12姜丽第11周旅游教案.docx
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12姜丽第11周旅游教案
旅游文化（总第66—72课时）
【项目名称】：
基督教文化
课时安排：
7课时
课型：
新授
备课日期：
2016年10月27日周四
【项目目标】：
1.知识目标：
了解基督教的教义，传播等基础知识。
2.能力目标：
掌握基督教的发展和教义
3.情感目标：
增强对宗教旅游文化的学习兴趣，灵活基督教讲解技能
【重点难点】
1.重点：
基督教的基本教义内容
2.难点：
基督教的基本理论
【教学方法】
讲授法，讨论分析法，图片演示法，模拟演练法
【教具】：
PPT，课本
【教学过程】
『导入新课』：
每年的12月25日，被认为是西方人最重要的节日——圣诞节，大部分天主教堂都会在24日的平安夜，即25日凌晨举行子夜弥撒。
弥撒是教会的一种礼拜仪式，圣诞节是一个宗教节日，因为把它当做耶稣的诞辰来庆祝，故名“耶稣节”。
我们同学们每年在圣诞节这天都会给朋友和老师们送苹果，寓意平安，这些节日都是基督教的节日，所以这节课让我们一起来学习了解一下基督教。
『相关知识』：
第66课时
（一）基督教的产生：
1.产生过程：
公元一世纪由耶稣创立基督教。
基督教信徒认为耶稣是上帝的独生子，为圣灵降孕童贞女马利亚生养成人，12岁时就随父母去耶路撒冷圣殿，与经师们讨论神学问题，30岁左右开始传教并收了12个门徒，因不合当权人的意而被逮捕，以“谋反罪”被钉死在十字架上。
2.创始人：
耶稣
（二）基督教的发展：
基督教历史上从曾经发生过两次比较大的分裂，因而形成三个教派：
1.第一次分裂有争夺教权而引发，公园11世纪中叶，分裂出了欧洲西部的天主教和东部的正教（东正教）：
2.第二次分裂由宗教改革而引发，发生在公园16世纪，从天主教脱离出一个新的教派——抗罗教，我国称其新教
第67课时
（三）基督教的基本教义：
1、上帝创世说
2、原罪救赎说
3、天堂地狱说
（4）基督教的经典和标志：
1.《圣经》：
由《旧约全书》和《新约全书》组成
2.标志：
十字架
（五）基督教的教堂：
1.罗马式
2.哥特式
3.拜占庭式
第68课时
（六）基督教著名的教堂：
1.圣彼得大教堂（BasilicadiSanPietroinVaticano），其标准名为圣伯多禄大教堂。
圣彼得为英语的俗译。
由米开朗基罗设计，是基督教大公教会（天主教会）的教堂，大公教会教徒的朝圣地与梵蒂冈罗马教宗的教廷，是世界五大教堂之首，世界第一教堂。
2.米兰大教堂（DuomodiMilano），意大利著名的天主教堂，又称“杜莫主教堂”、多魔大教堂，位于意大利米兰市，是米兰的主座教堂，也是世界五大教堂之一，规模居世界第二。
于公元1386年开工建造，1500年完成拱顶，1774年中央塔上的镀金圣母玛丽亚雕像就位。
1965年完工，历时五个世纪。
不仅是米兰的象征，也是米兰市的中心。
拿破仑曾于1805年在米兰大教堂举行加冕仪式。
第69课时
（七）基督教著名的教堂：
1.法国巴黎圣母院：
巴黎圣母院大教堂（CathédraleNotreDamedeParis）是一座位于法国巴黎市中心、西堤岛上的教堂建筑，也是天主教巴黎总教区的主教座堂。
圣母院约建造于1163年到1250年间，属哥特式建筑形式，是法兰西岛地区的哥特式教堂群里面，非常具有关键代表意义的一座。
始建于1163年，是巴黎大主教莫里斯·德·苏利决定兴建的，整座教堂在1345年全部建成，历时180多年。
2.科隆大教堂：
科隆大教堂（KölnerDom，全名HoheDomkircheSt.PeterundMaria），是位于德国科隆的一座天主教主教座堂，是科隆市的标志性建筑物。
在所有教堂中，它的高度居德国第二（仅次于乌尔姆市的乌尔姆大教堂），世界第三。
论规模，它是欧洲北部最大的教堂。
集宏伟与细腻于一身，它被誉为哥特式教堂建筑中最完美的典范。
它始建于1248年，工程时断时续，至1880年才由德皇威廉一世宣告完工，耗时超过600年，至今仍修缮工程不断。
第70课时
（八）基督教著名的教堂：
1.梵蒂冈圣彼得大教堂：
圣伯多禄大教堂（BasilicadiSanPietroinVatican），又称圣彼得大教堂、梵蒂冈大殿。
由米开朗基罗设计，是位于梵蒂冈的一座天主教宗座圣殿，建于1506年至1626年，为天主教会重要的象征之一。
作为最杰出的文艺复兴建筑和世界上最大的教堂，其占地23,000平方米，可容纳超过六万人，教堂中央是直径42米的穹窿，顶高约138米，前方则为圣伯多禄广场与协和大道。
虽然并不是所有天主教堂的“母堂”亦不是罗马主教（教宗）的主教座堂，圣伯多禄大教堂仍被视为是天主教会最神圣的地点。
2.伦敦威斯敏斯特教堂：
威斯敏斯特大教堂（TheCollegiateChurchofStPeteratWestminster），通称威斯敏斯特修道院（WestminsterAbbey，意译为西敏寺），坐落在伦敦泰晤士河北岸，原是一座天主教本笃会隐修院，始建于公元960年，1045年进行了扩建，1065年建成，1220年至1517年进行了重建。
威斯敏斯特教堂在1540年英王创建圣公会之前，它一直是天主教本笃会（天主教的隐修院修会之一）教堂。
第71课时
（九）基督教著名的教堂：
1.土耳其伊斯坦布尔索菲亚大教堂：
索菲亚大教堂的名字源自希腊语“ἉγίαΣοφία”（上帝智慧）及拉丁语“SanctaSophia”，原是正教会牧首巴西利卡，一度成为清真寺，现时是土耳其伊斯坦布尔的一所博物馆。
除了在1204年至1261年成为拉丁帝国的大教堂，圣索菲亚大教堂由360年落成直至1453年期间都是君士坦丁堡的大教堂。
1453年5月29日，圣索菲亚大教堂被转为清真寺，直至1934年被世俗化。
2.巴塞罗那圣家赎罪大教堂：
圣家族大教堂（加泰罗尼亚语：
BasílicaiTempleExpiatoridelaSagradaFamília），又译作神圣家族大教堂，简称圣家堂（SagradaFamília），是位于西班牙加泰罗尼亚巴塞罗那的一座罗马天主教大型教堂，由西班牙建筑师安东尼奥·高迪（1852–1926）设计。
尽管教堂还未竣工，但已被联合国教科文组织选为世界遗产。
2010年11月，教皇本笃十六世将教堂封为宗座圣殿。
圣家族大教堂始建于1882年，后高迪于1883年接手主持工程， 融入自己的建筑设计风格、哥特式和新艺术运动的风格进行了建设。
高迪将他的晚年投入了教堂的建设，直至73岁（1926年）去世时，教堂仅完工了不到四分之一。
圣家堂的建设进展缓慢，仅靠个人捐赠和门票收入维系，中间又受西班牙内战干扰，在二十世纪五十年代间的建造时断时续。
2010年，建设的进程过半，然而整个建筑过程中最大的一些挑战依旧未被解决。
预计于2026年，即高迪逝世的百年纪念之时完工。
第72课时：
（十）基督教的宗教礼仪：
1、洗礼2、坚信礼3、告解4、圣体5、终傅6、神品7、婚配
（11）基督教的常用称谓：
（十二）基督教的主要节目：
1、圣诞节（12月25日）
2、复活节（3月22日到4月25日之间的任何一天）
『师生互动』：
一、互动任务：
了解学习基督教旅游文化。
二、课程要求：
能够掌握对基督教文化的认识和讲解介绍
三、活动实施：
1.制订方案：
讨论整学习方案、人员分工、加工思路，并确定本小组最佳学习方案。
2.确定方案：
小组交流、评价、确定实施方案
3.活动实施：
开始时采用老师引领学生探讨，采取组长协调小组自由交流，共同解决遇到的问题，教师指导。
第66课时
（一）小组讨论思考知识点一：
1.课前复习提问:
道教的创始人及发展过程？
道教的基本教义？
讲解介绍一下道教对我们当今社会生活的影响？
2.引入主题：
观看课本198页的任务呈现，以小组为单位讨论开展基督教重要节日“圣诞节”的活动策划方案，老师将一份比较完备的策划方案展示给同学们看，引出基督教活动的一些重要仪式，也引出本节课的重点：
基督教相关内容。
3.预习课本199页，了解基督教的创立过程。
5分钟后以击鼓传花的方式选出一名同学起来回答基督教的创立者是谁？
并且介绍基督教的创立。
4.观看PPT课件中图画《最后的晚餐》，然后引导学生一起分析为什么这幅画价值连城？
（十二个门徒每人的表情都不一样，有一名背叛者，出卖了耶稣，导致耶稣被钉死在十字架上）
（二）小组讨论思考知识点二：
1.PPT展示基督教的三大教派分支示意图，解说基督教受历史等因素在发展的过程中分裂。
2.思考讨论：
耶稣对欧洲文艺复兴时期政权的影响？
3.邀请上节课擂主点人起来带领同学们一起回顾本节课他所学到的知识。
第67课时：
（三）小组讨论思考知识点三:
1.课前复习提问:
基督教的创始人？
基督教的教派有哪些？
基督教的产生发展过程。
分小组玩抓手游戏，每个小组中被抓手次数最多的同学起来回答问题。
2.给学生5分钟时间预习课本200——201页基督教的基本教义。
3.讲述亚当与夏娃的故事：
伊甸园中有棵禁止享用的果树，叫分辨善恶树，是上帝为考验人的信心而设置的。
据说撒旦原是上帝的天使，后来堕落成为魔鬼和恶灵的首领。
有一天，他以蛇的形状向夏蛙显现，并以十分狡诈的口吻试探夏娃说：
“上帝岂是真说不许你们吃园中所有树上的果子么？
！
”
传说蛇最初人身长尾，还有一对漂亮的翅膀，能在空中飞翔，长得非常美丽；那时候所有的动物都很温驯善良，只有蛇因为有恶灵附体，非常狡猾。
蛇从空中飞落到地面，从地上立起身子来与夏娃说话，形状有点象个大问号。
疑问在夏娃心中萌动了。
夏娃虽然有些动心，但信心的根基井没有动摇。
她如实地转达了上帝的诫命：
“园中树上的果子我们可以吃，唯有园当中的那棵树上的果子，上帝说：
‘不可以吃，也不能摸，免得你们死。
’”撒旦听出夏娃口气中的丝微犹豫，他扬扬翅膀展开了攻势：
“你们不一定死，因为上帝知道你们吃了果子。
眼睛就亮了，你们便和上帝一样知道善恶了。
”夏娃见那树上的果子非常鲜嫩光洁，悦人眼目，惹人心爱，比她吃过的任何果子都要好。
她听说吃了它还可以具有与上帝一样的智慧。
她纯洁天真的心理天平倾斜了，上帝的告诫被抛到九霄云外。
她终于伸手摘了那本来禁止人摘的果子，吃了下去；她又给了亚当，亚当也吃了。
两颗果子好象强力剂注入了混饨蒙昧的两颗心。
二人的精神世界顿时澄清了，明晰了，他们的眼睛明亮了。
他们开始分辨物我，产生了“自我”的概念，他们无比沮丧地发现，自己赤裸着身体，是羞耻的事情。
于是他们用无花果的叶子为自己编织了裙子，来掩饰下体。
上帝造人以后，这是人第一次违背上帝的命令，因而犯下了必须世代救赎的罪孽，称为原罪。
意即原初的，与生俱来的罪。
通过故事借以说明基督教的原罪救赎说。
4.详细解释基督教的基本教义的内容后，由学生上台讲述他所理解的基督教的三条教义的含义。
（四）小组讨论思考知识点四：
1.5分钟时间预习课本，然后老师提问：
基督教的经典和标志是什么？
2.考一考：
为什么基督教的标志是十字架？
（答案：
因为耶稣是被钉死在十字架上。
）
（五）小组讨论思考知识点五：
1.观看PPT图片，由学生总结基督教三种不同风格的教堂特点。
罗马式教堂是基督教成为罗马帝国的国教以后，一些大教堂普遍采用的建筑式样。
它是仿照古罗马长方形会堂式样及早期基督教“巴西利卡”教堂形式的建筑。
巴西利卡是长方形的大厅，内有两排柱子分隔的长廊，中廊较宽称中厅，两侧窄称侧廊。
大厅东西向，西端有一半圆形拱顶，下有半圆形圣坛，前为祭坛，是传教士主持仪式地方。
后来，拱顶建在东端，教堂门开在西端。
高耸的圣坛代表耶稣被钉十字架的骷髅地的山丘，放在东边以免每次祷念耶稣受难时要重新改换方向。
随着宗教仪式日趋复杂，在祭坛前扩大南北的横向空间，其高度与宽度都与正厅对应，因此，就形成一个十字形平面，横向短，竖向长，交点靠近东端。
这叫做拉丁十字架，以象征耶稣钉死的十字架，更加强了宗教的意义。
拜占庭式建筑的主要成就与特征是穹顶在方形的平面上，建立覆盖穹顶，并把重量落在四个独立的支柱上，这对欧洲建筑发展是一大贡献。
圣索菲亚大教堂是典型拜占庭式建筑。
其堂基与罗马式的一样，呈长方形，但是，中央部分房顶由一巨大圆形穹窿和前后各一个半圆形穹窿组合而成。
东正教教堂的特征是堂基由长方形改为正方形，但在建筑艺术上仍保留拜占庭式风格。
东欧的教堂是突出穹顶，提高鼓座，使穹顶更加饱满。
现在苏联红场上的华西里·伯拉仁内教堂就是著名的拜占庭式教堂建筑。
其特点是中央一个大墩，周围八个小墩排成方形，上面各有一个大小不一的穹顶。
该建筑是世界宗教建筑中的珍品。
哥特式建筑是以法国为中心发展起来的。
在12—15世纪，城市手工业和商业行会相当发达，城市内实行一定程度的民主政体，市民们以极高的热情建造教堂，以此相互争胜来表现自己的城市。
另外，当时教堂已不再是纯属宗教性建筑物，它已成为城市公共生活的中心，成为市民大会堂，公共礼堂，甚至可用作市场和剧场。
在宗教节日时，教堂往往成为热闹的赛会场地。
哥特式建筑的特点是尖塔高耸，在设计中利用十字拱、飞券、修长的立柱，以及新的框架结构以增加支撑顶部的力量，使整个建筑以直升线条、雄伟的外观和教堂内空阔空间，再结合镶着彩色玻璃的长窗，使教堂内产生一种浓厚的宗教气氛。
教堂的平面仍基本为拉丁十字形，但其西端门的两侧增加一对高塔。
著名的哥特式建筑有巴黎圣母大堂，意大利米兰大堂，德国科隆大堂，英国威斯敏斯特大堂。
2.以击鼓传花的方式选出一名同学上台带领大家一起回顾本节课我们所学到的知识。
第68课时
（六）小组讨论思考知识点六：
1.课前复习提问:
基督教的创始人，经典和标志？
基督教的基本教义？
基督教的三种类型的教堂及特点？
分小组玩抓手游戏，每个小组中被抓手次数最多的同学起来回答问题。
2.PPT展示基督教世界闻名的教堂的照片，和同学们一起欣赏。
3.导游词介绍：
圣彼得大教堂（BasilicadiSanPietroinVaticano），其标准名为圣伯多禄大教堂。
圣彼得为英语的俗译。
由米开朗基罗设计，是基督教大公教会（天主教会）的教堂，大公教会教徒的朝圣地与梵蒂冈罗马教宗的教廷，是世界五大教堂之首，世界第一教堂。
意大利文艺复兴时期的多位建筑师与艺术家多纳托·伯拉孟特、拉斐尔、米开朗基罗和小安东尼奥·达·桑加罗等都曾参与圣伯多禄大教堂的设计。
圣伯多禄广场的设计人是贝尼尼。
堂内保存有欧洲文艺复兴时期许多艺术家如米开朗基罗、拉斐尔等的壁画与雕刻。
根据天主教会圣传，圣伯多禄大教堂是宗徒之长圣伯多禄的安葬地点，历任教宗也大都安葬于此。
圣伯多禄大教堂由于其礼仪作用，是著名的天主教朝圣地点之一。
教宗每年会在此举行多个仪式，包括圣殿内外的人数，每次约有一万五千人到八万人参与。
圣伯多禄大教堂与基督教历史上许多事件都有很强的关联，早期基督教、教宗国、宗教改革、反宗教改革等等。
意大利米兰大教堂：
4.结合PPT图片及课本内容，老师介绍讲解这两大著名的教堂，给学生们20分钟记忆背诵，然后以击鼓传花的方式选出四名选手PK讲解这三个旅游景点的导游词内容，全班同学举手投票选出获胜者。
第69课时
（七）小组讨论思考知识点七：
1.PPT展示基督教世界闻名的教堂：
法国巴黎圣母院和科隆大教堂的照片，和同学们一起欣赏。
2.导游词介绍：
法国巴黎圣母院：
科隆大教堂：
3.结合PPT图片及课本内容，老师介绍讲解法国巴黎圣母院和科隆大教堂的主要景点及游览价值，背诵20分钟后，以击鼓传花的方式选择一名学生上台讲解这两大教堂，成为擂主，由擂主选择一下个攻擂的同学上台PK，依次攻擂，五轮打擂比赛结束后胜利的同学成为本节课的擂主，将名字写在黑板上的擂主板块。
第70课时
（八）小组讨论思考知识点八：
1.PPT展示基督教世界闻名的教堂：
土耳其伊斯坦布尔索菲亚大教堂和伦敦威斯敏斯特教堂的照片，和同学们一起欣赏。
2.导游词介绍：
土耳其伊斯坦布尔索菲亚大教堂：
伦敦威斯敏斯特教堂：
3.结合PPT图片及课本内容，老师介绍讲解梵蒂冈圣彼得大教堂和伦敦威斯敏斯特教堂的主要景点及游览价值，背诵20分钟后，以击鼓传花的方式选择一名学生上台讲解这两大教堂，成为擂主，由擂主选择一下个攻擂的同学上台PK，依次攻擂，五轮打擂比赛结束后胜利的同学成为本节课的擂主，将名字写在黑板上的擂主板块。
第71课时
（九）小组讨论思考知识点九：
1.PPT展示基督教世界闻名的教堂：
土耳其伊斯坦布尔索菲亚大教堂和巴塞罗那圣家赎罪大教堂的照片，和同学们一起欣赏。
2.导游词介绍：
土耳其伊斯坦布尔索菲亚大教堂：
巴塞罗那圣家赎罪大教堂：
3.结合PPT图片及课本内容，老师介绍讲解土耳其伊斯坦布尔索菲亚大教堂和巴塞罗那圣家赎罪大教堂的主要景点及游览价值，背诵20分钟后，以击鼓传花的方式选择一名学生上台讲解这两大教堂，成为擂主，由擂主选择一下个攻擂的同学上台PK，依次攻擂，五轮打擂比赛结束后胜利的同学成为本节课的擂主，将名字写在黑板上的擂主板块。
第72课时
（十）小组讨论思考知识点十：
1.观看视频，了解基督教的七种仪式是如何开展的。
2.详细解释七大仪式：
“洗礼”入教仪式，要洗去原罪；“坚振”坚定信仰；“告解”忏悔自己的罪过；“圣餐”祭祀酒和吃的；“终傅”临终法事；“婚配”去教堂举行婚礼，由神父主持。
3.联系回族节日开斋节“封斋”一个月的的事例讲解宗教仪式对教徒的重要性。
（11）小组讨论思考知识点十一：
1.PPT展示基督教三个教派的常用称谓，简单让学生们总结一下。
（十二）小组讨论思考知识点十二：
1.课前思考：
复活节是纪念谁的节日？
圣诞节是纪念谁的节日？
2.由老师详细解释复活节和圣诞节：
《圣经?
新约全书》记载，耶稣被钉死在十字架上，第三天身体复活，复活节因此得名。
复活节是基督宗教最重大的节日，重要性超过圣诞节，宗教起源与节期在以色列。
按《圣经?
马太福音》的说法，耶稣基督在十字架上受刑死后三天复活，因而设立此节。
历史学家根据《圣经》和先进以色列人逾越节的日期，推算出在春分日（3月21日）之后月满后的第一个星期天就是《圣经》中讲到耶稣复活的日子。
由于每年的春分日都不固定，所以每年的复活节的具体日期也是不确定的。
但节期大致在3月22日至4月25日之间。
关于耶稣基督之死，按基督教教义，是为了赎世人的罪；耶稣基督的身体复活，是为了叫信徒得到永生。
因此，在基督宗教中，复活节具有极度重要伟大的意义。
英国大部分节日都起源于宗教。
复活节发生在过了春分月圆后的第一个星期日，原是纪念西亚异教神明巴力的同父异母妹妹亚斯塔路降生的日子，亚斯塔路也是巴力的情妇。
相传巴力得知妹妹亚斯塔路生于一枚天鹅蛋中，就去灌木中寻找；找到了，就抱在怀里孵化出了一只兔子；兔子长大后成了一个美女，和巴力同居，后来在巴力危难之际还救过巴力一命。
英语单词Easter的词源就是亚斯塔路。
『课程作业』:
1.整理课堂笔记
2.将本节课的基督教基本教义和宗教仪式介绍写一遍
3.预习下一节课的内容
【教学后记】
本节的内容比较多，学习本节课时同学们的学习兴趣不大，所以为了调动学习积极性，我特意扩展了世界著名的基督教教堂赏析等内容，通过打擂台比赛提升课堂效率，让更多的同学参与进来，课堂参与率有所提高，但是同学们在学习本节内容时，一边学，一边忘，难以保持背诵的成果。
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