周宁一中屏南一中寿宁一中.docx
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屏南一中周宁一中寿宁一中
2008—2009学年第一学期期终联合考试
高二生物试卷（理科）
命题人：
审题人：
高二备课组
本试卷分为Ⅰ卷和Ⅱ卷两部分，共10页，满分100分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共50分）
一、选择题（本大题共有35个小题，1-20每小题1分，21-35每小题2分，共50分，
每个小题只有一个正确答案）
1.下列选项中，与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是（）
A．细胞外液B．细胞内液C．血浆、淋巴、组织液D．内环境
2．血细胞、肌细胞所处的内环境分别是（）
A．血浆、体液B．血液、组织液
C．血浆、组织液D．血液、细胞外液
3．当人所处的环境温度从25℃降至5℃，耗氧量和体内酶活性的变化依次为（）
A．减少、不变B．增加、不变C．减少、降低D．增加、降低
4．人体内酶与激素的共同点是（）
A．都来源于腺体B．都具有催化作用
C．都由活细胞产生D．都在内环境中存在
5．下列生物中，不具有核膜的生产者是（）
A．蓝藻和水绵B．绿藻和乳酸菌C．硝化细菌和蓝藻D．衣藻和酵母菌
6．某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有（）
①大脑皮层②小脑③下丘脑④脑干⑤脊髓
A．①②③④B．①③④⑤C．①②④⑤D．①②③④⑤
7．艾滋病除通过性传播外，还会通过（）
A．水源传播B．握手传播C．蚊蝇叮咬传播D．输血传播
8．下列研究问题不属于群落水平的是（）
A．武夷山的大鲵每年新增的个体数B．深圳红树林的范围和边界大小
C．鼎湖山常绿阔叶林中的优势种D．根瘤菌和豆科植物之间的关系
9．某小组进行“培养液中酵母菌种群数量的动态变化”的实验，在下列实验材料用具中，
属于本实验需要的是（）
A．琼脂块 B．斐林试剂
C．诱虫器 D．血球计数板
10.右图表示某生态系统食物网的图解，猫头鹰体重每增加1kg，至少消耗A约（）
A．100kgB．44.5kgC．25kgD．15kg
11．以下现象属于生态系统行为信息的是（）
A．蝙蝠的“回声定位”B．萤火虫发光
C．菜粉蝶飞向十字花科植物D．孔雀开屏
12．为挽救濒危物种，保护生物多样性，下列措施一般不选用的是（）
A．建立自然保护区B．迁地保护
C．用生物技术进行人工繁殖D．引入被保护动物天敌的天敌
13．下列细胞中最可能为浆细胞的是（）
ABCD
14.下面关于下丘脑功能的叙述正确的是（）
①大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加
②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温
③下丘脑是体温调节的高级中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉
④内环境渗透压的增高，使下丘脑某部分产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉
Ａ．①② Ｂ．②③ Ｃ．②④ Ｄ．①④
15．下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。
神经递质和性激素的传输方式
依次是（）
A．①②B．②③C．①③D．②①
16．胃幽门处的幽门螺旋杆菌是诱发胃溃疡的主要因素；我国宁夏引入狐狸以防治鼠
害；为了提高蜂蜜质量和产量而引进的西方蜜蜂对中国本土蜜蜂造成严重排挤而
使新疆和大兴安岭几种蜜蜂相继灭绝。
请分析幽门螺旋杆菌与人、狐狸与鼠、西
方蜜蜂与本土蜜蜂的生态学关系分别是（）
A．寄生、捕食、竞争B．捕食、竞争、种内斗争
C．共生、竞争、种内斗争D．寄生、捕食、种内斗争
17．下列关于人体免疫防御功能的三道防线的说法正确的是（）
A．皮肤、黏膜构成了人体的第二道防线
B．体液中的杀菌物质和淋巴细胞构成人体的第二道防线
C．第三道防线主要是由人体的免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环构成
D．人体第一道防线属于非特异性免疫，第二道防线和第三道防线属于特异性免疫
18．下列对生长素的生理作用的说法中，不正确的是（）
A．当超过最佳使用浓度后即起抑制作用B．既能促进生长，也能抑制生长
C．既能防止落花落果，也能疏花疏果D．其敏感程度由高到低依次是根>芽>茎
19．用燕麦胚芽鞘进行以下处理，均给予右侧光照射。
（云母片透光、不透水）。
图中能向右侧弯曲的是：
（）
A．①③⑤B．②④⑤C．②③⑤D．①④⑤
20．很多同学都曾尝试设计制作生态瓶，但是，有相当一部分同学的设计并不成功。
下面罗列了设计生态瓶遵循的原理，其中不合理的是（）
A．瓶内各种生物之间应有营养上的联系B．瓶内各种生物的数量搭配应合理
C．应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸
D．生态瓶放在有阳光的地方以获得充足的能量供应
21．内环境的稳态是细胞生活必需，下列说法错误的是（）
A．渗透压的稳定遭到破坏，必然会引起代谢紊乱
B．pH和温度的稳定，都给酶正常发挥催化作用创造了条件
C．免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制
D．内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下维持的，体液调节占主导地位
22．下列有关群落演替的叙述中，错误的是（）
A．群落的初生演替速度通常非常缓慢
B．在群落演替过程中，不同时期群落中的优势种群在发生更替
C．人类活动往往会使群落演替按照与自然演替不同的方向、速度进行
D．在群落演替过程中，土壤有机物越丰富，土壤的通气性越差
23．种群数量数学模型建立的一般步骤是（）
A．观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物
的性质→实验或观察，并检验或修正数学模型
B．观察并提出问题→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→提出合
理假设→实验或观察，并检验或修正数学模型
C．观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物
的性质
D．提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观
察，并检验或修正数学模型
24．为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料
进行实验时，对照实验的设计思路是（）
A．完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下
B．胚芽鞘尖端和未放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧
C．未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧
D．胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧
25．草原上生活着牛、羊、鹿、狼、兔、鼠，还有苍鹰、细菌、真菌等，以下叙述中
正确的是（）
①它们与无机环境共同构成一个生态系统
②适当放牧，由于动物植食作用，可增加草原生态系统的生物多样性
③它们中的动物是一个生物群落④它们中的腐生细菌是分解者
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
26．将某抗原先后两次注射到同一个小鼠体内，其体内抗体
水平的变化如右图所示。
下列叙述中不正确的是（）
A．该过程属于细胞免疫
B．A的形成主要与记忆细胞增殖分化有关
C．再次注射抗原发生的反应比初次反应更强
D．抗体是由浆细胞分泌的
27．如图是生态系统中能量流动图解的部分示意图，
①②③④各代表一定的能量值，下列各项中
不正确的是（）
A．①表示流经生态系统内部的总能量
B．从能量关系看②＞③＋④
C．一般情况下，②为①的10％～20％
D．生物与生物之间吃与被吃的关系一般不可逆转，所以能量流动具有单向性
28．右下图是兴奋在神经元之间传递的示意图，
关于此图的描述错误的是（）
A．神经递质是从①处释放的
B．兴奋传递需要的能量主要来自④
C．兴奋可以在①和③之间双向传递
D．由①、②、③构成突触
29．下图曲线1为某种群出生率，2为种群死亡率，
该种群K值是（）
A．c点，死亡率最大的点
B．a点，出生率与死亡率差值最大的点
C．b点，出生率最大的点D．c点，出生率与死亡率相等的点
30.某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花，于是采摘了部分枝条，打算用扦插的方式
进行繁殖。
下列关于该实验的叙述，正确的是（）
A．采摘的枝条中，芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根
B．生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比
C．生长素浓度越高就越容易促进生根
D．不存在两个不同的生长素浓度，促进根生长的效果相同
31．下图是有关生态系统的概念图，其中①②③④分别是（）
A．生态系统的结构生态系统的种类食物链和食物网信息传递
B．生态系统的种类生态系统的成分生态系统的稳定性物质循环和能量流动规律
C．生态系统的结构生态系统的成分食物链和食物网信息传递
D．生态系统的成分生态系统的结构食物链和食物网物质循环和能量流动规律32．下列不属于生态系统功能叙述的选项是（）
A．生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用，经其呼吸作用消耗
B．在植物→鼠→蛇这条食物链中，鼠是初级消费者、第二营养级
C．蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜
D．根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮化合物被植物利用，最后重新回到大气中
33．某小组为了研究光对同一种植物幼苗生长的影响，设计的实验装置如下图左所示。
某同学预测幼苗几天后的生长可能情况如下图右。
请你判断：
几天后，实验装置I～
Ⅲ中幼苗的正确形态依次是（）
A．（4）
（1）（5）B．（4）
（2）（5） C．（4）
（1）（3）D．
（1）（5）（3）
34．下图表示人体或人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息传递
的方向。
下列有关叙述中，正确的是（）
A．如果该图中a为下丘脑，b为垂体、c为甲状腺，则e的增加会直接导
致a分泌的d量减少
B．如果该图表示反射弧，则其中的信息都是以局部电流的形式传导的
C．如果该图表示细胞中遗传信息传递过程，则d过程代表DNA的复制
D．如果该图表示体温调节反射弧，则b代表的是体温调节的中枢---下丘脑
35．下列关于生态系统自我调节能力的叙述中，错误的是（）
A．在森林中，当害虫增加时食虫鸟也会增多，这样害虫种群的增长就受到抑制，
这属于生物群落内的负反馈调节
B．增加生态系统内各营养级生物的种类，能增加生态系统的抵抗力稳定性
C．生物群落与无机环境之间不存在负反馈调节
D．生态系统的自我调节能力不是无限的，当外界干扰因素的强度超过一定限度时，
生态系统的自我调节能力会丧失
第Ⅱ卷（非选择题，共50分）
二、非选择题（36-40题每空1分，41题每空2分。
共50分）
36.（7分）下图为人体反射弧模式图，据图回答。
（1）图中所画人体反射弧有1、2、3、4、5五个部分组成，其中能产生兴奋，并
对传入的信息进行分析和综合的结构是[]。
（[]中填图中序
号，横线上填名称）
（2）神经纤维在未受刺激时，细胞膜的内外电位表现为；当神经
纤维的某处受到刺激产生兴奋时，细胞膜的内外电位表现为，
与邻近未兴奋部位形成了局部电流，使兴奋依次向前传导。
（3）兴奋在神经元之间是通过（填结构名称）来传递的，而且兴奋传递
的方向只能是，兴奋的传导方式为：
。
（4）若剪断4处神经纤维，再用适当强度的电流刺激2处，在5处（填
“能”或“不能”）产生相应的反应。
37．（8分）下图表示生态系统部分物质的循环，A、B、C、D构成群落，a～j表示物质
循环的过程。
请据图回答：
（1）若此图为碳循环过程，则a过程主要是。
碳在生物群落内以形式进行传递，
该过程包括（填字母）。
（2）在此生态系统中，（填字母）是分解者，
它通过作用参与碳循环。
是
导致X上升引起温室效应的主要原因。
（3）生态系统的能量流动是从（填字母）固定太阳能开始的，能量流动
的特点为。
（4）若该生态系统中C所同化的能量为mkJ，那么最多需要图中最低营养级提供
kJ的能量。
38．（5分）根据下图所示实验过程回答：
（1）甲图中，供应块是含生长素的琼脂块，接受块是不含生长素的琼脂块。
实验
结果，胚芽鞘C发生的现象是____________________。
这一现象说明甲接受
块中______________________。
（2）乙图中胚芽鞘D能不能发生C的现象？
_______，这说明乙接受块中______。
（3）上述实验说明，生长素在植物体内的运输方向是____________。
39．（8分）下图为人体内生理过程图解，请据图回答：
（1）正常人血液中A的浓度一般在_____________范围内保持相对稳定。
（2）人在饥饿时，4处A的浓度与3处相比有何变化________________，原因是
_________过程（用图中标号表示）加强了，此时胰岛细胞分泌的两种激素的
变化是____________________________________________。
（3）图示三种细胞对血液中A浓度依赖最大的是_________________，
原因是_______________________________________________。
（4）剧烈运动时，肌细胞无氧呼吸A大部分被转变为_______，其通过血液运输到
图中的肝细胞，转变为葡萄糖。
（5）若某人的胰岛B细胞受损，则此人C液的成分和数量与正常人相比有何特点
_____________________________________________________。
40．（8分）下图是高致敏型禽流感病毒侵入人体后发生免疫反应的图解，图中A～F
为有关的物质或结构。
请据图回答问题：
（1）过程①是指病毒经过细胞的处理和传递后，特有的抗原刺激T细
胞，经过②过程形成C：
细胞。
（2）T细胞成熟于，它在人体免疫应答中具有识别抗原、传递抗原、分
泌淋巴因子等的功能。
（3）图中细胞B在T细胞传递的抗原刺激下，同时受到物质A的作用，形成了
细胞，该细胞能合成抗体，参与免疫，合成该抗体的细
胞器是。
（4）D与E的识别、结合，体现了细胞膜具有的功能。
（5）F的最终消灭将依赖的作用。
41．（14分）外来物种入侵，会对当地群落结构和生物多
样性发生影响。
某课外探究小组的同学在路边
的一块荒地中，对某种入侵植物和几种本地植
物的种群密度进行了连续五年的调查，调查的
结果如表所示（单位：
株/m2）。
请分析回答下列问题：
（1）在所调查的A～E五种植物中，你认为入侵物种
最可能是，请你就该小组所做的调
查提出一个要探究的问题：
。
（2）如果要全面了解调查该地块的生物多样性（微生物除外），除要调查地面上
的植物、动物种类以外，还应进行土壤动物类群丰富度的调查，丰富度的统
计方法通常有两种方法，分别是、
。
（3）若对地面上的某种鼠进调查，采用的调查方法是标志
重捕法，标记时应注意，如果调查
范围1公顷，第一次捕获80并标记其中一半鼠，第
二次捕获36只，其中标记的有15只，则该范围内
该种鼠的种群密度是。
（4）土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，为了探究该弃耕农田土壤小动物
类群丰富度，某研究性学习小组设计了右上图所示装置，从选取的样土中收
集小动物，他们这一装置不够完善，请你帮助该小组的同学们完善该装置
。
学校班姓名座号
………………………………密…………………………………………封……………………………………线…………………………………
高二生物期末考试答案卷
一、单项选择题：
本题包括20小题，每小题1分，共20分。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
二、单项选择题：
本题包括15小题，每小题2分，共30分。
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
答案
题号
29
30
31
32
33
34
35
答案
三、非选择题：
本题包括6小题，共50分
36．（7分）
（1）
（2）
（3）
（4）
37．（8分）
（1）
（2）
（3）
（4）
座位号
38．（5分）
（1）
（2）
（3）
39．（8分）
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
40．（8分）
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
41．（14分，每空2分）
（1）
（2）
（3）
（4）
升级会员 