文学批评学作业Word文档下载推荐.doc
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5．第6题
把格式塔心理学引进文艺领域，用来解释视知觉艺术的是
A.弗洛伊德
B.拉康
C.韦特默
D.阿恩海姆
6．第7题
在中国文学批评史上，开创选本批评先例的是
A.萧统的《文选》
B.陆机的《文赋》
C.《文心雕龙》
D.《诗品》
7．第8题
在现代文体学中，对于语言常规的违反叫做
A.异延
B.变异
C.绵延
D.陌生
8．第9题
古罗马文学评论家贺拉斯用来归结文学批评对文学创作作用的比喻是
A.绊脚石
B.风景石
C.磨刀石
D.试金石
C
9．第10题
文学批评文章掌握好对象在真、善、美各方面所达到的度叫做
A.警策
B.分寸感
C.章法
D.规格
10．第11题
用“敏锐的诗意感觉”来说明批评感知的是
A.黑格尔
B.别林斯基
C.席勒
D.普列汉诺夫
11．第13题
中国古代文学批评空前繁荣的时期是
A.先秦时期
B.两汉时期
C.魏晋时期
D.唐宋时期
12．第14题
文学批评需要一种与经验思维相对的纯粹思维，所以具有
A.审美性
B.实证性
C.思辨性
D.形象性
13．第15题
叔本华主张审美直觉，他强调
A.绵延
B.世界是我的表象
C.借拉辛来谈论我自己
D.瞬间感觉
14．第16题
《文心雕龙》中“文变染乎世情，兴废系乎时序”的说法强调的是
A.文学发展与社会变化的关系
B.文学作品与作家心理的关系
C.文学作品与文本语言的关系
D.文学发展与读者阅读的关系
15．第22题
在艾布拉姆斯的文学四要素关系中，心理批评切入的角度是
A.文学与作家
B.文学与社会
C.文学与读者
D.文学与文本
0.0
16．第23题
文学批评的思维活动具有
A.时间性、空间性、审美性
B.理论性、实践性、审美性
C.情感性、形象性、审美性
D.实证性、思辨性、审美性
17．第24题
西方古代文学批评起源于
A.古希腊
B.古罗马
C.中世纪
D.文艺复兴
18．第25题
把文学批评看成是“一种不断运动的美学”的是
C.车尔尼雪夫斯基
D.杜勃罗留波夫
19．第26题
波德莱尔的批评著作《对几位同时代人的思考》属于
A.论著体评论
B.随笔体评论
C.对话体评论
D.序跋体评论
20．第27题
印象派一词跟《日出·
印象》系列绘画有关，该画的作者是
A.莫奈
B.雷阿诺
C.柏格森
D.叔本华
21．第28题
春秋战国时期提出“以意逆志”、“知人论世”批评方法的是
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.老子
22．第29题
图像化的深层实质是信息表达和接受上的
A.理性化
B.理论化
C.感觉化
D.条理化
23．第31题
文本批评用文本概念代替作品是为了突出批评对象的
A.自主性和客观性
B.主观性和能动性
C.能动性和创造性
D.主观性和随意性
24．第32题
一般认为，标志现代文体学开端的是
A.查理？
巴利的《法语文体学》
B.马鲁佐的《法语文体学简论》
C.克雷索的《问题及其技巧》
D.斯皮泽的《文体研究
25．第33题
曹丕在《典论·
论文》中提出“文以气为主”的“气”是指
A.气度
B.气质
C.人品
D.才华
26．第34题
中国古代小说批评的理论形态主要是
A.论著
B.评点
C.涵永
D.象喻
27．第35题
在艾布拉姆斯的文学四要素关系中，社会历史批评切入的角度是
28．第37题
文学批评的哲学功能首先表现为
A.文学批评内部的相互运动
B.文艺学内部的相互运动
C.文学内部的相互运动
D.文学理论内部的相互运动
29．第38题
第一次从种族、环境、时代三个因素研究文学的是
A.维柯
B.斯达尔夫人
C.丹纳
D.赫尔德
30．第40题
南北朝时期，将诗歌风格与诗人精神个性结合起来评诗的是
A.钟嵘《诗品》
B.江淹《杂体诗序》
C.陆机《文赋》
D.《文心雕龙？
明诗》
31．第41题
在诗歌批评中提出“滋味”概念的是
B.陆机《文赋》
C.曹丕《典论·
论文》
D.萧统《文选》
32．第42题
莱辛的批评具有较强的哲学意识，其《拉奥孔》中讨论了
A.现实主义创作
B.浪漫主义创作
C.诗与戏剧的关系
D.诗与画的关系
33．第43题
对现代文体学批评的形成和发展影响最大的是
A.现代社会学
B.现代语言学
C.现代政治学
D.现代心理学
34．第44题
《文心雕龙》中专门讨论文学批评的是
A.《明诗》
B.《辨骚》
C.《知音》
D.《体性》
35．第45题
直接脱胎于妇女政治运动的女性主义批评，必然带着
B.文学性
C.政治性
D.权威性
36．第46题
文学批评的论证所依赖的思维形式主要是
A.描述和论证
B.分析与综合
C.论述与抒情
D.归纳与演绎
37．第47题
新批评创造的一种具体的批评方法叫
A.解读法
B.细读法
C.研读法
D.速读法
38．第48题
从本质上讲，文学批评是一种
A.科学研究活动
B.艺术审美活动
C.创作实践活动
D.社会交际活动
39．第49题
别林斯基的批评文章《智慧的痛苦》属于
40．第50题
文学批评作为一种科学研究活动，是一种
A.理性思维活动
B.形象思维活动
C.想象心理活动
D.情感感受活动
41．第3题
下列概念中属于新批评提出的有
A.张力
C.内聚焦
D.隐喻
E.互文
A,B,D
42．第12题
论著体的文学批评文章的特点是
A.逻辑严密
B.短小精悍
C.论据充分
D.论点明确
E.卓约轻灵
A,C,D
43．第17题
受分析哲学影响的文学批评一般具有两个共同特征，即
A.从历史观点出发
B.以语言为研究对象
C.强调读者的地位
D.推崇分析方法
E.注重心理分析
B,D
44．第18题
随笔体评论文章的特点是
A.卓约轻灵
B.论说充分
C.推论完整
D.短小精悍
E.理趣见长
A,D,E
45．第19题
为印象主义批评提供理论基础的是
A.西方现代人本主义哲学
B.实证主义
C.理性主义哲学
D.审美知觉理论
E.文艺复兴人文主义
A,D
46．第20题
中国古代心理批评的两次高潮出现在
E.明清时期
C,E
47．第21题
印象批评的基本步骤是
A.情感体验
B.获取印象
C.入乎其中
D.整合感受
E.抒情描写
B,D,E
48．第30题
弗洛伊德为文学批评提供的学术资源主要有
A.冰山理论与潜意识
B.本能压抑与欲望升华
C.早期经验与人格生成
D.原始意象与文学
E.梦的工作与文学创作
A,B,C,E
49．第36题
促进心理批评迅速崛起的原因大体上有
A.现代主义文艺思潮的兴起
B.古代文艺心理思想的直接影响
C.美学家对审美现象的心理学探索
D.现代心理学的蓬勃发展
E.中西方心理学思想的交流
50．第39题
印象批评的理论特征主要表现为
A.注重文学与社会生活的关系
B.推崇主体的创造性和个性色彩
C.关注作家的政治思想倾向
D.强调批评过程中的印象和直觉
E.突出批评的审美特性
作业总得分：
98.0
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