参评名班主任优秀班主任职称等班主任德育工作总结Word格式文档下载.docx

参评名班主任优秀班主任职称等班主任德育工作总结Word格式文档下载.docx

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总之，在教育教学研究和班主任德育工作中始终相信------爱就能用心做到最好！

一、勇做一名科研型教师

自从教之日起，就是个人重新学习之时，21世纪新时代教师具备的不只是渊博的学识，还要有敢于直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的创新精神和本领，做新时代四有三者好老师。

在各级教育行政部门的正确领导下，我积极投身于教育教学科研工作，通过自身的努力，先后荣获省、市、区优质课比赛一、二等奖、担任市区两级教师教学技能大赛及教师实验教学技能创新大赛评委、发表学术论文多篇、主持完成德育校本课题多项、主持或参与市级课题两项。

二、愿做一名专业型教师

21世纪是生命科学的世纪，生物学知识日新月异，发展迅速，作为一名教师，只有不断学习、更新观念，才能紧跟时代发展的步伐。

先后参与六盘水市2017初中生物学业水平命题工作、2016年代表钟山区初中生物教师参加扬州大学国培班学习，并于江苏省泰州中学（原任中共中央总书记、中央军委主席、国家主席胡锦涛母校）生物教师开展同课异构活动、2017年代表贵州省初中一线优秀教师参加河南师范大学国培班学习并多次作为学员大讲堂中心组主讲人，并被河南师范大学表彰为优秀学员。

多次在市中心城区大教研活动中担任示范课及主讲教师。

被铜仁学院、六盘水师范学院、贵州师范大学求是学院及全国中小学教师继续教育网聘为专业合作教师或实习生指导教师。

三、甘做一名德育型教师

每一位教育工作者首先是一名德育工作者，近六年来我积极参加各级各类德育培训学习，连续6年担任班主任工作，在工作中不断学习、总结和反思，在德育教学工作中取得了优异的成绩，尤其是负责六盘水市第十中学“发展生”转化德育课程开发中取得了优异的成绩，通过发展生转化培训课程的学习，德育课程研发组已经有效转化数十名发展生，个人主持的《积极心理学视野下发展生转化策略的实践探究》获得2019基础教育课题立项资格。

所带班级初二

（1）班获得2017年六盘水市级毒品预防教育示范校、示范班称号。

先后多次被学校和钟山区教育局评为“优秀班主任”“优秀党员”“优秀教师”“文明标兵”“优秀指导员”等荣誉称号，并于2018年11月获得六盘水市第二批骨干班主任培养对象培训学习资格。

四、乐做一名仁爱型教师

爱学生就必须走进学生的心灵情感世界，就必须把学生当做朋友，去感受他们的喜怒哀乐，爱学生要以尊重学生为前提，要做到“严重有爱、严重有章、严重有信、严重有度”。

我经常从小处着手，经常将仁爱之心渗透于课堂教学中尽可能的给学生沐浴般的教育。

节假日多次到班级留守儿童家看望班级学生，并积极做好心理辅导和安全教育工作，始终坚信：

爱是教师走进学生心灵的唯一苗药，爱就能用心做到最好的教育教学理念。

五、一名心存感恩的教师

回头看看，参加工作六年以来个人在生物教育教学研究以及班主任德育工作中获得的每一次进步，心中都感慨万千！

我特别要感谢父母和家人以及单位对我的强有力支持，其次要感谢在教研活动中为我搭建交流和学习平台各位同行老师们，最后要感谢在我的课堂上给予我专注目光的学生和眼睛背后那一颗颗朝气蓬蓬的心。

通过学生给我的上课和班级学生给我担任班主任的机会，我学会了很多；

通过参加各级各类教研活动以及开展班级各类德育活动，让我明确了很多，也转变了很多；

通过每一次的失败，让我成熟了很多，收获的更多。

总之一句话：

心存感恩、永往直前-----做最好的自己，培育更优秀的学生！

附：

部分教研活动剪影

（江苏省泰州中学---胡锦涛总书记母校交流学习）

（国培计划（2017）初中生物教研员国培班分享区域培训方案）

（2017年六盘水市第五届中小学教师实验教学技能大赛评委左一）

（2018年初中生物教师教学技能评选活动评委综合点评）

（2017年六盘水市中心片区初中生物大教研活动说课教师）

（基于核心素养下的中学生物课堂教学培训）

（地理生物户外拓展活动指导教师第二排右一）

（为贵州省初中生物优质课六盘水市参赛选手磨课教师右一）

（参加2017河南师范大学研修班学员大讲堂主讲教师）

（STEAM教育在课堂教学中的运用-线粒体内膜增大表面积）

（成人礼活动）

（小组合作）

（带领班级学生拍摄微电影）

（支教材料）

（艾滋病知识竞赛）

（课上学生认真完成有关“光合作用”导学案）