建造实习任务书及指导书建造1001docWord格式.docx

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2．实习成果要求

（1）实习期完成实习日志四篇。

实习日志编写要求：

按日记格式编写，叙述参观项目的名称、结构形式、施工工艺、采用的建筑材料及主要工程计量的规则、指导书所提出的问题等，并绘制工程结构示意图或照片。

（2）实习总结一篇，不少于3000字。

主要内容有两大部分：

第一部分：

每天实习内容的整理总结，图文并茂；

第二部分：

实习心得，并提出今后学习的方法和对老师课堂教学的建议。

所有字体均用宋体，章、节字号分别用小三号和四号字，其它各级标题及正文均用小四号字。

正文行距采用24磅。

插图要确保清晰，大小控制在5cm×

5cm左右。

总结中所用的工程名词术语及计量单位应符合国家、行业等标准文件规定。

③最后装订成册。

顺序为：

封面、目录、实习卡片（日志）、实习总结、其他资料。

3．实习时间及分组要求

（1）时间：

实习时间共一周（五天），观看施工现场图片、解析施工图纸、施工光碟及相关影像资料等一天，项目现场认识参观四天。

（2）分组：

本次实习根据班级人数进行分组，每组约8-10人。

每个小组根据实习指导书的要求完成每天地参观实习任务。

（可按照其他专业课的分组情况）

每组选出一个小组长，负责每天的集合人数清点、领用图纸、皮尺等。

并负责本组内人员的考勤，实习结束后收齐资料交班级学习委员，最后统一交到指定的指导老师处。

4．注意事项

（1）工地见习要戴好安全帽，注意安全，严格遵守工地带队老师的指导，不得擅自行动，离开队伍，每个工地作好参观记录。

（2）每组要保证原始记录清晰，整洁，所领的皮尺要爱护，用完及时归还。

注意保证用具和人身安全，每组组长要负起责任。

5．考核与成绩评定

认识实习的考核内容及评分标准主要根据学生的实习日记（要求内容详尽、充实，每天记一次）、实习报告（总结）（字数不少于3000字），以及学生在实习过程中的纪律表现情况等综合评定成绩。

认识实习的成绩按五级制记分，分为优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。

本次实习单独计成绩，成绩合格者，获学分1分。

认识实习考核内容及评分标准

优秀标准：

1、在实习期间，能按实习指导书和指导教师的全部要求，积极、主动、认真地进行学习，坚持写认识实习日记，实习报告内容全面、系统，并能运用所学理论知识对所遇到的实际生产问题加以分析；

2、在实习期间，对指导教师的质询考核，能圆满回答问题,有独立见解；

3、认识实习期间，严格遵守各项纪律，团结互助，尊重所在单位的领导和职工，虚心学习，表现突出。

良好标准：

1、学习认真，能按实习指导书和指导教师的全部要求，坚持写实习日记，实习报告内容较全面、系统；

2、在质询考核时能圆满回答问题；

3、实习期间能较好地遵守各项纪律，团结互助，尊重所在单位的领导和职工，虚心学习。

中等标准：

1、学习较认真,能按实习指导书和指导教师的主要要求，坚持写认识实习日记,实习报告内容较全面；

2、在质询考核时能回答一般性问题；

3、认识实习期间能严格遵守各项纪律，团结互助，服从教师和班干部的领导指挥。

合格标准：

1、能按实习指导书和指导教师的基本要求，完成计划的实习任务，但不够全面，坚持写认识实习日记，能够完成认识实习报告，内容基本正确、但不够系统；

2、在质询考核时能基本回答问题，但有某些错误；

3、认识实习期间有违反纪律现象，经教育有悔改表现。

不合格标准：

1、实习态度不好，不服从教师指导，不尊重所在单位的职工，不虚心学习；

2、没有按实习指导书和指导教师的基本要求，没有完成认识实习任务；

不交认识实习报告或报告有明显错误；

抄袭实习报告者；

3、在考核时回答不出主要问题，或有原则性错误；

4、无故不参加实习或擅自减少实习天数达到应有天数的五分之一者；

5、在认识实习期间违反纪律，性质严重或经教育后无悔改表现，严重违反院规和实习单位规定，造成不良影响者。

6．实习总结资料归口收集：

实习结束后一周内，以班为单位将实习成果资料统一上交到指导老师处。

二、实习指导

本次实习是根据建筑工程造价人才培养方案关于课程实践教学目标要求而安排，着重“工程结构设计重原理，施工技术重工艺，工程计量重规则”的“三重教学”理念的形象直观学习。

通过参观不同施工现场，观看建筑工程施工工艺录象等过程，了解建筑工程施工过程；

实地认识房屋建筑，加强学生对施工现场的直观了解，为以后学习建筑工程造价各专业知识打下基础。

（一）建筑工程拟提出和应解决的问题：

⑴所见建筑采用的什么结构形式：

框架结构、框剪结构还是砖混结构？

建筑面积多少？

多少层？

层高多少？

檐高多少？

⑵根据所见建筑土方工程施工节点，向工地人员了解土质情况，施工概况，如土方开挖的是否有工作面，是否放坡？

开挖深度多少？

是人工开挖还是机械开挖？

为什么要这样采用？

⑶基础采用什么形式，是条形基础、独立基础、满堂基础还是其他基础？

是否有地下室、车库？

⑷门窗洞口尺寸与窗框尺寸大小是否一样，有什么区别？

⑸什么情况下门的上口设置亮子，什么情况下不用设置？

门洞口尺寸与门框尺寸大小区别是什么？

⑹推拉窗的设置，推拉扇与固定扇是如何设置的？

⑺门洞口宽度的大小与什么有关？

门的开向有什么要求？

⑻对于地面砖地面，注意地面砖的铺设，灰缝大小，踢脚高度多少？

⑼如果让计算地面天棚涂料面层，要注意什么？

⑽外墙面砖规格是多少？

门窗洞口处是如何处理的？

⑾厕所面砖规格多少？

蹲台位置面砖计算如何处理？

⑿楼梯踏步高度多少？

踏步水平宽度多少？

梯井多宽？

栏杆采用什么材质？

用绘图的方式表示楼梯段踢脚的形式，楼梯侧面与底板装修是否一样？

⒀各建筑物内配套安装工程（给排水、电气工程）的预留预埋及安装情况。

⒁现场指导老师介绍的其他情况

（二）安装工程拟提出和应解决的问题：

除了上述建筑工程的参观了解，还应该对已完建筑物内的给排水、电气安装工程内容作详细的观察和记录：

⑴所见建筑物内的安装工程有哪些？

⑵根据图纸和现场内容，核对给排水系统情况。

如该建筑物给水系统有几个？

采用的材料是什么？

工程量大致有多少？

施工工艺如何？

管道支架式如何设置的？

仔细观察卫生间的洁具设置情况，并纪录之。

⑶所参观的建筑物内给水系统除了生活给水之外，还有什么给水系统？

如消防给水系统是怎样设置的？

为什么和生活给系统采用的材料部一样？

从专业技术的角度阐述一下这样设置的理由是什么？

消火栓系统和自动喷淋系统有什么相同和不同之处？

各自在什么情况下采用？

观察现场两个消防管道设置的方式。

仔细观察地下室和车库的消防安全设置，记录设置的消火栓个数、喷淋头个数，以及喷淋头设置的间距是多少？

⑷根据图纸和现场内容，核对电气系统情况。

如该建筑物的电气共有哪些内容？

强电和弱电系统共有什么东西？

各自采用的材料及管线是怎样的？

估算大致工程量。

⑸仔细观察行政办公楼地下室和车库的电气装置设置，配电箱有多少个？

它们之间是什么关系？

干线采用的管线材料是什么？

支线采用的管线材料是什么？

⑹仔细观察所参观建筑物的灯具及开关、插座的设置情况，记录大致工程量。

⑺仔细观察强电和弱电系统各自采用的电缆和电线，思考为什么有的地方要采用电缆？

有的地方要采用电线？

⑻对于灯具回路和插座回路，导线的根数一样吗？

为什么？

它们各自的导线根数是多少？

⑼观察所参观建筑物的防雷接地情况，采用的材料是什么？

为什么要采用镀锌材料？

如果改用塑料制品可以吗？

⑽各建筑物内配套安装工程（给排水、电气工程）的预留预埋及安装情况。

看看安装工程的物体时如何与建筑物结合的？

支架的型式有多少种？

观察并思考那种安装支架最牢固？

⑾现场指导老师介绍的其他情况。

三、实习计划与安排

建造1001班建筑施工认识实习安排

日期

实习内容

地点

联系人

指导老师

10月10日（周一）

上午：

实习动员、实习准备

下午：

认识参观在建工程项目

公共教学楼B-508

邓文辉

刘钢

10月11日（周二）

观看施工图片、动画与光碟等