初一英语综合复习例题讲解Word文档格式.docx
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Hetoschoolat7o，clockeveryday?
[精析]行为动词第三人称单数一般疑问句的构成为：
does+主语+行为动词原形+其他？
doesgo
一加（加助动词does）,二改（goes改为原形），三问号。
[例5]WhenIfinishmyhomework,IoftenwatchTV.
A.doB.doingC.todoD.does
[精析]用finish表示“做完某事”，其搭配为finishsth.或finishdoingsth.
B。
Finish后接动词时，只能用动名词作宾语。
[例6]改错：
Thisroomisenoughbigforallofustolivein
[精析]enough作副词，修饰形容词或副词时，应位于所修饰的形容词或副词之后。
但enough作形容词修饰名词时，既可在名词前，也可在名词后。
enoughbig→bigenough.
（1）掌握enough的基本用法。
（2）判断big在句中为形容词
[例7]Thankyoufortoseeme.（2003年广州市中考题）
A．comeB.cameC.tocomeD.coming
[精析]thank的常用结构“thankyoufor”表示“因…而感谢你”。
介词后接动词作宾语时，只能用动名词形式。
[例8]It，sfiveo，clocknow.it，stime.（2004年武汉市中考题）
A．forgohomeB.togohomeC.forgotoschoolD.togotothere
[精析]表示“该做某事”有两种结构：
“it，stimefor+名词”，“it，stimeto+动词原形”；
表示“去某地”也有两种结构：
“go+地点副词（there,home）”，“goto+地点名词”
B。
（1）home不加限定词时常作副词，如限定词时作名词。
（2）go为动词原形，故用句型“it，stimeto…”。
[例9]Becausesheisill,marydoesn’tcometoschooltoday.（2003年西安市中考题）
A．soB.andC.butD.不填
[精析]汉语习惯上用“因为…所以…”来表示因果关系，但在英语中，用了“因为（because）”就不用“所以（so）”，或用了“所以（so）”就不用“因为（because）”
D
英语中表示因果关系时，because和so不能同时在一个句子里使用。
[例10]Wearelookingforwardtoyousoon.（2003年河北省中考题）
A．meetB.meetingC.meetsD.ismeeting
[精析]句型lookforwardto意为“盼望，期望”，to是介词，后面只能跟名词或动名词，不能跟不定式。
[答案]。
熟记lookforwardto中的to为介词，而不是动词不定式中的不定式符号to.
[例11]Jim，smotherwenttothegreatwallyesterday.
A.tooB.alsoC.eitherD.so
[精析]上述四个词too,also,either,so都可以表示“也”。
Too用于肯定句，常位于句尾；
also用于肯定句，常位于助动词、be动词、情态动词之后、行为动词之前；
either用于否定句，常位于句尾；
so用于倒装的肯定句，常位于句首。
（1）记忆区分too,also,either和so的用法差异。
（2）判断确定句义和句式。
[例12]MayItakehere?
A.yes,pleaseB.yes,itisC.yes,youcanD.no,youmay
[精析]“mayI…”表示“请求允许”，may和can可以互换，其肯定回答为“yes,youmay/can”，也可以不用情态动词，如：
yes,please./ofcourse./certainly./sure.其否定回答为：
pleasedon’t/I，mafraidnot.或no,youmustn’t/.No,youcan’t./No,youmaynot.
（1）熟记句型“mayI…”的肯定和否定回答的种类和方式。
（2）判断句型“mayI…”的句义。
[例13]Whothanksgiving?
（2004年南宁市中考题）
A．celebrateB.celebratesC.celebratingD.tocelebrate
[精析]who用于句首作主语时，一般看做第三人称单数。
句中的谓语应和句子的主语保持一致。
[例14]isonthe31stofOctober.
A.thanksgivingB.HalloweenC.easterD.Christmas.
[精析]根据文化常识，万圣节Halloween是在10月31日。
熟记各个节日在哪一天。
[例15]ThefamousfootballteamLiverpoolisfromEngland.（2003年长沙市中考题）
A．calledB.callingC.nameD.iscalled
[精析]表示“这支著名的足球队被称为利物浦”应用过去分词called，不应用现在分词calling.
A。
（1）becalled在句中作谓语
（2）called=named在句中作定语。
[例16]CouldIhaveapples?
A.someB.anyC.muchD.an
[精析]much（许多）修饰不可数名词，an不能和复数名词连用，some用于肯定句，any用于疑问句和否定句中，但表示向别人提出请求，希望得到肯定回答时要用some.
（1）掌握some,any,much和an的用法。
（2）判断问句是否为表示请求、希望得到肯定回答的问句。
[例17]Thanksfor（2002年宁波市中考题）
A.helpmeB.helpingmeC.helpID.helpingI
[精析]thanks=thanksb,thank作名词时常用复数形式，介词for意为“因为”，其后接名词、代词或动名词，不能接动词原形，也不能接不定式。
（1）for后接动词时，要用动名词。
（2）动词help后要用宾格代词。
[例18]WhatdoyouoftendoSundaymorning?
A.onB.inC.atD.for
[精析]表示“在上午/下午/晚上”一般用介词in,如：
inthemorning/afternoon/evening;
若表示“在哪一天的早上/下午/晚上”则用介词on.
At用于点，on用于天，in用于月、季、年。
午和晚上in常用。
限定之时in要变。
[例19]Whensheheardthenews,shewas（激动）（2002年福州市中考题）
[精析]excited意为“感到激动”；
exciting意为“令人激动”
excited.
（1）exciting常指畅。
（2）excited常指人。
[例20]Ihavebreakfastat7:
00.butit，s7:
20.I，mhavingmybreakfast.
A.usually;
oftenB.often;
usuallyC.sometimes;
oftenD.usually;
now
[精析]usually（通常），often（经常），sometimes（有时）通常用于一般现在时中，now则一般用于现在进行时中。
根据题意得知，前句为一般现在时，后句为现在进行时，因此选择D。
D
熟记哪些时间状语常和一般现在时连用，哪些常和现在进行时连用。
[例21]tomlookslikejim.（改为同义句）。
Tomandjim
[精析]looklike意为“看起来像”，从上句可知“汤姆看起来像吉姆”，从而可知“汤姆和吉姆看起来一样”。
lookthesame.
Looklike常和lookthesame进行同义句转换。
[例22]Heputinthecoffeeandate.
A.manysugars;
muchbread
B.lotsofsugar;
manybreads
C.lotsofsugar;
D.manysugars;
[精析]sugar和bread都是不可数名词。
Lotsof和alotof可修饰可数名词，也可修饰不可数名词。
[答案]：
C。
先分清sugar和bread均为不可数名词，再选择不可数名词的修饰词。
[例23]Linda,I，veboughtmany.Nowlet，smakethebirthdaycake.
A.fresheggsB.chocolatemilkC.frozenfoodD.dumplings
[精析]从该题题干可知，many后应与可数名词连用，而B、C项中milk和food属不可数名词，故不能选。
另外，要做生日蛋糕应该用eggs而不用dumplings.
不可数名词没有单、复数变化，也不常与冠词连用。
但可与alittle,little,some,any,agreatdealof,apieceof,abottleof,以及howmuch连用。
[例24]Youshoulddomore.don’talwayssitatthedeskbusydoingyour.
A.exercise;
exercisesB.exercise;
exerciseC.exercises;
exercise
D.exercises;
exercises
[精析]domoreexercise意为“多运动”，exercise是不可数的；
doone’sexercise意为“做练习”，exercise是可数名词。
英语中有些名词作一种意义讲是可数名词，作另一种意义讲是不可数名词。
平时学习中要注意总结归纳这类名词。
[例25]Wouldyoulikeorangejuice?
A.anyB.someC.manyD./
[精析]在表示建议、请求的句子中，一般用some来修饰。
此题中orangejuice为不可数名词，不可以用many修饰，wouldlike是典型的提建议的句型，应选择some.
判断句子功能是答好此题的关键。
Wouldlike是典型的提建议句。
[例26]句型转换，每空一词。
（1）hewalkstoschooleveryday.
He、school、everyday.
（2）myfavouritecolourisgreen.
Igreen.
（1）walk相当于goto…onfoot,即“步行去…”;
（2）favourite在句中作形容词修饰名词colour,相当于like…best.
（1）goestoonfoot
（2）likebest
（1）对动词walk进行释义，该题属释义型句子转换；
（2）句子结构转换时句子主语和谓语动词均发生变化。
[例27]Lookaticture.it’spictureofourschool.
A.a;
theB.a;
aC.the;
theD.the;
a
[精析]第一句中的picture是特指“那一幅画”，其前应用the,第二句中picture则构成短语apictureof（一幅…的画）。
定冠词the用在名词前，表示特定的人或物，以区别同类的其他人或物。
[例28]对画线部分提问，每空一词。
（1）IwatchTVeveryday.
→doyouwatchTV?
（2）shewritestomeonceaweek.
→doesshewritetome?
[精析]两题中的画线部分均表示频率，故都用howoften提问。
[答案]
（1）howoften
（2）howoften
howoften就动作频率提问，而howlong则就延续的一段时间提问。
如：
---howlongareyoubere?
你在这儿多长时间了？
---I’mhereforanhour.我呆了一个小时。
[例29]Sanisastudent.hissisterisastudent.
A.tooB.alsoC.eitherD.aswell
[精析]表示“也”且用于句中常用副词also.
[答案]B。
技巧解密：
正确区分几个表示“也”的副词在句中的位置是答题关键。
[例30]doyouknowaboutEnglish?
----onlyalittle.
A.howmanyB.howmuchC.howoftenD.howlong
[精析]表示“语言”的多少常用howmuch.
English指语言时为不可数名词，答句中alittle常用来修饰不可数名词。
[例31]用动词的正确形式填空
（1）wewant（raise）somemoneyforhim.
（2）it’shottoday.Let’sgo（swim）
（3）there（be）agirlandtwoboysintheroom.
[精析]
（1）want后常接动词不定式作宾语，即wanttodo;
（2）go后接动名词，构成固定搭配；
（3）therebe句型中be与靠近的一个主语保持一致。
[答案]
（1）toraise
（2）swimming（3）is
判断一个动词之后的动词形式要依据该动词的特点来定。
如
（1）、
（2）题；
题（3）中be动词形式采用“邻近原则”。
[例32]Myfatherlikesfishing,buthedoesn’tlikefishingtoday,becauseit’stoohot.
A.going;
goingB.togo;
togoC.togo;
goingD.going;
togo
[精析]动词like后面可接todo或doing，有时可不区别使用。
但像在本题这种语境中，表经常性和一惯性的“喜欢”，多用like+doing，表偶然性和一次性“喜好”，多用like+todo.
like后有多种动词形式，此题应根据句意来确定其后的动词形式。
[例33]改错。
Wedon’thavealotofhomeworktodothisweek.
[精析]alotof（或lotsof）意思是“许多”。
这两个短语即可修饰可数名词，也可修饰不可数名词，但一般只用在肯定句中。
如果是否定句或疑问句，则用many或much代替。
[答案]将alotof改为much.
注意alotof或lotsof使用的句子类型。
[例34]Thisismary’sphoto.please.
A.showmeitB.showittomeC.showitmeD.showmetoit
[精析]当show后双宾语均为代词时，只能用showsth.Tosb.结构。
注意showsb.sth结构中sb.和sth。
均为代词时的一种特殊用法。
[例35]选词填空
alook,
arest,
awalk
（1）Mrgreenusuallytakesaftersupper.
（2）Ifyou’retired,pleasetake.
（3）letmetakeatyournewpen.
[精析]由句意可知答案。
[答案]
（1）awalk
（2）arest（3）alook
此题考查take的有关动词短语，答题时依句意来确定该选哪一动词短语。
[例36]用different,difference填空。
（1）therearefivebetweenthepictures.
（2）EnglishnamesarefromChinesenames.
[精析]
（1）用可数名词的复数，应为differences.
（2）.固定搭配bedifferentfrom.故填形容词形式。
[答案]
（1）differences
（2）different
[例37]I’dliketoinviteyoutomypartytomorrowevening,jane.
.
A.Idon’tlikeanypartiesB.notatallC.thanksforaskingme
D.that’sright.
[精析]有人邀请你参加聚会，你回答“Idon’tlikeanyparties”显得没有礼貌。
即便你确实不喜欢，也要先感谢别人的邀请，然后再说明不能应邀的理由。
这是交际的一般礼仪。
至于B、D两项，完全答非所问。
前者意为“别客气”，后者意为“不错，正确”。
此题考查情景会话，答题时注意西方礼仪的特点。
[例38]Ilikewatchingthedolphinandjump.
A.swimB.toswimC.swimmingD.swims
[精析]hear,see,watch等动词都可用于“动词+sb./sth.+doingsth.”的结构，表示“听见或看见某人（某物）正在做某事。
”
“动词+sb./sth.+dosth.”.其中，do的前面不能加to。
语法上这叫做不带to的不定式。
能用于这种结构的动词有hear,see,watch等。
它的意思是“听见或看见某人（某物）要做某事或做了某事。
[例39]用括号内所给动词的适当形式填空，必要时可加助动词。
Look!
It（rain）heavily.Itoften（rain）inchangshainsummer?
[精析]句中“look”决定了第一句要用现在进行时bedoingsth.类似的还有“listen”.第二句中的often确定这句要用一般现在时，疑问句要用助动词do/does,主语是第三人称单数，所以助动词用does.
israining;
does,rain
此题考查动词时态。
遇到此类型题目要注意看时间和关键词，从而决定时态。
[例40]句型转换。
把下面句子变成否定句、一般疑问句并做肯定和否定回答，然后对画线部分提问（变成特殊疑问句）。
Therearesomeflowersinthepicture.
[精析]在变否定句和疑问句的时候，通常须将some（一些）改为any（任何）。
在对表数的定语提问时，一般采用以下结构：
howmany+名词复数+arethere+地点状语？
例如：
①therearethreepeopleinmyfamily.→howmanypeoplearethereinyourfamily?
②therearetwobirdsinthecage（鸟笼）。
→howmanybirdsarethereinthecage?
[答案]→therearen’tanyflowersinthepicture.
→Arethereanyflowersinthepictur
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