语文S版六年级下Word格式.docx

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这次跳远比赛小亮获得了铜牌。

卵：

鸡是卵生动物。

脯：

小亮把胸脯挺得直直的。

赋：

父母赋予我们生命。

税：

纳税是公民的义务。

铜盔青铜产卵卵生胸脯果脯赋税赋予税收纳税

手指在琴弦上熟练地跳动着，琴声像清清的溪水从他手指旁流淌，流过山坡，流进草地，优美动听的歌声在原野上飘荡……

第三课夸父逐日

渭邓

渭：

渭河发源于甘肃省。

邓：

邓姓是百家姓中的一种。

渭河渭水邓林邓氏

渴，欲得饮，饮于河、渭；

河、渭不足，北饮大泽。

未至，道渴而死。

第四课天上偷来的火种

冶惩

为人类造福，有什么错？

我可以忍受各种痛苦，但绝不会承认错误，更不会归还火种！

第五课女娲造人

娲藤

她忽然灵机一动，世间各种各样的生物都有了，单单没有像自己一样的生物，那为什么不创造一种像自己一样的生物加入到世间呢？

第六课商鞅南门立木

鞅

孝葫础

孝：

孝顺父母是中华民族的美德。

葫：

孙悟空把葫芦里的仙丹都吃了。

础：

小红有一定的音乐基础。

孝顺孝子葫芦基础

冥思苦想大步流星喜笑颜开真心实意惹是生非

商鞅“立木取信”一事在全国上下引起了很大的震动。

它不但为朝廷树立了一个言而有信、说到做到的形象，而且为新法的顺利实施打下了坚实的基础。

第七课狄仁杰公正护法

庇屠辜悯悼

狄仁杰明察善断，循律准确，一时声名鹊起，成为朝野推崇备至的断案如神的大法官。

第八课出色的教师

揣昧屉蔼

揣：

小明在仔细揣摩那幅画。

昧：

拾金不昧是一种高尚的品德。

屉：

我把日记本放在了抽屉里。

蔼：

宋老师非常和蔼可亲。

揣测揣摩愚昧昧心抽屉笼屉蔼然和蔼

因为公德，他将手表送还给我；

也因为公德，他又向校方举报我，因为我违背了公德。

他用这种迂回的方式，让我彻底明白了公德的重要和校规的严格！

第九课美丽的规则

澳

这是一条左右极不“平衡”的车道，一边是光光的道路，一边是密密麻麻的车子。

第十课两小儿辩日

盂孰汝

盂孰

盂：

盂是一种盛液体的器皿。

孰：

孰是孰非，自有公断。

盘盂痰盂孰与孰若

日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？

日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？

第十一课飞天梦圆

嫦娥绚穹锲

载人航天梦想的实现，是祖国的骄傲，是所有炎黄子孙的骄傲。

第十二课种瓜得豆

泌玫瑰

搬玫瑰柿供

搬：

蚂蚁可是个力气大的搬用工。

玫：

红玫瑰代表爱情。

瑰：

书法是中国传统文化的瑰宝。

柿：

柿子到了深秋就熟了。

供：

学校给孩子们提供了午餐。

搬家搬运刺玫玫瑰瑰丽瑰宝柿子柿饼供求提供

的确，瓜是瓜，豆是豆，种瓜怎么可能收获豆子呢？

然而，现代的转基因技术却能做到“种瓜得豆”。

第十三课海水为什么是蓝的

惰忌讳液

惰稚疚液

惰：

懒惰是一种坏习惯。

稚：

小妹妹用稚嫩的声音哼唱着儿歌。

疚：

好心帮倒忙让他很内疚。

液：

水是一种无色无味的透明液体。

懒惰惰性稚嫩幼稚愧疚内疚液体血液

失去好奇心是科学发现与发明的最大忌讳，即使是一个颇有作为的科学家，也会因此而变得闭目塞听，止步不前。

第十四课童年的发现

妨碍

我的身体是那样轻盈，那样随心所欲，运转的口，凭着双臂舒展和双腿弹[tá

n]动，似乎想去哪里，就能飞到哪里。

第十五课古诗三首

浥

孟陵鹤

孟：

孟子是儒家思想的代表人物之一。

陵：

清明节我们要去烈士陵园扫墓。

鹤：

一位童颜鹤发的老爷爷在练太极。

孟子孟浪丘陵陵园仙鹤鹤发

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

第十六课穷人

寡忐忑魁

溅帐帘忐忑魁

溅：

一块石子儿下去，水花四溅。

帐：

我们住在牧民的帐篷里。

帘：

他挑开帘子进了屋。

忐：

小明忐忑不安地等待着考试结果。

忑：

我心里十分忐忑。

魁：

爸爸身材很魁梧。

溅落溅水帐篷蚊帐帘子窗帘忐忑魁梧

屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。

海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。

第十七课我的伯父鲁迅先生

唁浒囫囵佣

鲁悼浒囫囵搞摊

鲁：

小亮行事太鲁莽了。

悼：

救人英雄的追悼会将在明天举行。

浒：

《水浒传》是四大名著之一。

囫：

读书切忌囫囵吞枣。

囵：

他把饺子囫囵个儿吃下去了。

搞：

小明把房间搞得一团糟。

摊：

我们一家人分摊家务。

粗鲁鲁莽追悼悼念水浒囫囵搞鬼乱搞分摊摊位

这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，变得那么严肃。

他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。

第十八课永生的眼睛

辍

在这一刻，我才真正领悟到父亲所留下的远非一副角膜，他所遗留的是辉映在我女儿的眼睛里的一种骄傲！

第十九课船长

嘈殴遣渊

船长哈尔威屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。

人们透过阴森可怖的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。

第二十课故宫

矗湛缭阁恒

玲珑凤矗雕绚缭恒

玲：

这颗水晶看上去玲珑剔透。

珑：

她长得小巧玲珑。

凤：

凤凰是传说中的百鸟之王。

矗：

高楼大厦矗入云霄。

雕：

市中心有一尊卧牛雕像。

绚：

绚丽多彩的秋天到了。

缭：

超市里的商品让人眼花缭乱。

恒：

只要有恒心，铁杵磨成针。

玲珑珑璁凤凰凤眼矗立矗入雕刻雕塑绚丽绚烂缭绕

缭乱恒心恒星

故宫丰富多彩的建筑艺术和陈列于室内的珍贵文物，构成了一座永恒的文化殿堂。

第二十一课青花

鬓疵沓昭惘窥

鬓访锲嬉沓惘窥

鬓：

我发现爸爸的双鬓已经有白发了。

访：

那边有记者在做采访。

锲：

做事要有锲而不舍的精神。

嬉：

几只野鸭在湖面上嬉戏。

沓：

这部电视剧的情节太拖沓了。

惘：

她的眼神里充满了迷惘。

窥：

爸爸窥破了我的心事。

两鬓鬓发访问采访锲刻锲雕嬉戏嬉笑拖沓重沓迷惘

怅惘窥破窥视

修复和复制都不是青花的归宿，完美的青花，应该在超越中得到传承。

第二十二课陆羽与《茶经》

煎吭禄蜀荼

煎舀吭嫌荼

煎：

我煎茶给你喝。

舀：

再给我舀一勺汤吧。

吭：

谁也不敢吭声。

嫌：

这件事小明的嫌疑最大。

荼：

运动会如火如荼地进行着。

煎茶煎药舀水舀子吭声吭气嫌弃嫌疑荼毒苦荼

自陆羽竭力推广茶道以后，饮茶的人越来越多，茶的地位也日益提高。

饮茶品茗开始成为中国传统文化的重要组成部分。

第二十三课敦煌壁画

凹璀璨孜摹

敦煌石窟的壁画规模宏大，风格各异。

站在那连绵不绝的画作前，我们仿佛回到古人生活的时代。

无论是行笔还是用色，每个朝代不同的绘画风格都历历在目。

第二十四课编钟

椭卸

古人把不同的钟按照音调高低的次厅排列起来，悬挂在钟架上，用木槌敲击，演奏乐曲。

它既可以用于独奏、合奏，也可以为唱歌和舞蹈伴奏。

第二十五课窃读记

踮腋婪辘

窃婪撑唾

窃：

偷窃是一种可耻的犯罪行为。

婪：

大灰狼贪婪地舔了舔嘴唇。

撑：

父母的爱支撑着他努力学习。

唾：

他使劲儿咽了咽唾沫。

偷窃窃笑贪婪婪酣支撑撑腰唾沫唾弃

急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。

我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！

第二十六课理想的风筝

哽蜈蚣翩

筝哽翩

筝：

咱们周末去放风筝吧。

哽：

说着说着，他哽咽了起来。

翩：

蝴蝶翩翩飞舞于花丛中。

风筝古筝哽咽哽塞翩翩翩跹

他用那双写了无数个粉笔字的手，放起一只又一只理想的风筝。

那些风筝将陪伴着我的心，永远在祖国的蓝天上翱翔。

第二十七课校园交响诗

汲琅恬袅婷蕾吮

循汲储恬瓣砌硕

循：

花开花谢，月圆月缺，循环无尽。

汲：

你要从这件事情当中汲取教训。

储：

冰箱里已经储存了足够多的食物。

恬：

这个孩子恬静的笑容感动了老人。

瓣：

花瓣被吹落在地上。

砌：

工人们在砌墙。

硕：

丰硕的果子压弯了枝头。

循环遵循汲取汲水储存储蓄恬静恬淡花瓣蒜瓣砌砖

砌墙丰硕硕果

在老师的传授中汲取，在各科的书籍里寻觅。

时而循着历史的长河飞向遥远的古代；

时而飞翔在当今的科学天地。

时而书声琅琅；

时而书写沙沙。

第二十八课我们上路了

售

风来吧，雨来吧，雷鸣电闪都来吧，那一条条被我们用脚踏出来的路，才是我们每个人留在这世上的真正姓名。