全国高等教育自学考试试题及答案Word文件下载.docx
《全国高等教育自学考试试题及答案Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《全国高等教育自学考试试题及答案Word文件下载.docx（17页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
A.作主语B.在主谓谓语中作小主语
C.作状语D.作定语
8.以下各句中，含有形容词用作一般动词的句子是〔〕
A.必将富之貴之，敬之譽之。
B.楚左尹項伯者，素善留侯張良。
C.工師得大木，則王喜：
……匠人斫而小之，則王怒。
D.弭本而節用，則天不能貧。
9.以下各句中加着重号的词，属于副词表示程度轻微的是〔〕
A.太后之色少解。
B.苛政暴吏，甚於虎也。
C.寡人之民不加多。
D.淸滎峻茂，良多趣味。
10.以下句子中，“然〞作连词，表示转折的一句是〔〕
A.七十者衣帛食肉，黎民不飢不寒，然而不王者，未之有也。
B.是故學然後知缺乏，教然後知困。
C.是進亦憂，退亦憂，然則何時而樂耶？
D.自始合，苟有險，余必下推車。
子豈識之？
然子病矣。
11.以下句子中，介词“乎〞用来引岀动作行为主动者的一句是〔〕
A.以吾一日長乎爾，毋吾以也。
B.雞鳴狗吠相聞，而達乎四境。
C.或問乎曾西曰：
“吾子與子路孰賢？
〞
D.萬嘗與莊公戰，獲乎莊公。
12.以下句子中，“以〞作连词，表示后一动作是前一动作的目的或结果的一句是〔〕
A.吾騎此馬五歲，所當無敵……不忍殺之，以賜公。
B.信喜，謂漂母曰：
'
吾必有以重報母。
〞
C.志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。
D.早夜以思，去其不如周公者。
13.以下句子中，有需词用作意动的一句是〔〕
A.貧生於缺乏，缺乏生於不農。
B.范宣子爲政，諸侯之幣重，鄭人病之。
C.故務民於農桑，薄賦斂，廣畜積，以實倉鹿。
D.君人者隆禮尊賢而王。
14.以下句子中，属于疑问代词作介词宾语前這的一句是〔〕
A.許子奚爲不自織？
B.沛公安在？
C.且焉置土石？
D.臣實不才，又誰敢怨？
15.以下句子中，“所〞字专门表示被动的一句是〔〕
A.所殺大臣，多吕后力。
B.世之所高，莫假设黄帝。
C.諾，恣君之所使之。
D.大月氏王已爲胡所殺。
16.?
祭十二郎文?
中的“吾實爲之，其又何尤〞的“尤〞應解釋爲〔〕
A.憂慮B.傷心
C.氣憤D.責怪
17.“子曰：
徳之不脩，學之不講，'
〞其中的“講〞应解释为〔〕
A.讲究B.精深
C.研究D.教授
18.以下句中加着重号的词语，不属于同义连用的是〔〕
A.故士者所以爲輛相承嗣也。
••
B.使治官府則盜竊，守城則倍畔。
C.田地肥廣,草木饒衍。
D.后世聖人易之所宫室。
19.以下各句加着重号的词中，古今词义相同的是〔〕
A.數罟不入灣池•
B.然謀臣與爪牙之士，不可不養而擇也。
C・馮唐已老聽吹嘘。
D.我决起而飛，搶榆桁而止。
20.以下句中加着重号的词语为双音复合词的是〔〕
A.以粟易械器者，不爲厲陶冶。
B.一之日於貉，取彼狐狸，爲公子裘。
C.今欲以先王之政治當世之民，皆守株之類也。
D.是故以天下與人易，爲天下得人難。
21・以下句中加着重号的字用的不是本义的是〔〕
A.假设網在綱，有修而不紊。
B.以防止水。
C.莊公寤生，驚姜氏。
D.昭王之不復，君英問諸水濱。
22.以下句子“責〞用本义的一句是
A.亦恐二世誅之，故欲以法誅將軍以塞責。
B.責畢收，以何市而反？
C.躬自厚而薄責於人。
D.尚不覺寤而不自責，過矣。
23.以下对同义词“耻〞和“辱〞的辨析中，表述完全准确的是〔〕
A.二者语法功能不同：
“耻〞带动词性宾语，“辱〞带名词性宾语。
B.二者感情色彩不同：
“耻〞为中性词，“辱〞含贬义。
C.二者程度深浅轻重不同：
“耻〞的程度较轻，“辱〞的程度较重。
D.二者侧重的方而不同：
"
耻〞侧重用于事件，'
‘辱〞侧重用于人。
24.以下说法错误的一项为哪一项〔〕
A.“掠甲執兵,固即死也〞中的“兵〞用的是本义。
B.“小知不及大知，小年不及大年〞中的“年〞用的是本义。
C.“斗〞由酌酒器引申指斗星，是因为它们的形貌性状相似。
D.“肉食者謀之，又何閒焉〞的“閒〞，用的是引申义。
25.以下句子中加着重号的词，所表意义与现代相同的一句是〔〕
A.吾聞漢購我頭千金。
B.資用乏絶，去秦而歸。
C.卻克傷於矢，流血及履，未絕鼓音，曰：
“余病矣！
D.小人有母，皆嘗小人之食矣，未嘗君之羹。
全国2004年10月髙等教育自学考试试题及答案
26.在阅读古籍时，要想了解某个字的本义及其与字形的关系，应该查检的工具书是〔〕
A.?
說文解字?
B.?
康熙字典?
C.?
辭海?
D.?
辭源?
27.近体诗李白?
渡荆門送别?
首联是“渡遠荆門外，来從楚國游〞，由此推下去，其尾联对句的平仄格式应该是〔〕
A.平平平仄仄B.仄仄仄平平
C.仄仄平平仄D.平平仄仄平
28.以下句中加着重号的词语，属于叠韵联绵词的是〔〕
A.十月蟋蟀入我牀下
B.一之日熔發，二之日栗烈。
C.嫂蠅行匍伏。
D.於是焉河伯始旋英而目，望洋向假设而嘆。
29.以下加重着号的古书旧注术语中，指明古书在抄写中误增文字的一项为哪一项〔〕
A.“漢以爲池〞，本或作“漢水以爲池S“水「衍字。
B.“雖有粟，吾得而食諸？
皇本、髙麗本“吾〞下有“豈〞字。
疑今本“吾〞下有脱字。
C.“誦四方之傳道/
鄭注：
“故書'
傳’作•傅杜子春云「傅’當作'
傳J
D.“如惡惡臭，如好好色「?
音義?
：
“惡惡，上烏路反，下如字/
30.以下工具书聚集唐宋金元明以来流行于诗词曲中的特殊语辞的一部是〔〕
詞詮?
詩詞曲語辭匯釋?
經傳釋詞?
藝文志二十種综合引得?
二、多项选择题〔本大题共5小题，每题2分，共10分〕
在每题列岀的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多项选择、少选或未选均无分。
31.以下句中加着重号的词，解释正确的选项是〔〕
A.縱江東父兄憐而王我，我何而目見之？
［憐：
可憐］
B.子爲父死亡所恨。
［恨：
遗憾］
C.下流多謗議。
［謗：
从旁公开批评某人的短处］
D.古者丈夫不耕，草木之實足食也。
［丈夫：
女子的配偶］
E.不憤不啓，不惭不發。
［憤：
愤怒］
32.以下句中加着重号的词，属于副词且表示“将要〞意义的是〔〕
A・此時魯仲連適游趙。
B.乘累捷之穷，挚垂亡之國，何患不克！
C・向吾見假设眉睫之間，吾因以得汝矣。
D.三人還射，傷中貴人，殺英騎且盡。
E.行略定秦地。
33.以下各句中加着重号的字，使用假借义的是〔〕
A.王無罪歲，斯天下之民至焉。
全国2004年10月高等教冇自学考试试题及答案
B.且夫蘇秦特窮巷掘門、桑户確樞之士耳。
C・堯之王天下也，茅茨不翦，采椽不断。
D.武聞之，南鄉號哭，歐血，旦夕臨數月
E.及莊公即位，爲之請制。
34.以下句子中，有指示代词充当定语的是〔〕
A.姜氏何厭之有？
B.危而不持，顛而不扶，那么將焉用彼相矣？
C.乃歌夫“長鉄歸來〞者也。
D.子曰：
君子哉假设人！
尚徳哉假设人！
E.吾翁即假设翁。
35.在后世通行的?
十三經注疏?
本中，?
詩經?
注疏中包括的注解有〔〕
A.西汉毛亨?
詩故訓傳?
B.东汉郑玄?
毛詩箋?
C.腐孔颖达?
毛詩正義?
〔又叫“疏〞〕
D.唐陆徳明?
毛詩音義?
〔又叫“釋文〞〕
E.宋朱熹?
詩集傳?
三、释词题〔本大题共10小题，每题1分，共10分〕
〔-〕解释以下句中加着重号的词。
36.孟甞君曰：
“食之，比門下之客。
食：
37.被於宗廟之崇。
被：
38.穹窒熏鼠，塞向瑾户。
埋：
39.荒忽兮遠望，觀流水兮潺漫。
荒忽：
40.操其奇贏，日游都市。
奇赢:
〔-〕说明以下句中加着重号的词的词性和意义：
如果没有实在意义，那么说明其语法作用。
41.朋酒斯響,曰殺羔羊。
斯：
42.人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛，用之所趨異也。
或：
43・左丘失明，厥有?
國語?
。
厥：
44.令民入粟受爵，至五大夫以上，乃復一人耳。
乃:
45.身直爲閨閤之臣，寧得自引深藏於般穴邪？
直：
四、简答题〔本大题共3小题，共10分〕
46.根据以下句中加着重号的连词“之〞的用例，归纳总结连词“之〞的用法和特点，要求结合具体句例说明。
〔3分〕
〔1〕臣固疑大王之不能用也。
〔2〕民之有口也，猶士之有山川也。
〔3〕百畝之田，勿奪其時，數口之家可以無飢矣。
〔4〕苟子之不欲，雖賞之不竊。
〔5〕夫搏牛之蟲不可以破螺騒。
〔6〕晋公子重耳之及於難也，晋人伐諸蒲城。
〔7〕此天之亡我，非戰之罪也。
〔8〕雖我之死，有子存焉。
47.从以下材料中，分析岀古今词义差异的几种情况。
〔4分〕
〔1〕售，古义指把商品卖掉，今义指整个销售活动。
〔2〕坟，古义指用上堆积而成的髙地，今义只指掩埋尸体的上堆。
〔3〕焚，古义指放火烧山林进行围猎，今义泛指一切燃烧。
〔4〕恨，古义指遗憾、不满，今义指仇恨。
〔5〕下流，古义指地位或处境低下，今义指人品低下。
48.默写?
季氏將伐顓臾?
中，从“丘也聞有國有家者〞至“既來之，則安之〞之間的文句。
〔3分〕
五、古文翻译题〔本大题共5小题，每题2分，共10分〕
把以下短文中带横线的句子译成现代文
項羽乃悉引兵渡河，皆沈船，破釜甑，燒廉舍，持三日粗,以示士卒必死，無一還心。
於是至則圍王離,與秦軍遇，九戰，絕其甬道，大破之，殺蘇角，虜王離。
涉閒不降楚，自燒殺。
當是時，楚兵冠諸侯。
諸侯軍救鉅鹿下者十餘壁，莫敢縱兵。
及楚擊秦，諸將皆從壁上觀。
楚戰1:
無不一以當十,楚兵呼聲動天，諸侯軍無不人人惴恐。
於是已破秦軍，項羽召見諸侯將，入轅門，無不膝行而前，莫敢仰視。
49.皆沈船，破釜甑，燒廬舍，
50.以示士卒必死，無一還心。
51.當是時，楚兵冠諸侯。
52.楚戰七無不一以當十
53.無不膝行而前，莫敢仰視。
六、古文标点题〔10分〕
54.给下而一段古文加上新式标点。
蜀
中
類
試
相
傳
主
司
多
私
意
與
士
人
約
爲
暗
號
李
季
永
同
登
庚
戌
科
己
酉
赴
省
二
公
皆
以
文
名
一
時
而
律
賦
非
所
長
鄉
侯
某
者
能
稱
因
資
之
潤
色
既
書
卷
不
詩
示
疑
其
必
有
謂
将
岀
門
故
少
留
遂
先
出
踵
後
至
納
扣
吏
子
欲
借
觀
小
金
牌
取
則
景
聯
曰
日
射
紅
扇
風
淸
白
獸
樽
即
於
6/
9
改
用
選
謝
主司問此二句惟以授於昆仲何爲又以與人李祝然不知所以他日微有所聞終身與侯不協
七、古文阅读题〔本大题共12小题，共20分〕
阅读下面一段古文，解答文后提出的问题
孔子曰：
“里仁爲美。
〞擇不處仁，焉得知！
夫仁者必恕，然后行。
行一不義，殺一無罪，雖以得髙官大位，仁
••••
者不爲也。
夫大仁者，愛近以及遠：
及其有所不諧，那么虧小仁以就大仁，大仁者，恩及四海：
小仁者，止於妻子。
•••
妻子者，以其知營利，以婦人之恩撫之，飾其内情，雕畫其僞，孰知其非直！
雖當時蒙榮，然士君子以爲大辱。
共工、驪兜、符里、鄧析，其智非無所識者，然而爲聖王所誅者，以無徳而苟利也。
竪刁.易牙毁體殺子以干利，
卒爲賊於齊。
故人臣不仁，篡弑之亂生；
人臣而仁，國治主仁。
明主察焉，宗廟太寧。
夫人臣猶貴仁，况於人主乎？
故桀紂以不仁失天下，湯武以積徳有海土。
是以聖主貴徳而務行之。
〔-〕解释以下句子加着重号的词〔4分〕
55•行一不義，殺一無罪.
不義：
56.及其有所不諧，那么虧小仁以就大仁
就：
57.大仁者，恩及四海：
小仁者，止於妻子
及：
58.竪刁、易牙毀體殺子以干利
干：
〔二〕说明以下句中加着重号词的词性或语法作用，并解释其意义〔10分〕
59.擇不處仁，焉得知
焉：
60.夫大仁者，愛近以及遠
夫：
61•行一不義，殺一無罪，雖以得髙官大位，仁者不爲也
雖：
62.竪刁、易牙毁體殺子以干利，卒爲賊於齊
卒：
63・人臣而仁，國治主仁
而：
〔三〕指出以下句中加着重号词语的词性，并解释英意义〔6分〕
64・
以爲：
65・然而爲聖王所誅者，以無徳而苟利也
然而：
66.是以聖主貴徳而務行之
是以:
2004年10月自考古代汉语试卷参考答案
一、1.A2.B3.A4.A5.A6.C7.C8.B9eA10°
D11.D12.C13.B14.A15.D16.D17.C18。
B19。
A20.D21.C22.B23.A24.B25.A26.A27.B28.D29.A30.B
二、31.BC32.DE33.BC34.BCD35.ABCD
三、
（一）36.食，动词，给……吃。
37.被，动词，遭受。
38.瑾：
动词，用泥涂抹。
39.荒忽：
即恍惚，心视不立的棒子。
40.奇赢：
多奇的，指囤集的大量商品。
奇：
余数。
（-）41.斯；
指示代词，复指宾语“朋酒〞。
42.或：
肯泄性无泄代词，这里指有的人的死。
43.厥：
句首语气词，相当于“乃〞
44.乃：
副词，才，仅仅.
45.直：
副词，表范围，仅仅，只不过。
四、46.作为连词的。
之〞其根本特点是在左语和中心语之间起连接作用，它的用法有三种，
（1）连接左语和中心语，相当于现代汉语中的"
的〞。
如句（3）,（5）中的。
之〞。
（2）连接主语和谓语，使主谓结构转变为定中关系的需词性词组。
如句
（2）,
（1）,（6）,（7）中的“之〞。
（3）用在主语和谓语中间起连接作用，如句（4）,⑻中的“之〞.
47.从以下材料中，我们可以分析岀古今词义的几种差异，主要表现在：
（1）古今词义侧重点不同。
如'
售〞在古代汉语中，侧重于行为的结果，而在现代汉语中那么侧重于行为本身。
（2）古今词义所指的范用不同，这又包括词义范II的扩大和缩小，如"
坟〞的古义所指范围大，今义所指范圉那么相对小；
“焚〞今义所指反而更广。
⑶古今词义的轻重和感情色彩不同.如“恨〞古义为“遗憾〞，意义轻，今义那么为“仇恨〞，意义加重：
又如"
下流〞，古义为中性词，在现代汉语中那么变为贬义诃，感情色彩发生变化。
48.丘也聞有國有家假设，不患寡而患不均，不患貧而患不安。
蓋均無貧，和無寡，安無傾。
夫如是，故遠人不服,則修文徳以來之；
既來之，則安之。
五、49.全都把船沉入水底，砸破炊具，烧毁简闍的房屋。
50.用这来表示全体士兵都坚决拼死战斗，没有一点后退生还的想法。
51.在那个时候，楚兵的勇气和声威盖过齐路诸侯军。
52.楚军的兵士没有不是用一个来抵挡十个的。
53.没有不跪在地上，用膝盖来向前行走的，无人敢抬头看。
六、蜀中類试，相传主司多私意与士人相约为暗号。
李季章、季永同登庚戍科，己酉赴頰省试。
二公皆以文划一时，而律赋非所长。
乡人侯某者，以能赋称，因资之以润色。
既书，卷不以诗示侯，侯疑其必有谓。
将出门，侯故少留。
李遂先岀，而侯踵其后，至纳卷所，扣吏以二李卷子，欲借一观。
以小金牌与之，吏取以示，那么诗之景联皆曰：
“日射红鸾扇，风淸白曽樽。
〞侯即于己卷改用之。
既而皆中。
选二李谢主司，主司问：
“此二句惟以授于昆仲,何为又以与人？
〞李悦然不知所以。
他日微有所闻，终身与侯不协。
七、55.不義：
不符合道义的行为，即不义之事。
56.就：
做到、成就。
57.及；
到达、推及。
58.干：
追求。
59.焉：
疑问代词，用于反问，哪里。
60.夫：
远指代词，那。
61.雖：
连词，表转折，即使。
62.卒：
副词，最终。
63.而：
连词，连接主语和谓语，表示谓语的情况是设想的。
如果。
64.以為：
动词性词组，是介词“以〞与动词。
为〞的连用，即“以之为〞，认为它是。
65.然而：
连词，指示代词“然〞与转折连词。
而〞的连用，表转折。
虽然如此，可是。
66.是以：
连词，即'
‘以是〞，表结果。
因此。
升级会员 