最全的高中英语主谓一致讲解及练习精华版教学文案Word格式文档下载.docx
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3.定语从句的<
关系代词who,which,that>
在从句中作主语时，要与<
先行词>
的人称和数保持一致。
Thosewhoenjoysingingmayjoinus.
Tom,whoisyourfriend,shouldhelpyou.
with,alongwith,togetherwith,aswellas,besides,like,without,except,but,including如果句子中有这些连接词和主语连用,谓语动词的数<
随主语的变化>
而变化。
例如：
Theteacher,togetherwithhisstudents,isplantingtreesinthestreet.
老师和他的学生们正在街道上植树。
二、[意义一致原则]
指主谓一致取决于主语的其实际意义。
（有的主语名词在形式上是单数,但在意义上却是复数；
有的主语名词在形式上是复数,但在意义上却是单数。
）
不定代词all,more,some,any,none作主语,谓语动词视情况而定。
Alloftheapples____rotten.
所有的苹果都烂了。
Alloftheapple____rotten.
整个苹果都烂了。
Noneofthemoney_____left.
没有剩下一点钱。
Noneofthestudents_____there.
没有学生在那里。
2.therestof;
halfof;
partof;
majorityof;
percentof;
onethirdof在句子中加名词作主语的时候,<
谓语动词与of后面的名词保持一致>
。
Halfofthestudents_____finishedtheircomposition.
一半的学生已经完成了他们的作文。
Halfoftheapple____bad.
一半的苹果坏了。
About60percentofthestudentsinourschool____boys.
我们学校,大约百分之六十的学生是男生.
3.集合名词作主语,动词可用单数,也可以用复数。
主要由句子的意思决定。
强调整体谓语动词用单数；
指全体人员时,动词则用复数。
这一类常见的集合名词有public,family,class,crowd,population,team,group。
Hisfamily____goingout.
他们全家要外出。
Hisfamily____allmusiclovers.
他们全家人都是音乐爱好者。
4.某些名词如people,police,cattle等,形式上是单数,但意义上是复数,谓语动词应用复数。
people指“民族”时是例外。
Thepolicearesearchingforathief.
Thecattleareeatinggrassonthehill.
5.复合不定代词作主语,谓语动词要用单数，如someone,somebody,something,anybody,anyone,anything,everybody,everyone,everything,nobody,noone,nothing。
Someoneisaskingforyou.
有人找你。
Nothingisfoundintheroom.
在屋子里什么也没找到。
一些有两个部分构成的名词表示衣物或工具作主语时，谓语动词通常用复数形式，例如：
glasses,clothes,trousers,shoes,compasses,chopsticks,scissors等。
但如果主语用“akindof,apairof,aseriesof等加名词”构成时，谓语动词一般用单数形式。
如：
Thepairofshoesiswornout.
这双鞋破了。
Theshoesarewornout.
鞋子破了。
7.某些名词以s结尾如maths,politics,physics,news,plastics等，谓语动词应用单数。
Physicsisaveryinterestingsubject.物理是一门很有趣的学科。
不定代词each,every,no所修饰的名词<
即使以and或逗号连接成多主语时>
，谓语动词仍用单数形式。
every...andevery...;
each...andeach...;
no...andno...在以上短语中and连接的单数名词,整个短语在句中作主语时,谓语动词常使用单数。
Eachboyandeachgirlwantstogotothecinema.
Eachmanandeachwomanisaskedtoattend.
Everyboyandeverygirlintheclassisdiligent.班级中的每个男孩女孩都很用功。
Nosoundandnovoiceisheard.听不到任何声音。
9.以anumberof作主语时,谓语动词用复数;
以thenumberof作主语时,谓语动词用单数。
Anumberofnewbooksareonthedesk.
Thenumberofstudentsinyouclassis50.
10.有些名词的单数和复数形式一样,作主语的时候,其谓语动词由上下文决定,这一类名词有:
means,works,deer,fish,sheep,Chinese,Japanese等。
Noteverymeansisuseful.
不是每种方法都好使。
Notallmeansareuseful.
不是所有的方法都好使。
11.如果主语有morethanone很多非常…或manya许多……构成，oneandahalf与单数名词组成的短语。
尽管从意义上看是复数内容，但它的谓语动词仍用单数形式。
Morethanonestudenthasreadthebook.
Manyagirlhasbeenthere.
但是，“more+复数名词+thanone”结构之后，谓语动词一般多用复数形式。
Moremembersthanoneareagainstyourplan.
Apairofshoeswasonthedesk.
Manyaboyhasseenit.许多孩子都看到了。
12.书刊名、时间、距离、价格、度量衡等的复数名词作主语时,谓语动词常用单数。
Thirtyyearsisnotalongtime.
RootsisafamousAmericannovel.
三、[就近原则]
either...or;
neither...nor;
notonly...butalso,whether...or在句子中连接主语的时候或者在therebe句型中,谓语动词要和就近的主语保持一致。
NeitheryounorIamwrong.
Thereisacupofteaandsomeapples
onthetable.
Notonlythestudentsbutalsotheteacherwishesforaholiday.
四、就前原则
aswellas,togetherwith,but,except,like,besides，ratherthan在句子中连接主语的时候,谓语动词要与前面的主语保持一致
Everybody
except
you
is
down
on
me.
除了你，大家都看不起我。
A
woman
with
two
children
has
come.
一位妇女带着两个孩子已经来了
John,
rather
than
his
roommates,
to
blame.
约翰，而不是他的室友，应受责备
Jim,
together
classmates,
seen
the
film.
吉姆和他的同学都看看过这电影
[注意事项]
thiskindofbook=abookofthiskind（这种书）,其谓语用单数;
短语thiskindofmen=menofthiskind=thesekindofmen（口语）（这一类人）,但thiskindofmen的谓语用单数,menofthiskind和thesekindofmen的谓语用复数,allkindsof后跟复数名词,谓语用复数形式。
Thiskindofmenisdangerous.
Menofthiskindaredangerous.
2.在主谓倒装的句子中,谓语动词的数应与其后的主语一致。
例如:
Betweenthetwowindowshangsapicture.
3.“分数或百分数+名词”构成的短语以及由“alotof,lotsof,plentyof,alargequantityof,aheapof,heapsof,halfof+名词”构成的短语作主语时,其谓语动词要与短语中of后面的名词的数保持一致,这是因为短语中后面的名词是中心词,而短语中前面的量词是修饰语。
Lotsofdamagewascausedbyfire.
Aboutthree-fourthsoftheearth’ssurfaceiscoveredwithwater.
Three-fifthsoftheworkersherearewomen.
和这种情况类似的还有“anumberof+名词复数”。
但是,“thenumberof+名词”的中心词却是number。
试比较：
Anumberofstudentshavegonetothecountrysidetohelpwiththeautumnharvest.
Thenumberofpagesinthisbookistwohundred.
a（large）quantityof修饰可数或不可数名词,其短语作主语时,谓语动词用单数。
Alargequantityofpeopleisneededhere.
quantitiesof修饰可数或不可数名词,其短语作主语时,谓语动词一般用复数。
Quantitiesoffood（nuts）wereonthetable.
短语inquantity,inlargequantities意为“大量”;
insmallquantities意为“少量”。
4.agreatdealof,alargeamountof,修饰不可数名词,其短语作主语时,谓语动词通常用单数;
largeamountsof修饰不可数名词,其短语作主语时,谓语动词通常用复数。
5.表示数量的oneandahalf后,名词要用复数形式,但是其短语作主语时,谓语动词用单数形式。
Oneandahalfbananasisleftonthetable.
.6.单复数同形的名词作主语时，依照意义一致的原则，表示单数意义时，谓语用单数；
反之，谓语用复数形式。
这类名词有：
sheep,deer,means（方法、手段）,works（工厂）,species（种类）
7.在主谓倒装的句子中，谓语动词的数应与其后的主语一致。
Betweenthetwowindowshangsapicture.
高中英语主谓一致专项练习题及答案
从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。
1.One-thirdofthearea_____coveredwithgreentrees.Aboutseventypercentofthetrees_____beenplanted.
A.are;
have
B.is;
has
C.is;
D.are;
has
2.Thenumberofteachersinourcollege_____greatlyincreasedlastterm.Anumberofteachersinthisschool_____fromthecountryside.
A.was;
is
B.was;
are
C.were;
D.were;
is
3.What_____thepopulationofChina?
One-thirdofthepopulation_____workershere.
A.is;
B.are;
4.Notonlyhebutalsowe_____right.Heaswellaswe_____right.
D.is;
are
5.Whathe’dlike_____adigitalwatch.Whathe’dlike_____textbooks.
6.Heisoneoftheboyswho_____hereontime.Heistheonlyoneoftheboyswho_____hereontime.
A.hascome;
havecome
B.havecome;
hascome
C.hascome;
D.havecome;
havecome
7.Eitheryouorhe_____interestedinplayingchess._____youorhefondofmusicatpresent?
Are
C.are;
Is
Is
8.Manyaprofessor_____lookingforwardtovisitingGermanynow.
Manyscientists_____studiedanimalsandplantsinthelasttwoyears.
9.Aknifeandafork_____onthetable.Aknifeandfork_____onthetable.
10.Herfamily_____muchlargerthanminefouryearsago.Herfamily_____dancingandsingingwhenIcameinlastnight.
A.were;
was
were
C.was;
were
11.HowandwhyJackcametoChina_____notknown.Whenandwheretobuildthenewlibrary_____notbeendecided.
have
12.NowTomtogetherwithhisclassmates_____footballontheplayground.
A.play
B.areplaying
C.plays
D.isplaying
13.Twohundredandfiftypounds_____toounreasonableapriceforasecond-handcar.
A.is
B.are
C.were
D.be
14.AllbutDick_____inClassThreethisterm.
A.are
B.is
D.was
15.Soonaftertheearthquake,everyman,womanandchild_____aboutit.
A.weretalking
B.wastalking
C.talk
D.talks
16.Weeach_____strongpointsandeachofusontheotherhand_____weakpoints.
A.have;
B.has;
C.has;
D.have;
17.MyfriendandclassmatePaul_____motorcyclesinhissparetime.
A.race
B.races
C.israced
D.isracing
18.There_____apen,twopencils,andthreebooksonthedesk.
A.are
C.has
D.have
19.Thefactory,includingitsmachinesandbuildings,_____burntlastnight.
20.Climbinghills_____ofgreathelptohealth.
21.Timeandtide_____fornoman.
A.wait
B.waited
C.iswaiting
D.haswaited
22.Theinjuredinthetsunami_____goodcareofbysomemedicalteams.
A.istaken
B.arebeingtaken
C.aretaking
D.isbeingtaken
23.ItisnotJ.K.Rowlingbutherworksthat_____usexcited.
A.makes
B.ismade
C.make
D.aremade
24.Onthecloset_____apairoftrousershisparentsboughtforhisbirthday.
A.lying
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