上半年南通大学杏林学院招聘考试《教学基础知识》试题及答案Word文件下载.docx

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上半年南通大学杏林学院招聘考试《教学基础知识》试题及答案Word文件下载.docx

  D、教师职业道德范畴

  【答案】B

  5、表述授权性教育法律通常采用的字样是()。

  A、“必须”

  B、“应当”

  C、“不得”

  D、“可以”

  6、教育工作中,要做到“因材施教”、“长善救失”,这说明()。

  A、教育要适应年青一代身心发展的顺序性

  B、教育要适应年青一代身心发展的阶段性

  C、教育要适应年青一代身心发展的个别差异性

  D、教育要遵循学生身心发展的规律

  【答案】C7、属于大学教师的一般能力的是()。

  A、学术能力

  B、管理能力

  C、语言表达能力

  D、想象能力

  8、“论述简明扼要,提纲挈领;

分析透彻、丝丝入扣”。

这是指教师语言的()。

  A、纯洁性

  B、准确性

  C、激励性

  D、启发性

  9、人的身心发展的源泉和动力是()。

  A、教育

  B、社会环境

  C、遗传

  D、个体主观能动性

  【答案】D

  10、1995年,美国哈佛大学心理学博士戈尔曼提出了()。

  A、最近发展区理论

  B、多层智力理论

  C、情感智力理论

  D、认知发展理论

  【答案】C

  11、()提出著名的“白板说”,认为人的一切观念都来自后天的经验,而不存在什么天赋。

  A、夸美纽斯

  B、卢梭

  C、洛克

  D、福禄贝尔

  12、与社会性需要是否满足相联系的心理活动是()。

  A、情绪

  B、情感

  C、心境

  D、D应激

  13、除了成文法之外,还有什么法律?

()。

  A、宪法

  B、司法

  C、习惯法

  D、宗法

  14、当前人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素是()。

  A、社会生产力显著提高

  B、落后的社会生产

  C、社会需求的多样化

  D、发展不平衡不充分

  15、我国学校的教学以()为基本组织形式。

  A、个别授课

  B、个别辅导

  C、班级授课

  D、讲座

  16、教师道德最主要、最基本的功能是()。

  A、调节功能

  B、教育功能

  C、认识功能

  D、激励功能

  17、对学生的发展最有利的师生关系模式是()。

  A、管理型

  B、放任型

  C、专制型

  D、民主型

  18、与社会性需要是否满足相联系的心理活动是()。

  【答案】B19、与社会性需要是否满足相联系的心理活动是()。

  20、在语言活动中,某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。

这说明该小朋友具有()。

  A、注意的选择性

  B、注意的范围

  C、注意的稳定性

  D、注意的分配

  21、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是()。

  A、间接调控

  B、宏观调控

  C、间接的和宏观的调控

  D、直接调控

  22、关于教学与科研的叙述,错误的是()。

  A、是包含与被包含的关系

  B、是"

流"

与“源”的关系

  C、是教师的职责要求

  D、是有机的统一体

  23、为替代“高等教育”这一概念,国际组织有时采用的概念有()。

  A、中学后教育和成人教育

  B、第三级教育和中学后教育

  C、成人教育和继续教育

  D、大学教育和社区教育

  24、教师公道正派的道德品质包括两个方面的涵义,一是平等地对待每一个学生,二是()。

  A、不在教育教学活动中对学生有偏有向

  B、不在教育教学活动中谋取不正当的个人利益

  C、在教育教学活动中任劳任怨

  D、在教育教学活动中注意个人仪表

  25、世界上第一所师范学校是()。

  A、伦敦师范学校

  B、巴黎师范学校

  C、柏林师范学校

  D、通州师范学校

  26、埃里克森认为12—18岁的发展任务是培养()。

  A、自主感

  B、主动性

  C、勤奋感

  D、自我同一性

  27、教师献身于教育工作的根本动力是()。

  A、教师的职业认识

  B、教师的职业理想

  C、教师的职业收获

  D、教师的职业目标

  28、社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是()。

  A、社会心理

  B、社会知觉

  C、社会态度

  D、社会归因

  29、教学工作的中心环节是()。

  A、备课

  B、上课

  C、课外辅导

  D、检查评定成绩

  30、根据迁移的程度,迁移可分为()。

  A、正迁移和负迁移

  B、水平迁移和垂直迁移

  C、一般迁移和具体迁移

  D、近迁移和远迁移

  31、下列对教师道德范畴与教师道德原则和规范之间关系描述正确的是()。

  A、教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提

  B、教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提

  C、教师道德原则和规范是教师道德范畴发挥作用的必要条件

  D、教师道德原则和规范从属或者依附于教师道德范畴

  32、入学教育的重点是适应性教育。

以下不属于入学教育主要内容的是()。

  A、爱校教育

  B、专业思想教育

  C、基本理论教育

  D、理想信念教育

  33、教师道德评价对其道德品质的影响体现在()。

  A、教师道德行为评价可以使教师形成相应的善恶观

  B、教师道德评价能使教师自觉纠正自己的生活行为习惯

  C、教师道德评价能使教师形成与教师道德品质相背的内心信念

  D、教师道德评价能使教师转变其道德意志

  34、教师道德情感的核心是()。

  A、爱集体

  B、爱学校

  C、爱职业

  D、爱学生

  35、学校或其他教育机构应当对教师的()进行考核

  A、工作态度和工作成绩

  B、政治思想和工作成绩

  C、政治思想和工作态度

  D、政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩

  36、教师职业不属于()。

  A、脑力劳动

  B、第三产业

  C、专门职业范畴

  D、普通职业范畴

  37、教师绩效考评的首要原则是()。

  A、客观公正

  B、分类考核

  C、注重实效

  D、科学合理

  38、根据《中外合作办学条例》规定,举办颁发外国教育机构的本科学历、学位证书的中外合作办学机构和项目,中方合作办学者()。

  A、可以是具有雄厚经济实力的企业

  B、可以是实施专科层次学历教育的普通高校

  C、必须是实施本科层次学历教育的高等教育机构

  D、必须是具有硕士学位授权资格的普通高校

  39、关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是()。

  A、良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴

  B、良心是义务的内化形式

  C、义务和良心都来自于主体内部,表现为个人对自己行为的道德责任

  D、教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的

  40、促进学生全面发展的必要条件是()。

  A、教师获得博士学位

  B、全面提高教师自身素质

  C、最大程度加长学生自学时间

  D、抛弃书本,注重实践

  41、教师道德品质的构成要素中,居于核心地位的是()。

  A、道德认识

  B、道德情感

  C、道德意志

  D、道德认识和道德情感

  42、教育心理学的诞生之年是()。

  A、1903年

  B、1913年

  C、1924年

  D、1934年

  43、教育的最特殊形式是()。

  A、犯人教育

  B、自我教育

  C、家庭教育

  D、集体教育

  44、参加教师资格考试的人员有作弊行为,其考试成绩作废,并由教育行政部门给予的处罚是()。

  A、罚款1000元

  B、五年内不得申请教师资格

  C、三年内不得参加教师资格考试

  D、警告

  45、除了成文法之外,还有什么法律?

  46、除了成文法之外,还有什么法律?

  47、除了成文法之外,还有什么法律?

  48、除了成文法之外,还有什么法律?

  49、除了成文法之外,还有什么法律?

  【答案】C50、除了成文法之外,还有什么法律?

  51、除了成文法之外,还有什么法律?

  52、除了成文法之外,还有什么法律?

  53、除了成文法之外,还有什么法律?

  54、除了成文法之外,还有什么法律?

  55、除了成文法之外,还有什么法律?

  56、除了成文法之外,还有什么法律?

  57、除了成文法之外,还有什么法律?

  58、除了成文法之外,还有什么法律?

  59、除了成文法之外,还有什么法律?

  60、除了成文法之外,还有什么法律?

  61、除了成文法之外,还有什么法律?

  62、除了成文法之外,还有什么法律?

  63、除了成文法之外,还有什么法律?

  64、除了成文法之外,还有什么法律?

  65、除了成文法之外,还有什么法律?

  66、除了成文法之外,还有什么法律?

  67、除了成文法之外,还有什么法律?

  68、除了成文法之外,还有什么法律?

  69、除了成文法之外,还有什么法律?

  70、除了成文法之外,还有什么法律?

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