能带的计算方法优质PPT.ppt
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5:
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0;s:
15089:
",南京华升信息系统有限公司,Contents,MES系统原理华升MES解决方案MES实施效益华升公司介绍,华升MES系统建设方案,HSCO,关于MES系统,制造执行系统协会（MESA）对MES定义：
@#@MES提供实现从订单下达到完成产品的生产活动优化所需的信息；@#@并运用及时准确的数据，指导、启动、响应并记录车间生产活动，能够对生产条件的变化做出迅速的响应，从而减少非增值活动，提高效率。
@#@,企业信息化管理的3个层次,上图示例：
@#@MES上接ERP，将ERP生产计划进行车间排产，并将工单完工情况实时汇报给ERP。
@#@MES下连设备，实时从设备中读取生产数据，并实时控制设备运行状况。
@#@,MES系统能帮企业做什么？
@#@,产品及质量追溯：
@#@很多行业要求产品和质量的追溯，即基于供应链的全面质量追溯，实现采购过程、生产过程、流通过程以及售后过程的质量追溯，发现问题，快速定位，明确责任，准确召回。
@#@批次管理：
@#@实现生产的批次管理，有利于生产计划的编制和实施，便于分析和处理质量问题，防止不合格的扩大化。
@#@降低生产成本：
@#@在降低生产成本方面非常重要的就是提高生产设备的利用率，通过MES建立一个完整、统一的厂区关键设备监控与管理系统；@#@其次是缩短生产周期，通过MES对生产计划进行及时修正调整，实现对现场异常情况的处理；@#@减少在制品及库存量，通过MES作业计划和实时调度弥补ERP系统通过市场预测的偏差。
@#@生产过程防错：
@#@保证按既定的要求进行生产，实现生产过程中的有效预警，能够及时发现问题，实现对问题的事务处理。
@#@,MES系统能帮企业做什么？
@#@,生产环境监控与追溯：
@#@现在强调节能环保，循环经济，因此很多行业要对生产环境（包括湿度、温度、洁净度等）进行采集，并对生产环境进行监控和追溯。
@#@实时车间信息管理：
@#@实时车间信息管理包括实时数据采集，工艺信息采集和归档，关键绩效指标计算，设备运行情况分析，现场生产信息共享，管理报告自动生成。
@#@即在实时采集生产信息的基础上，能够采集到生产的质量和成本，只有这样车间的生产管理才能形成一个闭环的整体。
@#@实时数据采集：
@#@实时数据采集有很多的采集方式和手段，采集的网络包括有线和无线两种。
@#@同时，在条码设计的时候要考虑到一致性、可视性、全面性、经济性、唯一性等等。
@#@,系统功能流程图,生产任务计划,生产计划,委外计划,物料需求计划,采购计划,订单排产,订单执行进度监控,完成品下线入库,销售计划,应收账款,应付账款,工序数据采集,库存现状查询,车间调度/设备可用性、班组可用性,工时监控,设备集成控制,在制品品质控制,生产进度实时反馈给ERP与企业管理者,MES与ERP的作业互动：
@#@,生产实时数据反馈,ERPBOM导入,订单,预测,工艺路线生产工时,工作中心产能数据/设备、人员,BOM信息,功能识别：
@#@,ERP,MES,8,ERP生产计划,MES流程图：
@#@,MES系统,排班计划，哪些班组在什么时间闲置？
@#@,查询排班计划,查询设备信息,MES系统可与设备通信，可实时了解哪些设备在生产、哪些设备在停机、哪些设备在修理？
@#@,订单排产,排产计划可精确到每一天,ERPBOM信息,导入,生产领料上线,原材料仓库,原材料采购入库,ERP库存管理,通过dblink方式将数据实时上传,生产过程监控,A工序,B工序,C工序,D工序,总装工序,未实时监控生产过程，造成A工序未按时完成加工进度,未实时监控生产过程，造成B工序生产缺料停机等待A工序,未实时监控生产过程，造成C工序生产线上出现大量废料流入D工序，由于人为检验疏忽或管理疏松,未实时监控生产过程，因C工序废料上线造成D工序生产出现工废,未实时监控生产过程，造成总装线未能按时装配，延误订单交付,导入,功能识别：
@#@,ERP,MES,MES功能体系架构,MES与精益生产,MES系统帮助企业最大限度地实现JIT生产方式。
@#@JIT生产方式（JIT,Justintime），其实质是保持物质流和信息流在生产中的同步，实现以恰当数量的物料，在恰当的时候进入恰当的地方，生产出恰当质量的产品。
@#@这种方法可以减少库存，缩短工时，降低成本，提高生产效率。
@#@MES系统结合车间看板管理，将车间传统“推式”生产方式（Push）转变为“拉式”生产方式（Pull）。
@#@,MES与精益生产,图例：
@#@,原材料生产上线,A工序加工下线,B工序尚未完成,C工序,总装车间,停机等待生产中断,原材料生产上线,A工序,B工序,C工序,总装车间装配计划,向C工序请求物料,物料需求看板,物料需求看板,物料需求看板,物料需求看板,物料需求看板,MES系统工时监控，任何一道工序生产超时，立即报警通知生产主管,推式管理模式,拉式管理模式,Contents,MES系统原理华升MES解决方案MES实施效益华升公司介绍,HSCO,生产过程跟踪控制,制造资源管理,产品质量信息追溯,生产绩效管理,统计分析报表,成本核算,车间排产管理,线边仓库管理,华升MES系统可规划如下功能：
@#@,1、车间排产管理将ERP主生产计划（MPS）导入MES系统进行排工单管理；@#@亦可在MES系统内制定生产计划。
@#@,功能识别：
@#@,ERP,MES,备注：
@#@MES订单处理：
@#@指按照产品类别将大单分解、小单合并。
@#@派工单管理：
@#@指根据产品的工艺路线，在每道工序上安排相应班组加工，建立workcentre。
@#@领料单管理：
@#@指将工单所需的物料从ERP系统内进行领料，并实时将出库信息反馈给ERP系统。
@#@临时插单管理：
@#@优先安排加急订单的加工次序，可查询生产任务安排表，在最先工单完工后插入临时工单，并可对已下工单进行调整、修改、冻结。
@#@,2、制造资源管理制造资源包括物料需求信息、班组排班信息、设备运行信息三个方面。
@#@,备注：
@#@设备运行计划：
@#@指对每台设备安排运行时间表、维修时间表。
@#@班组排班计划：
@#@根据产品工序的需要，在每道工序上安排相应人员加工，制定出排班计划。
@#@排班计划可分两班倒、三班倒、纯白班。
@#@物料齐套信息：
@#@根据产品BOM查询所需物料在仓库内是否备齐。
@#@,3、生产过程跟踪控制通过对物料张贴条码，实现对在制品加工进度的跟踪；@#@通过设备集成控制，掌握各生产线、各机台的实时运行状况；@#@通过各工序生产工时监控，监督各工序生产进度是否出现异常。
@#@,备注：
@#@每道工序，物料上线之前扫描条码，记录每道工序的投料信息。
@#@在扫描条码之前，先扫描员工工作牌，记录加工人员信息。
@#@设备需要开放I/O通讯接口，MES系统开发程序连接设备上的PLC传感器来完成从设备上实时读取数据。
@#@生产管理者，登录MES系统输入工单号，可实时查询成品完工数量。
@#@上图工序2中出现大量次品，管理者可安排下线维修或工序返工，在MES系统内进行登记。
@#@,4、线边仓库管理物料从仓库领料出来，放入线边仓库，目的是减少物料放在车间造成的人为损失；@#@前工序在制品加工完成后入线边仓库，后工序人员从线边仓库领料生产，使管理更加有序。
@#@,功能识别：
@#@,ERP,MES,5、产品质量信息追溯实现从客户返修到成品批次、到生产过程、到原材料供应整个的产品生命周期的信息追溯。
@#@,6、生产绩效管理主要从班组绩效、设备绩效来衡量生产绩效的高低。
@#@,上图示例：
@#@生产绩效的分析维度。
@#@,7、统计分析报表MES系统根据客户需要，可不断新增报表开发工作，帮助企业分析问题所在。
@#@,订单交付率：
@#@包括委外订单、自加工订单的交付率；@#@各班组所在工作中心的工单交付率；@#@各种产品的生产交付率。
@#@物料成材率：
@#@指在生产过程中每道工序投入物料加工后所得的良品率，包括供应商物料和自制物料。
@#@产品直通率：
@#@指成品最后下线时一次通过率；@#@每道工序一次下线通过率。
@#@设备利用率：
@#@指每台设备维修时间所占计划工作时间的比率，包括设备的维修次数和时长。
@#@班组效率：
@#@指班组出勤率，班组产量排名，班组良率排名。
@#@,8、成本核算按照产品品种核算。
@#@,上图示例：
@#@MES对于制造成本的分析维度。
@#@,系统软件结构,华升-MES系统分为上位系统和下位系统,华升-MES上位系统采用JAVAJ2EE技术开发,DATABASE采用ORACLE数据库，为B/S架构。
@#@,Internet/Intranet-DCOM/WebServiceSoap,HMES功能组件,ERP,ERP-HMESI/F,客户端应用,关系数据库,PCS-HMESI/F,实时数据库,UDDI,PO,BOM信息I/F也可以直接以文本的形式导入到MES系统中去,上位系统有车间排产管理、生产过程管理、品质管理、BOM信息管理、人员管理，成品质量追溯管理，系统管理等功能。
@#@,华升-MES下位系统采用PB、VB等技术开发，DATABASE与上位系统共享ORACLE数据库。
@#@,下位系统有生产数据采集、原材料投入、完成品生成LOT管理功能。
@#@等功能。
@#@,华升MES软件系统架构,MES系统通过使用者访问上位系统来管理实际业务、制定计划等操作；@#@下位系统负责采集生产数据，主要通过各种工具，PDA，条码扫描以及PLC等数据采集，经过数据的分析、事件的处理等来完成.。
@#@,使用者用户,用户管理界面（UI）:
@#@上位系统;@#@下位系统,事件处理组件,分析组件,数据库,安全链路,ERP,通信,安全,华升MES软件使用者架构,Contents,MES系统原理华升MES解决方案MES实施效益华升公司介绍,HSCO,MES达成效益,通过车间可用资源调度、对ERP生产计划进行详细排产、细化分工，帮助提高生产计划的准确性与合理性。
@#@企业接到新的订单，在ERP系统内制定生产计划时，需要了解车间设备和班组的可用性，MES系统通过已下的排产订单，和对设备、班组的实时监控，告知ERP系统下一段时间内的车间资源可用性，帮助ERP制定可按时交货的生产计划。
@#@完善生产工序衔接、减少停机、缩短产品制造周期。
@#@工厂每天要生产的产品数量很多，每天往生产线投入的物料数量巨大，再加上生产线流水线作业，物料的加工进度很快，这就需要借助扫描条码来实现对车间物料的采集和跟踪追溯，目的是要精确地统计物料在每道工序上的投入产出，实时了解每道工序上在制品的生产进度，防止出现第2道工序已加工完成、第1道工序加工的物料还没下线，第2道工序停机等待第一道工序的情况。
@#@帮助企业实时了解客户订单目前在车间的执行进度，改善和提高客户满意度。
@#@MES系统在制定订单排产计划时，所下工单均对应相应订单信息，MES系统通过条码数据采集实时监控订单对应的批次物料目前处在哪道工序上、以及订单要求产品量目前已完工数量，可实时告知客户还需要多少时间交付。
@#@,MES达成效益,实现对产品质量信息追溯，不断完善管理漏洞。
@#@当市场出现产品质量问题时，可查询到出现质量问题的产品批次，通过产品批次追溯到该批次产品是哪个班组、什么时间、在哪条生产线上生产出来的，帮助分析出造成产品质量问题的原因是因为哪道工序出了问题、还是因为生产班组没有按照规定工序生产、还是因为供应商供应的原材料造成的，做到出现问题可了解相关原因、追究相关责任。
@#@MES系统对生产过程监控，帮助企业降低制造成本、提高产品质量。
@#@由于车间生产工人的管理意识薄弱，为了避免人为疏忽，需要通过MES系统强化车间管理。
@#@MES系统通过对批次物料的扫码跟踪，当发现生产线出现在制品品质问题时进行冻结，防止流入下一道工序产生物料报废而无法再加工。
@#@MES系统对产线在制品进行在线维修、在线返修，可提高产品直通率，减少成品下线的次品量。
@#@,Contents,MES系统原理华升MES解决方案MES实施效益华升公司介绍,HSCO,公司概况,南京华升信息系统有限公司专注于制造业MES软件（制造执行系统）实施服务、及配套条码设备销售业务。
@#@公司从事MES软件业务6年之久，熟悉制造业生产管理流程及管理难点。
@#@公司自主开发的HMES产品是基于全新的B/S架构，采用J2EE工程、ORACLE数据库，产品技术在MES行业内处于领先水平。
@#@南京华升信息系统有限公司股权结构是一家中韩合资企业，现有员工30多人，其中开发人员20多人，为制造业客提供MES项目开发及实施。
@#@,合作伙伴,南京华升公司是DELL硬件产品的签约代理商。
@#@华升公司利用DELL的存储，电算方面为企业的信息化构筑提供更加平稳安全的平台。
@#@利用DELL的虚拟化缩短执行日常维护任务和故障排除的时间。
@#@借助DELL的虚拟化更快速地配置和部署新服务器。
@#@利用DELL的虚拟化而优化、且采用英特尔处理器的DellPowerEdge服务器节省IT预算。
@#@,我公司是美国斑马公司南京地区签约销售商，将斑马条码打印设备应用到华升MES项目实施中去，斑马打印设备是工业级的条码设备厂商，打印出来的条码品质好、设备易于维护。
@#@我公司近期在无线射频RFID上与斑马打印设备有更进一步的合作,合作伙伴,翔威国际为台湾DCT数据采集公司，与我公司是业务合作伙伴，其产品“IDCT-2005”资料采集器在工厂自动化的作业流程下做为前端的资料收集设备，进而整合到我公司MES系统中去。
@#@,南京华升信息系统有限公司与南京理工大学电光学院在数据通讯，仪器仪表等方面广泛合作，我公司与南京理工大学电光学院联合开发了面向工厂的水表、电表远程抄表系统。
@#@,公司案例,南京华升信息系统有限公司部分客户案例包括：
@#@南京LG有限公司MES项目。
@#@南京泰弘净化设备有限公司MES项目。
@#@南京宁轮轮胎有限公司出入库条码管理系统项目。
@#@南京索源机电有限公司机电设备组装跟踪追溯管理系统项目。
@#@南京联冠机械有限公司销售及出入库管理系统项目。
@#@宁波得力笔具制笔事业部MES系统项目。
@#@,";i:
1;s:
7851:
"1,电子技术课程设计,华中科技大学电子与信息工程系汪小燕87541602,2014.8.11,HUAZHONGUNIVERSITYOFSCIENCEANDTECHNOLOGY,2,课程任务与目的,电子技术课程设计应使学生较系统地完成针对小型实用电子系统的选题、方案论证、电路设计、电路实现、装配调试、系统测试、到总结报告的完整过程，通过针对系统设计要求对模拟电路、数字逻辑电路、通信电子电路、微机原理等相关课程理论知识的综合运用，掌握硬件系统设计与实现的方法，培养学生主动实践能力与创新思维意识，培养学生的团队合作精神，为后续发展打下坚固的基础。
@#@,3,目标,合格的专业工作者卓越工程师相关课程理论知识的综合运用，掌握硬件系统设计与实现的方法，培养学生主动实践能力与创新思维意识，培养学生的团队合作精神，为后续发展打下坚固的基础。
@#@-专业素质的训练与培养,5,完整过程,选题需求分析-立项系统设计系统实现装配调试系统测试总结报告,选题,原创型全新产品改良型产品一般改进型新产品功能延伸功能组合功能开发模仿型新产品产品系列化实现降低成本型新产品,ipad,BillGates最早提出平板电脑的概念-无需翻盖、没有键盘、小巧却功能完整的PC1991年第一台商用平板电脑问世-成本太高；@#@识别率太差2002年windowsXPTabletsPCEdition问世；@#@售价偏高JonathanIve提出创意并带领团队开发2000年已立项2002年原型2008年继续开发-关键技术问题：
@#@电池与屏幕（简洁漂亮的外形、简单的交互设计）；@#@黄金尺寸；@#@追求极致；@#@2010年1月27日发布,Tesla,2003年由MartinEberhard与MarcTarpenning创立公司开始研发纯电动车2004年2月会面之后，Musk向TESLA投资630万美元并出任公司董事长2007年开发受挫，创始人离开2008年TeslaRoadster上市销售独特的造型、高效的加速、良好的操控性能关键技术-电池技术、高压高功率电控系统和变速箱协调、汽车结构设计最快且最为节省燃料纯电动车2010年纳斯达克上市,DJI,2006年深圳市大疆创新科技有限公司（DJI-Innovations成立无人飞行器控制系统控制系统、高清数字图传Ace系列工业无人直升机智能飞行控制系统和地面站控制系统，WooKong-M系列多旋翼控制系统级地面站系统，Zenmuse禅思系列高精工业云台，SpreadingWings筋斗云系列多旋翼专业影视航拍飞行器高清数字图传的Ruling如来系列多功能手持地面控制终端IOSD视频叠加系统等周边产品,多向思维,顺向思维逆向思维侧向思维收敛思维发散思维,基本要求,由自己设计、制作及调试完成含两级以上模拟电路；@#@含人机接口及智能管理模块含电源模块或电源管理模块；@#@具有一定的实用功能使用2片以上TI公司出品模拟器件（AD、DA、或放大器件）符合要求的文档,数字万用表,基本功能测电压、电流、电阻、扩展功能电容、二极管、三极管,掌上示波器-,信号指标带宽2MHz。
@#@输入信号幅度100mV5V。
@#@双通道。
@#@功能指标：
@#@具有触发功能（单次触发与自动触发）。
@#@可调整时基、单格幅度。
@#@具有光标功能，可测量时间和幅度，误差小于10%。
@#@波形存储与回放功能；@#@显示界面使用LCD或上位机完成发挥部分手机显示。
@#@其它。
@#@,掌上信号源-,信号指标输出交流波形：
@#@正弦波、三角波。
@#@输出幅值：
@#@100mV10V。
@#@输出频率：
@#@100KHz10MHz（产生10MHz以内方波；@#@2MHz以内正弦波；@#@1MHz以内三角波；@#@100KHz以内任意波形）。
@#@功能指标：
@#@可手动设定波形、幅值和频率。
@#@幅值设置精度100mV，误差20mV；@#@频率三位半显示，精度为小数点后1位，误差2%。
@#@有显示部分。
@#@可使用LCD或上位机。
@#@设定按钮可使用按键或上位机。
@#@发挥部分实现输出编程功能。
@#@可编程输出信号的波形、幅值、频率与输出时间的对应关系。
@#@实现任意交流信号输出。
@#@波形用上位机写入。
@#@实现扫频信号输出功能，可设定扫频时间、频率范围以及输出幅值。
@#@手机输入控制；@#@波形显示；@#@参数显示；@#@伪随机码序列生成。
@#@,简易程控电源-,交流输入；@#@可控电压、电流输出；@#@双通道；@#@015V电压范围；@#@01A电流输出；@#@效率75%；@#@纹波100mv;@#@负载调节率：
@#@1%,随心而动-脉搏或心电信号,基本功能：
@#@心跳测量;@#@波形显示；@#@参数测量；@#@超限报警；@#@特别需要说明并解决信号产生与拾取方式！
@#@需要特别对于共模信号进行抑制处理；@#@增益：
@#@60dB80dB三档可调（具体测试！
@#@）；@#@带宽：
@#@0.01Hz200Hz（可插入50Hz陷波电路）扩展功能差拍显示与控制,七色缤纷-大功率LED应用,输出功率5w;@#@效率80%；@#@可根据输入音乐信号的频率及音量控制颜色与亮度变化,呼吸灯,呼吸测量;@#@呼吸指示（压力传感器；@#@变色发光二极管；@#@有呼吸效果）；@#@参数测量；@#@超限报警；@#@,LED通信,波形显示；@#@频谱分析；@#@音乐实时传送,随身遥控器-乐云遥控；@#@开心果,遥控学习远程控制1.蓝牙转红外手机遥控器通过蓝牙信号转化为红外线信号发射出来的硬件模块2.耳机接口转红外发射器是一种将手机耳机接口输出的含有高低电压信息的信号转化为红外线信号发射出来的硬件模块3.USB接口（OTG）转红外发射器通过USB接口信号转化为红外线信号发射出来的硬件模块,基于FPGA的人脸识别,图像采集；@#@图像播放；@#@图像识别,基于FPGA的号码识别,图像采集；@#@图像播放；@#@图像识别,踩踏式电子琴,压力传感器；@#@音乐产生；@#@力度及时长同步表示,激光测距,测量距离：
@#@10m测量精度：
@#@0.1m测量距离显示超限报警其他,芯片应用案例,其他,手提雷射急救USB打火机手机带我升空简易早餐装置-面包机；@#@榨汁机；@#@电热水壶；@#@咖啡机；@#@聚能盒蓝牙心跳监测耳机,具体日程安排,第1周绪论第3周立项论证立项开题-立项报告1000以上项目创意项目需求功能系统方案及技术路线（确定平台及元件清单买回来80元以内）工作计划及团队分工第5周平台使用基本案例（主要模块实现）平台基本使用方法模块基本实现结果-按人检查每人至少一个加5000字第7周系统基本功能展示（联调与测试）第8周系统集中测试第9周系统文档,27,小型处理器单片机arm51买器件拿正式发票抬头写华中科技大学器件名称单价。
@#@表,关于平台选择、比赛及实验条件,MSP4305529MSP430G2EK-TM4C123GL（Cortex-M4）BASYS2NEXYS4关于器件购买及报销符合华中科技大学财务管理规定单位名称“华中科技大学”；@#@正规发票（打印，窄版，正规公司出具（非“营业部”）元件清单（非“电子元件”或“元件一批”）申购单；@#@相关文档；@#@元件或作品回收,29,文档要求,课程设计项目团队总结报告课程设计项目个人总结报告课程设计项目答辩PPT课程设计项目展示视频课程设计项目相关平台使用教学视频硬件课程设计作品使用手册；@#@电子技术课程设计报告一人一份团队报告同组队员文档重复率不超过30%,扩展报告,现代电子系统设计的步骤与流程现代电子系统创意方法或过程报告项目相关资料搜索及去粗取精过程作品测试报告创意，实践，资料收集，作品测试,";i:
2;s:
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",广东劳卡家具有限公司,课程设计与开发技巧,人力资源部2015年12月10日,当好一名内部讲师需要做好哪些准备？
@#@,2,3,培训师的三重角色,培训课程的设计者,培训活动的表达者,培训内容的组织者,描述或表述课程设计与开发的理论和工具识别与运用课程开发的技术方法依据所学开发内部相应课程,4,课程目标,5,课程设计与开发,课程开发理论,课程开发成果,课程开发技巧,课程开发的重要性课程开发模型-ADDIE开发课程内容类型开发课程工具示例开发符合成年人特点的课程课程开发流程,项目课程列表清单课程大纲课程教学设计大纲培训课件讲师手册学员手册题库和标准答案,魂：
@#@培训需求分析课程目标设计骨：
@#@课程结构设计肉：
@#@课程内容开发色：
@#@课程文件设计课程材料润色,课程大纲,分组讨论：
@#@1、你认为在课程设计与开发方面的难点？
@#@2、每小组不超过5条,6,导入,想要达成培训见实效的目标，更需要从培训前入手，及配需你的有效性40%应该来自培训前的需求分析、目标设定与项目设计,7,开发理论-433理论,ADDIE模型包含三个方面的内容：
@#@要学什么（学习目标的制定）如何去学（学习策略的应用）如何去判断学习者已达到的学习效果（学习考评实施）,8,开发理论-ADDIE模型,9,开发理论-课程类型,10,开发理论-课程类型,逻辑树课程模型逻辑树课程模型，又称任务导向型课程模型，即以学员要达成的任务目标为导向，通过分解任务目标，从而确定培训内容和方法。
@#@,11,开发理论-开发工具,能力中心课程模型能力中心课程模型，即以提升学员岗位工作某项能力为中心，从基础知识和专业知识、工作责任和态度、政策制度、操作标准、步骤方法、能力训练、应变能力等方面来确定培训内容和方法。
@#@,12,开发理论-开发工具,开发符合成人学习特点的培训课程成人学习的特点和原则以应用或问题解决为中心记忆模式学习的不同阶段有效的成人教学要素,13,开发理论-成人课程,成人学习特点大量工作及个人经验的聚合自我指导/个人的自主管理强烈的以任务为导向多疑和谨慎抵制变化期待高标准的指导生疏的学习技巧“心智饱和”/先入之见,14,开发理论-成人课程,成人学习原则激发学习动机学习积极参与的过程学员需要知道和反馈提供适用的培训材料提供实践机会多样化教学明确学员学习目标因材施教,15,开发理论-成人课程,以应用或问题解决为中心课程定位：
@#@-应用或问题解决为中心-而不是内容或学科为中心培训方法：
@#@-不是讲师讲授为主-应该是学习者参与为主-保证学习者真正掌握学习内容,16,开发理论-成人课程,17,开发理论-成人课程,记忆模型,18,开发理论成人课程,探索,应用,记忆,理解,事实,概念,流程,原则,成人的不同学习阶段,19,开发理论-成人课程,课堂六要素,有效的成人教学要素,20,开发理论-开发流程,这部分我们了解了什么？
@#@,21,讨论在开发中常见问题？
@#@将讨论出的问题记录在白板纸上讨论时间：
@#@10分钟请组长代表小组发言，介绍组员和讨论的问题,22,讨论,课程设计的常见误区?
@#@,23,24,课程设计与开发,课程开发理论,课程开发成果,课程开发技巧,课程开发的重要性课程开发模型-ADDIE开发课程内容类型开发课程工具示例开发符合成年人特点的课程课程开发流程,项目课程列表清单课程大纲课程教学设计大纲培训课件讲师手册学员手册题库和标准答案,魂：
@#@培训需求分析课程目标设计骨：
@#@课程结构设计肉：
@#@课程内容开发色：
@#@课程文件设计课程材料润色,课程大纲,需求分析内容分析要求找出问题分析目的分析学员岗位/职务/业务分析分析资源/制约条件员工绩效/组织发展,25,开发技巧-需求分析,需求分析方法收集方法5种信息收集方法优缺点分析方法运用逻辑树分析需求,26,开发技巧-需求分析,27,开发技巧-需求分析,28,开发技巧-收集方法,29,开发技巧-收集方法,30,开发技巧-收集方法,31,开发技巧-目标设计,课程目标设计课程目标设计的三种类型撰写目标的方法行为动词表述培训目标,32,开发技巧-目标设计,33,开发技巧-写目标的方法,34,开发技巧行为动词表述培训目标,35,开发技巧-目标描述,36,开发技巧-目标描述,37,开发技巧-结构设计,38,开发技巧-结构设计,39,开发技巧-结构设计,40,开发技巧-结构设计,金字塔原理：
@#@归纳出一个核心观点/结论，核心观点/结论由几个一级论据/观点支撑一级论据本身也是个论点，再由二级的论据/观点支撑，如此延伸，状如金字塔。
@#@,41,开发技巧-确定主线,制作一门课程的整天结构：
@#@要求：
@#@1、运用金字塔原理、模型、呈现顺序2、时间：
@#@15分钟,42,练习,思维导图树形结构层次化MECE原则：
@#@,43,确定主线-思维导图,结构顺序-MECE：
@#@各部分之间相互独立（Mutuallyexclusive）所有部分完全穷尽（Collectivelyexhaustive）,44,确定主线-思维导图,45,确定主线-思维导图,46,确定主线-思维导图,47,练习：
@#@,根据写出的培训目标，做出一个一天课程的课程结构设计，至少3级结构，最好5级结构。
@#@要求：
@#@1、运用思维导图工具；@#@2、时间：
@#@20分钟3、选一名代表展示小组的讨论结果,48,突出重点,49,突出重点-投票法的应用,将论题和意见清单写到活动白板上（如图）每个组员默默地给意见，条目按重要层度从1-4分打分，（4）非常重要（3）比较重要
（2）不太重要
（1）不重要。
@#@遇到头几条得票数接近时，每个组员对这些条目重新进行评价，直到选择清楚位置,50,突出重点-时间分配,51,练习：
@#@,根据前面所列课程的结构，讨论课程的重点在哪里。
@#@要求：
@#@1、运用投票法2、时间：
@#@15分钟3、选一名代表展示小组讨论练习结果,52,开发技巧-内容开发,内容/活动内容设计原则培训方法设计-案例开发,内容说明了培训是“什么”。
@#@,活动体现了培训是“怎样”进行。
@#@指人们在培训进行过程中所做的事情指用于激励学习的过程。
@#@,53,开发技巧-内容开发,内容设计“8个原则”适合原则循序渐进原则深入浅出原则多感官刺激原则温故而知新原则互动原则时间分配原则知识划分原则,54,开发技巧-内容开发,时间分配原则,55,开发技巧-内容开发,培训方法设计案例分析角色扮演实战模拟游戏沙盘模拟微型培训法辩论法/讨论法实地考察影视多媒体野外拓展,56,开发技巧-内容开发,选择有效的培训方法,57,开发技巧-内容开发,选择培训方法的准则明确的培训目标和需求现实的培训资源或物质、经济条件学员的能力和经验规定的时段内达到的效果讲师的能力和经验,58,开发技巧-内容开发,案例开发案例开发的难度有三维
（1）概念
（2）分析（3）表述围绕一定的培训目的，把真的问题典型化处理，通常为书面形式，让学员综合利用所学的知识进行诊断和决策，通过独立研究和互相讨论的防守，来提高学员分析问题和解决问题的能力。
@#@方法：
@#@-采访案例：
@#@到实地采访写作而成，其内容和数据都征得领导的同意，也可做掩饰性处理-案例编辑：
@#@根据公开发表的资料编辑而成,59,开发技巧-内容开发,案例开发的种类和注意事项案例种类：
@#@正面案例和反面案例注意事项-反面案例人名、地名、公司名要虚构；@#@正面案例则可以实名-案例篇幅不宜太长，一般A4复印纸一张-讨论题在2-5之间，工学院25-30分钟内讨论完毕-案例人名不宜太多-文字表达不要产生歧义，不要有错别字-案例讨论的要点正是讲师接下来要讲的内容（在PPT上）,60,开发技巧-课程提纲,61,开发技巧-材料润色,润色作用收集素材加工素材,62,课程设计与开发,课程开发理论,课程开发成果,课程开发技巧,课程开发的重要性课程开发模型-ADDIE开发课程内容类型开发课程工具示例开发符合成年人特点的课程课程开发流程,项目课程列表清单课程大纲课程教学设计大纲培训课件讲师手册学员手册题库和标准答案,魂：
@#@培训需求分析课程目标设计骨：
@#@课程结构设计肉：
@#@课程内容开发色：
@#@课程文件设计课程材料润色,课程大纲,63,课程成果,64,课程成果-课程课件,1、内容出现的方式简单为好2、字号18+，字体统一3、插图少为宜,65,课程成果-讲师手册,1、计算每张PPT所需时间2、添加自己的介绍、培训纪律、时间安排、图片、卡通3、在备注栏添加自己讲授的思路、理论和案例4、把讲师版的页数删除,66,课程成果-学员手册,作用-课上阅读、练习、做笔记-课后回顾、自学、转训要点-留空白-留空缺,67,Thankyou,";i:
3;s:
9616:
"中华人民共和国合同法1999年10月1日起施行http:
@#@/2008年1月1日起施行http:
@#@/,甲同学毕业后准备和同学乙、丙同学共同创办北京邦美商贸有限责任公司，该公司的预期经营范围是商务礼品销售。
@#@甲同学对该公司的未来赢利充满信心。
@#@由于缺少股本金，甲同学准备向丁同学借款5万元，并承诺公司赢利后即刻偿还借款本息，利息以人民银行同期活期存款利率计算。
@#@另外，为了增加自己还款的可信度，甲同学还提出，自己的父亲也在经营企业，家资雄厚，还款不存在任何问题，而且自己目前还有一辆旧捷达轿车，该车虽然登记在父亲名下，但实际上已经归甲同学所有，甲同学以该车作为抵押物，担保自己如期履行债务。
@#@对此，丁同学表示接受和认可，于是双方签署了一份借款手续。
@#@请结合案例思考：
@#@1.甲同学还款计划可行吗？
@#@2.应该办理什么样的借款手续?
@#@,案例,分析,1.丁同学必须考虑借方本人是否具有还款能力,而不要考虑借方利用所借资金获得何种赢利。
@#@2.出借人不能因为借款人家资金雄厚就做出无风险的判断。
@#@3.抵押手续只有到车辆管理部门做抵押登记后才能有支配权。
@#@4.甲无权以自己名义对该机动车做出抵押处理。
@#@,建议,1.签订合同，规定双方权利与义务。
@#@2.双方商定何时交付款项，可在合同上予以明确记载。
@#@3.在抵押担保未依照法定程序实际办理之前，甲和丁可以签订借款合同，但合同可以把提供抵押担保作为合同生效的条件。
@#@在担保手续办理完毕之前，丁暂不将款项交付甲。
@#@4.担保的相关约定可以在合同中予以记载。
@#@如果担保人和债务人并非同一人，必须由担保人签字确认担保条款的效力。
@#@,现代社会中，我们什么时候会接触到或使用到合同？
@#@,可以这样说，我们生活在一个由各种各样的合同组织和制约着的时代,合同,1.定义2.特点3.作用4.类别5.格式：
@#@条款式、表格式,标题,当事人基本情况（当事人名称、住所等）,标的、数量与质量、价款或者报酬、违约责任等,双方名称、签订日期以及委托代理人、公证机关等,合同的结构,说明性材料及相关证明材料,首部,正文,尾部,附件,首部,标题当事人基本情况,标题,一般写明性质，如“供销合同”、“建筑、安装合同”、“租赁合同”、“技术转让合同”、“农副产品预购合同”等。
@#@也可以仅写“合同”二字。
@#@,当事人基本情况,定立合同的双方写明单位名称、代表人姓名和住所（合同法将此项内容划入主要条款之列）。
@#@为了行文方便，规定某方为“甲方”或者“需方”，另一方为“乙方”或者“供方”。
@#@如有第三方，可简称为“丙方”。
@#@在贸易合同中，有的称一方是“买方”、另一方是“买方”。
@#@,正文,标的数量与质量价款或者报酬履行期限、地点和方式违约责任解决争议方法,标的,标的是合同当事人双方权利和义务共同指向的对象。
@#@标的可以是货物，可以是货币，也可以是工程项目、智力成果等等。
@#@合同的标的要写明标的名称，以便标的特定化，便于确定当事人的权利和义务，没有标的或者标的不明确的合同是无法履行的。
@#@,数量与质量,数量是以数字和计量单位来衡量的尺度，如买卖合同中出卖人的交货数量，保管合同中保管人保管货物的数量等。
@#@质量是标的内在素质和外观形态的综合优劣程度，包括标的名称、品种、规格、型号、等级、标准、技术要求、物理和化学成分、款式、性能等等。
@#@数量和质量条款是合同的主要条款，是标的的具体化。
@#@没有数量，权利和义务的大小很难确定；@#@没有质量，权利和义务极易发生纠纷。
@#@因此，在合同中对于数量和质量的表述要清楚、明确、具体。
@#@,价款或者报酬,价款是根据合同取得财产的一方当事人向另一方当事人支付的以货币表示的代价。
@#@报酬是根据合同取得劳务的一方当事人向另一方当事人支付的货币。
@#@合同中应说明价款或者报酬的数额及计算标准，结算方式和程序等，这是关系到合同能否顺利执行的关键内容。
@#@,履行期限、地点和方式,合同的履行期限是当事人履行合同的时间限度，即交付标的如支付价款的日期。
@#@履行方式是指采取什么方法、手段来履行合同规定的义务。
@#@如履行批次（一次履行或者分期履行）、交付方式（送货、代运或者买受人到出卖人所在地提货）、价款及费用的结算方法等，履行的地点和方式是确定验收、费用、风险和标的物所有权转移的依据，在合同中都应规定得明确具体，以便执行检查。
@#@,违约责任,指违约者不履行或者不能完全履行合同所须承担的经济责任和法律责任。
@#@合同规定违约责任有利于督促当事人自觉履行合同，发生纠纷时也有利于确定违约方所承担的责任，这是合同履行的保障性条款，也是避免经济损失，维护合同严肃性的重要措施。
@#@,解决争议方法,指合同执行过程中若发生纠纷，双方当事人事先约定的解决办法和途径，如双方可协商解决或者由某仲裁委员会仲裁解决，也可向人民法院起诉等等。
@#@以上为合同一般均应具备的主要条款。
@#@除此之外，双方当事人应根据实际情况约定其他有关双方权利和义务的条款。
@#@,尾部,1.署名正文的下方写明签定合同双方的单位全称和代表人姓名，并加盖印章。
@#@如果需要双方上级单位证明和鉴证机关审核意见，那就要写明双方上级单位和签证机关的名称，并盖上印章。
@#@还要写明单位地址、电话号码、电报挂号、邮政编码、银行开户名称和账号等。
@#@2.签订日期署名右下方分别由双方代表写明签字日期。
@#@,附件,主要是对合同标的条款或者有关条款的说明性材料及相关证明材料。
@#@如技术性较强的商品买卖合同，需要用附件或者附图形式详细说明标的全部情况。
@#@合同附件是合同的共同组成部分，同样具有法律效力。
@#@,写作要求,合法、合理。
@#@条款规定全面完整。
@#@即合同所必备的各个构成部分不能缺少，关键条款不能遗漏。
@#@一条条款写一项完整的内容。
@#@行文具体、严密。
@#@表达简明准确。
@#@不使用“最近”、“基本上”、“可能”、“大概”、“上一年”、“尽量”一类模糊词语。
@#@价款与酬金数字必须大写。
@#@金额大写样式：
@#@壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾单位：
@#@佰、仟、万、亿、元（圆）、角、分、零、整做好资信审查。
@#@保持整洁，严肃合同纪律，不能随意涂改或者终止。
@#@,例文解析,提示这是一份条款式合同。
@#@第一条确定了购销的标的物、单价及总货款；@#@第二条说明了货物支付的时间、方式和地点；@#@第三条注明了结算付款方式和有关要求；@#@第四条规定了包装方式和包装物处理的要求；@#@第五条规定了质量标准；@#@第六条明确了双方的违约责任和处罚方法；@#@第七条注明合同的执存方式。
@#@行文简明、具体、完备。
@#@平等互利，合理合法。
@#@这份合同一旦执行起来，能够避免不必要的纠纷和损失。
@#@,病文析评,交换写字楼合同甲方：
@#@贸易总公司乙方：
@#@市广告集团公司甲乙双方为了便于在穗深两地联系业务，需交换写字楼作为各自的办事处。
@#@现本着友好合作的精神制定如下协议：
@#@一、甲方在广州市隆兴路168号大楼中为乙方提供一单元住宅（三房一厅，实用面积不得小于80平方米）作为乙方驻穗的办事处用房。
@#@二、乙方在深圳市为甲方提供同样的一单元住宅，规格同上，作为甲方驻深办事处用房。
@#@三、双方分别负责为对方上述办事处供水、供电及安装电话，以确保日常业务活动的正常开展。
@#@四、本合同有效期为五年，是否延期届时根据需要商定。
@#@五、本合同自双方同时履约之日起生效。
@#@六、未尽事宜，由双方另行商定。
@#@甲方代表签字乙方代表签字甲方公章乙方公章年月日年月日,参考答案：
@#@1.这份合同的正文缺写了若干重要条款，现有条款规定也不够全面。
@#@如，对双方交换的住宅的质量要求、合同履行的期限、地点和方式以及违约责任等均未写。
@#@2.尾部内容不完整。
@#@尾部未写解决争议的方法、合同的份数、保管及有效期；@#@落款未写明双方单位全称、当事人的有效地址、邮政编码、电子邮箱、电话、电报挂号以及开户银行、账号等。
@#@3.文字不具体、不严密。
@#@“实用面积不得小于80平方米”、“乙方在深圳市为甲方提供同样的一单元住宅，规格同上”，究竟是多大的面积？
@#@乙方在深圳市为甲方提供的住宅又在何处？
@#@4.文字存在不准确之处。
@#@标题为“交换写字楼”，是互相换了不还呢，还是仅仅只是交换使用？
@#@,";i:
4;s:
9737:
"3.5能带的计算方法,能带计算的常用方法有：
@#@1准自由电于近似（重点介绍）2.紧束缚近似（重点介绍）3.正交化平面波方法4.k.P微扰法5.原胞法6.赝势法,一、准自由电子近似,1.模型和微扰计算,准自由电子近似模型金属中电子受到原子实周期性势场的作用假定势场的起伏较小,零级近似用势场平均值代替原子实产生的势场,周期性势场的起伏量作为微扰来处理,1）零级近似下电子的能量和波函数,空格子中电子的能量和波函数,一维N个原子组成的金属，金属的线度,零级近似下,薛定谔方程,波函数和能量本征值,波函数满足正交归一化,l为整数,2）微扰下电子的能量本征值,哈密顿量,满足周期边界条件,根据微扰理论，电子的能量本征值,一级能量修正,二级能量修正,按原胞划分写成,引入积分变量,利用势场函数的周期性,i）,ii）,将和代入,周期场V（x）的第n个傅里叶系数,二级能量修正式,计入微扰后电子的能量,3）微扰下电子的波函数,电子的波函数,波函数的一级修正,计入微扰电子的波函数,令,可以证明,电子波函数,具有布洛赫函数形式,电子波函数的意义,i）电子波函数和散射波,波矢为k的前进的平面波,平面波受到周期性势场作用产生的散射波,散射波的波矢,相关散射波成份的振幅,相邻原子的散射波有相同的位相,散射波,电子入射波波长,布拉格反射条件在正入射时的结果,波函数一级修正项,散射波成份的振幅,微扰法不再适用了,入射波波矢,ii）电子波函数和不同态之间的相互作用,掺入与它有微扰矩阵元的其它零级波函数,在原来的零级波函数中,它们的能量差越小掺入的部分就越大,当时,两个状态具有相同的能量,导致了波函数的发散,电子能量的意义,二级能量修正,当,电子的能量是发散的,k和k两个状态具有相同的能量，k和k态是简并的,4）电子波矢在附近的能量和波函数,简并微扰问题中，波函数由简并波函数线性组合构成,状态,是一个小量,周期性势场中，对其有主要影响的状态,只考虑影响最大的状态，忽略其它状态的影响,状态对状态的影响,简并波函数,薛定谔方程,考虑到,得到,分别以或从左边乘方程，对x积分,利用,线性代数方程,a,b有非零解,能量本征值,i）,波矢k离较远，k状态的能量和状态k差别较大,将按泰勒级数展开,k和k能级相互作用的结果是原来能级较高的k提高原来能级较低的k下压,量子力学中微扰作用下，两个相互影响的能级，总是原来较高的能量提高了，原来较低的能量降低了,能级间“排斥作用”,ii）,波矢k非常接近，k状态的能量和k能量差别很小,将按泰勒级数展开,结果分析,i）两个相互影响的状态k和k微扰后，能量变为E+和E-，原来能量高的状态，能量提高；@#@原来能量低的状态能量降低,两个相互影响的状态k和k微扰后，能量变为E+和E-,ii）当0时,0,0两种情形下完全对称的能级图,A和C、B和D代表同一状态它们从0,0两个方向当0的共同极限,2.能带和带隙（禁带）,零级近似下，将电子看作是自由粒子，能量本征值曲线为抛物线,微扰情形下：
@#@电子的k不在n/a附近时，与k状态相互作用的其它态的能量与k状态的零级能量相差大,即满足,k状态不计二级能量修正,抛物线,当电子的和两种情形时,微扰计算中，只考虑以上两种状态之间的相互作用,在存在一个的态，和状态能量相近,存在一个的态，和状态能量相同,由于周期性势场的微扰，能量本征值在处断开,能量的突变,两个态的能量间隔,禁带宽度,电子波矢取值,对于一个l，有一个量子态k,能量本征值,当N很大时，Ek视为准连续,由于晶格周期性势场的影响，晶体中电子准连续的能级分裂为一系列的能带,能量本征值在处断开,结果分析讨论,1）能带底部，能量向上弯曲；@#@能带顶部，能量向下弯曲,2）禁带出现在波矢空间倒格矢的中点处,3）禁带的宽度,取决于金属中势场的形式,能带及一般性质,自由电子的能谱是抛物线型,晶体弱周期性势场的微扰，电子能谱在布里渊边界,产生了宽度的禁带,发生能量跃变,在远离布里渊区边界，近自由电子的能谱和自由电子的能谱相近,每个波矢k有一个量子态，当晶体中原胞的数目趋于无限大时，波矢k变得非常密集，这时能级的准连续分布形成了一系列的能带,各能带之间是禁带,在完整的晶体中，禁带内没有允许的能级,一维布喇菲格子，能带序号、能带所涉及波矢k的范围和布里渊区的对应关系,一维布喇菲格子，能带序号、波矢k和布里渊区对应关系,每个能带中包含的量子态数目,波矢k的取值,k的数目,每个能带对应k的取值范围,各个能带k的取值数目,原胞的数目,计入自旋，每个能带中包含2N个量子态,电子波矢和量子数简约波矢的关系,第一布里渊区,近自由电子中电子的波矢,在一维情形中m为整数,简约波矢的取值范围,平移算符本征值量子数k（简约波矢，计为）和电子波矢k之间的关系,l为整数,电子的波函数,可以表示为,晶格周期性函数,将代入,晶格周期性函数,晶体中电子的波函数,利用电子波矢和简约波矢的关系，电子在周期性势场中的波函数为布洛赫函数,用简约波矢来表示能级,电子的能级,m为整数，对应于不同的能带,第一能带位于简约布里渊区，其它能带可以通过倒格矢,移到简约布里渊区,每一个能带在简约布里渊区都有各自的图像，得到所有能带在简约布里渊区的图像,简约波矢的取值被限制在简约布里渊区，要标志一个状态需要表明：
@#@1）它属于哪一个能带（能带标号）2）它的简约波矢是什么？
@#@,电子波矢k和简约波矢的关系,周期性势场的起伏只使得不同能带相同简约波矢的状态之间的相互影响,对于一般的（远离布里渊边界）这些状态间的能量相差较大，在准自由电子近似的微扰计算中，采用非简并微扰,简约波矢及其附近，存在两个能量相同或能量相近的态，需要简并微扰理论来计算,结果表明在和不同能带之间出现带隙禁带,用简约波矢来表示零级波函数,零级波函数,将代入得到,与用简约波矢表示能带一样，必须指明波函数属于哪一个能带,二、紧束缚方法,1.模型与微扰计算,紧束缚近似方法的思想,电子在一个原子（格点）附近时，主要受到该原子势场的作用，而将其它原子势场的作用看作是微扰,将晶体中电子的波函数近似看成原子轨道波函数的线性组合，得到原子能级和晶体中电子能带之间的关系,LCAO理论_LinearCombinationofAtomicOrbitals,原子轨道线性组合法,简单晶格原胞只有一个原子,电子的束缚态波函数,电子在第m个原子附近运动，其它原子的作用是微扰,电子的束缚态波函数,格点的原子在处的势场,电子第i个束缚态的波函数,电子第i个束缚态的能级,晶体中电子的波函数满足的薛定谔方程,晶体的周期性势场_所有原子的势场之和,对方程进行变换,微扰作用,微扰以后电子的运动状态,原子轨道线性组合（LCAO）,晶体中有N个原子，有N个格点，环绕不同格点，有N个类似的波函数，它们具有相同的能量本征值i,微扰以后晶体中电子的波函数用N个原子轨道简并波函数的线性组合构成,晶体中电子的波函数,电子的薛定谔方程,正交关系,电子的波函数,以左乘上面方程,积分得到,化简后得到,N种可能选取，方程是N个联立方程中的一个方程,变量替换,势场具有周期性,积分只取决与相对位置,引入函数,表示方程中的积分项,周期性势场减去原子的势场，仍为负值,关于am为未知数的N个齐次线性方程组,am只由来决定,方程的解,任意常数矢量,对于确定的,波函数,晶体中电子的波函数,能量本征值,晶体中电子的波函数具有布洛赫函数形式,改写为,晶格周期性函数,简约波矢，取值限制在简约布里渊区,周期性边界条件,的取值有N个，每一个值对应波函数,晶体中电子波函数,原子束缚态波函数,两者存在么正变换,N个波函数表示为,能量本征值,对于原子的一个束缚态能级，k有N个取值,原子结合成固体后，电子具有的能量形成一系列能带,简化处理,表示相距为两个格点的波函数,当两个函数有一定重合时，积分不为零,能量本征值,最完全的重叠,其次考虑近邻格点的格矢,能量本征值,例题计算简单立方晶格中由原子s态形成的能带,s态的波函数是球对称的，在各个方向重叠积分相同,具有相同的值,表示为,s态波函数为偶对称,能量本征值,简立方六个近邻格点,代入,第一布里渊区几个点的能量,点和点分别对应能带底和能带顶,带宽取决于J1，大小取决于近邻原子波函数之间的相互重叠，重叠越多，形成能带越宽,2.原子能级与能带的对应,一个原子能级i对应一个能带，不同的原子能级对应不同的能带。
@#@当原子形成固体后，形成了一系列能带,能量较低的能级对应的能带较窄能量较高的能级对应的能带较宽,";}
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