三年级期中考试的答案.docx

三年级期中考试的答案.docx

《三年级期中考试的答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级期中考试的答案.docx（10页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

三年级期中考试的答案

三年级期中考试的答案

【篇一：

人教版小学三年级下学期语文期中测试题及答案】

=txt>班级姓名分数

一、我会看拼音写词语，还能把这张试卷的字写工整。

（5分）

（）（）（）（）（）

二、给多音字组词。

（6分）

三、我能分辨字组成词语。

（5分）

辨（）准（）坊（）侧（）试（）辫（）推（）访（）测（）诚（）

四、在（）里填上合适的词语。

（9分）

清新甜润的（）湛蓝深远的（）清脆的（）和颜悦色地（）聚精会神地（）拼命地（）生活得（）叫得（）累得（）

五、填一填。

（6分）

1．动对（）（）对略开始对（）（）对防守

2．_____________飞白鹭,_____________啭黄鹂。

3．日日行，_________________；常常做，_________________。

六、我能把下面的词语补充完整，并选两个词语造句。

（12分）

（）有（）有各（）各（）又（）又（）

日月（）（）鸦雀（）（）亡羊（）（）

（）（）无穷（）（）西下东（）西（）

_______________________________________________________

_______________________________________________________

七、我会照样子写句子。

（4分）

例：

水是那样绿，绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。

花儿为什么这样红，红得___________________________。

例:

翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。

____________________________________________

八、按课文内容填空。

（12分）

1．听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着_________________，顶着___________________，踏着____________________，四处寻找___________________。

2．读了《南辕北辙》这则寓言，我很为那个去楚国的人着急，想对他说：

_________________________________________________

________________________________________________________。

3．我喜欢《和时间赛跑》中的一句话。

这句话是：

____________________________________________________________________________________。

4．不知细叶谁裁出，__________________________。

九、我会把下面的句子整理成一段通顺的话。

（标上序号）（6分）（）人们世世代代纪念海力布。

（）海力布利用宝石从鸟那里听到了海啸的消息。

（）海力布是一个猎人，无意中救了龙王的女儿小白蛇。

（）小白蛇为了报答他，让海力布要她爸爸嘴里含的那颗宝石。

（）他把这个消息原原本本地告诉了乡亲们，结果自己变成了一块石头。

（）龙王把嘴里的宝石送给了海力布。

十、我会阅读短文，完成练习。

（10分）

小山羊

我家有一只小山羊,它的全身长着雪白而柔软的毛,显得干净漂亮。

它的腿细长细长的，四条腿下的蹄都分成两瓣，每个瓣上都穿着一只“小皮鞋”，黑亮黑亮的，很引人注目。

小山羊的的尾巴不长，毛茸茸的，走起路来小尾巴一摆一摆的。

它的头上长着两只灰黑色的角，角的两侧是一对粉红色的小耳朵。

羊的耳朵虽小，可是听觉很灵，一听到声音，就会竖起来。

小山羊的眼睛是浅褐色的，又大又圆的眼睛长在长长的眼睫毛下，很好看。

突出的嘴巴下面，长着又稀又黄的胡子。

为什么小小的山羊就会长胡子呢？

我觉得很奇怪。

1.根据小山羊的特点，在括号里填上合适的词语。

（6分）

（）的毛（）的腿（）的尾巴

（）的耳朵（）的眼睛（）的胡子

2．按短文内容真空。

（4分）

（1）短文先写小山羊全身的_________，再写它的________，接着写它的_________，最后写小山羊的头部。

（2）短文在写小山羊头部时，又分别具体地描写了它的_________、_________、_________、_________、_________。

十一、习作。

（２５分）

《一件＿＿的事》

提示：

先把题目补充完整（有趣的、后悔的、感人的、难忘的、伤心的……）。

要注意把内容写具体，把句子写通顺，书写时字迹工整。

注意用上平时积累的的词语。

【篇二：

三年级语文期末考试试卷及答案】

（答题时间：

45分钟）

一、看拼音，写词语。

（）（）（）（

一部分组成新字，再组成词语。

兑（）（）占（）（）

反（）（）弗（）（）

三、在正确读音后面的括号里打“√”。

四、选字填空。

两俩

1.女孩低声对（）个同学说：

“走慢点。

”

2.你刚才跟他（）说了什么？

蓝篮

竹（）（）天（）球

列烈

排（）猛（）（）车

五、写出和带点词语意思相反的词语。

1.昏暗的灯光下不能看书。

（）

2.）

3.）

六、用修改符号修改下面的病句。

1.北京的长安街很宽广。

2.我们的轮船在没有风，没有浪，非常平静的大海上行驶。

3.我们应该坚定改正错误。

4.爸爸教育我要可惜每一粒粮食。

七、给下面一段话加上合适的标点。

）

八、按要求写句子。

1.把句子写具体。

公园里的鲜花真美丽，____________________________________________________学校图书馆里很安静，____________________________________________________

2.把句子换一种说法。

一群羊在山坡上吃草。

________________________________________________________________________一只只海鸥在海面上自由自在地飞翔。

________________________________________________________________________

3.爸爸修好了自行车。

“把”字句：

_____________________________________________________

“被”字句：

_____________________________________________________

九、排列句子顺序，把序号写在（）里。

（）我害怕了，忍不住哭了。

（）此时，一道闪电划破了天空，接着响起“轰隆隆”的雷声。

（）路上，她见我很冷，便脱下外衣给我披上。

（）星期二下午放学时，外面下起了倾盆大雨。

（）我的哭声惊动了马老师，她走过来温和地对我说：

“别哭，我送你回家。

”（）同学们都有雨具，都回家了，只有我一个人站在教室外的走廊里。

（）她一手打着伞，一手拉着我出了校门。

十、阅读短文，按要求做。

记得小时候，所有和母亲有关的节日，我都会很诚挚地为妈妈送上用彩笔绘制的贺卡，写一句“妈妈，我爱你”。

每次，妈妈都搂着我，亲亲我，笑得很开心。

很快，我长大了，一眨眼比妈妈还高了。

5月10日，母亲节，我本想拿出一个月的积蓄给妈妈买一束康乃馨，然而妈妈不知因为什么又冲我发了一通脾气，我很生气，当天我在花店门口，犹豫着，到底买不买，说实话，我还在生她的气。

当时看来，要对她说声“妈妈节日快乐！

”似乎就代表“屈服”，我不愿意。

最终，我用一枚硬币作出了决定，正面买，反面走，硬币从指尖弹了出去，跃上半空。

就在它即将落地的一刹那间，我突然希望它是正面，突然渴望妈妈的笑脸，突然很想送她康乃馨，哪怕只有一朵。

可惜，硬币稳稳当当停在了反面，我更茫然了，作这决定真有这么难？

我问自己。

既然让硬币作了决定，就听天由命吧！

临睡前，我的书桌上又放着一杯牛奶，不用说，妈妈默默地做了这一切。

喝着牛奶，我忽然觉得难过，忽然体会到我对妈妈无形的伤害；忽然自责我竟用一枚硬币掂量了妈妈对我的爱！

忽然非常想?

?

1.把下面的词语补充完整。

莫（）其（）（）甘（）弱

2.读读第四自然段中加点的句子，从中体会作者当时的心情和感受是怎样的？

在下面的横线上写一写。

_____________________________________________________________

3.根据短文内容和自己的想像在横线上填上适当的内容。

喝着牛奶，我忽然觉得__________，忽然体会到__________________________；忽然自责我竟用一枚硬币掂量了___________________！

忽然非常想______________________。

答案见下页

【试题答案】

一、看拼音，写词语。

（惋惜）（严肃）（蔚蓝）（衬衫）

（宝贵）（笋芽）（顽强）（计算）

（清澈）（绊倒）（干渴）（宁愿）

（渔夫）（辐射）（迅速）（高超）

二、给下面的字加上一部分组成新字，再组成词语。

兑（说）（说笑）占（站）（站立

反（板）（木板）弗（费）（收费

三、在正确读音后面的括号里打“√”。

四、选字填空。

两俩

1.女孩低声对（两）个同学说：

“走慢点。

”

2.你刚才跟他（俩）说了什么？

蓝篮

竹（篮）（蓝）天（篮）球

列烈

排（列）猛（烈）（列）车

五、写出和带点词语意思相反的词语。

1.明亮）

2.寒冷的冬天来到了，我们要穿棉衣了。

（温暖）

3.伤心）

六、修改下面的病句，把正确答案写在后面。

1.北京的长安街很宽广。

北京的长安街很宽阔。

2.我们的轮船在没有风，没有浪，非常平静的大海上行驶。

我们的轮船在非常平静的大海上行使。

3.我们应该坚定改正错误。

我们应该坚决改正错误。

4.爸爸教育我要可惜每一粒粮食。

爸爸教育我要爱惜每一粒粮食。

七、给下面一段话加上合适的标点。

））

八、按要求写句子。

1.把句子写具体。

公园里的鲜花真美丽，

学校图书馆里很安静，

2.把句子换一种说法。

一群羊在山坡上吃草。

一只只海鸥在海面上自由自在地飞翔。

3.爸爸修好了自行车。

“把”字句：

爸爸把自行车修好了。

“被”字句：

九、排列句子顺序，把序号写在（）里。

（4）我害怕了，忍不住哭了。

（3）此时，一道闪电划破了天空，接着响起“轰隆隆”的雷声。

（7）路上，她见我很冷，便脱下外衣给我披上。

（1）星期二下午放学时，外面下起了倾盆大雨。

（5）我的哭声惊动了马老师，她走过来温和地对我说：

“别哭，我送你回家。

”

（2）同学们都有雨具，都回家了，只有我一个人站在教室外的走廊里。

（6）她一手打着伞，一手拉着我出了校门。

十、阅读短文，按要求做。

记得小时候，所有和母亲有关的节日，我都会很诚挚地为妈妈送上用彩笔绘制的贺卡，写一句“妈妈，我爱你”。

每次，妈妈都搂着我，亲亲我，笑得很开心。

很快，我长大了，一眨眼比妈妈还高了。

5月10日，母亲节，我本想拿出一个月的积蓄给妈妈买一束康乃馨，然而妈妈不知因为什么又冲我发了一通脾气，我很生气，当天我在花店门口，犹豫着，到底买不买，说实话，我还在生她的气。

当时看来，要对她说声“妈妈节日快乐！

”似乎就代表“屈服”，我不愿意。

最终，我用一枚硬币作出了决定，正面买，反面走，硬币从指尖弹了出去，跃上半空。

就在它即将落地的一刹那间，我突然希望它是正面，突然渴望妈妈的笑脸，突然很想送她康乃馨，哪怕只有一朵。

可惜，硬币稳稳当当停在了反面，我更茫然了，作这决定真有这么难？

我问自己。

既然让硬币作了决定，就听天由命吧！

临睡前，我的书桌上又放着一杯牛奶，不用说，妈妈默默地做了这一切。

喝着牛奶，我忽然觉得难过，忽然体会到我对妈妈无形的伤害；忽然自责我竟用一枚硬币掂量了妈妈对我的爱！

忽然非常想?

?

1.把下面的词语补充完整。

莫（名）其（妙）（不）甘（示）弱

【篇三：

小学三年级语文上册期末考试题及答案】

txt>班级：

姓名：

分数：

一、看拼音写词语（5分）

二、给下面带线的字选择正确的读音（选上的在音节上面打√）（2分）

三、比一比，再组词。

（5分）

移（）探（）迅（）努（）喘（）宜（）叹（）讯（）怒（）端（）

四、查字典，按要求填表。

（6分）

五、用直线把下面的词语搭配起来。

（7分）

成群结队的树叶马在路上坐密密层层的大海鸟在地里跑又松又软的小鸟人在山上开无边无际的雪花花在车上飞菜在空中长

六、选词填空。

（9分）

1．“110”的警察叔叔（）地抢救受伤的群众。

[争分夺秒争先恐后]2．我（）王小华学习成绩赶上来，因为他现在变得（）时间，发愤学习了。

[爱惜珍惜发现发明]

3.我看到老奶奶（）到在地上，就立刻（）过去，把她（）起来，（）去她身上的尘土，帮她（）起掉在地上的东西，（）她有没有受伤？

[拣扶摔跑问拍]

七、造句。

（4分）

1．居然：

2.来之不易：

八、把下面的句子补充完整，再加上标点符号。

（6分）

1.每个学生都要2.西沙群岛的海底有3.早上起床后

九、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。

（5分）

（）路上，我遇见一个小男孩。

他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。

（）我被眼前的情景感动了。

于是，我转身向自己的家走去。

（）“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。

但是，小桥倒了。

（）一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。

我走出家门想到同学家去问问。

（）他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。

十、填空。

（10分）

1．西沙群岛一带的海水，：

有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。

2．《九月九日忆山东兄弟》是代著名诗人写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是：

。

3．蓬头稚子学垂纶，。

，怕得鱼惊不应人。

这首诗选自《》。

4．赵州桥的这种设计，既减轻了流水对桥身的，石桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的，节省了石料。

这个长句子说明了这种设计的优点：

一是，二是。

十一、阅读。

（21分）

（一）阅读下面一段话，完成后面的问题。

7%（2+1+4）

1．翠鸟的颜色非常鲜艳。

头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。

背上的羽毛

像浅绿色的外衣。

腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

2．在段中描写翠鸟羽毛颜色的词语下面画“~~~~”。

3．作者用“头巾”“外衣”“衬衫”打比方，从中可以看出作者对翠鸟。

4．这段话先总写，接着从、和腹部三个方面具体写，句与句之间的联系非常紧密。

（二）阅读下面的短文，完成后面的题目。

14%（2+2+10）

观日出

看日出须早起。

四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。

我走得很快，不久，便爬上了山顶。

1．全文有个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第个自然段讲到的内容。

2．请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。

浓——（）慢——（）3．阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。

（1）联系上下文，给加点的字选择合适的解释（选上的在上面打√）露（露水看见显现）蹦（出跳照）

（2）本自然段共有话。

第二句的意思是讲。

第七句的意思是讲。

（3）本自然段第三到第六句话合起来是在写，这几句话是按照

顺序来写。

十二、作文。

（20分）

请想一想：

你当班级值日生时是怎样打扫班级卫生的？

然后写成一段话。

要求把打扫卫生的过程写清楚，注意内容具体，语句通顺，用词准确。

参考答案（ss级机密）

成群结队的——小鸟马在——路上——跑密密层层的——树叶鸟在——空中——飞又松又软的——雪花人在——车上——坐无边无际的——大海花在——山上——开菜在——地里——长

六、选词填空。

1．争分夺秒2．发现珍惜3.摔跑扶拍拣问

七、造句。

（略）

八、把下面的句子补充完整，再加上标点符号。

1.遵守学校纪律。

2.山崖，有峡谷。

3.我就到院子里做早操。

九、排列序号为：

（2）（5）（3）

（1）（4）

十、填空。

10%

1．五光十色，瑰丽无比

2．唐王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲3．侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手《小儿童钓》。

4．冲击力、重量、坚固、节省石料

十一、阅读。

21%

（一）2．橄榄色翠绿色浅绿色赤褐色3．喜爱4．翠鸟的外貌，头上、背上

（二）1．3个、2个2．淡、快3．

（1）显现跳

（2）7句、大海和天空的颜色、太阳出来后大海和天空的颜色（3）太阳出来的过程，整个过程

十二、（略）