下半年黑龙江三江美术职业学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题Word格式.docx
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B、心理健康
C、社会适应良好
D、人际关系良好
5、高等学校的教师的聘任，应当遵循（）的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。
A、服从学校发展需要
B、由教师自己申请
C、学校规章制度确立
D、双方平等自愿
【答案】D
6、全面发展原则对教师教育活动的最基本的要求是（）。
A、面向全体学生
B、有高深的理论知识
C、有高超的教学艺术
D、有高端的生命意识
【答案】A
7、教师道德行为选择本质上是（）。
A、一个价值判断和取舍的过程
B、一个完全意志自由选择的过程
C、一个完全受必然性制约的过程
D、一个主体进行社会道德评价的过程
8、一边负有责任心的教师在强制学生学习，另一边是丧失选择自由被迫学习的学生反而把教师的行为看成是压抑、侵犯。
这种情况反映了师生伦理关系中哪一方面受到了影响（）。
A、传统思想和师生个性的特点
B、师生之间相互的认知度
C、教师的领导方式和态度
D、师生交往的时空、性别等因素
9、根据教学是否为学生后续知识学习做了充分准备来判断教学质量，这种教育质量观是（）。
A、外适质量
B、个适质量
C、内适质量
D、控制质量
【答案】C
10、当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够将客观事物知觉为一个整体，这是知觉特征的什么属性？
（）
A、知觉整体性
B、知觉选择性
C、知觉理解性
D、知觉恒常性
11、下列属于社会文化的是（）。
A、学校文化
B、民族文化
C、企业文化
D、制度文化
12、下列选项中，属于影响学习的客体因素的是（）。
A、思维力
B、学习目标
C、记忆力
D、兴趣
13、下列措施属于教育行政处分措施的是（）。
A、罚款
B、拘留
C、撤销教师资格
D、警告
14、我国的学历证书包括（）。
A、毕业证书、结业证书和专业证书
B、结业证书、肄业证书和培训证书
C、肄业证书、毕业证书和技术登记资格证书
D、毕业证书、结业证书和肄业证书
15、校园文化的核心是（）。
A、学校的物质文化
B、学校的精神或观念文化
C、学校组织和制度文化
D、学校的非正规文化
16、毕业生毕业后（）年之内可以办理报到证改派手续。
A、1B、2C、4D、无限期
17、最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是（）。
A、洛克
B、赫尔巴特
C、夸美纽斯
D、杜威
18、入学教育的重点是适应性教育。
以下不属于入学教育主要内容的是（）。
A、爱校教育
B、专业思想教育
C、基本理论教育
D、理想信念教育
19、入学教育的重点是适应性教育。
20、下列心理学家属于人本主义心理学流派的是（）。
A、弗洛伊德
B、罗杰斯
C、魏特海默
D、斯金纳
21、教师的根本的社会职责是（）。
A、做好家访
B、做好班级管理
C、教书育人
D、激发学生的灵感
22、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。
A、遗传因素
B、学习
C、社会生活条件
D、经验
23、教育法规的实施方式是（）。
A、国家强制力
B、道德谴责
C、公共舆论
D、模范人物的影响
24、根据知识面和职业适应面，可以将人才划分为（）。
A、精英人才与合格人才
B、学术型人才与应用型人才
C、通才与专才
D、杰出人才与通用人才
25、学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（）个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出申诉。
A、7B、15
C、10D、5
26、课堂上有两个学生正在交头接耳，这时，教师可以采取（）的处理方法最为适宜。
A、言语提醒
B、非言语暗示
C、有意忽视
D、暂时隔离
27、大学校园文化形成与发展的首要影响因素是（）。
A、学校的领导与管理活动
B、学校的宣传与舆论引导
C、社会文化的渗透与制约
D、新闻媒体的宣传与大众印象
28、高校在校学生代他人参加全国性统一考试的，由其所在学校（）。
A、给予行政处分
B、勒令退学
C、开除学籍
D、勒令退学或开除学籍
29、“恩物”的设计者是（）。
A、卢梭
B、福禄贝尔
C、杜威
D、蒙台梭利
30、制定教学计划的首要问题是（）。
A、课程设置
B、学科顺序
C、课时分配
D、学年编制
31、实现人自由全面发展的首要前提是（）。
A、生产力的高度发展
B、接受高水平的教育
C、人的素质的提高
D、坚持正确的发展战略
32、全面发展原则对教师教育活动的最基本的要求是（）。
33、心理健康教育的灵魂和根基是（）。
A、全体性
B、科学性
C、主体性
D、发展性
34、人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为（）。
A、喝酒
B、吃大量的东西
C、压抑负性的情绪
D、和朋友倾诉
35、高校的核心竞争力是（）。
A、学科综合
B、规模效应
C、经费充裕
D、办学特色
36、高校组织的结构特征是（）。
A、学术性
B、分散性
C、二元性
D、复杂性
37、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。
38、提出“最近发展区”的观点的是（）。
A、布鲁纳
B、班杜拉
C、桑代克
D、维果斯基
39、在大学生违法犯罪中，（）居于首位。
A、抢劫
B、盗窃
C、行骗
D、赌博
40、高校在校学生代他人参加全国性统一考试的，由其所在学校（）。
41、大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的？
A、从众
B、环境对心理的感染
C、直接同化
D、间接同化
42、师生关系最大的功能是（）。
A、调节功能
B、凝固功能
C、教育功能
D、约束功能
43、教师在教学中补充教学内容以反映最新科学成果，体现了教学的（）。
A、思想性
C、拓展性
D、趣味性
44、高等学校实行教师资格制度。
以下学历中不能取得教师资格的是（）。
A、研究生毕业
B、大学本科毕业
C、大学专科毕业
D、双学士学位
45、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是（）。
A、永恒主义课程观
B、改造主义课程观
C、科学主义课程观
D、结构主义课程观
46、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是（）。
47、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是（）。
48、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是（）。
49、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是（）。
50、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是（）。
51、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是（）。
52、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是（）。
53、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是（）。
54、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是（）。
55、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是（）。
56、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是（）。
57、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是（）。
58、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是（）。
59、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是（）。
60、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是（）。
61、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是（）。
62、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是（）。
63、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是（）。
【答案】C64、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是（）。
65、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是（）。
66、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是（）。
67、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是（）。
68、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是（）。
69、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是（）。
70、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是（）。
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