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“在”有时省略不说。

五从+……+出发

“从……出发”表示动作的起点或考虑问题的依据。

例1他们准备从北京出发步行去拉萨。

例2我们考虑问题要从实际情况出发

六到……为止

“到……为止”表示动作或事件发展的终点。

例1到上学期期末为止，他们已经学完了三本书。

（表时间范围）

例2路标就画到学校门口为止。

（表地点范围）

“到……为止”可以放在主语前作状语，也可以在动词谓语后作补语。

七当……时候

“当……时候”表示用一个事件发生的时刻来表示另一个事件发生的时刻。

做状语。

例1当警察来的时候，他已经离开了。

例2当大家休息的时候，有些人在工作。

1“当……的时候”一般用在书面语里，口语说“……的时候”。

放在主语前作状语。

2用“当……的时候”一定不要忘记助词“的”，而它的省略式“……时”一定不能有“的”。

如“当警察赶来时候……”和“警察赶来的时”都是错的。

八从……以后

“从……以后”表示从某个时间或某个事件发生的时刻开始往后。

例1从去年七月以后，这儿就没下过雨。

例2从他去美国以后，我们一直没见过面。

“从”可以省略，比如：

去年七月以后、他去南方以后。

九在……上

“在……上”表示动作进行或状况存在的处所，范围或方面。

（常在主语前做状语）

例1他在椅子上坐着。

（表方位）

例2他在孩子的教育上很下功夫。

（表某个方面）

十在……下

表处所，所处境况或前提条件。

例1有人在楼下等你。

（表处所）

例2在艰苦的条件下，人们的精神生活依然很丰富。

（表处境）

例3在朋友的帮助下，他终于成功了（表前提条件）

十一在……

“在……中”表示动作发生或状态存在的范围、时间

例1在研究中，我们遇到过很多困难

例2在读大学的四年中，他一次课也没缺。

十二在……方面

“在……方面”用来表示情况存在的范围。

例1他在敦煌学方面是个专家。

例2小王在与人交往方面有很大进步。

十三以A为B

“以……为……”表示“把……当作（作为）”，或表示“认为……是……”

例1小学生应以长知识、长身体为主要任务。

例220世纪60年代的人们都以雷锋为榜样。

十四A+由+A1+A2+……+组成

“由……组成”用来说明构成事物的成分。

例1这所大学由十个系组成。

例2这套课本由四本书组成。

“由……组成”多用于书面语，口语可以说“有”，比如“这套书有四本。

”

十五要是A的话

“要是A的话”表示假设，意思跟“如果”相近。

例1要是见到王老师的话，请向他问好。

例2请你帮我买一本《现代汉语词典》，要是你方便的话。

“要是……的话”是口语说法，也可以说“如果……的话”“……的话”“要是”。

书面语用“如果”。

十六一来+原因1（目的1）+二来+原因2（目的2）

“一来……二来……”接连说明原因、目的的句子，表示有两个原因或两种目的。

例1我来中国留学，一来可以学习汉语，二来可以了解中国文化。

例2下午我要到西单，一来去图书大厦买几本书，二来想看场电影。

十七拿……来说

“拿……来说”表示从某个方面提出话题，是一种举例子的方法。

例1这孩子进步很大，拿学习成绩来说，已经从班里的第20名上升到第5名了。

例2他的表达能力还较差，拿他的作文来说，还不能写清楚一件事情的经过。

十八对……来说

“对……来说”表示从某人、某事的角度来看某个问题。

例1花50块钱买一本书对他来说并不难。

例2听和说对学外语来说很重要。

十九在……看来

“在……看来”说明某个人或某些人的观点、态度。

例1在很多人看来，抽烟是很好的享受。

例2在医生看来，吸烟对身体的害处大。

二十为……所……

“为N所V”意思是“被NV”

例1所有的听众都为他的一番话所感动。

例2这一点已为事实所证明。

1“为”后边的宾语不可缺少。

2“为……所……”是书面语用法，也可以说“被……所……”。

口语用“被”。

“所”后边的动词多为双音节，动词后边不能带其他成分，比如：

应该说“人们为他的话所迷惑”，不能说“人们为他的话所迷惑住了”

二十一为+名/动+而+动

“为……而……”表示为了某种目的做一件事。

例1毕业生们正在为找工作而四处奔走。

例2他每天都得为全家的生活而努力工作。

“为……而……”是书面语用法，口语说“为”或“为了”。

二十二不知+带疑问代词\副词的动词短语+好

“不知（道）……（才）好”表示在遇到某种情况时，想不出办法或不能决定怎么办。

例1他太高兴了，不知说什么（才）好。

例2他吓得不知怎么办好。

二十三跟+人称代词/名词（指认）+过不去

“跟……过不去”表示为难某人，使某人为难或难堪。

例1放心，你也不是成心的，他不会跟你过不去的。

例2小孩子不懂事，说话不中听，你别跟他过不去。

（中听：

听起来顺耳；

好听。

）

二十四应+人/组织+的邀请

“应……的邀请”指“接受……的邀请”。

例1应李教授的邀请，我们明天去他家做客。

例2应江泽民的邀请，A总统将于今年9月来中国访问。

“应……的邀请”和“应邀”，前者要说明发出邀请的人是谁，后者不说出邀请人，比如：

我们应邀去他家做客。

二十五不+A+不+B

“不+A+不+B”表示适中、合适。

例1现在的天气不冷不热，很适合做户外运动。

例2你回来得不早不晚，正好吃晚饭。

例3那个大坑不左不右，在路的正中间。

“不+A+不+B”中的A和B多为意思相对的单音节形容词、方位词。

二十六动1+来+动2+去

“动1+来+动2+去”表示动作的多次重复或连续不断。

例1他在房间里走来走去，样子很烦躁。

例2他研究来研究去，终于弄明白了那个闹钟的构造。

动1和动2多为同一个动词，有时为两个近义动词，比如：

他们研究来讨论去也没有结果。

我思来想去，觉得不把钱借给他比较好。

二十七说+动+就+动

意思是想到要干什么马上就干了，或某种情况随时会发生。

例1我说干就干，很快就把房间收拾整齐了。

例2他怎么说走就走，连个招呼也不打呢？

1“说+动+就+动”中前后两个动词为同一个动词。

2“说+动+就+动”有时表示动作、行为轻易地发生或说了就一定做到，“就”后边还可以用“能”“会”，比如：

对普通工人来说，房子不是说买就能买的。

他说来就会来。

二十八忽+A+忽+B

“忽……忽……”表示一会这样，一会那样，变化不定。

例1今年天气忽冷忽热，很不正常。

例2那两个人说话的声音忽高忽低，好像在争论什么。

“忽A忽B”中A和B是两个意思相反的单音节形容词。

二十九各+A+各+B

“各A各B”表示数量多，品种齐全。

例1中秋节前，市场上有各式各样的月饼。

例2春节各家各户都包饺子。

A和B分别是两个词义相近的单音节名词。

三十或+A+或+B

“或A或B”表示某种情况肯定存在或肯定会发生，只是程度不同。

例1工人们或多或少地增加了收入。

例2这座大楼质量太差，或早或晚要出事。

A和B分别是意义相对的单音节形容词，比如，早—晚，多—少，迟—早。

三十一能+动1+善+动2

表示某件事做得特别好。

例1他能歌善舞，很有文艺天分。

例2他能言善辩，口才不错。

三十二四+A+八+B

表示各个方面，各个方向。

例1我们的同学都来自四面八方，说哪儿的方言的人都有

例2北京交通便利，铁路公路四通八达。

三十三A的A，B的B

表示有这样的，有那样的，各不相同。

例1他家里老的老，小的小，都得有人照顾。

例2老朋友在一起，说的说，笑的笑，非常开心。

“的”字前后用相同的动词、形容词或动宾短语，比如“肥的肥，瘦的瘦”“哭的哭，叫的叫”“扫地的扫地，擦桌子的擦桌子”。

三十四东+A+西+B

表示互相没有关系的情况交替不断，常有“又多又乱”的含义。

例1他们两个人东一句，西一句，闲聊了半天。

例2他的脏衣服东一件，西一件，扔得到处都是。

A和B可以使相同的数量短语，也可以是动词加数量短语，如“东问一句，西问一句”。

三十五左+动1+右+动2

表示同类行为从不同的方向多次重复。

例1他拿起那件东西左看右看，越看越喜欢。

例2他左思右想，怎么也不明白这是为什么。

动1和动2为相同或意义相近的单音节动词，比如“左说右说”“左找右找”，不能说“左来右去”“左回答又回答”。

三十六时+A+时+B

表示相反或相对的现象或事情在一定时间内交替发生，有时这样，有时那样。

例1这两个人的关系时好时坏，有时像兄弟，有时像仇人。

例2秋天的天气时冷时热，应注意增减衣服。

三十七自+动1+自+动2

表示动作的发出者和动作的想象都相同。

例1老人独自在家很寂寞，常常自言自语。

例2学生们都不知道问题的答案，老师只好自问自答。

三十八没+A+没+B

强调没有

例1他家没吃没喝，日子过得艰难极了。

例2大家都听累了，他还在没完没了的说。

三十九一+A+一+B

表示两种相反、相对的情况。

例1桌子上放着一大一小两个饭碗。

例2从楼上一前一后走下来两个人。

例3高原的天气很特别，一早一晚很冷，中午又特别热。

例4父子俩一问一答，越说越高兴。

练习

一、改病句

1.儿子儿媳都上班去了，家里只剩下爷爷和孙子一大一小两个人了。

2.两个人根本不理周围的人，只顾在一起自言自语。

3.他点点头对我来说:

“见到你，我很高兴。

4.老李没上过大学，能取得这样的成绩，拿他来说，并不容易。

5.军人应该以为保卫国家是天职。

6.公司的新商业大厦正在建之中。

7.从晚上十一点以后，是我们休息的时间。

8.她一个人在雪之中走了十几个小时。

9.全北京都在为了办好2008年奥运会而努力。

10.为止到目前，我们己有六种产品正式通过了质量检测。

三、整理句子

1.教训我们此以应为

2.为他高尚人格的所力量了匪徒们都感化

3.小猫跟老过不去只那小丽

4．赶到你请在一定以前十点钟

5.出发从一切实际要情况

6烦恼为不了再要这件事

7.铅笔长一短放着两支一桌子上

8.在……方面水平很电脑他高

9.粗细笔这些好用的的不粗细都

10.或北京人英语现在多的都少懂或一点儿

四、选择词语在句中的正确位置

1.A妈妈只有B孩子睡觉的C时候，才能抽空D看看小说。

当

2.A我们B那次研讨会C以后再也D没见过面。

从

3.A他B想C老运动员中挑选几个人给孩子们D当教练

在

4.A教学法的B研究方面，C李教授D对年轻教师的帮助很大。

5.A李女士、王先生B是李校长C邀请来法律系D开办讲座的。

都

6.A各研究机构专家B组成的顾问小组C于近日抵达D该地指导救灾工作。

由

7.A父母来B说他是C全家D唯一的希望。

对

8.家长A老师批评你是为了B你好C，并不是要D你过不去。

跟

9.A请B你C上课以前通知大家D今天上午的听力考试取消了。

10.全国人民A都为北京B申奥C成功D高兴。

而

五、选择正确答案

1.他们队无论在整体配合上还是在队员个人技术上都不在我们队_________，因此，我们对明天这场比赛绝不可掉以轻心。

A之上B之下C之前D之后

2.我走进大厅，看见里边站着____________两个人。

A不大不小B一长一短C时好时坏D一男一女

3.大家在一起，______________，玩儿得痛快极了。

A能歌善舞B说的说，笑的笑C说来说去D东一句，西一句

4.听到这个消息，人们从______________赶来援助

A四面八方B各式各样C东一个西一个D远的远，近的近

5.上个周末，他和朋友一起________________一趟上海。

A去去B去C去了D去了去

6.小王失恋以后，总爱一个人站在那棵树下___________________。

A东一句，西一句B左说右说C没完没了D自言自语

7.父亲去世后，他们的生活一下子没了依靠，全家__________，生活全靠邻居朋友的帮助。

A不吃不喝B没吃没喝C没完没了D吃吃喝喝

8.他_______________，一会儿就把给朋友的十几封信都写好了。

A写来写去B说写就写C左写右写D东一句，西一句

9.他在饮食______________非常讲究，街边的小饭馆他都看不上。

A中B里C之上D上

10.人们养宠物有时会被传染上疾病，_____________我们的邻居来说，上星期全家都得了鹦鹉热。

A拿B从C对D当

11.面对这么多记者，他紧张坏了，_____________________。

A不知道好说什么B怎么说好

C不知说什么好D不知说什么好不好

12.我们_________________到李教授家去做客。

A应邀请B应邀C应李教授的邀D从李教授邀请

13.本次展览_______________六个部分组成，全面地展示了我校改革开放以来取得的一系列学术成果。

A由于B根据C由D从

14.___________________请把办公室的电脑关上。

A在以前下班B在下班以前C以前下班D下班在以前

15.最近小王对他男朋友________________，大家都觉得挺奇怪。

A忽冷忽热B一好一坏C各好各坏D好的好，坏的坏

16.这人脾气暴躁，不管跟谁，____________________。

A翻脸就翻脸B翻脸C说翻脸就翻脸D就翻脸

17.这次校长代表团访问欧洲，_________________要考察一下欧洲教育的现状，________________想寻找合作办学的伙伴。

A一来……二去B一……就……C从……来……D一来……二来……

18.穿上那件大衣一试，_______________正合身，我就买了。

A一大一小B不大不小C大的大，小的小D没大没小

19.宿舍楼下边有个人在那儿_______________，像是在等人。

A一左一右B左走右走C走来走去D东一走，西一走

20.这几位老人每天坐在街心公园里___________________地聊天儿。

A东一句，西一句B自言自语C左说右说D说来说去