《编译原理》课程实习报告Word格式文档下载.docx
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1.1实习目的
构造一个小语言的语法分析程序。
1.2实习要求
（
（1）输入属性字文件，输出源程序是否符合语法要求的结果：
正确——该程序符合语法要求。
错误——指出错误位置。
（2）运行实例：
例1：
输入i:
=1+;
输出表达式错误。
例2：
输入programex1；
begini:
=1end.
输出该程序是正确的。
1.3要求分析
1.3.1输入部分
输入为文法源程序，定义CString类型变量m_EnterString，用于获取编辑框1的输入，将其转换为char类型的数组，用s保存，即char*s=m_EnterString.GetBuffer（）。
1.3.2输出部分
对于错误的程序，输出相应错误类型；
对于正确的程序，输出该程序是正确的。
定义CString类型变量m_OutputString，用于输出词法分析结果到编辑框2，用如下函数给m_OutputString添加输出内容，如程序正确时代码：
m_OutputString.Insert（m_OutputString.GetLength（）,"
该程序是正确的"
）;
如图所示：
1.3.3待分析的简单语言的语法
用扩充的BNF表示如下：
⑴<
程序>
：
=programbegin<
语句串>
end|begin<
end
⑵<
=<
语句>
{；
<
}
⑶<
赋值语句>
⑷<
=ID：
表达式>
⑸<
项>
{+<
|-<
⑹<
因子>
{*<
|/<
⑺<
=ID|NUM|（<
）
1.3.4语法中的各种单词符号对应的类别码
单词符号
类别码
类别码
begin
1
18
2
=
19
if
3
20
then
4
>
21
else
5
22
while
6
23
program
7
24
int
8
（
25
char
9
26
标识符
10
{
27
常数
11
28
+
12
'
29
-
13
;
30
*
14
31
/
15
[
32
16
]
33
:
17
#
34
其中对应于在词法分析程序中，变化的是将关键字do改为program，和begin两者至少出现一个作为程序的开始标志。
2.设计
2.1数据结构
定义了以下字符串类型数据：
CStringm_EnterString：
用于接受编辑框1输入的源程序
CStringm_OutputString;
：
用于保存输出到编辑框2的内容，即输出源程序是正确的还是错误的，对于错误的程序还需要说明错误类型
char*s=m_EnterString.GetBuffer（）：
用于将输入的Cstring类型转换为字符数组
类型
界面数据结构：
（仅在词法分析程序的基础上改变了以下组件的位置与大小）
IDC_STATIC1（Group-boxControl）放输入框的框
IDC_STATIC2（Group-boxControl）放输出框的框
IDC_EDIT1（EditControl）输入编辑框
IDC_EDIT2（EditControl）输出编辑框
IDOK（ButtonControl）确定按钮
IDCANCEL（ButtonControl）取消按钮
IDD_CIFA_DIALOG（Dialog）整个界面框
界面如下图所示：
2.2.算法及程序流程图
2.2.1算法设计：
算法的基本任务是在已完成的词法分析程序的基础上，对源程序的语法的正确性进行判断，编制一个递归下降分析程序，实现对词法分析程序所提供的单词序列的语法检查和结构分析，对于输入的程序无语法错误的源程序，则输出该程序是正确的，若输入的源程序有语法错误，则输出相应的错误类型，具体见流程图。
2.2.1程序流程图如下：
A.主程序示意图如下图所示：
B.
递归下降分析程序示意图如下图所示：
C.
语句串分析过程示意图如下图所示：
D.statement语句分析程序流程：
E.expression表达式分析函数如下图所示：
F.term分析函数如下图所示：
G.
Factor函数分析过程如下图所示：
以上流程图中的出错处理部分，对于不同部分的出错处理在程序中并不一致，而是对应于不同的错误作出相应的错误处理，本程序中即为输出不同的源程序语法错误提示。
如：
2.3.界面
3.程序运行实例
3.1实例1：
以program开头，以end结尾，且无语法错误的程序
3.2实例2
以begin开头，以end结尾，且无语法错误的程序
3.3非合法语法输入
A.表达式错误：
错误语句：
inti:
=3+;
表达式不完整
j:
=3*（i-3;
表达式中有“（”无“）”
=5+i）*4;
表达式中有“）”无“（”
charch:
='
c'
表达式结束无“；
”
B.不以program或begin开关：
C.不以end结尾：
4.部分程序核心源代码
voidCcyufaDlg:
Start（）
char*s=m_EnterString.GetBuffer（）;
scaner（）;
lrparser（）;
m_OutputString.Insert（m_OutputString.GetLength（）,"
#0\r\n"
intCyufaDlg:
lrparser（）
intschain=0;
kk=0;
if（syn==1）
{scaner（）;
schain=yucu（）;
if（syn==6）
if（（syn==0）&
&
（kk==0））
printf（"
该程序是正确的\n"
}
else{if（kk!
=1）printf（"
结尾无end标志!
\n"
kk=1;
getch（）;
exit（0）;
else{printf（"
开头无program或begin!
return（schain）;
voidCyufaDlg:
scaner（）
{
sum=0;
for（m=0;
m<
8;
m++）token[m++]=NULL;
m=0;
ch=prog[p++];
while（ch=='
'
）ch=prog[p++];
if（（（ch<
z'
）&
（ch>
a'
））||（（ch<
Z'
A'
）））
{while（（（ch<
））||（（ch>
0'
（ch<
9'
{token[m++]=ch;
p--;
syn=10;
token[m++]='
\0'
for（n=0;
n<
6;
n++）
if（strcmp（token,rwtab[n]）==0）
{syn=n+1;
break;
elseif（（ch>
））
{while（（ch>
{sum=sum*10+ch-'
p--;
syn=11;
elseswitch（ch）
{case'
m=0;
if（ch=='
{
syn=21;
elseif（ch=='
syn=22;
else
syn=20;
case'
{syn=24;
{syn=23;
{syn=18;
{syn=17;
+'
syn=13;
-'
syn=14;
*'
syn=15;
break;
/'
syn=16;
（'
syn=27;
）'
syn=28;
syn=25;
syn=26;
#'
syn=0;
default:
syn=-1;
5.总结
1．本次实验让我对C语言有了更多的了解和更深刻的认知。
把以前的的知识又重新复习了一遍。
2．加深对语法分析原理的理解和对递归下降分析法的理解。
更加知道了用递归下降分析语法的步骤。
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