上半年乐山职业技术学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题Word文件下载.docx
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C、陈述性知识、程序性知识
D、方式方法知识、普通原理知识
5、教师的根本的社会职责是（）。
A、做好家访
B、做好班级管理
C、教书育人
D、激发学生的灵感
【答案】C6、格赛尔通过双生子爬楼梯实验发现（）。
A、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果没有多大作用
B、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有一定的作用
C、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有较大的作用
D、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果起决定作用。
【答案】A
7、世界上第一所师范学校是（）。
A、伦敦师范学校
B、巴黎师范学校
C、柏林师范学校
D、通州师范学校
【答案】B
8、全面发展原则对教师教育活动的最基本的要求是（）。
A、面向全体学生
B、有高深的理论知识
C、有高超的教学艺术
D、有高端的生命意识
9、攻击性行为产生的直接原因主要是（）。
A、父母的惩罚
B、榜样
C、强化
D、挫折
10、教育劳动在本质上是（）。
A、普通劳动
B、一种人培养人的活动
C、班级管理活动
D、与家长沟通的活动
11、根据教学是否为学生后续知识学习做了充分准备来判断教学质量，这种教育质量观是（）。
A、外适质量
B、个适质量
C、内适质量
D、控制质量
12、《普通教育学》的作者是（）。
A、卢梭
B、赫尔巴特
C、杜威
D、洛克
13、最初社会性微笑发生的标志是（）的出现。
A、有差别的微笑
B、出声的笑
C、诱发性的笑
D、自发性的笑
14、下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有（）。
A、增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感
B、促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献
C、树立法制观念，保护知识产权，尊重他人劳动和权益
D、以德修身，率先垂范
15、下列措施属于教育行政处分措施的是（）。
A、罚款
B、拘留
C、撤销教师资格
D、警告
16、以教育现象为研究对象，以探索教育规律为目的的创造性认识活动即（）。
A、科学研究
B、教育研究
C、实验研究
D、管理研究
17、联合国教科文组织成立的年份是（）。
A、1945
B、1946
C、1963
D、1972
18、下列措施属于教育行政处分措施的是（）。
19、下列措施属于教育行政处分措施的是（）。
20、人际关系的具体表现形式是（）。
A、人际互动
B、人际交往
C、人际沟通
D、亲和行为
21、孔子提出的“不愤不启、不悱不发”指出了（）教学原则。
A、直观性
B、启发性
C、巩固性
D、因材施教
22、教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属于（）。
A、说理教育法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际锻炼法
23、良心是蕴含在人们（）的一种意识活动。
A、内心深处
B、认识深处
C、职业荣誉
D、职业行为
24、最早确立并实践服务职能的是（）。
A、柏林大学
B、哥廷根大学
C、哈勒大学
D、威斯康星大学
25、在中国的现代化进程中，城市与乡村是（）。
A、竞争对手
B、互为对立
C、命运共同体
D、相互排斥
26、高校最基本的一项职能是（）。
A、科研
B、社会服务
C、教学
D、知识创新
27、采取适当的措施，使燃烧因缺乏获短缺氧气而熄灭，这种方法称为（）。
A、断氧灭火法
B、隔离灭火法
C、冷却灭火法
D、窒息灭火法
28、教师道德行为选择的最终决定在于（）。
A、学生家长对教师的期望
B、社会舆论的导向
C、教师的选择和行为能力
D、领导的决策和要求
29、自我意识萌芽最重要的标志是（）。
A、会叫“妈妈”
B、患维出现
C、学会评价
D、掌握代词“我”
30、提出学习的实质是形成认知地图理论的心理学家是（）。
A、桑代克
B、苛勒
C、布鲁纳
D、托尔曼
31、属于师德养成的一般路径的是（）。
A、师德教育
B、师德规范
C、师德品质
D、师德原则
32、从人类发展的总趋势来看，人道主义思想（）。
A、已经不被重视
B、已经日益萎缩
C、无任何变化
D、日益发展
33、文化素质教育不是为了（）。
A、提高大学生的文化品位
B、强化专业教育
C、提高审美情趣
D、提高人文素养
34、国家引导和鼓励高校毕业生面向基层就业，开展了“三支一扶”项目，“三支一扶”是指（）。
A、支教、支耕、支医、扶贫
B、支农、支养、支耕、扶残
C、支教、支农、支医、扶贫
D、支农、支医、支边、扶贫
35、在教育司法实践中，如某一违反教育法律法规的行为同时触犯多种形式的教育法律规范，则可追究行为人责任种类是（）。
A、教育民事责任
B、教育行政责任
C、教育刑事责任
D、教育民事责任、教育行政责任或教育刑事责任
36、下位学习、上位学习和并列结合学习实际上是知识（）的三种模式。
A、接受过程
B、认知过程
C、同化过程
D、学习过程
37、遵从、认同和内化是大学生态度与品德的（）。
A、形成阶段
B、转化阶段
C、习得阶段
D、修正阶段
38、《教育法》规定，教育活动必须符合（）。
A、社会利益
B、经济利益
C、公共利益
D、国家利益
39、下列哪一种治疗中最强调角色扮演（）。
A、心理剧
B、意识训练
C、家庭治疗
D、交朋友
40、高校学生比学校学生多享有的一项权利是（）。
A、获得公正评价的权利
B、申诉权
C、参加教育教学活动权
D、在校内组织学生团体权
41、教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高（）的使命。
42、强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为（）。
A、网络成瘾
B、网络依赖
C、强迫症
D、情感障碍
43、人际关系的具体表现形式是（）。
44、心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述，认真观察其细微的情绪变化，并表达对来访者关注和理解的技术是（）。
A、简述语意技术
B、倾听技术
C、提问技术
D、澄清技术
45、（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。
A、练习法
B、实验法
C、实习作业法
D、参观法
46、（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。
47、（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。
48、（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。
49、（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。
50、（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。
51、（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。
52、（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。
53、（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。
【答案】A54、（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。
55、（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。
56、（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。
57、（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。
58、（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。
59、（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。
60、（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。
61、（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。
62、（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。
63、（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。
64、（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。
【答案】A65、（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。
66、（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。
67、（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。
68、（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。
69、（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。
70、（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。
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