科目四科目五考试大纲Word文件下载.docx

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2.了解石器时代、问鼎中原、官渡之战、武周政治、安史之乱、五代十国、岳飞抗金、中原大战、花园口决堤与黄泛区、平原省始末。

3.熟悉三皇五帝、信陵君“窃符救赵”、鸿沟与大运河、开封府与包拯、于谦抚豫、京汉铁路与二七大罢工。

4.掌握豫州的来历、盘庚迁殷、孝文帝改革、玄奘取经、陈桥兵变、靖康之难、贾鲁河与朱仙镇兴衰、千里跃进大别山。

5.熟悉先秦诸子中老、庄及其道家思想，墨子及其墨家思想，申不害、韩非及其法家思想。

6.了解《诗经》、唐诗、宋词、书法、绘画及汉墓画像石的基本情况。

7.熟悉张衡、张仲景及其科学贡献，掌握四大发明及其与河南的关系，熟悉河图洛书、甲骨文的基本情况，了解二程与宋代理学、嵩阳书院与唐宋书院制度。

8.熟悉苏秦、张仪、范蠡、贾谊、刘秀、高拱、吉鸿昌、杨靖宇、王充、蔡邕、范晔、韩愈、邵雍、司马光、许衡、王廷相、侯方域、孙奇逢、李斯、陈胜、许慎、杨业、李诫、张择端等河南名人的行为事迹与影响。

第三章人文旅游资源

本章主要检验考生对河南主要人文旅游资源概况及部分重要人文旅游景观的掌握和熟悉情况。

要求考生全面熟悉和掌握河南历史文化名城、文物古迹、祖根文化、宗教与武术、红色旅游和工农业旅游等基本情况。

使考生通过本章学习对河南人文旅游资源及人文景观具有较为全面的熟悉和了解。

1．熟悉河南的人文旅游资源概况。

2．熟悉河南的四大古都洛阳、开封、安阳和郑州，了解历史文化名城南阳、商丘、濮阳和浚县。

3．熟悉河南的古文化遗址、古墓葬、古代建筑、博物馆及文物精品，了解河南博物院、中国文字博物馆的陈列特色和重要藏品；

了解黄河文化在河南的发展历程及其影响。

4．熟悉祖根文化与姓氏概说，了解中华民族血脉之根在河南，了解李姓、张姓、陈姓、黄姓祖根地及遗迹名胜。

5．了解佛教的创立及在河南的传播情况，熟悉河南的佛教胜迹洛阳龙门石窟、白马寺、嵩山少林寺、开封大相国寺、铁塔等。

6．了解道教的产生及道教与河南的渊源，熟悉河南的道教胜迹嵩山中岳庙、开封延庆观、灵宝函谷关、鹿邑的太清宫、老君台等。

7．了解伊斯兰教的创立、传播以及伊斯兰教在河南的发展状况，了解河南的伊斯兰教胜迹开封朱仙镇清真寺、郑州北大街清真寺等。

8．了解基督教的起源及其在河南的发展历程。

9．熟悉河南武术产生与发展的四个阶段，了解少林功夫、陈氏太极拳、苌家拳。

10．了解河南红色旅游历史，熟悉河南红色旅游景区红旗渠、二七纪念塔与纪念堂、南街村、竹沟、杨靖宇将军纪念馆、焦裕禄烈士陵园及将军的摇篮—新县。

11．了解河南工农业旅游概况，熟悉河南温泉旅游发展的情况。

第四章地方民俗风情

本章主要检验考生对河南民俗特产的熟悉和了解情况。

要求考生熟悉和掌握河南传统节庆和现代节庆、旅游节庆，熟悉河南旅游饮食、民间戏曲、曲艺、现代旅游演艺、主要旅游工艺品和一些著名土特名产。

使考生通过本章学习对河南民俗特产具有较为全面的熟悉和了解。

1.了解河南的传统节庆和现代节庆。

2.熟悉豫菜历史沿革及其代表性品种，了解河南的一些老字号餐饮名店和夜市、名筵。

3.了解河南民间戏曲与曲艺、现代旅游演艺的基本情况。

4.熟悉河南的主要旅游工艺品。

5.熟悉河南土特产品概况，熟悉河南的著名土特产品。

第五章旅游产业发展

本章主要检验考生对河南社会经济发展状况的熟悉和对旅游业发展现状的了解情况。

要求考生了解河南旅游业发展现状，熟悉河南旅游业发展的制约因素，熟悉河南旅游业发展的优势、面临的机遇以及未来的发展趋势趋势。

使考生通过本章学习，对河南旅游业发展的现状和发展趋势具有较为全面的认识和了解。

1.了解河南中原经济区建设、郑州航空经济综合实验区建设、河南融入丝路经济带发展等方面的举措和当代经济发展的成就。

2.了解河南旅游业发展的现状，熟悉河南旅游业发展的新业态。

3.熟悉河南旅游业发展的制约因素。

4.熟悉河南旅游业发展的优势，熟悉高铁发展对河南旅游业发展的影响，了解河南旅游业发展面临的机遇及未来的发展前景。

科目五《导游服务能力》大纲（河南）

一、考试目的

现场导游考试在导游人员资格考试中，与笔试同等重要。

是衡量从业者专业技能，进行资格认定的重要组成部分。

考试采用室内模拟导游方式，着重测试地陪服务中最核心的参观游览服务的导游讲解和服务能力。

通过考试，考察考生对导游规范操作技能、语言技能、讲解技能、应变能力的掌握程度；

检查考生对导游人员应具备的基本素养、仪表、礼仪的认识和在导游实践中应该具有的应变能力的程度；

考核考生对导游知识的掌握程度和临场发挥能力。

此外，现场导游考试，还能帮助考生提前认知导游职业角色，是导游人员走向正式职业岗位前的一次真实模拟实战演习。

二、考试内容

在考试过程中，每位考生按照抽签顺序和现场安排进行沿途讲解和景点导游讲解，回答考官对导游知识及导游业务方面的提问，并注重礼节礼貌。

中文类考生现场考试内容包括：

景点讲解、导游规范问答、应变能力问答、综合知识问答。

外语类考生现场考试内容包括：

用所考语种进行景点讲解、导游规范问答、应变能力问答、综合知识问答和口译测试（包括“中译外”和“外译中”）。

两类考试具体考试内容由出站、迎接站或集合出发后的途中讲解、旅游目的地景点讲解和回答问题三部分组成。

（一）途中讲解的考试内容

由考生根据现场抽取应试的景区（点），自行假设一条从接站点或出发点前往目的地景区（点）的行车路线，进行途中车内导游讲解。

内容主要包括：

欢迎词、行程说明、注意事项、沿途标志性景物、当地或城市概况（历史、政治、经济、文化、社会话题等）、风土人情及所去景区（点）相关知识介绍（介绍时应以有代表性的人、事、物为主）。

以此考核考生对地接导游工作流程的熟练程度；

与游客的沟通与组织能力；

对应试景点的熟知程度及语言表达能力与应变能力。

（二）景点讲解的考试内容

中文类考生应以河南省具有代表性的10个景区（点）（登封“天地之中”历史建筑群、洛阳龙门石窟景区、焦作云台山风景名胜区、开封清明上河园、安阳殷墟景区、三门峡函谷关、安阳红旗渠、开封焦裕禄纪念园、郑州康百万庄园和河南黄河小浪底风景区），外语类考生以河南省具有代表性的3个景区（点）（登封“天地之中”历史建筑群、洛阳市龙门石窟景区、安阳殷墟景区）的基本概况和相关知识，作为河南考区应试人员应熟知掌握的内容，由考生抽签进行讲解。

主要考核考生的语言表达能力和对景区（点）知识的熟悉程度及导游讲解技巧的应用能力。

（三）回答问题的考试内容

1、有关导游服务规范方面的提问。

2、对突发事件和特殊问题解决方案的提问。

3、对河南省的时政、经济、文化、社会发展等问题的提问。

4、外语类考生的“中译外”和“外译中”提问。

有关景区（点）与途中讲解的问答题，应有理有据，有助于增进游客对景区（点）文化内涵的了解，一般应为游客所关心的普遍问题。

导游服务规范与应变能力的问答题，主要考核考生对导游人员工作职责、服务程序与标准的掌握及运用能力，分析处理问题的应变能力。

综合知识的考察应以河南省当前的时政、经济、文化、社会发展等方面为主。

外语类考生的中外语言互译以所讲景点内容为主要范围。

三、考试方式和时间

现场导游考试选择室内模拟考试方式进行。

为了全面准确测试考生的基本能力，现场考试时间中文类考生一般每人不少于15分钟不多于20分钟，沿途讲解和景点讲解时间各为5分钟，回答提问时间不少于5分钟；

外文类考生一般每人不少于25分钟不多于30分钟。

其中沿途和景点讲解时间各5分钟，其余为导游规范、应变能力、综合知识和口译测试时间。

四、评分标准

（一）评分依据

根据导游员应具备的基本能力和素质要求，现场导游考试的评分依据包括以下七个方面：

1、语言表达：

主要考察考生的语言能力，包括语言表达的准确性、流畅性、逻辑性、生动性、感染力、说服力及身体语言的运用等。

2、仪表、礼仪：

主要考察考生的仪表仪容和对礼节、礼仪的的运用等。

3、景点讲解：

主要考察考生导游讲解是否符合规范程序，景点所在城市概况和景点讲解的正确性、全面性、条理性、讲解是否详略得当、重点突出，具有一定讲解技巧，以及回答景点问题的正确性。

4、导游规范：

主要考察考生对导游服务规范及工作程序的掌握和应用。

5、应变能力：

主要考察考生处理突发事件和特殊问题的能力。

6、综合知识：

主要考察考生对河南省重要景点知识的掌握程度，考察考生对时政、经济、文化、社会发展等方面的综合知识是否全面了解。

7、口译：

主要考察考生在中文和外语之间口头互译的能力（外语类考生）。

（二）评分标准

1、中文类现场考试语言和仪态占20%，景点讲解占50%，导游规范占10%，应变能力占10%，综合知识占10%。

2、外语类现场考试语言和仪态占30%，景点讲解占30%，导游规范占10%，应变能力占10%，综合知识占5%，口译占20%。

中文类现场导游考试评分标准

评分标准

测试内容

分值

语言表达

1、语音标准，语法正确，音量适中，语速得当，吐字清晰；

2、感情真挚自然，富有亲和力；

3、语调自然，节奏合理。

10

途中讲解

1、内容要涉及所在城市概况并与目的地景点有关，符合地陪途中服务要求；

2、方法得当，讲解生动、有趣，有一定的导游技巧；

3、现场感强，能吸引人；

4、能正确清楚地回答有关途中讲解问题。

25

景点讲解

1、主题鲜明，观点正确，条理清楚，详略得当、重点突出，结构完整，符合导游词创作规律；

2、方法得当，讲解生动、有趣、有一定的导游技巧；

4、能正确清楚回答有关景点问题。

导游规范

1、符合导游服务规范，导游服务程序理解正确；

2、能正确、清楚地回答问题。

应变能力

1、理解导游业务相关知识，具有分析、处理和解决问题的能力以及临场应变能力；

综合知识

1、掌握河南省当前发生的时政、河南的经济、文化、社会发展等方面的知识；

2、重点景点的相关知识；

3、能正确、清楚地回答问题。

仪表礼仪

1、容貌：

发型整洁，面部干净，口无异味；

2、化妆：

淡妆、自然、协调；

3、举止：

美观、规范、大众化；

4、表情：

眼神自然，目光平视，面带微笑。

外语类现场导游考试评分标准

1、语音标准，语法正确，音量适中、语速得当，吐字清晰；

20

途中和景点讲解

1、沿途部分内容要涉及所在城市概况并与目的地景点有关，符合地陪途中服务要求；

2、景点部分要主题鲜明，观点正确，条理清楚，详略得当、重点突出，结构完整，符合导游词创作规律；

3、方法得当，讲解生动、有趣、有一定的导游技巧；

4、现场感强，能吸引人；

5、能正确清楚地回答有关讲解的问题。

30

2、能正确、清楚地回答问题。

5

口译

1、能准确互译关键词汇；

2、快速反应需要翻译的内容，信息传递正确；

3、体现一定的语言表达能力。

五、考试程序

（一）考生在指定时间到达考试签到处（准考证中规定为准）。

（二）考生按照准考证号顺序抽取考场号和考试顺序号，由工作人员安排进入候考室（区）候考，并于考试前10分钟抽取“景点讲解”题。

（三）考生进入考场，将准考证、身份证交主考官；

各考官在《评分表》上登记考生姓名、准考证号等信息。

（四）开始考试。

考官为考生考试时间计时，沿途讲解和景点讲解部分至第5分钟必须结束；

不足4.5分钟或超过5.5分钟者，考官在评语中注明，每少或多1分钟扣2分。

普通话考生的沿途讲解和景区（点）讲解结束后，由考官就考生应试中存在的疑点或与考生讲解题目相关的知识进行提问。

其中景点讲解中的问答提问不少于3题（沿途和景点讲解部分至少各1题），“导游规范”、“应变能力”和“综合知识问答”各提问1个问题。

所回答问题以现场考试题库为准，也可根据考生的回答情况适当提问其他问题。

对外语类考生，考生必须用所报考语种的语言全程进行现场导游考试。

考官必须用考生所报考语种的语言进行提问，考生也必须用所报考语种的语言进行回答，时间的限定和普通话考生相同。

除了与普通话考生提问同类的问题外，考生现场还要抽取“口译”试题卡，听考官对题卡内容阅读后进行口译。

每位考生“中译外”和“外译中”的试题分别不少于1个。

（五）考试结束，考生取回准考证、身份证，退出考场。

（六）各考官独立打分，填写《评分表》并签字。

（七）每个考试时段结束，考官检查签名情况后将评分表交考务工作人员审核后收回。

（八）全部考试结束后，各考点将按时段、分考场分袋封存的《评分表》统一报送省旅游局导游考试办公室。