六年级综合总复习Word文件下载.docx
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26、在每一个人的一生中，哪些特征是会改变的？
（，，，等）不会改变的（，，，，）。
27、使用放大镜时，要把镜面对准物体，然后慢慢调整（）到（）的距离，直到看清楚为止。
28、、科学观察可以凭借我们的（，，，，）等感觉器官，也可以利用（，，）等仪器对事物进行观察。
29、土壤是地球陆地上能够生长植物的那部分（），是许多（）的家
30、土壤中颗粒较大的是（），颗粒较小的是（）。
31、腐烂的垃圾有（，，，，等）：
不腐烂的垃圾有（，等）
32、动植物的残体腐烂后形成腐殖质,也是土壤的一种（）。
33、能腐烂的垃圾对土壤有什么作用可以增加土壤（），对植物有什么作用可以促进植物（）。
不能腐烂的垃圾对土壤有什么影响会（），对植物有什么影响会（），对不能腐烂的垃圾我们应该怎样处理将垃圾（），能回收的回收（）。
34、草和树对土壤有什么作用？
（，）。
35、水是生命的（）。
36、水是（，，，，）的液体。
观察水我们要充分利用（，，，，）等感觉器官。
37、瓶子在水中上浮，用什么办法让它沉下去？
（，，，，，）。
橡皮泥在水中下沉，用什么办法让它浮上来？
（，，，）等。
38、我们生活中哪些地方用到了水的浮力（，，，等）。
39、流水能帮助我们做什么？
（，，，，）。
带来的危害（，，）。
40、人对风的利用方式?
（,,,等）
41、纸团和纸片下落方式有什么相同？
有什么不同?
（相同：
，；
不同：
，。
42、降落伞留空时间的长短，与（，，，）有关。
43、哪些食物中维生素的含量比较高？
（，）等
44、我的饮食秘诀是（，；
，，，）
45、营养缺乏有损（），营养过剩也不利于（）。
46、新食品的种类（，，，，，）。
47、（），（）才是健康的表现。
48、怎样做更健康（，，，）。
49、将水果榨果汁时，我们会发现，榨完得到的
（）
比（）多。
50、我们每天在（）、（）、（）这三个场所生活、学习。
51、能够发光的物体叫光源，光源分为（
）和（
52、光是沿着（
）传播的。
53、能（
）是透明物体，几乎不能（
）是不透明物体。
54、镜子可以改变光的（
55、从镜子里看到物体的影像和该物体大小（
56、彩虹有红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，说明阳光是（
57、拉二胡时，琴弦在（
）的同时发出优美的音乐声，人们说话时声带在（
一切发声的物体都在（
58、课堂上学生可以听到老师的讲课声，说明声音可以在（
）中传播；
鱼儿能听见岸上人们说话声，说明声音可以在（
）中传播。
声音可以在固体、液体、气体中传播，但不能在（
59、弹钢琴时，敲打钢丝而使之发出声音，所敲打的钢丝越长发出的声音音调（
60、吹笛子时，是通过改变笛子中空气柱长短来改变音调的高低，空气柱越短发出的声音音调（
61、（
）使我们烦躁，有的甚至令我们身体受损。
62、优美的（
）声，使我们心情愉快，我们把这种声音叫做乐音。
63、磁铁上磁性最强的地方叫（
64、每个磁铁都有两个磁极，一个叫（
），用字母（
）表示，另一个叫（
）表示。
65、离磁极近的地方磁性（
），离磁性远的地方磁性（
）。
66、磁极与磁极有相互作用，同名磁极相互（
），异名磁极相互（
67、在家庭物品中（
）都用到了磁。
68、银行卡、电脑硬盘都用到了（
68、电水壶能把水烧开，它工作时是把电能转变成（
69、干电池是用化学物质制成的，它把化学能转变成（
70、要控制家里房间内的电灯的亮与灭，在电路中要安装（
71、现在手机里所用的电池大多是（
72、废旧电池会（
），不能随便丢弃。
73、金属大多是（
），塑料、橡胶、陶瓷都是绝缘体。
74、我们身边的材料可分为：
（）（），象石油、木头、棉花、沙子都是（）；
象玻璃这种由天然材料加工的材料叫（）。
75塑料是一种用途广泛的（）材料。
塑料具有加工容易，不怕水，不变形，不生锈的优点。
不足之处是：
塑料制品被抛弃后上百年不易降解。
容易造成（）污染。
76、天然材料远远不能满足人类的需要，因此，人们制造出许多（）。
77、声音能给人们带来信息和传递信息及交流信息。
声音是由物体（）产生的。
物体停止振动，（）也就停止了。
78、（）、（）、（）都是传播声音的媒体。
声音以声波的方式，向四面八方传播的。
79、乐音能是我们心情愉快，噪音令我们烦躁不安。
人长时间受到喧闹声的刺激，容易患上（）或不能集中精力思考。
浓密的树叶有很强的吸音能力。
80、光是有颜色的，光由光源发出沿（）向四面八方传播的。
像太阳、闪电、属于天然光源，像火把、电灯、蜡烛属于人造光源。
81、光遇到镜子和其他强反光物体时，会发生光（）现象，被反射后的光线仍沿直线传播。
82、光照到物体上时，有一部分光线被物体的表面反射回去。
这就是光的（）。
83、彩虹它是一种光现象，日光在空气中小水滴的作用下发生折射和反射，使复色的光分解为单色光而形成光谱。
（出现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫7色光谱）。
彩虹告诉我们太阳光是由7种颜色的光组成的，阳光是（）色光。
红、绿、蓝三种颜色的光混合在一起，出现白光；
（红光与绿光混合出现黄光；
红光与蓝光混合出现品红色光；
蓝光与绿光混合出现深蓝色光。
激光是有激光器产生的，与日光、灯光相比，具有颜色单一、方向性好、亮度很高的特性。
84、电冰箱、电视机、点灯等大多数家用电器用（）电；
手电、随身听、助听器等大多数袖珍电器用的是直流电。
电到我家要由：
（电厂——高压输电——变电站的改变电压——长途输送——家中的电源
85、世界上第一个电池是2百多年前，意大利科学家（）发明的。
废旧电池会污染环境，不能随便丢弃。
86、容易使电通过的物体叫（）：
不容易使电通过的物体叫（）。
人体、大地和不纯净的水都是可以导电的。
87、磁铁的（）磁力最强，我们称为磁极。
不论什么形状的磁铁，都有两个磁极。
悬吊条形磁铁，其N极指向地球的（）极，S极指向地球的（）极。
所以，我们把磁铁指向北的一极叫做N极，指向南的一极叫S极。
88、每个磁铁都有两极，当两个磁极靠近时，同性相互（），异性相互（）。
地球是个巨大的磁体，他也有两个磁极，这两个磁极大致的位置在地球的南极和北极，地球的北极是（）极，地球的南极是（）极。
这就是地球上磁铁能指南北的原因。
89、指南针是我国古代发明的四大发名之一。
两千多年前时我国人最早发现了磁石，制作了司南。
指南针应用了磁铁指南北方向的特性。
磁铁的吸引力存在于磁铁周围的区域（）。
磁在工业生产，军事和医疗等方面也有广泛的用途。
磁悬浮列车是利用磁力（同极、异极的原理）使车体浮行在轨道上，不但速度可以更快，而且由于车体上浮的原故，使摇晃和燥声被减止最低。
90、传递信息的方式是多种多样的。
（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、书本等都是常用的传递信息的方式。
传递信息的基本条件：
信息源、信息通道、和信息接受者。
91、通信在声、光、电、磁的广泛应用，使快速、简便，准确的远距离通信成为可能。
现代通信起始于19世纪电力能源的发现。
最初的电子信息系统是（）。
电话的发明是100多年前的事。
92、未来通信将向更（）、更（）、更（）的方向发展。
93、家人（）我长大，他们为我的健康成长付出了许多（）。
94、为了使我们（）地成长，爸爸妈妈不知花费了多少（）。
95、家是我们的（）学校。
在家中得到家人的关爱，学到了（）、（）和（）的道理。
96、我们的父母长辈对我们寄予（）！
他们为我们的成长付出了很多（），我们要学会（）他们。
97、在平常多与爸爸妈妈（），多（）他们，多（）他们。
98、自己的生活多学着（），爸爸妈妈工作（），也有自己的爱好和烦恼，尽可能地不给他们（）等等。
99、我们和爸爸妈妈（）在一起，但是，很多时间，我们对他们并不是（）。
100、我们的成长离不开我们的（），离不开我们的（），我们应该（）、（）、（）父母长辈。
101、现在我懂得了父母也和我们一样，有很多（），也有自己的爱好和烦恼。
我们怎么做，才能使他们少一点烦恼，多一些（）。
102、凡年满（周岁）的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。
103、每个人都有自己的（），都有自己的（）和（）。
104、
正因为每个人有（）的想法，不同的（），才有了多彩的图画。
105、正是由于我们班的同学们（）。
大家共同组成的班集体，是那么（）、充满活力。
106、每个同学身上都有（）的特点。
所以看问题的角度就（）。
107、当我们和同学的意见不相同时，要换个（）看同学。
108、
“倘若你有一中（），我也有一种（），互相交换之后，我们每个人将各有（）思想”。
这是（萧伯纳）说的话。
109、（）是人们从物体的正上方看下去的轮廓图形，它上面一般都有（）和（）。
110、看平面图时，要学会（，）。
111、在平面图上的方向是上北、下（）、左（）、右（）。
112、会根据（）找到到达的地方。
113、出行的交通工具有很多，如（）、（）（）、（）等。
（）不仅给当事人带来灾难，还会给社会带来恶果。
114、要学习了解一些（）和（）。
115、在汽车尾部的“白眼睛”叫“（）”。
汽车在倒退时发亮，，提醒后边的行人和（）注意（）。
116、我们在画路线图之前要到实际地点（）、（），探探路。
二、判断题
1、我的任务是读书，所以，家务事都应该由爸爸妈妈承担。
（）
2、洗衣、做饭是大人的事，我现在不学习，长大自然会做的。
3、在学习的过程中，没有最初的坚持，就没有后来的成功。
4、周末做完作业，我还要学会帮爸爸妈妈做家务。
5、在生活中，要学会合理安排时间，才能有效率。
6、天才一出生就什么都会，他们不需要学习。
7、生活中到处都有学问，到处都是我们学习的场所。
8、自学也是一种学习途径。
9、大人们只管工作就可以了，何必这么努力的学习呢？
10、老师什么都应该会，可以不学习了。
11、今天我学做饭，但打碎了碗，真是成事不足，败事有余。
12、认真听课、独立思考都是学习的好习惯。
13、良好的学习习惯，需要严格的训练和要求。
14、多学一门技巧，就多了一条发展之路。
15、我遵守规则是为了老师表扬我是个好孩子。
16、社会中，有许多事情也需要我们来尽责。
17、我们要保持教室的卫生，这是我们自己制定的规则。
18、我们自己制定的规则不能和学校的规则冲突。
19、今天是星期天，不用遵守规则了。
20、我是班长，班级的规则我说了算。
21、我们每个人都要扮演形形色色的社会角色。
22、我是家里的小皇帝，大人们都要让着我。
23、我想帮妈妈分担家务，但妈妈说我还小等长大了再说。
24、只有团结才能发挥集体最大的力量。
25、做好自己能做的事情，说起来容易做起来难，需要我们坚持和努力。
26、我是小孩，所以做错事不需要承担责任。
27、家里、学校、社区的事情需要大家共同努力。
28、社区里的公共设施弄坏了算了，不需要负责任。
29、留心观察、善于思考，我们就能学到很多东西。
30、班级的荣誉是每个班级成员的荣誉。
31．公共场所存在安全隐患，家里不存在安全隐患。
32．书本、媒体、周围的人都是我们的老师。
（）
33．社会变化真快呀，要不断学习新知识才行。
34．时间有的是，明天再做也来得及。
35.生活中处处有规则。
36.规则涉及到我们生活的方方面面。
37.在学校要遵守规则，在家和社会上就不用遵守规则。
38.家务活该由妈妈做。
39.教室的卫生该由值日生负责。
40.集体的活动我们都要积极参加。
41、空气有一定的体积，也有一定的形状。
（
42、纸飞翼的翼面越大，下降得就越慢。
43、肉类食品中含维生素比较多。
44、转基因的西红柿比我们常见的普通西红柿容易腐烂。
45、强强认为保持健康不仅是要求身体的健康，还要注意心理的健康。
46、大的马铃薯在水中会沉下去，小的马铃薯在水上会浮上来。
47、向两片纸中间吹气，纸片会向两边分开。
）
48、世界上没有两个完全一样的人。
49、在寻找动物和植物时，不了解的动植物不要直接用手摸。
50、蚯蚓是不长嘴巴的。
51、凤仙花的种子是白的，不太圆。
52、不管什么垃圾，埋在土壤里都会腐烂。
53、粘土比砂土保持水的性能强。
54、植树种草可以防止水土流失。
55、土壤里有很多小生物。
56、土壤是没有（有）颜色的。
（
57、整条黄河的水都是黄的。
58、大海是蓝色的，所以水是蓝色的。
59、植物离开水是不能存活的。
60、地球上的水是有限的，我们应该节约用水。
61、空气有一定的体积，也有一定的形状。
62、纸飞翼的翼面越大，下降得就越慢。
62、肉类食品中含维生素比较多。
63、转基因的西红柿比我们常见的普通西红柿容易腐烂。
64、大的马铃薯在水中会沉下去，小的马铃薯在水上会浮上来。
65、小明大拇指的皮肤损坏了，妈妈说新长出来的指纹比（和）以前的指纹更漂亮。
66、蔬菜和泡沫埋在土里都能腐烂。
67、动植物死后残体留在土壤里对土壤不利。
68、营养缺乏有损健康，营养过盛也不利于健康。
69、水能够装满杯子，空气不能。
70、马路不是游戏场。
（）
71、我的成长离不开家人的关心、爱护，于其他人没有关系。
72、我们国家的法律中没有对儿童实行特殊保护的条文。
（×
）
73、倘若你有一种思想，我有一种思想，互相交换之后，每个人将各有两种思想。
74、汽车左右两侧有几个黄眼睛叫方向灯，它告诉后面的车辆注意保持距离。
75、社区里的公共设施给我们的生活带来方便，（）
76、小华把吃剩的果皮扔到垃圾桶外。
77、小明想试一试110警察是否在值班，就拨打110。
（）、
87、福建古老的社区，以土做墙，聚族而居。
79、快下雨了，小芳主动把邻居家晒的被子收回。
80、小军看见路边有一位盲人，他自己也模仿盲人走路，觉得真痛快。
（）．；
、
汶川地震后，解放军、医护人员和志愿者纷纷参与抗震救灾。
81、王芳晚上10点钟还在大声唱歌，影响邻居休息。
（．）
82、雷锋叔叔是一位助人为乐的模范，是我们学习的榜样（）
83、不同国家的人们生活在不同文化传统的社区里。
84、磁铁可以吸引铝、铜等金属。
85、磁铁上两个磁力最强的地方叫磁极。
86、一条形磁铁有南北两个磁极，把它折断成两段后，每段只有一个磁极了。
87、制作小磁针时，用条形磁铁的N、S极交替在缝衣针上滑过使缝衣针磁化。
（）
88、喇叭、电动机、电脑硬盘都用到了磁。
89、银行卡、公交卡、食堂饭卡都用到了磁。
90、寺庙里的大钟，在外力撞击下发生振动，从而发出声音。
91、宇航员在太空中也可以像在地球上一样听到对方说话。
92、弦乐器是通过改变弦的长短来改变音调高低。
93、管乐器是通过改变管内空气柱长短来改变音调高低。
94、光在空气中比声音空气中传播得快。
95、潜望镜是利用镜子可以改变光的传播方向的原理制成的。
96、天空的闪电和家里的电灯光都是天然光源。
97、凡是白色的物体都是透明体。
98、物体在镜子里可以形成影像。
99、三棱镜可以将白光分成七色光。
100、电钣煲工作时，把电能转化为热能。
101、发电机是把其他能转化为电能的。
102、家用电器给我们的生活带来很多便利，但是，使用时要注意用电安全。
103、各种废旧电池，由于它们都有包装外壳，可以随便丢弃。
104、为了安全，不可以随意接近高压输电线、变压器等。
105、导电性能介于导体和绝缘体之间的物体叫做半导体。
106、马路不是游戏场。
（
107、我的成长离不开家人的关心、爱护，于其他人没有关系。
108、我们国家的法律中没有对儿童实行特殊保护的条文。
109、倘若你有一种思想，我有一种思想，互相交换之后，每个人将各有两种思想。
（ ）
110、汽车左右两侧有几个黄眼睛叫方向灯，它告诉后面的车辆注意保持距离。
101、考试时，小红有一道题不会做，她就给小明传纸条，希望得到帮助。
小明：
不理不睬，下课后再教小红。
（
接到纸条后，趁老师不注意，把答案告诉他。
102、我很想和小红她们一起玩，而她不理我，我就把小红的铅笔盒藏起来。
103、老师不许大家去游戏厅，但是小明经常去，我把这件事告诉了老师。
104、放学后，明明忙对老师说：
“老师，再见！
”。
105、服务员给丁丁送来了面包，丁丁忙说：
“谢谢！
107、美术课丁丁忘了带图画笔、红红不肯借给他
108、扫地时，小红不小心把脏水弄到了花花的裙子上，花花不高兴地说：
“给我赔”。
109、小花每天主动把班级的牛奶发给大家。
110、小丁经常整理自己的书包和房间。
111、放学后一到家小红不洗手就吃水果。
112、妈妈一下班回家，小文就给妈妈倒茶。
√
113、上学时，小牛让爷爷背书包。
114、小红的妈妈是清洁工人，她不愿意在同学面前提起妈妈的工作。
×
115、军军放学回家为了抄近道，经常跨越马路的护栏。
116、奶奶每天都送我上学，不用我自己认路。
四、选择题（把正确的序号填在横线上）
1、一家人之间不应该（）.
A.和睦相处B.互相理解、互相帮助C.为一点小事情就斤斤计较
2、遇到了不会做的题，我不可以这样做（）.
A.去问问老师B.去向同学请教C.找个成绩好的同学的本子来抄一抄
3、下列行为不正确的是（）。
A.看电影时不大声喧哗B.见到地上有纸随手捡起C.有随地吐痰的习惯
4、珍惜时间不正确的做法是（）。
A.合理安排时间，充分利用时间B.不参加课外活动C.今天应该完成的事不推到明天去做
5、学校是我们最熟悉的地方，是我们（）的场所。
A.游乐B.学习活动C.旅游D.打闹
6、小红学习遇到困难时，应该（）。
A.放弃，不再学了B.勤奋读书，刻苦学习
C.走捷径，想办法少用脑子D.抄写学习好的同学的作业
7、（）的说法正确。
A.听从老师的教导就是只听班主任的话
B.不论哪位老师，只要他的教导是正确的，我们都要听从
C.我喜欢哪位老师，就听从哪位老师的教导
8、晚上9点有我最喜欢看的动画片节目，我应该（）。
A.把声音开大点，要不我听不见
B.应该把声音开小点，免得影响他人休息
C.想干什么就干什么，不必在乎别人
9、学校里的《小学生守则》是由（）制定。
A.小学生自己B.老师和家长C.由老师，教育专家代替小学生
10、下列说法不正确的是（）。
A.社会环境对个人的成长没什么作用
B.个人的成长离不开家庭的良好教育
C.个人的成长离不开老师的辛勤劳动
11、生活中，治病救人的是（）
A教师B医生C警c
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