口语交际《劝说》.ppt

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口语交际劝说,视频对对碰,最近，我在校园内发现了这样一些现象，有些同学水龙头打开后不关上，任水白白流淌；有些人关不紧，任水滴漏；还有些同学洗手时，水龙头开得很大发生了这样的事该怎么解决？

学生表一：

小丽：

小东同学，站住！

快去把水龙头关掉，水在那里哗哗地流，太浪费了。

小东：

关你什么事？

（一边哼歌一边走）学生表演二：

小红：

小明同学，请你等一等，你刚才忘记关水龙头了，水哗哗地流，我觉得很可惜。

小明：

噢，对不起，我忘了。

（回头把水龙头关了，流水声停了。

）,态度：

语气：

角度：

结果：

小丽小红,生硬和气,直接婉转,自己他人,拒绝接受,请同学们比一比，说说自己的想法。

同学们，如果这天你恰好从咱们教室窗外路过，亲眼看到了这一幕，你会怎么办？

小组讨论如果劝说李骄同学。

真情流露,A.说话的同学，声音响亮。

B.说话的时候，注意把话说清楚，让别人听明白。

C.其他同学，认真听，可以给发言的同学补充或提出建议。

劝说小泡泡,一个人正在砍树，小鸟飞来劝阻他，人、树、鸟展开对话。

模拟表演,1、请同学们小组合作，练习编演童话故事。

2、巧用角色，把事情的经过淋漓尽致地展现出来，突出劝说的效果。

3、台下的同学用心地听，大胆地想，再评一评。

评价标准：

态度诚恳条理清楚理由充分表达婉转被劝者是否心悦诚服,哥哥姐姐们，谢谢你们的劝说！

走进生活，拓展升华,在生活中，我们会遇到很多要劝说的事，你想劝说谁？

你会怎样劝说他？

请你选个合作伙伴，交流一下，并请他为你提意见，看还有哪些方面没做好。

劝说万花筒,爷爷患高血压，可他却喜欢饮酒。

走到大街上，好朋友把果皮随手乱丢，其实不远处就有果皮箱。

同学小明一放学就直奔网吧，成绩急剧下降,劝说小泡泡,A.表演的同学，声音要响亮。

B.说话的时候，注意把话说清楚，让别人听明白。

C.听的同学要认真。

劝说秘招,态度诚恳,以礼待人,注意对象,以理服人,以情感人,总结：

在今后的生活中，我们一定会遇到一些需要我们进行劝告的事，希望同学们能学以致用，劝说时能动之以情、晓之以理，尝试劝告，体验劝说成功的喜悦吧!

运交华盖要疏通，豪迈坦荡也碰头；破帽遮颜得悟性，月朗云开泛江舟。

德才礼让增容貌，修养品行立人生；肆意横行终无路，审时度势君子风。

劝说,再见,