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4、主动制止不文明的行为也是讲文明礼仪的体现，虽然大多数同学都能够在文明礼仪方面做得还算不错，但敢于制止不文明的行为才算是进步的体现，因此我们要提倡更多的人加入到讲文明礼仪的队伍之中，这样的话也能够彰显学生的良好形象并维护学校的声誉，而且只要敢于制止便能够让不文明的行为变得越来越少，相信通过长时间的努力能够让我们的生活变得越来越好。
虽然学生的首要职责是学习却也要与实际生活结合起来，至少我们应该明白提倡讲文明礼仪的优良传统并贯彻到实际生活之中，我也希望通过大家的努力能够宣扬我们的传统文化从而让更多人明白讲文明礼仪的重要性。
谢谢大家！
文明礼仪倡议书3
各位同学、老师、家长：
大家好!
众所周知中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。
在五千多年的历史长河里，中华民族孕育了举世瞩目的文明成果，对世界文明的发展起着举足轻重的作用。
现在，我国先后制定了《公民道德建设实施纲要》和《未成年人思想道德建设实施纲要》，旨在加强道德教育，促进社会文明和社会公德的形成。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
没有了文明，就没有了基本的道德底线，即使拥有了丰富的科学文化知识，那对人、对社会又有何用?
千学万学学做真人，说的是应先学会做人，学做文明人，真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。
老师们、同学们让我们立即行动起来，向我们的家人，同事、同学、亲朋好友展示我们良好的文明素养和得体的文明语言吧!
为此，学校向全体教师和同学、家长们发出如下倡议：
一、语言文明，举止得体，告别污言秽语，使用文明礼貌用语;
二、尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，事事能谦让，处处讲诚信;
三、关心爱护每一位同学，同学之间不起绰号，对有困难的同学在生活、学习上给予热心的支持和帮助;
四、勤劳俭朴，不铺张浪费，不吃零食，节约用水用电;
五、遵守并维护公共秩序，待人接物讲礼仪;
六、在教室内文明学习，不大声喧哗;
七、注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪;
八、文明上网，遵守网络文明公约，讲究上网道德，合理科学利用网络资源;
九、爱护公共设施，不损坏公物，不在课桌上刻字画画;
十、保护环境，呵护生态，亲近自然，恪守生态道德，坚决不做污染环境、破坏生态的事;
十一、积极参加“向不文明行为宣战”主题实践活动，认真学习《小学生日常行为规范》，崇尚科学，破除封建迷信，争做文明使者。
希望每一位老师和同学、家长都能积极行动起来，从我做起，从现在做起，在“文明礼仪伴我行”实践活动中，摒弃陈规陋习，崇尚科学文明，弘扬社会新风尚。
愿讲究文明礼仪在校园里蔚然成风，愿文明礼仪之花开满社会的每个角落，伴随着我们一同健康成长!
倡议人：
XXX
时间：
XXXX年XX月XX日
文明礼仪倡议书4
全县城乡居民朋友们：
践行文明行为，杜绝陈旧陋习，是加强个人品德修养，建设和谐家庭的重要基础，更是建设美丽乡村、创建文明城镇的重要内容和必然要求。
为激发全体城乡居民参与践行文明活动的热情，建设美丽沧县，县文明办发出如下倡议：
规范言行举止，传承优秀品德。
从我做起，举止文明，待人诚实，言语得当，衣着整洁。
孝敬父母，尊老爱幼，邻里互助，尊师重教。
不说粗话脏话，不失诚信。
不赌博，不酗酒，不家暴。
保持环境整洁，维护公共秩序。
从我做起，自觉遵守国家法律、法规，遵守村规民约，遵守公共安全管理规定及公序良俗。
爱护公共设施，维护社区、乡村环境卫生。
不乱扔烟头纸屑，不乱扔垃圾杂物，不攀折踩踏花草树木，不在墙上乱贴乱画，不占道摆摊经营，不闯红灯违反交通规则。
各机关、企事业单位要积极开展精神文明创建活动，动员广大干部职工带头践行文明行为，组织开展志愿服务活动，让文明、奉献、友爱、互助之光照耀城镇乡村。
城乡居民朋友们，让我们从自身做起，从细小处做起，让众多文明行为汇聚为文明之风，使我们的环境更美好，家园更美丽，生活更幸福。
文明礼仪倡议书5
高级中学“践行文明礼仪”倡议书提要：
爱护校园环境卫生，不乱丢瓜皮果壳、纸屑、食品包装袋等杂物，不乱吐口香糖残渣，不乱丢竹签，不乱涂乱画
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高级中学“践行文明礼仪”倡议书
亲爱的同学们：
文明礼仪连着你我他，建设美丽校园靠大家。
为了让文明礼仪之风吹遍校园，为了共同营造社会主义核心价值观引领下诚信、友善、文明、和谐的校园文化氛围，为了迎接我校建校85周年，特向全体同学发出如下倡议：
1.爱护校园环境卫生，不乱丢瓜皮果壳、纸屑、食品包装袋等杂物，不乱吐口香糖残渣，不乱丢竹签，不乱涂乱画；
2.待人接物端庄大度，遇到师长主动问好，友爱同学，健康交往；
3.课间休息文明安静，不高声喧哗，不追逐、奔跑、打闹，校内不骑自行车；
4.规范佩戴学生证，衣着朴素大方，不穿奇装异服，不佩戴饰物，不烫发，不染发，男生不留长发；
5.不损坏公物，不攀折花草树木，杜绝浪费，及时关闭水龙头，及时熄灯；
6.不乱倒饭菜，不乱扔点心，节约粮食；
7.讲公德，树正气，尊老爱幼，助人为乐；
8.不吸烟，不喝酒，不，不打架斗殴，做文明学生。
同学们，积极行动起来吧！
让文明礼仪不再是空洞的说教，而是每个人的自觉言行；
让文明礼仪不再是外加的约束，而是我们内化的自律。
让我们从自身做起，从现在做起，从身边小事做起，以实际行动讲文明，树新风，传递社会正能量，让�拗行Ｔ暗奈拿骼褚侵�花开得更加灿烂！
*中团委学生会
20年月日
文明礼仪倡议书6
亲爱的家长朋友们：
孩子是家庭的希望，民族的未来，也许您的孩子在学习或其他方面都很优秀，但我们期盼孩子成长的最终结果是既要成才，更要成人。
播种行为，收获习惯；
播种习惯，收获命运，可见良好的行为习惯对孩子的一生是多么重要。
文明礼仪是人生大厦的奠基石，是点亮孩子靓丽青春的火炬，是人际交往迈向成功的通行证。
培养孩子理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，传承中华民族的优良传统，不仅是教育部门的责任，更是我们为人父母者的本分和义务。
为此，我们郑重向全体家长发出如下倡议：
1、以身施教，发挥家长榜样引领作用。
让我们家长从身边小事做起，从一言一行、一点一点做起，自觉遵守社会公德，维护公共秩序，爱护公共设施，遵章守法，热心公益，保护环境，助人为乐，礼貌友善，尊老爱幼。
大手拉小手，潜移默化地熏染、影响我们的孩子。
让孩子在生活中去学会“文明”，在行为中去贯彻“礼仪”，将孩子培养成一个真正的“知书达礼”的谦谦君子。
2、润物无声，营造文明健康的家庭环境。
让我们每位家长都能够经常读书看报，在家庭中树立学习的风气。
父母都能做到崇尚科学、明理诚信、胸怀大度、情趣健康，家庭成员彼此之间都能互敬互爱，互帮互助，和孩子沟通时注意彼此尊重，营造出讲文明重礼仪的氛围，在孩子的心灵埋下“真”“善”“美”的种子。
3、养成教育，强化孩子礼仪意识。
重视对孩子的品行养成教育，向孩子传授中华民族优秀传统文化的精髓。
通过向孩子讲“孔融让梨”的故事，让孩子在典故中去学会谦让，学会分享；
让我们亲自垂范“黄香温席”的行为，教孩子在生活中学会孝顺，崇尚孝道；
让我们带头效仿“岳飞问路”，教孩子学会礼貌和诚恳，让我们鼓励孩子“程门立雪”，使尊师重道的观念深入人心；
让我们教会孩子“路不拾遗”、“路不弃物”、“遵守公德”、“遵守秩序”，做文明的公民，做新时代的好少年。
各位家长朋友，深圳是全国文明城市，践行文明的责任首先赋予了我们每位家长，让我们大家携起手来，以z区教育系统开展文明礼仪主题系列教育活动为契机，争做文明礼仪的学习者、实践者、传播者和教育者，在家庭中做文明家长，在社会上做模范公民，引领文明风气，让文明成为每个人的自觉言行，让文明礼仪风范成为这座城市最美丽的风景。
文明礼仪倡议书7
敬爱的家长朋友们：
你们好！
弘扬和培育中华民族精神是教育的永恒主题，幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段，更是塑造良好道德品质的关键时期，“文明礼仪伴我行”倡议书。
良好的文明礼仪教育能够促进孩子形成健全的人格，良好的礼仪习惯有利于孩子在学习时的专注、秩序，提高学习质量，使孩子获得认可、增强自信，拥有更多朋友，获得更多发展机会，从而促进身心和谐发展。
弘扬和培育中华民族精神，我园主要从文明礼仪方面来入手开展教育培养。
孩子的模仿性强，是在模仿中学习做人的。
家长的一言一行会不知不觉地成为他们模仿的对象，潜移默化地、深深地影响着孩子。
当您向孩子介绍一则文明礼仪知识，讲述一个文明礼仪故事，教孩子学念一首文明礼仪儿歌时，就已将文明礼仪印入了孩子的大脑，当您支持孩子的文明礼仪行动，在做文明家长的点滴行动中，孩子幼小的.心田就植入了一颗文明礼仪的种子，日后它会开出绚丽的花朵。
文明礼仪教育是一项系统工程，需要方方面面的参与和配合，需要你我他的共同努力。
我们期望，幼儿在文明礼仪学习中受启发、明道理，在文明礼仪实践中正确、主动地与人交往，不断增强文明礼仪意识，培养语言表达能力、生活技能、自信心及爱的情感等。
为了给孩子营造一个健康、文明、安全的学习、活动环境，为了培养孩子良好的文明礼仪习惯，我们特向家长朋友们倡议：
一、积极参与“争做文明家长”活动，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，言行举止文明，做孩子表率，园长之友《“文明礼仪伴我行”倡议书》。
1、语言文雅，积极使用普通话；
2、与孩子一同养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯；
3、出入校园服饰整齐，仪表整洁；
4、规范有序停放车辆；
5、讲究卫生，进入校园不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、不吸烟；
6、不随意采摘花草；
7、与孩子一同养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯；
8、孩子间有矛盾纠纷，家长不要随意斥责恐吓孩子，应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映，确保孩子身心健康。
二、积极参与文明礼仪教育活动，培养孩子良好的文明礼仪行为习惯。
1、向孩子宣传文明礼仪知识，给孩子讲文明礼仪故事，教孩子学习文明礼仪儿歌等；
2、支持孩子的文明礼仪行为；
3、引导鼓励孩子说文明礼仪用语，按文明礼仪规范要求做事。
4、协助教育孩子爱护幼儿园的玩具物品，不损坏、不带走幼儿园的玩具物品；
5、协助教育孩子按照悬挂的玩大型玩具的规则使用大型玩具；
6、协助教育幼儿讲卫生，不随地扔垃圾，不随地小便等。
家长朋友们，文明礼仪连着你、我、他，创建文明靠大家。
让我们在“文明礼仪伴我行”的活动中赶快行动起来，“扬文明礼仪之风，做文明礼仪使者”，让我们全体师生和家长，团结一心，共同努力，使校园成为文明礼仪之花遍地盛开的花园。
容县第二幼儿园
文明礼仪倡议书8
富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善。
这是社会主义核心价值观，人人皆知。
在这12个词中，人们把“文明”放在了第3位，也可见一个社会中文明是多么不可缺少的品质，然而，在社会里，让有许多人不讲文明、横行霸道，我们青少年也是其中缺一不可的“角色”。
说来也怪，文明，这是一个多么简单的词汇，可是，它却偏偏和人们较上了劲――看着简单，做起来却非常不易。
然而，我亲眼所见的一件事，却又证明了文明只是一件很小的事。
它，也深深地触动了我的心灵。
一次，我和妈妈在小区里散步，一个人的狗在路中间拉了坨屎，狗的主人为了不妨碍别人正常出行，用铲子把那坨屎铲到了垃圾箱里，我一时间感动极了・・・・・・
他的行为激励了我，让我也加入了讲文明的行列里・・・・・・
我和妈妈去海边玩，正玩着，忽然，一些垃圾映入了我的眼帘，这怎么行？
暑期游客大大增多，这些垃圾污染了我们的城市面貌，降低了秦皇岛在游客心中的形象，想到这儿，我毫不犹豫地把垃圾一个一个地捡了起来。
走进超市，路过冰柜，看见冰柜的门没关，这可大大浪费了电呐，急忙走过去，关上冰柜，我又做了一件文明的事。
其实，文明不是很难的事，只要你肯从一点一滴的小事去做，它就在你身边，所以，让我们行动起来，一起用文明创造一个美好家园！
少年朋友们，你还在等吗？
文明礼仪倡议书9
为进一步提高我校广大学生文明卫生素质，优化校园环境卫生，服务学院十年校庆准备工作。
经东方语系团总支学生会系决定，在全系范围内开展禁止“乱丢、乱扔、乱吐”等不文明行为活动，请各位同学认真贯彻落实。
一、活动内容
全系行动，从我做起，制止“乱丢、乱扔、乱吐”等不文明行为。
做到：
不随地吐痰；
不乱扔果皮、纸屑、烟头、包装纸、饮料罐、口香糖等杂物；
不乱倒垃圾；
不乱贴乱画；
不乱停、乱摆、乱放；
不损坏公共设施、花草树木；
不乱横马路等。
二、活动目的、意义
禁止不文明行为，从自己做起，并监督他人。
全面提高全系素质，引导学生养成健康、科学、文明的行为举止和卫生习惯，创造干净、整洁、卫生、优美的校园环境，营造“校园是我家，卫生洁净靠大家”的良好氛围，树立文明校园、亮丽校园、卫生校园、和谐校园新形象。
三、活动方式
1、学校要采取主题班会、队会、宣誓活动、文艺表演、演讲比赛、征文比赛、监督员等形式，引导学生克服不良生活习惯，用自己文明行为来提醒、警示、感化他人不文明行为。
2、维护环境卫生，人人有责。
3、不乱倒垃圾、污物，不高空抛物，不从楼里和车里往外扔垃圾、塑料袋。
4、养成良好的卫生行为，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑、塑料袋、烟头等废弃物。
5、爱护一草一木，不摘取枝叶花木，不在公共绿地抛洒废物。
6、不在公共场所乱涂乱画和乱张贴。
7、不擅自在楼道内堆放杂物。
8、看到地面上有纸屑等垃圾，主动捡起来，扔进垃圾桶里。
9、珍惜环卫工人的劳动成果，从自己做起，并监督他人。
同学们，校园建设我们建。
让我们行动起来，共同维护环境卫生，用我们的文明习惯来营造整洁舒适的生活环境，让我们的校园天更蓝、地更净。
XX学校
文明礼仪倡议书10
亲爱的xx小学的同学们：
当我们每天背着书包在家长的陪伴下来到学校，在书声琅琅的校园里学习知识；
当我们每天无忧无虑的度过，作业完成后总有家长检查；
当我们在图书馆众多的书籍前犹豫该阅读那一本时；
可曾想到在同一片蓝天下，和你们同龄的许多孩子，早早的担当起了家庭的重任。
他们做家务，干农活，上街赶集做买卖……每次路过学校，停下匆匆赶路的脚步，注视着教室中正在上课的孩子，那朗朗的读书声久久回荡在他们脑海中。
他们多么渴望能捧起一本书，与书进行对话，在书中触摸到山外面的世界啊！
“xx学院爱心群体”（10年浙江骄傲获得者），从xx年开始，一直都默默帮助着湘西的孩子们，希望能解决苗乡小学生“有校舍无图书”的难题，在5所试点贫困小学建立起一间图书馆，四个图书室，让湘西的孩子们获得同东部地区小学生一样享受阅读，遨游知识海洋的机会。
因此，我们倡议全校学生把读过的，闲置在家的书籍捐出来，让山那边的孩子和我们一起体验阅读的快乐。
益满湘西――我与苗乡儿童共成长！
让我们一起行动起来吧！
我们倡议：
一、我们将以班级为单位，保证每个同学都能为湘西的小朋友捐赠一本或几本图书；
二、我们会在本星期四之前将捐得的图书交到德育室；
三、我们也可以在每本书里加上一张精美的卡片，可以是书签，也可以自己的一个联系方式，让得到这本书的湘西小朋友可以给我写来他的问候。
篇三：
各位同学:
在我们的校园、我们的周围可以看到有许多学生在抽烟，大学生成了烟民中的重要组成部分，其中男生比例远远大于女生。
因此，我认为大学生抽烟现象成了社会关注的焦点之一，也是学校领导、老师和众家长关心孩子们健康成长的焦点。
从自我说起，我认为有那么多的大学生抽烟，抽烟的动机无非有以下几点：
1、追逐潮流，盲目跟风。
看着别人抽烟，感觉很帅、很酷，认为这是一种潮流，于是也跟着抽烟，久而久之便上瘾了。
大学生正处在踏上社会的过渡时期，接触的东西比一般人多，也比一般人更喜欢追求流行时尚，所以追求潮流，盲目跟风可能是大学生抽烟的主要原因。
2、遭遇挫折失败时以吸烟解除烦恼。
大学生正一步步走向社会，走向独立，必然会遭遇很多的挫折，比如最常见的失恋、与同学发生矛盾、求职实践的失败等等。
大学生如果不能很好的处理这些问题，便会开始颓废、偏激，于是有许多人选择抽烟来排解心中的烦恼，这些人也成为了烟民中的一部分。
3、受其他人的怂恿。
大学生周围有许多吸烟的人：
父母、亲人、朋友。
随着年龄的增长，周围的人开始认同大学生已经成年，于是，在许多的场合下他们会向大学生递烟。
不论这中行为是否真的出于恶意，但是这的确是极具影响力的怂恿，怂恿大学生开始吸烟。
烟中的有害物质：
吸烟危害健康已是众所周知的事实。
不同的香烟点燃时所释放的化学物质有所不同，但主要数焦油和一氧化碳等化学物质。
香烟点燃后产生对人体有害的物质大致分为六大类：
（1）醛类、氮化物、烯烃类，这些物质对呼吸道有刺激作用。
（2）尼古丁类，可刺激交感神经，引起血管内膜损害。
（3）胺类、氰化物和重金属，这些均属毒性物质。
（4）苯丙芘、砷、镉、甲基肼、氨基酚、其他放射性物质。
这些物质均有致癌作用。
（5）酚类化合物和甲醛等，这些物质具有加速癌变的作用。
（6）一氧化碳能减低红血球将氧输送到全身去能力。
吸烟虽可短暂让精神振奋一下，但会上瘾，有害健康，而且二手烟还会殃及身边的人。
抽烟对身体健康的危害主要有：
1、心脏血管：
与冠状动脉心脏病、主动脉瘤、心律不整、下肢静脉梗塞有关。
2、癌症：
会导致肺癌、咽喉癌、口腔癌、食道癌等。
抽烟者得癌症的机会为不抽烟者的20倍。
3、肺部疾病：
与慢性阻塞性肺病、肺炎、气喘、气管炎、气胸等有关。
15％的抽烟者会有慢性阻塞性肺部（肺气肿、慢性支气管炎）。
4、其他：
会引发中风、消化性溃疡、骨质疏松症、牙周病、白内障等疾病。
吸烟的危害远不止这些。
那么，我们该如何解决大学生抽烟这个问题呢？
本人不才，认为应从三个角度着手：
社会，学校和个人。
从社会角度来讲：
1、虽不能禁止向大学生出售香烟，但是应该要对在学校学生购买香烟作出一定的规定限制。
2、利用社会舆论的力量，引导大学生远离香烟。
从学校角度来讲：
1、重在治本：
学校除了对违者给予处理外，更重要的是在心理上加以疏导，纠正找准病因，对症下药。
否则，只会煞一时之风，而不能持久，无法达到治本的目的。
2、以身作则：
学校应提高全体教师对吸烟危害严重性的认识，要求他们当学生面不吸烟，并动员教导，政教，团委、学生会等部门，组织力量，共同治理，形成一种反吸烟教育的氛围。
从个人角度来讲：
1、应当学好吸烟危害的有关知识，形成一种反对吸烟的习惯，努力做好不沾烟，不吸烟的良好习惯。
2、树立真确的人生观、价值观，培养良好的生活习惯和心态，提高自己面对挫折的能力。
3、应当适当交际，交际看对象，交往选方式，不交损友，只交善友，不因任何不良因素而吸烟，特别是哥们气，保持上进心理。
4、应当听从学校有关戒烟或反吸烟组织的建议或宣传戒烟知识，保证有高度的吸烟警惕。
文明礼仪倡议书11
XXX：
美丽源于爱的倾注，美丽的校园倾注了设计者的灵感，校领导的关怀，工人师傅的心血。
在短短的一年里，旧校园变成了美丽的新校园。
同学们，如此美丽的校园，你忍心丢下手中的废纸，去玷污它的一尘不染吗?
你忍心大声喧哗，去打破它的宁静和谐吗?
你忍心做出一些不文明的行为，去破坏它的美丽吗?
确实，在我们的校园内还存在着这样的现象，这样的少数同学，比如：
语言不文明，出口成“脏”;
不尊重他人，与老师、父母顶撞;
下课起哄，追逐打闹;
随地吐痰
乱抛废弃物;
以大欺小，以强凌弱等等。
校园是我家，文明靠大家。
我们是学校的主人，理应“从我做起，从现在做起”，为建设美好校园而做出自己应有的贡献。
为此，我校学生会向全校同学发出倡议：
1、立即行动起来，人人都来关心、爱护校园环境，积极参与卫生学校的创建活动。
2、爱护花草树木，不采摘花朵，不践踏草坪，不攀爬树木，不破坏树木。
3、养成良好的卫生习惯，不从高空乱抛杂物，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
如发现哪个同学乱扔垃圾请同学及时的进行监督，如核实情况属实，检举者一次可获得一片绿叶，扔垃圾的同学相应的扣除一片绿叶。
4、养成良好的行为习惯，墙上无脚印及污损现象，课桌上无乱刻乱画现象，用电用水无浪费现象。
5、校园内无追逐打闹现象，走廊内无喧哗现象。
禁止低年级的孩子在地面上打滚或打闹。
如发现一次从十佳栏中扣
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