最新四川成都市张家巷小学语文二年级上册第一月考试题及答案分析Word下载.docx

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u;

xiá

n;

chāo;

huò

cuò

【解析】



二、看拼音,写词语。

jīdà

nyārò

(______)(______)

chǎofà

nqié

zi 

shāokǎo 

(______)

鸡蛋 

鸭肉 

炒饭 

茄子 

烧烤 

三、选字填空。

的   得   地

跑(  

 )快 飞快( 

  )跑  

奇怪(  

 )模样

哗啦哗啦  

吱呀  

咚咚咚 咕噜咕噜

1.口渴了,他__________喝了一大瓶水。

2.半夜时分,突然响起__________的敲门声。

3.门__________一声开了。

4.__________,雨不停地下着。

得 

地 

的 

咕噜咕噜 

咚咚咚 

吱呀 

哗啦哗啦

四、请找出不是一类的词,用“——”画出来。

(5)

(1)清明 

春节教师节中秋

(2)老虎象鼻骆驼兔子 

(3)杨树 

梨树 

树木松柏

(4)茶叶萝卜 

菠菜冬瓜

(5)飞机 

潜艇 

导弹 

军队 

大炮

(1)教师节

(2)象鼻(3)树木(4)茶叶(5)军队

【解析】考查学生对词语类别的掌握。

(1)中“教师节”不是中国传统节日,其他三项是。

(2)中“象鼻”不是动物名称,其他三项是。

(3)中“树木”是树的总类名称,其他都是树的不同种类。

(4)中,“茶叶”不是蔬菜类,其他三个是。

(5)中“军队”不是军事武器,其他都是。

五、根据课文填一填。

课文中描写了________、________、_________、________、________、_____景物,突出了___________。

表达了作者对__________热爱之情。

荷叶 

紫薇花 

大黑蜂 

麻雀 

蜻蜓 

乌龟 

雨大 

大自然 

六、造句

小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。

一手……一手:

__________________________________

我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。

题型:

书面表达题类:

难度:

较难组卷次数:

0

九、比一比,组词语。

业()本()水()自()

叶()木()小()白()

鸟()里()巾()十()

马()果()今()石()

作业 

本子喝水自己

叶子 

木头大小白天

小鸟 

里面毛巾十分

小马 

果树今天石头

八、在( 

)里填上合适恰当的词语。

终身难忘飞快清新

(1)小马驮起口袋,(_______)地往磨坊跑去。

(2)打开窗户,(_________)的空气迎面扑来。

(3)老师的教诲让我(______________)。

(1)飞快 

(2)清新 

(3)终身难忘 

十七、粽子的种类。

粽子的花样多,除红枣粽,还有_____粽和_____粽。

红豆鲜肉

十、你对太空知识了解多少?

在你认为正确的答案后打“√”,错的打“×

a.太空里有水有空气,可以自由进入。

(____)

b.宇航员在太空睡觉时可以站着睡。

c.宇航员在太空中不能泡方便面吃。

d.太空生活是想象出来的,因为人类从来没有飞上太空。

a.×

 

b.√ 

c.√ 

d.×

十一、开心聊天室。

你长大了想做什么工作?

为什么想做这个工作?

________________________________________________________

我长大了想当警察。

警察会抓坏人。

十二、判断下列说法的正误。

①诗人把“二月春风”比作剪刀,赞美了春天伟大的创造力。

(_____)

②《村居》中“醉”是说诗人喝醉了酒看到的景象。

③这两首古诗的作者都是唐代诗人。

①√ 

②×

③×

十三、照样子,写一写。

开心 

开开心心_________________________________

金黄金黄金黄_________________________________

又细又长 

又____又____ 

又____又____

明白 

明明白白 

葱绿 

葱葱绿绿 

碧绿 

碧绿碧绿 

火红 

火红火红 

大 

红 

圆 

白 

胖 

十四、将词语插入合适的位置。

琼儿把小鱼放回了水里。

(轻轻)

——————————————————————————

小鱼躺在草地上,小嘴一张一张的。

(岸边)

1.琼儿把小鱼轻轻放回了水里。

2.小鱼躺在岸边草地上。

小嘴一张一张的。

较易组卷次数:

十五、在括号里填上合适的量词

一(______)虫子   一(______)尿   一(______)露珠

一(______)枫树 

一(______)伞 

一(______)鸽子

只 

泡 

颗 

棵 

把 

只 

十六、课内阅读。

春天来了!

我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。

她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;

她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……

【1】这段话共有___________句。

【2】我们应该带着___________的心情朗读这段话。

【3】找出第2句话中表示动作的词。

_________________________________

【4】作者把春天当作________________来写,所以文章中用的是“她”,而不是“它”。

【5】“我们”看到了春天里的________________、________________、________________、________________;

听到了春天里________________、________________;

闻到了春天里的________________。

【6】这段话主要写了什么?

________________________________________

【1】3

【2】示例:

喜悦

【3】看、听、闻、触。

【4】人

【5】柳枝风筝桃花杏花喜鹊的叫声杜鹃的叫声花香

【6】小朋友们找到了春天。

【1】略

【2】略

【3】略

【4】略

【5】略

【6】略

十七、阅读下面短文,按要求完成练习。

骆驼和羊

骆驼长得高,羊长得矮(ǎi)。

骆驼说:

“长得高好。

”羊说:

“不对,长得矮才好呢。

”骆驼说:

“我可以做一件事,证明高比矮好。

“我也可以做一件事,证明矮比高好。

他们俩走到一个园子旁边。

园子四面都有围墙,里面种了很多很多树,茂盛的枝叶伸出墙外来。

骆驼一抬头,就吃到了树叶。

羊抬起前腿,扒在墙上,脖子伸得老长,还是吃不着。

“你看,这可以证明了吧,高比矮好。

”羊摇了摇头,不肯认输(shū)。

他们俩又走了几步,看见围墙上有个又窄又矮的门。

羊大模大样地走进门去吃园子里的草。

骆驼跪下前腿,低下头,往门里钻,怎么也钻不进去。

羊说:

“你看,这可以证明了吧,矮比高好。

”骆驼摇了摇头,也。

他们俩找老牛评理。

老牛说:

“你们俩都只看到自己的长处,看不到自己的短处。

这是不对的。

【1】读了短文我知道骆驼长得_______,羊长得_______。

【2】我能填一填。

(填序号)

①羊②骆驼③老牛

短文先写了______证明高比矮好,再写______证明矮比高好。

最后,他们找

______评理。

【3】我能联系上下文,在文中横线上把句子补充完整。

【4】骆驼和羊为了证明自己说得对,分别做了什么事?

用“——”画出骆驼做的事,

用“”画出羊做的事。

【5】选一选:

体会句子所表达的心情。

①得意 

②不服气

(1)羊说:

” 

(______)

(2)骆驼说:

【6】读了短文,我能把下面的成语补充完整。

尺有所( 

),寸有所( 

)。

取( 

)补( 

),相得益彰。

【1】 

高 

矮 

【2】 

② 

① 

③ 

【3】 

不肯认输 

【4】 

院子四面都有围墙,里面种了很多很多树,茂盛的枝叶伸出墙外来。

他们又走了几步,看见围墙上有个又窄又矮的门。

羊大模大样地走进门去吃院子里的草。

【5】 

② 

① 

【6】 

长 

短 

短 

十八、学校定于本周六上午九点在大礼堂开全体学生的家长会,老师让你把这个消息告诉家长,并请家长准时参加,不能迟到。

回家后,你该怎样给家长说呢?

请你写下来。

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