北京科技职业学院招聘辅导员试题及答案Word文档下载推荐.docx

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　　C、无偏见性

　　D、有条理的怀疑精神

　　6、高校在校学生代他人参加全国性统一考试的，由其所在学校（）。

　　A、给予行政处分

　　B、勒令退学

　　C、开除学籍

　　D、勒令退学或开除学籍

　　【答案】D7、攻击性行为产生的直接原因主要是（）。

　　A、父母的惩罚

　　B、榜样

　　C、强化

　　D、挫折

　　8、下列哪个惩罚措施不属于我国对学生进行处分种类？

（）

　　A、警告

　　B、开除学籍

　　C、罚款

　　D、勒令退学

　　【答案】C

　　9、高校组织的结构特征是（）。

　　A、学术性

　　B、分散性

　　C、二元性

　　D、复杂性

　　10、侵犯行为可以分为工具性侵犯和（）。

　　A、行为性侵犯

　　B、意图性侵犯

　　C、动机性侵犯

　　D、敌意性侵犯

　　【答案】D11、格赛尔通过双生子爬楼梯实验发现（）。

　　A、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果没有多大作用

　　B、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有一定的作用

　　C、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有较大的作用

　　D、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果起决定作用。

　　【答案】A

　　12、高校学生比学校学生多享有的一项权利是（）。

　　A、获得公正评价的权利

　　B、申诉权

　　C、参加教育教学活动权

　　D、在校内组织学生团体权

　　13、（）提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。

　　A、夸美纽斯

　　B、卢梭

　　C、洛克

　　D、福禄贝尔

　　14、马克思主义关于人的全面发展学说并不认为（）。

　　A、人的发展与社会的发展是一致的

　　B、分工与私有制使人片面发展

　　C、现代大工业生产要求人的全面发展

　　D、生产劳动是造成全面发展的人的唯一方法

　　15、教育的最特殊形式是（）。

　　A、犯人教育

　　B、自我教育

　　C、家庭教育

　　D、集体教育

　　16、在教师职业行为之后，职业良心具有（）。

　　A、指导作用

　　B、评价作用

　　C、监督作用

　　D、选择作用

　　17、（）是社会主义现代化建设的基础。

　　A、教育

　　B、科学技术

　　C、人才

　　D、农业

　　18、学生认识的主要任务是（）。

　　A、获得直接经验

　　B、进行科学实验

　　C、进行社会实践

　　D、学习间接经验

　　19、亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）。

　　A、发展性危机

　　B、现实性危机

　　C、存在性危机

　　D、情境性危机

　　20、课外教育活动的基本组织形式是（）。

　　A、群众性活动

　　B、自发活动

　　C、小组活动

　　D、个人活动

　　21、下列有关教师职业的说法,不正确的是（）。

　　A、职业的一种

　　B、一种专门职业

　　C、学术性职业

　　D、实践性专业

　　22、当前人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素是（）。

　　A、社会生产力显著提高

　　B、落后的社会生产

　　C、社会需求的多样化

　　D、发展不平衡不充分

　　23、任何一个学生都是教师（）劳动的结果。

　　A、个人

　　B、集体

　　C、体力

　　D、脑力

　　24、教育中最重要的人际关系是（）。

　　A、教师与领导

　　B、教师与同事

　　C、教师与学生

　　D、教师与家长

　　25、亚里士多德用“伦理学”一词来表述（）。

　　A、关于智慧的学问

　　B、关于价值的学问

　　C、关于人生完美和幸福的学问

　　D、关于城邦政治的学问

　　26、在以下各条中，对教育工作的效果最具直接影响的是（）。

　　A、教师衣着打扮的层次

　　B、教师业务水平的高低

　　C、教师的报酬

　　D、学生的素质

　　27、学校定位的核心是（）。

　　A、办学特色定位

　　B、办学目标定位

　　C、办学原则定位

　　D、办学类型定位

　　28、根据《中外合作办学条例》规定，中外合作办学者的知识产权投入一般不得超过各自投入的（）。

　　A、二分之一

　　B、三分之一

　　C、四分之一

　　D、五分之一

　　29、全面发展原则对教师教育活动的最基本的要求是（）。

　　A、面向全体学生

　　B、有高深的理论知识

　　C、有高超的教学艺术

　　D、有高端的生命意识

　　30、个体的成就动机中含有两种成分：

　　（）和回避失败的倾向。

　　A、追求利益的倾向

　　B、追求刺激的倾向

　　C、追求成功的倾向

　　D、回避困难的倾向

　　31、高校素质教育中，思想道德素质是（）。

　　A、核心和关键

　　B、基本条件

　　C、方向和灵魂

　　D、基础

　　32、不属于行动研究类型的是（）。

　　A、调查研究

　　B、科学的行动研究

　　C、实践的行动研究

　　D、批判的行动研究

　　33、根据《中外合作办学条例》规定，中外合作办学机构应以何种语言为基本教学语言文字？

　　A、普通话和规范汉字

　　B、英语

　　C、合作外方规范语言

　　D、由合作双方商定；

　　34、中小学教师资格由（）教育行政部门认定。

　　A、县级以上地方人民政府

　　B、国务院

　　C、各级地方人民政府

　　D、省、自治区、直辖市

　　35、把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是（）。

　　A、机能主义心理学

　　B、行为主义心理学

　　C、精神分析心理学

　　D、格式塔心理学；

　　36、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。

　　A、高尚的动机

　　B、远景的间接性动机

　　C、低级的动机

　　D、近景的直接性动机

　　37、我国中小学课程（教学）计划的最基本部分是（）。

　　A、学科设置

　　B、课时分配

　　C、学科顺序

　　D、学周安排

　　38、认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是（）。

　　A、洛克

　　C、第斯多惠

　　D、乌申斯基

　　39、高校战略规划的核心是（）。

　　A、战略分析

　　B、确定战略目标

　　C、实施战略

　　D、评估战略

　　40、从逻辑结构上看，任何一个具体的教育法律条文都应包含三个要素，其中不包括（）。

　　A、法定条件

　　B、行为准则

　　C、行为动机

　　D、法律后果

　　41、班集体形成的条件和前进的动力是（）。

　　A、共同的奋斗目标

　　B、班主任的要求

　　C、班级内部的矛盾斗争

　　D、共同的活动

　　【答案】A42、埃里克森认为12—18岁的发展任务是培养（）。

　　A、自主感

　　B、主动性

　　C、勤奋感

　　D、自我同一性

　　43、下列有关教师人格中的创新精神和能力的认识错误的是（）。

　　A、人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急

　　B、要培养学生的创新素质，首要要求教师要有勇于创新的精神和能力

　　C、创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神

　　D、创新精神是创新能力在创造实践中的集中体现

　　44、根据我国《高等教育法》规定，我国本科教育的基本修业年限为（）。

　　A、三至四年

　　B、三至五年

　　C、四至五年

　　D、四至六年

　　45、在教师职业道德发展史上，第一次根据教师的特点，系统的提出各级教师具体的道德要求的是（）。

　　A、康有为

　　B、梁启超

　　C、蔡元培

　　D、杨昌济

　　46、实现人自由全面发展的首要前提是（）。

　　A、生产力的高度发展

　　B、接受高水平的教育

　　C、人的素质的提高

　　D、坚持正确的发展战略

　　47、在高校学生的义务中，只是部分学生应承担的专项义务的是（）。

　　A、遵守法律法规

　　B、尊敬师长、刻苦学习

　　C、增强体质，树立爱国主义、集体主义和社会主义的理想

　　D、获得贷款和助学金的同学，应履行相应的义务

　　48、在限定时间内产生大量的观念，体现了创造性思维的（）特征。

　　A、灵活性

　　B、独创性

　　C、发散性

　　D、流畅性

　　49、根据教学是否为学生后续知识学习做了充分准备来判断教学质量，这种教育质量观是（）。

　　A、外适质量

　　B、个适质量

　　C、内适质量

　　D、控制质量

　　50、在人性的叙述中，认为人拥有自觉和自由以作出人生基本的抉择的是（）。

　　A、认知主义

　　B、行为主义

　　C、人本主义

　　D、存在主义

　　51、“人类创造了科学技术，而科学技术的发展又超出了人们的控制能力，技术成了一种无政府状态，成了一种破坏力量。

”以上观点属于（）。

　　A、技术决定论者

　　B、技术价值中性论者

　　C、技术乐观主义

　　D、技术悲观主义

　　52、根据《中外合作办学条例》规定，中外合作办学机构必须以何种货币计收学费和其他费用？

　　A、由中外合作办学机构自行决定

　　B、美元

　　C、合作外方所在国货币

　　D、人民币

　　53、（）提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。

　　54、在社会不同发展阶段，教师道德除了反映一般规律的共同要求外，也有一个逐步提高的过程，这反映了（）。

　　A、道德的理想性

　　B、道德的超前性

　　C、教师道德的层次性

　　D、教师道德的社会性

　　55、一边负有责任心的教师在强制学生学习，另一边是丧失选择自由被迫学习的学生反而把教师的行为看成是压抑、侵犯。

这种情况反映了师生伦理关系中哪一方面受到了影响（）。

　　A、传统思想和师生个性的特点

　　B、师生之间相互的认知度

　　C、教师的领导方式和态度

　　D、师生交往的时空、性别等因素

　　56、出生（）个月以内是视觉发展的敏感期。

　　A、1

　　B、3

　　C、6D、9

　　57、科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的最主要的途径是（）。

　　A、学校教育

　　B、高新技术的应用

　　C、科学理论的产生

　　D、完善的社会制度

　　58、属于师德养成的一般路径的是（）。

　　A、师德教育

　　B、师德规范

　　C、师德品质

　　D、师德原则

　　59、任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头--翻身--坐--爬--站--行走的方显成熟的，这表明心理发展具有（）的特点。

　　A、不平衡性

　　B、方向性与不可逆性

　　C、个体差异性

　　D、发展的关键期

　　60、下面的选项中衡量社会文化水平的一般指标是（）。

　　61、《学记》中“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”，主要体现了（）。

　　A、启发式教学

　　B、因材施教

　　C、循序渐进

　　D、教学相长

　　62、教育法律关系与一般法律关系的重要区别在于教育法律关系具有（）。

　　A、复杂性

　　B、同一性

　　C、强制性

　　D、阶级性

　　63、外表并不吸引人的女大学生尽力扩充自己的知识，成绩优异，以获得她在外部特征上所不能得到的别人的器重和赞赏。

这是哪种心理防御机制的表现？

　　A、投射作用

　　B、否定作用

　　C、升华作用

　　D、补偿作用

　　64、采取适当的措施，使燃烧因缺乏获短缺氧气而熄灭，这种方法称为（）。

　　A、断氧灭火法

　　B、隔离灭火法

　　C、冷却灭火法

　　D、窒息灭火法

　　65、高等学校设立（），审议学科、专业的设置，教学、科学研究计划方案，评定教学、科学研究成果等有关学术事项。

　　A、学术委员会

　　B、学位委员会

　　C、专业设置委员会

　　D、教学指导委员会

　　66、课外校外教育是对课堂教学的一种（）。

　　A、延展

　　B、必要补充

　　C、深化

　　D、变革

　　67、法学理论上讲的教育法律事实是指能够引起教育法律关系产生、变更或消失的客观情况，它可分为两类：

一是教育法律事件，二是（）。

　　A、教育法律规范

　　B、教育法律行为

　　C、教育教学成果

　　D、教育思想理论

　　68、下列说法不正确的是（）。

　　A、科技创新要从往日的“单打独斗”变为“团结协作”

　　B、高校开展区域化服务有其人才智力的优势

　　C、高校为社会服务，一般是指人才培养和科技创新，而不包括直接为社会提供服务

　　D、在服务过程中，应该要讲究成本核算，讲投入要素的收益回报率，讲合作“双赢”或“多赢”

　　69、以下关于人的道德修养的说法中，不正确的是（）。

　　A、修养是一种能力和境界

　　B、人的道德面貌是与生俱来的

　　C、道德修养是主体在实践基础上的自觉思想斗争过程

　　D、道德修养包括动态的和静态的两方面

　　70、以下叙述正确的是（）。

　　A、遗传素质是个体心理发展的决定因素

　　B、环境和教育是心理发展的物质基础

　　C、实践活动和主观能动性是心理发展的关键因素

　　D、人的心理发展是遗传和环境相互作用的产物