《建筑企业管理》课程标准Word格式.doc
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3、了解建筑企业经营管理战略方针，建筑企业经营预测的方法；
4、了解建筑企业招投标程序及建筑企业合同管理工作过程；
5、了解建筑企业财务管理环境及目标，熟悉企业资金筹集、收入与利润管理指标；
6、了解建筑企业信息分类，了解建筑企业信息管理系统；
7、了解建筑企业计划管理体系，建筑企业计划编制注意事项；
8、了解建筑企业技术管理的基本要求，熟悉企业技术管理的基础工作；
9、了解建筑企业一体化管理的内涵，熟悉ISO9000、ISO14000、OHSMS18000管理体系；
10、了解企业物资管理的含义，熟悉建筑企业材料管理和设备管理基本工作；
11、了解企业人力资源管理的特点，熟悉企业人员的招聘、录用、培训及考核流程。
（二）能力目标
1、进行市场调查预测的业务能力；
2、编制生产经营计划及组织计划实施的业务能力；
3、从事全面质量管理工作的能力等。
（三）职业素质要求
1．应具备守法意识、以诚为本、恪守信用、尽职尽责、团结合作等良好的职业道德；
2．应具备自知、自信、自尊、自爱、乐观开朗、坚韧奋进、乐观豁达的性格和良好的心理素质，具有团队协作、诚实守信的优良职业道德的品质；
3．应具备一定的文化知识贮备，建立合理的知识结构，有更新知识的能力、有创新意识等文化素养。
3.课程内容与要求
3.1课程内容设计
序号
项目名称
项目内容
教学方法（突出能力培养）
学时分配
理论
实践
1
现代建筑企业管理的基本知识
1、建筑业、建筑企业的概念、性质和任务；
2、建筑企业的资质；
3、建筑企业的责、权、利及三者关系；
4、建筑企业管理的组织管理体系；
5、建筑企业经营机制与现代企业制度。
利用讲授法、示范教学法学习本章内容。
采用板书、多媒体课件进行教学。
8
2
建筑企业经营管理
1、建筑市场经营的内容和方式；
2、建筑企业经营环境与内外部环境分析；
3、建筑企业战略管理及经营预测；
4、建筑企业财务管理；
5、建筑企业信息管理。
利用讲授、示范教学、案例分析等教学方法进行本章内容授课。
利用网络资源查找教学过程的相关资料。
12
6
3
建筑生产管理
1、建筑企业的计划管理；
2、建筑企业的技术管理；
3、建筑企业的一体化管理；
4、建筑企业的材料管理
5、建筑企业的设备管理；
6、建筑企业的人力资源管理。
26
合计
46
14
3.2能力训练项目设计
训练项目名称
训练目标
训练方法及步骤
学时
评价标准
建筑企业组织管理体系实例分析
1、会设置企业管理组织结构形式；
2、会设计企业管理组织系统。
1.方法
课外调查和课内汇报交流相结合
2.步骤
（1）选择相关的建筑企业；
（2）搜集企业的组织管理结构信息；
（3）进行不同企业管理组织体系对比；
（4）制作PPT课件
（5）汇报交流
（6）教师点评
建筑企业的计划管理实例分析
能进行建筑企业计划管理工作。
课内分组讨论
（1）选择建筑企业计划实例；
（2）组织学生分组讨论；
（3）结合计划制定好实施过程中的变化研讨计划制定与实施的开展；
（3）提交讨论记录
（4）教师点评
建筑企业经营与战略案例分析
掌握企业经营与战略对企业发展的重要性。
课外资料搜集，课内分组讨论
（1）搜集不同建筑企业经营与战略方案；
（3）对比不同企业不同战略对企业发展的不同作用；
4
运用Swot分析方法进行企业经营战略分析
掌握SWOT分析的方法使用。
课外资料搜集、小组分析讨论和课内汇报交流相结合
（1）分析提炼不同建筑企业经营与战略方案
（2）按照SWOT分析信息并得出结论
（3）制作PPT课件
（4）汇报交流
（5）教师点评
5
建筑企业图纸会审及技术交底内容实例分析
掌握建筑企业技术管理工作的内容。
（1）搜集不同建筑企业图纸会审及技术交底资料；
（3）了解建筑企业图纸会审及技术交底的内容及要求；
（4）提交讨论记录
建筑企业生产及技术管理实际工程实例分析
了解建筑企业生产工程中技术管理工作的重要性。
组织学生观看实际工程生产及技术管理内容录像，分组讨论
（1）观看实际工程生产及技术管理内容录像；
7
建筑企业信息化管理案例分析
了解建筑企业信息化管理应用的状况。
（1）搜集不同建筑企业信息化管理资料；
（3）提交讨论记录（4）教师点评
4.课程考核与教学评价
4.1课程考核方案设计
本课程考核评价体系由平时表现及期末理论考试两个方面构成，在整个课程成绩认定中这几部分所占的分值分别是平时表现50%、期末理论成绩50%。
具体见下表（供参考）：
课程考核评价表[例2]
考核方式
平时考核
过程性考核
期末卷面考核
成绩比重
10%
40%
50%
组织形式
根据学生平时学习态度、平时作业进行考评
根据小考成绩、课后作业完成情况及实训任务完成结果综合评定。
按照教考分离原则，期末统一组织考核
考核内容及
考核标准
1.出勤
2.课堂发言
3.课堂纪律
课后作业、实训任务完成情况
考核题型为：
开卷考试。
4.2教学评价方案设计
本课程教学评价体系由教研室组织的课程教学方案落实情况自评自查、学生对课程教师教学效果评价等几个方面构成。
评价由教研室组织实施，评价指标由教研室统一组织制定。
5.教学实施建议
5.1教材与参考资料
（中华企管网）；
（成功企业管理网）；
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