初中英语练习题单元测试三四五六加期中期末测试.docx
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初中英语练习题单元测试三四五六加期中期末测试
单元测试（三）
（时间：
100分钟总分：
120分）
题号
一
二
三
总分
合分人
复分人
得分
第一部分（24分）
1．给下面加点的字注音。
（4分）
旌旗（）汩汩（）瞻仰（）
上溯（）逾越（）天堑（）
免冠徒跣（）怫然（）
2．下列加点字读音完全相同的一项是（）（2分）
A．加强勉强倔强强制
B．差遣差役出差钦差
C．恶习恶毒恶心厌恶
D．参观参军参与参差
3．根据诗文填补空缺处或按要求填空。
（4分）
（1）我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。
___________，___________；___________，___________。
（2）取义成仁今日事，______________________。
（3）《黄鹤楼》一诗中表达诗人浓浓乡愁的句子是：
_________________________________。
（4）《渡荆门送别》的颔联是：
_________________________________。
4．下面句子没有语病的一项是（）（2分）
A.通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。
B.华人游子用他们所钟爱的音乐方式，在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。
C．深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。
D.为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。
5．结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（）（3分）故宫，位于北京市中心，又名紫禁城，___________。
故宫东西宽753米，南北长961米，面积达72万平方米，为世界之最。
故宫___________，外围是一条护城河，四周是3400米的城墙。
城墙上开有4座城门，南有午门，北有神武门，东有东华门，西有西华门；城墙四角，耸立着4座角楼，角楼有3层屋檐，72个屋脊，玲珑剔透，造型别致，___________。
①为中国古建筑中的杰作
②今天人们称它为故宫，意为过去的皇宫
③整个建筑被两道坚固的防线围在中间
A．③①②B．②③①C．②①③D.①③②
6．右图是一幅有关“世界读书日”的漫画，请说说标题“借‘光”’的妙处。
（3分）
_________________________________
_________________________________
_________________________________
7．综合性学习。
（6分）
2016年是红军长征胜利82周年。
你所在的学校
为此特别举行了“长征诗词朗诵赛”和“长征歌曲大家唱”的活动。
请你完成以下任务。
（1）假如你是这次活动的负责人，活动前一天，请你为校文学社拟写“长征诗词朗诵赛”的活动细则。
（3分）
_________________________________
_________________________________
（2）假如你是“长征歌曲大家唱”的主持人，请拟写一段精彩的开场白。
（不少于50字）（3分）
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
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第二部分（46分）
（一）阅读下面的古诗，完成8~9题。
（4分）
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
8．这首诗前三句着重___________，后一句抒情，抒发了诗人___________的感情。
（2分）
9．请对“月下飞天镜，云生结海楼”作简要赏析。
（2分）
_________________________________
_________________________________
（二）阅读下面的文言文，回答问题。
（14分）
秦王使人谓安陵君曰：
“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！
”安陵君曰：
“大王加惠，以大易小，甚善！
虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易。
”秦王不说。
安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：
“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？
且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。
今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？
”唐雎对曰：
“否，非若是也。
安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？
”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：
“公亦尝闻天子之怒乎？
”唐雎对曰：
“臣未尝闻也。
”秦王曰：
“天子之怒，伏尸百万，流血千里。
”唐雎曰：
“大王尝闻布衣之怒乎？
”秦王曰：
“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。
”唐雎曰：
“此庸夫之怒也，非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也，彗星袭月。
聂政之刺韩傀也，白虹贯日。
要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。
此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：
“先生坐！
何至于此！
寡人谕矣：
夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
”
10.解释加点的词。
（4分）
（1）唐雎不辱使命______________________
（2）而君逆寡人者______________________
（3）虽千里不敢易______________________
（4）长跪而谢之曰______________________
11.用现代汉语翻译下面的句子。
（4分）
（1）大王加惠，以大易小，甚善！
虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易。
____________________________________________
____________________________________________
（2）今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？
____________________________________________
____________________________________________
12.从表达方式看，文章主要运用了什么方法来刻画人物？
（1分）
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13．简析“秦王色挠，长跪而谢之”的表达作用。
（2分）
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14.在中国历史上，像唐雎这样“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的有着凛然正气的布衣之士还有很多，试举一例，加以简评。
（3分）
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（三）阅读下面的文章，回答问题。
（14分）
魂驻小红桥
①出征的队伍绵亘十几里，风萧马嘶秋冷，红军将士们行色悲壮。
每次突破敌人的封锁线，都要付出极大的代价。
战斗队减员严重，而担架队却越来越长，任务也随之越来越艰巨。
一个清瘦干练的姑娘穿梭在队伍里，像踩着风火轮似的，跑前跑后，安排抬担架的、照顾负伤的。
这是她的职责，她是担架队队长。
据说她是自己从家里跑出来参加红军的，英子这个名字也是当兵后她自己取的。
20岁的她，已参加红军4年、入党3年，麻利、果断、机智、勇敢的作风常让人忘了她是个姑娘。
因此在长征前她受领了队长一职。
②临危受命，意味的不再是权力，而是用性命兑现所有的责任。
困难、问题、危险，接踵而来。
担架不够用，伤员有增无减！
有的担架员受伤了，雇来的民工逃跑了。
十几个担架被扔在路上，重伤员血污模糊地躺着，较轻一点的伤员发出阵阵痛苦的呻吟。
触目的情景让她心如刀绞，血直往头上冲。
年轻的队长杏眼瞪圆，咬着嘴唇，狠狠地说：
“背也要背着走！
”
她对担架员的任务进行了分配，尽力找回逃走的民工，尽量安顿好每个伤员。
可安排到最后，再也匀不出担架和人来抬一个伤势严重、生命垂危的小战士了。
看着前方的路，看着奄奄一息的小战士，英子决定背着他走。
队员们反对，劝她留下这个伤员。
因为矮小、单薄的她看上去实在不堪重负，而且这个伤员伤势太重。
可英子看着四周的荒山野岭，说：
“丢下他，不就等于让他死吗。
决不能！
”于是，再没有多说什么，她背着他在崎岖泥泞的路上，迈开了沉重的步子……
伤员的手无力地搭在她的肩上，微弱的声音说：
“放——下——我，放——下——我吧……”英子充耳不闻，薄薄的嘴唇坚强地抿起。
是奇迹吗？
弱小的她，背着比她高、比她重的战士，翻山越岭，竟然走过了许多路程。
而受伤的战士，也顽强地抗争着，在缺医少药的情况下居然开始好转！
一路辛苦，一路历险，一路化险为夷。
担架队艰难而曲折地前进着。
而英子却越来越瘦，她总是将少得可怜的食物分给担架员和伤员；她也越来越弱，她总是将金贵的盐和水送进战友的嘴里……
队伍来到山里的一座小桥时，仿佛春天正好等在这里，娇嫩的小花与新绿扑面而来。
劳顿不堪的战士们愣了一下，然后，都恍然大悟似地停下脚步，深呼吸……
那个重伤的战士已经可以拄着棍子走了，也许是受了这美景的鼓励，他走到英子队长面前，说：
“队长，我要编个花环给你！
”
英子笑了，那开心而生动的笑脸让人想起她也只是个孩子，她点点头回答：
“嗯，好。
”可接着又故意板起脸说：
“但是，你现在还需要休息。
”这是她一生中所说的最后一句话。
为了给伤员舀水喝，她坠到了桥下的河水里。
她坠落的声音那么小，她甚至没有挣扎，就顺水飘去……
一去七十年！
白云苍狗，世事变迁。
很多事情改变了，但有些故事永远不会褪色。
就像此刻——一个垂暮老人，站在小桥边，凝视远方。
山青水碧、草青花艳，和平的阳光照耀大地。
③他的眼睛湿润了，半晌才说：
“不一样了，堡墨二点都没有变。
”
过了许久、许久，老人又开口说：
“如果英子队长多吃一点东西，可能就能坚持下去，可能就……”
老人缓缓地在草地上采来缤纷的野花，用颤抖的手认真地编起一个花环，轻轻挂在桥头……
15．通读全文，简要概括英子在长征途中所做的事情。
（4分）
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____________________________________________
16.文中画线句①属于什么描写方法？
有什么作用？
（2分）
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17.联系上下文，请从结构和内容两方面分别说说画线句②的作用。
（3分）
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18.阅读画线句③，谈谈你对“不一样了，但又一点都没变”的理解。
（2分）
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19.文章结尾写老人采野花编花环这一情节有什么用意？
（3分）
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（四）（连云港中考改编）阅读下面的文章，回答问题。
（14分）
丑兵
莫言
1976年冬天，排里分来了几个山东籍新战士，丑兵王三社就是其中之一。
与其他人站在一起，恰似白杨林中生出了一棵歪脖子榆树，白花花的鸡蛋堆里滚出了一个干疤土豆。
长得丑，就老老实实的，少出点风头吧，他偏不，他对任何事情都热心得让人厌烦，口齿又不太清楚，常常将我姓郭的“郭”字读成“狗”字，于是我在他嘴里就成了“狗”排长。
不久，春节到了。
省里的慰问团来部队慰问演出。
政治处让我们排派十个公差去当临时服务员。
我立即挑选了九个战士，命令他们换上新军装，就在我指指划划地做“战前动员”时，丑兵回来了。
一进门就嚷：
“‘狗’排长，要出公差吗？
”他这一嚷破坏了我的兴致，我便气忿忿地说：
“什么狗排长，猫排长，你咋呼什么！
”他的嗓门立时压低了八度，“排长，要出公差吗？
我也算一个。
”我随口揶揄他说：
“你去干什么？
去让慰问团看你那副漂亮脸蛋儿？
”这些话引得在一旁的战士们哈哈大笑。
和丑兵一起入伍的小豆子也接着我的话茬说：
“老卡（他们称丑兵为卡西莫多）你呀，还是敲钟去吧！
”
战士们又是一阵大笑。
丑兵像是挨了两巴掌，本来就黑的脸变成了青紫色，他脑袋耷拉着，慢慢地退出门去。
后来，丑兵向连里打了一个报告，到生产组喂猪去了。
三年过去了，我已提升为副连长，主管后勤工作。
1979年初，中越边境关系紧张到白热化程度，战争犬有一触即发之势。
动员大会之后，决心书、请战书一摞摞地堆在连部桌子上。
有的人还咬破指头写了血书。
全连唯有丑兵没写请战书。
说实话，我很恼火。
晚上，支委会正式讨论去南边的人员名单，会开到半截，丑兵闯了进来。
指导员疑惑地笑着问：
“王三社同志，你？
”
丑兵眼睛潮乎乎地说：
“我想上前线。
我虽然长得不好看，但是，我也是个人，中国青年，中国人民解放军战士！
”
丑兵被批准上前线了。
开完欢送会，我躺在床上翻来覆去睡不着，就披衣下床，向丑兵住的房子走去——他单独睡在猪圈旁边一间小屋里。
半个月亮明灿灿地照着营区，像洒下一层碎银。
小屋里还亮着灯，我推开门走进去，丑兵正在用玉米糊糊喂一头小猪崽，见我进来，他慌忙站起来。
把喂好的小猪抱进一个铺了千草的筐子里：
“这头小猪生下来不会吃奶，放在圈里会饿死的，我把它抱回来单养……”
我说：
“小王，咱们就要分手了，你有什么话就说出来吧，千万别憋在肚子里。
”
他沉吟了半晌：
“副连长，我这次是抱着拼将一死的决心的，不打出个样子来，我不活着回来。
”
“我不敢指望人们喜欢我，也不敢指望人们不讨厌我。
爱美之心，人皆有之；厌丑之心，人亦皆有之。
谁也不能扭转这个规律，就像我的丑也不能改变一样。
但是，美，仅仅是指一张好看的面孔吗？
小豆子他们叫我卡西莫多，开始我认为是受了侮辱，渐渐地我就引以为荣了……”
“两年来，我读了不少书，并开始写一部小说。
”
他从被子下拿出厚厚一叠手稿，把手稿递给我，我小心翼翼地翻看着，从那工工整整的字里行间，仿佛有一支悠扬的歌子唱起来，一个憨拙的孩子沿着红高梁烂漫的田间小径走过来……
“副连长，我就要上前线了，这部稿子就拜托您给处理吧……”
我紧紧地拉着他的手：
“好兄弟，谢谢你，谢谢你给我上了一场人生课……”
几个月后，和丑兵一块上去的战友纷纷来了信，但丑兵和小豆子却杳无音讯。
丑兵的小说投到一家出版社，编辑部很重视，来信邀作者前去谈谈，可是丑兵却如石沉大海一般，这实在让人心焦。
终于，小豆子来信了。
他写道：
……我和三社并肩搜索前进，不幸触发地雷，我眼前一黑，就倒了下去。
不知过了多长时间，我感觉到被人背着慢慢向前爬行。
我大声问：
“你是谁？
”他瓮声瓮气地说：
“老卡。
”我挣扎着要下来，他不答应。
后来，他越爬越慢，终于停住了。
我意识到不好，赶忙喊他，摸他。
我摸到了他流出来的肠子……
丑兵死了，竟应了他临行前的誓言。
我的泪水打湿了信纸，心也一阵阵痉挛。
（选自《莫言中短篇小说散文选》，有删改）
20.根据提示，赏析文中画线的句子。
（4分）
（1）恰似白杨林中生出了一棵歪脖子榆树，白花花的鸡蛋堆里滚出了一个干疤土豆。
（提示：
可从修辞手法的角度赏析）
（2）半个月亮明灿灿地照着营区，像洒下一层碎银。
（提示：
可从描写手法或修辞手法的角度赏析）
21.小说运用了多种人物描写手法来刻画丑兵，找出几处，说说这样写的好处。
（4分）
22.起初被人叫“老卡”，丑兵很受打击，后来他却自称“老卡”，对此，你是如何理解的？
（2分）
_________________________________
_________________________________
23．“好兄弟，谢谢你，谢谢你给我上了一场人生课……”请探究“人生课”在全文中的深刻意蕴。
（4分）
_________________________________
_________________________________
_________________________________
第三部分（50分）
24.阅读下面的文字，按要求作文。
生活中有形形色色的人，他们或许风趣幽默，或许个性十足，或许一丝不苟，或许……
请以“我最___________的人”为题作文。
要求：
在文题横线上填上恰当的词语（如：
喜欢、佩服、尊敬等），除诗歌、剧本外，文体自选，不少于600字。
期中测试
（时间：
120分钟总分：
120分）
题号
一
二
三
总分
合分人
复分人
得分
第一部分（24分）
1．给下面加点的字注音。
（3分）
崎岖（）斑斓（）天堑（）
挑衅（）瞻仰（）旌旗（）
2．下列词语的书写完全正确的一项是（）（2分）
A．悸动娇嗔凛冽赴汤蹈火
B．褶皱撺掇迷散豁然开朗
C.魅力格守潦倒矢志不移
D.黝黑挑剔矜持怡然自乐
3．按原文默写。
（4分）
（1）山重水复疑无路，___________。
（《游山西村》）
（2）___________，江人大荒流。
（李白《渡荆门送别》）
（3）___________，血雨腥风应有涯。
（陈毅《梅岭三章》）
（4）王维的《使至塞上》以传神的笔墨，刻画奇特壮美的沙漠景象的两句诗是：
______________________，______________________。
4．下列语句中没有语病的一项是（）（3分）
A．教育部将进一步认真贯彻落实习总书记讲话要求，在中小学教材中继续强化中华优秀传统文化内容，让经典嵌在学生脑子里。
B．仁川亚运会上，自由泳100米的决赛竞争激烈，中日韩三国选手你争我赶，最终宁泽涛夺冠，这个成绩不仅跻身世界前三，还打破了亚洲纪录。
C．为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了安全教育并制定了交通安全管理措施。
D．秋天的咸宁是个美丽的季节。
5．下列有关名著的说法有误的一项是（）（3分）
A.《朝花夕拾》记述了鲁迅从少年时代到留学日本前后的许多生活片段，表达了他对社会生活的深刻思考及对家人师友的真挚感情。
B．《五猖会》是《朝花夕拾》中的一篇回忆性散文，文章描写父亲强迫我背诵《鉴略》，而没有具体写东关五猖会的盛况。
C.《钢铁是怎样炼成的》中的“筑路”一章，描写了筑路的艰苦环境，表现了保尔和他的战友们与困难作顽强斗争的伟大精神。
D．“一个人的生命应当这样度过：
当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧……”这是小说《钢铁是怎样炼成的》中的主人公阿廖沙的名言。
6．（资阳中考）综合性学习。
（9分）
印刷术的发明开创了广告的新纪元。
我国毕异最先发明了活字印刷术，最早的工商业印刷是北宋时期（公元960年—1127年）济南刘家针铺的广告铜版，现存于上海博物馆。
这是至今发现的世界最早的印刷广告物。
印刷术从中国传到西方后，使西方广告进入了新的阶段。
1473年英国第一个出版人威廉·坎克斯印刷了许多宣传宗教内容的印刷广告，张贴在伦敦街头，这是西方最早的印刷广告，比我国北宋刘家针铺印刷广告晚三四百年。
1622年英国尼古拉斯，布朗和托马斯·珂切尔创办的第一份英文报纸《每周新闻》在伦敦出版。
在这一年中，有一则书籍广告。
1650年在有关“国会的几则诉讼程序”一栏里，登出某家12匹马被盗的寻马悬赏启事。
以后，在1710年阿迪逊和斯提尔又在《观察家》杂志中刊登了有关推销茶叶、咖啡、巧克力、书刊、房产、成药拍卖物品以及转让物品的广告。
到1830年，美国已有1200种报纸，其中65种是日报。
许多报纸第一版大部或整版都是广告。
从1830年—1850年间是便士报时代，因为每份售价一便士，价格低廉，销路增加，对广告的效力，也相应提高。
在报纸广告盛行的同时，杂志广告也不断增加，并出现了广告代理商和广告公司。
【话广告】
（1）从以上三则材料中你分别获取了哪些信息？
（3分）
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（2）在广告业高度发达的今天，一些商家一味追求经济效益，夸大产品效应，甚至作虚假广告，坑害消费者。
请你以消费者的名义，写几句话规劝那些作虚假广告的商家。
（2分）
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【品广告】
（3）下面这条广告收到了很好的公益效果。
说说它具有怎样的妙处？
（2分）水龙头在哭泣，请擦干他们的眼泪吧！
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【写广告】
（4）请以“推广普通话”为主题拟写一则广告语。
（至少使用一种修辞手法，字数限20字内）（2分）
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第二部分（46分）
（一）阅读下面的古诗，完成7~8题。
（4分）
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
7．用简要的语言分析一下首联描写的景色。
（2分）
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8．请简要分析“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”这句诗所要表达的内在意义。
（2分）
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（二）阅读《桃花源记》，回答问题。
（15分）
晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十
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