幼儿园《笑》教案优秀范文Word格式.docx

幼儿园《笑》教案优秀范文Word格式.docx

《幼儿园《笑》教案优秀范文Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园《笑》教案优秀范文Word格式.docx（5页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

多媒体课件、空白圆形卡片、蜡笔

活动过程：

一、看表情图（看课件）

1、出示两个表情（微笑、哭泣），说说你喜欢哪一个表情，看了哪个表情能想到快乐的事情?

2、拍照：

小朋友甜甜的微笑

让我们一起来微笑，老师给你们拍张照片好不好?

二、幼儿看课件，欣赏故事第一段

1、森林里的动物们都是好朋友。

看看小动物们都在为自己的朋友做什么?

小鸟想出什么办法为别人带来快乐?

小猴想出什么办法为别人带来快乐?

小鸭想出什么办法为别人带来快乐?

（小鸟为朋友唱歌、小猴为朋友摘香蕉、小鸭为朋友送信）

2、朋友感到怎样?

（很感动、很高兴）

3、看看小蜗牛怎么了?

（不开心）猜猜它为什么不高兴?

（放录音：

小蜗牛不开心的原因）

4、帮小蜗牛想个办法，想想它能为朋友做什么?

小蜗牛听了小兔他们的话，可着急了，他想呀想呀，终于想出了一个好办法，是什么好办法呢?

我们一起来听一听。

（鼓励幼儿结合自己的经验充分想象并讲述，幼儿自由讨论）

三、完整欣赏故事

1、请幼儿边看课件，边完整欣赏故事

2、小蜗牛为朋友们做了一件什么高兴的事情?

3、为什么小蜗牛会想到把微笑送给大家?

4、大家喜欢小蜗牛的微笑吗?

为什么他们都认为小蜗牛了不起?

5、师总结：

小蜗牛虽然能力很小，只会爬，但它有一颗爱心，它想到了要让自己的朋友快乐一点，它把微笑送给了大家，给大家带去了快乐，所以大家都觉得它很了不起。

四、延伸活动：

制作“微笑”标志

1、幼儿自制两枚“微笑”标志，即在圆形卡片上画上微笑的表情。

小蜗牛把微笑送给了大家，那小朋友想不想把你的微笑做成标志也来送给你的好朋友?

2、启发幼儿将其中一枚“微笑”标志别在自己胸前，另一标志则送给自己的好朋友。

1、知道微笑能给他人带来快乐。

2、学习用“我愿意为朋友们……让他们高兴”的句式说出自己的想法。

图片、《歌声与微笑》的音乐。

一、通过谈话引出活动。

1、教师出示两幅表情图，请幼儿说说看了哪幅图能联想起快乐的事。

2、引导幼儿说说为什么喜欢微笑的表情。

3、师：

森林里有一群小动物，他们都想把快乐带给别人，你们知道他们都是用什么方法给别人带来快乐的吗?

二、分段讲述故事《微笑》，帮助幼儿理解故事内容、

1、师：

小鸟想了什么办法给别人带来快乐?

它是怎么说的?

2、师：

大象、小兔想了什么办法给别人带来快乐?

当其他小动物为帮助别人而高兴时，小蜗牛怎么了?

它为什么很难过?

4、师：

小蜗牛想出了什么帮助别人的方法，它是怎样给别人送去微笑的?

三、再次完整讲述故事，引导幼儿讨论。

你们喜欢故事里的小动物吗?

为什么?

你们想把快乐带给别人吗?

想带给谁呢?

你想用什么办法给别人带来快乐?

启发幼儿用“我愿意为朋友们……让他们高兴”这一句式说一句话。

四、跳邀请舞《歌声与微笑》，引导幼儿体验用微笑传递快乐。

【故事】

小鸟说：

“我愿意为朋友们唱歌，让他们高兴。

”

大象说：

“我愿意为朋友们干活，让他们高兴。

小兔说：

“我愿意为朋友们送信，让他们高兴。

小蜗牛好着急，他能为朋友们做什么呢?

一天，一群小蚂蚁正忙着搬东西，他们从小蜗牛身边走过时，小蜗牛向他们友好地微笑。

小蜗牛想：

对呀，我可以把微笑送给朋友们，让他们高兴呀!

小蜗牛就画了好多张图片，上面一只小蜗牛在甜甜地微笑。

朋友们看到这张图片，也高兴地笑了。

教学目标：

教学准备：

教学过程：

四、延伸教学：

模板,内容仅供参考