1）、工程定位测量资料@#@

（2）、工程定位测量复核记录@#@（3）、导线点、水准点测量复核记录@#@（4）、工程轴线、定位桩、高程测量复核记录@#@（5）、施工安全措施@#@（6）、施工环保措施@#@4、设计变更、洽商记录@#@

（1）、设计变更通知单@#@

（2）、洽商记录@#@5、原材料、成品、半成品、构配件、设备出厂质量合格证及试验报告@#@

（1）、砂、石、砌块、水泥、钢筋（材）、石灰、沥青、涂料、混凝土外加剂、@#@防水材料、粘接材料、防腐保温材料、焊接材料等试验汇总表@#@

（2）砂、石、砌块、水泥、钢筋（材）、石灰、沥青、涂料、混凝土外加剂、防水材料、粘接材料、防腐保温材料、焊接材料等质量合格证书和出厂检（试）验报告及现场复试报告@#@（3）水泥、石灰、粉煤灰混合料；@#@沥青混合料、商品混凝土等试验汇总表@#@（4）水泥、石灰、粉煤灰混合料；@#@沥青混合料、商品混凝土等出厂合格证和试验报告、现场复试报告@#@（5）、混凝土预制构件、管材、管件、钢结构构件等试验汇总表@#@（6）、混凝土预制构件、管材、管件、钢结构构件等出厂合格证书和相应的施工技术资料。

@#@@#@6、施工试验记录@#@

（1）、砂浆、混凝土试块强度、钢筋（材）焊连接、填土、路基强度试验等汇总表@#@

（2）、道路压实度、强度试验记录@#@1回填土、路床压实度试验及土质的最大干干密度和最佳含水量试验报告@#@2石灰类、水泥类、二灰类无机混合料基层的标准击实试验报告@#@3道路基层混合料强度试验记录@#@4道路面层压实度试验记录@#@（3）混凝土试块强度试验记录@#@1混凝土配合比通知单@#@2混凝土试块强度试验报告@#@3混凝土试块抗渗试验报告@#@4混凝土试块强度统计、评定记录（4）、砂浆试块强度试验报告①砂浆配合比通知单@#@2砂浆试块强度试验报告@#@3砂浆试块强度统计评定记录@#@（5）、钢筋（材）焊、连接试验报告@#@（6）、钢筋、钢结构安装及焊缝处理外观质量检查记录@#@（7）、桩基础试验报告@#@（8）、工程物质选样送审记录@#@（9）、进场物质批次汇总记录@#@（10）、工程物质进场报验记录@#@7、施工记录@#@

（1）、地基与基槽验收记录@#@1地基钎探记录及钎探位置图@#@2地基与基槽验收记录@#@3地基处理记录及示意图@#@

（2）桩基施工记录①桩基位置平面示意图@#@2打桩记录@#@3钻孔桩钻进记录及成孔质量检查记录@#@4钻孔（挖孔）桩混凝土浇灌记录@#@（3）构件设备安装和调试记录@#@1钢筋混凝土大型预制构件、钢结构等吊装记录@#@2厂（场）、站工程大型设备安装调试记录@#@（4）混凝土浇灌记录@#@（5）管道、箱涵等工程项目推进记录@#@（6）构筑物沉降观测记录@#@（7）施工测温记录@#@8、预检记录@#@

（1）模板预检记录@#@

（2）大型构件和设备安装前预检记录@#@（3）设备安装位置检查记录@#@（4）管道安装检查记录@#@9、隐蔽工程检查验收记录@#@10、工程质量检查评定记录@#@

（1）工序工程质量评定记录@#@

（2）部位工程质量评定记录@#@（3）分部工程质量评定记录@#@11、功能性试验记录@#@

（1）道路工程的弯沉试验记录@#@

（2）无压力管道的严密性试验记录@#@（3）压力管道的强度试验、严密性试验、通球试验等记录@#@（4）水池满水试验@#@（5）消化池气密性试验@#@（6）消化池气密性试验@#@7）电气绝缘电阻、接地电阴测试记录@#@（8）电气照明、动力试运行记录@#@12、质量事故及处理记录@#@13、竣工测量资料@#@

（1）建筑物、构筑物竣工测量记录及测量示意图@#@

（2）地下管线工程竣工测量记录@#@一、施工过程中资料分类整理目录@#@

（一）工程准备阶段文件@#@1、施工承包合同@#@2、工程项目施工管理机构（施工项目经理部）及负责人名单@#@3、施工许可证及其办理文件@#@4、质量监督申报表及其办理文件@#@5、开工报备及其办理文件@#@6、开工申请表@#@7、中标通知书@#@8、其余单位名义向外签暑合同@#@

（二）、施工技术准备@#@

（1）、施工组织设计（含总施组、分部分项、临时用电、专项施工方案）@#@

（2）、技术交底@#@（3）、图纸会审记录@#@（4）、施工预算的编制和审查（投标清单）@#@（三）、施工现场准备@#@

（1）、工程定位测量资料@#@

（2）、工程定位测量复核记录@#@（3）、导线点、水准点测量复核记录@#@（4）、工程轴线、定位桩、高程测量复核记录@#@（5）、原地面高程测量复核记录及断面图@#@（四）、设计变更、洽商记录@#@

（1）、设计变更通知单@#@

（2）、洽商记录@#@（3）、签证单或工程变更费用申请表@#@（4）、设计变更申请表@#@（五）、原材料、成品、半成品、构配件、设备出厂质量合格证及试验报告@#@1、砂、石、砌块、水泥、钢筋（材）、石灰、沥青、涂料、混凝土外加剂、防水材料、粘接材料、防腐保温材料、焊接材料等试验汇总表@#@2砂、石、砌块、水泥、钢筋（材）、石灰、沥青、涂料、混凝土外加剂、防水材料、粘接材料、防腐保温材料、焊接材料等质量合格证书和出厂检（试）验报告及现场复试报告@#@3水泥、石灰、粉煤灰混合料；@#@沥青混合料、商品混凝土等试验汇总表@#@4水泥、石灰、粉煤灰混合料；@#@沥青混合料、商品混凝土等出厂合格证和试验报告、现场复试报告@#@5、混凝土预制构件、管材、管件、钢结构构件等试验汇总表@#@6、混凝土预制构件、管材、管件、钢结构构件等出厂合格证书和相应的施工技术资料。

@#@@#@（六）施工试验记录@#@1、砂浆、混凝土试块强度、钢筋（材）焊连接、填土、路基强度试验等汇总表@#@2、道路压实度、强度试验记录@#@1回填土、路床压实度试验及土质的最大干干密度和最佳含水量试验报告@#@2石灰类、水泥类、二灰类无机混合料基层的标准击实试验报告@#@3道路基层混合料强度试验记录@#@4道路面层压实度试验记录@#@3、混凝土试块强度试验记录@#@1混凝土配合比通知单@#@2混凝土试块强度试验报告@#@3混凝土试块抗渗试验报告@#@4混凝土试块强度统计、评定记录@#@4、砂浆试块强度试验报告@#@1砂浆配合比通知单@#@2砂浆试块强度试验报告@#@3砂浆试块强度统计评定记录@#@5、钢筋（材）焊、连接试验报告@#@6、钢筋、钢结构安装及焊缝处理外观质量检查记录@#@7、桩基础试验报告@#@8、工程物质选样送审记录@#@9、进场物质批次汇总记录@#@10、工程物质进场报验记录@#@（七）、施工记录@#@1、地基与基槽验收记录@#@1地基钎探记录及钎探位置图@#@2地基与基槽验收记录@#@3地基处理记录及示意图@#@2桩基施工记录①桩基位置平面示意图@#@②打桩记录@#@3钻孔桩钻进记录及成孔质量检查记录@#@4钻孔（挖孔）桩混凝土浇灌记录@#@3构件设备安装和调试记录@#@1钢筋混凝土大型预制构件、钢结构等吊装记录@#@2厂（场）、站工程大型设备安装调试记录4混凝土浇灌记录@#@5管道、箱涵等工程项目推进记录@#@6构筑物沉降观测记录@#@7施工测温记录@#@（八）、隐蔽工程验收记录（分工序分路段整理）@#@（九）、工程质量检查评定记录@#@

（1）工序工程质量评定记录@#@

（2）部位工程质量评定记录@#@（3）分部工程质量评定记录@#@11、功能性试验记录@#@

（1）道路工程的弯沉试验记录@#@

（2）无压力管道的严密性试验记录@#@（3）压力管道的强度试验、严密性试验、通球试验等记录@#@4）水池满水试验@#@（5）电气绝缘电阻、接地电阴测试记录@#@（6）电气照明、动力试运行记录@#@12、监理会议纪要、专题会议纪要@#@13、工程月进度申报表@#@14、公司管理文件（施工单位项目管理文件、通知及检查文件等）@#@15、监理管理文件（监理日常发文、监理通知及回复单等）@#@

（1）、监理规划、细则@#@

（2）、监理通知单@#@（3）、监理通知回复单@#@16、建设及相关单位管理文件@#@

（1）、建设单位发文@#@

（2）、质量监督站发文及回复单@#@17、工程报告、施工备忘录等@#@

（1）、工程报告@#@

（2）、施工备忘录@#@18、工程报审表、@#@

（1）、施工进度计划报审表@#@三、施工质量检验批文件编制规程@#@

（一）、单元项目划分@#@单位工程：

@#@@#@根据市政道路主体@#@单位工程名称：

@#@承建工程项目名称分部工程名称@#@1、市政道路工程2、市政排水工程@#@3、建筑主体工程@#@分项及检验批（即工序或叫单元工程）@#@1、市政道路工程：

@#@执行标准：

@#@《城镇道路工程施工与质量验收规范》@#@（GJJ1-2008）2008年9月1日实施@#@路基：

@#@（分为挖、填、土方、石方、特殊土路基、路肩）基层：

@#@（分为级配碎石基层、3%水泥稳定碎石基层、5%水泥路面基层等）@#@沥青混合料面层：

@#@（分为粗粒式、中粒式、细粒式沥青砼面@#@层）@#@水泥混凝土面层：

@#@（钢筋、模板、路面砼浇灌）@#@人行道：

@#@人行道路基、水泥稳定碎石基层、人行道面层@#@交通工程@#@照明工程@#@绿化工程@#@附属构筑物：

@#@路缘石、雨水支管与雨水口、排水沟及截水沟、倒虹管及涵洞、护坡、隔离墩、护栏、隔离栅、声屏障、防眩板。

@#@@#@2、市政排水工程：

@#@@#@雨水工程：

@#@基槽开挖、地基处理、砂垫层、管基、管座、安管、接口、回填砂、回填土@#@污水工程：

@#@基槽开挖、地基处理、砂垫层、管基、管座、安管、接口、回填砂、回填土@#@3、市政共同沟工程：

@#@基槽开挖、地基处理或垫层、C15砼垫层、底板防水、砼@#@底板钢筋、模板、砼、接地、砼侧墙及顶板钢筋、模板、砼、预埋件、侧墙及顶板防水、回填砂、回填土。

@#@@#@检验批需提交的资料：

@#@检验批工程报验单、隐蔽工程验收记录（面层可不作隐@#@蔽）、检验批质量检验记录、水准高程测量表、并附工程质量检测记录。

@#@@#@施工组织设计编制过程:

@#@■施工员编写经项I技术负责人审核*项@#@.►・@#@目经理审批，公司安全科审批并签章公司技术科审批并签章@#@公司技术总工审批并签章形成文件并填写施工组织设计报审表加盖单@#@位公章上报监理工程师审批监理工程师签字审批总监理工程@#@师签章审批如审批不行则返回以上程序重新修改@#@技术交底：

@#@每道工序即检验批或每个施工班组进场均需进行技术交底，技术交底由项目部技术负责人组织施工员及施工班组进行交底，并形成交底记录。

@#@@#@图纸会审记要：

@#@由项目部技术负责人组织项目各专业人员对施工图纸进行图纸@#@会审，并将图纸会审结果形成文件，提交监理、业主、设计单位答复。

@#@@#@各检验批需做的试验材料：

@#@@#@路基或路床@#@路基压实度标准：

@#@挖方：

@#@根据设计要求的路床顶面以下深度的压实度要求，每1000m2每层3点，每层压实后厚度30cm,环刀法检测。

@#@@#@土方路床：

@#@根据设计要求的压实度要求，每1000m2每层3点，弯沉值：

@#@每车道、每20m测1点，弯沉仪检测。

@#@@#@砂垫层处理软土路基：

@#@根据设计要求的路床顶面以下深度的压实度要求，每@#@1000m2每层3点，每层压实后厚度30cm,环刀法检测。

@#@@#@砂石混合料处理软土路基：

@#@根据设计要求的路床顶面以下深度的压实度要求或@#@大于90%，每1000m2每层3点，每层压实后厚度30cm,灌砂法检测。

@#@@#@路肩：

@#@根据设计要求的路肩压实度要求，或大于等于90%，每100m,每侧各抽@#@检1点，根据使用材料选择环刀法、灌砂法或灌水法@#@路面基层：

@#@@#@级配碎石：

@#@根据设计要求的压实度，每1000m2每压实层抽检1点，灌砂法检测3%水泥稳定碎石基层：

@#@根据设计要求的质量标准：

@#@压实度，每1000m2每压实层抽检1点，灌砂法检测；@#@7d无侧限抗压强度，每2000m2抽检1组。

@#@弯沉值：

@#@每车道每20m抽检1点。

@#@@#@5%水泥稳定碎石基层：

@#@根据设计要求的质量标准：

@#@压实度，每1000m2每压实层抽检1点，灌砂法检测；@#@7d无侧限抗压强度，每2000m2抽检1组。

@#@弯沉值：

@#@每车道每20m抽检1点。

@#@@#@路面@#@沥青砼面层：

@#@根据设计要求的质量标准：

@#@压实度每1000m2测1点马歇尔击实试件密度，试验室标准密度）面层厚度允许偏差为+105mm，每1000m2测1点。

@#@弯沉值：

@#@每车道、每20m，测1点。

@#@@#@混凝土面层：

@#@根据设计要求的质量标准：

@#@混凝土弯拉强度每100立方的同配合比的混凝土，取样1次；@#@不足100立方时按1次计。

@#@每次取样应至少留置1组标准试件，同条件试件的留置组数根据实际需要确定，最少1组。

@#@混凝土面层每1000平方抽测1点。

@#@抗滑构造深度每1000平方抽测1点。

@#@@#@人行道：

@#@根据设计要求的质量标准及检测频率要求。

@#@@#@施工现场成品、半成口进场报验及抽检程序：

@#@进行厂家资质报审（企业营业执照、生产资质证书、安全生产许可证、税务登记证等）—材料进场—收@#@集产品合格证或质量保证书@#@一现场见证取样复检（填写见证取样送检记录表经监理签字）f合格后填写进场材料报验表（附报审表、产品合格证、复检报告书）经监理签字后可用@#@于现场。

@#@@#@";i:

15;s:

15293:

"《边城》读后感15篇@#@《边城》读后感15篇@#@《边城》读后感1@#@　　读完沈从文的《边城》后，我被书中描绘的美丽湘西及那里的淳朴人情深深的打动了。

@#@@#@　　《边城》叙述的是湘西小镇一对相依为命的祖孙平凡宁静的人生，以及这份平凡宁静中难以抹去的寂寞和淡淡的凄凉。

@#@文中比喻句甚多，而且比喻地格外恰当，颇耐人寻味!

@#@作者在文中淡化了翠翠与爷爷孤独清贫的生活，却尽量展现他们与自然和乡人的和谐关系，构成了一幅像诗、像画、更像音乐的优美意境。

@#@美丽总是令人忧愁，《边城》给我带来的，绝不仅仅是优美也有人在命运的变数面前的无助与无奈的忧伤。

@#@翠翠那悲惨的婚姻以及爷爷那木讷和犹疑，源于人在根本上无法沟通的。

@#@@#@　　读完《边城》，不能不被沈从文笔下湘西民族和整个中华民族美好的文化精神所打动。

@#@那幽碧的远山、溪边的白塔、翠绿的竹篁、质朴的百姓以及这美好的边城所发生的那段爱与守候的故事，将永远在我心中闪耀美好的人性光辉!

@#@@#@《边城》读后感2@#@　　边城有涓涓流淌的清澈河流，有和睦相处的人们。

@#@这里没有世态炎凉，这里就是人们心目中向往的世外桃源。

@#@@#@　　河边，有一条渡船陪伴着孤独的老人与他唯一的外孙女，他们与一条黄狗组成了一个家庭。

@#@@#@　　端午时节，翠翠进城去观看赛龙舟、捉鸭子的端午游戏，在爷爷还没有来接她时，她在河边遇到了二老傩送。

@#@或许是湘西纯朴的民风，他们之间的爱情没有海誓山盟。

@#@翠翠唯一的亲人在风雨交加的夜晚驾鹤西游了，只留下翠翠还在渡船上等待着她的爱人。

@#@“这个人也许永远不回来了，也许明天回来”。

@#@这样的爱情也许是一个悲剧，但这样的结局也令读者产生了无限的遐想。

@#@@#@　　当我每次静静地读《边城》时，我或多或少地都会发现，如果在湘西那样人人和睦相处的地方，无论你多么有权势，每个人却依然如同朋友一样，就如同太阳一样，虽然它高高在上，但他却把每一缕阳光洒在每一个人身上，大概就是这样才会有湘西小镇的温馨与和睦吧！

@#@@#@《边城》读后感3@#@　　《边城》是沈从文（现代小说家，散文家，历史文物研究家，京派小说代表人物）小说的代表作，是我国文学史上一部优秀的抒发乡土情怀的中篇小说。

@#@@#@　　《边城》是我国文学史上一部优秀的抒发乡土情怀的中篇小说，（沈从文小说的代表作）。

@#@它以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景，以兼具抒情诗和小品文的优美笔触，描绘了湘西边地特有的风土人情；@#@借船家少女翠翠的爱情悲剧，凸显出了人性的善良美好与心灵的澄澈纯净。

@#@@#@　　《边城》塑造的主人公渡船少女“翠翠”，是纯洁美丽的化身，是《边城》美好的灵魂：

@#@“爷爷”老船夫是淳朴厚道却也倔强的老人，他为翠翠美丽而自信骄傲，为了翠翠嫁一个好人家，他不计地位的贫寒低贱，内心凄苦忧虑与责任自信交错。

@#@@#@《边城》读后感4@#@　　一年端午节，翠翠和爷爷一起去了茶峒，在那里，爷爷由于担心渡船，先回去了，却没有再回去接翠翠，翠翠在那里遇到了二老，二老傩送好意让翠翠去他们家坐着等爷爷，但是翠翠误解了他的意思，反而将傩送给骂了一顿，这可爱的小姑娘，却不知道这将来是他所爱的人。

@#@傩送回到家之后，就让人将翠翠送回家，爷爷在渡口问是翠翠吗，翠翠自言自语道：

@#@不是翠翠，不是翠翠，翠翠被大鱼给吃了，生气的小姑娘何尝不是这么可爱。

@#@翠翠从那以后记下了傩送，她忘不了。

@#@@#@　　随着时间的推进，情节开始起伏。

@#@大老在一次意外中死去，爷爷也在一次雷电交加的夜晚逝世，翠翠心碎了。

@#@故事的最后只留下了那么一句话——这个人也许明天就会回来，但也许永远也不会回来了。

@#@这句话仿佛是一个美妙的泡沫在明天与永远中消灭了。

@#@@#@　　也许只有哀伤的故事令人难忘，而《边城》令人最难忘的不仅仅是这淡淡的感伤，更是那质朴的情感单纯的喜欢！

@#@@#@《边城》读后感5@#@　　《边城》是一本表姐送我的书。

@#@书里讲了在湘川交界水上船家翠翠与她爷爷相依为命以及与后来相遇相识的天保和傩送两兄弟、最后独自守望等待的故事。

@#@@#@　　是啊，凡事都有偶然的凑巧，结果却又如宿命的必然。

@#@如书中所写：

@#@一个人记得太多事情真不幸，知道事情太多也不幸，体会到太多事情也不幸，于是便该笑的时候没有快乐，该哭的时候没有眼泪，该相信的时候没有诺言。

@#@@#@　　生命中，哪段时光比得过童年的无忧无虑、无拘无束?

@#@小时候知道的少，所以快乐，所以懂得的少，长大了知道的多，所以虚伪，所以拘谨小心。

@#@@#@　　人的一生中，会遇到无数个人。

@#@有些人是可以用时间轻易抹去的，犹如尘土。

@#@而有些人，会在你的生命里永驻，犹如钢钉，深刻而坚韧。

@#@@#@　　天地悠悠过客匆匆潮起又潮落，有些人，一旦错过就不在……珍惜吧!

@#@诚如书中最后一段写到的“这个人也许永远不回来了，也许明天回来!

@#@”@#@《边城》读后感6@#@　　阅读近80年前的沈从文小说《丈夫》《边城》，现在难以想象的社会背景却能很好的铺开，更多吸引我的不是这个社会背景或文化，却是多了解了沈从文这个人。

@#@@#@　　小说令我感动，是感情没有被激化（没有左翼作家们的煽动性）后的散漫，变成回眸式的分别。

@#@这多少类似无法挽回、沉默却执着的惆怅。

@#@@#@　　在左翼席卷中国的岁月，居然有作品拥有如此独特的文风与诚恳，没有刻意丑化角色、没有刻意的完整故事，没有明显的中心，没有敌我，没有....甚至不符合现在语文教科书的基本要求。

@#@@#@　　只是这些小说，产生了信赖的感觉，任何人都无需被口号宣传或所谓的理想左右，我看到一个真实的作家站在秋野，还在呼吸。

@#@@#@《边城》读后感7@#@　　边城，是沈从文的代表作品之一，短篇小说集，命名用了开头第一篇小说。

@#@@#@　　主人公是一个小女孩，名字叫翠翠。

@#@他的父亲在这出生前便服毒自杀，她的母亲也在她出生后故意多喝冷水死了。

@#@从此他便由老船夫抚养，转眼翠翠就13岁了。

@#@@#@　　在翠翠16岁那一年。

@#@他们一起去看端午节赛龙舟，被码头掌管顺顺的两个儿子喜欢上了，老大叫天保，老二叫傩送。

@#@@#@　　后来，在一个雨夜，暴风雨下的非常大。

@#@屋子外面传来轰隆隆的声音。

@#@吵的翠翠和老船夫睡不着，一直到凌晨他们才昏昏睡去，翠翠第二天醒来，跑出屋去，发现屋后的白塔塌了。

@#@便想叫醒爷爷（老船夫），这才发现爷爷死了，便痛哭起来。

@#@@#@　　哭声吵醒了别的人，其他人赶忙过来安慰她。

@#@还叫人来埋葬爷爷的尸体。

@#@@#@　　爷爷被装在白木棺材里，葬礼当天，码头掌管顺顺也来了，他们一块儿将爷爷埋下土去。

@#@@#@　　在这以后，顺顺就接了翠翠回家当2儿子傩送的妻子。

@#@@#@《边城》读后感8@#@　　初次看到这部作品我便被封面的图画所吸引了。

@#@@#@　　整本数弥漫了一股恐怖的气息，仿佛让我感觉到了那个年代人们的无奈与辛酸，有一个片段让我惊悚好久，尽然在那个年代里会有人卖人肉，历史书里并没有交代这些。

@#@并非没有正义温暖的片段。

@#@第一幕《渔》中哥哥与弟弟的感情深深的打动了我。

@#@虽然两人调皮不懂事，但是在关键时刻哥哥拼了命的也要保护弟弟，作者在字里行间里仿佛是想让读者体会，就算是在黑暗的年代里，也是会有人性的光辉的。

@#@@#@　　在《题记》中曾经提到一个问题，用过去与现实作比较，名族品德的消失已经成了一个很严重的问题，人们很自私，为了自己的利益不择手段，丧失道德。

@#@妻子命的也成了用来交换的物品，这不光是道德的问题，更是人性的丧失，我们不能改变时代，但是我们可以改变自己的思想，不做肮脏图利的小人，正是沈从文想表达给我们读者的。

@#@@#@《边城》读后感9@#@　　《边城雪晴》看了有一段时间了，刚开始有一些排斥看这本书，因为作者的年龄可要比我大多了，后来耐着性子看了下去感觉越来越好。

@#@书中少了唯美，多了质朴；@#@少了浪漫，多了清新。

@#@老船夫和外孙女翠翠相依为命，但外孙女越来越大了，最终还是要嫁人的，城中船总家的两个儿子都喜欢翠翠，兄弟俩决定公平竞争，这本该是一场无伤大雅的事，可到最后天保死了，把喜事变成了阴差阳错的悲剧。

@#@最后老船夫在暴风骤雨的夜晚离开了人世，只留下了翠翠独自等待不知会不会回来的傩送。

@#@本以为故事里会有个大反派的，可看到最后还是很平淡，翠翠独自在那个凄凉的岁月里@#@《边城》读后感10@#@　　沈从文的名字应该是在书城看过吧，那时对他没什么了解，也没什么兴趣，只是单纯地认为这个名字很干净。

@#@之后认识他便是读了他的小说《边城》。

@#@@#@　　《边城》这部作品和作者名字一样纯洁，那里描绘的一片蓝天，白云，流水，人家的仙境，那里没有世俗的喧嚣，没有欺诈与蛮横，每个人都是淳朴友善的。

@#@翠翠，一个天真调皮，孝顺贴心的女孩；@#@船夫，一个憨厚和善的老人；@#@二老，一个不慕虚荣，超凡脱俗的男儿……@#@　　《边城》让我印象最深的便是纯纯的情感，淡淡的哀伤。

@#@这轻描淡写地情节，却带给人割心般的疼痛。

@#@大老，二老同时喜欢上了清纯的'@#@翠翠，可翠翠只喜欢那个两年前帮助过她的二老。

@#@我隐约感到悲剧即将开演。

@#@果真不出我所料，大老开始向翠翠提亲，二老却要面对碾坊与撑船的选择。

@#@还好，最终，翠翠没有答应，而二老也表示出要撑船的意愿。

@#@@#@《边城》读后感11@#@　　不知道为什么，初三了，反而更没“正事儿”了，这篇__，就是我“没正事儿”的结果之一。

@#@@#@　　读苏北的__，引出了他的老师汪曾祺先生，了解了汪曾祺先生的生活，又提到了他的老师——沈从文先生，由此，我翻开了《边城》的第一页。

@#@@#@　　翻开扉页，就见到一座塔，一座孤房，一条渡河，一条渡船。

@#@冷清中夹杂这淳朴，宁静中有略显悲哀。

@#@那是一座边城，见城如见人，那么善良，那么简单。

@#@@#@　　摆渡的老者，七十多岁了，和他相依为命的孙女不大，叫翠翠，父母早年因责任、使命不忍私奔，便双双殉情于这座小城，却忍心留下了老人和孩子独自生活。

@#@@#@　　老人兢兢业业地守着渡船，一生从未离开——那是国家的责任，民众的信任。

@#@@#@《边城》读后感12@#@　　一个雷雨交加的夜晚，老人留下了才成为少女的翠翠寿终正寝，任翠翠如何呼唤“爷爷”，他也不应了，他这一生未离渡船，尽了本分，唯一遗憾也就没能看到女儿、孙女的幸福……@#@　　在茶峒中人的帮助下，翠翠还是许给了岳云，但最后作者只说了一句“这个人也许永远不回来了，也许”明天“回来！

@#@”@#@　　茶峒这座仍然在，翠翠仍然在等那个使她在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年青人，渡船依然在两岸间摇摆，小城依然淳朴，小城依然冷清，依然揪着我的心@#@《边城》读后感13@#@　　《江城》塑造的主人公渡少女“翠翠”，是纯洁美丽而化身的，是《边城》这里美好的灵魂；@#@“爷爷”老船夫是淳朴厚道却也倔强的老人，他为翠翠美丽而骄傲，为了翠翠嫁一个好人家，他不计他的贫寒低贱，内心凄苦忧虑与责任自信交错。

@#@前清解甲流落军人“顺顺”赁着一些积蓄经营木船，事业兴旺发达，又因大方洒脱。

@#@@#@　　他的两个儿子“大老”和“二老”受父亲江湖风范教育熏陶，在浪里行船摔打锤炼，皆成为江湖“岳云”式聪明英俊少年。

@#@@#@　　在渡溪或“逮鸭”的竞争后，大老输了，大老不甘心，决不放弃对二老的竞争，大老含心，收了人的钱，把二老杀了，从此以后，二老不在人间了。

@#@@#@　　大老太贪心了，把自己的亲弟弟给杀了，大老你要记住有一句话叫：

@#@“贪心的人是没有好下场的。

@#@”@#@《边城》读后感14@#@　　爷爷知道翠翠心中所想，想要帮助翠翠。

@#@在大佬那里，其实爷爷说的并没有错啊，要么主动上门提亲要么对着翠翠唱歌表达爱意，他并没有说翠翠究竟唉不爱他。

@#@天保自己也可以去向翠翠问清楚，她是否喜欢他？

@#@为什么后来傩送和船总都把天保的死怪在他头上？

@#@“那老头不干脆，天保是他弄死的！

@#@”傩送的这句话真的很过分，天保自己有主动权啊，为什么非得依靠老人去追求翠翠呢？

@#@爷爷在起初确实没有明确的告诉天保究竟他与翠翠的婚事可不可能，因为爷爷不知道到底傩送是不是也那么喜欢翠翠。

@#@爷爷得要让翠翠自己选择啊。

@#@@#@　　后来爷爷多次到船总家里，他不好意思直说，只能拐弯抹角的打听，可是傩送和顺顺的态度让老人家情何以堪？

@#@怪罪爷爷“不干脆”，他们自己呢？

@#@爷爷是女方家的代表啊！

@#@已经很主动了！

@#@@#@《边城》读后感15@#@　　这几天我读了《边城》这篇小说，是作家沈从文先生的作品，作品刚开始用小溪渡口作为起点，如诗如画的描绘了一幅恬静的山水画，湘西边城纯朴的乡土风情也是我的心灵得到了不一样的感受。

@#@@#@　　更使我感到震撼的是其中的人物，女主人公纯洁美丽，而他的爷爷也继承了淳朴厚道的品德。

@#@@#@　　可惜的是，《边城》是一幕爱情的悲剧，或许悲剧真的是将美好的东西撕碎给人看，直到翠翠唯一的亲人去世，他在杨兵等人的诉说下，才明白了一切的一切。

@#@@#@　　这个人也许永远不回来了，也许“明天”回来！

@#@“，沈先生诗歌般精妙的几笔点缀，给人留下了悠长的惋惜，无限的牵挂期盼！

@#@@#@";i:

16;s:

30113:

"艺术团工作总结10篇@#@《艺术团工作总结》@#@　　艺术团工作总结

（一）：

@#@@#@　　艺术团工作总结@#@　　即将过去的20xx年，是艺术团工作稳步前进、成果丰硕的一年。

@#@在校团委及学生会的高度重视和全体成员的共同努力下，我大学生艺术团用心参加各项学生工作，为全校有文艺特长的学生带给一个学习和展示自己的平台，打造第二课堂，为丰富校园文化生活出谋划策，贡献自己的一份力量。

@#@作为大学生艺术团（以下简称大艺团）的负责人，从大艺团的组建，成立，到发展至今，我深刻体会到自己肩上所承担的职责和义务与日俱增。

@#@经过又一个学年的学习工作与交流，大艺团已经逐步走上轨道。

@#@本学期大艺团参与大小活动十余项，工作形式涵盖舞蹈、礼仪、话剧、乐器演奏、演唱等形式，演出范围涉及各项校级文艺演出，校外比赛等，并取得可喜成绩。

@#@@#@　　具体工作可分为以下几方面：

@#@@#@　　一、加强干事的专业技术，为各项文艺演出打下坚实基础@#@　　每周我们都会有组织的进行一到两次训练，从基本功练起，慢慢过渡到成品节目的编排，排练和最终的精彩表演。

@#@在我看来，基本功的训练是十分重要的，尤其是舞蹈和器乐，没有一个好的基础，始终是事倍功半，而且不是长久之计，放眼全局，我们要走可持续发展路线，而基础则是重中之重。

@#@期间，大艺团全体成员不畏辛苦，克服了许多困难，圆满地完成了各项演出任务，每次演出后我都会集合所有成员总结这次演出的优点和不足，从而让大家明白我们就应在哪方面下重功夫、下狠功夫。

@#@@#@　　二、大手拉小手，培养年轻一代的骨干力量@#@　　作为一名大三的学生，我已经在大艺团走过了两年，而我终究会有离任的一天，此时，培养优秀的接班人便又是一项艰巨的任务，在这学期，我大艺团透过公选选出了各专业队队长，并择时带他们参加干部例会，给他们安排一些具体工作，使09、10级能尽快成长。

@#@此外，我大艺团不仅仅负责文艺演出，在各项晚会中，我们还负责音响的组装和调试，这是一项技术，没有晚会期间的学习是根本不可能掌握的，所以在每次晚会中我都会带1-2名干事进行学习，尽快让他们掌握这项技巧，积蓄力量。

@#@@#@　　三、用心与兄弟院校配合，交流经验@#@　　xx年大艺团曾接到培华学院邀请，参加培华大艺团成立5周年汇报演出，在三天的演出中我认识了许多高校的大艺团负责人，在与他们的交流中，我受益匪浅，并谈到大艺团的走向及发展方式，我们一致认为为了校园文化建设，为了学生艺术的发扬，大艺团就应更好的发展，作为校园艺术建设的顶梁柱，我们更就应加强自身素质建设，为学生打造一个良好的艺术平台。

@#@本学期期末，大艺团参加了在高职学院举行的世园会宣传晚会。

@#@@#@　　四、工作中的不足@#@　　从目前的发展状况来看，大艺团存在着很多弊病，首先是人员不足，对于这一问题，每年都会有纳新，所以新鲜的血液会不断补充进来。

@#@其次是目前大艺团成员，包括队长，在观念上有问题，我所期望的大艺团的核心思想是，大艺团在节目上务必有主动权，我们务必要有这样的观念，既我们排什么节目，其他部门或活动拿什么节目，而@#@　　并非此刻的其他活动要什么节目，我们排什么节目。

@#@只有真正做到这点，才能从必须程度上增强团内成员对本团的凝聚力，并且提高成员自身的用心性，构成良性循环。

@#@当然，要到达这样的要求还是要有必须的基础，毕竟以大艺团现有的资源来说，很多东西都还不成熟，需要有更过的考验和锻炼来完善，而目前我们的保留节目并不多，能够配合各类活动的保留节目加起来还不到十个，这也是大艺团的一个薄弱环节。

@#@在宣传方面还有必须的不足。

@#@当然我们并不满足于只在校内的发展，要想让大艺团正真成长起来，务必要有潜力参加一些校外的各项比赛，为我校争得荣誉，这才是大艺团能继续发展的唯一出路。

@#@要铺起这条路，首先就要做到之前所提到的一个观念的改变，以及对节目质量的严格把关。

@#@@#@　　下学期开始是大艺团是否适应未来发展的关键阶段，各项学生工作在考验着我们，作为负责人，首先会对大艺团框架进行一些相应的调整，在用心配合校内活动的同时，以提高整体工作效率及节目质量为主，我的工作重心也会继续放在对节目质量的把关上，尽力与外界联系，寻找适宜的机会使大艺团能够在西安各高校中脱颖而出，把大艺团提高到一个新的高度。

@#@@#@　　艺术团工作总结

（二）：

@#@@#@　　文化艺术是大学校园生活一个很重要的组成部分，艺术团为建设和丰富校园文化艺术生活做出了巨大的贡献。

@#@校区领导高度重视艺术团建设，在校区党委副书记杨福章教授的亲切关怀，校区团委书记及老师们的热情细心指导下，艺术团茁壮成长着。

@#@@#@　　基于书记和老师们的信任，我很荣幸在这个学期担任校艺术团团长一职。

@#@在这个学期中，艺术团在老师的指导下，在队长们的支持下，艺术团舞蹈队、合唱队、民乐队、电声乐队、化妆队、礼仪队，秘书处一齐走过了艰辛而又有好处的一段历程，所有的成员在这段时光中都收获颇丰。

@#@在担任艺术团团长期间，我经历了很多。

@#@感受了组建队伍的辛苦，演出成功的喜悦，以及最终取得收获的快乐。

@#@在协助老师的工作，带领艺术团前进的同时，我个人也得到了很好的锻炼。

@#@@#@　　这个学期已经结束了。

@#@在此，我想总结一下这个学期艺术团开展工作的经验与收获。

@#@@#@　　本学期我们艺术团具体做了以下几部分的工作。

@#@@#@　　一，艺术团负责人换届工作;@#@@#@　　二，艺术团招新宣传及招新;@#@@#@　　三，团内资料，制度的完善;@#@@#@　　四，设定学期各队的培训及工作计划;@#@@#@　　五，协助参与团委学生会各类活动;@#@@#@　　六，策划，组织举办10级迎新生晚会;@#@@#@　　七，参与青春风采大赛的初期准备工作;@#@@#@　　八，杨光永钢演唱会;@#@@#@　　九，校区五周年庆晚会;@#@@#@　　十，2011新年音乐会。

@#@@#@　　回顾过去的一年，我们艺术团经过不懈的奋斗，既继承了优良传统，又用心开拓创新，取得了令人可喜的成绩并构成了自己鲜明的特色，但是不可否认，我们也存在着不足之处。

@#@如：

@#@个别成员用心性不够，工作缺乏主动性、工作中的创新潜力不足等。

@#@为此，我们也在用心努力，有针对性的加以改善。

@#@我们将结合工作实际，继续发扬优点，克服缺点，按照现阶段的实际制定策略和发展方向，走出一条适合自己发展的道路。

@#@@#@　　下面，我想就艺术团现状详细谈谈自己对艺术团建设的推荐。

@#@@#@　　我先简单说明一下各个队伍的现状及出现的问题：

@#@舞蹈队，首先的问题是人员流动性过大，固定成员不多;@#@其次是舞蹈队成员的基本功不扎实，部分动作做的不到位;@#@再次是大家对舞蹈的理解层次上不去，先不谈广大同学对舞蹈有无认识了，最基本的是现有的舞蹈队员也不大注重舞蹈精神层面的东西，民乐队，一、乐队的每个声部人数较少，在未来的发展中也许会遭遇脱节的可能性;@#@二、最后的也是最重要的，民乐队没有老师指导。

@#@民乐队的组建是基于大家对器乐的热爱，但乐队部分成员并不能很好得解读民乐这门高雅的艺术，在后期的排练中用心性有所欠缺;@#@所有的同学技术水平及理解水平基本处于停滞状态。

@#@大家水平参差不齐，所以整体的效果达不到最佳。

@#@对于队员他们自己来说，自己没有多大的收获，唯一得到的回报或许也就是能够在舞台上演出。

@#@合唱队，最大的问题就是指导老师工作太忙，没有固定的时间给同学们进行系统的理论及实际培训。

@#@电声乐队，阶梯问题一向没有得到解决。

@#@本学期他们没有得到登上舞台的机会，打击了不少他们的用心性。

@#@由于老队员忙着考研，新成员没有得到及时补充，电声乐队暂时处于荒废状态。

@#@礼仪队，校区目前拥有礼仪队成员8名，其中只有2人为09级，6人为10级。

@#@但就上学期的工作来看，09级的同学忙@#@　　于自己的专业，不愿再参与学校工作;@#@10级只有2名队员工作较用心，且都为物流专业。

@#@礼仪队的工作很难调配。

@#@同学工作用心性不高，这是礼仪队发展一个很大的障碍。

@#@@#@　　就以上这些问题我谈一谈自己的推荐以及下学期的计划安排。

@#@@#@　　从整体上看，对于艺术团的发展，我觉得还有很长的一段路要走。

@#@我们校区艺术团存在的目的是什么就目前来说，校区艺术团是为了校园舞台而存在的。

@#@客观的讲，这样本没有错，但我们校区的活动让我感觉整体是被动的，是学校老师在强势引导，而这样的引导让我感觉到很强的功利性，为了搞活动（演出）而搞活动（演出）。

@#@之所以有这样的感觉是因为每次的演出都是学校下的任务，然后我们便尽自己的全力去完成这个任务，包括舞蹈，合唱，民乐，甚至礼仪都是这样（那里面不包括当年的电声乐队）。

@#@目前来看，似乎没有人把这些艺术当作自己人生的必修课，而是一味地在完成任务。

@#@这是不太健康的大学生活。

@#@@#@　　我觉得大学有老师引导是正确的，老师能够引导同学们走上一个健康高雅的艺术之路，但大学里不能全充斥着老师们的强势引导，需要给同学们一个自由发展的空间及时间。

@#@像10年的仲夏夜音乐会，那才是真正的大学校园活动，我认为那才是一个合格而有好处的活动。

@#@那个活动有一群真正热爱音乐的学生，有支持他们的书记老师，有在幕后工作的学生干部，我觉得那样的活动对于大学来说才是有好处的，是具有里程碑好处的。

@#@然而仅仅闪耀了一次，他们就因为梯队问题而消失了，他们对校园文化的做出了贡献，但没有起到弘扬和发展的作用。

@#@我觉得这有他们的职责，也有学校的职责。

@#@他们的职责是没有建设成自己的梯队，而仅仅沉醉在自己的小世界里了;@#@学校的职责是没有弘扬这种精神，当然学校的职责也就是我们学生干部的职责，我们当时没有这么高的认识，而从一开始就忽视了这一点。

@#@@#@　　从管理制度上看，由于这学期我们艺术团规模不大，只有七个部分，有了事情我们都是在一齐商量，共同做出决定。

@#@所以在这学期三个副团没有发挥太大的作用，我们也没有固定的例会制度，这当然与我的工作方法有关，还值得商榷。

@#@在接下来的学期里，随着艺术团的逐渐壮大，逐层管理必须会逐渐强化起来，而且例会制度也会完善。

@#@目前的计划安排是讲艺术团分为以下几块：

@#@语音，器乐，舞蹈，服务。

@#@语音是合唱团与引钰话剧社;@#@器乐包括民乐与电声;@#@舞蹈包括民族（卓玛），现代（丁建光），国标（顾峰华），街舞（王礼政）;@#@服务包括秘书处，礼仪，化妆。

@#@对于礼仪队的问题，我推荐校区发个文件，在每个学院设立一个礼仪分队，每个学院都选出两至三人，留本学院活动使用，艺术团原成员为校区级活动服务。

@#@@#@　　从精神指导上，我决定用以人为本作为我们艺术团的精神指导。

@#@记得孙老师在大一暑假（边防检查站演出时）跟我们说过（具体是对那几个社会上跳街舞的说的），只有会做人，人格高尚的人的艺术才会长久。

@#@这句话我印象深刻，并作为自己的行动准则，严格要求自己。

@#@我觉得这就应作为我们艺术团的标准，永远弘扬下去。

@#@@#@　　祝我们艺术团发展越来越好，祝孙老师身体健康，工作顺利!

@#@@#@　　艺术团工作总结（三）：

@#@@#@　　基于书记和老师的信任，我很荣幸在这个学期担任校艺术团团长一职。

@#@在这个学期中，艺术团在老师的指导下，在队长们的支持下，艺术团声歌队、舞蹈队、器乐队、管乐队、主持队和曲艺队由组建，发展，再到成熟，走过了艰辛而又有好处的一段历程，所有的成员在这段时光中都收获颇丰。

@#@在担任艺术团团长期间，我经历了很多。

@#@感受了组建队伍的辛苦，演出成功的喜悦，以及最终取得收获的快乐。

@#@在协助老师的工作中，在带领艺术团前进的过程中，我个人得到了很好的锻炼。

@#@@#@　　这个学期已接近尾声了。

@#@艺术团的工作也基本上结束，在此，我想总结一下这个学期开展工作的经验与收获。

@#@@#@　　09届艺术团成立于20xx年10月左右。

@#@经过重重面试，结束了新一届的招新工作，我校艺术团迎来了近180名新队员，并着手准备队伍建设。

@#@当然还有几位有经验的08级队员继续留在艺术团中。

@#@艺术团成立伊始便迅速投入运作。

@#@在召入艺术团新成员的时候，我们就注重队员对艺术团的热情以及其本人的专业水平。

@#@随着面试工作的结束，我们拥有了一个180人的新组织。

@#@也相信我们能够一齐把激情融进我们的工作，将每次任务完成到最好。

@#@在本学期中确立了艺术团队员的最终组成，并参与了各种活动（如春之声文艺晚会等），艺术团的队员们也都得到了必须的锻炼。

@#@@#@　　上学期由于整个艺术团没有一个很好的规章制度，所以整体状态处于比较散的状态。

@#@一个团队要有必须的规章制度，这样才能到达事半功倍的效果。

@#@我吸取前人的教训，对各个队长要求严格，并在王书记牵头下拟定了艺术团章程。

@#@所以这学期艺术团的整体状况得到了明显的改善。

@#@@#@　　这是建立一支优秀队伍的前提。

@#@校艺术团是高校重要的学生社团，是一个学校学生精神礼貌建设工作的集中体现，所以我们要尽可能的吸收各学院优秀的人才。

@#@这一点体此刻艺术团的招生工作中。

@#@鉴于此，曲艺队采取了严格的招收标准，按照前期宣传海选报名队长初试老师复试的程序，层层筛选，严格把关，确保队员的质量。

@#@@#@　　高起点定位，吸收优秀人才。

@#@那里面很重要环节的就是前期宣传工作。

@#@我们的招新主要是针对大一新生，而大一新生初来大学，对我们的社团不是很了解，还有很多在这方面有特长和兴趣的同学不明白加入途径。

@#@这就要求我们做好宣传工作，及时到位的把信息传达给所有同学。

@#@我们采取了学院和学校同时宣传，双管齐下的宣传方式，以确保信息的有力扩散。

@#@各学院文艺部要以班为单位，做好宣传工作，我们主要以海报的方式长期重复地宣传。

@#@实践证明，我们的宣传方式取得了很好的效果。

@#@在我们的努力和各学院的配合下，有许多有特长和有兴趣的同学参加了海选报名。

@#@@#@　　但不可否认，我们的工作仍有不足之处，还有很多很有实力的同学因为我们工作的不到位而未能加入我们艺术团。

@#@这是我们将来工作中要改善的地方。

@#@@#@　　严要求培训，建立优秀团队。

@#@虽然我们的队员都是很优秀的，但这还不能满足我们的要求，我们要建立一支能够代表学校水平的队伍。

@#@按照学校的安排，我们每周六请专业老师对队员进行培训，并按照学校课程的考勤标准按时点到，确保同学们能够理解授课，以期大家水平有所提高。

@#@@#@　　透过一个学期的授课，大家普遍反映收获很大，艺术团的进步也在多次表演活动中得到了认可。

@#@这是值得欣慰的。

@#@尽管我们在成长，在进步，但我们深知，我们的前进道路还很遥@#@　　远，我们要做的就是加倍的努力，不断提高表演水平，在以后为大家奉献更加优秀的节目。

@#@@#@　　回顾这一学期的各项活动，能够得出这样的结论：

@#@我们工作能够正常地运转，离不开团委老师的支持鼓励与各兄弟组织、部门的协助。

@#@所以我们在以后的工作中应不断加强彼此的联系，互帮互助，共同进步。

@#@我们还务必继续发扬老成员对新成员的传、帮、带精神，这样即有利于新成员更快地熟悉艺术团状况，又有利于营造团内融洽、活泼、友爱的氛围。

@#@@#@　　一个学期的活动让艺术团的全体成员不断成长，让艺术团不断壮大，艺术团在老师和学生中的影响力不断提高。

@#@艺术团在将来的工作中必须会吸取经验及教训，认真总结工作，努力提高水平，更好的完成学校的有关任务。

@#@相信艺术团器乐队的未来会更完美。

@#@有道是：

@#@主持之魅，在于引领你畅游知识的大海；@#@主持之美，在于尽显你舞台上的风采。

@#@@#@　　以上就是我的工作和我们艺术团训练生活的点滴。

@#@汗水和收获见证了我们的成长，我们将再接再厉，为组建一支优秀的团队而奋斗。

@#@我们有理由相信，在老师的指导下，在我们的共同努力下，艺术团将成为一支优秀的队伍，艺术团将成为一个优秀的社团。

@#@愿艺术团的明天更完美！

@#@@#@　　艺术团工作总结（四）：

@#@@#@　　年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

@#@转眼间，一学期的工作又接近尾声了。

@#@回忆这学期艺术团的工作，一切依然历历在目。

@#@本学期，在董事会、校长室的正确领导下，在各处室和各专业办的大力支持下，艺术团的工作得以顺利开展并取得了必须的成绩，尽管还存在不少缺点和不足之处。

@#@@#@　　本学期艺术团的指导思想一向着眼于调动新生的活动用心性上，力争让学生的课余生活丰富多彩。

@#@工作中认真做好宣传、发动，让各办各班掀起文艺活动的新高潮，然后透过文艺比赛，广泛挑选文艺骨干，组织导演团队，编排新品节目，加强日常训练力度，加强各班级的融合，使艺术团工作走上正轨。

@#@日常活动中我们本学期共做了以下五个大方面的工作：

@#@@#@　　一、成立各种娱乐协会，让学生的特长得到展示@#@　　丰富多彩的活动是调动学生思维的一种方式。

@#@为了充分调动一年级新生的娱乐用心性，更好地彰显我们霞飞中专的特色，开学初的第二周我们就透过大力宣传发动并结合各学生的爱好，成立了书法、绘画、摄影、音乐、写作、棋牌等六种娱乐协会，并安排了各指导老师，制定了切实可行的活动计划。

@#@活动中各位指导老师能认真组织、辅导，使各协会活动开展的有声有色。

@#@从十四周的各种协会成果展中不难看出老师的辛勤劳动和学生的可喜进步。

@#@@#@　　二、组建学校艺术团，按计划有序地排练@#@　　大家都明白，校艺术团是学校文化建设的一面旗帜，是宣传我们霞飞的有力保障，也是学校礼貌建设的重要组成部分。

@#@本学期校长室高瞻远瞩，安排在九月中旬就要组建艺术团并进行排练。

@#@为此，我们在各处室、专业办以及各位老师的大力支持下，透过宣传发动，逐班选拔，组建了艺术团并利用晚自习和课余时间进行了排练，当然了，此项工作虽取得了必须的成绩，但还存在必须的不足，例如：

@#@排练中纪律不太严明，有部分学生以玩为主，到达逃课目的。

@#@更有甚者，男女演员为恋爱而来。

@#@还有，就是由于我们专业水平有限，排出的节目质量不高，在节目形式以及品味上还须改善和提高。

@#@@#@　　三、国庆期间搞一些有好处的娱乐活动@#@　　国庆期间，政教处、团委、艺术团联合举行了征文、书画、歌咏、摄影等迎国庆专题系列活动。

@#@活动开展的较成功。

@#@尤其是国庆大合唱比赛中，师生同台演@#@　　出，场面十分热烈。

@#@@#@　　四、百花齐放，展示自我，张扬个性@#@　　为培养学生健康的完美情趣，良好的艺术素养，推进素质教育，展示霞飞学子蓬勃向上的精神风貌，在十月下旬，我们联合团委共同开展了我也会一样民间手工艺比赛。

@#@比赛结果不太令人满意。

@#@大部分学生的特长未挖掘出来，这与我们的宣传力度不够有关。

@#@不足之处，有待于我们在今后工作中加以改善。

@#@@#@　　五、举行第七届文化艺术节活动@#@　　按贯例，我校每年在新年元旦前夕都要举行文化艺术节活动，今年也不例外，但今年的文化艺术节较以往来得较早些。

@#@因此，活动质量受到了少许影响，这与艺术团平时的工作不实有很大关系。

@#@@#@　　20xx年艺术团工作的成绩和不足已成过去，展望20xx年我们仍充满信心，我们相信在董事会、校长室的正确领导下，在各位同仁的大力支持下，在艺术团成员的刻苦努力下，定会取得新突破，创造新辉煌的。

@#@@#@　　艺术团工作总结（五）：

@#@@#@　　XX年xx小学学生艺术团始终围绕以发展学生个性，陶冶学生思想情操，加强学生艺术实践活动为目的，克服各种困难开展了培训、演出等一系列的艺术实践活动，取得了较好的效果，初步归纳做了以下一些主要工作：

@#@@#@　　本年度，我们在一年级至四年级中，挑选优秀学生到艺术团中，目前为止先后建立成立了舞蹈团、合唱团、武术团纵观本学期工作，艺术团建设取得了一些进展，主要表此刻以下几个方面：

@#@@#@　　一、节目质量大幅提高，本年度的团队工作注重队伍建设，一方面稳定学生艺术队伍，整合各队编制，另一方面不断提高师资辅导潜力，透过进修、交流、自修、观摩等多种途径来提高教师自身业务水平和教学辅导水平。

@#@从舞蹈队和合唱队武术队的节目中能够明显地反映出来，今年在参加县里举办的庆六一文艺汇演中我校艺术团取得了舞蹈组第一名和第二名的好成绩，并获得了社会的好评。

@#@@#@　　二、初步探索出一条适合团队发展的运作机制，从团队队员的选拔途径、辅导教师的多层次指导、排练活动的长短，为今后艺术团的前景发展打好基础。

@#@@#@　　艺术团在各级领导的关心和指导下将坚持为学校中心工作服务、为校园文化建设服务、为学生成长成才服务，逐步走数量建团、质量建团、精品建团之路，用心探索艺术团建设和管理的有效方法，努力构成管理制度规范、引导机制明确、艺术情趣高雅、艺术形式新颖的发展模式，为提高我校学生的艺术修养、创设和谐校园文化和培养优秀艺术人才等各方面作出更多的贡献。

@#@综观本学期工作，还存在不少的问题，但愿在以后的的工作中不断完善和发展。

@#@@#@　　艺术团工作总结（六）：

@#@@#@　　本学期，在学生会文艺部的领导下，我团成功地举办了若干项活动。

@#@我团举办任何活动都以体现外院特色为宗旨，目的在于给大学生带给一个展示自己才华的舞台，让同学在学习之余能够有一个休闲放松的机会；@#@同时透过这些活动的举办，能够提高外国语学院学生的各方面素质，培养出更多的十字型人才。

@#@现将我团举办活动总结如下：

@#@本学期我部举办活动较少，主要比赛为戏剧小品大赛。

@#@活动资料为由同学自由选材并编排上台进行展示。

@#@最终评出一二三等奖、最佳男女主角及最佳组织奖。

@#@此次活动圆满结束，但我们仍从中发现了很多问题:

@#@@#@　　1.准备不够。

@#@由于参赛节目较多，我们没有提前做到一一落实，所以造成赛前较为混乱的局面。

@#@@#@　　2.人员安排不合理。

@#@我部干事均为空中乘务专业学生，礼仪性活动较多，因此投入在社团内部活动的时间较少;@#@且人员数量有限。

@#@@#@　　3.缺少与其他社团的内部联系。

@#@为此次活动撰写新闻稿的同学虽然提前联系了，但比赛时没有及时到位，对新闻稿的撰写有必须的影响。

@#@@#@　　针对以上问题，我部决定与下学期对大学生艺术团内部事物进行大规模，彻底性的调整。

@#@@#@　　1.@#@　　基于一年的经验，以后我们在举办活动时或周到、细致地思考并准备各个事项，以保证各项活动的顺利进行。

@#@@#@　　2.@#@　　对于人员的安排，我部也做了大幅度的调整，对于一些只占位子不干活的成员一律予以清除。

@#@此次，在下学期的纳新中，我们还是更加注重实用性，所有成员务必能真真正正为社团做贡献，不会再纳入花瓶式的成员。

@#@@#@　　3.@#@　　与其他社团的内部联系也会加强，做到更好的协调与配合。

@#@@#@　　4.@#@　　对于活动的举办，我们的方式也会有所改变，将增加活动举办的次数，开展更多的文娱活动，更好的为同学带给放松的舞台。

@#@@#@　　既然发现了问题，再下一学期的工作中，我们就会一心一意的改变，争取把大学生艺术团打造的更完美。

@#@并且会竭尽全力创造出属于大学生艺术团独有的风格，使之成为外国语学院社团中的一大亮点。

@#@@#@　　总之我们会尽自己最大的努力，将全部精力与热情投入到大学生艺术团及其举办的工作中。

@#@@#@　　艺术团工作总结（七）：

@#@@#@　　艺术团声乐队工作总结@#@　　时光飞逝，转眼20XX年已经离我们渐渐远去，在这过去的半年里，我在学院艺术团担任声乐队队长，从开始招新纳新，到此刻队员能够独立登台演出，声乐队经历了很多，也一步步成长。

@#@@#@　　在这过去的半年里，声乐队除了参加训练还参加了以下的活动：

@#@@#@　　1、11月7号，与药学院的联谊大会，表演了歌曲串烧。

@#@@#@　　2、为演讲比赛表演歌曲独唱。

@#@@#@　　3、为主持人大赛表演歌曲二重唱。

@#@@#@　　4、队员王磊代表护理学院参加校园十大歌手大赛。

@#@@#@　　5、参加圣诞晚会的节目筛选。

@#@@#@　　6、参加迎新晚会的节目筛选。

@#@@#@　　5、12月29号，元旦晚会表演歌伴舞和歌曲独唱。

@#@@#@　　半年中我发现了以下的问题：

@#@@#@　　1、个别队员出现纪律性不强的状况，出现迟到甚至不参加训练的状况，情节较轻者予以批评，情节严重者给予退队处理。

@#@在下学期将继续强调纪律问题，引起队员重视，改善不良现象。

@#@@#@　　2、队员普遍出现不用心思考的现象，不能想出演出形式新颖，有特点、吸引人的节目，这是一个最令人担忧的状况，在下学期，重点培养他们的创新性思维，为以后下一届艺术团声乐队接班做准备。

@#@@#@　　3、队员水平有参差不齐的状况。

@#@影响节目演出效果。

@#@在下学期要尽可能加强培训，提高演唱水平。

@#@@#@　　4、应加强同舞蹈队和戏剧队的合作，创作出更好的节目。

@#@@#@　　当寒假即将过去，新的学期也将来临，声乐队的工作也将翻开新的一页，声乐队将继续努力配合学院以及学校的工作开展更多更好的文艺活动。

@#@以丰富同学们的课余生活为宗旨，为丰富我院校园文化添砖加瓦。

@#@@#@　　艺术团工作总结（八）：

@#@@#@　　校艺术团20xx年度总结@#@　　新年将近，万物新生，20xx年回首已逝，20xx年翘首以盼。

@#@这一年里，我们有付出也有收获，有欢乐也有遗憾，有经验也有教训。

@#@这一年艺术团依旧本着全心全意为同学们服务，以艺术的形式反映大学校园生活。

@#@艺术团为各位成员以及在校的大学生们带给充分的展示自我的舞台，艺术团里面每一位成员也都竭尽所能，将最绚丽多彩的艺术团呈此刻观众面前。

@#@经过一个新的年度的历练，大学生艺术团的内部潜力大家有目共睹，不论是演艺方面还是行政方面都有所突破。

@#@下面将总结我校艺术团本年度的工作：

@#@@#@　　一、纳新迎新补充新鲜血液@#@　　又是一届新生进门时，也正是我团注入新鲜血液的时机。

@#@9月开学之际，我团面向全校大规模纳新，为广大的新生带给他们刚进校的首次展示自我的舞台。

@#@在以绝不错失人才为原则，";i:

17;s:

26701:

"《地质测量图绘制细则》课件资料@#@地质测量图绘制细则@#@@#@第一章地质测量图基本要求@#@一、矿图种类@#@生产（建设）矿井必须具备8种基本矿图、4种测量专用图、6种地质专用图、6种水文地质图、4种资源储量管理图、4种其他必备矿图等32种必备图纸，主要包括：

@#@@#@

（一）基本矿图@#@1.采掘工程平面图（1：

@#@2000、1：

@#@5000）@#@2.井上下对照图（1：

@#@5000）@#@3.井田区域地形图（1：

@#@5000）@#@4.工业广场平面图（1：

@#@1000）@#@5.井底车场平面图（1：

@#@500）@#@6.主要巷道平面图（1：

@#@2000）@#@7.主要保护煤柱图（1：

@#@2000）@#@8.井筒断面图（1：

@#@1000）@#@

（二）测量专用图@#@1.井上、下测量控制网图（1：

@#@5000）@#@2.竖井井筒十字中线点平面图（1：

@#@500～1：

@#@2000）@#@3.地表及岩移观测站平面图（1：

@#@2000～1：

@#@5000）@#@4.采煤沉陷综合治理图（1：

@#@2000～1：

@#@5000）@#@（三）地质专用图@#@1.矿井地质地形图（或基岩地质图）（1：

@#@5000）@#@2.矿井煤系地层综合柱状图（1：

@#@200或1：

@#@500）@#@3.矿井地质剖面图（1：

@#@2000）@#@4.矿井煤岩层对比图（1：

@#@200或1：

@#@500）@#@5.矿井水平地质切面图（1：

@#@5000）@#@6.构造纲要图（1：

@#@5000）@#@（四）水文地质图@#@1.矿井综合水文地质图（1：

@#@5000）@#@2.矿井充水性图（1：

@#@2000或1：

@#@5000）@#@3.矿井综合水文地质柱状图（1：

@#@200或1：

@#@500）@#@4.矿井水文地质剖面图（1：

@#@2000）@#@5.矿井涌水量与各种相关因素关系曲线图（1：

@#@500或1：

@#@1000）@#@6.井上下防治水系统图（1：

@#@2000或1：

@#@5000）@#@（五）资源储量管理图@#@1.矿井可采煤层底板等高线及储量计算图（1：

@#@2000～1：

@#@5000）@#@2.采区储量计算图（1：

@#@1000或1：

@#@2000）@#@3.分煤层"@#@三量"@#@及损失量计算图（1：

@#@2000）@#@4.工作面损失量计算图（1：

@#@1000）@#@（六）其它必备矿图@#@1.矿井开拓系统平面图（1：

@#@10000或1：

@#@50000）@#@2.水平延深及采区设计图（1：

@#@1000～1：

@#@5000）@#@3.外部资源勘查设计图（1：

@#@2000～1：

@#@10000）@#@4.矿井瓦斯地质图（1：

@#@2000～1：

@#@5000）@#@二、绘制基本要求@#@

（1）线条均匀，圆滑，接头吻合，点线、虚线间隔大小一致，平行线间距相等。

@#@@#@

（2）各种文字、数字注记规范。

@#@字隔，字向符合要求。

@#@注记必须使用规范的简化汉字，不准用繁体字、自造字和别字。

@#@@#@（3）颜色标准，着色均匀。

@#@@#@（4）内容齐全、完整，几何关系正确。

@#@@#@三、精度基本要求@#@矿图与地面控制点间实际与理论距离的误差应不大于0.2mm。

@#@重要地物与地物轮廓与附近控制点距离的平面位置误差应不大于0.6mm；@#@次要的地物与地物轮廓应不大于0.8mm。

@#@井下控制点的绘制误差应不大于0.3mm，按实际比例尺绘制的主要巷道轮廓与最近控制点的相互位置误差应不大于0.6mm。

@#@剖面图每一水平格的绘制误差不大于0.2mm；@#@累计误差大于0.4mm；@#@剖面图与平面图相应点线的位置误差不得超过0.4mm。

@#@图面符号与《图例》规定的符号误差不得大于±@#@0.2mm。

@#@@#@四、注记基本要求@#@

（1）点状物体（如地面钻孔、地面测量控制点等）及地面井筒的注记方向与图签方向一致；@#@井下导线点名、底板高程、巷道名称、工作面注记等沿巷道或工作面布置方向注记；@#@导线点名注记在巷道内部（1:

@#@5000纸质图中导线点设为非打印层）。

@#@@#@

（2）线状物和面状物（如地质构造、巷道、回采工作面等）的名称注记，用屈曲字列，打印出图时字头不得朝向图签水平线以下。

@#@特长线状物或大面积建筑群等，应分段重复注记。

@#@注记的位置视图面而定，既要明了直观，还要布局合理。

@#@@#@（3）注记的字隔，点状物体采用接近字隔（<@#@0.5mm）字列；@#@线状物体可采用接近字隔（<@#@0.5mm）、普通字隔（1.0～3.0mm）或隔离字隔（字大的l～5倍），亦可采用其它字隔，视符号长度而定。

@#@@#@（4）符号注记的线条粗细以国家测绘总局的“点线符号标准表”为准。

@#@符号中未标明尺寸的粗线为0.3mm；@#@细线为0.15mm；@#@点的直径为0.25mm。

@#@@#@（5）坐标格网一律采用100×@#@lOOmm绘制，线粗0.1mm，坐标注记到米（黑体、字高2.5mm），注记在内外图廓线之间，图廓四角必须以米为单位完整注记经纬距；@#@其余可注记四位数，当为“0000”时，应注记全数。

@#@@#@（6）井田范围内的井筒及钻孔的地面高程，一律用红色注记。

@#@井田范围外非本矿使用的井筒、钻孔的地面高程及井下高程、井下测点编号等，均用黑色注记。

@#@竖井、钻孔标高保留小数点后二位。

@#@@#@（7）所有的井巷工程都要注记全称。

@#@表示水平数字名称的一律用屈曲排列的阿拉伯数字表示，严禁用汉字注记水平数字名称。

@#@倾斜巷道和巷道变坡、变平处必须用符号进行标注，变坡符号@#@箭头一律指向下坡，中间坡度不变段可用不带变坡短线箭头标示@#@，变平处用垂直巷道的短线标示。

@#@巷道一律注记底板标高，保留小数点后一位，字体采用仿宋体。

@#@@#@五、细则未规定内容，参照《煤矿地质测量图例》（以下简称《图例》）、《<@#@煤矿地质测量图例>@#@实施补充规定》（以下简称《补充规定》）、《国家基本比例尺地形图图式》（以下简称《国标地形图式》，GB/T20257.1-2007、GB/T20257.2-2006）及《地测技术管理规范》（新矿生字[2015]28号）相关规定执行。

@#@@#@第二章主要地质测量图绘制标准@#@一、采掘工程平面图@#@采掘工程平面图必须按自然分层分煤层分别绘制。

@#@厚煤层采用人工分层开采的矿井，在一张图上不得超过三个人工分层，并分别用不同符号或颜色区分。

@#@@#@

（一）1:

@#@2000采掘工程平面图@#@1.图纸的左上角绘制交换图图签（外框宽14cm、高20cm）@#@2.图纸的右上角绘制井田位置示意图（外框宽15.5cm、高16.5cm。

@#@底部采用宋体、字高8mm注记“井田位置示意图”）:

@#@@#@

（1）比例尺可采用1:

@#@250000～1:

@#@500000。

@#@@#@

（2）井田技术边界相邻矿井的名称。

@#@@#@（3）主要提升井口位置及名称。

@#@@#@（4）井田范围内主要大断层、公路、铁路、河流、水库、区域性变电所发电厂,并注记其名称（宋体、字高1.5mm）。

@#@@#@3.图纸左下角绘制井田开拓方式示意图（外框宽31cm、高11.5cm。

@#@上部采用宋体、字高7mm注记“井田开拓方式示意图”）:

@#@@#@

（1）断面图的横竖比例尺,根据具体情况而定。

@#@@#@

（2）注记高程线标高及断面方向。

@#@@#@（3）井筒和石门所穿过的可采煤层及主要标志层,含水层等并注明代号。

@#@@#@（4）表明井田开拓方式特征的主要井筒、石门、上下山、总回风巷及断层等,并注明标高（黑体、字高2.5mm）。

@#@@#@4.图纸左中或右中部绘制煤层柱状图。

@#@@#@

（1）比例尺1:

@#@100～1:

@#@500,柱状图高度高不超过100mm，宽10mm。

@#@@#@

（2）柱状图煤岩层结构按煤岩层实际接触关系及倾角绘制。

@#@@#@（3）柱状图左边注记煤层及岩层名称（仿宋、字高3.5mm），右边注记其高度（黑体、字高2.5mm）,并在柱状图的上部标注比例尺。

@#@@#@5.工业广场内受保护建筑物:

@#@如洗选厂、办公楼、储木厂、储水池、绞车房、变电所等按0.2mm线条绘制,采用仿宋、字高3.5mm注记,铁路除外。

@#@@#@

（1）厂房绘制外轮廓线,依实际大小按比例绘制。

@#@@#@

（2）储水池:

@#@按国标地形图式（GB/T20257.1-2007）编号4.2.31相应的符号绘制。

@#@@#@（3）变电所:

@#@按国标地形图式（GB/T20257.1-2007）编号4.5.4符号绘制。

@#@@#@（4）铁路:

@#@用双细线绘制,线粗0.1mm,两线间距0.8mm,每隔10mm涂黑色,用粗黑体、字高3.5mm注记。

@#@@#@6.井田区域内的村庄、居民区、河流、水库、地面塌陷积水区、主要公路。

@#@@#@

（1）村庄、居民区:

@#@按0.2mm线条绘制,用粗黑体、字高3.5mm注记。

@#@已搬迁村庄原址边界范围采用灰色虚线绘制，名称采用灰色黑体、字高3.5mm注记。

@#@@#@

（2）河流、水库、塌陷积水区:

@#@水域边线按0.2mm蓝色线条绘制,积水区域要用浅蓝色着面色，用左斜宋体、字高3.5mm注记名称,名称注记排列方向与河流流向相同，用箭头符号（总长13mm,其中箭头3mm）表示河流流向,较大的河流应分段注记名称及流向。

@#@地面塌陷区按《图例》编号559绘制。

@#@@#@（3）公路:

@#@用0.3mm线条绘制,采用黑体、字高3.5mm注记名称。

@#@@#@7.实测煤层露头、推测煤层露头:

@#@分别按《图例》编号403、404要求绘制,并用仿宋、字高3.5mm注记煤层露头。

@#@@#@8.实测煤层露头及风氧化带:

@#@按《图例》编号405要求绘制,其中煤层露头线按0.5mm线条绘制。

@#@@#@9.凡与本煤层开采有关的所有井下与地面相通的井口与专用钻孔。

@#@@#@

（1）竖井:

@#@@#@①按《图例》编号5符号绘制。

@#@注记格式:

@#@竖井名称位于上方、粗黑体、字高3.5mm,左上方为竖井的地面标高（红色注记,黑体、字高2mm）,左下方为竖井底板标高（黑体、字高2mm）,右边注记“提升”及提升方式和能力（仿宋体、字高3.5mm）,用红、蓝箭头（箭头尺寸:

@#@箭杆3.5mm，箭头2mm）分别表示竖井的进出风流方向,箭头垂直,正对井筒符号。

@#@@#@②小煤矿竖井:

@#@与大矿符号相同,竖井井口标高采用黑色注记,字体大小及注记格式与大矿相同。

@#@@#@

（2）斜井:

@#@@#@①按《图例》编号8符号绘制,左侧注记斜井地面标高（红色、黑体、字高2mm）,右侧注“提升”及提升方式和能力（仿宋、字高3.5mm）。

@#@斜井符号,其宽度画法与一般巷道相同,宽度>@#@4m时,按实际比例的宽度绘制;@#@宽度<@#@4m时,采用巷道符号宽度为2mm（是指二条线的“中心线”之间的距离）绘制。

@#@用红、蓝箭头（箭头尺寸:

@#@箭杆3.5mm，箭头2mm）分别表示井筒的进出风流方向,箭头垂直,正对井筒符号。

@#@@#@②小煤矿斜井:

@#@与大矿符号相同,斜井地面标高采用黑色注记,字体大小与注记格式大矿相同。

@#@@#@（3）钻孔（包括见煤钻孔、未见煤钻孔、见煤斜孔）:

@#@按《图例》编号283、284、285符号绘制。

@#@注记方式:

@#@孔号位于钻孔上方（宋体、字高2.5mm）,左上方为孔口标高（红色、黑体、字高2mm）,左下方为孔底标高（黑体、字高2mm）,右边为煤层可采厚度（黑体、字高2mm）。

@#@如钻孔遇断层、侵蚀、火成岩天然焦、沉缺、打丢等情况,要在注记煤厚处注明其原因。

@#@@#@10.井巷工程：

@#@@#@

（1）每一自然分层和人工分层的采掘工程平面图,均应绘出具有全矿性意义的巷道,如主副井、井底车场、主要运输大巷、水平贯穿石门、主要上下山、总回风巷,岩巷按《图例》编号14符号，桔黄色绘制,煤巷按《图例》编号15符号绘制,线条0.2mm,巷道符号的宽度为2mm（是指二条线的“中心线”之间的距离）。

@#@不在本煤层开拓的巷道,而且与本煤层有关的巷道,用虚线表示,虚线的线长4mm,线间隔2mm。

@#@如用混凝土、料石等砌碹的巷道均用0.2mm,间隔1mm的双线条绘制,巷道的颜色据岩性而定。

@#@注记方式:

@#@岩巷、煤巷应注记巷道名称（仿宋、字高3.5mm）,水平巷道的标高一般在图上50mm～100mm注记一次（尽量选择巷道特征点，保留1位小数，仿宋、字高2mm）。

@#@@#@

（2）倾斜巷道（上、下山）:

@#@注记巷道名称（仿宋、字高3.5mm）,标高在巷道的变坡点或巷道交叉口注记（保留1位小数，仿宋、字高2mm）,其倾斜符号按《图例》编号16绘制，并在箭头之旁,注明其倾斜角度（30′以上入,以下舍。

@#@黑体、字高1.6mm）。

@#@@#@（3）当年度的当季度的掘进巷道需在巷道两帮边线内用浅色粗线条充填底色并用罗马数字注记月份，各月份填充色条的颜色参照《图例》编号22年度尾数颜色执行。

@#@@#@（4）暗小竖井（含井下煤仓、溜煤眼）:

@#@按《图例》编号7相应的符号绘制,并注记井口、井底标高（黑体、字高2mm）,右边注明用途（仿宋、字高2.5mm）。

@#@@#@（5）水闸门:

@#@按《图例》编号19符号绘制，颜色为绿色。

@#@其中,水闸门半门符号直线段和巷道轮廓应重合。

@#@@#@（6）水闸墙:

@#@按《图例》编号20符号绘制,积水方向一侧加一弧线，颜色为绿色。

@#@@#@（7）永久密闭墙（临时密闭墙）：

@#@按《图例》编号36符号绘制，颜色为绿色，如有积水在积水方向一侧加绿色弧线。

@#@永久密闭墙、临时密闭墙注记管理编号。

@#@@#@（8）导线点:

@#@按《图例》编号1符号绘制,并标注导线点号（黑体、字高1.6mm）。

@#@@#@（9）巷道涌水点:

@#@按《图例》编号512符号绘制,符号面向掘进前方,画在巷道上方或右侧。

@#@@#@（10）回采工作面涌水点：

@#@按《图例》编号513符号绘制，符号颜色为蓝色。

@#@@#@（11）抽水孔:

@#@按《图例》编号304绘制,内径3mm、外径4mm,上方注孔号。

@#@@#@（12）疏水孔:

@#@按《图例》编号307绘制,直径4mm,上方注记孔号,右侧含水层水位（m）。

@#@@#@11.采空区及回采工作面:

@#@@#@

（1）每个工作面应注记工作面开采年度（宋体、字高2.5mm）;@#@工作面编号（宋体、字高3mm）；@#@煤层倾角（黑体、字高1.6mm,箭杆长3.5mm、箭头长2mm）；@#@有效采厚（黑体、字高2mm）;@#@采煤工艺（仿宋、字高3.5mm）；@#@顶板管理方式（仿宋、字高3.5mm）;@#@煤层小柱状，按《图例》编号412绘制,宽3mm，竖直比例为1:

@#@100～1:

@#@500,左边注记夹石厚度（黑体、字高2mm）,右边注记煤层厚度（黑体、字高2mm），绘制顶底板岩性。

@#@@#@采空区以间距2mm与大巷轴线成45°@#@的平行色晕线表示,色相按《图例》编号22相应的颜色绘制,充填开采工作面采空区图例应在原晕线间隔内加绘等间距的黑色网状点符号。

@#@往年采空区按年度绘制；@#@当年回采工作面必须按月填绘（相邻两月晕线相互垂直）,回采进度需在绘制采空区晕线的基础上沿采空区边线加绘色框，正在回采的一端暂不封口，用罗马数字注记月份（宋体、字高2.5mm）。

@#@色框和色条放在“采掘进度”层，图层顺序在其他层以下，不得影响巷道边线、导线点和注记的显示和打印。

@#@@#@注记格式参照《图例》编号23要求绘制。

@#@@#@

（2）煤层变薄区:

@#@用虚线（线长4mm,线间隔2mm）绘出变薄范围，并绘制煤层小柱状。

@#@@#@（3）注销区、报损区、地质与水文地质损失区、丢煤区:

@#@按《图例》编号417、418、419、420符号及要求绘制,采用仿宋、字高3.5mm注记，边界为黑色虚线线框，内部沿地损边界范围充填宽度为4mm的晕线带。

@#@如注记内容过大，可在符号外注记，并用指示箭头指示。

@#@@#@（4）煤层尖灭可采边界线:

@#@按《补充规定》补充符号5绘制。

@#@@#@（5）采空积水区按《图例》编号517符号绘制，注记积水区编号（或名称）、积水量、积水面积、积水上下限高程、水柱高度，注记字体采用蓝色、仿宋、字高2mm；@#@警戒线按《图例》编号518符号绘制；@#@探水线根据《图例》编号518符号的“X”改为“→”，箭头指向积水区，颜色为蓝色。

@#@@#@12.地质构造:

@#@@#@

（1）凡对采掘工程有影响的断层均应填绘在图纸上,并注明产状要素,一般情况下薄煤层落差0.3m以下断层可不表示,中厚煤层0.5m以下可不表示。

@#@断层在图上投影大于5mm以上,应以断层交面线表示,按《图例》编号389符号绘制,并采用仿宋、字高3.5mm注记断层编号、倾角、落差。

@#@小断层按《图例》编号393符号绘制,采用黑体、字高2mm记断层倾角、落差。

@#@@#@

（2）褶曲:

@#@按《图例》编号354～370符号要求绘制，注记褶曲名称。

@#@@#@（3）岩浆侵入范围:

@#@按《图例》编号401符号绘制。

@#@@#@（4）煤层底板等高线:

@#@按《图例》编号406符号绘制，等高距为50m,高程采用黑体、字高2mm注记。

@#@@#@（5）陷落柱、发火区、防火密闭墙、积水区、瓦斯突水或喷出地点:

@#@按《图例》编号397或398、42、44、517、38相应符号及要求绘制。

@#@@#@13.保安煤柱:

@#@井筒及工业广场煤柱、经批准与开采有关的地物保护煤柱按《图例》编号55及《图例补充规定》19号规定绘制，矿井边界防水煤柱、断层防水煤柱按《图例》编号520绘制。

@#@颜色均为红色，线粗0.3mm,仿宋、字高3.5mm注记。

@#@@#@14.井田边界200米以内的相邻矿井,应绘制同一层的井巷、采区,并注明巷道名称（仿宋、字高3.5mm）、标高（仿宋、字高2mm）、开采年度（宋体、字高2.5mm）。

@#@相邻矿井为大型煤矿采用粗黑体、字高9mm注记相邻矿井名称;@#@相邻矿井为小型煤矿用粗黑体、字高7mm注记相邻矿井名称。

@#@@#@15.井田区域内所有开发的地方小煤矿,应在同一层图纸上绘出以下内容:

@#@@#@

（1）井口的位置,并注明名称及井口、井底标高。

@#@@#@

（2）各种巷道、采空区、回采工作面的实际位置,主要地质构造,并注明巷道名称、标高、开采年度。

@#@@#@（3）井田技术边界,并注明批准文号。

@#@@#@（4）每月调查的实际采掘情况。

@#@@#@（5）注记矿井名称。

@#@@#@

（二）1:

@#@5000采掘工程平面图@#@1.比例尺1:

@#@5000采掘工程平面图由1：

@#@2000数字化缩放处理的，应按1:

@#@5000采掘工程平面图标准进行修改并满足以下要求。

@#@@#@2.交换图图签、井田位置示意图、井田开拓方式示意图、煤层柱状图参照1:

@#@2000采掘工程平面图尺寸标准绘制。

@#@@#@3.工业广场内受保护建筑物如洗选厂、办公楼、绞车房、变电所等按0.2mm线条绘制,采用仿宋、字高3mm注记,铁路除外。

@#@@#@

（1）厂房：

@#@绘制外轮廓线,依实际大小按比例绘制。

@#@@#@

（2）变电所:

@#@按国家地形图图式（GB/T20257.2-2006）符号标准绘制；@#@@#@（3）铁路:

@#@用双细线绘制,线粗0.1mm,两线间距0.8mm,每隔8mm涂黑色,用粗黑体、字高3mm注记。

@#@@#@4.井田区域内的村庄、居民区、河流、水库、塌陷积水区、主要公路。

@#@@#@

（1）村庄、居民区:

@#@按0.2mm线条绘制,用粗黑体、字高3mm注记。

@#@搬迁村庄原址边界范围采用灰色虚线绘制，名称采用灰色黑体注记。

@#@@#@

（2）河流、水库、塌陷积水区:

@#@水域边线按0.2mm蓝色线条绘制，积水区域要用浅蓝色着面色,用左斜宋体、字高3mm注记名称,名称注记排列方向与河流流向相同，用箭头符号（总长13mm,其中箭头3mm）表示河流流向,较大的河流应分段注记名称及流向。

@#@地面塌陷坑按《图例》编号559符号绘制。

@#@@#@（3）公路:

@#@用0.3mm线条绘制,采用黑体、字高3mm注记名称。

@#@@#@5.实测煤层露头、推测煤层露头:

@#@按《图例》编号403、404要求绘制,并用仿宋、字高3mm注记煤层露头。

@#@@#@6.实测煤层露头及风氧化带:

@#@按《图例》编号405要求绘制,煤层露头线按0.5mm线条绘制。

@#@@#@7.凡与本煤层开采有关的所有井下与地面相通的井口与专用钻孔。

@#@@#@

（1）竖井:

@#@@#@①按《图例》编号5相应的符号绘制。

@#@注记格式:

@#@竖井名称位于上方（粗黑体、字高3mm）,左上方为竖井的地面标高（红色注记,黑体、字高2mm）,左下方为竖井底板标高（黑体、字高2mm）,右边注记“提升”及提升方式和能力（仿宋、字高3mm）,用红、蓝箭头（箭头尺寸:

@#@箭杆3.5mm，箭头2mm）分别表示竖井的进出风流方向,箭头垂直,正对井筒符号。

@#@@#@②小煤矿竖井:

@#@与大矿符号相同,竖井井口、井底标高用黑色注记,字体大小及注记格式与大矿相同。

@#@@#@

（2）斜井:

@#@@#@①按《图例》编号8符号绘制,左侧注记斜井地面标高（红色、黑体、字高2mm）,右侧注“提升”及提升方式和能力（仿宋、字高3.5mm）。

@#@斜井符号,其宽度画法与一般巷道相同,宽度>@#@4m时,按实际比例的宽度绘制;@#@宽度<@#@4m时,采用2mm绘制。

@#@用红、蓝箭头（箭头尺寸:

@#@箭杆3.5mm，箭头2mm）分别表示井筒的进出风流方向,箭头垂直,正对井筒符号。

@#@@#@②小煤矿斜井:

@#@与大矿相同,地面标高用黑色注记,字体大小与注记格式大矿相同。

@#@@#@（3）钻孔（包括见煤钻孔、未见煤钻孔、见煤斜孔）:

@#@按《图例》编号283、284、285符号绘制。

@#@注记方式:

@#@孔号位于钻孔上方（宋体、字高2.5mm）,左上方为孔口标高（红色注记、黑体、字高2mm）,左下方为孔底标高（黑体、字高2mm）,右边为煤层可采厚度（黑体、字高2mm）。

@#@如钻孔遇断层、侵蚀、火成岩天然焦、沉缺、打丢等情况,要在注记煤厚处注明其原因。

@#@@#@8.井巷工程:

@#@@#@

（1）每一自然分层和人工分层的采掘工程平面图,均应绘出具有全矿性意义的巷道,如主副井、井底车场、主要运输大巷、水平贯穿石门、主要上下山、总回风巷,均用0.2mm、间隔1mm的双线条绘制,巷道的颜色据岩性而定,岩巷采用桔黄色、煤巷采用黑色。

@#@不在本煤层开拓的巷道,但与本煤层有关的巷道,用虚线表示,虚线的线长4mm,线间隔2mm。

@#@注记方式:

@#@岩巷、煤巷应注记巷道名称（仿宋、字高3mm）,水平巷道的标高一般在图上50mm注记一次（尽量选择巷道特征点，仿宋、字高2mm）。

@#@@#@

（2）倾斜巷道（上、下山）:

@#@注记巷道名称（仿宋、字高3mm）,标高在巷道的变坡点或巷道交叉口注记（仿宋、字高2mm）,坡度表示参照1:

@#@2000采工图绘制。

@#@@#@（3）当年度的当季度的掘进巷道需在巷道两帮边线内用浅色粗线条充填底色并用罗马数字注记月份，各月份填充色条的颜色参照《图例》编号22年度尾数颜色执行。

@#@@#@（4）暗小竖井按《图例》编号7相应的符号绘制,并注记井口、井底标高（黑体、字高2mm）,右边注明用途（仿宋、字高2.5mm）。

@#@@#@（5）导线点:

@#@按《图例》编号:

@#@2相应的符号绘制,导线点号注记（黑体、字高1.6mm）但不打印。

@#@@#@（6）水闸门、水闸墙、永久密闭墙（临时密闭墙）、巷道涌水点、回采工作面涌水点、抽水孔、疏水孔按1:

@#@2000采掘工程平面图要求绘制。

@#@@#@9.采空区及回采工作面：

@#@@#@

（1）每个工作面应注记工作面开采年度（宋体、字高2.5mm）;@#@工作面编号（宋体、字高3mm）；@#@煤层倾角（黑体、字高1.6mm注记,箭杆长3.5mm、箭头长2mm）；@#@有效采厚（黑体、字高2m）；@#@采煤工艺（仿宋、字高3mm）；@#@顶板管理方式（仿宋、字高3mm）；@#@煤层小柱状，按《图例》编号412绘制,宽2mm，竖直比例为1:

@#@100～1:

@#@500,左边注记夹石厚度（黑体、字高1.6mm）,右边注记煤层厚度（黑体、字高1.6mm），绘制顶底板岩性。

@#@@#@采空区以间距2mm与大巷轴线成45°@#@的平行色晕线表示,色相按《图例》编号22相应的颜色绘制,充填开采工作面采空区图例应在原晕线间隔内加绘等间距的黑色网状点符号。

@#@往年采空区按年度绘制；@#@当年回采工作面必须按月填绘（相邻两月晕线相互垂直）,回采进度需在绘制采空区晕线的基础上沿采空区边线加绘色框，正在回采的一端暂不封口，用罗马数字注记月份（宋体、字高2.5mm）。

@#@色框和色条放在“采掘进度”层，图层顺序在其他层以下，不得影响巷道边线、导线点和注记的显示和打印。

@#@@#@注记格式参考《图例》编号23要求绘制。

@#@@#@

（2）煤层变薄区用虚线（线长4mm,线间隔2mm）绘出变薄范围，并绘制煤层小柱状。

@#@@#@（3）注销区、报损区、地质与水文地质损失区、丢煤区按《图例》编号417、418、419、420符号及要求绘制,采用仿宋、字高3mm注记，边界为黑色虚线线框，内部沿地损边界范围充填宽度为4mm的晕线带。

@#@如注销范围太小,无法按规定注记文字,可简化注记字数；@#@也可在符号外注记，并用指示箭头指示。

@#@@#@（4）煤层尖灭可采边界线:

@#@按《补充规定》补充符号5绘制。

@#@@#@（5）采空积水区按《图例》编号517符号绘制，注记积水区编号（或名称）、积水量、积水面积、积水上下限高程，注记字体采用蓝色、仿宋、字高2mm；@#@警戒线按《图例》编号518符号绘制；@#@探水线根据《图例》编号518符号的“X”改为“→”，箭头指向积水区，颜色为蓝色。

@#@@#@10.地质构造@#@

（1）凡对采掘工程有影响的断层均应填绘在图上,并注明产状要素,一般情况下薄煤层落差0.5m以下断层可不表示,中厚煤层1.0m以下可不表示,厚煤层落差1.5～2.0m以下可不表示。

@#@断层在图上投影大于5mm以上,以断层交面线表示,按《图例》编号389绘制,并注记断层编号、倾角、落差（仿宋体、字高3mm）。

@#@小断层按《图例》编号393绘制,并注记倾角、落差字体（黑体、字高2mm）。

@#@断层密集区,无法注记或绘制的小断层,可取大舍小。

@#@@#@

（2）褶曲:

@#@按《图例》编号354～370符号要求绘制，注记褶曲名称。

@#@@#@（3）岩浆侵入范围:

@#@按《图例》编号401符号绘制。

@#@@#@（4）煤层底板";i:

18;s:

26766:

"《服装跟单师》国家职业标准试运行@#@服装跟单师》职业标准（试运行） @#@ @#@ @#@@#@《服装跟单师》职业标准（试运行）@#@一、职业概况@#@1.1职业名称@#@服装跟单师@#@1.2职业定义@#@熟悉服装制板、服装工艺、服装质量检验等技术，具有服装质量控制、服装货期控制及人际沟通等能力，跟踪不同类别服装成品生产全过程的人员。

@#@@#@1.3职业等级@#@由低到高分为三级：

@#@@#@服装跟单师（四级）：

@#@服装跟单员@#@服装跟单师（三级）：

@#@助理服装跟单师@#@服装跟单师（二级）：

@#@服装跟单师@#@1.4职业环境条件@#@室内、常温。

@#@@#@1.5职业能力特征@#@具有很强的形体知觉（觉察物体、图画或图形资料中有关细部）能力、分析判断能力、交流表述能力和辨别颜色的能力，较强的空间感、手指手臂灵活性、动作协调性。

@#@@#@1.6基本文化程度@#@高中毕业文化程度（含同等学历）@#@1.7鉴定要求@#@1.7.1适用对象@#@从事或准备从事服装跟单工作，并有志于在本职业有所发展的所有专业人员及爱好者。

@#@@#@ @#@1.7.2申报条件（仅适用于试运行期间）@#@具备下列条件之一者，可申报《服装跟单师》职业（四级）：

@#@@#@1、获得服装设计定制工五级职业资格，从事服装技术类职业1年以上；@#@@#@2、获得服装设计定制工或服装制版师四级职业资格；@#@@#@3、从事本职业2年以上；@#@@#@4、高等学校相关服装设计、服装设计与工程、染织与服装设计、服装制版专业的在校二年级下半学年学生（有学籍的大学、大专、高职生）。

@#@@#@ @#@@#@具备下列条件之一者，可申报《服装跟单师》职业（三级）：

@#@@#@1、获得服装设计定制工四级职业资格1年以上；@#@@#@2、获得服装设计定制工或服装制版师三级职业资格；@#@@#@3、相关专业毕业，从事本职业3年以上；@#@@#@4、高等学校相关专业的在校（有学籍的大学、大专、高职生），已获得服装制版员（四级）或服装设计定制工（四级）职业资格证书；@#@@#@5、高职、高专学校相关专业毕业生，毕业后从事本职业2年以上；@#@@#@6、本科以上相关专业毕业生，毕业后从事本职业1年以上。

@#@@#@ @#@@#@相关职业包括：

@#@服装跟单、服装设计、服装制版、服装工艺、服饰设计、服装生产管理@#@相关专业包括：

@#@服装设计、服装设计与工程、染织与服装设计、服装制版、服饰设计、管理类、外贸类@#@ @#@@#@注：

@#@1、本鉴定申报条件仅限于试运行使用。

@#@在该职业（模块）纳入正常培训轨道后，鉴定申报条件参照上海市职业培训中心颁布的《职业技能鉴定中申报条件的暂行规定（2004年5月）》。

@#@@#@1.7.3鉴定方式@#@四级：

@#@知识考试与操作技能考试，均合格为鉴定合格。

@#@@#@三级、二级：

@#@知识与技能一体化的模块式鉴定，各模块均合格为鉴定合格。

@#@@#@ @#@1.7.4鉴定场地设备@#@场地：

@#@教室，操作实习室@#@设备：

@#@打版桌、椅每个学生各一套；@#@@#@立体模型（人台）每个学生一个；@#@@#@电脑（有服装CAD软件）每个学员一台；@#@@#@其它必要的鉴定设施（如电源、熨斗、烫台、缝纫机、包缝机等）；@#@制版工具自备；@#@立裁工具自备。

@#@@#@二、工作要求@#@2.1各等级“职业功能”及“工作内容”一览表@#@职业@#@功能@#@工作内容@#@四级@#@三级@#@二级@#@一@#@服装@#@制版@#@㈠服装结构设计及样版制作@#@⑴@#@㈠服装结构设计及样版制作@#@⑵@#@㈡服装样版修正⑴@#@㈠服装结构设计及样版制作@#@⑶@#@㈡服装样版修正⑵@#@二@#@服装@#@工艺@#@㈠服装工艺制作@#@㈡服装设备使用@#@㈠服装生产工艺方案确定@#@㈡特殊服装样衣工艺要求@#@㈢特种服装设备使用@#@ @#@@#@三@#@服装生产及质@#@量检验@#@㈠排料方案检验@#@㈡大货半成品检验@#@㈢大货成品检验@#@㈣大货后整理@#@㈠样衣与订单吻合检验@#@ @#@@#@四@#@面辅料@#@质量@#@检验@#@㈠大货面料检验@#@㈡大货辅料检验@#@㈠样衣面辅料性能、结构检验@#@㈠面辅料信息采集建议@#@五@#@货期@#@控制@#@㈠货期过程督促@#@㈠货期过程督促@#@㈠订单货期设计与控制@#@㈡出货跟踪@#@六@#@专业外语运用@#@㈠掌握服装专业基本外语词@#@汇@#@㈠掌握服装专业外语词汇@#@㈠专业词汇读写@#@七@#@人际沟通协调@#@㈠人际沟通协调@#@㈠人际沟通协调@#@㈠跟单礼仪@#@㈡人际沟通协调@#@ @#@@#@ @#@@#@2.2各等级工作要求@#@2.2.1工作要求表（四级）@#@ @#@@#@职业功能@#@工作内容@#@技能要求@#@专业知识要求@#@比重@#@ @#@@#@一.@#@服装制板@#@㈠@#@服装结构设计及样版制作@#@1.能测量人体主要部位尺寸@#@2.能制作男、女一般式样服装基础样版@#@3.能区分和识别样衣样版与工业化系列样版@#@1.了解人体结构特点@#@2.了解服装与人体的关系@#@3.熟悉服装制图符号、代号@#@4.熟悉基础纸样绘制方法@#@5.了解服装结构设计的一般原理与原则@#@6.了解服装规格和号型知识@#@7.了解服装工业化样版概念及要求@#@10%@#@二.@#@服装工艺@#@㈠@#@服装工艺制作@#@ @#@@#@1.基本掌握一般式样梭织服装裁剪工艺@#@2.基本掌握一般式样针织服装裁剪工艺@#@3.基本掌握一般式样梭织服装缝制工艺@#@4.基本掌握一般式样针织服装缝制工艺@#@5.能解读一般式样服装订单工艺要求@#@6.具有一般式样服装工艺文件执行与检查的能力@#@1.了解服装工艺概念及内容@#@2.了解一般服装裁剪工艺知识@#@3.熟悉一般梭织服装缝制要领@#@4.熟悉一般针织服装缝制要领@#@5.熟悉服装工艺流程编制的原则与方法@#@6.熟悉服装工艺要求编写方法@#@7.熟悉服装工艺技术标准@#@25%@#@㈡@#@服装设备@#@使用@#@1.能使用一般服装缝制设备@#@2.能使用一般服装整烫设备@#@1.熟悉缝型种类@#@2.熟悉一般缝制设备的特征及应用@#@3.熟悉一般整烫设备的特征及应用@#@4.熟悉一般服装不同部位的整烫方法@#@三.@#@服装生产@#@质量检验@#@㈠@#@排料方案@#@检验@#@1.基本掌握排料方法与技巧@#@2.能控制用料@#@1.了解排料方案制定的原则@#@2.熟悉排料方案制定的方法@#@30%@#@㈡@#@大货半成@#@品检验@#@1.能制定服装半成品检验方案@#@1.熟悉大货生产流程@#@2.熟悉半成品检验内容@#@3.熟悉半成品检验方法@#@㈢@#@大货成品@#@检验@#@1.具有检验成衣与样衣吻合程度的能力@#@2.具有服装成品质量检验的能力@#@3.能对成衣规格尺寸进行测量@#@1.熟悉梭织服装成品检验步骤@#@2.熟悉针织服装成品检验步骤@#@3.熟悉成衣规格尺寸及测量标准@#@㈣@#@大货后@#@整理@#@1.能对服装成衣整烫质量进行检验@#@2.具有服装成衣包装质量进行检验@#@1.熟悉不同种类服装的整烫要求@#@2.熟悉不同种类服装的包装要求@#@四.@#@面辅料@#@质量检验@#@㈠@#@大货面料检验@#@1.能鉴别基本面料种类@#@2.能检验基本面料质量@#@33.能验面料色差@#@1.了解梭、针织面料的规格种类@#@2.了解面料的分类@#@3.了解不同面料的结构@#@4.了解不同面料的性能@#@5.了解面料色差检验的方法@#@10%@#@㈡@#@大货辅料检验@#@1.能鉴别基本辅料种类@#@2.能检验基本辅料质量@#@1.熟悉梭、针织服装辅料的大致种类@#@2.了解不同辅料的基本性能、结构@#@3.了解辅料检验的技术标准@#@五.@#@货期控制@#@㈠@#@货期过程督促@#@1.能依据工艺文件对生产过程进行检查与督促@#@2.能跟踪生产进度@#@1.了解生产过程跟单的流程@#@2.了解生产过程跟单的要求@#@3.了解货期过程@#@5%@#@六.@#@专业外语@#@㈠@#@掌握服装专业基本外语词汇@#@1.能阅读理解服装专业外语基本词汇@#@1.熟悉服装基本部位的专业外语术语@#@5%@#@七.@#@人际沟通协调@#@㈠@#@人际沟通协调@#@1.能用文字或语言与客户进行有效沟通@#@2.能有效地与人共事@#@1.了解文明生产要求@#@2.熟悉行业道德规范@#@3.熟悉沟通的目的、方法和原则@#@4.了解人际交往的重要性@#@12%@#@相关基础知识@#@1.服装心理学基础知识@#@2.服装美学基础知识@#@3.服装材料基础知识@#@3%@#@ @#@@#@ @#@2.2.2工作要求表（三级）@#@ @#@@#@职业功能@#@工作内容@#@技能要求@#@专业知识要求@#@比重@#@一.@#@服装制版@#@㈠@#@服装结构设计及样版制作@#@1.能够根据服装效果图，绘制平@#@面款式图@#@2.能审视和分解服装效果图@#@3.能依据一般款式进行相应的结构设计@#@4.能制作面、里、衬等配套样版@#@5.能对系列样版进行检验@#@1.熟悉服装与人体的关系@#@2.了解审视和分解服装款式的步骤、原理和方法@#@3.熟悉服装结构设计原理与方法@#@4.熟悉服装号型及规格形成@#@5.了解服装工业化系列样版的制作原理及方法@#@25%@#@㈡@#@服装样版@#@修正@#@1.具有观察人体体型特征的能力@#@2.能对变化体型样版进行调整修正@#@3具有把握样版平衡的基本能力@#@1.较深入了解服装与人体的关系@#@2.了解变化体型人群的体型特征@#@3.了解变化体型服装样版结构设计原理和修正方法@#@二.@#@服装工艺@#@㈠@#@服装生产工艺方案确定@#@1.掌握梭织服装缝制工艺@#@2.掌握针织服装缝制工艺@#@3.能够根据不同服装种类及要求进行工艺方案分析并选择@#@4.能够编写常见服装缝制工艺和质量要求文件@#@1.熟悉服装工艺文件类别及作用@#@2.熟悉根据不同服装种类及要@#@求进行工艺文件编写的方法@#@与要求@#@15%@#@㈡@#@特殊服装样衣工艺@#@1.能根据特殊的服装类别进行工艺方案调整@#@2.能够根据特殊的服装面料制订排料方案@#@3.能够解读特殊服装工艺要求@#@1.熟悉特殊服装的工艺方法@#@2.熟悉特殊服装的排料方案@#@3.了解特殊服装工艺要求@#@㈢@#@特种服装设备使用@#@1.一般掌握特殊服装缝制设备的使用方法@#@2.一般掌握特殊服装整烫设备的使用方法@#@1.了解特殊缝制设备的特征@#@2.了解特殊缝型的种类与应用@#@三.@#@服装生产质量检验@#@㈠@#@样衣与订单吻合检验@#@1.能够对照订单进行样衣规格尺寸及造型检验@#@2.能检验面辅料性能的匹配@#@3.能控制样衣的工艺质量@#@4.能检验特殊服装的样衣@#@5.能依据工艺文件对生产过程进行检查@#@1.熟悉面辅料的性能匹配@#@2.熟悉样衣尺寸、造型检验的步骤方法@#@3.熟悉各种服装检测标准@#@4.熟悉特殊服装检验细则@#@5.了解不同类别服装的生产计划安排@#@6.了解服装生产流水线编排的原则与方法@#@20%@#@四.@#@面辅料@#@质量检验@#@㈠@#@样衣面辅料性能、结构检验@#@1.能鉴别不同面料结构与性能@#@2.能提出特殊布料工艺处理方案@#@1.熟悉梭织、针织服装面料的规格种类@#@2.熟悉不同面料的结构及性能@#@3.了解特殊面料加工工艺的原理及方法@#@10%@#@五.@#@货期控制@#@㈠@#@货期@#@过程督促@#@1.能依据工艺文件对货期过程进行检查与督促@#@2.能进行货期过程督促@#@1.熟悉货期过程@#@2.解生产过程跟单的流程@#@3.了解生产过程跟单的要求@#@5%@#@六.@#@专业外语@#@ @#@@#@㈠@#@掌握服装专业外语词汇@#@1.能阅读、理解一般服装专业外语词汇@#@1.熟悉服装专业外语词汇@#@2.熟悉工艺单涉及的专业外语词汇@#@10%@#@七.@#@人际沟通协调@#@㈠@#@人际沟通协调@#@1.具有协调跟单业务中突发事件的一般能力@#@1.熟悉人际交往、协调的方法与技巧@#@12%@#@相关@#@基础知识@#@1.服装美学知识@#@2.服装心理学知识@#@3%@#@ @#@@#@2.2.3工作要求表（二级）@#@ @#@@#@职业功能@#@工作内容@#@技能要求@#@专业知识要求@#@比重@#@一.@#@服装制版@#@㈠@#@服装结构设计及样版制作@#@1.能对服装款式进行合理性、可行性分析@#@2.具有较高的专业的审美能力，能审视和分解服装效果图@#@3.能够依据人体特征制定样版设计方案并实施@#@4.能编制服装工艺单@#@1.了解审视和分解服装款式的步骤、原理和方法@#@2.深入了解和掌握服装结构设计知识@#@3.能够深入理解服装结构综合设计的内涵和知识@#@4.了解服装设计全过程的内容及关系@#@5.了解服装工艺单编制方法@#@20%@#@㈡@#@服装样版@#@修正@#@1.能依据人体特征修正样版疵病@#@1.深入理解服装与人体的关系@#@2.了解各类特殊体型的特征和样版修正方法@#@二.@#@面辅料@#@质量检验@#@㈠@#@面辅料@#@采购建议@#@1.具有采集不同面辅料信息的能力@#@2.能对不同面辅料进行选择并提出采购建议@#@3.具有把握面辅料质量检验的能力@#@1.熟悉收集面辅料信息的方法@#@2.熟悉不同面料的等级评定@#@3.熟悉面料供应商的情况@#@4.熟悉不同面料的市场行情@#@15%@#@三.@#@货期控制@#@㈠@#@定单货期设计与控制@#@1.能划分货期阶段@#@2.具有货期表格制单能力@#@3.具有货期各阶段控制与调整能力@#@4.具有货期应变处理的能力@#@1.了解货期构成及管理的重要性@#@2.熟悉货期流程中表单的种类、内容及用途@#@3.熟悉货期各阶段时间配置@#@4.了解影响货期的因素@#@5.熟悉货期各种表单的制定@#@6.懂得表单分析@#@30%@#@㈡@#@出货跟踪@#@1.具有合理安排出货的能力@#@2.具有出货跟踪的能力@#@1.解货物出运知识@#@2.了解相关的报关知识@#@3.了解相关的物流知识@#@四.@#@专业外语@#@㈠@#@专业词汇读写@#@1.能熟练运用服装专业术语@#@2.具有服装专业外语读写能力@#@3.具有一般外语听说能力@#@1.熟悉服装专业词汇和外贸词汇@#@15%@#@五.@#@人际沟通协调@#@㈠@#@跟单礼仪@#@1.能把握跟单事务中的日常礼仪@#@2.能正确把握涉外礼仪@#@1.熟悉人际交往中的各种礼仪@#@2.了解涉外交往中需遵循的国际惯例@#@15%@#@㈡@#@人际交往沟通协调@#@1.能灵活运用沟通技巧@#@2.具有协调各方的能力@#@1.熟悉与人沟通的技巧与方法@#@2.了解相关的心理学知识@#@相关@#@基础知识@#@1.服装美学、心理学知识@#@2.公共关系知识@#@3.外贸知识@#@5%@#@ @#@@#@ @#@@#@《服装跟单师》（四级）培训计划（试运行）@#@ @#@@#@一、培训说明@#@本计划是按照服装跟单师职业标准（四级）的要求编写，并结合上海地区对实用型技术人才的实际需求，力求贯彻“以能为本”的职业培训指导思想，加强技能训练，注意实用性、代表性、先进性，有一定的前瞻性。

@#@本计划根据培训内容的分类及相互关联程度，组合成理论知识学习与操作技能训练密切结合的若干个培训模块。

@#@@#@二、培训目标@#@通过较系统地学习服装跟单理论知识和技能训练，使学员能制作男女服装基础样版，基本掌握工艺流程，基本掌握排料方法与技巧，能对大货半成品、成品及后整理进行检验，能对货期过程进行督促，并能阅读服装专业基本词汇，培养既懂服装跟单理论，又具备独立操作能力的实用型技术人才，达到服装跟单师职业标准（四级）的要求。

@#@@#@三、模块设置与培训要求@#@根据培训内容的类别及相关联程度，按照理论知识与技能一体化的原则设置三个培训模块。

@#@@#@模块1 @#@服装跟单实务@#@ @#@ @#@ @#@了解生产过程跟单的流程与要求，能依据工艺文件跟踪生产进度，并能对货期过程进行督促，能阅读服装专业基本词汇，遵守职业道德规范，能与客户进行沟通并能与人共事。

@#@@#@模块2 @#@服装专业知识@#@ @#@ @#@ @#@了解服装与人体的关系，了解基础纸样绘制方法，并能绘制男、女服装基础样版，了解服装工业化样版概念及要求，熟悉工艺要求编写方法，掌握梭织服装和针织服装的裁剪工艺及缝制要求，熟悉一般服装设备种类及功能。

@#@@#@模块3 @#@服装生产及质量检验@#@ @#@ @#@了解排料方案制定的原则，基本掌握排料方法与技巧，熟悉大货半成品、成品及后整理的检验方法，并能对其进行检验，了解不同面、辅料的基本性能与结构，并能对大货面、辅料进行检验。

@#@@#@ @#@@#@四、模块课时分配表@#@序号@#@模 @#@ @#@ @#@块@#@课 @#@ @#@时@#@合计@#@理论与示教@#@实习@#@１@#@服装跟单实务@#@88@#@64@#@24@#@２@#@服装专业知识@#@104@#@56@#@48@#@３@#@服装生产及大货检验@#@104@#@72@#@32@#@总课时@#@296@#@192@#@104@#@ @#@@#@五、培训方式方法建议@#@除理论知识授课方式和操作技能训练方式外，具体教学中还将采用工作实例参与式等方法。

@#@@#@六、推荐教材和补充讲义@#@《跟单员工作一日通》 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@徐国昭主编 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@广东经济出版社@#@《跟单员工作手册》 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@李泽尧付吟烨等编著 @#@ @#@ @#@广东经济出版社@#@《女衬衫.连衣裙》 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@日本文化服装学院编 @#@ @#@ @#@ @#@东华大学出版社@#@张祖芳等译 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2005年版@#@《现代服装设计制作》（中级） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@冯翼等 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@中国劳动社会保障出版社@#@《服装工作技术管理与质量控制》 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@冯翼 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@中国纺织出版社@#@《服装专业英语》 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@严国英编著 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@中国纺织出版社@#@《服装面辅材料的选择与应用》 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@濮微 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@中国纺织大学出版社@#@《服装跟单师》（三级）培训计划（试运行）@#@ @#@@#@二、培训说明@#@本计划是按照服装跟单师职业标准（三级）的要求编写，并结合上海地区对实用型技术人才的实际需求，力求贯彻“以能为本”的职业培训指导思想，加强技能训练，注意实用性、代表性、先进性，有一定的前瞻性。

@#@本计划根据培训内容为分类及相互关联程度，组合成理论知识学习与操作技能训练密切结合的若干个培训模块。

@#@@#@ @#@@#@二、培训目标@#@通过较系统地学习服装跟单理论知识和技能训练，使学员掌握制作配套样版并具有样衣样版设计能力，掌握梭织、针织服装缝制工艺，并能编写常见服装缝制工艺和质量要求文件，掌握根据特殊服装类别进行工艺方案调整，并能解读特殊服装工艺单，能对大货及样衣进行质量检验，培养既懂服装跟单理论，又具备独立操作能力的实用型技术人才，达到服装跟单师职业标准（三级）的要求。

@#@@#@ @#@@#@七、模块设置与培训要求@#@根据培训内容的类别及相关联程度，按照理论知识与技能一体化的原则设置三个培训模块。

@#@@#@模块1 @#@服装跟单实务@#@ @#@ @#@ @#@熟悉生产过程跟单的流程与要求，能依据工艺文件跟踪生产进度，并能对货期过程进行检查与督促，能阅读一般服装专业词汇，具有协调突发事件的一般能力。

@#@@#@模块2 @#@服装专业知识@#@ @#@ @#@ @#@了解审视和分解服装效果图的原理和方法，并绘制平面款式图，熟悉服装结构设计的方法，并依据一般款式进行相应的结构设计，制作配套样版，了解变化型人群的体型特征，并对其样版进行调整修正，熟悉特殊服装的工艺及排料方法，并对其进行工艺方案调整及制定排料方案，熟练掌握梭织及针织服装缝制工艺，掌握特殊服装缝纫设备和熨烫设备的使用方法。

@#@@#@模块3 @#@服装生产及质量检验@#@ @#@ @#@了解排料方案制定的原则，基本掌握排料方法与技巧，熟悉大货半成品、成品及后整理的检验方法，并能对其进行检验。

@#@熟悉各种服装的检测标准，并能控制大货及样衣的工艺质量，了解不同类别服装的生产计划安排，并能依据工艺文件对生产过程进行检查，熟悉梭织、针织服装面、辅料的结构及性能，并能对样衣的面、辅料进行检验。

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@八、模块课时分配表@#@序号@#@模 @#@ @#@ @#@块@#@课 @#@ @#@时@#@合计@#@理论与示教@#@实习@#@１@#@服装跟单实务@#@96@#@72@#@24@#@２@#@服装专业知识@#@144@#@64@#@80@#@３@#@服装生产及质量检验@#@64@#@48@#@16@#@总课时@#@304@#@184@#@120@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@九、培训方式方法建议@#@除理论知识授课方式和操作技能训练方式外，具体教学中还将采用工作实例参与式等方法。

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@十、推荐教材和补充讲义@#@ @#@@#@《跟单员工作一日通》 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@徐国昭主编 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@广东经济出版社@#@《跟单员工作手册》 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@李泽尧付吟烨等编著 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@广东经济出版社@#@ @#@ @#@ @#@《套装.背心》 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@日本文化服装学院编 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@东华大学出版社@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@张祖芳等译 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2005年版@#@《裙子.裤子》 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@日本文化服装学院编 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@东华大学出版社@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@张祖芳等译 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2005年版@#@《现代服装设计制作》（中级） @#@冯翼等 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@中国劳动社会保障出版社@#@《现代服装设计制作》（高级） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@冯翼等 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@中国劳动社会保障出版社@#@《服装工业技术管理与质量控制》 @#@ @#@ @#@ @#@冯翼编著 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@中国纺织出版社@#@《特殊体型服装裁剪》 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@孙熊主编 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@上海科学技术出版社@#@《服装专业英语》 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@严国英主编 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@中国纺织出版社@#@《服装面辅材料的选择与应用》 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@濮微 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@中国纺织大学出版社@#@";i:

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29715:

"寿险续期员工工作总结@#@寿险续期员工工作总结@#@保险续期工作总结@#@骐骥一跃，不能十步；@#@驽马十驾，功在不舍；@#@锲而舍之，朽木不折；@#@锲而不舍，金石可镂。

@#@”以下是WTT为大家整理分享的保险续期工作总结。

@#@。

@#@@#@保险续期工作总结1续期代表技能培训心得体会通过参加这次续期代表技能培训班的培训，我感到受益匪浅，从中也体会到了学习的重要性。

@#@尤其是通过业务同仁的分享，我也如饥似渴地接受着到了新鲜的理念。

@#@虽然身体累点，但是我觉得精神却得到了质的升华。

@#@有道是“听君一席话，胜读十年书”。

@#@各位领导、专家毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。

@#@王瑞荣总的《励精图治，赢在续期》的精彩报告，给我们指明了前进的方向，对指导实际工作有较大帮助，使我们不仅及时的了解各阶段的现状，也对如何做好各阶段续收工作有了新的思路。

@#@听话照做，紧跟公司的节奏，“敢于挑战，勇于突破，务实高效，成就自我”，是王瑞荣总对我们的期许，我也深深的感受到王总的期望，会场中有一句话“不积跬步，无以至千里；@#@不积小流，无以至江河；@#@@#@骐骥一跃，不能十步；@#@驽马十驾，功在不舍；@#@锲而舍之，朽木不折；@#@锲而不舍，金石可镂。

@#@”这些话语犹如醍醐灌顶，使人震撼，我决心在以后的工作中扎扎实实做好做细基础工作，从点滴做起，为提高续期高达成而努力。

@#@陈永芹老师的分红知识的讲解，使我们系统的了解了分红保险的定义，红利分配形式、以及分红保险目前的优势。

@#@使我更加相信因为有华泰资产管理公司，华泰人寿是值得信任的寿险公司，分红保险，保险分红，买分红保险，做华泰人寿的股东。

@#@陈老师的授课，更加坚定了我的信心。

@#@@#@保险续期工作总结220__年7月24日经过两天的培训，感触颇深。

@#@今天学习了很多新知识、新内容，以下将自己的学习内容与感想进行分享。

@#@@#@首先，老师讲解了续期服务专员标准服务流程，通过学习和了解，让迷茫的我明确了续收各项工作的节奏和要求，同时也掌握了续期工作的命脉，理清的续期工作的思路和方法。

@#@续期同时也是一项服务性工作，经过两天的培训让原本不了解这个行业的我，渐渐的也对续期专员的工作逐渐的产生了兴趣，兴趣决定态度，相信自己在未来能更好的胜任这个工作。

@#@这更坚定了我即将成为太平人的自豪感和归属感。

@#@@#@其次，在今天下午的学习培训中，我更加细致的学习到了做为一名合格的续期专员一天的工作流程以及明确的工作目标。

@#@在学习中发现要成为一名合格的续期专员我本身上还存在着非常多不足和需要改进的地方，但这并没有让我畏缩退步，通过这些不仅让我明白了续期专员的重要性，同时还激励了我工作的热情。

@#@相信自己在今后的工作中始终会以热心、耐心、细心和诚心更好的为客户以及代理人服务。

@#@基于绥芬河机构的特殊性，我的目标不能仅仅是完成本职工作，而是要成为与绥芬河机构相匹配的更为优秀的续期服务专员，积极入围方案，争取做五星服务专员。

@#@同时我也会为了达到这个目标认真细致的学习，为之努力、奋斗。

@#@@#@最后，课程的结尾学习了一款财富定投的产品，通过学习使我对这款产品有了具体的认识，结合实例对产品进行分析^p、演练。

@#@虽然学@#@习了产品的保险五要素，但是产品的特色还没有记熟练，需要自己课后不断巩固加强。

@#@谨记主任教导我的专员要做个“杂家”，学习好产品后才能更好的应对关于产品方面的各种状况，以代理人的角度劝导客户，遇到问题不慌，能有良好的应对措施。

@#@@#@一天的培训虽然结束了，但对我来说学习还没有结束，下班后我会利用余下的时间对今天内容从新的整理复习，对明天的课程进行提前预习，以最端正的态度参加此次培训。

@#@@#@保险公司续期工作总结@#@保险公司续期工作总结该怎么写呢？

@#@你是否清楚呢？

@#@快一起来了解一下相关！

@#@@#@保险公司续期工作总结@#@

（一）@#@感恩保险--为我提供了一个全新的舞台!

@#@@#@感恩国寿--与我进行了一次幸福的约定!

@#@@#@感恩九月--让我成为了一名神圣的使者!

@#@几天的学习,我感触颇多!

@#@满格的电量,能使对话畅通无阻;@#@不断的学习,能促我们顺利成长。

@#@产品的学习让我们能成为专业的顾问型的受人尊重的保险人,让我们也能享受送人玫瑰,手有余香的幸福@#@“做保险就是做事业,我为成功而来,我为理想而来”。

@#@从培训班一开始我就把它当作我的座右铭,时刻牢记在心,把首先端正态度作为成功与收获的起步。

@#@米卢曾说过:

@#@“态度决定一切!

@#@”只有从心里认同了学习的必要性和重要性,才能使行动变自发为自觉,才能产生良好和积极的效果.课程的第一天我就认真思考这样的一个问题:

@#@在培训班过程中如何学习,想学到什么,学习后对自己有哪些期望现在我终于找到了想要的答案。

@#@要以饱满的热情,专注的精神来听好每一堂课,同时也要学习讲师的授课技巧,互动的丰采,也要与各个培训的同学多沟通,多交流,从他们身上吸取更多的营养和灵感,每位同学都是老师,每位同学身上都有闪光的亮点。

@#@保险作为一种服务的商品,其有形载体只是一份保险合同,相对于一般商品而言则是无形的,具有无形性、复杂性、长期性、内在价值透明度比较低的特点。

@#@从某种意义上说,保险公司经营的产品实际上是一种以信用为基础、以法律为保障的承诺。

@#@所以良好的诚信是保险业的生命线,保险业要健康发展必须加强保险业诚信建设。

@#@保险因为涉及到经济损失的补偿与给付,所以服务是否良好更较其他许多服务业来得深远。

@#@@#@几天的学习时间下来,让我体会到保险的内涵与价值!

@#@让我知道做为一名保险营销员应具备的专业与素质!

@#@让我在以后的寿险工作中脚踏实地、勤奋工作、热情服务于客户。

@#@感恩中国人寿--是您给了我发展的平台、发展的方向!

@#@@#@保险公司续期工作总结@#@

（二）@#@续期续收心得体会踏入续期工作，已达一年之久，通过这一年的沉淀，我学习到了很多专业的知识。

@#@刚开始还以为客户把保费交上了，就算完事了，其实没有那么简单，随着时间的推移，发现越来越多的问题存在其中，客户对前期的保险责任不明白，包括对事后业务员的不满意，需要理赔的理赔不了，针对这些情况都一一去和客户沟通，作为一名续期专员，职业道德、责任心、工作职责是我的全部。

@#@对于我来说，续收指标是根本，与此同时，新契约是我考核晋升的标准。

@#@但在续收工作中同时也存在以下几种情况：

@#@@#@一、续收指标续收专员的指标分为当月、宽@#@一、宽末，对于基本法的要求，当月指标与薪资息息相关，宽末指标与考核密不可分。

@#@大家都知道，做续期就是做当月，特别是赶上月底的保单，为了能提前顺利入帐，要求我们做好客户的沟通，让客户表示同意，所以，只有将工作前置，才能很好的权衡当月、宽一与宽末的指标情况。

@#@只有将服务经营标准化流程贯穿到整个工作中，亲访的有序结合，才能将指标达标，才能将公司与个人的利益都达到最大化。

@#@@#@二、人情件、自保件、套利单人情件是业务员在保险公司时，向客户介绍时，为了面子，才上的。

@#@不明白什么样的险种和保险责任，一旦业务员离职，便产生退保的想法，造成单子难收，指标下降。

@#@@#@保险公司续期工作总结@#@（三）@#@20__年，在我们发中国史册上必将留下深深印记的一年，这一年大事频发，从上半年冰冻灾害、汶川大地震到下半年奥运会成功举办、全球金融风暴的暴发无一不把本就不平静的经济环境引得更加波涛汹涌、波澜起伏。

@#@__县支公司在这种复杂多变、困难重重的环境下，在县委、政府和上级公司的正确领导下，在各职能部门的密切支持和配合下，我司牢固树立科学的发展观，努力实践“三个代表”重要思想，通过全体员工的奋力拼搏，开拓创新，勇于进取，公司业务取得了长足发展，业务规模创造了历史同期最高纪录。

@#@回顾一年的工作，既有成功的经验，也暴露了一些不足，为了总结经验，改进不足，现将全年工作总结如下。

@#@@#@一、基本经营情况。

@#@@#@截止至20__年12月31日，__县支公司共实现总保费1956万元（预），其中：

@#@首年期缴保费296万元（预），短期险保费266万元，团体年金保费54万元，中介业务保费733万元（预），续期保费607万元（预）。

@#@共支付各类赔款、满期（生存）保险金658万元（预），其中：

@#@短期意外险赔款20万元（预），简单赔付率为20（预）;@#@短期健康险赔款100万元（预），简单赔付率为84（预），短期险综合简单赔付率为39（预）。

@#@@#@四季度，在全球金融风暴等诸多不利因素的背景下，总、省公司英明决断，做出了业务转型的重要决定，在盛州公司的号召下，四季度一切从零开始，全司上下放下了所取得的荣誉和成绩，振奋精神，再次投入到新一轮的业务大发展中来。

@#@@#@二、团结一心，个人业务取得突破性发展。

@#@@#@个人业务是我们的核心业务，是公司持续经营、稳健发展的基矗20__年伊始，根据盛州公司各个时期的企划方案，我公司还根据自身实际情况制订了相应的激励措施，利用“产说会”、“客户答谢会”等多种销售模式，抓装金彩明天”等新险种强势上市的有利契机，全体员工斗志昂扬、挥洒汗水，经过辛勤的耕耘，终于取得了丰硕的成果。

@#@@#@四季度，全体营销干将更是鼓足干劲，振奋精神，奋勇前进。

@#@有2位伙伴更是跻身全省前20__名销售精英的行列，获得了省公司笔记本电脑大奖，这不仅仅是物质上的奖励，更是对我们辛勤付出的肯定，为我们树立了新的榜样。

@#@@#@20__全年我司共实现首年期缴保费296万元（预），完成州分公司下达全年任务的（预），圆满完成预定的保费任务目标。

@#@首年期缴保费规模达到历史最高峰。

@#@@#@核心业务的迅猛发展，背后要有一支强有力的核心队伍作为支撑。

@#@公司一开始就加大了队伍建设力度，邀请全国销售精英进行技能提升培训、重金聘请北京专家进行增员指导，把展业和增员结合起来，通过增员来推动业务发展，通过业务发展带来的实惠来带动增员。

@#@我们各级主管也付出了大量辛勤的劳动，他们无时无刻不在关注着自己的属员，帮其解困、助其成长、让其心安，正是他们无私而伟大的博爱精神，让我们的员工感觉到了公司的温暖，做到了有爱留人。

@#@目前，全司员工已达115人，为历年之最，并且我们队伍仍然在继续发展壮大。

@#@@#@三、奋勇拼搏，团体业务稳中有升。

@#@@#@团体业务是公司经营成效体现的重要指标，也是产、寿险两类保险的交集市场，因此，竞争尤其激烈。

@#@在与多个竞争主体的交锋中，我司以全年团体业务共收取保险费266万元。

@#@其中：

@#@短期意外险保费167万元，短期健康险保费99万元，团体年金险保费54万元，较之上年增长66万元，占据了__团体人身保险市场的2/3强，提前3个月完成了全年任务目标。

@#@四季度经营指标重新下达后，我司只用了一个月的时间就率先超额完成了任务目标。

@#@@#@一年来，我们除了维护好已有的渠道外，还积极寻找新的业务增长点，努力打破前期业务发展低迷的状况，同时积极加强与有关部门的沟通与协作，争取得到最大的支持和帮助，加大宣传力度，扩大影响面，从而赢得市常@#@四、雄踞市场主导，再创中介辉煌。

@#@@#@今年上半年，省公司发出中介全年目标上半年完成的号召，面对巨大的挑战，我们并没有退缩，按照盛州公司的统一布署和安排，我们积极联系各代理机构和网点，加强业务指导和促成。

@#@在认真为网点做好服务工作的同时，我们还发动全司员工共同努力，全司一心，加大自营业务规模，做到不@#@等、不靠。

@#@通过全司员工和各代理机构的共同努力，我司上半年共实现保费452万元，虽然这一成绩同州公司下达的任务目标还有一定的差距，但这一成绩已经创造出__公司中介业务历史新高，半年的业务规模是20__7年全年的3倍多。

@#@这大大稳固了__国寿的市场占有率，体现了中国人寿领军市场的主导地位。

@#@@#@四季度，为了更好地面对金融风暴带来的影响，州分公司再次追加了中介任务目标，全司员工再次积极行动起来，我们排除诸多不利因素的影响，站在讲政治的高度，克服困难，寻找突破口，最终以20__万元（预）的成绩递交了一份合格的答卷。

@#@@#@至此，我司全年共完成中介业务保费652万元（预），创造历史最好成绩。

@#@@#@五、服务社会新农村，农村保险工作大提速。

@#@@#@为积极响应中央关于建设社会新农村的号召，全面落实总、省公司提出的“巩固城市、拓展两乡”战略，我公司增强了发展农村市场的责任感、使命感和紧迫感，加深了对“两乡强则县域强，县域强则全省兴”的理解和认识，农村保险工作开始提速。

@#@@#@由于我县经济欠发达，农村群众经济状况普遍不好，而这部分群体又恰恰是最需要获得保险保障的群体。

@#@针对这一实际，根据上级公司“乡镇有点，村村有人”的精神，我司积极想办法，探寻出路，并大胆尝试，先后在维摩、阿猛两个乡（镇）设立服务点，培训驻村业务员，把保险服务延伸到农村，极大地方便了当地群众，减少了他们的投保、理赔成本，此举获得了当地群众的好评，并得到了乡（镇）党委、政府的大力支持与肯定。

@#@通过努力，现在两个服务点已经取得了一定的成绩，并积累了一些经验，我们准备将在其他乡（镇）开设服务点，争取早日让中国人寿的优质保障覆盖到全县的村村寨寨。

@#@@#@[保险公司续期工作总结]@#@保险续期督导工作总结@#@保险，是指投保人根据合同约定，向保险人支付保险费，保险人对于合同约定的可能发生的事故因其发生所造成的财产损失承担赔偿保险金责任，或者被保险人死亡、伤残、疾病或者达到合同约定的年龄、期限等条件时承担给付保险金责任的商业保险行为。

@#@@#@保险续期督导工作总结1@#@20__年7月23日我有幸参加了太平人寿保险有限公司牡丹江支公司的续期专员学习培训。

@#@在今天的培训中，我感受深刻，收获极大。

@#@@#@首先，从课程的安排上我觉得十分合理，针对性极强，为即将入司的我安排了为期半个月的学习。

@#@学习内容由浅入深，有公司发展现状、达成率与继续率的计算、产品学习、基本保全知识、续期服务专员标准服务流程、面访流程等全面的学习课程。

@#@让我对自己即将着手的工作有了一个整体的定位和梳理。

@#@@#@其次，老师生动的讲解也给我带来了生动、轻松的感觉。

@#@即学到了知识，又感觉到了一种愉快的氛围。

@#@@#@在本次培训中，学习了这么多，我感受最深的几点分享一下，一是公司的发展现状与前景展望，公司的发展史让我深入的了解了太平人寿的品牌历史、发展愿景及经营理念。

@#@认真学习之后我感到即将成为太平人寿保险有限公司这样的央企之中的一员非常的荣幸，十分坚信太平会为我提供一个非常好的平台，让我在这个舞台上发挥自己的所长。

@#@@#@二是学习了续期的基础知识，学习并掌握了达成率与继续率的计算方法，代理人继续率奖金的计算。

@#@通过讲解，体会到了续期的真正含义。

@#@对续期的认识又提高了一个层次，让我对续期工作产生了浓重的兴趣，同时也给我指明了工作方向，对即将接手的工作有了一个新的理解。

@#@@#@三是学习了续期的定位、发展历程及工作模式的分析^p和讲解，课件非常精彩，看过了黑分公司续收系列的发展历程及各位续收精英的努力成果，让我对于从事续期服务专员增加了很大的信心，从@#@而在心里非常认同此次学习的重要性和必要性。

@#@希望在接下来几天的学习中理论结合实践、不断扎实自己，查缺补漏这样才能帮助我在后期的续期服务工作中奠定良好的基础，点滴良好的习惯养成至关重要，因此我决定在今后的学习工作中不断的自我提高，端正自己的工作态度，虚心学习各位前辈总结的经验，扎扎实实的学习，从点滴做起，为提高续期达成而努力。

@#@@#@今天的学习虽然结束了，但是学习后让我迸发的对工作的激情，感受到对未来蓬勃的希望，我愿意做一个有想法、有激情、有追求的太平人，感谢公司给了我这次学习的机会，学习能让人进步，工作能让人自信。

@#@很庆幸自己能有一次这样的学习机会，希望能够更快的融入这个续收团队中来，从而胜任续期工作。

@#@@#@保险续期督导工作总结2@#@一年来，__保险__公司在省市公司正确领导下，依靠我公司全体员工的不懈努力，公司业务取得了突破性进展，率先在全省突破保费收入千万元大关。

@#@今年，我公司提前两个月完成了省公司下达的全年营销任务，各项工作健康顺利发展。

@#@下面结合我的具体分管工作，谈谈这一年来的成绩与不足。

@#@@#@一、工作思想@#@积极贯彻省市公司关于公司发展的一系列重要指示，与时俱进，勤奋工作，务实求效，勇争一流，带领各部员工紧紧围绕“立足改革、加快发展、真诚服务、提高效益”这一中心，进一步转变观念、改革创新，面对竞争日趋激烈的临沂保险市场，强化核心竞争力，开展多元化经营，经过努力和拼搏，公司保持了较好的发展态势，为__保险公司的持续发展，做出了应有的贡献。

@#@@#@全方面加强学习，努力提高自身业务素质水平和管理水平。

@#@作为一名领导干部，肩负着上级领导和全体员工赋予的重要职责与使命，公司的经营方针政策需要我去贯彻实施。

@#@因此，我十分本资料权属文秘资网严禁复制剽窃注重保险理论的学习和管理能力的培养。

@#@注意用科学的方法指导自己的工作，规范自己的言行，树立强烈的责任感和事业心，不断提高自己的业务能力和管理能力。

@#@@#@不断提高公司业务人员队伍的整体素质水平。

@#@一年来，我一直把培养展业人员的业务素质作为团队建设的一项重要内容来抓，并和经理室一起实施有针对性的培训计划，加强领导班子和员工队伍建设。

@#@@#@二、业务管理@#@“没有规矩不成方圆”。

@#@要想使一个公司稳步发展，必须制定规范加强管理。

@#@管理是一种投入，这种投入必定会产生效益。

@#@我分管的是业务工作，更需要向管理要效益。

@#@只有不断完善各种管理制度和方法，并真正贯彻到行动中去，才能出成绩、见效益。

@#@业务管理中我主要做了以下工作：

@#@@#@1、根据市公司下达给我们的全年销售任务，制定各个部室的周、月、季度、年销售计划。

@#@制定计划时本着实事求是、根据各个险种特点、客户特点，部室情况确定每个部室合理的、可实现的目标。

@#@在目标确定之后，我本着“事事落实，事事督导”的方针，通过加强过程的管理和监控，来确保各部室目标计划的顺利完成。

@#@@#@2、作为分管业务的经理我十分注重各个展业部室的团队建设。

@#@一直注重部室经理和部室成员的思想和业务素质教育。

@#@一年来，我多次组织形势动员会、业务研讨会，开展业务培训活动，组织大家学知识、找经验，提高职工全面素质。

@#@培训重点放在学习保险理论、展业技巧的知识上，并且强调对团队精神的培育。

@#@学习促进了各个团队自身素质的不断提高，为公司的持续、稳定发展打下扎实的基础。

@#@@#@3、帮助经理室全面推进薪酬制度创新，不断夯实公司基础管理工作。

@#@建立与岗位和绩效挂钩的薪酬制度改革。

@#@今年，我紧紧围绕职位明确化、薪酬社会化、奖金绩效化和福利多样化“四化”目标，全面推进企业薪酬体制改革。

@#@初步建立了一个能上能下，能进能出，能够充分激发员工积极性和创造性的用人机制。

@#@@#@三、部室负责工作@#@除了业务管理工作，我还兼任了营销一部的经理。

@#@营销一部营销员只有一名，我的业务主要是面向大客户。

@#@我的大客户业务主要是生资公司的。

@#@根据生资公司车队的特点，在原有车辆保险的基础上，我在全市首先开办了针对营本资料权属文秘资网严禁复制剽窃业性货车的货运险。

@#@货运险的开办既为客户提供了安全保障又增加了公司保费收入，真可谓一举两得。

@#@经过不懈努力，我部全年完成保费收入____元，其中车险保费____元，非车险业务____元，满期赔付率为。

@#@成为公司发展的重要保证。

@#@@#@四、工作中的不足@#@由于工作千头万绪，加上分管业务较多，有时难免忙中出错。

@#@例如有时服务不及时，统计数据出现偏差等。

@#@有时工作有急躁情绪，有时工作急于求成，反而影响了工作的进度和质量;@#@处理一些工作关系时还不能得心应手。

@#@@#@总之，一年来，我严于律己、克己奉公，用自身的带头作用，在思想上提高职工的认识，行动上用严格的制度规范，在我的带领下，公司员工以不断发展建设为己任，以“诚信为先，稳健经营，价值为上，服务社会”为经营宗旨，锐意改革，不断创新，规范运作，取得了很大成绩。

@#@@#@新的一年即将到来，保险市场的竞争将更加激烈，公司要想继续保持较好的发展态势，必须进一步解放思想，更新观念，突破自我，逐渐加大市场营销力度。

@#@新的一年我将以饱满的激情、以百倍的信心，迎接未来的挑战，使本职工作再上新台阶。

@#@我相信，在上级公司的正确领导下，在全体员工的共同努力下，上下一心，艰苦奋斗，同舟共济，全力拼搏，我们公司一定能够创造出更加辉煌的业绩。

@#@@#@保险续期督导工作总结3@#@当前，中国保险业走在快速发展的道路上，兼有巨大的潜力和开阔的前景。

@#@我们坚信中国保险业会逐步成为中国资本市场的中坚力量，当前，我国保险行业自身发展和对外开放速度明显加快，竞争日益加剧，全面提升服务水平、营销能力、强化企业形象、提高美誉度，已经成为行业共识。

@#@@#@我们___保险公司以保险市场规模、发展速度和水平位居全国同行业前列。

@#@__保险公司积极解答社会公众对保险行业的相关咨询，更好的展现了我公司从业人员的良好形象和公司的营销方式和能力，进而树立了良好的公众形象和公信力，为广大投保人选择保险公司、保险代理人提供了参考。

@#@20__年，___保险公司在业务上取得了广泛进展，公司提前两个月完成了省公司下达的全年营销任务，各项工作均顺利发展。

@#@结合今年工作实际，将公司本年度工作总结如下：

@#@@#@一、主要做法与工作业绩@#@

（一）公司业务管理做法@#@为了使__保险公司稳步发展，公司领导制定了《___保险公司员工规范管理条例》，采取有效措施加强员工管理，通过不断完善各种管理制度和方法，使其真正贯彻到行动中去，充分积发员工的积极性，使员工出成绩、见效益。

@#@业务管理中我们主要采取以下工作措施：

@#@@#@1、根据省公司今年下达给我们的全年销售工作计划及任务，公司制定各个部门的周、月、季度、年销售计划。

@#@制定计划时本着实事求是、根据各个险种特点、客户特点，部室情况确定每个部门合理的、可实现的目标。

@#@在目标确定之后，本着“事事落实，事事督导”的方针，通过加强过程的管理和监控，来确保各部室目标计划的顺利完成。

@#@@#@2、注重各个部门的团队建设。

@#@一直以来公司都十分注重各部门经理和部门成员的思想和业务素质教育。

@#@一年来，公司通过多次组织动员会、业务研讨会，开展业务培训活动，组织公司员工学知识、找经验，提高员工全面素质。

@#@培训重点放在学习保险理论、推销技巧的知识上，并且强调对团队精神的培养。

@#@促进各个团队自身素质的不断提高，为公司今年的持续、稳定发展打下了扎实的基础。

@#@@#@3、帮助经理室全面推进薪酬制度创新，不断夯实公司基础管理工作。

@#@建立与岗位和绩效挂钩的薪酬制度改革。

@#@今年，公司紧紧围绕职位明确化、薪酬社会化、奖金绩效化和福利多样化“四化”目标，全面推进企业薪酬体制改革。

@#@初步建立了一个能上能下，能进能出，能够充分激发员工积极性和创造性的用人机制。

@#@@#@

（二）公司工作业绩@#@今年，寿险行业全面深化结构调整和业务转型，加上受到全球性金融危机的影响，行业整体增速放缓，在这种情况下，公司经营实现“逆势飞扬”，保费规模保持高于行业的增长水平，市场地位稳步提升。

@#@更为难得的是，公司先于市场成功实现转型，业务结构、产品结构、业务品质、渠道绩效、机构作业能力、业务价值、经营效益等均达到历史最好水平，其中部分指标处于行业领先水平。

@#@@#@1、先于市场成功转型，保持了核心业务增速第一的领先优势@#@为进一步强化结构调整，全面发展高价值业务，公司在年初计划工作会议上首次下达核心业务计划任务，公司“核心业务战略”的实施取得显著成效：

@#@公司核心业务保费强势增长，保费收入达___亿元，同比增长___;@#@其中新契约核心业务保费收入___亿元，增速超过__，均领先市场平均水平。

@#@从各渠道来看，个险期缴保费增速达___，增速远高于市场。

@#@今年，个人保险保费近___亿元，创历史新高;@#@银代期缴__亿元，市场份额___，保持占比第一地位;@#@法人短险实现保费___亿元，同比增长___，月均平台突破____万元。

@#@@#@2、业务结构和产品结构持续优化，达到业内领先水平@#@随着公司转型的深入，业务结构持续优化。

@#@公司核心业务占比达到__，总体期缴占比达__，新契约期缴占比超过__，均处于市场领先水平。

@#@个险新契约业务中，传统险和分红险合计占比__，远高于市场平均水平，产品结构优势明显。

@#@@#@3、业务品质行业领先，渠道绩效不断提升@#@公司保险业务品质指标持续向好，达到行业领先水平。

@#@其中银代续收各项指标均达到90以上，位居行业第一。

@#@良好的续期业务品质确保了公司客户数量和现金流量的稳定，为核心业务快速发展奠定了坚实基础。

@#@@#@主要渠道KPI指标不断提升，个险各项人力指标增幅均超过40，创历史新高;@#@绩优人力增长尤为明显，增幅超过48，绩优人力占比达到41，较去年同期上升7个百分点。

@#@同时，新人3月转正率由1月的24上升到5月的33。

@#@队伍留存率达到25，较去年同期上升6。

@#@渠道内部积淀逐渐形成，队伍持续发展能力得到增强。

@#@@#@（三）认真做好车险经营管理和车贷逾期清收工作@#@加强车险业务经营管理，做好车贷逾期清收，是今年两项非常重要的业务工作。

@#@车险业务一直以来";i:

20;s:

66:

"《钢笔楷书字帖》卢中南@#@卢中南钢笔楷书字帖@#@";i:

21;s:

28752:

"钟山县电信公司招聘《行政能力测试》试题@#@　　说明：

@#@本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。

@#@@#@　　注意事项：

@#@@#@　　1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。

@#@@#@　　2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。

@#@将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。

@#@@#@　　3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。

@#@未按要求作答的，不得分。

@#@@#@　　一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

@#@@#@　　错选、多选或未选均不得分。

@#@）@#@　　1、第二代电子计算机使用的是（）。

@#@@#@　　A、电子管@#@　　B、晶体管@#@　　C、集成电路@#@　　D、大规模集成电路@#@　　【答案】B@#@　　【解析】第一代电子计算机使用电子管，第二代使用晶体管，第三代使用集成电路，第四代使用大规模集成电路。

@#@因此B项正确。

@#@@#@　　2、在商品交换中起媒介作用的货币，执行的是（）。

@#@@#@　　A、价值尺度职能@#@　　B、支付手段职能@#@　　C、储藏手段职能@#@　　D、流通手段职能@#@　　【答案】D@#@　　【解析】本题考查货币。

@#@在发达的商品经济中，货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五种职能。

@#@其中最基本的职能是价值尺度和流通手段。

@#@@#@　　

（1）价值尺度，是指货币充当衡量商品所包含价值量大小的社会尺度。

@#@@#@　　

（2）流通手段的职能是货币作为商品交换的媒介，即购买手段的职能。

@#@其主要特点是在商品买卖中，商品的让渡和货币的让渡在同一时间内完成，通俗地说是一手交钱、一手交货。

@#@@#@　　（3）贮藏@#@　　3、公文标题的拟定在任何情况下都不能省略的要素是（）。

@#@@#@　　A、发文机关名称@#@　　B、事由@#@　　C、文种名称@#@　　D、事由+文种名称@#@　　【答案】C@#@　　【解析】本题考查公文的基本格式，公文的标题通常有四种形式：

@#@一是发文机关名称、事由、文种三个要素全部具备的公文标题。

@#@二是事由和文种两个要素构成的公文标题。

@#@三是发文机关名称和公文文种两个要素构成的公文标题。

@#@四是只标明文种的公文标题。

@#@所以，其他可以少，文种不能缺。

@#@故本题选择C选项。

@#@@#@　　4、下列反映公历八月初的农谚是（）。

@#@@#@　　A、处暑动刀镰@#@　　B、小暑不算热@#@　　C、大暑在伏天@#@　　D、立秋忙打靛@#@　　【答案】D@#@　　【解析】立秋，是24节气中的第13个节气，更是干支历未月的结束以及申月的起始；@#@时间在农历每年七月初一前后（公历8月7～9日之间）。

@#@@#@　　5、个人基于一定的道德认识，自愿选择有利于他人或社会的行为是（）。

@#@@#@　　A、道德品质@#@　　B、道德行为@#@　　C、道德规范@#@　　D、道德概念@#@　　【答案】B@#@　　【解析】个人基于一定的道德认识，自愿选择有利于他人或社会的行为是道德规范。

@#@故选B。

@#@@#@　　6、先有工程设计图，然后施工建成大楼。

@#@这一事实说明（）。

@#@@#@　　A、意识产生物质@#@　　B、意识可以转化为物质@#@　　C、意识决定物质@#@　　D、意识创造物质@#@　　【答案】B@#@　　【解析】建造大楼，首先要设计，然后才有大楼的建成，这只是说明意识可以转化为物质，并不能得出意识第一性。

@#@@#@　　“意识转化成物质”是需要条件的，该条件就是必须是正确的意识指导实践在改造世界中获得成功。

@#@因此B项当选。

@#@@#@　　7、实施西部大开发战略要统筹规划，突出重点。

@#@其哲学依据是（）。

@#@@#@　　A、同一矛盾的双方，其地位、作用是不平衡的@#@　　B、在复杂事物发展过程中，不同矛盾地位、作用是不平衡的@#@　　C、矛盾普遍存在，必须一分为二地看问题@#@　　D、一切事物都在发展，必须用发展的眼光看问题@#@　　【答案】B@#@　　【解析】复杂事物中包含多个矛盾，其中必有一个矛盾居于支配地位，对事物的发展起着决定作用，这个矛盾就是主要矛盾。

@#@反之，不处于支配地位，对事物的发展不起决定作用的矛盾就是次要矛盾。

@#@主次矛盾的原理告诉我们集中力量找出主要矛盾，才能找到解决复杂问题的重点、关键或中心，同时做到统筹兼顾，适当安排。

@#@@#@　　“实施西部大开发战略要统筹规划，突出重点”正是依据了“在复杂事物发展过程中，不同矛盾地位、作用是不平衡的”这一原理。

@#@故选B。

@#@@#@　　8、实践作为检验真理的标准,既是确定的，又是不确定的，其不确定性是因为（）。

@#@@#@　　A、实践主体的素质的差异@#@　　B、实践的形式是多种多样的@#@　　C、社会实践总要受到历史条件的限制@#@　　D、实践受到实践主体的认识水平的制约@#@　　【答案】C@#@　　【解析】实践标准的确定性就是实践标准的绝对性、无条件性。

@#@它强调实践作为检验真理的标准是确定不移的，凡是在实践中被证明与客观实际相符合的认识就是真理，凡是被实践推翻的见解就是谬误。

@#@实践标准的不确定性是指实践标准的相对性、条件性，它强调的是辩证的理解实践标准，不能把它绝对化。

@#@一定历史阶段上的具体实践@#@　　9、（）是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在。

@#@@#@　　A、意识@#@　　B、联系@#@　　C、矛盾@#@　　D、物质@#@　　【答案】D@#@　　【解析】列宁对于物质是这样定义的：

@#@是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在。

@#@故选D。

@#@@#@　　10、公文中，“×@#@×@#@×@#@×@#@”处缺少发文字号，其正确的书写格式应为（）。

@#@@#@　　A、陕政函（2012）181号@#@　　B、陕政函〔2012〕第181号@#@　　C、陕政函〔2012〕181号@#@　　D、陕政函2012年第181号@#@　　【答案】C@#@　　【解析】本题考查公文。

@#@发文字号有固定的模式，由发文机关代字,年份（发文年度）,序号（发文顺序号）三部分组成，年份加六角括号，序号前不加"@#@第"@#@字,数字前面也不加"@#@0"@#@。

@#@因此本题选择C选项。

@#@@#@　　11、下列诸子百家与其经典语录对应错误的一项是（）。

@#@@#@　　A、锲而舍之，朽木不折；@#@锲而不舍，金石可镂——孟子@#@　　B、民不畏死，奈何以死惧之——老子@#@　　C、相濡以沫，不如相忘于江湖——庄子@#@　　D、君子喻于义，小人喻于利——孔子@#@　　【答案】A@#@　　【解析】@#@　　“锲而舍之，朽木不折；@#@锲而不舍，金石可镂”语出荀子而非孟子，A项对应错误。

@#@故选A。

@#@@#@　　12、又好又快发展就是要保障发展的（），坚持以人为本，使发展成果由广大人民共享，防止收入分配差距过大，出现两极分化。

@#@@#@　　A、普惠性@#@　　B、协调性@#@　　C、效益性@#@　　D、均衡性@#@　　【答案】A@#@　　【解析】又好又快发展，就是要保障发展的普惠性，坚持以人为本，使发展成果由广大人民共享，防止收入分配差距过大，出现两极分化。

@#@故选A。

@#@@#@　　13、公文发文机关标识应为（）。

@#@@#@　　A、省水利厅文件@#@　　B、关于×@#@×@#@省水利厅@#@　　C、×@#@×@#@省水利厅文件@#@　　D、×@#@×@#@水利厅复函@#@　　【答案】C@#@　　【解析】本题考查发文机关标志。

@#@发文机关标志由发文机关全称或者规范化简称加“文件”二字组成，也可以使用发文机关全称或者规范化简称。

@#@故答案选C。

@#@@#@　　14、下列谚语不能反映天气规律的是（）。

@#@@#@　　A、朝霞不出门，晚霞行千里@#@　　B、春得一犁雨，秋收万担粮@#@　　C、日出一点红，不雨便是风@#@　　D、日晕三更雨，月晕午时风@#@　　【答案】B@#@　　【解析】A项，太阳的情况反映了云层变化的状况，早上大气层比较稳定，朝霞出现说明水汽丰富，辐射增加，对流频繁，所以朝霞出现就说明要变天了；@#@晚霞出现正好相反，说明是地表低层的尘埃经过阳光的反射出现了晚霞，所以外出不用担心。

@#@@#@　　B项指春雨有助于农业丰收，不反映天气规律。

@#@B项当选。

@#@C项，日出时呈红色，说明空气中水汽甚多（太阳光经过水汽时，发生散射，只有红光能够射到我们眼中），如此丰富的水汽一般是阴雨天气造成的，因此为风雨将临的征兆。

@#@@#@　　D项，晕是日、月光穿过卷层云中的冰晶时，由于折射而形成的彩色光圈。

@#@而卷层云通常出现在锋面前部，在它的后面，就是锋面所造成的云雨区。

@#@所以，日、月晕的出现，就意味着风雨天气即将到来。

@#@@#@　　15、长白山里的矿泉水本不是商品，但恒大集团在长白山建立工厂后，把新鲜的矿泉水装在瓶子里进行出售，这时矿泉水就成为了商品，其根本原因是（）。

@#@@#@　　①人们不能随便获得长白山里的矿泉水②恒大工厂把矿泉水装进瓶子里消耗了人们的劳动③矿泉水对人们有用④把矿泉水装进瓶子里是为了交换@#@　　A、①②@#@　　B、①③@#@　　C、②④@#@　　D、③④@#@　　【答案】C@#@　　【解析】这是考查商品的定义，商品是用于交换的劳动产品，既要满足是用于交换，又是劳动产品两个条件，所以选择C选项。

@#@@#@　　16、“青蛙现象”是19世纪的几个教授提出的。

@#@他们做了一个实验，先把一只青蛙扔进lOOt的水里，青蛙马上跳了出去，成功脱险。

@#@后来，他们把青蛙放在水里慢慢加热，结果青蛙被煮死在水里。

@#@@#@　　“青蛙现象”给管理者带来的启示是（）。

@#@@#@　　A、要敢于创新，勇于冒险@#@　　B、要尽早感知风险，把问题消灭在萌芽状态@#@　　C、要善于学习新知识，善于思考@#@　　D、决策前要想清楚会出现什么问题@#@　　【答案】B@#@　　【解析】@#@　　“青蛙效应”告诉人们，企业竞争环境的改变大多是渐热式的，如果管理者与员工对环境之变化没有疼痛的感觉，最后就会像这只青蛙一样，被煮熟、淘汰@#@　　17、根据决策目标对行动方案进行初始选择的决策称为（）。

@#@@#@　　A、战术决策@#@　　B、原始决策@#@　　C、确定型决策@#@　　D、追踪决策@#@　　【答案】B@#@　　【解析】战术决策是具有微观性、局部性、区域性和阶段性的一种决策，其目标具体，问题单一;@#@确定型决策是这样一种决策，即面临的是一种比较确定的自然状态，可选方案的预期结果是相对明确的，因而方案之间的比较和择优是不难做到的;@#@原始决策是指根据决策目标对行动方案进行初始选择的决策;@#@追踪决策是与原始决策相对的一种决策。

@#@@#@　　18、科学技术是第一生产力，因此，社会主义先进文化必须以发展自然科学为重。

@#@这一观点的错误之处在于（）。

@#@@#@　　A、认为自然科学在社会和经济发展中发挥比人文社会科学更为重要的作用@#@　　B、认为先进文化反映着社会先进生产力的要求@#@　　C、认为衡量文化是否先进的标准就是是否有利于生产力的解放和发展@#@　　D、忽视了人文社会科学也是推动历史发展和社会进步的重要力量@#@　　【答案】ACD@#@　　【解析】所谓先进文化，就是指反映社会先进生产力发展要求的、符合最广大人民群众的根本利益的、代表未来发展方向和有利于社会进步的文化。

@#@题目中的这一观点显然认识到了先进文化是对社会先进生产力要求的文化。

@#@人类社会的进步，离不开对自然的认识，同时也离不开对社会的认识。

@#@人文社会科学是人类对社会、对人类自身、对人类文明发展深入认识的知识体系。

@#@人文社会科学和自然科学一样，在社会发展中起着极为重要的作用。

@#@因此，必须坚持社会科学和自然科学并重，充分发挥人文社会科学在经济和社会发展中的重要作用。

@#@因此，本题的正确答案为ACD。

@#@@#@　　19、科学技术是第一生产力，因此，社会主义先进文化必须以发展自然科学为重。

@#@这一观点的错误之处在于（）。

@#@@#@　　A、认为自然科学在社会和经济发展中发挥比人文社会科学更为重要的作用@#@　　B、认为先进文化反映着社会先进生产力的要求@#@　　C、认为衡量文化是否先进的标准就是是否有利于生产力的解放和发展@#@　　D、忽视了人文社会科学也是推动历史发展和社会进步的重要力量@#@　　【答案】ACD@#@　　【解析】所谓先进文化，就是指反映社会先进生产力发展要求的、符合最广大人民群众的根本利益的、代表未来发展方向和有利于社会进步的文化。

@#@题目中的这一观点显然认识到了先进文化是对社会先进生产力要求的文化。

@#@人类社会的进步，离不开对自然的认识，同时也离不开对社会的认识。

@#@人文社会科学是人类对社会、对人类自身、对人类文明发展深入认识的知识体系。

@#@人文社会科学和自然科学一样，在社会发展中起着极为重要的作用。

@#@因此，必须坚持社会科学和自然科学并重，充分发挥人文社会科学在经济和社会发展中的重要作用。

@#@因此，本题的正确答案为ACD。

@#@@#@　　20、现在建造大楼，第一步是搞设计，然后才有大楼的建成。

@#@设计就是求大楼之理，因此“理在事先”。

@#@这种观点是（）。

@#@@#@　　A、客观唯心主义的表现@#@　　B、主观唯心主义的表现@#@　　C、直观唯物主义的表现@#@　　D、辩证唯物主义的表现.@#@　　【答案】A@#@　　【解析】@#@　　“理在事先”是宋代朱熹的观点，这一观点把世界的本原归结为某种脱离人而存在的精神实体，属于客观唯心主义的观点。

@#@故本题选A。

@#@@#@　　21、洋流对地理环境的影响表述错误的有（）。

@#@@#@　　A、促进高低纬度间热量的输送和交换@#@　　B、促进海岸线的地貌形成@#@　　C、暖流流经的地区有利于渔场的形成@#@　　D、利于污染物的扩散，减缓海水净化速度@#@　　【答案】BCD@#@　　【解析】洋流对地理环境的影响主要表现在促进高低纬度间的热量输送和交换上。

@#@A项正确，其他错误。

@#@故选BCD。

@#@@#@　　22、关于社会形态的演化，下列选项正确的是（）。

@#@@#@　　A、社会形态的演化具有客观必然性@#@　　B、社会形态的演化是一个不以人的意志为转移的客观过程@#@　　C、社会形态的演化是量变和质变的统一@#@　　D、社会形态的演化是社会发展的根本动力@#@　　【答案】ABC@#@　　【解析】社会形态的演化具有客观必然性，也就是不以人的意志为转移的客观过程，并且同样也是量变和质变的统一。

@#@而社会发展的根本动力在于社会基本矛盾运动，即生产力和生产关系，经济基础和上层建筑的矛盾运动，社会形态的演化只是社会基本矛盾运动的结果，故D选项错误。

@#@故本题答案为ABC。

@#@@#@　　23、在文件拟稿中，如果要引用某份公文，应当（）。

@#@@#@　　A、仅引发文字号@#@　　B、先引发文字号后引文件标题@#@　　C、仅引文件标题@#@　　D、先引文件标题后引文件发文字号@#@　　【答案】D@#@　　【解析】在文件拟稿中，如果要引用某份公文，应当先引标题，后引发文字号。

@#@故选D。

@#@@#@　　24、寡头垄断市场的特点（）。

@#@@#@　　A、市场集中度高@#@　　B、产品基本同质或差别很大@#@　　C、进入和退出壁垒较高@#@　　D、寡头厂商之间的相互依存性@#@　　【答案】ABCD@#@　　【解析】寡头垄断市场是一种较为普遍的市场组织，是一种同时包含垄断因素和竞争因素，但更接近于完全垄断的市场结构。

@#@寡头垄断市场的特点有：

@#@@#@　　

（1）市场集中度高；@#@@#@　　

（2）产品基本同质或差别较大；@#@@#@　　（3）进入和退出壁垒较高；@#@@#@　　（4）寡头厂商之间的相互依存性。

@#@@#@　　25、下列谚语中，描绘云贵高原的是（）。

@#@@#@　　A、春雨贵如油@#@　　B、早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜@#@　　C、远看是山，近看成川@#@　　D、天无三日晴，地无三尺平@#@　　【答案】D@#@　　【解析】A项错误：

@#@@#@　　“春雨贵如油”重点在于春天是农作的生长期，需要水，春雨很重要，和云贵高原没有关系。

@#@B项错误：

@#@形容新疆地区，新疆早晚温差较大。

@#@C项错误：

@#@形容青藏地区，青藏高原的海拔很高，从远处看就是一座大山；@#@但内部山脉的高度差不大，因此近看一马平川。

@#@D项正确：

@#@贵州一带年平均阴雨日数达到100天，地形崎岖。

@#@故选D。

@#@@#@　　26、在市场经济中起到主要经济杠杆作用的是价值规律，而价值规律的作用是（）。

@#@@#@　　A、通过竞争来实现的@#@　　B、通过价格的波动表现出来的@#@　　C、通过优胜劣汰来实现的@#@　　D、通过商品交换来实现的@#@　　【答案】AB@#@　　【解析】本题考查政治经济学知识价值规律。

@#@价值规律的作用只有通过竞争的波动，进而以商品价格的波动形式来表现的，商品生产的价值规律才能得到贯彻，并不是通过优胜劣汰来实现，故C错误，更不是通过商品交换来实现，故D错误。

@#@本题出题形式有误。

@#@@#@　　27、历史进步的曲折性和反复性的根本原因是（）。

@#@@#@　　A、社会的发展具有与自然界发展的不同特点@#@　　B、旧的社会势力和反动阶级顽强而持久的反抗@#@　　C、人类认识能力和实践能力的局限@#@　　D、自然灾害的危害和人的自私观念作祟@#@　　【答案】B@#@　　【解析】社会历史发展的基本方向和趋势是前进的或上升的，但其发展又不是一帆风顺的，而是一个螺旋式上升或波浪式前进的过程。

@#@出现这种曲折性和反复性的根本原因就是旧的社会势力和反动阶级不愿自动退出历史舞台，他们要同进步势力进行顽强而持久的反抗。

@#@所以应选B。

@#@@#@　　28、资本价值构成是指（）。

@#@@#@　　A、不变资本和可变资本的比例@#@　　B、固定资本和流动资本的比例@#@　　C、生产资料数量和劳动力数量的比例@#@　　D、由技术水平决定的并且反映技术构成变化的资本的价值构成@#@　　【答案】A@#@　　【解析】本题考核的是资本价值构成的概念，正确答案为A。

@#@选项B反映的是对资本周转速度快慢产生影响的比例关系。

@#@C反映的是资本的技术构成。

@#@D反映的是资本的有机构成。

@#@故选A。

@#@@#@　　29、偶然性对事物发展的作用是（）。

@#@@#@　　A、决定事物发展的根本方向@#@　　B、可有可无的@#@　　C、促进或延缓事物的发展进程@#@　　D、加速新事物的产生和旧事物的灭亡@#@　　【答案】C@#@　　【解析】必然性和偶然性是揭示客观事物的发生、发展和灭亡的不同趋势的一对范畴，它们在事物的联系和发展中起着不同的作用。

@#@必然性产生于事物内部的主要原因，因而它在发展过程中居于支配地位，决定着事物发展的前途和方向;@#@偶然性则不同，它产生于事物次要的和外部的原因，因而在发展中一般只居于从属的地位，对发展的必然过程起着促进或延缓的作用。

@#@故本题选C。

@#@@#@　　30、下列公文发文办理流程中，均属于公文制发阶段的是（）。

@#@@#@　　A、会签与登记@#@　　B、审核与复核@#@　　C、签发与注发@#@　　D、缮印与用印@#@　　【答案】D@#@　　【解析】编号、注发、复核、缮印、用印、登记、封装构成了公文的制发阶段。

@#@@#@　　31、古人信奉“五德终始说”，认为朝代与金、木、水、火、土五行相对应，朝代更替源于五行相克。

@#@周朝尚红色、属火，那么秦朝尚黑色、属（）。

@#@@#@　　A、金@#@　　B、木@#@　　C、水@#@　　D、土@#@　　【答案】C@#@　　【解析】五行相克的次序是：

@#@金克木、木克土、土克水、水克火、火克金。

@#@周属火，秦克周，根据五行相克“水克火”，故秦承水德，因此C项正确。

@#@@#@　　32、复函常用（）作为结束语。

@#@@#@　　A、特此函询@#@　　B、请即复函@#@　　C、特此函复@#@　　D、特此通告@#@　　【答案】C@#@　　【解析】本题考查公文写作。

@#@@#@　　复函一般用“特此函复”作为结束语。

@#@故本题的正确答案为C项。

@#@@#@　　33、下列作品与作者的对应关系，不正确的是（）。

@#@@#@　　A、《梦溪笔谈》──沈括@#@　　B、《水经注》──徐霞客@#@　　C、《清明上河图》──张择端@#@　　D、《步辇图》──阎立本@#@　　【答案】B@#@　　【解析】@#@　　《水经注》的作者是郦道元，因此B项对应不正确。

@#@@#@　　34、两个或两个以上机关联合行文时必须做好（）工作。

@#@@#@　　A、审核@#@　　B、签发@#@　　C、会商@#@　　D、会签@#@　　【答案】D@#@　　【解析】会签是公文拟制的过程中，主办单位主动与有关单位协商并核签的一种办文程序，一般当公文的内容涉及本单位的多个部门或与其他单位有关时，需要进行会签。

@#@联合发文由所有联署机关的负责人会签。

@#@会签根据对象的不同分为内部会签和外部会签。

@#@内部会签用于与本单位内部的各有关部门进行协商并核签;@#@外部会签用于与外单位的有关部门进行协商并核签;@#@二者的性质相同，但处理形式不同。

@#@@#@　　35、社会主义职业道德最基本要求是（）。

@#@@#@　　A、爱岗敬业@#@　　B、办事公道@#@　　C、诚实守信@#@　　D、奉献社会@#@　　【答案】A@#@　　【解析】社会主义职业道德最基本的要求是爱岗敬业。

@#@故选A。

@#@@#@　　36、决定社会经济制度根本性质的核心因素是（）。

@#@@#@　　A、生产力水平@#@　　B、生产资料所有制@#@　　C、收入分配关系@#@　　D、资源配置方式@#@　　【答案】B@#@　　【解析】本题考查的是生产资料所有制。

@#@生产资料所有制是一个社会基本经济制度形成的基础。

@#@在一个社会的生产资料所有制结构中，占主体地位的所有制成分就决定这个社会基本经济制度的性质。

@#@故本题答案为B选项。

@#@@#@　　37、下列各项不属于公文制文阶段的是（）。

@#@@#@　　A、草拟@#@　　B、会签@#@　　C、签发@#@　　D、注发@#@　　【答案】D@#@　　【解析】草拟、会签、审核、签发构成了公文的制文阶段。

@#@注发属于公文的制发阶段。

@#@@#@　　38、社会主义经济体制是指（）。

@#@@#@　　A、社会主义生产关系的总和@#@　　B、社会主义的基本经济制度@#@　　C、社会主义经济制度的具体实现形式及运行方式@#@　　D、社会主义生产、分配、交换、消费的体系@#@　　【答案】C@#@　　【解析】社会主义经济体制是指社会主义生产关系所采取的具体形式。

@#@所谓经济体制，是指一定社会生产关系借以实现的形式，即生产关系的具体组织形式和经济管理制度，反映社会经济采取的资源配置方式。

@#@故选C。

@#@@#@　　39、亨利•福特曾说过：

@#@@#@　　“如果我最初问消费者他们想要什么，他们会告诉我‘要一匹更快的马’。

@#@”有人说，如果真这样，汽车大王就不会出现了。

@#@材料体现的经济学道理是（）。

@#@@#@　　A、生产为消费创造动力@#@　　B、产品开发不需要考虑市场要求@#@　　C、产品开发要利用人们的求异心理@#@　　D、消费所形成的新的需要会引导生产@#@　　【答案】A@#@　　【解析】生产为消费创造动力，消费者的需要就是动力，A项正确，当选。

@#@产品开发必须面向市场，才能实现其价值，B项错误。

@#@题干反映的不是求异心理，C项错误。

@#@题干强调的是生产，而不是消费的反作用。

@#@D项错误。

@#@因此A项当选。

@#@@#@　　40、下列不属于公文版头部分要素的是（）。

@#@@#@　　A、发文机关标志@#@　　B、主送机关@#@　　C、发文份数序号@#@　　D、签发人@#@　　【答案】B@#@　　【解析】公文版头部分包括：

@#@份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人。

@#@故选B。

@#@@#@　　41、宗教与哲学的共同点在于（）。

@#@@#@　　A、是“科学之科学”@#@　　B、是理论化、系统化的世界观@#@　　C、是麻醉人们的精神鸦片@#@　　D、是社会意识形态@#@　　【答案】D@#@　　【解析】宗教与哲学都是人类文化上层建筑和社会意识形态的重要内容，所以答案为D项。

@#@@#@　　42、以下不属于公文的发文办理的环节是（）。

@#@@#@　　A、审核@#@　　B、用印@#@　　C、拟办@#@　　D、签发@#@　　【答案】C@#@　　【解析】拟办是公文收文办理的环节。

@#@@#@　　43、生产者为了生产一定数量的产品所放弃的使用相同的生产要素在其他生产用途中所得到的最高收入，这一成本定义是指（）。

@#@@#@　　A、沉没成本@#@　　B、隐性成本@#@　　C、机会成本@#@　　D、边际成本@#@　　【答案】C@#@　　【解析】本题考查的是资本，机会成本是指为了得到某种东西而所要放弃另一些东西的最大价值；@#@也可以理解为在面临多方案择一决策时，被舍弃的选项中的最高价值者是本次决策的机会成本；@#@还指厂商把相同的生产要素投入到其他行业当中去可以获得的最高收益。

@#@故本题选择C项。

@#@@#@　　44、下列词语或语句可能出现在该公文里的是（）。

@#@@#@　　A、来函收悉@#@　　B、以上请示妥否，请批示@#@　　C、特此公告@#@　　D、特呈函，盼予函复@#@　　【答案】C@#@　　【解析】本题考查的是公文的结束语。

@#@该公文文种是公告，“公告”一般用“现予公告”或“特此公告”的格式化用语作结。

@#@@#@　　“来函收悉”是指收到（信件等）并知道了其中的内容。

@#@D项一般是“询问函”的结束语。

@#@B项是“请示”的结束语。

@#@故本题选C。

@#@@#@　　45、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

@#@”这句话主要体现的哲学道理是（）。

@#@@#@　　A、事物是普遍联系的@#@　　B、矛盾是对立统一的@#@　　C、实践是认识的来源@#@　　D、认识是实践发展的动力@#@　　【答案】C@#@　　【解析】@#@　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调从书本上得来的知识比较浅薄，一定要经过";i:

22;s:

14662:

"《高等学校预防与处理学术不端行为办法》@#@中华人民共和国教育部令第40号@#@　　《高等学校预防与处理学术不端行为办法》已于2016年4月5日经教育部2016年第14次部长办公会议审议通过，现予发布，自2016年9月1日起施行。

@#@@#@　　教育部部长@#@　　2016年6月16日@#@　　高等学校预防与处理学术不端行为办法@#@　　第一章　总则@#@　　第一条　为有效预防和严肃查处高等学校发生的学术不端行为，维护学术诚信，促进学术创新和发展，根据《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国科学技术进步法》《中华人民共和国学位条例》等法律法规，制定本办法。

@#@@#@　　第二条　本办法所称学术不端行为是指高等学校及其教学科研人员、管理人员和学生，在科学研究及相关活动中发生的违反公认的学术准则、违背学术诚信的行为。

@#@@#@　　第三条　高等学校预防与处理学术不端行为应坚持预防为主、教育与惩戒结合的原则。

@#@@#@　　第四条　教育部、国务院有关部门和省级教育部门负责制定高等学校学风建设的宏观政策，指导和监督高等学校学风建设工作，建立健全对所主管高等学校重大学术不端行为的处理机制，建立高校学术不端行为的通报与相关信息公开制度。

@#@@#@　　第五条　高等学校是学术不端行为预防与处理的主体。

@#@高等学校应当建设集教育、预防、监督、惩治于一体的学术诚信体系，建立由主要负责人领导的学风建设工作机制，明确职责分工；@#@依据本办法完善本校学术不端行为预防与处理的规则与程序。

@#@@#@　　高等学校应当充分发挥学术委员会在学风建设方面的作用，支持和保障学术委员会依法履行职责，调查、认定学术不端行为。

@#@@#@　　第二章　教育与预防@#@　　第六条　高等学校应当完善学术治理体系，建立科学公正的学术评价和学术发展制度，营造鼓励创新、宽容失败、不骄不躁、风清气正的学术环境。

@#@@#@　　高等学校教学科研人员、管理人员、学生在科研活动中应当遵循实事求是的科学精神和严谨认真的治学态度，恪守学术诚信，遵循学术准则，尊重和保护他人知识产权等合法权益。

@#@@#@　　第七条　高等学校应当将学术规范和学术诚信教育，作为教师培训和学生教育的必要内容，以多种形式开展教育、培训。

@#@@#@　　教师对其指导的学生应当进行学术规范、学术诚信教育和指导，对学生公开发表论文、研究和撰写学位论文是否符合学术规范、学术诚信要求，进行必要的检查与审核。

@#@@#@　　第八条　高等学校应当利用信息技术等手段，建立对学术成果、学位论文所涉及内容的知识产权查询制度，健全学术规范监督机制。

@#@@#@　　第九条　高等学校应当建立健全科研管理制度，在合理期限内保存研究的原始数据和资料，保证科研档案和数据的真实性、完整性。

@#@@#@　　高等学校应当完善科研项目评审、学术成果鉴定程序，结合学科特点，对非涉密的科研项目申报材料、学术成果的基本信息以适当方式进行公开。

@#@@#@　　第十条　高等学校应当遵循学术研究规律，建立科学的学术水平考核评价标准、办法，引导教学科研人员和学生潜心研究，形成具有创新性、独创性的研究成果。

@#@@#@　　第十一条　高等学校应当建立教学科研人员学术诚信记录，在年度考核、职称评定、岗位聘用、课题立项、人才计划、评优奖励中强化学术诚信考核。

@#@@#@　　第三章　受理与调查@#@　　第十二条　高等学校应当明确具体部门，负责受理社会组织、个人对本校教学科研人员、管理人员及学生学术不端行为的举报；@#@有条件的，可以设立专门岗位或者指定专人，负责学术诚信和不端行为举报相关事宜的咨询、受理、调查等工作。

@#@@#@　　第十三条　对学术不端行为的举报，一般应当以书面方式实名提出，并符合下列条件：

@#@@#@　　

（一）有明确的举报对象；@#@@#@　　

（二）有实施学术不端行为的事实；@#@@#@　　（三）有客观的证据材料或者查证线索。

@#@@#@　　以匿名方式举报，但事实清楚、证据充分或者线索明确的，高等学校应当视情况予以受理。

@#@@#@　　第十四条　高等学校对媒体公开报道、其他学术机构或者社会组织主动披露的涉及本校人员的学术不端行为，应当依据职权，主动进行调查处理。

@#@@#@　　第十五条　高等学校受理机构认为举报材料符合条件的，应当及时作出受理决定，并通知举报人。

@#@不予受理的，应当书面说明理由。

@#@@#@　　第十六条　学术不端行为举报受理后，应当交由学校学术委员会按照相关程序组织开展调查。

@#@@#@　　学术委员会可委托有关专家就举报内容的合理性、调查的可能性等进行初步审查，并作出是否进入正式调查的决定。

@#@@#@　　决定不进入正式调查的，应当告知举报人。

@#@举报人如有新的证据，可以提出异议。

@#@异议成立的，应当进入正式调查。

@#@@#@　　第十七条　高等学校学术委员会决定进入正式调查的，应当通知被举报人。

@#@@#@　　被调查行为涉及资助项目的，可以同时通知项目资助方。

@#@@#@　　第十八条　高等学校学术委员会应当组成调查组，负责对被举报行为进行调查；@#@但对事实清楚、证据确凿、情节简单的被举报行为，也可以采用简易调查程序，具体办法由学术委员会确定。

@#@@#@　　调查组应当不少于３人，必要时应当包括学校纪检、监察机构指派的工作人员，可以邀请同行专家参与调查或者以咨询等方式提供学术判断。

@#@@#@　　被调查行为涉及资助项目的，可以邀请项目资助方委派相关专业人员参与调查组。

@#@@#@　　第十九条　调查组的组成人员与举报人或者被举报人有合作研究、亲属或者导师学生等直接利害关系的，应当回避。

@#@@#@　　第二十条　调查可通过查询资料、现场查看、实验检验、询问证人、询问举报人和被举报人等方式进行。

@#@调查组认为有必要的，可以委托无利害关系的专家或者第三方专业机构就有关事项进行独立调查或者验证。

@#@@#@　　第二十一条　调查组在调查过程中，应当认真听取被举报人的陈述、申辩，对有关事实、理由和证据进行核实；@#@认为必要的，可以采取听证方式。

@#@@#@　　第二十二条　有关单位和个人应当为调查组开展工作提供必要的便利和协助。

@#@@#@　　举报人、被举报人、证人及其他有关人员应当如实回答询问，配合调查，提供相关证据材料，不得隐瞒或者提供虚假信息。

@#@@#@　　第二十三条　调查过程中，出现知识产权等争议引发的法律纠纷的，且该争议可能影响行为定性的，应当中止调查，待争议解决后重启调查。

@#@@#@　　第二十四条　调查组应当在查清事实的基础上形成调查报告。

@#@调查报告应当包括学术不端行为责任人的确认、调查过程、事实认定及理由、调查结论等。

@#@@#@　　学术不端行为由多人集体做出的，调查报告中应当区别各责任人在行为中所发挥的作用。

@#@@#@　　第二十五条　接触举报材料和参与调查处理的人员，不得向无关人员透露举报人、被举报人个人信息及调查情况。

@#@@#@　　第四章　认定@#@　　第二十六条　高等学校学术委员会应当对调查组提交的调查报告进行审查；@#@必要的，应当听取调查组的汇报。

@#@@#@　　学术委员会可以召开全体会议或者授权专门委员会对被调查行为是否构成学术不端行为以及行为的性质、情节等作出认定结论，并依职权作出处理或建议学校作出相应处理。

@#@@#@　　第二十七条　经调查，确认被举报人在科学研究及相关活动中有下列行为之一的，应当认定为构成学术不端行为：

@#@@#@　　

（一）剽窃、抄袭、侵占他人学术成果；@#@@#@　　

（二）篡改他人研究成果；@#@@#@　　（三）伪造科研数据、资料、文献、注释，或者捏造事实、编造虚假研究成果；@#@@#@　　（四）未参加研究或创作而在研究成果、学术论文上署名，未经他人许可而不当使用他人署名，虚构合作者共同署名，或者多人共同完成研究而在成果中未注明他人工作、贡献；@#@@#@　　（五）在申报课题、成果、奖励和职务评审评定、申请学位等过程中提供虚假学术信息；@#@@#@　　（六）买卖论文、由他人代写或者为他人代写论文；@#@@#@　　（七）其他根据高等学校或者有关学术组织、相关科研管理机构制定的规则，属于学术不端的行为。

@#@@#@　　第二十八条　有学术不端行为且有下列情形之一的，应当认定为情节严重：

@#@@#@　　

（一）造成恶劣影响的；@#@@#@　　

（二）存在利益输送或者利益交换的；@#@@#@　　（三）对举报人进行打击报复的；@#@@#@　　（四）有组织实施学术不端行为的；@#@@#@　　（五）多次实施学术不端行为的；@#@@#@　　（六）其他造成严重后果或者恶劣影响的。

@#@@#@　　第五章　处理@#@　　第二十九条　高等学校应当根据学术委员会的认定结论和处理建议，结合行为性质和情节轻重，依职权和规定程序对学术不端行为责任人作出如下处理：

@#@@#@　　

（一）通报批评；@#@@#@　　

（二）终止或者撤销相关的科研项目，并在一定期限内取消申请资格；@#@@#@　　（三）撤销学术奖励或者荣誉称号；@#@@#@　　（四）辞退或解聘；@#@@#@　　（五）法律、法规及规章规定的其他处理措施。

@#@@#@　　同时，可以依照有关规定，给予警告、记过、降低岗位等级或者撤职、开除等处分。

@#@@#@　　学术不端行为责任人获得有关部门、机构设立的科研项目、学术奖励或者荣誉称号等利益的，学校应当同时向有关主管部门提出处理建议。

@#@@#@　　学生有学术不端行为的，还应当按照学生管理的相关规定，给予相应的学籍处分。

@#@@#@　　学术不端行为与获得学位有直接关联的，由学位授予单位作暂缓授予学位、不授予学位或者依法撤销学位等处理。

@#@@#@　　第三十条　高等学校对学术不端行为作出处理决定，应当制作处理决定书，载明以下内容：

@#@@#@　　

（一）责任人的基本情况；@#@@#@　　

（二）经查证的学术不端行为事实；@#@@#@　　（三）处理意见和依据；@#@@#@　　（四）救济途径和期限；@#@@#@　　（五）其他必要内容。

@#@@#@　　第三十一条　经调查认定，不构成学术不端行为的，根据被举报人申请，高等学校应当通过一定方式为其消除影响、恢复名誉等。

@#@@#@　　调查处理过程中，发现举报人存在捏造事实、诬告陷害等行为的，应当认定为举报不实或者虚假举报，举报人应当承担相应责任。

@#@属于本单位人员的，高等学校应当按照有关规定给予处理；@#@不属于本单位人员的，应通报其所在单位，并提出处理建议。

@#@@#@　　第三十二条　参与举报受理、调查和处理的人员违反保密等规定，造成不良影响的，按照有关规定给予处分或其他处理。

@#@@#@　　第六章　复核@#@　　第三十三条　举报人或者学术不端行为责任人对处理决定不服的，可以在收到处理决定之日起30日内，以书面形式向高等学校提出异议或者复核申请。

@#@@#@　　异议和复核不影响处理决定的执行。

@#@@#@　　第三十四条　高等学校收到异议或者复核申请后，应当交由学术委员会组织讨论，并于15日内作出是否受理的决定。

@#@@#@　　决定受理的，学校或者学术委员会可以另行组织调查组或者委托第三方机构进行调查；@#@决定不予受理的，应当书面通知当事人。

@#@@#@　　第三十五条　当事人对复核决定不服，仍以同一事实和理由提出异议或者申请复核的，不予受理；@#@向有关主管部门提出申诉的，按照相关规定执行。

@#@@#@　　第七章　监督@#@　　第三十六条　高等学校应当按年度发布学风建设工作报告，并向社会公开，接受社会监督。

@#@@#@　　第三十七条　高等学校处理学术不端行为推诿塞责、隐瞒包庇、查处不力的，主管部门可以直接组织或者委托相关机构查处。

@#@@#@　　第三十八条　高等学校对本校发生的学术不端行为，未能及时查处并做出公正结论，造成恶劣影响的，主管部门应当追究相关领导的责任，并进行通报。

@#@@#@　　高等学校为获得相关利益，有组织实施学术不端行为的，主管部门调查确认后，应当撤销高等学校由此获得的相关权利、项目以及其他利益，并追究学校主要负责人、直接负责人的责任。

@#@@#@　　第八章　附则@#@　　第三十九条　高等学校应当根据本办法，结合学校实际和学科特点，制定本校学术不端行为查处规则及处理办法，明确各类学术不端行为的惩处标准。

@#@有关规则应当经学校学术委员会和教职工代表大会讨论通过。

@#@@#@　　第四十条　高等学校主管部门对直接受理的学术不端案件，可自行组织调查组或者指定、委托高等学校、有关机构组织调查、认定。

@#@对学术不端行为责任人的处理，根据本办法及国家有关规定执行。

@#@@#@　　教育系统所属科研机构及其他单位有关人员学术不端行为的调查与处理，可参照本办法执行。

@#@@#@　　第四十一条　本办法自2016年9月1日起施行。

@#@@#@　　教育部此前发布的有关规章、文件中的相关规定与本办法不一致的，以本办法为准。

@#@@#@";i:

23;s:

12808:

"从江县畜牧兽医站、动物检疫站聘用干部考试试题汇编@#@　　说明：

@#@本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。

@#@@#@　　注意事项：

@#@@#@　　1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。

@#@@#@　　2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。

@#@将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。

@#@@#@　　3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。

@#@未按要求作答的，不得分。

@#@@#@　　一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

@#@@#@　　错选、多选或未选均不得分。

@#@）@#@　　1、下列动物小肠内不易见到潘氏细胞的是（）。

@#@@#@　　A、马@#@　　B、牛@#@　　C、羊@#@　　D、猪@#@　　E、以上都不是@#@　　【答案】D@#@　　2、动物防疫活动中实施监督管理范围包括（）。

@#@@#@　　A、动物饲料、屠宰、经营@#@　　B、动物隔离、运输@#@　　C、动物产品生产、经营、加工、贮藏、运输@#@　　D、以上都是@#@　　E、以上都不是@#@　　【答案】D@#@　　3、在心内膜形成菜花样增生物的病可能是（）。

@#@@#@　　A、猪丹毒@#@　　B、猪肺疫@#@　　C、猪瘟@#@　　D、仔猪副伤寒@#@　　E、猪附红体病@#@　　【答案】A@#@　　4、引起猪继发性子宫迟缓的主要原因是（）。

@#@@#@　　A、体质虚弱@#@　　B、胎水过多@#@　　C、身体肥胖@#@　　D、子宫肌疲劳@#@　　E、催产素分泌不足@#@　　【答案】D@#@　　5、听诊牛结肠频繁出现流水音，该牛患有（）。

@#@@#@　　A、瘤胃积食@#@　　B、肠炎@#@　　C、瓣胃阻塞@#@　　D、肠臌气@#@　　E、网胃积食@#@　　【答案】B@#@　　6、猪在剖解上表现有纤维素炎症和渗出的病是（）。

@#@@#@　　A、猪瘟@#@　　B、猪链球菌病@#@　　C、猪圆环病毒病@#@　　D、猪高热病@#@　　E、猪喘气病@#@　　【答案】B@#@　　7、猪囊尾蚴的成虫是寄生于人小肠内的（）。

@#@@#@　　A、无钩绦虫@#@　　B、有钩绦虫@#@　　C、泡状带绦虫@#@　　D、复孔绦虫@#@　　E、迭宫绦虫@#@　　【答案】B@#@　　8、牛恶性口蹄疫时，引起心肌出现（）。

@#@@#@　　A、变质性炎@#@　　B、增生性炎@#@　　C、化脓性炎@#@　　D、卡他性炎@#@　　E、以上都不是@#@　　【答案】A@#@　　9、各种动物由于胃和食管的解剖生理特点和呕吐中枢的感应能力不同，发生呕吐的情况各异。

@#@一般来说，2（）等动物最易于发生呕吐，并有生理性呕吐。

@#@@#@　　A、狗和猫@#@　　B、马和驴@#@　　C、奶牛@#@　　D、公鸡@#@　　E、以上都是@#@　　【答案】A@#@　　10、潜伏期最长的传染病是（）。

@#@@#@　　A、狂犬病@#@　　B、伪狂犬病@#@　　C、猪瘟@#@　　D、钩端螺旋体病@#@　　E、猪肺疫@#@　　【答案】A@#@　　11、既可治疗也可预防的制剂是（）。

@#@@#@　　A、高免卵黄抗体@#@　　B、磺胺类药物@#@　　C、疫苗@#@　　D、类毒素@#@　　E、抗生素@#@　　【答案】A@#@　　12、牛皱胃溃疡时，触诊时，该牛表现为（）。

@#@@#@　　A、触压时不敏感，去压时敏感@#@　　B、触压时敏感，去压时不敏感@#@　　C、触压及去压时都敏感@#@　　D、触压时不敏感，去压时不敏感@#@　　E、以上都不是@#@　　【答案】C@#@　　13、马卵巢的特殊结构是（）。

@#@@#@　　A、卵巢囊@#@　　B、卵巢门@#@　　C、排卵窝@#@　　D、卵巢系膜@#@　　E、卵巢固有韧带@#@　　【答案】C@#@　　14、奶牛，6岁，努责时阴门流出红褐色难闻的黏稠液体，其中偶有小骨片。

@#@主诉，配种后已确诊怀孕，但已过预产期半月。

@#@最可能的诊断是（）。

@#@@#@　　A、阴道脱出@#@　　B、隐性流产@#@　　C、胎儿浸溶@#@　　D、胎儿干尸化@#@　　E、排出不足月胎儿@#@　　【答案】C@#@　　15、某猪场发生猪瘟，大小猪及母猪都出现发病，其传播途径是（）。

@#@@#@　　A、垂直传播@#@　　B、水平传播@#@　　C、Z型传播@#@　　D、直接接触传播@#@　　E、间接接触传播@#@　　【答案】B@#@　　16、（）患畜，组织学变化为血管外周的间隙水肿增宽，有大量的嗜酸性粒细胞浸润，形成明显的“管套”或“袖套”。

@#@@#@　　A、黄曲霉毒素中毒@#@　　B、牛毒稻草中毒@#@　　C、食盐中毒@#@　　D、亚硝酸盐中毒@#@　　E、铅中毒@#@　　【答案】C@#@　　17、《中华人民共和国动物防疫法》动物疫病分类管理的标准是（）。

@#@@#@　　A、对养殖业生产和人体健康的危害程度@#@　　B、世界动物卫生组织标准@#@　　C、对动物危害严重，可能造成重大经济损失@#@　　D、国际通用标准@#@　　E、可能造成重大经济损失@#@　　【答案】A@#@　　18、牛瓣胃阻塞穿刺部位（）。

@#@@#@　　A、右侧肩关节水平线7～9肋间@#@　　B、左侧肩关节水平线7～9肋间@#@　　C、左侧肩关节水平线8～11肋间@#@　　D、左侧肩关节水平线8～13肋间@#@　　E、右侧肩关节水平线7～8肋间@#@　　【答案】A@#@　　19、牛瓣胃阻塞穿刺部位（）。

@#@@#@　　A、右侧肩关节水平线7～9肋间@#@　　B、左侧肩关节水平线7～9肋间@#@　　C、左侧肩关节水平线8～11肋间@#@　　D、左侧肩关节水平线8～13肋间@#@　　E、右侧肩关节水平线7～8肋间@#@　　【答案】A@#@　　20、先天性白肌病常在出生后2～3天内就发生，这是因为（）引起的。

@#@@#@　　A、硒难以通过胎盘屏障@#@　　B、胎儿缺乏保留硒的机制@#@　　C、母畜妊娠期间缺乏硒@#@　　D、未及时给羔羊补充高硒饲料@#@　　E、以上都不是@#@　　【答案】C@#@　　21、动物诊疗机构发生哪项行为并拒不改正的，发证机关有权收回、注销动物诊疗许可证（）。

@#@@#@　　A、连续停业一个月@#@　　B、连续停业三个月@#@　　C、连续停业半年@#@　　D、连续停业一年@#@　　E、连续停业二年@#@　　【答案】E@#@　　22、牛长期采食大量棉籽饼可引起视力障碍，猪亦可表现为晕晕病，这可能与棉籽饼内（）有关。

@#@@#@　　A、棉酚过多@#@　　B、维生素A缺乏@#@　　C、维生素B1缺乏@#@　　D、影响视紫质合成因子@#@　　E、维生素B16缺乏@#@　　【答案】B@#@　　23、猪发生持续性腹泻可引起（）。

@#@@#@　　A、代谢性酸中毒@#@　　B、代谢性碱中毒@#@　　C、呼吸性酸中毒@#@　　D、呼吸性碱中毒@#@　　E、混合性酸碱平衡紊乱@#@　　【答案】A@#@　　24、造成雏鸡盲肠球虫病的病原体为（）。

@#@@#@　　A、柔嫩艾美耳球虫@#@　　B、巨型艾美耳球虫@#@　　C、堆形艾美耳球虫@#@　　D、毒害艾美耳球虫@#@　　E、和缓艾美耳球虫@#@　　【答案】A@#@　　25、下列不属于外寄生虫的是（）。

@#@@#@　　A、软蜱@#@　　B、华枝睾吸虫@#@　　C、疥螨@#@　　D、痒螨@#@　　E、硬蜱@#@　　【答案】B@#@　　26、鸡新城疫l系苗初次免疫时（）。

@#@@#@　　A、大、小鸡都可接种@#@　　B、只能接种1个月以上的鸡@#@　　C、只能接种2个月以上的鸡@#@　　D、只能接种成年鸡@#@　　E、只能接种产蛋鸡@#@　　【答案】C@#@　　27、生物素缺乏是（）发生的主要原因。

@#@@#@　　A、鸡脂肪肝和肾综合征@#@　　B、奶牛酮病@#@　　C、禽脂肪肝综合征@#@　　D、家禽痛风@#@　　E、营养衰竭症@#@　　28、饲料中核蛋白和嘌呤碱太多会引起（）。

@#@@#@　　A、禽脂肪肝综合征@#@　　B、家禽痛风@#@　　C、鸡脂肪肝和肾综合征@#@　　D、母牛肥胖综合征@#@　　E、奶牛酮病@#@　　【答案】B@#@　　29、在《中华人民共和国动物防疫法》中属于动物卫生监督机构的主要职责描述正确的是（）。

@#@@#@　　A、依法实施辖区内的动物及动物产品检疫@#@　　B、纠正和处理违反动物卫生法律的行为@#@　　C、决定动物卫生行政处理、处罚@#@　　D、以上都对@#@　　E、以上都不对@#@　　【答案】D@#@　　30、猪瘟病例的回盲口出现纽扣状溃疡属于（）。

@#@@#@　　A、增生性炎@#@　　B、渗出性炎@#@　　C、变质性炎@#@　　D、以上都是@#@　　E、以上都不是@#@　　【答案】B@#@　　31、犊牛感染牛新蛔虫的途径是（）。

@#@@#@　　A、经皮肤感染@#@　　B、经胎盘感染@#@　　C、接触感染@#@　　D、自体感染@#@　　E、经口感染@#@　　【答案】B@#@　　32、某猪场发生猪瘟，大小猪及母猪都出现发病，其传播途径是（）。

@#@@#@　　A、垂直传播@#@　　B、水平传播@#@　　C、Z型传播@#@　　D、直接接触传播@#@　　E、间接接触传播@#@　　【答案】B@#@　　33、发生一类动物疫病时，应当采取的措施不包括（）。

@#@@#@　　A、对疫点进行严格消毒@#@　　B、扑杀疫区内所有动物@#@　　C、销毁被扑杀的染疫动物@#@　　D、划定疫点、疫区、受威胁区@#@　　E、对受威胁区晚感染动物实施紧急免疫接种@#@　　【答案】B@#@　　34、下列寄生虫属于生物源性寄生虫的是（）。

@#@@#@　　A、日本血吸虫@#@　　B、猪蛔虫@#@　　C、仰口线虫@#@　　D、食道口线虫@#@　　E、捻转血矛线虫@#@　　【答案】A@#@　　35、神经型的鸡马立克氏病其剖解特征是（）。

@#@@#@　　A、消化道出血@#@　　B、肺出血@#@　　C、内脏器官的肿瘤结节@#@　　D、外周神经水肿、横纹消失@#@　　E、脾肿大@#@　　【答案】D@#@　　36、鸡传染性法氏囊病的特征性剖解是（）。

@#@@#@　　A、肝出血@#@　　B、肺出血@#@　　C、法氏囊充血、出血、坏死@#@　　D、脾脏出血@#@　　E、肾脏出血@#@　　【答案】C@#@　　37、在家畜生殖系统中，卵巢皮质、髓质位置与大多数动物相反的是（）。

@#@@#@　　A、猪@#@　　B、马@#@　　C、牛@#@　　D、羊@#@　　E、犬@#@　　【答案】B@#@　　38、羊的妊娠期平均为（）。

@#@@#@　　A、110天@#@　　B、130天@#@　　C、150天@#@　　D、170天@#@　　E、190天@#@　　【答案】C@#@　　39、禽霍乱在剖解上的特征是（）。

@#@@#@　　A、肝表面有针尖大小的白色小点@#@　　B、肠粘膜出血@#@　　C、脾脏肿大@#@　　D、肺出血@#@　　E、盲肠出血、栓子@#@　　【答案】A@#@　　40、牛泡沫性瘤胃臌气的最佳治疗方法是（）。

@#@@#@　　A、用稀盐酸@#@　　B、用石灰水洗胃@#@　　C、鱼石脂口服@#@　　D、内服二甲基硅油@#@　　E、硫酸镁口服@#@　　【答案】D@#@　　41、犊牛感染牛新蛔虫的途径是（）。

@#@@#@　　A、经皮肤感染@#@　　B、经胎盘感染@#@　　C、接触感染@#@　　D、自体感染@#@　　E、经口感染@#@　　【答案】B@#@　　42、鸡球虫引起鸡严重发病的发育阶段是（）。

@#@@#@　　A、裂体生殖@#@　　B、配子生殖@#@　　C、孢子生殖@#@　　D、出芽生殖@#@　　E、接合生殖@#@　　【答案】B@#@　　43、《动物防疫法》规定：

@#@县级以上地方人民政府设立（）负责动物、动物产品的检疫工作和其他有关动物防疫的监督管理执法工作。

@#@@#@　　A、兽医主管部门@#@　　B、动物疫病预防控制机构@#@　　C、动物卫生监督机构@#@　　D、动物疫病检测机构@#@　　E、疫控中心@#@　　【答案】C@#@　　44、一头成年奶牛，乏情，直肠检查子宫大小与妊娠2个月相似，子宫壁薄，波动极其明显，两侧子宫角容积大小可变动。

@#@与本病无关的是（）。

@#@、A、卵巢囊肿@#@　　B、卵巢静止@#@　　C、继发于子宫内膜炎@#@　　D、子宫内膜囊肿性增生@#@　　E、子宫受雌激素长期刺激@#@　　【答案】B@#@　　45、属于湿性坏疽的是（）。

@#@@#@　　A、肌肉蜡样坏死、心肌梗死@#@　　B、化脓性炎@#@　　C、慢性猪丹毒皮肤坏死@#@　　D、腐败性子宫内膜炎@#@　　E、以上都不是@#@　　【答案】D@#@";i:

24;s:

11799:

"信息论与编码第五章无失真信源编码定理与编码山东大学期末考试知识点复习@#@第五章无失真信源编码定理与编码@#@5．1．1信源编码和码的类型@#@1．信源编码@#@2．码的类型@#@若码符号集中符号数2称为二元码，3称为三元码，……，r元码。

@#@@#@若分组码中所有码字的码长都相同则称为等长码，否则称为变长码。

@#@@#@若分组码中所有码字都不相同则称为非奇异码，否则称为奇异码。

@#@@#@若每个码符号∈X的传输时间都相同则称为同价码，否则称为非同价码。

@#@@#@若分组码的任意一串有限长的码符号只能被唯一地译成所对应的信源符号序列则称为唯一可译码，否则称为非唯一可译码。

@#@@#@若分组码中，没有任何完整的码字是其他码字的前缀，则称为即时码（又称非延长码或前缀条件码），否则称为延长码。

@#@@#@本章主要研究的是同价唯一可译码。

@#@@#@5．1．2即时码及其树图构造法@#@即时码（非延长码或前缀条件码）是唯一可译码的一类子码。

@#@@#@即时码可用树图法来构造。

@#@构造的要点是：

@#@@#@

（1）最上端为树根A，从根出发向下伸出树枝，树枝总数等于r，树枝的尽头为节点。

@#@@#@

（2）从每个节点再伸出r枝树枝，当某节点被安排为码字后，就不再伸枝，这节点为终端节点。

@#@一直继续进行，直至都不能伸枝为止。

@#@@#@（3）每个节点所伸出的树枝标上码符号，从根出发到终端节点所走路径对应的码符号序列则为终端节点的码字。

@#@@#@即时码可用树图法来进行编码和译码。

@#@@#@从树图可知，即时码可以即时进行译码。

@#@@#@当码字长度给定，即时码不是唯一的。

@#@@#@可以认为等长唯一可译码是即时码的一类子码。

@#@@#@5．1．3唯一可译码存在的充要条件@#@

（1）对含有q个信源符号的信源用含r个符号的码符号集进行编码，各码字的码长为l1，l2，…，的唯一可译码存在的充要条件是，满足不等式@#@5．1．4唯一可译码的判断法@#@唯一可译码的判断步骤：

@#@@#@首先，观察是否是非奇异码。

@#@若是奇异码则一定不是唯一可译码。

@#@@#@其次，计算是否满足不等式。

@#@若不满足一定不是唯一可译码。

@#@@#@再次，将码画成一棵树图，观察是否满足即时码的树图的构造，若满足则是唯一可译码。

@#@@#@或用和设计的判断方法：

@#@计算出分组码中所有可能的尾随后缀集合F，观察F中有没有包含任一码字，若无则为唯一可译码；@#@若有则一定不是唯一可译码。

@#@@#@上述判断步骤中和设计的判断方法是能确切地判断出是否是唯一可译码的方法，所以可以跳过前三个步骤直接采用该判断法。

@#@@#@5．1．5渐近等分割性和ε典型序列@#@则称此N长序列αi为非ε典型序列。

@#@@#@

（2）ε典型序列集@#@5．1．6无失真等长信源编码定理@#@离散信源S，其信息熵为H∞，用含r个字母的码符号集对N长信源符号序列进行等长编码，若满足≥H∞ε（ε>@#@0的任意小数），则当N足够大时，可实现几乎无失真编码。

@#@@#@其中，当S为离散无记忆信源时，H∞（S）；@#@@#@当S为离散平稳信源，H∞为信源的极限熵；@#@@#@当S为马尔可夫信源，H∞为马尔可夫信源的极限熵。

@#@@#@5．1．7无失真变长信源编码定理（香农第一定理）@#@用含r个字母的码符号集对N长信源符号序列进行变长编码，总能找到一种无失真的唯一可译码，使信源符号所需平均码长满足：

@#@@#@5．1．8无失真信源编码定理和数据压缩@#@1．无失真数据压缩的极限值@#@无失真信源编码定理（无论等长码还是变长码）在理论上指出离散信源的信息熵是信源无失真数据压缩的极限值。

@#@@#@在实际应用上，变长码与等长码相比较，当N不很大时，变长码能更快地接近这极限值，更快地获得较好的压缩效果。

@#@@#@无失真的信源数据压缩是实现减少或消除信源的剩余度，所以在工程实用中又称为冗余度压缩编码。

@#@通过无失真数据压缩编码可使信道的信息传输率提高，（提高了信息传输系统的有效性）达到信源与信道的匹配，使信道得到充分利用。

@#@@#@2．编码后信源信息率、码率和编码效率@#@

（1）编码后信源信息率@#@信源编码后平均每个信源符号能载荷的最大信息量，即@#@5．1．9最佳二元码@#@平均码长为最短的即时码称为最佳码（又称紧致码）。

@#@@#@对于某个给定分布的离散信源，存在一个二元最佳码，此码满足如下性质：

@#@@#@

（1）概率大的信源符号所对应的码长不大于概率小的信源符号所对应的码长。

@#@@#@

（2）两个最小概率的信源符号所对应的码字必具有相同码长。

@#@@#@（3）两个最小概率的信源符号所对应的码字的差别，必与最后一位码元不同。

@#@@#@·@#@对每一种信源编码需掌握其编码方法及其平均码长的极限值范围。

@#@@#@·@#@所讨论的信源编码方法都是针对离散无记忆信源的。

@#@对于离散平稳信源只需将。

@#@N重概率空间看成无记忆信源进行编码即可。

@#@@#@·@#@对于马尔可夫信源，可考虑不同状态下进行信源符号编码，压缩效果可得到改善。

@#@@#@5．1．10香农（）码@#@1．编码方法@#@5．1．11费诺（）码@#@1．编码方法（r元费诺码）@#@

（1）将信源符号以概率递减的次序排列。

@#@@#@

（2）将它们划分成r个组，使每组的概率和接近相同，并各赋予一位码元。

@#@@#@（3）再将每一组按同样原则划分，重复步骤

（2），直至各组不再可分为止。

@#@这样，所对应的码符号序列则为所编码字。

@#@@#@2．平均码长的极限@#@5．1．12霍夫曼（）码@#@1．编码方法（r元霍夫曼码）@#@

（1）信源符号个数q必须满足

（1）θ（θ表示缩减次数）。

@#@不满足时，设一些概率为零的虚假符号，使其满足。

@#@当2时，任意整数q一定满足。

@#@@#@

（2）将信源符号以概率递减的次序排列。

@#@@#@（3）给r个概率最小的信源符号各分配一位码元，并将它们合并成一个新符号，r个最小的概率之和作为新符号的概率，从而得到只包含

（1）个信源符号的新缩减信源S1。

@#@@#@（4）把缩减信源S1重新按概率递减的次序排列（若此时把所得的新符号尽可能排列在靠前位置上，所得码的方差最小），重复步骤（3），得只含2

（1）个信源符号的缩减信源S2。

@#@@#@（5）以此继续，直至缩减信源只剩r个符号为止。

@#@然后，从最后一级缩减信源起，依编码路径向前返回，所得码符号序列就是所对应的码字。

@#@@#@2．平均码长的极限@#@信源给定情况下，霍夫曼码是最佳即时码。

@#@其各码字的码长是唯一的，但具体码字不是唯一的。

@#@平均码长的界限为@#@5．1．13香农-费诺-埃利斯码@#@1．编码方法@#@

（1）将信源符号{a1，a2，…，）依次排列（不要求以概率大小排序）。

@#@@#@5．1．14游程编码和编码@#@1．游程编码（）@#@游程编码是一种针对相关信源的有效编码方法，尤其适用于二元相关信源。

@#@有时实际工程技术中常将游程编码和其他编码方法混合使用，能获得更好的压缩效果。

@#@@#@信源输出的字符序列中各种字符连续地重复出现而形成一段一段的字符串，称这种字符串的长度为游程，又称游长。

@#@游程编码就是将信源字符序列映射成串的字符、串的长度和串的位置的标志序列。

@#@@#@

（1）二元信源游程编码@#@编码方法：

@#@@#@①将一维二元序列中，分出一段一段的“0”符号串和“1”符号串，对应段中的符号个数标记为“0”游程长度L（0）和“1”游程长度L

（1）。

@#@@#@②对串的长度即游程长度用自然数标记，并一般规定信源序列从“0”游程起始，所以二元信源序列总是“0”游程和“1”游程交替出现。

@#@@#@③将二元信源序列映射成交替出现的表示游程长度的自然数序列（即为对应的游程长度的标志序列）。

@#@@#@一般情况，对“0”游程长度和“1”游程长度也可分别编码，建立各自的码字和码表（如霍夫曼编码）。

@#@@#@编码效率η（游程编码和霍夫曼编码）@#@ @#@@#@其中p0，p1为“0”和“1”符号的概率。

@#@η0和η1为游程长度为“0”和“1”霍夫曼编码效率。

@#@@#@

（2）多元信源游程编码@#@将多元信源输出的多元序列映射成一一对应的标志序列。

@#@@#@一维多元信源序列需选用表示串的字符、串的长度的两个标志参量。

@#@@#@二维多元信源序列需选用表示串的字符、串的长度及串的位置三个标志参量。

@#@@#@2．编码@#@编码是用于黑白二值文件传真的数据压缩码。

@#@它是一维编码方案。

@#@它是游程编码和霍夫曼码相结合的一种标准的改进霍夫曼码。

@#@@#@根据“黑”、“白”的不同游程长度有两张结尾码（终端码）表和两张组合码（形成码）表。

@#@@#@

（1）编码方法@#@①游程长度在0～63时，直接查表用相应的结尾码为码字。

@#@@#@②游程长度在64～1728时，用组合码加上结尾码为相应码字。

@#@@#@③规定每行从白游程开始，每行结束用结束码（）。

@#@@#@④用于传输时，每页文件开始第一数据前加一结束码，每页结尾连续用6个结束码。

@#@为了传输还要考虑实现同步的操作。

@#@@#@5．1．15算术编码@#@算术编码是非分组码，它从全信源序列出发，考虑符号之间的依赖关系直接对信源符号序列进行的编码。

@#@@#@算术编码的主要概念是将信源符号序列的累积分布函数和[0，1）区间中的一个数C联系起来，不同的信源符号序列对应于不同的无重叠小区间中的数。

@#@所以，这个码是即时码。

@#@@#@1．编码方法@#@

（1）用递推公式计算信源序列的累积分布函数F（s）和所对应区间的宽度A（s）：

@#@@#@5．1．16字典码@#@字典码又称码，是一种通用编码方法，无需知道信源的统计特性，而且编码效率很高。

@#@@#@基本算法是，将长度不同的符号串编成一个个新的短语（符号串），形成短语词典的索引表，进行编译码。

@#@@#@1．77编码@#@编码算法的主要思想是设一个滑动窗口，将已输入的数据流存储起来，作为字典使用。

@#@然后用三元标识（K，l，d）即（移位数，匹配串长度，首字符），对数据流编码，形成标识符序列。

@#@@#@此编码字典不用传送，可以边译码，边建立译码字典。

@#@@#@2．78编码@#@78是一种分段编码算法。

@#@他的短语词典是由前面已见到的文本进行分段来定义的。

@#@因而可将标识改为二元标识的形式。

@#@@#@同样可以边译码边建成字典表。

@#@@#@3．编码@#@编码是系列码中应用最广，变形最多的码。

@#@编码算法则是先建立初始化字典，再分解输入数据为“短语词条”，形成新词条，构成编码器的字典表。

@#@编码时只需一项指向字典的指针标识符，实现简化标识。

@#@@#@此编码译码时需首先建立初始化字典，然后边译码边重建字典表。

@#@@#@";i:

25;s:

29164:

"员工辞职报告模板共五则范文@#@员工辞职报告模板（共五则范文）@#@时间：

@#@2020年08月01日编稿：

@#@请输入@#@第一篇：

@#@员工辞职报告模板@#@员工辞职报告模板汇编8篇@#@在公司呆了一段时光后，我们可能会作出离职的决定，这个时候就该该好好写写辞职报告了。

@#@那么辞职报告里该包含哪些内容呢？

@#@以下是小编帮大家整理的员工辞职报告9篇，欢迎阅读与收藏。

@#@@#@员工辞职报告篇1恭敬的各位领导:

@#@@#@你们好!

@#@@#@自从xxxx年*月份进入**公司这个大家庭以来，我倍受“团结、务实、开拓、奉献”精神的鼓励，在为xxxx服务的同时，自身也在各个方面得到了很好的学习和煅炼，在此说声：

@#@“感谢你们”!

@#@@#@今天我挑选离开这里，有无数原因：

@#@@#@1、由于身体素养差，似乎有种力不从心的感觉，再这样下去的话肯定有负面影响：

@#@@#@2、由于年青，也许是能力有限，在为人处事方面还不是很成熟，这让我感到工作上很吃力，失去了往日的热情。

@#@因此，我定挑选一个新的工作环境，希翼领导批准，敬请早日安排为盼。

@#@@#@固然，无论我在那里，我都要为公司做力所能及的事情，因为我为曾经是xxxx公司里的一员而骄傲过。

@#@最后诚恳地说声：

@#@对不起!

@#@也衷心地祝福公司兴盛发达!

@#@@#@此致@#@敬礼!

@#@@#@员工：

@#@XXX@#@20xx年X月X日@#@员工辞职报告篇2恭敬的领导：

@#@@#@您好!

@#@很遗憾在这个时候向公司提出辞职申请。

@#@来到公司也已经近两个月了，在这段说短不短的时光里，我不仅没有给公司带来什么贡献，反而给公司添了不少麻烦，对此我非常谢谢公司的包容以及各位同事的帮助。

@#@@#@从刚到药店第一天熟悉门店药品开始，到现在可以自己接待一些顾客，并为他们推举适合他们的药品，在这近两个月时光里，我学会了无数在学校里，书本上没有的知识。

@#@以前不知道身体哪个地方扭伤摔伤之后，24小时之内不能贴膏药;@#@不知道人在骨折之后不能立即补钙，不然可能容易引起结石……尤其在公司给我们新人安排培训和专业知识考试的过程中，我更是了解了无数药品的专业知识。

@#@同时在为人处事，待人接物这些方面也成熟了许多。

@#@我相信，在公司的两个月，将会是我一生的财宝。

@#@@#@但是，由于我个人原因，我不得不提出辞职申请。

@#@@#@现在我只是本科的学历，为了以后着想，我决定从现在开始仔细预备考研。

@#@虽然上班也可以学习，但是我不能做到百分百的用心。

@#@为了以后不会因为我的疏忽而影响公司的形象，造成公司的失误，我不得不现在向公司提出辞职，希翼公司能体恤我的个人实际，允许我的申请并解除就业协议。

@#@@#@最后愿公司将来的进展蒸蒸日上!

@#@@#@辞职人：

@#@xxx@#@xx年x月x日@#@员工辞职报告篇3敬爱的广电局领导：

@#@@#@您好!

@#@@#@首先，非常谢谢您这近一年来对我的信任和关照。

@#@@#@我因为诸多个人原因，经过深刻镇静的思量后，决定在局里电视台工作不是很忙的时候（之后，之前），郑重的向局领导提出辞职要求。

@#@@#@来到广电局也快一年了，有过欢笑，有过收获，也有过泪水和痛苦。

@#@单位平等的人际关系和开明的工作作风，一度让我有着寻到了依赖的感觉，在这里我能开心的工作，开心的学习。

@#@@#@这段时光，我仔细回忆了这一年来的工作情况，觉得在这里工作是我的幸运，我向来非常珍惜这份工作，它让我开阔了眼界，增长了阅历。

@#@同时这份工作也是我踏入社会认识社会的第一步，是我从学校走向社会的桥梁和纽带。

@#@这近一年来领导对我的关怀和教导，同事们对我的帮助让我感激不尽!

@#@@#@在这工作的这段时光，我学到无数东西，无论是从自己所学专业还是做人方面都有了很大的提高，特殊是播音主持工作更加重视实践的运用，让我渐渐的把在学校里所学的理论知识转化运用到了实际播音工作中。

@#@谢谢领导对我的关怀和培养，对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。

@#@非常感激单位赋予了我这样的工作和锻炼机会。

@#@但同时，我发现自己在从属事业单位的广电局工作，使我对播音主持工作的'@#@兴趣也减退了，因为不能按照自己的实际想法去实践工作，去创新工作，不能按照自己的看法去播讲给观众。

@#@使自己的工作变的非常被动，成为一个没有任何思想的“喊话筒”。

@#@我不希翼自己带着这种情绪工作，感觉对不起这份神圣的“新闻人”工作也对不起我自己。

@#@我决定要改行了，刚好此时有个机会，所以我决定辞职，请您支持。

@#@@#@再有提出辞职的客观原因是我家在山东省，到这有1500公里的路程，而在这事业单位工作每个月的工资加补助才仅有元，并且单位也没有食堂和提供任何宿舍，做节目上镜时的服装还要自己花钱买，再加上本地消费也偏高，常常使我的钱花的“月月光”，还要常常信用卡提前透支消费。

@#@想想自己跑这么远的地方来工作却没有什么积蓄，生活也难以保证，所以决定辞职。

@#@@#@请您谅解我做出的决定，也原谅我采取的暂别方式，我会在上交辞职报告后1-2周后离开单位，以便完成工作交接。

@#@@#@同样在短短的近一年时光我们广电局在您的领导下发生了巨大可喜的变化，我很遗憾不能为单位辉煌的明天贡献自己的力量。

@#@我惟独衷心祝福单位的明天更加美好!

@#@领导及各位同事工作顺利!

@#@@#@申请人：

@#@xxx@#@2xxx年xx月@#@员工辞职报告篇4恭敬的领导：

@#@@#@从20xx年初至今，进入公司工作两年的时光里，得到了公司各位同事的多方帮助，我非常谢谢公司各位同事。

@#@@#@在过去的两年里，我在公司里工作的很开心，感觉公司的气氛就和一个大家庭一样，大家相处的融洽和睦，同时在公司里也学会了如何与同事相处，如何与客户建立良好关系等方面的东西。

@#@并在公司的过去两年里，利用公司赋予良好学习时光，学习了一些新的东西来充实了自己，并增加自己的一些知识和实践经验。

@#@我对于公司两年多的照应表示真心的谢谢!

@#@!

@#@@#@在经过20xx年下半年的时光里，公司赋予了很好的机会，让自己学习做市场方面的运做，但由于自己缺乏市场等方面的经验，自己没有能很好的为公司做好新的市场开辟，自己身感有愧公司的两年的培养。

@#@@#@由于我个人感觉，我在过去的一段时光里的表现不能让自己感觉中意，感觉有些愧对公司这两年的照应，自己也感觉自己在过去两年没有给公司做过点贡献，也由于自己感觉自己的能力还差的无数，在公司的各方面需求上自己能力不够。

@#@所以，经过自己谨慎考虑，为了自己和公司考虑，自己现向公司提出辞职，望公司谅解。

@#@@#@此致@#@敬礼!

@#@@#@辞职人：

@#@@#@20xx年xx月xx日@#@员工辞职报告篇5敬爱的公司领导：

@#@@#@您好!

@#@@#@我因为诸多个人原因，经过深刻镇静的思量后，郑重的向公司高层提出辞职要求。

@#@@#@毕业了有一段时光了，毕业的时候我并没有寻到合适的工作，向来在郁闷彷徨中度过了很长时光。

@#@在这个时候，我来到了公司面试，是我们公司收留了我，在我最需要帮助的时候录用了我，我到现在想起来都十分的感激公司。

@#@首先，在贵公司工作的这几个月以来，我收获良多，在领导以及同事的帮助下使我掌握了无数非本专业的知识，开阔了眼界，增长了阅历。

@#@@#@其次，公司的工作气氛很好，同事们工作都很努力，领导也很体谅下属。

@#@使我在公司感受到了家的温暖。

@#@可是我的故乡并不在这里，我本来是想在这里进展的，可是家里的父母还有亲戚朋友都要我回故乡进展，但是这里究竟我是上学四年度过的地方，猛然离开真的是有点不舍，所以向来拒绝家里的要求。

@#@可是最近我已经顶不住家里来的压力了。

@#@无奈之下提出辞职，也许是天资愚钝，我对于公司的工作操作方式很难跟上节奏，因此为了不再给领导添加负担与麻烦、拖同事们的后腿，我特此提出辞职。

@#@我向来非常珍惜这份工作，谢谢向来以来公司领导对我的关怀和教导，同事们对我的帮助。

@#@在公司工作的日子里，我学到无数东西，无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高，谢谢公司领导对我的关怀和培养，对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。

@#@非常感激公司赋予了我这样的工作和锻炼机会。

@#@但同时，我发现自己从事工作的兴趣也减退了，我不希翼自己带着这种情绪工作，所以我决定辞职，请您支持。

@#@@#@希翼我的离开不能给公司带来任何的不良影响，我的本意不想离开公司，我想向来在公司工作下去的，可是家里的压力太大，我不得不做出让步。

@#@毕业以后面临着娶妻生子，可是家里一定要让我回家寻对象，然后结婚，我不得不做出让步。

@#@我离开并不是因为有好的公司录取了我，我是不得已才提出辞职的，真的很对不起公司，我也是没方法了，希翼领导和同事谅解。

@#@最后，祝公司生意兴隆，进展越来越好。

@#@此致敬礼@#@此致@#@敬礼@#@申请人：

@#@xxx@#@日期：

@#@年月日@#@员工辞职报告篇6恭敬的xx银行领导：

@#@@#@您好!

@#@首先谢谢您在百忙之中抽出时光阅读我的辞职申请书。

@#@@#@我是怀着十分复杂的心情写这封辞职信的。

@#@自我进入银行工作之后，由于行领导对我的关怀、指导和信任，使我获得了无数机遇和挑战。

@#@经过这些年在行里的工作，我在金融领域学到了无数知识，积存了一定的经验，对此我深表感激。

@#@@#@由于我自身能力的不脚，近期的工作让我觉得力不从心。

@#@为此，我举行了长时光的思量，觉得行里目前的工作安排和我自己之前做的职业规划并不完全一致，而自己对一些新的领域也缺乏学习的兴趣和动力。

@#@@#@为了不因为我个人能力的原因而影响行里的工作安排和进展，经过深思熟虑之后我决定辞去xx银行的工作。

@#@我知道这个过程会给行里带来一定程度上的不便，对此我深表抱歉。

@#@@#@非常谢谢行里十多年来对我的关怀和教导。

@#@在银行的这段经历于我而言非常宝贵。

@#@未来无论什么时候，我都会为自己曾经是xx银行的一员而感到荣幸。

@#@我确信在xx银行的这段工作经历将是我整个职业生涯进展中相当重要的一部分。

@#@@#@祝xx银行领导和所有同事身体健康、工作顺利!

@#@@#@再次对我的离职给行里带来的不便表示抱歉，同时我也希翼行领导能够体恤我个人的实际情况，对我的申请予以考虑并批准。

@#@@#@此致@#@敬礼@#@申请人：

@#@xxx@#@20xx年x月x日@#@员工辞职报告篇7恭敬的领导：

@#@@#@您好！

@#@在经过深思熟虑后我决定辞去目前在公司的职位，现在由于我的身体原因不得不离开公司，给公司造成的不便还请谅解。

@#@@#@加入这个集体一年了，在这一年里我成熟了无数，也明白了许多为人处事的道理，在过去的一年里领导同事都对我很照应，在这里曾经有过欢笑，有过收获，也有过泪水和痛苦，公司里和谐的人际关系和良好的工作作风，一度让我有了寻到依赖的感觉，在这里我经历了开心而又不平庸的一年，这一年里的成长将刻在心里一辈子，成为以后生活的一部分回顾，在参加工作之前，因为各种原因我没有继续上学，只想尽快逃离学校加入工作才是正确的挑选，现在经历了一年的历练，终于明白原来知识真的很重要，同时由于在工作上总也寻不到属于自己的那种成就感总困扰着自己，不明白自己的前方到底在哪里，这迷茫曾一度让我痛苦，不明白自己的兴趣是什么，自己喜欢什么，适合做什么，这些困惑让我萌发了想要辞职的念头，并且也更确定了这个念头，我想重新返回校园，希翼可以经过更深的学习能弥补自己的不脚，也希翼能够通过不断的学习确定自己的定位。

@#@@#@我很清晰现在辞职对公司对自己都是个考验。

@#@现在退出这个岗位以后再想拥有就不可能，可我想试试自己的能力，想通过学习试着开拓更开阔的乾坤，都说爱拼才会赢，现在我想躲避安逸的现实去挑战更残酷的现实，而现在随着公司规模的不断的扩大，也正值用人之际，一切工作都必须按计划举行，本着对公司负责的态度，为了不让公司因我的离开造成任何损失，我郑重向公司提出辞职。

@#@@#@能为公司效力的时候已经不多了，我一定会把好自己最后一班岗，让公司与自己都不会有任何遗憾。

@#@离开这个公司。

@#@离开这些曾经同甘共苦的同事，会舍不得，不会忘记领导们的谆谆教诲，不会忘记同事们之间的友善与真诚。

@#@也愿公司在今后的工作中更上一层楼，拥有更好的进展前景！

@#@@#@此致@#@敬礼！

@#@@#@申请人：

@#@xxx@#@xx年xx月xx日@#@员工辞职报告篇8恭敬的领导：

@#@@#@您好!

@#@首先谢谢您在百忙之中抽出时光阅读我的辞职信。

@#@@#@我是怀着十分复杂的心情写这封辞职信的。

@#@自我进入XX之后，我获得了无数机遇和挑战,经历了酸甜苦辣。

@#@经过这段时光的工作，我在学到了无数知识，积存了一定的社会经验，尤其是XX这种吃苦耐劳坚忍不拔的精神，让我收益匪@#@浅。

@#@由于我自身经验的不脚，近期的工作让我觉得力不从心。

@#@为此，我举行了长时光的思量，觉得目前的工作和我自己之前做的职业规划并不完全一致。

@#@为了不因为我个人的原因而影响单位的业绩进度，经过深思熟虑之后我决定辞去这份工作。

@#@我知道这个过程会给您带来一定程度上的不便，对此我深表抱歉。

@#@我会在这段时光里完成工作交接，以减少因我的离职而给单位带来的不便。

@#@@#@非常谢谢领导和同事这段时光里对我的教导和照应。

@#@在XX的这段经历于我而言非常宝贵。

@#@未来无论什么时候，我都会为自己曾经是XX的一员而感到荣幸。

@#@我确信这段工作经历将是我整个职业生涯进展中相当重要的一部分。

@#@而且我相信XX的“XXXX”的精神，能为XX的进展注入无穷的精神力量，相信XX的明天会更好。

@#@@#@祝领导和所有同事身体健康、工作顺利!

@#@@#@再次对我的离职给单位带来的不便表示抱歉，同时我也希翼能够理解我的实际情况，对我的申请予以考虑并批准。

@#@@#@此致@#@敬礼@#@XXX@#@第二篇：

@#@员工辞职报告模板[大全]@#@员工辞职报告篇1恭敬的公司领导：

@#@@#@您好，我个人的上一份合同已经于20xx年12月份到期，在此，我怀着复杂的心情做出了一个艰苦的决定，不预备再续签下一份合同。

@#@希翼公司能同意我在两到三周内离职。

@#@@#@我于XX年年从学校毕业就来到了公司，在此期间学到了无数的东西，也积存了一定的经验。

@#@在此，我对在公司得到的一切帮助和进步深表感激!

@#@转眼三年多过去了，我向来很喜欢公司的工作条件和工作氛围，也很珍惜同事之间的友谊。

@#@但是现在，由于我个人的一些原因，我不得不怀着复杂的心情下定决心，预备离开公司。

@#@可能一个新的环境能够让我在工作上更进一步，也或者我目前的学识水平不脚以达到更高的平台，我需要再次到学校找求深造。

@#@@#@总之，以目前我手上的工作和公司的状况来看，现在离职，目前对我和公司来说，可能都是一个比较的好的机会。

@#@@#@希翼公司领导能都认真考虑我的申请并允许。

@#@@#@@#@员工辞职报告篇2恭敬的各位领导：

@#@@#@我来到纺织厂参加工作已经有半年了。

@#@在这半年的时光里，我深深感到纺织厂是一个实力强大，有着广大市场和进展前景的工厂。

@#@在这里，我得到了各位领导和同事的大力帮助和指导，收获良多。

@#@然而，随着时光的推移，我逐渐感到，由于个人方面的原因，我并不能真正融入到纺织厂这个大家庭中。

@#@我本人对工厂安排给我的工作内容缺乏热情，也不适应工厂的工作环境和氛围。

@#@在这种情况下，假如我继续留在工厂工作，对工厂和我本人的进展都不是一件好事。

@#@因此，经过谨慎考虑，我决定提出辞职，请批准。

@#@@#@尽管我不能继续为xr纺织厂服务，但我仍然祝福纺织厂在将来更加进展壮大，获得更大的成功。

@#@在此，特向几位领导表示谢谢，他们都曾赋予我亲切关心和指导。

@#@对于辞职可能给工厂带来的不利影响，深表歉意。

@#@另外，由于我们签订过劳动合同，因此希翼与工厂协商解决工资等事宜。

@#@@#@此致@#@敬礼!

@#@@#@申请人：

@#@@#@XX年11月12日@#@员工辞职报告篇3恭敬的餐厅领导：

@#@@#@在递交这份辞呈时，我的心情十分沉重。

@#@@#@现在餐厅的进展需要大家竭尽全力，由于我状态不佳，和一些个人原因的影响，无法为公司做出相应的贡献，自已心里也不能承受现在这样做在餐厅却无所作为，因此请求同意离开。

@#@@#@具体原因是：

@#@@#@一，我每天上班都是给人一种很没有精神的感觉，并且时常逃班，换班上课，或是逃课上班，这样不但严峻影响了餐厅的人员正常安排，而且还表现出对餐厅领导和学校授课老师的不恭敬。

@#@同时也影响了自己的学习。

@#@@#@二，我本来在餐厅做服务员我父亲是允许的，因为他也知道这种工作也适合学生做。

@#@可是后来被调到这儿做了骑手，我没有告诉父亲骑手是做什么的，可是这次我弟弟从贵阳回家经过昆明知道了骑手的具体工作内容并告知了父亲。

@#@所以父亲特殊反对，还要我回去。

@#@@#@三，我个人也是在餐厅什么都学得“半桶水”，有时看伙伴们都忙的那么疯狂，而自己却什么也帮不上，自己也感到很愧疚。

@#@@#@我知道，当前餐厅正处于快速进展的阶段，伙伴们都是斗志昂扬，壮志满怀，而我在这时候却因个人原因无法为餐厅分忧，实在是深感歉意。

@#@@#@我希翼餐厅领导能在百忙之中抽出时光考虑一下我的个人问题。

@#@希翼能得到公司领导的准许！

@#@@#@谢谢诸位在我在餐厅期间赋予我的信任和支持，并祝所有伙伴们在工作和活动中取得更大的成绩和收益！

@#@@#@辞职人：

@#@xx部门@#@xx年xx月xx日@#@员工辞职报告篇4恭敬的领导：

@#@@#@时光飞逝，转眼间半年过去了。

@#@想想过去。

@#@往事历历在目。

@#@是xx让我知道了什么是真正的诚信！

@#@是xx让我见识了即人性又合理的治理体制！

@#@是xx让我看到了过硬的服务技能！

@#@卫生能做到一尘不染，和纪律严明的员工、加上团结一至的精神、再有独一无二的火锅工艺，从而打造出了惠民县独特的“xx品牌”！

@#@是的，这就是xx为什么在这六七年里向来常盛不衰的原因。

@#@但是随着社会形式的改变，市场的不公平竞争，就业压力不断加大，加上这袭卷全球的“金融风爆”。

@#@无疑让这已进入淡季的餐饮业是雪上加霜！

@#@@#@固然，我相信通过我们的共同努力，会让xx再创历史辉煌！

@#@因为我们有一批非常有领导能力的干部。

@#@@#@随着夏天的到来，也拉开了火锅淡季的序幕。

@#@店里员工的数量自然也不是那么紧张了，想想半年的时光已悄然临近，在这时光马上夸过我们的“半年约定”时，我的心情十分沉重……天下没有不散的宴席……不知道是不是自己的事业心太重……也许是想在外边闯一片属于自己的一片天吧……？

@#@半年合同期已满……本人决定不再续约……不知道领导在xxx年5月31号之前能不能批下来？

@#@@#@虽然本人决定离开，但是衷心希翼xx能再上一个台阶，超越历史辉煌。

@#@更加相信以我们的聪慧才智和坚实的历史基础，能打造出一流的xx品牌，成为惠民的龙头企业，提前进入“国际市场”！

@#@相信xx品牌能做到百年不倒，xx企业万年不衰！

@#@让我们怀着共同的希翼一起努力奋斗吧！

@#@！

@#@！

@#@@#@xxx@#@xxx年x月x日@#@员工辞职报告篇5恭敬的各位领导：

@#@@#@我来到xr纺织厂参加工作已经有半年了。

@#@在这半年的时光里，我深深感到xr纺织厂是一个实力强大，有着广大市场和进展前景的工厂。

@#@在这里，我得到了各位领导和同事的大力帮助和指导，收获良多。

@#@然而，随着时光的推移，我逐渐感到，由于个人方面的原因，我并不能真正融入到xr纺织厂这个大家庭中。

@#@我本人对工厂安排给我的工作内容缺乏热情，也不适应工厂的工作环境和氛围。

@#@在这种情况下，假如我继续留在工厂工作，对工厂和我本人的进展都不是一件好事。

@#@因此，经过谨慎考虑，我决定提出辞职，请批准。

@#@@#@尽管我不能继续为xr纺织厂服务，但我仍然祝福日鑫纺织厂在将来更加进展壮大，获得更大的成功。

@#@在此，特向几位领导表示谢谢，他们都曾赋予我亲切关心和指导。

@#@对于辞职可能给工厂带来的不利影响，深表歉意。

@#@另外，由于我们签订过劳动合同，因此希翼与工厂协商解决工资等事宜。

@#@@#@此致@#@敬礼！

@#@@#@申请人：

@#@@#@申请时光：

@#@@#@员工辞职报告篇6恭敬的领导：

@#@@#@您好!

@#@@#@首先谢谢您在百忙之中抽出时光阅读我的辞职信。

@#@@#@自我去年进入公司之后，由于领导对我的关怀、指导和信任，使我有了这样的工作平台机会，获得了无数机遇和挑战。

@#@经过这段时光在公司的工作，我在各方面学到了无数知识，积存了一定的经验，对此我深表感激。

@#@@#@由于自身存在无数尚不完善的地方，想通过继续学习来进一步加强自己的能力。

@#@为了不因为我个人原因而影响公司的工作，决定在20xx年6月9日辞去目前的工作。

@#@我知道这个过程会给公司带来一定程度上的不便，对此我深表歉意。

@#@@#@我会尽快完成工作交接，以减少因我的离职而给公司带来的不便。

@#@为了尽量减少对现有工作造成的影响，在此期间，假如有同事对我以前的工作有任何疑问，我将及时做出答复。

@#@@#@非常谢谢领导在这段时光里对我的教导和照应。

@#@在凯悦公司的这段经历于我而言非常宝贵。

@#@未来无论什么时候，我都会为自己曾经是凯悦公司的一员感到荣幸。

@#@我确信这段工作经历将是我整个职业生涯进展中相当重要的一部分。

@#@@#@祝公司领导和所有同事身体健康、工作顺利!

@#@祝凯悦公司的业绩蒸蒸日上!

@#@并再次对我的离职给公司带来的不便表示歉意，同时我也希翼公司能够理解我的实际情况，对我的申请予以考虑并批准。

@#@@#@此致@#@敬礼@#@辞职人：

@#@xxx@#@日期@#@员工辞职报告篇7恭敬的领导：

@#@@#@我于xx年7月9日入职，来公司两年了，为自已敲打这一封沉重的辞职信，感触万分。

@#@@#@首先，非常谢谢经理对我的信任和教诲，让我在人力资源助理职位上具体接触了薪酬设计及计算、人员的聘请和配置、社会保险的办理、员工劳动合同的签订；@#@同时，兼任经理助理职位让我能直接参与公司治理层会议，记录会议纪要让自已学会了如何把握重要的信息。

@#@@#@其次，我离职的主要原因是：

@#@发现自己越来越不适应目前的工作环境，自已对目前的工作已熟练掌握，没有更好的学习动力和晋升空间。

@#@@#@同时，我知道自已在担任公司职位时，有无数不脚之处，例如，在聘请公司人员时，也会聘请不到合适的人选；@#@在举办公司年会时，也会有无数考虑不周的地方，在此很谢谢领导的谅解和包容。

@#@@#@这是我人生从业的第一家公司，我希翼自己能继续跟公司一起共成长。

@#@但由于我个人原因，我希翼在合同到期后不再续签，特提出离职申请，希翼得到领导的批准，深表谢谢。

@#@@#@申请人：

@#@@#@申请日期：

@#@@#@员工辞职报告篇8敬爱的总经理：

@#@@#@早上好!

@#@我是网络部的小邱，下面是我的辞职信。

@#@@#@念在咱们共事一场的份上，我就不点名道姓的来提到您和您那引以为傲的小公司了。

@#@我写这封辞职信是要告诉您，看完您的公开信，我们都笑了。

@#@@#@又到秋天了，昨天外面下了一场雨，这让我想起我国闻名诗人汪国真的诗句：

@#@“总有些这样的时候，正是为了爱，才悄悄躲开，躲开的是身影，躲不开的，却是那份，默默的情怀……”@#@领导您看，他写得多好啊，我一边读他的诗，一边吃凉面，结果醋都没放就吃完了，领导您说，要是我们也能向来这么相好下去，那该多好啊。

@#@可是天有不测风云呀，我要走啦，我要挥挥手地走，不带走一片云彩，领导您看这是不是也很有诗意呢。

@#@@#@回想当初，当我第一眼看到您时，我就被您吸引了，您坐在老板桌后，像一台英国产的大笨钟般庞大结实，您说要来工作就要先爱这个公司，因为爱上了公司才会爱工作，我也没怎么明白，反正爱不爱的都是耍嘴皮子扯淡，您能给我多少钱才是正经，您说是吧。

@#@@#@结果，您报了个天杀的低价，按照这个工资数，我能在一月内把它均匀地花在每天的三包康师傅方便面上，还能多出一元钱，买个鸡蛋什么的滋补滋补。

@#@您见我不乐意，就说“爱字当头，工资无价。

@#@”我呢，当时也正缺钱，想爱就爱吧，反正爱上您开的公司，也算是给和谐社会的安定团结做出一份九十年代酷一族应有的贡献。

@#@@#@在您的公司里每天早上不但要打卡，还有排好队听您训话。

@#@我最爱听您训话了，就像我从小爱听我姥姥吃豆打屁一样，但见您在队伍前面唾沫四溅，很快地板就湿了一层，拖地板的阿姨回回都高兴地说：

@#@有您在，她能活到九十九。

@#@@#@最后到了要发工资的时候，你是拖完了初一再拖到十五啊，要不是我们几个强硬起来，您还要说什么“要以厂为家，要多体谅，公司目前资金周转不开，大家一起度过这个难关，以后好给大家发奖金啊!

@#@”结果呢?

@#@您让我们与您共苦，您却一个人独吞好处，逍遥享受。

@#@您不愧是那传奇中的“周扒皮”啊，恨不得每个员工每天24小时都干活，恨不得一个员工能顶四、五个人用，在这样的基础上还要每个员工只拿一个人的工资，或者不拿工资更好。

@#@可能惟独这样，“周扒皮”才会甘心。

@#@@#@但我真的要走了，唉，其实不想走，其实还想留，想留下来好好揍您一顿，真的，打是疼来骂是爱，我对您疼得要死，爱得要命，所以要是能海揍您丫一顿，该多好啊。

@#@@#@噢，对了，除了这份辞职信以外，桌子上还有张我给劳动仲裁委员会寄去的状纸复印件，您看看，顺便帮我挑挑错别字，别到时法院的人来寻您时，人家会因您手下的人文化水平低而看不起您。

@#@@#@您看，我是多么为您着想啊!

@#@希翼领导能够批准我的辞职申请。

@#@@#@祝";i:

26;s:

24238:

"大丰区事业单位审计（局）系统招聘考试《审计基础知识》真题库及答案@#@　　说明：

@#@本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。

@#@@#@　　注意事项：

@#@@#@　　1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。

@#@@#@　　2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。

@#@将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。

@#@@#@　　3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。

@#@未按要求作答的，不得分。

@#@@#@　　一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

@#@@#@　　错选、多选或未选均不得分。

@#@）@#@　　1、以下不属于资产的特征的是（）。

@#@@#@　　A、资产是由企业过去的交易或者事项形成的@#@　　B、资产是企业拥有或者控制的资源@#@　　C、资产是由企业现在的交易或者事项形成的@#@　　D、资产预期会给企业带来经济利益@#@　　【答案】C@#@　　【解析】资产指的是任何公司、机构和个人拥有的任何具有商业或交换价值的东西。

@#@资产具有以下特征：

@#@①资产是由企业过去的交易或者事项形成的；@#@②资产是企业拥有或者控制的资源；@#@③资产预期会给企业带来经济利益。

@#@C项不属于资产的特征。

@#@故选C。

@#@@#@　　2、货币政策工具中，（）具有迅速抑制或扩大信贷规模的作用。

@#@@#@　　A、存款准备金率@#@　　B、再贴现率@#@　　C、公开市场@#@　　D、中央银行出售有价证券@#@　　【答案】A@#@　　【解析】存款准备金率是指准备金占吸收存款的比率。

@#@商业银行必须按规定把自己吸收存款的一部分交存中央银行，作为准备金。

@#@存款准备金率具有迅速抑制或扩大信贷规模的作用。

@#@@#@　　3、下列各项中，不属于企业对外提供的财务报表是（）。

@#@@#@　　A、资产负债表@#@　　B、利润表@#@　　C、所有者权益变动表@#@　　D、成本计算表@#@　　【答案】D@#@　　【解析】企业对外提供的财务报表包括资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表、分部报表和报表附注。

@#@成本计算表属于对内财务报表。

@#@故选D。

@#@@#@　　4、边际税率是指在超额累进情况下，对计税基数各级次的（）。

@#@@#@　　A、最后一个单位课税对象所适用的税率@#@　　B、最后一个单位课税对象的增值额所适用的税率@#@　　C、最后一个单位课税基所适用的税率@#@　　D、最后一个单位课税对象剔除通货膨胀因素后的价值所适用的税率@#@　　【答案】C@#@　　【解析】边际税率是指在超额累进税率情况下对计税基数各级次的增加部分所适用的税率，或最后一个单位的税基所适用的税率。

@#@@#@　　5、流动资产是指变现或耗用期限在（）的资产。

@#@@#@　　A、一年以内@#@　　B、一个营业周期以内@#@　　C、一年内或超过一年的一个营业周期以内@#@　　D、超过一年的一个营业周期内@#@　　【答案】C@#@　　【解析】流动资产是指可以在一年或者超过一年的一个营业周期内变现或耗用的资产。

@#@故选C。

@#@@#@　　6、具有一定格式，约定由债务人按期无条件支付一定金额，并能够转让流通的债权、债务证书是（）。

@#@@#@　　A、互换@#@　　B、股票@#@　　C、票据@#@　　D、期货@#@　　【答案】C@#@　　【解析】票据是指具有一定格式的书面契约，是约定由债务人按期无条件支付一定金额、并能够转让流通的债权、债务证书。

@#@其主要包括商业汇票、银行汇票、银行本票、支票等。

@#@@#@　　7、某企业购入原材料，买价1000元，增值税（进项税额）170元，发生的运杂费130元，入库后发生的挑选管理费90元，则该批材料的实际成本为（）元。

@#@@#@　　A、1390@#@　　B、1300@#@　　C、1170@#@　　D、1130@#@　　【答案】D@#@　　【解析】外购存货的成本包括买价，运杂费和入库前发生的挑选管理费，入库后的挑选管理费不得计入存货成本。

@#@故该批材料的实际成本=1000+130=1130（元）。

@#@故选D。

@#@@#@　　8、从使用者角度看，从（）中取得的统计数据是第二手统计数据。

@#@@#@　　A、经济普查@#@　　B、农产品抽样调查@#@　　C、《中国人口统计年鉴》@#@　　D、固定资产投资月度统计报表@#@　　【答案】C@#@　　【解析】第二手统计数据指已经经过加工整理的统计数据。

@#@第二手统计数据的主要来源有公开的出版物、未公开的内部调查等。

@#@如中国统计出版社出版的《中国统计年鉴》@#@　　《中国统计摘要》等，各省（自治区、直辖市）的地方统计年鉴和各部门的专业统计年鉴，统计资料汇编和统计公告等。

@#@通过普查、抽样调查、统计报表中取得的数据是第一手统计数据。

@#@@#@　　9、资本主义社会制度发展过程中，第二次科技革命的标志是（）的发明和广泛应用。

@#@@#@　　A、蒸汽机@#@　　B、信息技术@#@　　C、电、电机和内燃机@#@　　D、核能技术@#@　　【答案】C@#@　　【解析】A项，蒸汽机的发明和广泛应用是第一次科技革命的标志；@#@BD两项，信息技术和核能技术的发明和广泛应用是第三次科技革命的标志。

@#@@#@　　10、某商业银行签订买入500万美元的即期合约，同时又签订一年后卖出500万美元的远期合约，该银行使用的是（）交易方式。

@#@@#@　　A、货币互换@#@　　B、期限互换@#@　　C、利率互换@#@　　D、期权互换@#@　　【答案】B@#@　　【解析】期限互换是把方向相反的远期和即期交易结合起来进行的外汇买卖，若即期卖出一定数额的某种货币，那么同时签订一个买进同样数额的同种货币的远期合同；@#@反之亦然。

@#@@#@　　11、社会主义制度代替资本主义制度是（）作用的必然结果。

@#@@#@　　A、生产关系一定要适应生产力规律@#@　　B、经济基础一定要适应上层建筑规律@#@　　C、生产力决定规律@#@　　D、社会各种矛盾运动的规律@#@　　【答案】A@#@　　【解析】在人类历史上，社会主义制度代替资本主义制度，是资本主义社会内在矛盾运动的必然结果，是生产关系一定要适应生产力性质规律作用的必然结果。

@#@@#@　　12、按劳分配是指在社会主义公有制经济中，劳动者以其向社会提供的（）获取劳动报酬。

@#@@#@　　A、劳动数量@#@　　B、资本数量@#@　　C、技术质量@#@　　D、劳动数量和质量@#@　　【答案】D@#@　　【解析】按劳分配是指在社会主义公有制经济中，劳动者以其向社会提供劳动的数量和质量获取劳动报酬，多劳多得，少劳少得，不劳动者不得食。

@#@@#@　　13、下列各项关于财务会计报告编制要求的表述，错误的是（）。

@#@@#@　　A、年度结账日为公历年度每年的12月31日@#@　　B、年度、半年度会计报表至少应当反映三个年度或者相关三个期间的比较数据@#@　　C、应于年度终了编制财务会计报告@#@　　D、会计报表中本期与上期的有关数字应当相互衔接@#@　　【答案】B@#@　　【解析】B项，会计报表之间、会计报表各项目之间，凡有对应关系的数字，应当相互一致。

@#@会计报表中本期与上期的有关数字应当相互衔接。

@#@年度、半年度会计报表至少应当反映两个年度或者相关两个期间的比较数据。

@#@@#@　　14、审计业务少的单位和小型企事业单位可设置专职的（）而不设独立的内部审计机构。

@#@@#@　　A、监察人员@#@　　B、内部审计人员@#@　　C、会计检查人员@#@　　D、纪律检查委员@#@　　【答案】B@#@　　15、会计凭证是（）的依据。

@#@@#@　　A、编制会计报表@#@　　B、编制汇总表@#@　　C、登记账簿@#@　　D、编制会计分录@#@　　【答案】C@#@　　【解析】会计凭证是记录经济业务发生或者完成情况的书面证明，是登记账簿的依据。

@#@故选C。

@#@@#@　　16、（）正逐渐成为要素市场中最能动的市场。

@#@@#@　　A、资本市场@#@　　B、劳动力市场@#@　　C、技术市场@#@　　D、信息市场@#@　　【答案】B@#@　　【解析】要素市场中的资本市场已随着社会经济的发展对商品市场和其他要素市场的发展起着越来越重要的影响而逐渐成为市场体系的核心；@#@商品的生产和交易最终取决于人的劳动，劳动力市场正逐渐成为要素市场中最能动的市场；@#@在高新技术和信息产业迅猛发展的背景下，信息市场和技术市场更加不可或缺。

@#@@#@　　17、内部审计机构应当编制中长期审计规划、年度审计计划、本机构人力资源计划和（）。

@#@@#@　　A、奖惩制度@#@　　B、薪酬制度@#@　　C、财务预算@#@　　D、财务计划@#@　　【答案】C@#@　　18、下列选项中，采用定额税率的是（）。

@#@@#@　　A、增值税@#@　　B、车船税@#@　　C、土地增值税@#@　　D、企业所得税@#@　　【答案】B@#@　　【解析】用绝对量表示的税率，又称定额税率或固定税率，即用绝对量表示，以数量、重量、面积等作为计税基数直接规定固定的税额。

@#@车船税采用定额税率计算。

@#@@#@　　19、下列选项中，采用定额税率的是（）。

@#@@#@　　A、增值税@#@　　B、车船税@#@　　C、土地增值税@#@　　D、企业所得税@#@　　【答案】B@#@　　【解析】用绝对量表示的税率，又称定额税率或固定税率，即用绝对量表示，以数量、重量、面积等作为计税基数直接规定固定的税额。

@#@车船税采用定额税率计算。

@#@@#@　　20、使社会主义商品经济存在的原因除了社会分工外，还有（）。

@#@@#@　　A、私有制@#@　　B、生产资料归不同的所有者@#@　　C、产品归不同的所有者@#@　　D、具有独立利益的经济实体@#@　　【答案】D@#@　　【解析】社会主义社会存在商品经济主要有两个方面的原因：

@#@①社会分工，社会主义生产是以广泛的社会分工为基础的社会化大生产；@#@②独立经济利益实体的存在，社会主义不同的所有制企业之间以及不同国有企业之间，它们都是各自独立的商品生产者，具有各自独立的经济利益。

@#@@#@　　21、下列各项中，属于收入的是（）。

@#@@#@　　A、企业接受捐赠所得@#@　　B、企业出租无形资产租金所得@#@　　C、企业罚款所得@#@　　D、企业固定资产盘盈所得@#@　　【答案】B@#@　　【解析】收入是指企业在日常活动中发生的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。

@#@ACD三项属于非日常经营活动中形成的利得。

@#@@#@　　22、注册会计师对被审计单位实施销货业务的截止测试，其主要目的是检查（）。

@#@@#@　　A、年底应收账款的真实性@#@　　B、是否存在过多的销货折扣@#@　　C、销货业务的入账时间是否正确@#@　　D、销货退回是否已经核准@#@　　【答案】C@#@　　23、下列不属于按外形特征不同分类的账簿是（）。

@#@@#@　　A、备查账簿@#@　　B、订本式账簿@#@　　C、活页式账簿@#@　　D、卡片式账簿@#@　　【答案】A@#@　　【解析】账簿按外形特征不同分为：

@#@订本式账簿、活页式账簿、卡片式账簿。

@#@账簿按用途分类，可分为序时账簿、分类账簿和备查账簿。

@#@故选A。

@#@@#@　　24、下列各项中，属于成本类会计科目的是（）。

@#@@#@　　A、主营业务成本@#@　　B、其他业务成本@#@　　C、营业外支出@#@　　D、劳务成本@#@　　【答案】D@#@　　【解析】ABC三项，主营业务成本、其他业务成本、营业外支出属于损益类科目；@#@D项，劳务成本属于成本类科目。

@#@故选D。

@#@@#@　　25、资产负债表中资产项目的顺序是按（）排列。

@#@@#@　　A、项目的重要性程度@#@　　B、项目的流动性大小@#@　　C、项目的收益性高低@#@　　D、项目的金额大小@#@　　【答案】B@#@　　【解析】资产负债表列报总体要求：

@#@①分类别列报；@#@②资产和负债按流动性列报；@#@③列报相关的合计、总计项目。

@#@因此，资产负债表中资产项目的顺序是按项目的流动性大小排列。

@#@故选B。

@#@@#@　　26、一定社会组织内部资源配置的机制、方式和结构的总和通常称为（）。

@#@@#@　　A、社会制度@#@　　B、生产模式@#@　　C、经济框架@#@　　D、经济体制@#@　　【答案】D@#@　　【解析】经济体制是一定社会组织内部资源配置的机制、方式和结构的总和，是对一定社会经济运行模式的概括。

@#@经济体制反映社会经济制度的要求，是社会经济制度的具体实现形式。

@#@@#@　　27、以下各项不会影响内部审计人员客观性的是：

@#@@#@　　（）。

@#@@#@　　A、审计人员本人持有被审计单位股票@#@　　B、审计人员与被审计单位领导有直系亲属关系@#@　　C、审计人员本人从未参与过被审计单位的业务活动@#@　　D、审计人员与被审计单位存在长期合作关系@#@　　【答案】C@#@　　28、内部审计机构应当编制中长期审计规划、年度审计计划、本机构人力资源计划和（）。

@#@@#@　　A、奖惩制度@#@　　B、薪酬制度@#@　　C、财务预算@#@　　D、财务计划@#@　　【答案】C29、按低级到高级、粗略到精确顺序排列的数据计量尺度是（）。

@#@@#@　　A、定比尺度、定距尺度、定类尺度、定序尺度@#@　　B、定序尺度、定比尺度、定类尺度、定距尺度@#@　　C、定类尺度、定序尺度、定距尺度、定比尺度@#@　　D、定类尺度、定距尺度、定序尺度、定比尺度@#@　　【答案】C@#@　　【解析】按低级到高级、粗略到精确顺序排列的数据计量尺度是：

@#@定类尺度、定序尺度、定距尺度、定比尺度。

@#@其中，定类尺度是最粗略、计量层次最低的计量尺度。

@#@定序尺度对事物的计量要比定类尺度精确一些，但它只是测度了类别之间的顺序，而未测量出类别之间的精确差值。

@#@定距尺度的计量対珨ࠬࠬࠬࠬࠬࠬࠬࠬ⠌寵@#@　　30、属于审计职权范围的，直接提出处理处罚意见，不属于审计职权范围的，（）@#@　　A、不提意见@#@　　B、保留意见@#@　　C、不反映@#@　　D、提出移送处理意见@#@　　【答案】D@#@　　31、在对数据实行等距分组的情况下，组距与组数的关系是（）。

@#@@#@　　A、无任何关系@#@　　B、反比关系@#@　　C、正比关系@#@　　D、组距总是组数的5倍@#@　　【答案】B@#@　　【解析】在对数据实行等距分组的情况下，组距与组数的关系是：

@#@组距＝极差/组数，即在极差一定的情况下，组距和组数成反比关系，组数越多，组距越小，组数越少，组距越大。

@#@@#@　　32、某项内部控制设计合理且预期运行有效，能够防止重要问题的发生，应当测试相关内部控制的（）。

@#@@#@　　A、可行性@#@　　B、健全性@#@　　C、效率性@#@　　D、有效性@#@　　【答案】D@#@　　33、资产负债表的作用是反映企业（）。

@#@@#@　　A、某一时期的经营成果@#@　　B、某一时期的财务状况@#@　　C、某一时点的经营成果@#@　　D、某一时点的财务状况@#@　　【答案】D@#@　　【解析】资产负债表反映某一时点企业的财务状况，利润表反映某一时期企业的经营成果。

@#@故选D。

@#@@#@　　34、存货监盘程序所得到的是（）。

@#@@#@　　A、书面证据@#@　　B、口头证据@#@　　C、环境证据@#@　　D、实物证据@#@　　【答案】D@#@　　35、下列数据特征的测度中，属于位置平均数的是（）。

@#@@#@　　A、几何平均数@#@　　B、算术平均数@#@　　C、中位数@#@　　D、极差@#@　　【答案】C@#@　　【解析】位置平均数是指按数据的大小顺序或出现频数的多少，确定的集中趋势的代表值，主要有众数、中位数等。

@#@@#@　　36、划分收益性支出与资本性支出的目的在于正确确定企业的（）。

@#@@#@　　A、利润@#@　　B、费用@#@　　C、收入@#@　　D、当期损益@#@　　【答案】D@#@　　【解析】划分收益性支出与资本性支出原则，是指企业的会计核算应当合理划分收益性支出与资本性支出的界限。

@#@划分收益性支出与资本性支出的目的在于正确确定企业的当期损益。

@#@@#@　　37、下列不属于期间费用的是（）。

@#@@#@　　A、管理费用@#@　　B、制造费用@#@　　C、销售费用@#@　　D、财务费用@#@　　【答案】B@#@　　【解析】制造费用属于生产成本，不属于期间费用。

@#@故选B。

@#@@#@　　38、根据《企业会计准则》的规定，企业利润表的格式采用（）。

@#@@#@　　A、单步式@#@　　B、多步式@#@　　C、报告式@#@　　D、账户式@#@　　【答案】B@#@　　【解析】根据《企业会计准则》的规定，我国利润表的格式采用多步式，将不同性质的收入和费用分别进行对比，以便得出一些中间性的利润数据，帮助使用者理解企业经营成果的不同来源。

@#@故选B。

@#@@#@　　39、内部审计人员应当根据获取的证据，对内部控制缺陷进行（）认定，并按照其性质和影响程度分为重大缺陷、重要缺陷和一般缺陷，其认定标准，由（）根据上述要求，结合本组织具体情况确定。

@#@@#@　　A、初步内部审计机构@#@　　B、最终董事会@#@　　C、初步最高管理层@#@　　D、最终董事会或最高管理层@#@　　【答案】A@#@　　40、现金流量表中的现金不包括（）。

@#@@#@　　A、企业银行本票存款@#@　　B、企业银行汇票存款@#@　　C、不能随时用于支付的定期存款@#@　　D、企业购入3个月内到期的国债@#@　　【答案】C@#@　　【解析】现金流量表是反映企业在一定会计期间内有关现金和现金等价物的流入和流出的报表。

@#@其中，现金是指企业的库存现金、可以随时用于支付的存款，包括库存现金、银行存款、其他货币资金。

@#@现金等价物是指企业持有的期限短、流动性强、易于转换为已知金额的现金，价值变动风险很小的投资。

@#@@#@　　41、规模较小，业务量较少的单位适用（）。

@#@@#@　　A、记账凭证账务处理程序@#@　　B、汇总记账凭证账务处理程序@#@　　C、原始凭证账务处理程序@#@　　D、科目汇总表账务处理程序@#@　　【答案】A@#@　　【解析】记账凭证账务处理程序适用于规模较小，经济业务量较少的单位汇总记账凭证和科目汇总表账务处理程序适合业务量较大的单位使用。

@#@C项，并不存在根据原始凭证登记总分类账的账务处理程序。

@#@故选A。

@#@@#@　　42、下列有关内部控制的表述中，错误的是（）。

@#@@#@　　A、内部控制的设置和运行受制于成本效益原则@#@　　B、外部压力不会削弱或使内部控制失效@#@　　C、内部控制为提高审计效率提供了必要的条件@#@　　D、内部控制一般仅针对常规业务活动设置@#@　　【答案】B@#@　　43、下列属于科目汇总表账务处理程序优点的是（）。

@#@@#@　　A、便于反映各账户的对应关系@#@　　B、便于检查核对账目@#@　　C、便于进行试算平衡@#@　　D、便于进行分工核算@#@　　【答案】C@#@　　【解析】科目汇总表账务处理程序减轻了登记总分类账的工作量，并可做到试算平衡，简明易懂，方便易学。

@#@故选C。

@#@@#@　　44、下列收入形式中，不属于临时性财政收入的是（）。

@#@@#@　　A、出卖公产收入@#@　　B、车船税收入@#@　　C、债务收入@#@　　D、罚没收入@#@　　【答案】B@#@　　【解析】临时性财政收入是指在财政年度内不是经常地或不是很有规律性地取得的财政收入，如债务收入、出卖公产收入、罚款收入等。

@#@B项，各种税收收入属于经常性财政收入。

@#@@#@　　45、下列经济业务中，应填制转账凭证的是（）。

@#@@#@　　A、用银行存款偿还短期借款@#@　　B、收回应收账款@#@　　C、用库存现金支付工资@#@　　D、生产领用原材料@#@　　【答案】D@#@　　【解析】转账凭证是指用于记录不涉及现金和银行存款业务的会计凭证。

@#@AC两项应编制付款凭证，B项应编制收款凭证，这三项都涉及现金或银行存款的收付。

@#@故选D。

@#@@#@　　46、下列经济业务中，应填制转账凭证的是（）。

@#@@#@　　A、用银行存款偿还短期借款@#@　　B、收回应收账款@#@　　C、用库存现金支付工资@#@　　D、生产领用原材料@#@　　【答案】D@#@　　【解析】转账凭证是指用于记录不涉及现金和银行存款业务的会计凭证。

@#@AC两项应编制付款凭证，B项应编制收款凭证，这三项都涉及现金或银行存款的收付。

@#@故选D。

@#@@#@　　47、下列经济业务中，应填制转账凭证的是（）。

@#@@#@　　A、用银行存款偿还短期借款@#@　　B、收回应收账款@#@　　C、用库存现金支付工资@#@　　D、生产领用原材料@#@　　【答案】D@#@　　【解析】转账凭证是指用于记录不涉及现金和银行存款业务的会计凭证。

@#@AC两项应编制付款凭证，B项应编制收款凭证，这三项都涉及现金或银行存款的收付。

@#@故选D。

@#@@#@　　48、下列经济业务中，应填制转账凭证的是（）。

@#@@#@　　A、用银行存款偿还短期借款@#@　　B、收回应收账款@#@　　C、用库存现金支付工资@#@　　D、生产领用原材料@#@　　【答案】D@#@　　【解析】转账凭证是指用于记录不涉及现金和银行存款业务的会计凭证。

@#@AC两项应编制付款凭证，B项应编制收款凭证，这三项都涉及现金或银行存款的收付。

@#@故选D。

@#@@#@　　49、下列经济业务中，应填制转账凭证的是（）。

@#@@#@　　A、用银行存款偿还短期借款@#@　　B、收回应收账款@#@　　C、用库存现金支付工资@#@　　D、生产领用原材料@#@　　【答案】D@#@　　【解析】转账凭证是指用于记录不涉及现金和银行存款业务的会计凭证。

@#@AC两项应编制付款凭证，B项应编制收款凭证，这三项都涉及现金或银行存款的收付。

@#@故选D。

@#@@#@　　50、下列经济业务中，应填制转账凭证的是（）。

@#@@#@　　A、用银行存款偿还短期借款@#@　　B、收回应收账款@#@　　C、用库存现金支付工资@#@　　D、生产领用原材料@#@　　【答案】D@#@　　【解析】转账凭证是指用于记录不涉及现金和银行存款业务的会计凭证。

@#@AC两项应编制付款凭证，B项应编制收款凭证，这三项都涉及现金或银行存款的收付。

@#@故选D。

@#@@#@";i:

27;s:

12775:

"大化瑶族自治县电网招聘专业岗位《计算机类》试题汇编@#@　　说明：

@#@本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。

@#@@#@　　注意事项：

@#@@#@　　1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。

@#@@#@　　2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。

@#@将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。

@#@@#@　　3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。

@#@未按要求作答的，不得分。

@#@@#@　　一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

@#@错选、多选或未选均不得分。

@#@）@#@　　1、计算机主机硬件结构主要包括三个组成部分，它们分别是（）。

@#@@#@　　A、CPU、存储器、I/O设备@#@　　B、CPU、运算器、控制器@#@　　C、存储器、I/O设备、系统总线@#@　　D、CPU、控制器、I/O设备@#@　　【答案】A@#@　　2、微型计算机中使用的数据库属于（）。

@#@@#@　　A、过程控制方面的计算机应用@#@　　B、科学计算方面的计算机应用@#@　　C、信息处理方面的计算机应用@#@　　D、辅助设计方面的计算机应用@#@　　【答案】C@#@　　3、申请免费电子邮箱需要（）进行申请。

@#@@#@　　A、拿单位介绍信和身份证到民政部门申请@#@　　B、连入因特网、进入提供免费邮箱的网站@#@　　C、拿单位介绍信和身份证到邮电局申请@#@　　D、由二个有电子邮箱的朋友介绍、上网后申请@#@　　【答案】B@#@　　4、下列有关回收站的说法中，正确的是（）。

@#@@#@　　A、回收站中的文件和文件夹都是可以还原的@#@　　B、回收站中的文件和文件夹都是不可以还原的@#@　　C、回收站中的文件是可以还原的，但文件夹是不可以还原的@#@　　D、回收站中的文件夹是可以还原的，但文件是不可以还原的@#@　　【答案】A5、窗口上方深蓝色的横条称为标题栏，双击标题栏可以（）。

@#@@#@　　A、窗口最大化或还原窗@#@　　B、关闭窗口@#@　　C、不同程序切换@#@　　D、隐藏窗口@#@　　【答案】A@#@　　6、用计算机进行情报检索，属于计算机应用中的（）。

@#@@#@　　A、科学计算@#@　　B、实时控制@#@　　C、信息处理@#@　　D、人工智能@#@　　【答案】C@#@　　7、输入、输出装置以及外接的外存储器装置，统称为（）。

@#@@#@　　A、CPU@#@　　B、控制器@#@　　C、操作系统@#@　　D、外围设备@#@　　【答案】D@#@　　8、目前校园网一般采用的拓扑结构为（）。

@#@@#@　　A、总线形@#@　　B、星型@#@　　C、环型@#@　　D、树型@#@　　【答案】B@#@　　9、下叙述正确的是（）。

@#@@#@　　A、计算机中所存储处理的信息是模拟信号@#@　　B、数字信息易受外界条件的影响而造成失真@#@　　C、光盘中所存储的信息是数字信息@#@　　D、模拟信息将逐步取代数字信息@#@　　【答案】C@#@　　10、ASCII码可以表示（）种字符。

@#@@#@　　A、255@#@　　B、127C、256@#@　　D、128@#@　　【答案】D@#@　　11、下列可以作为用户与计算机硬件系统之间的接口软件的是（）。

@#@@#@　　A、Word@#@　　B、Excel@#@　　C、BASIC@#@　　D、Windows2000@#@　　【答案】D@#@　　12、指出下列哪一个不是多媒体信息（）。

@#@@#@　　A、文本@#@　　B、光盘@#@　　C、声音@#@　　D、图像@#@　　【答案】B@#@　　13、在Word中选择某句话后，连续单击两次工具条中的“B”按钮，则（）。

@#@@#@　　A、这句话呈粗体格式@#@　　B、这句话呈细体格式@#@　　C、这句话格式不变@#@　　D、产生出错报告@#@　　【答案】C@#@　　14、下列各无符号十进制整数中，能用八位进制表示的是（）。

@#@@#@　　A、296@#@　　B、333@#@　　C、256@#@　　D、199@#@　　【答案】D@#@　　15、计算机病毒是一种（）。

@#@@#@　　A、程序@#@　　B、电子元件@#@　　C、微生物病毒体@#@　　D、机器部件@#@　　【答案】A16、在Windows中，有两个对系统资源进行管理的程序组，它们是"@#@资源管理器"@#@和（）。

@#@@#@　　A、"@#@回收站"@#@@#@　　B、"@#@我的文档"@#@@#@　　C、"@#@我的电脑"@#@@#@　　D、"@#@剪贴板"@#@@#@　　【答案】C@#@　　17、操作系统中的文件系统管理主要负责（）。

@#@@#@　　A、内存的分配与回收@#@　　B、处理器的分配和控制@#@　　C、I/O设备的分配与操纵@#@　　D、磁盘文件的创建、存取、复制和删除@#@　　【答案】D@#@　　18、存储容量1MB为（）。

@#@@#@　　A、100KB@#@　　B、1024KB@#@　　C、8000KB@#@　　D、1000KB@#@　　【答案】B@#@　　19、存储容量1MB为（）。

@#@@#@　　A、100KB@#@　　B、1024KB@#@　　C、8000KB@#@　　D、1000KB@#@　　【答案】B@#@　　20、计算机中，浮点数由两部分组成；@#@它们是（）。

@#@@#@　　A、整数部分和小数部分@#@　　B、阶码部分和基数部分@#@　　C、基数部分和尾数部分@#@　　D、阶码部分和尾数部分@#@　　【答案】D@#@　　21、关于计算机的特点，哪个说法是不正确的（）。

@#@@#@　　A、计算机运算速度快，精度高@#@　　B、具有记忆和逻辑判断能力@#@　　C、能自动运行，但不支持人机交互@#@　　D、适于科学计算及数据处理@#@　　【答案】C@#@　　22、如要终止幻灯片的放映，可直接按（）键。

@#@@#@　　A、@#@　　【Esc】@#@　　B、@#@　　【Ctrl】+@#@　　【C】@#@　　C、@#@　　【Ctrl】+@#@　　【F4】@#@　　D、@#@　　【End】@#@　　【答案】A@#@　　23、树型结构体现的是（）。

@#@@#@　　A、表格的数据结构@#@　　B、文件的目录结构@#@　　C、程序的控制结构@#@　　D、存储空间的物理结构@#@　　【答案】B@#@　　24、微型计算机存储系统中，PROM是（）。

@#@@#@　　A、可读写存储器@#@　　B、动态随机存取存储器@#@　　C、只读存储器@#@　　D、可编程只读存储器@#@　　【答案】D@#@　　25、键盘是输入设备，通常分为（）。

@#@@#@　　A、2个键区@#@　　B、3个键区@#@　　C、4个键区@#@　　D、5个键区@#@　　【答案】C@#@　　26、计算机软件是（）的总称。

@#@@#@　　A、系统软件与应用软件@#@　　B、程序设计语言@#@　　C、程序及相关文档@#@　　D、所有程序@#@　　【答案】C27、在计算机内，多媒体数据最终是以（）形式存在的。

@#@@#@　　A、二进制代码@#@　　B、特殊的压缩码@#@　　C、模拟数据@#@　　D、图形@#@　　【答案】A@#@　　28、Windows系统是一种（）。

@#@@#@　　A、硬件@#@　　B、硬件的接口@#@　　C、系统软件@#@　　D、应用软件@#@　　【答案】C@#@　　29、TCP的主要功能是（）。

@#@@#@　　A、进行数据分组@#@　　B、保证可靠传输@#@　　C、确定数据传输路径@#@　　D、提高传输速度@#@　　【答案】B@#@　　30、8G”中的“Pentium4”和”Celeron”指的（）。

@#@@#@　　A、CPU产地@#@　　B、CPU的频率代码@#@　　C、CPU产品系列名@#@　　D、CPU生产厂家@#@　　【答案】C@#@　　31、电子邮件要传输到目的地（）。

@#@@#@　　A、一般三天后才能到达@#@　　B、无论远近，立刻到达@#@　　C、不定，一般数秒到数小时内到达@#@　　D、一天左右到达@#@　　【答案】C@#@　　32、按照总线上传送信息类型的不同，可将总线分为（）。

@#@@#@　　A、数据总线、地址总线、控制总线@#@　　B、ISA总线、MCA总线、EISA总线、PCI总线@#@　　C、数据总线、PCI总线、ISA总线@#@　　D、地址总线、PCI总线、ISA总线@#@　　【答案】A@#@　　33、下列可以作为用户与计算机硬件系统之间的接口软件的是（）。

@#@@#@　　A、Word@#@　　B、Excel@#@　　C、BASIC@#@　　D、Windows2000@#@　　【答案】D@#@　　34、信息安全危害的两大源头是病毒和黑客，因为黑客是（）。

@#@@#@　　A、计算机编程高手@#@　　B、Cookies的发布者@#@　　C、网络的非法入侵者@#@　　D、信息垃圾的制造者@#@　　【答案】C@#@　　35、双击WindowsXP桌面上的快捷图标，可以（）。

@#@@#@　　A、打开相应的应用程序窗口@#@　　B、删除该应用程序@#@　　C、在磁盘上保存该应用程序@#@　　D、弹出对应的命令菜单@#@　　【答案】A@#@　　36、在Word中，所有的字符格式排版，都可以通过执行菜单命令（）来实现。

@#@@#@　　A、"@#@格式→字体"@#@@#@　　B、"@#@文件→打开"@#@@#@　　C、"@#@格式→段落"@#@@#@　　D、"@#@工具→选项"@#@@#@　　【答案】A@#@　　37、在Internet中，每一个网站或网页都有一个确定的地址，这个地址被称为（）。

@#@@#@　　A、超级链接@#@　　B、URL@#@　　C、FTP@#@　　D、服务器地址@#@　　【答案】B38、4G"@#@，其中@#@　　2、4G指的是（）。

@#@@#@　　A、内存的容量@#@　　B、CPU的序号@#@　　C、CPU的时钟频率@#@　　D、CPU的大小@#@　　【答案】C@#@　　39、在计算机中，用来解释、执行程序中指令的部件是（）。

@#@@#@　　A、运算器@#@　　B、存储器@#@　　C、控制器@#@　　D、鼠标器@#@　　【答案】C@#@　　40、在Word2000编辑状态下，只想复制选定文字的内容而不需要复制选定文字的格式，则应（）。

@#@@#@　　A、直接使用粘贴按钮@#@　　B、选择"@#@编辑"@#@→"@#@选择性粘贴"@#@操作@#@　　C、选择"@#@编辑"@#@→"@#@粘贴"@#@操作@#@　　D、在指定位置按鼠标右键@#@　　【答案】B@#@　　41、主机机箱上RESET按钮的作用是（）。

@#@@#@　　A、关闭计算机的电源@#@　　B、使计算机重新启动@#@　　C、设置计算机的参数@#@　　D、相当于鼠标的左键@#@　　【答案】B@#@　　42、关于图表的错误叙述是（）。

@#@@#@　　A、选定数据区域时最好选定带表头的一个数据区域@#@　　B、图表可以放在一个新的工作表中,也可嵌入在一个现有的工作表中@#@　　C、只能以表格列作为数据系列@#@　　D、当工作表区域中的数据发生变化时，由这些数据产生的图表的形状会自动更新@#@　　【答案】C@#@　　43、下列操作中，可以把剪贴板上的信息粘贴到某个文档窗口的插入点处的是（）。

@#@@#@　　A、按[Ctrl]+[C]键@#@　　B、按[Ctrl]+[V]键@#@　　C、按[Ctrl]+[X]键@#@　　D、按[Ctrl]+[Z]键@#@　　【答案】B@#@　　44、下列各无符号十进制整数中，能用八位进制表示的是（）。

@#@@#@　　A、296@#@　　B、333@#@　　C、256@#@　　D、199@#@　　【答案】D@#@　　45、在Windows中，若菜单中某一命令项后有…，则表示该命令（）。

@#@@#@　　A、已开始执行@#@　　B、有后继菜单@#@　　C、有对话框@#@　　D、处于选定状态@#@　　【答案】C@#@　　46、计算机病毒是一种（）。

@#@@#@　　A、程序@#@　　B、电子元件@#@　　C、微生物病毒体@#@　　D、机器部件@#@　　【答案】A@#@　　47、计算机的硬件系统由五大部分组成，其中（）是整个计算机的指挥中心。

@#@@#@　　A、运算器@#@　　B、存储器@#@　　C、控制器@#@　　D、输入/输出设备@#@　　【答案】C@#@　　48、主机机箱上RESET按钮的作用是（）。

@#@@#@　　A、关闭计算机的电源@#@　　B、使计算机重新启动@#@　　C、设置计算机的参数@#@　　D、相当于鼠标的左键@#@　　【答案】B49、Modem实现了基于（）的计算机与基于模拟信号的电话系统之间的连接@#@　　A、模拟信号@#@　　B、电信号@#@　　C、数字信号@#@　　D、光信号@#@　　【答案】B@#@　　50、8G”中的“Pentium4”和”Celeron”指的（）。

@#@@#@　　A、CPU产地@#@　　B、CPU的频率代码@#@　　C、CPU产品系列名@#@　　D、CPU生产厂家@#@　　【答案】C@#@";i:

28;s:

18762:

"学前教育本科毕业论文同名18872@#@学前教育本科毕业论文（同名18872）@#@学校代码：

@#@11460@#@学号：

@#@130120509@#@ @#@@#@南京晓庄学院@#@本科毕业论文@#@浅谈家庭教育方式对幼儿个性行为的影响@#@ @#@@#@所在院（系）：

@#@教科院@#@学生姓名：

@#@蒋秀银@#@指导教师：

@#@郭兆喜@#@研究起止时间：

@#@二Ｏ一四年九月至二Ｏ一五年三月@#@二Ｏ一五年四月@#@ @#@@#@摘要@#@在实施计划生育后，我国大多都是独生子女家庭。

@#@养育者不一定具备正确的教育理念，难免对幼儿有所溺爱和骄纵，最直接的后果就是幼儿表现出许多不良的行为习惯。

@#@在家庭这个小环境中，家长忽视了培养幼儿良好的行为习惯，而孩子一旦进入幼儿园这个社会环境后，所暴露出来的不良行为习惯就会引起小朋友间、家长与教师间或家长之间的矛盾。

@#@对此大家都抱怨重重又苦无良策。

@#@我们只有意识到孩子所表现的不良行为习惯会对孩子今后的身体、学业、人际关系有多么重要的负面影响，才能明白矫正孩子不良行为的重要性，才能痛下决心采取行动。

@#@孩子在成长过程中出现不良行为是正常现象，简单粗暴的打骂不仅无法解决问题反而可能使情况恶化。

@#@因此，家庭教育在矫正幼儿问题行为中起到了至关重要的作用。

@#@@#@@#@关键词：

@#@家庭教育个性行为@#@ @#@@#@一、家庭教育的界定@#@

（一）家庭教育的含义……………………………………………………………………4@#@

（二）家庭教育的特点……………………………………………………………………4@#@二、家庭教养方式的基本类型………………………………………………………………4@#@三、教育方式对幼儿个性行为的影响…………………………………………………………5@#@

（一）民主型教养方式对幼儿个性的影响…………………………………………………6@#@

（二）权威型教养方式对幼儿个性的影响…………………………………………………5@#@（三）忽视型教养方式对幼儿个性的影响…………………………………………………6@#@（四）溺爱型教养方式对幼儿个性的影响……………………………………………………6@#@四、总结……………………………………………………………………………………………6@#@五、参考文献………………………………………………………………………………………7@#@ @#@@#@浅谈家庭教育方式对幼儿个性行为的影响@#@　　“家庭是制造人类性格的工厂”，而这个家庭中的主要构成成员父母所采取的家庭教养方式对于孩子性格的形成有着特别重要的作用。

@#@在我们的周围有的孩子活泼开朗，有的孩子沉默寡言，有的聪明好学，有的调皮捣蛋等等，为什么幼儿的性格会是如此的各不相同？

@#@这与家庭的教养方式是息息相关的。

@#@都说家庭是孩子们的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，父母对于儿童进行不同的教养方式，对于儿童的性格发展将会造成不同的影响，要塑造儿童良好的性格特征，在家庭中父母就要采取正确的教养方式。

@#@@#@家庭教育方式直接影响孩子的行为,特别对于幼儿来说，0～6岁是一个人性格行为形成发展的重要阶段，如果在这个阶段，儿童身心需要都得到满足和受到父母良好的教养，儿童就会成为人格健全的人，否则，儿童可能会出现行为障碍、人格缺陷等问题。

@#@0～6岁时期，家庭是幼儿主要的生活环境，父母是幼儿接触最多的人，所以家庭教育方式在幼儿行为问题发生中起着最直接和最重要的作用。

@#@然而，现实生活中有些家庭的教育方式往往让人不太满意。

@#@因此，本文通过探讨家庭教育方式对幼儿行为的影响，使我们对这一问题有一个清醒、全面的认识，对于防止幼儿行为问题，形成幼儿健康人格有着重大的意义。

@#@@#@@#@一、家庭教育的界定@#@

（一）家庭教育的含义@#@　　"@#@家庭教育是指在家庭生活中，家长有目的有计划的对其子女实施的教育和影响。

@#@"@#@家长根据自己的期望对孩子实施的一种通过多种方式，包括家庭环境、心理氛围、长辈语言等行为去影响孩子，孩子根据自己的表现反作用于家长的双向的互动过程。

@#@家庭教育比较完整的涵义是它不是单独的讲家长对孩子有什么要求，对孩子有什么命令，它是一种双向互动的过程，它是有计划，有目的的，是文化、心理、语言、环境等综合因素对孩子施加影响的过程。

@#@在整个教育过程中，家庭教育既是学校教育的助手，又是社会教育的一个方面。

@#@家庭教育在整个教育中的地位和作用是相当重要的。

@#@提高家庭教育的质量，是促进儿童身心健康和发展的重要因素，也是消除和减少社会问题的一个战略措施。

@#@@#@@#@

（二）家庭教育的特点@#@　　启蒙性。

@#@我们的孩子对外部世界的认识和了解，人格、品格的形成的起点是从家庭教育开始的。

@#@家庭教育和社会教育及学校教育是有区别的，孩子在没有上学之前，是以在家庭中生活为主的。

@#@早期的家庭教育对一个人的思想形成、智力发展、品格形成至关重要。

@#@比如说小孩爱发脾气，如果开始引导好，他就变得比较平和，就会变成他稳定的人格个性，如果启发引导得不好，他就变得脾气暴躁，逐渐形成了爱发脾气的性格。

@#@@#@　　长期性。

@#@家庭教育的时间最长，远远超过学校教育。

@#@家庭教育伴随着孩子从出生、上小学、初中、高中、上大学、参加工作，一直在起作用。

@#@一个孩子在走向成人、走向社会的过程中和家庭的距离在拉大，但是家庭教育的影响仍然存在，家庭教育从某种意义上来说，所起到的作用要比学校教育还要深远。

@#@@#@　　全面性。

@#@家庭教育涉及到的内容极其广泛。

@#@学校要管的，家长要管，学校不管的，家长也要管，孩子的衣、食、住、行、安全、能力、爱好、审美等都离不开家庭对他的教育，所以家庭教育的覆盖面很宽。

@#@正是因为家庭教育具有这些特点，对一个人的影响非常重大，所以家庭教育就显得更为重要。

@#@@#@@#@二、家庭教养方式的基本类型@#@　　家庭教养方式指的是父母对待孩子比较稳定的教养观念和已经习惯的教育行为。

@#@它是指父母在抚养子女的日常活动中表现出来的一种行为倾向，是对父母各种教养行为的特征概括，具有相对的稳定性。

@#@中国研究者林磊以北京学前儿童的母亲为被试，采用快速聚类的方法，分出了5种教养方式：

@#@积极型、严厉型、成就压力型、溺爱型和极端行。

@#@研究者关颖和刘春芬也在研究中发现教养方式分为民主性、宽容型和专制型；@#@还有方晓义和郑宇两位学者在对北京初中生的研究中，根据被试对父母的评价在情感温暖、惩罚严厉这一维度上发现四种教养方式：

@#@平均型、矛盾型、放任型和积极型。

@#@这些分类是在中国文化背景下提出，归根结底与西方提出的教养方式分类类似。

@#@美国心理学家鲍姆令德从父母的反应性/关爱和要求/控制两个维度，把教养方式分为民主型、专制型、溺爱型和忽视型。

@#@@#@　　民主型：

@#@这类家庭教养方式的家长会给孩子一定自主权利，满足孩子合理要求，正确对待孩子犯错，家庭成员间互相尊重、平等交流，对子女既有约束，又有鼓励。

@#@这种民主型教养方式下的孩子，自尊、自信、自律性强，具有创造性，社交能力强，具有成就动机等良好社会适应性的个性特征。

@#@@#@　　权威型：

@#@权威型的父母要求孩子无条件地服从自己。

@#@无视孩子合理要求，不能容忍孩子犯错，过于苛求孩子把事做好，经常惩罚斥责孩子。

@#@这种教养方式以家长说了算，父母和孩子是不平等的。

@#@在这种教养方式下长大的孩子，会比较多的表现出焦虑、退缩等负面情绪和行为，他们在学校中却有较好的表现。

@#@@#@溺爱型：

@#@溺爱型的父母对孩子表现出很多的爱与期待，但是很少对孩子提要求和对其行为进行控制。

@#@这类家庭教养方式的家长经常娇惯放纵孩子，迁就孩子任何要求，迁就孩子的错，一切为孩子代劳，在孩子心目中没有威信。

@#@在这种教养方式下长大的孩子，容易表现得很不成熟且自我控制能力差。

@#@一旦他们的要求不能被满足，往往会表现出哭闹等行为。

@#@对于父母，他们表现出很强的依赖性，往往缺乏恒心和毅力。

@#@@#@忽视型：

@#@这类家庭教养方式的家长不干预孩子做任何事，不把孩子要求放在心上，不了解孩子的优缺点，孩子的事自己定，不过问或者很少过问孩子的学习。

@#@在这种教养方式下长大的孩子，很容易出现适应障碍，他们的适应能力和自我控制能力往往较差。

@#@@#@溺爱型：

@#@他们总把孩子当成不懂事的婴儿，事必亲躬，总不放心。

@#@现如今多数家庭都是独生子女，尤其是初为人父母的80后家庭，80后一代自己本身多为独身子女，有了孩子之后一个家庭中可能是爸爸妈妈，爷爷奶奶，外公外婆六个大人围着一个小孩，人人都视其掌上明珠，宠爱有加，所谓是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。

@#@由于家长的宠爱，凡是亲力亲为而导致孩子原本应该学会的自理技能直至中班都还不会，这时老师需要花费大量的时间和精力以及耐心才可以去帮他慢慢纠正，而此时孩子凡事习惯性的依赖性格可能已经形成。

@#@同样一个年龄段的孩子为什么有的能很独立地去做一件事情而有的却总是习惯性的去依赖他人，这个问题的根源就出在家长身上，应该培养孩子自我能力时期父母帮他们把应该做的事情都做了，有的父母甚至完全没有意识到这样做有何不对，孩子还小嘛等他长大了自然就会了。

@#@长大了生活自理能力确实是会了，但是依赖性的性格可能已经形成，长大后的个体所需要面对的就不是穿衣吃饭的问题，而是面对一些挫折和困难他有没有能力去独立承担与解决。

@#@溺爱不仅表现在对孩子生活自理能力方面的培养出现的问题，还有由其引发的其他系列性格问题，比如对孩子所有要求都无条件满足所形成的自私与冲动等不良性格。

@#@@#@三、教育方式对幼儿个性行为的影响@#@

（一）民主型教养方式对幼儿个性的影响@#@　　人的交往需要沟通和交流，沟通是联结父母与子女之间的情感纽带。

@#@民主权威型的父母就牢牢地抓住了这一点，他们不管自己工作有多忙多辛苦，每天都会抽出一定的时间陪孩子，陪他们玩游戏，听他们讲各种有趣地事情，给他们说故事，和孩子成为朋友，让幼儿与家长之间不再有隔阂，彼此的心灵靠得更近。

@#@幼儿与父母有了良好的交流与沟通，就会变得开朗、外向，愿意自我表现并会对自我进行肯定。

@#@幼儿的发展有其自身的发展特点，是一个循序渐进地过程，不能操之过急，一个经过努力就能达成的目标，会使幼儿的自信心大增，变得积极向上@#@

（二）权威型教养方式对幼儿个性的影响@#@　　在权威型家庭中充满着严肃的命令、规范和要求，父母对幼儿的行为有着绝对的控制，他们不能随意做自己喜欢的事，只能听从父母的安排，久而久之，幼儿就会习惯性地、盲目地按父母的指令做事，逐渐失去自我和丧失自信，遇事后只能习惯性地等待着父母替自己解决，而不会主动去处理问题，最后只能成为父母个人意愿的"@#@执行者"@#@和思想的"@#@代言人。

@#@@#@权威型的家长往往按照自己的主观意愿行事，很少或根本不会从幼儿的发展特点出发。

@#@他们总是一厢情愿地让幼儿学这学那，在孩子身上投注了极大地期待和希望，希望自己的孩子能成为"@#@人中龙凤"@#@，但是，每个孩子都是一个不同的个体，都有其自身发展的特点，于是当孩子没有能达成父母的这些希望时，他们就会恨铁不成钢，对孩子大声责骂，甚至是奉行棍棒教育。

@#@久而久之，孩子在父母面前会越来越"@#@乖"@#@，而在外面则会变得越来越霸道，欺软怕硬，他们相信暴力才能解决问题。

@#@@#@（三）忽视型教养方式对幼儿个性的影响@#@　　现在的生活节奏在不断地加快，社会竞争压力在不断增加，这就迫使许多年轻父母要将大部分的时间和精力花费在自己的工作上，于是对于幼儿的关心就少了，有的父母认为只要满足幼儿的物质要求就可以了，其他的方面都可以忽略不计。

@#@可是他们是否知道，幼小的孩子并没有很强的名牌意识，他们觉得有的吃有的穿就可以了，在物质方面并不会刻意去追求什么，而在情感方面他们却要求的很多，他们需要父母的陪伴，需要父母和他们一起玩，一起说话，需要得到父母的关心和爱，这是任何物质所无法取代的。

@#@文文小朋友父母常年在外做生意，于是便将他托付给奶奶抚养，虽然经常看到文文穿得比其他小朋友好，也经常带高档的玩具来幼儿园，但却很少看到他笑，也不愿意和小朋友一起玩，常常一个人躲在角落里。

@#@文文奶奶说：

@#@"@#@文文的父母常年在外地工作，一年也难得回来几次，虽然他们常常给文文寄回来漂亮的衣服和高档的玩具，但文文却一点也不开心，只有在爸爸妈妈回家的那几天才能看见文文发自内心的开心和喜悦。

@#@"@#@像文文这样的孩子由于得不到亲情地关爱，往往生活在自己的世界中，不关心他人，交不到朋友，变得不和群和孤僻。

@#@@#@综上所述，不同的教养方式会对幼儿个性有不同的影响，绝对权威型、忽视冷漠型、娇惯溺爱型都不是我们所提倡的，只有民主权威型教养方式才是我们所追求和提倡的。

@#@在民主权威型的教养方式下，幼儿才能形成自信、乐观、向上、独立、宽容、勇于创新的个性，才能健康地成长。

@#@因此，父母在寻求合适教养方式的时候，一定要以幼儿为前提，为幼儿提供自由发展的机会，与同龄人交流的机会，对幼儿合理施爱，父母要以身作则，为幼儿树立一个好的榜样作用，并将不同的教养方式融合使用，才能让幼儿健康成长和形成优良的个性。

@#@@#@（四）溺爱型教养方式对幼儿个性的影响@#@　　当今的幼儿，不可否认他们是聪明的、机智的，对外界事物有着很强的接受力和适应力，但在看智力的同时再来看他们的生活能力，却是如此的不堪。

@#@在生活中经常会看到5、6岁的孩子还需要父母在后面追着喂饭，幼儿园大班的孩子不会自己系鞋带，曾经有一个幼儿点心吃橘子的时候他竟然连皮一起咬，问他为什么，他说：

@#@"@#@我不会剥，不知道怎么剥，在家都是妈妈剥好喂我吃的。

@#@"@#@想一想，这就是我们社会未来的主人，这样的主人如何能肩负起社会的重责？

@#@@#@　　幼儿具有很强的好奇心，对任何事都有兴趣，都想弄个究竟，而当孩子想去尝试和探索的时候，往往就会遭到娇惯溺爱型家长的阻拦。

@#@老师组织小朋友用粉笔在地上画画，所有的小朋友都画地很高兴，只有欣欣小朋友站在那里一动也不动，粉笔丢在一边，老师问他：

@#@"@#@为什么不画啊？

@#@"@#@他说：

@#@"@#@妈妈说：

@#@'@#@粉笔很脏，不能玩。

@#@'@#@"@#@老师突然发现欣欣这样的现象还有很多，他不会搭积木，不会小兔跳跳，不善于想象，欣欣说：

@#@"@#@妈妈都不让我这么做。

@#@"@#@是啊，父母的一句不允许，阻挡了幼儿尝试与探索的道路，湮灭了幼儿的无尽得想象，也阻碍了幼儿想象力和创造力的发展。

@#@@#@　综上所述，不同的教养方式会对幼儿个性有不同的影响，绝对权威型、忽视冷漠型、娇惯溺爱型都不是我们所提倡的，只有民主权威型教养方式才是我们所追求和提倡的。

@#@在民主权威型的教养方式下，幼儿才能形成自信、乐观、向上、独立、宽容、勇于创新的个性，才能健康地成长。

@#@因此，父母在寻求合适教养方式的时候，一定要以幼儿为前提，为幼儿提供自由发展的机会，与同龄人交流的机会，对幼儿合理施爱，父母要以身作则，为幼儿树立一个好的榜样作用，并将不同的教养方式融合使用，才能让幼儿健康成长和形成优良的个性。

@#@@#@ @#@@#@参考文献@#@1、邹平，父母的教养方式对幼儿性格的影响［D］.@#@2、商钰梅，试析家庭教育中父母教养方式对幼儿性格的影响［D］.@#@3、罗家英,学前儿童发展心理学［M］.科学出版社,2007:

@#@229-234@#@4、刘潇潇，家庭教养方式对幼儿自我意识发展的积极影响，期刊：

@#@《中国校外教育（理论）》2011年z1期@#@5、万明钢王亚鹏王舟，5-7岁幼儿的同伴关系、社会行为与其母亲教养方式，《心理科学》-2001年5期@#@6、刘小俊.［M］.家庭教养方式对中学生创造性人格的影响.教育教学研究，2009.18.@#@7、沈渔刑.精神病学［M］.第三版,北京：

@#@入民卫生出版社，1999.［50］51.@#@8、郭念锋.心理咨询师（上）［M］.北京:

@#@民族出版社,2002.230.@#@9、王振宇.儿童心理发展理论.华东师范大学出版社,2000.@#@ @#@@#@";i:

29;s:

13821:

"大名县畜牧兽医、动物检疫站招聘考试试题@#@　　一、选择题@#@　　1、仔猪淋巴结内“周围组织”相当于其它哺乳动物淋巴结的（）。

@#@@#@　　A、皮质@#@　　B、髓质@#@　　C、被膜@#@　　D、副皮质区@#@　　E、小梁@#@　　【答案】B@#@　　2、感染鸭瘟病毒后易发病的动物是（）。

@#@@#@　　A、鹅@#@　　B、鸡@#@　　C、猪@#@　　D、野鸡@#@　　E、鸟类@#@　　【答案】A@#@　　3、根据《动物防疫法》规定，动物卫生监督系统的名称应为（）。

@#@@#@　　A、动物防疫监督站@#@　　B、兽医卫生监督检验所@#@　　C、动物卫生监督所@#@　　D、动检站@#@　　E、农业部@#@　　【答案】C@#@　　4、治疗猪丹毒的首选药是（）。

@#@@#@　　A、硫酸镁@#@　　B、水合氯醛@#@　　C、青霉素G@#@　　D、痢特灵@#@　　E、氨苄青霉素@#@　　【答案】C@#@　　5、不寄生于家畜肺脏的寄生虫有（）。

@#@@#@　　A、胎生网尾线虫@#@　　B、丝状网尾线虫@#@　　C、长刺后圆形线虫@#@　　D、棘球蚴@#@　　E、毛首线虫病@#@　　【答案】E@#@　　6、《生猪屠宰检疫规范》规定，日屠宰量在500头以上的屠宰场，检疫室面积不能低于（）平方米。

@#@@#@　　A、10@#@　　B、15@#@　　C、20@#@　　D、30@#@　　E、35@#@　　【答案】D@#@　　7、听诊牛结肠频繁出现流水音，该牛患有（）。

@#@@#@　　A、瘤胃积食@#@　　B、肠炎@#@　　C、瓣胃阻塞@#@　　D、肠臌气@#@　　E、网胃积食@#@　　【答案】B@#@　　8、下列病原体中，可以引起怀孕猪流产的是（）。

@#@@#@　　A、猪繁殖与呼吸综合征病毒@#@　　B、大肠杆菌@#@　　C、传染性胃肠炎病毒@#@　　D、传染性腹泻病毒@#@　　E、猪圆环病毒@#@　　【答案】A@#@　　9、猪发生丹毒时，疹块部皮肤可整块脱落，是因皮肤发生了（）。

@#@@#@　　A、干酪样坏死@#@　　B、液化性坏死@#@　　C、坏疽@#@　　D、蜡样坏死@#@　　E、以上都不是@#@　　【答案】C@#@　　10、猴的胎盘类型（）。

@#@@#@　　A、分散型胎盘@#@　　B、绒毛叶胎盘@#@　　C、环状胎盘@#@　　D、盘状胎盘@#@　　E、卵黄囊绒毛膜胎盘@#@　　【答案】D11、（）的子宫角呈肠袢状的弯曲，特别长。

@#@@#@　　A、猪@#@　　B、马@#@　　C、牛@#@　　D、羊@#@　　E、犬@#@　　【答案】A@#@　　12、肝包虫、肺包虫病的病原是（）。

@#@@#@　　A、多头蚴@#@　　B、囊尾蚴@#@　　C、似囊尾蚴@#@　　D、裂头蚴@#@　　E、棘球蚴@#@　　【答案】E@#@　　13、某猪场发生猪瘟，大小猪及母猪都出现发病，其传播途径是（）。

@#@@#@　　A、垂直传播@#@　　B、水平传播@#@　　C、Z型传播@#@　　D、直接接触传播@#@　　E、间接接触传播@#@　　【答案】B@#@　　14、犊牛感染牛新蛔虫的途径是（）。

@#@@#@　　A、经皮肤感染@#@　　B、经胎盘感染@#@　　C、接触感染@#@　　D、自体感染@#@　　E、经口感染@#@　　【答案】B@#@　　15、猴的胎盘类型（）。

@#@@#@　　A、分散型胎盘@#@　　B、绒毛叶胎盘@#@　　C、环状胎盘@#@　　D、盘状胎盘@#@　　E、卵黄囊绒毛膜胎盘@#@　　【答案】D@#@　　16、牛尾巴呈现又黑又臭外观的坏死属于（）。

@#@@#@　　A、红色梗死@#@　　B、白色梗死@#@　　C、干性坏疽@#@　　D、湿性坏疽@#@　　E、气性坏疽@#@　　【答案】C@#@　　17、对猪喘气病最敏感的药物是（）。

@#@@#@　　A、四环素@#@　　B、泰乐菌素@#@　　C、万古霉素@#@　　D、青霉素@#@　　E、阿米卡星@#@　　【答案】B@#@　　18、《中华人民共和国动物防疫法》动物疫病分类管理的标准是（）。

@#@@#@　　A、对养殖业生产和人体健康的危害程度@#@　　B、世界动物卫生组织标准@#@　　C、对动物危害严重，可能造成重大经济损失@#@　　D、国际通用标准@#@　　E、可能造成重大经济损失@#@　　【答案】A@#@　　19、雌性腊肠犬，6岁，一个月来精神沉郁，时有发热，抗生素治疗后，病情好转，停药后复发。

@#@现病情加重，阴部流红褐色分泌物，B超探查见双侧子宫角增粗，内有液性暗区。

@#@该病例错误的治疗方法是（）。

@#@@#@　　A、孕酮治疗@#@　　B、氧氟沙星治疗@#@　　C、氯前列醇治疗@#@　　D、阿莫西林治疗@#@　　E、卵巢子宫切除术@#@　　【答案】A@#@　　20、《动物检疫管理办法》规定，动物检疫合格证明有效期最长为（）天，赛马等特殊用途的动物，检疫合格证明有效期可延长至20天。

@#@@#@　　A、5@#@　　B、7@#@　　C、15@#@　　D、20@#@　　E、30@#@　　【答案】B@#@　　21、下列元素中，（）的缺乏可引起羔羊运动障碍，又称为摇摆病和地方性共济失调。

@#@@#@　　A、铜@#@　　B、锌@#@　　C、锰@#@　　D、硒@#@　　E、铁@#@　　【答案】A@#@　　22、在猪的口腔粘膜、乳房上皮肤、蹄部皮肤出现水泡、烂斑的传染病是（）。

@#@@#@　　A、口蹄疫@#@　　B、蓝舌病@#@　　C、牛瘟@#@　　D、猪圆环病毒病@#@　　E、绵羊痒病@#@　　【答案】A@#@　　23、下列不属于外寄生虫的是（）。

@#@@#@　　A、软蜱@#@　　B、华枝睾吸虫@#@　　C、疥螨@#@　　D、痒螨@#@　　E、硬蜱@#@　　【答案】B@#@　　24、《动物检疫管理办法》规定，动物检疫合格证明有效期最长为（）天，赛马等特殊用途的动物，检疫合格证明有效期可延长至20天。

@#@@#@　　A、5@#@　　B、7@#@　　C、15@#@　　D、20@#@　　E、30@#@　　【答案】B@#@　　25、猪囊尾蚴的成虫是寄生于人小肠内的（）。

@#@@#@　　A、无钩绦虫@#@　　B、有钩绦虫@#@　　C、泡状带绦虫@#@　　D、复孔绦虫@#@　　E、迭宫绦虫@#@　　【答案】B@#@　　26、饲料中核蛋白和嘌呤碱太多会引起（）。

@#@@#@　　A、禽脂肪肝综合征@#@　　B、家禽痛风@#@　　C、鸡脂肪肝和肾综合征@#@　　D、母牛肥胖综合征@#@　　E、奶牛酮病@#@　　【答案】B@#@　　27、依照《动物防疫法》和国务院兽医主管部门的规定，（）对动物、动物产品实施检疫。

@#@@#@　　A、兽医行政主管部门@#@　　B、动物卫生监督机构@#@　　C、动物疫病预防控制机构@#@　　D、县级人民政府@#@　　E、动物疫病检测机构@#@　　【答案】B@#@　　28、标签应以中文或适用符号标明产品的（）。

@#@@#@　　A、名称、原料组成@#@　　B、产品成份分析保证值@#@　　C、净重、生产日期、保质期@#@　　D、厂名、厂址、产品标准代号@#@　　E、以上都是@#@　　【答案】E@#@　　29、羊的肾属于（）。

@#@@#@　　A、光滑单乳头肾@#@　　B、光滑多乳头肾@#@　　C、有沟多乳头肾@#@　　D、复肾@#@　　E、以上均不对@#@　　【答案】A@#@　　30、各种动物由于胃和食管的解剖生理特点和呕吐中枢的感应能力不同，发生呕吐的情况各异。

@#@一般来说，（）等动物最易于发生呕吐，并有生理性呕吐。

@#@@#@　　A、狗和猫@#@　　B、马和驴@#@　　C、奶牛@#@　　D、公鸡@#@　　E、以上都是@#@　　【答案】A@#@　　31、疯牛病的病原体属于（）。

@#@@#@　　A、DNA病毒@#@　　B、RNA病毒@#@　　C、病毒@#@　　D、噬菌体@#@　　E、真菌@#@　　【答案】C@#@　　32、潜伏期最长的传染病是（）。

@#@@#@　　A、狂犬病@#@　　B、伪狂犬病@#@　　C、猪瘟@#@　　D、钩端螺旋体病@#@　　E、猪肺疫@#@　　【答案】A@#@　　33、奶牛，6岁，努责时阴门流出红褐色难闻的黏稠液体，其中偶有小骨片。

@#@主诉，配种后已确诊怀孕，但已过预产期半月。

@#@如要进一步确诊，最简单直接的检查方法应是（）。

@#@@#@　　A、阴道检查@#@　　B、直肠检查@#@　　C、细菌学检查@#@　　D、心电图检查@#@　　E、血常规检查@#@　　【答案】A@#@　　34、猪水肿病的特征是（）。

@#@@#@　　A、小肠粘膜水肿@#@　　B、肝淤血肿大@#@　　C、小肠粘膜充血、出血@#@　　D、脾充血、出血@#@　　E、肾畸形@#@　　【答案】C@#@　　35、高产奶牛发生酮血、酮尿、酮乳的根本原因是（）。

@#@@#@　　A、体内酮体增加@#@　　B、犊牛吮乳增加@#@　　C、胎儿生长迅速@#@　　D、机体本身产糖不足@#@　　E、以上都是@#@　　【答案】D@#@　　36、（）患畜，组织学变化为血管外周的间隙水肿增宽，有大量的嗜酸性粒细胞浸润，形成明显的“管套”或“袖套”。

@#@@#@　　A、黄曲霉毒素中毒@#@　　B、牛毒稻草中毒@#@　　C、食盐中毒@#@　　D、亚硝酸盐中毒@#@　　E、铅中毒@#@　　【答案】C37、患牛，稽留热，胸部叩诊有广泛的浊音区。

@#@精神沉郁，食欲废绝，心率加快，呼吸困难。

@#@其呼吸困难的类型属于（）。

@#@@#@　　A、肺源性@#@　　B、心源性@#@　　C、血源性@#@　　D、中毒性@#@　　E、中枢性@#@　　【答案】A@#@　　38、鸡的盲肠有（）。

@#@@#@　　A、1条@#@　　B、2条@#@　　C、3条@#@　　D、4条@#@　　E、5条@#@　　【答案】B@#@　　39、《动物防疫法》规定，实施现场检疫的官方兽医应当在检疫证明、检疫标志上签字或者盖章，并对（）负责。

@#@@#@　　A、检疫结论@#@　　B、检疫结果@#@　　C、检疫证明@#@　　D、检疫行为@#@　　E、检疫报告@#@　　【答案】A@#@　　40、下列病原体中，可以引起怀孕猪流产的是（）。

@#@@#@　　A、猪繁殖与呼吸综合征病毒@#@　　B、大肠杆菌@#@　　C、传染性胃肠炎病毒@#@　　D、传染性腹泻病毒@#@　　E、猪圆环病毒@#@　　【答案】A@#@　　41、违反《兽药管理条例》规定，兽药生产、经营企业把原料药销售给兽药生产企业以外的单位和个人的，或者兽药经营企业拆零销售原料药的，（）。

@#@@#@　　A、责令其立即改正，给予警告，没收违法所得，并处2万元以上4万元以下罚款@#@　　B、责令其立即改正，给予警告，没收违法所得，并处2万元以上5万元下罚款@#@　　C、情节严重的，吊销兽药生产许可证、兽药经营许可证@#@　　D、给他人造成损失的，依法承担赔偿责任@#@　　E、B+C+D@#@　　【答案】E@#@　　42、不能冻结保存的苗是（）。

@#@@#@　　A、猪瘟兔化弱毒细胞苗@#@　　B、仔猪副伤寒弱毒冻干苗@#@　　C、鸡新城疫I系苗@#@　　D、兔瘟组织灭活苗@#@　　E、狂犬病基因工程苗@#@　　【答案】D@#@　　43、8月龄母猪，因怀疑患细菌性肺炎，用青霉素，链霉素肌注治疗3天，疗效欠佳，经实验室诊断为支原体肺炎混合感染胸膜肺炎放线杆菌，应改用的治疗药物是（）。

@#@@#@　　A、新霉素@#@　　B、头孢噻呋@#@　　C、泰妙菌素@#@　　D、氟苯尼考@#@　　E、地美硝唑@#@　　【答案】D@#@　　44、某猪场发生猪瘟，大小猪及母猪都出现发病，其传播途径是（）。

@#@@#@　　A、垂直传播@#@　　B、水平传播@#@　　C、Z型传播@#@　　D、直接接触传播@#@　　E、间接接触传播@#@　　【答案】B@#@　　45、不能进行垂直传播的传染病是（）。

@#@@#@　　A、禽大肠杆菌病@#@　　B、禽巴氏杆菌病@#@　　C、猪链球菌病@#@　　D、猪瘟@#@　　E、猪伪狂犬病@#@　　【答案】B@#@　　46、违反《中华人民共和国动物防疫法》规定，对饲养的动物不按照动物疫病强制免疫计划进行免疫接种的由动物卫生监督机构责令改正，给予（）；@#@拒不改正的，由动物卫生监督机构代作处理，所需处理费用由违法行为人承担，可以处（）以下罚款。

@#@@#@　　A、警告；@#@500元@#@　　B、处分；@#@1000元@#@　　C、警告；@#@1000元@#@　　D、处分；@#@500元@#@　　E、处分；@#@3000元@#@　　【答案】C@#@　　47、奶牛，6岁，努责时阴门流出红褐色难闻的黏稠液体，其中偶有小骨片。

@#@主诉，配种后已确诊怀孕，但已过预产期半月。

@#@该病例最可能伴发的其他变化是（）。

@#@@#@　　A、慕雄狂@#@　　B、子宫颈关闭@#@　　C、卵泡交替发育@#@　　D、卵巢上有黄体存在@#@　　E、阴道及子宫颈黏膜红肿@#@　　【答案】E@#@　　48、目前已经确认的致畸动物的致畸物是（）。

@#@@#@　　A、甲基汞@#@　　B、氰化钾@#@　　C、三聚氰胺@#@　　D、双氯甲醚@#@　　E、亚硝酸盐@#@　　【答案】A@#@　　49、《中华人民共和国动物防疫法》动物疫病分类管理的标准是（）。

@#@@#@　　A、对养殖业生产和人体健康的危害程度@#@　　B、世界动物卫生组织标准@#@　　C、对动物危害严重，可能造成重大经济损失@#@　　D、国际通用标准@#@　　E、可能造成重大经济损失@#@　　【答案】A@#@　　50、（）患畜，组织学变化为血管外周的间隙水肿增宽，有大量的嗜酸性粒细胞浸润，形成明显的“管套”或“袖套”。

@#@@#@　　A、黄曲霉毒素中毒@#@　　B、牛毒稻草中毒@#@　　C、食盐中毒@#@　　D、亚硝酸盐中毒@#@　　E、铅中毒@#@　　【答案】C@#@";i:

30;s:

17154:

"大庆职业学院下半年招聘考试《教学基础知识》试题及答案@#@　　一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

@#@@#@　　错选、多选或未选均不得分。

@#@）@#@　　1、下列不属于我国教育行政处罚种类的是（）。

@#@@#@　　A、警告@#@　　B、罚款@#@　　C、拘役@#@　　D、撤销教师资格@#@　　【答案】C@#@　　2、（）是著名的行为主义心理学家，他的操作性条件作用理论是建立在动物学习实验基础上的。

@#@@#@　　A、加涅@#@　　B、奥苏贝尔@#@　　C、桑代克@#@　　D、斯金纳@#@　　【答案】D@#@　　3、在教师道德品质构成要素中，作为一种巨大的精神力量，（）是教师道德生活精神支柱。

@#@@#@　　A、道德意志@#@　　B、道德原则@#@　　C、道德信念@#@　　D、道德认识@#@　　【答案】C@#@　　4、（）是国家根据法律规定对适龄儿童、少年实施的一定年限的强迫的、普及的、免费的教育制度。

@#@@#@　　A、学校教育制度@#@　　B、职业教育制度@#@　　C、扫除文盲教育制度@#@　　D、义务教育制度@#@　　【答案】D@#@　　5、高校精品课程建设的根本保证是（）。

@#@@#@　　A、改革教学内容和课程体系@#@　　B、建设高水平的师资队伍@#@　　C、高标准的教材建设@#@　　D、配备现代化教学方法和手段@#@　　【答案】B@#@　　6、教师道德品质通过（）才能表现出来。

@#@@#@　　A、道德认识@#@　　B、道德情感@#@　　C、道德行为@#@　　D、道德意志@#@　　【答案】C@#@　　7、最早确立并实践服务职能的是（）。

@#@@#@　　A、柏林大学@#@　　B、哥廷根大学@#@　　C、哈勒大学@#@　　D、威斯康星大学@#@　　【答案】D@#@　　8、高等教育的经济功能表现在（）。

@#@@#@　　A、高校是科技创新的重镇@#@　　B、高校是培养政治精英的摇篮@#@　　C、高校是文化传承的基地@#@　　D、高校是受教育者实现社会化的场所@#@　　【答案】A@#@　　9、有关传统美德的认识错误的是（）。

@#@@#@　　A、是传统道德规范体系的中心@#@　　B、是中国古代道德文明的精华@#@　　C、是中华民族精神的核心@#@　　D、是师德教育的核心@#@　　【答案】D@#@　　10、教育法律救济的目的在于（）。

@#@@#@　　A、补救合法权益受损害者@#@　　B、解决法定权益的纠纷@#@　　C、惩治侵权行为@#@　　D、维护国家教育法律的尊严@#@　　【答案】A@#@　　11、自我意识萌芽最重要的标志是（）。

@#@@#@　　A、会叫“妈妈”@#@　　B、患维出现@#@　　C、学会评价@#@　　D、掌握代词“我”@#@　　【答案】D@#@　　12、在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是（）。

@#@@#@　　A、过错责任原则@#@　　B、无过错责任原则@#@　　C、严格责任原则@#@　　D、注重效率原则@#@　　【答案】A@#@　　13、校园文化的核心是（）。

@#@@#@　　A、学校的物质文化@#@　　B、学校的精神或观念文化@#@　　C、学校组织和制度文化@#@　　D、学校的非正规文化@#@　　【答案】B@#@　　14、提出“最近发展区”的观点的是（）。

@#@@#@　　A、布鲁纳@#@　　B、班杜拉@#@　　C、桑代克@#@　　D、维果斯基@#@　　【答案】D@#@　　15、最早确立并实践服务职能的是（）。

@#@@#@　　A、柏林大学@#@　　B、哥廷根大学@#@　　C、哈勒大学@#@　　D、威斯康星大学@#@　　【答案】D@#@　　16、说到底，高校的办学特色主要体现在（）。

@#@@#@　　A、高水平的教师和高质量的毕业生@#@　　B、先进的办学理念@#@　　C、校长的卓越领导和创新实践@#@　　D、优势学科@#@　　【答案】A@#@　　17、气质、性格与活动的关系，下列表述错误的是（）。

@#@@#@　　A、表现在活动中@#@　　B、对活动有直接影响@#@　　C、不直接决定活动的完成@#@　　D、直接影响活动的效率@#@　　【答案】D@#@　　18、深化行政体制改革的核心是（）。

@#@@#@　　A、加强市场调节@#@　　B、转变政府职能@#@　　C、强化媒体监督@#@　　D、完善公共服务@#@　　【答案】B@#@　　19、深化行政体制改革的核心是（）。

@#@@#@　　A、加强市场调节@#@　　B、转变政府职能@#@　　C、强化媒体监督@#@　　D、完善公共服务@#@　　【答案】B@#@　　20、社会生产力的发展是教师职业产生的（）。

@#@@#@　　A、经济基础@#@　　B、社会基础@#@　　C、理论基础@#@　　D、思想基础@#@　　【答案】A@#@　　21、大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。

@#@@#@　　A、情绪健康@#@　　B、智力正常@#@　　C、意志健全@#@　　D、人格完整@#@　　【答案】B@#@　　22、对违反学校内部管理规章制度的学生，学校应当予以（）。

@#@@#@　　A、开除@#@　　B、批评教育并处罚款@#@　　C、批评教育，但不得随意开除@#@　　D、罚款@#@　　【答案】C@#@　　23、反映孔子教育思想的文献是（）。

@#@@#@　　A、《学记》@#@　　B、《论语》@#@　　C、《礼记》@#@　　D、《中庸》@#@　　【答案】B@#@　　24、最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是（）。

@#@@#@　　A、洛克@#@　　B、赫尔巴特@#@　　C、夸美纽斯@#@　　D、杜威@#@　　【答案】C25、属于师德养成的一般路径的是（）。

@#@@#@　　A、师德教育@#@　　B、师德规范@#@　　C、师德品质@#@　　D、师德原则@#@　　【答案】A@#@　　26、道德把握世界的主要手段是（）。

@#@@#@　　A、是非标准@#@　　B、规章制度@#@　　C、进行道德评价@#@　　D、进行行政评价@#@　　【答案】C@#@　　27、集体主义原则和为人民服务精神，在强调以社会、集体和他人为重的同时，（）个人的合理利益。

@#@@#@　　A、并不承认@#@　　B、并不支持@#@　　C、完全否定@#@　　D、并不否定@#@　　【答案】D@#@　　28、义务教育阶段的学校实行（）。

@#@@#@　　A、集中负责制@#@　　B、工会负责制@#@　　C、校长负责制@#@　　D、党支部负责制@#@　　【答案】C@#@　　29、全面系统的论述活动课程的价值的人是（）。

@#@@#@　　A、斯宾塞@#@　　B、卢梭@#@　　C、杜威@#@　　D、洪堡@#@　　【答案】C@#@　　30、学生参加勤工助学每周和每月分别不超多长时间？

@#@（）@#@　　A、8小时、40小时@#@　　B、7小时、40小时@#@　　C、7小时、31小时@#@　　D、8小时、31小时@#@　　【答案】A31、教师道德评价对其道德品质的影响体现在（）。

@#@@#@　　A、教师道德行为评价可以使教师形成相应的善恶观@#@　　B、教师道德评价能使教师自觉纠正自己的生活行为习惯@#@　　C、教师道德评价能使教师形成与教师道德品质相背的内心信念@#@　　D、教师道德评价能使教师转变其道德意志@#@　　【答案】A@#@　　32、关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法不正确的是（）。

@#@@#@　　A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理@#@　　B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重@#@　　C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了@#@　　D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一@#@　　【答案】C@#@　　33、高校精品课程建设的根本保证是（）。

@#@@#@　　A、改革教学内容和课程体系@#@　　B、建设高水平的师资队伍@#@　　C、高标准的教材建设@#@　　D、配备现代化教学方法和手段@#@　　【答案】B@#@　　34、“恩物”的设计者是（）。

@#@@#@　　A、卢梭@#@　　B、福禄贝尔@#@　　C、杜威@#@　　D、蒙台梭利@#@　　【答案】B@#@　　35、下列说法不正确的是（）。

@#@@#@　　A、科技创新要从往日的“单打独斗”变为“团结协作”@#@　　B、高校开展区域化服务有其人才智力的优势@#@　　C、高校为社会服务，一般是指人才培养和科技创新，而不包括直接为社会提供服务@#@　　D、在服务过程中，应该要讲究成本核算，讲投入要素的收益回报率，讲合作“双赢”或“多赢”@#@　　【答案】C@#@　　36、教师道德品质通过（）才能表现出来。

@#@@#@　　A、道德认识@#@　　B、道德情感@#@　　C、道德行为@#@　　D、道德意志@#@　　【答案】C37、国家对高等教育的控制或影响逐渐加强出现于（）。

@#@@#@　　A、古希腊@#@　　B、古罗马@#@　　C、中世纪@#@　　D、现代国家兴起之后@#@　　【答案】D@#@　　38、最早提出学前教育公共教育思想的是（）。

@#@@#@　　A、福禄倍尔@#@　　B、柏拉图@#@　　C、亚里斯多德@#@　　D、皮亚杰@#@　　【答案】B@#@　　39、教育法律关系与一般法律关系的重要区别在于教育法律关系具有（）。

@#@@#@　　A、复杂性@#@　　B、同一性@#@　　C、强制性@#@　　D、阶级性@#@　　【答案】B@#@　　40、下列选项中，不属于课外的科研活动形式的是（）。

@#@@#@　　A、听取校内外专家的学术报告@#@　　B、参加学生社团的学术研究活动@#@　　C、参加教学实习@#@　　D、根据自己的兴趣独立进行的研究活动@#@　　【答案】C@#@　　41、高等学校拥有教育教学自主权。

@#@以下选项中对“高等学校教育教学自主权”理解错误的是（）。

@#@@#@　　A、自主制定教学计划@#@　　B、自主组织实施教学活动@#@　　C、自主制定教育方针@#@　　D、自主选编教材@#@　　【答案】C@#@　　42、近年来，成为大学校园一大杀手的是（）。

@#@@#@　　A、焦虑症@#@　　B、疑病症@#@　　C、恐怖症@#@　　D、抑郁症@#@　　【答案】D@#@　　43、在自然环境下,使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究方法是（）。

@#@@#@　　A、个案研究法@#@　　B、观察法@#@　　C、定性研究法@#@　　D、定量研究法@#@　　【答案】C@#@　　44、“恩物”的设计者是（）。

@#@@#@　　A、卢梭@#@　　B、福禄贝尔@#@　　C、杜威@#@　　D、蒙台梭利@#@　　【答案】B@#@　　45、教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（）。

@#@@#@　　A、约束功能@#@　　B、导向功能@#@　　C、调节功能@#@　　D、制导功能@#@　　【答案】D@#@　　46、教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（）。

@#@@#@　　A、约束功能@#@　　B、导向功能@#@　　C、调节功能@#@　　D、制导功能@#@　　【答案】D@#@　　47、教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（）。

@#@@#@　　A、约束功能@#@　　B、导向功能@#@　　C、调节功能@#@　　D、制导功能@#@　　【答案】D@#@　　48、教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（）。

@#@@#@　　A、约束功能@#@　　B、导向功能@#@　　C、调节功能@#@　　D、制导功能@#@　　【答案】D@#@　　49、教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（）。

@#@@#@　　A、约束功能@#@　　B、导向功能@#@　　C、调节功能@#@　　D、制导功能@#@　　【答案】D@#@　　50、教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（）。

@#@@#@　　A、约束功能@#@　　B、导向功能@#@　　C、调节功能@#@　　D、制导功能@#@　　【答案】D@#@　　51、教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（）。

@#@@#@　　A、约束功能@#@　　B、导向功能@#@　　C、调节功能@#@　　D、制导功能@#@　　【答案】D@#@　　52、教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（）。

@#@@#@　　A、约束功能@#@　　B、导向功能@#@　　C、调节功能@#@　　D、制导功能@#@　　【答案】D@#@　　53、教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（）。

@#@@#@　　A、约束功能@#@　　B、导向功能@#@　　C、调节功能@#@　　D、制导功能@#@　　【答案】D@#@　　54、教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（）。

@#@@#@　　A、约束功能@#@　　B、导向功能@#@　　C、调节功能@#@　　D、制导功能@#@　　【答案】D@#@　　55、教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（）。

@#@@#@　　A、约束功能@#@　　B、导向功能@#@　　C、调节功能@#@　　D、制导功能@#@　　【答案】D56、教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（）。

@#@@#@　　A、约束功能@#@　　B、导向功能@#@　　C、调节功能@#@　　D、制导功能@#@　　【答案】D@#@　　57、教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（）。

@#@@#@　　A、约束功能@#@　　B、导向功能@#@　　C、调节功能@#@　　D、制导功能@#@　　【答案】D@#@　　58、教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（）。

@#@@#@　　A、约束功能@#@　　B、导向功能@#@　　C、调节功能@#@　　D、制导功能@#@　　【答案】D@#@　　59、教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（）。

@#@@#@　　A、约束功能@#@　　B、导向功能@#@　　C、调节功能@#@　　D、制导功能@#@　　【答案】D@#@　　60、教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（）。

@#@@#@　　A、约束功能@#@　　B、导向功能@#@　　C、调节功能@#@　　D、制导功能@#@　　【答案】D@#@　　61、教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（）。

@#@@#@　　A、约束功能@#@　　B、导向功能@#@　　C、调节功能@#@　　D、制导功能@#@　　【答案】D@#@　　62、教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（）。

@#@@#@　　A、约束功能@#@　　B、导向功能@#@　　C、调节功能@#@　　D、制导功能@#@　　【答案】D@#@　　63、教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（）。

@#@@#@　　A、约束功能@#@　　B、导向功能@#@　　C、调节功能@#@　　D、制导功能@#@　　【答案】D@#@　　64、教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（）。

@#@@#@　　A、约束功能@#@　　B、导向功能@#@　　C、调节功能@#@　　D、制导功能@#@　　【答案】D@#@　　65、教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（）。

@#@@#@　　A、约束功能@#@　　B、导向功能@#@　　C、调节功能@#@　　D、制导功能@#@　　【答案】D@#@　　66、教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（）。

@#@@#@　　A、约束功能@#@　　B、导向功能@#@　　C、调节功能@#@　　D、制导功能@#@　　【答案】D@#@　　67、教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（）。

@#@@#@　　A、约束功能@#@　　B、导向功能@#@　　C、调节功能@#@　　D、制导功能@#@　　【答案】D@#@　　68、教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（）。

@#@@#@　　A、约束功能@#@　　B、导向功能@#@　　C、调节功能@#@　　D、制导功能@#@　　【答案】D@#@　　69、教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（）。

@#@@#@　　A、约束功能@#@　　B、导向功能@#@　　C、调节功能@#@　　D、制导功能@#@　　【答案】D@#@　　70、教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（）。

@#@@#@　　A、约束功能@#@　　B、导向功能@#@　　C、调节功能@#@　　D、制导功能@#@　　【答案】D@#@";i:

31;s:

23982:

"中考物理真题解析版黑龙江大庆@#@2018中考物理真题（解析版）@#@2018年黑龙江省大庆市中考物理试卷@#@　@#@一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．请将正确选项的序号填涂在答题卡上）@#@1．（4分）在物理学发展的历史中，有许多物理学家做出了杰出的贡献，那么关于物理学家和他的贡献正确的是（　　）@#@A．首先提出“物理运动不需要力来维持”的科学家是阿基米德@#@B．安培首先发现电流周围存在磁场@#@C．法拉第发现了电磁感应现象@#@D．汤姆孙建立了原子核式结构学说@#@2．（4分）我们生活在声的海洋里，美妙的音乐可以让人心旷神怡，而一些机器的轰鸣声也能使人心烦意乱。

@#@下列关于声音的描述正确的是（　　）@#@A．声音是由物体振动产生的@#@B．如果在月球上发生爆炸，只要爆炸足够剧烈，地球上的人也可以听到@#@C．超声波的传播速度比次声波的传播速度快@#@D．声音可以在空气中传播，不能在固体和液体中传播@#@3．（4分）学习物理能让我们更好地了解生活中的一些数据，以下说法与事实相符的是（　　）@#@A．一本初中物理教材的质量约是5kg@#@B．通常情况下，人体的安全电压不高于36V@#@C．课桌的高度大约是100dm@#@D．人散步的速度约为10m/s@#@4．（4分）“春有百花秋有月，夏有清风冬有雪”，这就是我们家乡大庆的四季。

@#@下列关于自然现象的说法中，符合物理规律的是（　　）@#@A．春天：

@#@一定要在有风的天气里，花香才能扩散@#@B．夏天：

@#@草叶上的露珠在阳光下变得五颜六色，这是由于光的反射造成的@#@C．秋天：

@#@中秋的月亮又大又圆，这是因为月亮对阳光进行了镜面反射@#@D．冬天：

@#@雪花的形成是水蒸气的凝华@#@5．（4分）如图是某物体在水平地面上作直线运动的s﹣t图象，以下结论正确的是（　　）@#@A．物体在0﹣2s内做变速运动@#@B．物体在2﹣4s内运动速度是5m/s@#@C．物体在前2s内和后2s的速度相等@#@D．物体在6s内运动速度是2.5m/s@#@6．（4分）如图，放在水平地面上的两个物体处于静止状态，对这两物体受力分析正确的是（　　）@#@A．B受到地面的支持力与B的重力是一对平衡力@#@B．B对A的支持力与A对B的压力是一对平衡力@#@C．B对A的支持力与A的重力是一对平衡力@#@D．A对地球的吸引力与地球对A的吸引力完全相同@#@7．（4分）如图，在物理实验课上，小明将用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带有绝缘底座的导体A端，则导体B端应（　　）@#@A．带正电B．带负电C．不带电D．无法确定@#@8．（4分）如图所示，滑轮重及滑轮转动时的摩擦均不计。

@#@向上拉绳的速度是1.2m/s，拉绳的力F是9N．由此可知（　　）@#@A．物重是27N，物体的速度是0.4m/s@#@B．物重是18N，物体的速度是0.6m/s@#@C．物体受到的摩擦力是27N，物体的速度是0.4m/s@#@D．物体受到的摩擦力是18N，物体的速度是0.6m/s@#@9．（4分）如图是用新材料制成的轻质圆柱形薄桶（桶的质量和厚度忽略不计），高度足够高，横截面积为400cm2，内部装水的高度为20cm。

@#@先将一球体放入水中，已知球体体积为4×@#@10﹣3m3，密度为水密度的4倍，则放入球后，水对桶底的压力与桶对地面的压力之比（　　）@#@A．1：

@#@2B．5：

@#@8C．5：

@#@7D．4：

@#@7@#@10．（4分）如图，电路中电源电压不变，R1是定值电阻，阻值不变，R2是滑动变阻器。

@#@当开关闭合，滑动变阻器滑片向右移动一小段距离后，以下说法正确的是（　　）@#@A．电压表V1与电流表A示数的比值增大@#@B．电压表V1示数的减少量与电流表A示数的增加量的比值不变@#@C．电压表V1与电流表A示数的比值不变@#@D．电压表V2与电压V1示数的比值变小@#@　@#@二、填空题（本大题共3小题，每空2分，共20分）@#@11．（6分）如图是汽油机一个工作循环的四个冲程，其中图　　是将内能转化为机械能的冲程。

@#@现有一台四冲程汽油机，飞轮的转速为2400r/min，这次汽油机每秒钟内完成　　个冲程，对外做了　　次功。

@#@@#@12．（4分）图是汽车启动装置电路简图，当钥匙插入钥匙孔并转动时，电磁铁得到磁性，此时电磁铁上端为　　极，触点B与C　　（填“接通”或“断开”），汽车启动。

@#@@#@13．（10分）如图1是甲、乙两个电阻的I﹣U图象，其中一个是定值电阻的图象，另一个是热敏电阻（热敏电阻的阻值有的随温度升高而增大，有的随温度升高而减小）的图象。

@#@先将两电阻连接如图2所示电路。

@#@@#@

（1）图1中　　是热敏电阻，　　是定值电阻。

@#@@#@

（2）如图‖，R1是甲电阻，R2是乙电阻，当S2断开，S1，S3闭合时，电流表A1与电流表A2的示数比值是P，则P　　1（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

@#@@#@（3）当S1，S3断开，S2闭合时，电压表V1与电流表V2的示数比值是q，则q　　1（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

@#@@#@（4）以上两种情况下p和q的乘积，即pq　　1（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

@#@@#@　@#@三、作图题（每小题3分，共6分）@#@14．（3分）如图所示，请画出随传送带一起向下匀速运动的小物块的受力示意图。

@#@@#@15．（3分）请补充完整通过凹透镜两条光线的光路图（其中一条光线指向透镜左侧焦点，另一条光线平行于主光轴）@#@　@#@四、实验探究题（本大题共2小题，16题7分，17题12分．16题第1空，17题前4空，每空1分，其它每空各2分，共19分）@#@16．（7分）为了探究浮力大小跟哪些因素有关，某兴趣小组的同学，用同一物体进行了如图所示的操作，并记下物体静止时弹簧测力计的示数。

@#@物体未放入前溢水杯装满水，物体浸没后，用量筒测出了溢出水的体积，如图丁所示。

@#@@#@

（1）该小组同学通过比较F1和F2的大小，得到了“浮力大小与物体浸没的深度有关”的结论是否正确　　（选填“正确”或“不正确”）。

@#@@#@

（2）为了探究浮力的大小与液体密度的关系，应选择　　两图。

@#@@#@（3）物体浸没在水中时，所受浮力大小为　　N，盐水的密度为　　kg/m3（g=10N/kg）@#@17．（12分）小明在测定小灯泡的电阻和额定功率的实验中，可用器材：

@#@相同规格的小灯泡（其电阻约为10欧，额定电压为2.5V）若干，量程为0～3V的电压表一个，开关一个，滑动变阻器一个，电源电压3V，导线若干。

@#@另可供选择的电流表有：

@#@A．量程为0﹣100mA的电流表；@#@B．量程为0﹣0.6A的电流表；@#@C．量程为0﹣3A的电流表。

@#@@#@

（1）为保证测量准确，电流表应选　　（填序号“A”，“B”或“C”）@#@

（2）实验电路如图1所示，图中甲是　　（选填“电流表“、“电压表“和“小灯泡“），连接电路时，开关应　　（选填“断开“或“闭合“），滑动变阻器的滑片应处于最　　端（选填“左“或“右“）。

@#@@#@（3）根据电路选好实物，闭合开关，发现灯不亮。

@#@电流表无示数，电压表示数接近3V．取下灯泡，两表的示数不变。

@#@出现故障的原因可能是　　（选填“灯泡短路”或“灯泡断路”）。

@#@@#@（4）故障排除后，开始进行实验，根据测出的数据，我画出了小灯泡的电流、电压关系图象，如图2，由此可以判断小灯泡的电阻随温度的增大而　　（选填“增大”，“减小”或“不变”）。

@#@@#@（5）小明还做出了小灯泡的功率与电压二次方电流二次方的关系图如图3所其中功率电压二次方关系正确的图象是　　。

@#@@#@　@#@五、计算题（本大题共2小题，第18题7分，第19题8分，共15分．解题时要写出必要的文字说明、依据的主要公式和变形公式，运算过程和结果要写明单位，只有结果、没有过程，不能得分．）@#@18．（7分）水资源的缺乏越来越成为社会关注的热点，很多企业都通过污水处理来节约生产用水。

@#@我市某企业在生产系统中每使用100吨水，就有96.2吨来源于处理后的循环水，补充的水仅3.6吨，问：

@#@@#@

（1）每使用100吨水，所补充新水的体积为多少？

@#@@#@

（2）使用抽水机将这些补充的新水抽到比原来高10米的蓄水池中需用50秒，则抽水机对这些水所做功是多少？

@#@（g=10N/kg）@#@（3）抽水机工作时两端的电压为380V，通过的电流为25A，则抽水机的效率是多少？

@#@@#@19．（8分）在中学生创新大赛中，我市某初中参赛小组设计了一种测定风力的装置（如图甲），迎风板与压敏电阻Rx连接，工作时迎风板总是正对风吹来的方向。

@#@压敏电阻的阻值随风力变化而变化，其阻值Rx与风力F关系如图乙所示。

@#@已知电源电压恒为5V，定值电阻R=5欧。

@#@@#@

（1）开关闭合后，风力增加时，电压表的示数是增大还是减小？

@#@（不用说明理由）@#@

（2）求无风时，压敏电阻的功率？

@#@@#@（3）如果电压表的量程为0﹣3V，求该装置所能测量的最大风力？

@#@@#@　@#@2018年黑龙江省大庆市中考物理试卷@#@参考答案与试题解析@#@　@#@一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．请将正确选项的序号填涂在答题卡上）@#@1．@#@【解答】解：

@#@A、伽利略通过理想斜面实验，首先提出物体的运动不需要力来维持。

@#@故A错误；@#@@#@B、奥斯特首先发现了电流的周围存在磁场。

@#@故B错误；@#@@#@C、法拉第发现了电磁感应定律，故C正确；@#@@#@D、卢瑟福建立了原子核式结构理论，故D错误。

@#@@#@故选：

@#@C。

@#@@#@　@#@2．@#@【解答】解：

@#@@#@A、声音是由物体振动产生的，故A正确；@#@@#@B、声音的传播需要介质，月球周围为真空，真空不能传声，所以在月球上发生爆炸，地球上的人不能听到爆炸声，故B错误；@#@@#@C、在同种介质中超声波和次声波的传播速度相同，故C错误；@#@@#@D、声音的传播需要介质，声音可以在气体、液体和固体中传播，故D错误。

@#@@#@故选：

@#@A。

@#@@#@　@#@3．@#@【解答】解：

@#@@#@A、一个苹果的质量在200g左右，一本初中物理教材的质量略大于此数值，在250g=0.25kg左右，故A不符合实际；@#@@#@B、经验证明，只有不高于36V的电压对人体才是安全的，即人体的安全电压不高于36V，故B符合实际；@#@@#@C、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=8dm左右，故C不符合实际；@#@@#@D、人散步的速度在4km/h=4×@#@@#@m/s≈1.1m/s左右，故D不符合实际。

@#@@#@故选：

@#@B。

@#@@#@　@#@4．@#@【解答】解：

@#@A、分子时刻在做无规则运动，发生扩散与空气是否流动无关。

@#@所以无风天气里花香分子仍然能扩散。

@#@故A错误；@#@@#@B、露珠相当于是一个三棱镜，阳光照在露珠会发生色散现象。

@#@但是露珠又不是纯园的，所以随着人的视线变化，观察的角度也就跟着变化，也就看到了不同颜色的光线。

@#@故B错误；@#@@#@C、月亮表面是凹凸不平的，发生的是漫反射。

@#@故C错误；@#@@#@D、雪主要是云层中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶。

@#@故D正确。

@#@@#@故选：

@#@D。

@#@@#@　@#@5．@#@【解答】解：

@#@A、由图象可知0﹣2s内，物体通过的路程与运动时间成正比，做匀速直线运动，故A错误；@#@@#@B、由s﹣t图象可知，在2～4s内，物体运动的路程为零，其速度为0，故B错误；@#@@#@C、物体在前2s内运动的路程为5m，后2s内运动的路程为15m﹣5m=10m，即在相等时间内物体运动的路程不相等，根据v=@#@可知，则物体在前2s内和后2s内的速度不相等，故C错误；@#@@#@D、物体在6s内的平均速度：

@#@v=@#@=@#@=2.5m/s，故D正确。

@#@@#@故选：

@#@D。

@#@@#@　@#@6．@#@【解答】解：

@#@@#@A、B受到地面的支持力与B的重力大小不相等，不是一对平衡力，故A错误；@#@@#@B、B对A的支持力与A对B的压力作用在两个物体上，不是一对平衡力，故B错误；@#@@#@C、B对A的支持力与A的重力大小相等、方向相反，作用在同一直线上，作用在同一物体上，是一对平衡力，故C正确；@#@@#@D、A对地球的吸引力与地球对A的吸引力方向不同，故D错误。

@#@@#@故选：

@#@C。

@#@@#@　@#@7．@#@【解答】解：

@#@用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，当带电的橡胶棒靠近静止的导体A一端时，由于同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，故A端的负电荷被排斥到B端，故B端带负电。

@#@@#@故选：

@#@B。

@#@@#@　@#@8．@#@【解答】解：

@#@本题滑轮组做功是克服摩擦力做功，有3段绳子承担拉力，因此物体受到的摩擦力是f=3×@#@9N=27N；@#@@#@物体移动的速度：

@#@v=@#@=0.4m/s。

@#@@#@故选：

@#@C。

@#@@#@　@#@9．@#@【解答】解：

@#@@#@

（1）桶内水的体积：

@#@@#@V水=400cm2×@#@20cm=8000cm3，@#@由ρ=@#@得水的质量：

@#@@#@m水=ρ水V水=1g/cm3×@#@8000cm3=8000g=8kg，@#@球体的密度：

@#@@#@ρ球=4ρ水=4×@#@1g/cm3=4g/cm3，@#@球体的体积V球=4×@#@10﹣3m3=4000cm3，@#@球体的质量：

@#@@#@m球=ρ球V球=4g/cm3×@#@4000cm3=16000g=16kg，@#@桶的质量和厚度忽略不计，总质量m总=m水+m球=8kg+16kg=24kg，@#@总重力：

@#@@#@G总=m总g=24kg×@#@10N/kg=240N，@#@桶对地面的压力：

@#@@#@F桶=G总=240N；@#@@#@

（2）将一球体放入水中，水的深度：

@#@@#@h=@#@=@#@=30cm=0.3m，@#@水对桶底的压强：

@#@@#@p=ρ水gh=1×@#@103kg/m3×@#@10N/kg×@#@0.3m=3000Pa，@#@水对桶底的压力：

@#@@#@F水=pS=3000Pa×@#@400×@#@10﹣4m2=120N，@#@水对桶底的压力与桶对地面的压力之比：

@#@@#@F水：

@#@F桶=120N：

@#@240N=1：

@#@2。

@#@@#@故选：

@#@A。

@#@@#@　@#@10．@#@【解答】解：

@#@@#@由图知，两电阻串联，电流表测电路中的电流，V1测变阻器的电压，V2测电源的电压，则滑片移动时，电压表V2示数不变；@#@@#@AC、滑动变阻器滑片向右移动一小段距离后，变阻器连入电路中的电阻变小，@#@由欧姆定律可知，电压表V1与电流表A示数的比值等于变阻器连入电路中的电阻，所以该比值变小，故AC错误；@#@@#@B、对定值电阻R1而言，由欧姆定律可得R1=@#@=@#@，由数学合比的性质有：

@#@R1=@#@，所以电压表V1示数的减少量与电流表A示数的增加量的比值不变，B正确；@#@@#@D、变阻器连入电路中的电阻变小，根据串联分压原理可知，电压表V1示数变小，电压表V2示数不变，故电压表V2与电压V1示数的比值变大，D错误。

@#@@#@故选：

@#@B。

@#@@#@　@#@二、填空题（本大题共3小题，每空2分，共20分）@#@11．@#@【解答】解：

@#@@#@

（1）在内燃机的四个冲程（吸气、压缩、做功、排气）中，内能转化为机械能的是做功冲程：

@#@@#@甲图：

@#@两气门都关闭，活塞向上运行，气缸容积减小，是压缩冲程，此冲程机械能转化为内能；@#@@#@乙图：

@#@排气门打开，活塞向上运行，气缸容积减小，是排气冲程，此冲程机无能量转化；@#@@#@丙图：

@#@气门都关闭，火花塞喷出电火花，活塞向下运行，气缸容积增大，是做功冲程，此冲程内能转化为机械能；@#@@#@丁图：

@#@进气门打开，活塞向下运动，气缸容积增大，是吸气冲程，此冲程机无能量转化；@#@@#@

（2）飞轮的转速为2400r/min=40r/s，在一个工作循环中，飞轮转动2转，对外做功一次，所以此汽油机每秒钟内完成80个冲程，对外做功20次。

@#@@#@故答案为：

@#@丙；@#@80；@#@20。

@#@@#@　@#@12．@#@【解答】解：

@#@

（1）当钥匙插入钥匙孔并转动时，左侧控制电路接通，电磁铁中的电流是从下边导线流入的，根据安培定则可以判断出电磁铁的上端为N极；@#@@#@

（2）当电磁铁电路接通时，电磁铁具有磁性，将上边的触点A吸下，则图中的直角杠杆会逆时针转动，所以触点B与C接通，电动机工作，汽车启动。

@#@@#@故答案为：

@#@N；@#@接通。

@#@@#@　@#@13．@#@【解答】解：

@#@

（1）图1中，根据欧姆定律R=@#@可知：

@#@甲图象是一条直线，说明U与I的比值是一个定值，即甲电阻的阻值不变，为定值电阻；@#@乙图象是曲线，说明U与I的比值是变大的，即乙为热敏电阻；@#@@#@

（2）R1是甲电阻，R2是乙电阻，当S2断开，S1，S3闭合时，R1与R2并联，电流表A1测量R1电流，电流表A2测量R2电流；@#@@#@则：

@#@电流表A1示数为I1=@#@，电流表A2示数为I2=@#@，@#@由图1根据R=@#@可知：

@#@R1＜R2，且R2变大的，@#@则比值P=@#@=@#@=@#@＞1；@#@@#@（3）当S1，S3断开，S2闭合时，R1与R2串联，电压表V1测量R1两端的电压，电压表V2测量R2两端的电压，@#@由于串联电路中电流处处相等，则：

@#@@#@电压表V1示数U1=IR1，电压表V2示数U2=IR2，@#@所以，q=@#@=@#@=@#@＜1；@#@@#@（4）pq=@#@×@#@@#@=1；@#@@#@故答案为：

@#@

（1）乙；@#@甲；@#@

（2）大于；@#@（3）小于；@#@（4）等于。

@#@@#@　@#@三、作图题（每小题3分，共6分）@#@14．@#@【解答】解：

@#@@#@随传送带一起向下匀速运动的小物块，受到竖直向下的重力G，平行于斜面向上的摩擦力f，垂直于传送带向上的支持力F支，作用点都画在物块的重心上，其受力示意图如图所示：

@#@@#@　@#@15．@#@【解答】解：

@#@@#@平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点；@#@延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴，如图所示：

@#@@#@　@#@四、实验探究题（本大题共2小题，16题7分，17题12分．16题第1空，17题前4空，每空1分，其它每空各2分，共19分）@#@16．@#@【解答】解：

@#@

（1）研究浮力大小与物体浸没的深度有关，要控制排开液体的密度和体积相同，甲乙中没有控制排开液体的体积相同，故得出的结论不正确；@#@@#@

（2）为了探究浮力的大小与液体密度的关系，要控制排开液体的体积相同，故应选择乙丙两图；@#@@#@（3）如图丁所示，量筒的分度值为2mL，水的体积为50mL，排开水的重力：

@#@@#@G=mg=ρ水gV排=1.0×@#@103kg/m3×@#@10N/kg×@#@50×@#@10﹣6m3=0.5N；@#@@#@根据阿基米德原理，物体浸没在水中时受到的浮力：

@#@F浮2=G=0.5N，@#@根据称重法：

@#@F2=G﹣F浮2，故物体的重力：

@#@G=F2+F浮2=1.5N+0.5N=2N；@#@@#@故在丙图中，物体浸没在盐水的浮力：

@#@F浮3=2N﹣1.4N=0.6N，根据阿基米德原理，F浮=ρ液gV排=ρ液gV物，因排开液体的体积不变，故有@#@=@#@，故盐水的密度为；@#@@#@ρ盐水=@#@×@#@ρ水=@#@×@#@1.0×@#@103kg/m3=1.2×@#@103kg/m3@#@故答案为：

@#@

（1）不正确；@#@

（2）乙丙；@#@（3）0.5；@#@1.2×@#@103。

@#@@#@　@#@17．@#@【解答】解：

@#@

（1）灯的电阻约为10欧，额定电压为2.5V，由欧姆定律，灯的额定电流约为：

@#@@#@I=@#@=@#@=0.25A，为保证测量准确，电流表应选B；@#@@#@

（2）实验电路如图1所示，图中甲是电流表；@#@连接电路时，开关应断开，滑动变阻器的滑片应处于阻值最大处，即最右端；@#@@#@（3）经分析，闭合开关，发现灯不亮。

@#@电流表无示数，电压表示数接近3V．取下灯泡，两表的示数不变。

@#@出现故障的原因可能是灯泡断路；@#@@#@（4）根据画出的小灯泡的电流、电压关系图象，从图中可知；@#@电压的变化量大于对应的电流变化量，如下所示：

@#@根据R=@#@，由此可以判断小灯泡的电阻随温度的增大而增大；@#@@#@（5）根据公式P=@#@，若灯的电阻为定值，P与U2成正比，则图象如A所示，而电压越大，电流越大，根据P=UI灯的功率越大，灯的电阻随温度的增大而增大，灯的温度越高，灯的电阻越大，所以电功率值应比电阻不变时稍小；@#@所以图象B正确；@#@@#@根据公式P=I2R，若灯的电阻为定值，则P与I2成正比，为原点的直线，但因灯的电流越大，灯的功率越大，灯的温度越高，灯的电阻越大，故电功率值应比电阻不变稍大；@#@所以图象C正确；@#@@#@选BC。

@#@@#@故答案为：

@#@

（1）B；@#@

（2）电流表；@#@断路；@#@右；@#@（3）灯泡断路；@#@（4）增大；@#@（5）BC。

@#@@#@　@#@五、计算题（本大题共2小题，第18题7分，第19题8分，共15分．解题时要写出必要的文字说明、依据的主要公式和变形公式，运算过程和结果要写明单位，只有结果、没有过程，不能得分．）@#@18．@#@【解答】解：

@#@@#@

（1）由题知，每使用100吨水，所补充新水的质量为3.6吨，@#@由ρ=@#@得新补充水的体积：

@#@@#@V=@#@=@#@=3.6m3；@#@@#@

（2）50s抽水机对这些水所做功：

@#@@#@W=Gh=mgh=3.6×@#@103kg×@#@10N/kg×@#@10m=3.6×@#@105J；@#@@#@（3）50s抽水机消耗的电能：

@#@@#@W电=UIt=380V×@#@25A×@#@50s=4.75×@#@105J；@#@@#@抽水机的效率：

@#@@#@η=@#@=@#@×@#@100%≈75.8%。

@#@@#@答：

@#@

（1）每使用100吨水，所补充新水的体积为3.6m3；@#@@#@

（2）抽水机对这些水所做功是3.6×@#@105J；@#@@#@（3）抽水机的效率是75.8%。

@#@@#@　@#@19．@#@【解答】解：

@#@

（1）由甲电路图可知，R与Rx串联，电压表测R两端的电压，@#@由图乙可知，风力增大时，Rx的阻值减小，电路中的总电阻减小，@#@由I=@#@可知，电路中的电流增大，由U=IR可知，R两端的电压增大，即电压表的示数增大；@#@@#@

（2）由图象可知，当无风时，电阻Rx=7Ω，@#@因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以电路中的电流：

@#@@#@I=@#@=@#@=@#@A，@#@压敏电阻Rx消耗的电功率：

@#@@#@Px=I2Rx=（@#@A）2×@#@7Ω≈1.22W；@#@@#@（3）由图象可知Rx与F图线为一次函数，Rx=aF+b，@#@当F=0时，Rx=7Ω，所以7Ω=a×@#@0+b，@#@可得：

@#@b=7Ω，@#@当F=600N时，Rx=1Ω，所以1Ω=a×@#@600N+7Ω，@#@可得：

@#@a=﹣0.01Ω/N，@#@则：

@#@Rx=0.01Ω/N×@#@F+7Ω，@#@当所测风力最大时，Rx的阻值最小，电路中电流最大，则电压表的示数最大，即UR=3V，@#@因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以Rx两端的电压：

@#@@#@Ux=U﹣UR=5V﹣3V=2V，@#@因串联电路中各处的电流相等，所以电路中的电流：

@#@@#@I′=@#@=@#@=0.6A，@#@则压敏电阻的阻值：

@#@@#@Rx′=@#@=@#@=@#@Ω，@#@所以@#@Ω=﹣0.01Ω/N×@#@F+7Ω，@#@解得：

@#@F≈366.7N，@#@该装置所能测量的最大风力为366.7N。

@#@@#@答：

@#@

（1）开关闭合后，风力增加时，电压表的示数是增大；@#@@#@

（2）无风时，压敏电阻的功率1.22W；@#@@#@（3）该装置所能测量的最大风力366.7N。

@#@@#@　@#@";i:

32;s:

28608:

"@#@　　【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】@#@　　甘肃省陇南市成县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析@#@　　注意事项@#@　　1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

@#@@#@　　2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

@#@@#@　　一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

@#@错选、多选或未选均不得分。

@#@）@#@　　1、学习的主体是（）。

@#@@#@　　A、学生@#@　　B、教师@#@　　C、教学手段@#@　　D、教学环境@#@　　【答案】A@#@　　【解析】学生是学习的主体。

@#@在教学过程中，以学生为主体，以教师为主导。

@#@故选A。

@#@@#@　　2、红丽去商场逛街，觉得一条连衣裙特别漂亮。

@#@但最终没有买下它，回到家后红丽总是能够想起那条连衣裙具体的样子来。

@#@红丽的这种记忆属于（）。

@#@@#@　　A、形象记忆@#@　　B、动作记忆@#@　　C、情绪记忆@#@　　D、逻辑记忆@#@　　【答案】A@#@　　【解析】形象记忆是对感知过的事物具体形象的记忆。

@#@红丽对连衣裙具体形象的记忆属于形象记忆。

@#@故选A。

@#@@#@　　3、教育公平是指国家对教育资源进行配置时所依据的合理性的规范或原则，下列不属于教育公平内容的是（）。

@#@@#@　　A、起点公平@#@　　B、过程公平@#@　　C、资源公平@#@　　D、结果公平@#@　　【答案】C@#@　　【解析】所谓教育公平，是指全体社会成员可以自由、平等地选择和分享各层次公共教育资源。

@#@它包含教育@#@　　【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】@#@　　起点、教育过程和教育结果的公平，三者是个统一体。

@#@故选C。

@#@@#@　　4、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生的（）、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。

@#@@#@　　A、独立思考能力@#@　　B、逻辑思维能力@#@　　C、动手操作能力@#@　　D、信息处理能力@#@　　【答案】A@#@　　【解析】@#@　　《中华人民共和国教师法》第三十四条规定：

@#@@#@　　“教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。

@#@”故选A。

@#@@#@　　5、假设你对以前一个同学对你谩骂时你愤怒的心情记忆犹新，这种记忆属于（）。

@#@@#@　　A、形象记忆@#@　　B、逻辑记忆@#@　　C、情绪记忆@#@　　D、运动记忆@#@　　【答案】C@#@　　【解析】情绪记忆指的是对自己体验过的情绪和情感的记忆。

@#@这里对过往“愤怒”的记忆就是一种情绪记忆。

@#@故选C。

@#@@#@　　6、《学记》说:

@#@@#@　　“学然后知不足，教然后知困，知不足然后能自反也，知困然后能自强也”，故曰（）。

@#@@#@　　A、学思结合@#@　　B、教学相长@#@　　C、因材施教@#@　　D、循序渐进@#@　　【答案】B@#@　　【解析】A学思结合是孔子的思想；@#@B教学相长出自《学记》；@#@C因材施教最早的践行者是孔子，最早的提出者是朱熹；@#@D循序渐进也是出自《学记》。

@#@故选B。

@#@@#@　　7、最近，王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语，这种学习动机是（）。

@#@@#@　　A、外在远景动机@#@　　B、内在远景动机@#@　　C、外在近景动机@#@　　【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】@#@　　D、内在近景动机@#@　　【答案】C@#@　　【解析】外在动机常常由外部诱因所引起，“为了通过出国考试”就是外在诱因，由这种诱因所引起的“刻苦学习外语”是一种外部学习动机；@#@@#@　　“下个月”表明学习活动持续的时间不长，是近景要实现的目标，属于近景动机。

@#@故选C。

@#@@#@　　8、（）是每个教育工作者应确立的基本信念。

@#@@#@　　A、好的教育就是大力提高学生的成绩@#@　　B、升学就是成才，成才就要升学@#@　　C、一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切@#@　　D、不断充实和提高自己，实现自身的持续发展@#@　　【答案】C@#@　　【解析】新课改理念提倡以人为本，育人为本，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。

@#@每个教育工作者要以此为基本信念，将“以学生为本”的思想落实在教育教学过程中，充分尊重、关心、信任学生，在教育教学过程中以恰当的方式引导、呵护学生，尊重学生的生命主体意识，把课堂还给学生，让学生发挥教育的主体作用。

@#@故选C。

@#@@#@　　9、教师职业道德内容包括教育思想道德、教育教学道德和（）。

@#@@#@　　A、语言道德、交际道德、个人生活道德@#@　　B、语言道德、伦理道德、个人生活道德@#@　　C、交际道德、爱岗敬业、个人生活道德@#@　　D、语言道德、为人师表、交际道德@#@　　【答案】A@#@　　【解析】教师职业道德的基本内容主要包括：

@#@教师的教育思想道德、教师的教育教学道德、教师的语言道德、教师的交际道德和教师的个人生活道德。

@#@故选A。

@#@@#@　　10、在我国当前课程管理的改革中，试行三级课程管理，它们是（）。

@#@@#@　　A、政治课程、种族课程和性别课程@#@　　B、原始课程、艺术课程和经验课程@#@　　C、国家课程、地方课程和学校课程@#@　　D、学校本位课程、个人本位课程和社会本位课程@#@　　【答案】C@#@　　【解析】新课程改革适当减少了国家课程在学校课程体系中所占的比重，形成了国家课程、地方课程和学校课程三级课程并行的层次结构。

@#@@#@　　11、关于校园文化，下列选项表述错误的是（）。

@#@@#@　　【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】@#@　　A、校园文化是一种亚文化@#@　　B、校园文化是一种综合性文化@#@　　C、具有明确教育目的的文化@#@　　D、不包括学校教师共同拥有的教育价值观@#@　　【答案】D@#@　　【解析】校园文化是人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态。

@#@按照不同的层次和标准，可以再细分为校园物质文化、校园精神文化、校园制度文化等，也包括学校教师共同拥有的教育价值观。

@#@故选D。

@#@@#@　　12、下列说法与《未成年人保护法》中“学校侵权的法律责任”规定不符的是（）。

@#@@#@　　A、学校教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格行为的，由上级机关责令改正@#@　　B、学校教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格行为的，由其所在单位责令改正@#@　　C、学校教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格行为的，无论情节轻重，都应依法处分@#@　　D、学校教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格行为，情节严重的，依法给予处分@#@　　【答案】C@#@　　【解析】@#@　　《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校、幼儿园、托儿所教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格行为的，由其所在单位或者上级机关责令改正；@#@情节严重的，依法给予处分。

@#@故选C。

@#@@#@　　13、“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。

@#@”这说明教师对学生的影响具有（）。

@#@@#@　　A、层次性@#@　　B、自觉性@#@　　C、深远性@#@　　D、规范性@#@　　【答案】C@#@　　【解析】教师劳动具有长期性的特点，教师对学生的影响具有深远性。

@#@故选C。

@#@@#@　　14、红、橙、黄色往往使人产生暖的感觉，绿、青、蓝色使人产生冷的感觉。

@#@这种现象是（）。

@#@@#@　　A、感觉适应@#@　　B、感觉对比@#@　　C、联觉@#@　　D、错觉@#@　　【答案】C@#@　　【解析】感觉适应是指刺激物持续作用于同一感受器，从而使感受性发生变化的现象；@#@感觉对比是指不同刺@#@　　【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】@#@　　激作用于同一感觉器官，使感受性发生变化的现象；@#@联觉指一个刺激不仅引起一种感觉，同时还引起另一种感觉的现象；@#@错觉指对客观事物的歪曲的不正确的知觉。

@#@不同的颜色使人产生颜色之外其他的感觉属于联觉。

@#@故选C。

@#@@#@　　15、学校校园的总体结构和布局、场所及校园环境卫生等均属于学校的（）。

@#@@#@　　A、制度文化@#@　　B、组织文化@#@　　C、物质文化@#@　　D、观念文化@#@　　【答案】C@#@　　【解析】学校物质文化是校园文化的空间物态形式，是学校精神文化的物质载体。

@#@学校物质文化包括环境文化，主要有校园的总体结构和布局、校园绿化和美化、具有教育含义的教育和教学场所以及校园环境卫生等。

@#@故选C。

@#@@#@　　16、“捧着一颗心来，不带半根草去”，这句话反映了教师劳动的（）。

@#@@#@　　A、主体性@#@　　B、创造性@#@　　C、连续性@#@　　D、长期性@#@　　【答案】A@#@　　【解析】主体性即教师自身可以成为活生生的教育因素，教师言行举止都会成为学生仿效的对象，教师的人品、才能、治学态度都可能成为学生学习的楷模。

@#@故选A。

@#@@#@　　17、表示传统师德重视严于律己，身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）。

@#@@#@　　A、躬身后而薄责与人@#@　　B、三人行必有我师@#@　　C、学而时习之@#@　　D、见贤思齐@#@　　【答案】A@#@　　【解析】A项的意思是多责备自己，而少责备别人，即严于律己，宽以待人，身体力行的意思。

@#@B选项是指几个人同行，其中必定有可以当老师的人，表示要虚心好学。

@#@C选项是指学过的内容要经常练习它。

@#@D选项是指见到德才兼备的人就要向他看齐，也表示教师应该积极学习。

@#@故选A。

@#@@#@　　18、小强腿有残疾，具有接受普通教育的能力，该上初中了，当地普通学校以小强腿有残疾为理由，拒绝其入校学习。

@#@该做法（）。

@#@@#@　　A、合法，学校有招生自由权@#@　　【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】@#@　　B、合法，学校有招生自主权@#@　　C、违反了《义务教育法》@#@　　D、违反了《教育法》@#@　　【答案】C@#@　　【解析】@#@　　《中华人民共和国义务教育法》第五十七条规定：

@#@学校有下列情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正；@#@情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分：

@#@@#@　　

（一）拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的；@#@@#@　　

（二）分设重点班和非重点班的；@#@@#@　　（三）违反本法规定开除学生的；@#@@#@　　（四）选用未经审定的教科书的。

@#@故选C。

@#@@#@　　19、小强腿有残疾，具有接受普通教育的能力，该上初中了，当地普通学校以小强腿有残疾为理由，拒绝其入校学习。

@#@该做法（）。

@#@@#@　　A、合法，学校有招生自由权@#@　　B、合法，学校有招生自主权@#@　　C、违反了《义务教育法》@#@　　D、违反了《教育法》@#@　　【答案】C@#@　　【解析】@#@　　《中华人民共和国义务教育法》第五十七条规定：

@#@学校有下列情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正；@#@情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分：

@#@@#@　　

（一）拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的；@#@@#@　　

（二）分设重点班和非重点班的；@#@@#@　　（三）违反本法规定开除学生的；@#@@#@　　（四）选用未经审定的教科书的。

@#@故选C。

@#@@#@　　20、（）是个体品德的核心部分，是品德形成的基础。

@#@@#@　　A、道德认识@#@　　B、道德情感@#@　　C、道德意志@#@　　D、道德行为@#@　　【答案】A@#@　　【解析】道德认识是个体品德的核心部分，主要包括道德概念、道德观念、道德信念、道德评价等方面。

@#@道德认识是品德形成的基础，道德的善依赖于道德认识。

@#@故选A。

@#@@#@　　21、我国首次规定男女同校的学制是（）。

@#@@#@　　A、壬寅学制@#@　　B、癸卯学制@#@　　C、壬戌学制@#@　　D、壬子癸丑学制@#@　　【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】@#@　　【答案】D@#@　　【解析】壬子癸丑学制第一次规定男女同校，废除读经，并且充实了自然科学内容，将学堂改为学校。

@#@故选D。

@#@@#@　　22、教师劳动的创造性主要是由（）的特点所决定的。

@#@@#@　　A、劳动内容@#@　　B、劳动对象@#@　　C、劳动手段@#@　　D、劳动方式@#@　　【答案】B@#@　　【解析】教师劳动的创造性主要是由劳动对象的特点所决定的。

@#@教师的劳动对象是人，特别是中小学教师，他们的教育对象是正在成长的少年儿童。

@#@这就要求，教师的劳动不仅要遵循教育规律，讲科学性，同时还要讲艺术性，像艺术家那样进行创造性的劳动，教育工作是对人的改造与塑造的统一。

@#@故选B。

@#@@#@　　23、学校应当保证学生的（）时间，组织开展文化娱乐等课外活动。

@#@社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。

@#@@#@　　A、兴趣小组@#@　　B、课外活动@#@　　C、自习@#@　　D、休息时间@#@　　【答案】B@#@　　【解析】@#@　　《中华人民共和国义务教育法》规定，学校应当保证学生的课外活动时间，组织开展文化娱乐等课外活动。

@#@社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。

@#@故选B。

@#@@#@　　24、科尔伯格提出的道德发展阶段理论被称为（）。

@#@@#@　　A、人格五因素模型@#@　　B、因式理论@#@　　C、16因素理论@#@　　D、3水平6阶段理论@#@　　【答案】D@#@　　【解析】科尔伯格采用道德两难故事法，根据不同年龄的儿童和青少年所作出的反应，提出了三水平六阶段的道德发展阶段论。

@#@故选D。

@#@@#@　　25、学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的学习方案是（）。

@#@@#@　　A、学习策略@#@　　B、学习目标@#@　　C、学习过程@#@　　【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】@#@　　D、学习内容@#@　　【答案】A@#@　　【解析】学习策略是指学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的学习方案。

@#@故选A。

@#@@#@　　26、（）是道德意志的第一阶段。

@#@@#@　　A、决心@#@　　B、信心@#@　　C、恒心@#@　　D、细心@#@　　【答案】A@#@　　【解析】形成道德意志的基本过程有决心、信心、恒心三个阶段。

@#@决心是道德意志的第一阶段，它是经历动机斗争、确定行动目的、选择行动方式的下决心的阶段。

@#@故选A。

@#@@#@　　27、古代西方教育中，强调身心和谐发展的是（）。

@#@@#@　　A、雅典教育@#@　　B、斯巴达教育@#@　　C、世俗教育@#@　　D、骑士教育@#@　　【答案】A@#@　　【解析】古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育和谐发展的教育，教育内容比较丰富，教育方法也比较灵活，教育目的是培养有文化、有修养和多种才能的政治家和商人。

@#@故选A。

@#@@#@　　28、在《论语》中记载着许多孔子关于“仁”的解释。

@#@孔子“仁”的中心是（）。

@#@@#@　　A、爱人@#@　　B、人心@#@　　C、诚信@#@　　D、谦让@#@　　【答案】A@#@　　【解析】爱人是孔子“仁”的中心。

@#@教育要坚持以人为本，作为教师要关心爱护全体学生。

@#@故选A。

@#@@#@　　29、迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的教学方法是（）。

@#@@#@　　A、谈话法@#@　　B、讲授法@#@　　C、讨论法@#@　　D、实验法@#@　　【答案】B@#@　　【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】@#@　　【解析】讲授法是教师运用口头语言系统地向学生传授知识的方法。

@#@讲授法是最古老的一种教学方法，也是迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法。

@#@故选B。

@#@@#@　　30、教材包括（）。

@#@@#@　　A、教科书@#@　　B、CAI软件@#@　　C、教学参考书@#@　　D、以上三者皆是@#@　　【答案】D@#@　　【解析】教材包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种试听材料。

@#@其中，教科书和讲义是教材的主体部分。

@#@教科书、CAI软件、教学参考书等都属于教材。

@#@故选D。

@#@@#@　　31、在教学过程中，学生的认识可划分为不同的阶段，其中，（）是教学的中心环节。

@#@@#@　　A、引起学习动机@#@　　B、领会知识@#@　　C、巩固知识@#@　　D、运用知识@#@　　【答案】B@#@　　【解析】领会知识是教学过程的中心环节。

@#@故选B。

@#@@#@　　32、针对某一特殊的教学内容，教师先进行简单提示或不作讲解，只是给学生一个任务，让其自己完成。

@#@这种教学方法是（）。

@#@@#@　　A、演示教学法@#@　　B、示范式教学法@#@　　C、探索式教学法@#@　　D、情景教学法@#@　　【答案】C@#@　　【解析】探索式教学法，又称发现法、研究法，它的指导思想是在教师的指导下，以学生为主体，让学生自觉地、主动地探索。

@#@在这个过程中教师指导主要是简单指示和给出任务等。

@#@故选C。

@#@@#@　　33、杨军是一个有上进心的学生，他总希望能得到老师的表扬及肯定，其学习动机属于（）。

@#@@#@　　A、认知内驱力@#@　　B、自我提高内驱力@#@　　C、附属内驱力@#@　　D、交往内驱力@#@　　【答案】C@#@　　【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】@#@　　【解析】根据学校情境中的学业成就动机，奥苏贝尔将动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力。

@#@附属内驱力是指个体为了获得长者（如教师、家长等）的赞许和同伴的接纳而表现出来的把工作、学习搞好的一种需要。

@#@杨军的学习动机属于附属内驱力。

@#@故选C。

@#@@#@　　34、“学生学到的，顶多不过像是在他的口袋里装了几把钥匙或几个铜钱而已。

@#@学生所学的一切，对他个人的心智成长，毫无意义。

@#@”马斯洛此亨批判的是（）。

@#@@#@　　A、内在学习@#@　　B、外在学习@#@　　C、认知学习@#@　　D、经验学习@#@　　【答案】B@#@　　【解析】对学生来说，外在学习是缺少个人意义的，只是对个别刺激所做的零碎反应。

@#@@#@　　“只是由外在影响加给学生的一些片段的习惯与行动而已。

@#@学生所学到的，顶多也不过像是在他口袋里装几把钥匙或几个铜钱而已。

@#@学生所学一切，对他个人的心智成长，毫无意义。

@#@”故选B。

@#@@#@　　35、处于形式运算阶段的儿童，其思维形式是（）。

@#@@#@　　A、图式@#@　　B、直观动作@#@　　C、具体形式@#@　　D、命题@#@　　【答案】D@#@　　【解析】形式运算阶段儿童的思维是以命题形式进行的，能进行逻辑推理、归纳或演绎的方式来解决问题，其思维水平已经接近成人的水平。

@#@故选D。

@#@@#@　　36、被称为世界上第一部研究教育的专著是（）。

@#@@#@　　A、《教育漫话》@#@　　B、《教育学》@#@　　C、《学记》@#@　　D、《雄辩术原理》@#@　　【答案】C@#@　　【解析】@#@　　《学记》，是古代中国典章制度专著《礼记》@#@　　（《小戴礼记》）中的一篇，写作于战国晚期。

@#@其内容文字言简意赅，喻辞生动，系统而全面地阐明了教育的目的及作用，教育和教学的制度、原则和方法，教师的地位和作用，教育过程中的师生关系以及同学之间的关系。

@#@比较系统和全面地总结和概括了先秦中国的教育经验。

@#@它是中国古代，也是世界上最早的一篇专门论述教育和教学问题的论著。

@#@故选C。

@#@@#@　　37、蕴涵“身教重于言教”思想的学习理论是（）。

@#@@#@　　【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】@#@　　A、社会学习理论@#@　　B、人本学习理论@#@　　C、认知学习理论@#@　　D、联结学习理论@#@　　【答案】A@#@　　【解析】在影响个体观察学习效果的因素中，榜样的作用至关重要。

@#@其中，榜样身教的作用远远胜于言传。

@#@@#@　　而人本学习理论强调的是师生互动关系和个体情感体验的价值；@#@认知学习理论重视的是个体认知结构和知识掌握的价值；@#@联结学习理论强调的则是行为习惯的养成，不重视榜样的作用。

@#@故选A。

@#@@#@　　38、个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程，叫做（）。

@#@@#@　　A、发现问题@#@　　B、理解问题@#@　　C、问题检验@#@　　D、问题解决@#@　　【答案】D@#@　　【解析】问题解决是指由问题引发，运用一系列的知识和认知策略解决疑难的过程，或运用一系列的认知操作扫除障碍，从而将初始状态转化为目标状态，产生新答案的过程。

@#@故选D。

@#@@#@　　39、自问自答或不出声的言语活动属于（）。

@#@@#@　　A、独白言语@#@　　B、对话言语@#@　　C、内部言语@#@　　D、书面言语@#@　　【答案】C@#@　　【解析】内部言语是指自问自答以及自己思考时的不出声的言语活动。

@#@内部言语不是用来进行交际，而是为了支持思维活动进行的、不出声的言语。

@#@故选C。

@#@@#@　　40、（）是我国特有的一种教学组织形式。

@#@实施开放式教学，盛行讲会制度，倡导百家争鸣。

@#@@#@　　A、书院@#@　　B、太学@#@　　C、国子监@#@　　D、社学@#@　　【答案】A@#@　　【解析】书院自唐朝开始出现，主要是供个人读书治学的地方，受佛教禅林讲学制度影响，书院大多设在名胜之处，是我国特有的一种教学组织形式。

@#@实施开放式教学，盛行讲会制度，倡导百家争鸣。

@#@书院中既可以@#@　　【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】@#@　　传授知识又可以进行研究，学生以自学为主。

@#@故选A。

@#@@#@　　41、有研究者曾经这样估计：

@#@当一年级的教师遇到他班上差不多都是6岁孩子时，他事实面临着一群能力不同的儿童，从他们准备状态的差异来说，实际上是5-11岁，这表明个体发展的（）特征。

@#@@#@　　A、顺序性@#@　　B、稳定性@#@　　C、整体性@#@　　D、个别差异@#@　　【答案】D@#@　　【解析】题干表明个体与个体之间是不同的，体现了儿童身心发展的个别差异性。

@#@故选D。

@#@@#@　　42、儿童发展的源泉是（）。

@#@@#@　　A、儿童主体的活动@#@　　B、机体的结构和功能@#@　　C、家庭和社会教育@#@　　D、社会环境@#@　　【答案】A@#@　　【解析】儿童的发展既不是一种先天存在于儿童机体内等待发现和发掘的结构或功能，也不仅仅是完全由外在环境刺激的性质所决定的一种反映模式。

@#@儿童的发展，是作为一个生命和社会个体的儿童运用自我调节机制的活动结果，也就是说，儿童主体的活动是儿童发展的源泉。

@#@故选A。

@#@@#@　　43、“蓬生麻中，不扶自直；@#@白沙在涅，与之俱黑”反映了（）对人的发展起影响作用。

@#@@#@　　A、教育@#@　　B、环境@#@　　C、遗传@#@　　D、主观努力@#@　　【答案】B@#@　　【解析】蓬昔日长在大麻田里，不用扶持，自然挺直。

@#@白色的细沙混在黑土中，也会跟它一起变黑。

@#@蓬生麻中，不扶自直比喻生活在好的环境里，得到健康成长。

@#@白沙在涅，与之俱黑比喻好的人或物处在污秽环境里，也会随着污秽环境而变坏。

@#@因此，这句话反映了环境对环境对人的发展起影响作用。

@#@故选B。

@#@@#@　　44、觉察刺激之间微弱差别的能力称为（）。

@#@@#@　　A、差别感受性@#@　　B、绝对感觉阈限@#@　　C、绝对感受性@#@　　D、差别感觉阈限@#@　　【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】@#@　　【答案】A@#@　　【解析】刚能引起感觉的最小刺激量称为绝对感觉阈限，与之相应的感觉能力称为绝对感受性，二者在数值上成反比关系。

@#@能觉察的刺激物的最小差异量称为差别感觉阈限或最小可觉差，与之相应的感受能力称为差别感受性，它与差别阈限在数值上成反比。

@#@@#@　　45、在我国最早提到“教，上所施，下所效也”；@#@@#@　　“育，养子使作善也”的是（）。

@#@@#@　　A、孔子@#@　　B、孟子@#@　　C、许慎@#@　　D、朱熹@#@　　【答案】C@#@　　【解析】东汉许慎在《说文解字》中解释道：

@#@@#@　　“教，上所施，下所效也”；@#@@#@　　“育，养子使作善也”。

@#@故选C。

@#@@#@　　46、学校德育模式主要包括道德认知发展模式、体谅模式和（）。

@#@@#@　　A、社会行动模式@#@　　B、学习模式@#@　　C、互动模式@#@　　D、参与模式@#@　　【答案】A@#@　　【解析】学校德育模式包括道德认知发展模式、体谅模式和社会行动模式。

@#@故选A。

@#@@#@　　47、教育政策和法规的基本功能是（）。

@#@@#@　　A、保障功能@#@　　B、规范功能@#@　　C、管理功能@#@　　D、激励功能@#@　　【答案】A@#@　　【解析】教育政策、法规的功能包括保障功能、规范功能、制约功能、管理功能、激励功能。

@#@其中，保障功能是教育政策、法规的基本功能。

@#@故选A。

@#@@#@　　48、在一堂数学课上，同学们就其中延伸出来的一个新概念发生激烈争论，各执己见。

@#@此时，老师应采取的合理措施是（）。

@#@@#@　　A、因势利导，鼓励学生课后探究@#@　　B、及时干预，强行制止学生争论@#@　　C、暂停教学，即时请教专业人员@#@　　【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】@#@　　D、不加干预，让学生继续争论@#@　　【答案】A@#@　　【解析】课堂发生激烈争论，各执己见，老师要能够因势利导，鼓励学生课后探究。

@#@故选A。

@#@@#@　　49、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这是谁的教育思想？

@#@（）@#@　　A、孔子@#@　　B、孟子@#@　　C、墨子@#@　　D、董仲舒@#@　　【答案】B@#@　　【解析】@#@　　“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”出自《";i:

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