小学生经典散文诵读 1.docx

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小学生经典散文诵读 1.docx

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小学生经典散文诵读 1.docx

小学生经典散文诵读1

匆匆朱自清

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

——是有人偷了他们罢:

那是谁?

又藏在何处呢?

是他们自己逃走了罢:

现在又到了哪里呢?

我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。

在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

我不禁头涔涔而泪潸潸了。

去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?

早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。

太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。

于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。

等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。

我掩着面叹息。

但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?

只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?

过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?

我何曾留着像游丝样的痕迹呢?

我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?

但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?

你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

橡树意费拉里斯

初春,大地从沉睡中苏醒。

田野里飘来一阵阵泥土的清香;草儿吐露出娇嫩的幼芽,好奇地窥视着人间;姑娘们穿着艳丽的衣裳,在碧绿色的草地上欢快地歌唱。

万木争春,小溪哗哗作响,两岸铺上翡翠般的地毯。

举目眺望,大自然一片生机,令人陶醉,使人神往。

只有一棵橡树默默地站在一旁。

它没有穿上新装,它那饱经沧桑、满是皱纹的老皮一丝不挂地袒露着;它雄伟、挺拔、巍然屹立,干枯的树枝直拂天穹,犹如高举双臂,祈求上帝怜悯。

可是它的血液已经凝滞,生命的火花已经消失,严酷的寒冬结束了它的残生。

不久前,它还神采奕奕,英姿勃勃的。

然而自它睡下去,就再也没有醒来。

几天之后,来了几个人,七手八脚把它锯断,又把它连根刨出,装车运走。

在生长过它的地方,只剩下一堆黄土。

橡树啊,我童年的伙伴和朋友,你曾赋予我多少甜蜜的幻想!

我喜欢在你高大的躯干上攀登,在你坚韧而富有弹性的树枝上尽情地悠荡。

多少次,我在你那幽静、凉爽的浓荫下悠闲地歇息,自由地畅想。

如今,那些甜蜜的时光同你一起离开了我们可爱的故乡。

幼小的橡树长出第一批嫩叶,又把枝条向四处伸延,转眼之间填补了你留下的空间。

茁壮的幼苗变成参天大树,孩子们又会在它的树荫下嬉笑、玩耍,成年人又会在那里歇息、畅想。

信念       张歧

为找到生命之树,我毅然上路,记不得走了多久,只记得走得很累,很累,最后昏倒在一颗树下……

幸运的是,那就是生命之树。

我慢慢的站起来,拖着身上的尘土,眼睛却在这棵神奇的树上打量开了。

生命之树与其它树唯一不同的便是它的叶子,每片叶子都与众不同。

比如金黄色的财富之叶,粉红色的美貌之叶,蓝色的知识之叶。

我一边赞叹着,一边绕着树欣赏,生命之树的叶子象征着人们的一切,多神奇的树啊!

突然,生命之树开口道:

“年轻人,来找我有什么事吗?

”生命之树的声音苍老但不失浑厚,我恭恭敬敬的鞠了一躬道:

“我想来寻问支持生命的到底是什么?

”“就是这些叶子啊!

”生命之树说道,“但你能找到最不可少见的一片吗?

”生命之树看我的眼光在美貌、财富、健康中寻找时,叹了一口气,将一片碧绿的小叶子探到我眼前说:

“就是它啦!

”可我实在看不懂这不起眼的叶子有何威力,生命之树说:

“以后你会明白的。

可正在这时,穿着黑袍的死神手执镰刀,驾着涂着鲜血的战车,嘶鸣着杀了过来,我落荒而逃。

在远处,我看见死神的火焰几乎将生命之树的叶子燃尽,但火焰中始终闪着点点绿光。

突然,绿光发出耀眼的光芒,死神战车震碎,死神抱着镰刀嚎叫着逃走了。

我被这突如其来的变化吓呆了,我赶紧跑过去,发现生命之树在那绿叶的光芒下依然显得精神抖擞。

“刚才为什么……”我到现在还不相信,这片叶子居然威力如此巨大。

生命之树说道:

“这片叶子便是信念之叶,美貌之叶会被时间之火染尽,财富之叶会被奢华之火燃尽,健康之叶会被疾病之火燃尽,就连生命之叶也会被死亡之火化为灰烬。

可是惟独信念之叶,连死神都无法与其抗衡,它之所以威力巨大,是因为它的顽强。

摩西的信念使大海分开,贞德的信念使三千法兰西士兵击退一万英军,愚公的信念使大山也为之震撼,年轻人,记住,无论什么时候,心中一定要有信念……”

一道强烈的白光闪过——

我揣着手中的绿叶,再次踏上征途……

白鹭郭沫若

白鹭是一首精巧的诗。

色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。

白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。

然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。

那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分由嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。

在清水田里时有一只两只站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。

田的大小好像有心人为白鹭设计的镜匣。

晴天的清晨,每每看见它孤独地站立有小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。

这是别的鸟很难表现的一种嗜好。

人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?

黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。

那是清澄的形象化,而且具有了生命了。

或许有人会感到美中的不足,白鹭不会唱歌。

但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗?

——不,歌未免太铿锵了。

白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文的诗。

多彩的森林

               柴德森

大自然中最神秘的莫过森林了,森林里最丰富的莫过色彩了!

清晨是苏醒的色彩。

远山从青白的天宇隐约透出轮廓,嫩绿的林木披着晶莹的露珠,曲曲弯弯的河水沏了浓酽的香,澄黄而又清澈。

雪白的卵石铺了一层河底,河水静悄悄地走过。

苏醒的色调需要音响作陪衬,一只翠鸟叽叽喳喳地在树头上唱着歌……

正午是奔放的色彩。

黛色的山峦把湛蓝的天宇勾出波纹的花边,浓绿的林木郁郁葱葱深邃悠远,河水快步流淌,泛起刺眼的银色波光,护河红柳搭了一条朱红的长廊,暴马丁香白花绽开了,白得耀人目光。

奔放的色调恰需音响作烘托,一只桦皮船飞来了,桨翅儿把河水拍响了……

傍晚是沉思的色彩。

褐色的峰巅托着瑰丽的夕阳,夕阳把余热蒸腾为斑斓的云霞,云霞轻轻地把墨绿的林木遮掩,微风不起,水波不惊,凝重的乳白色雾气在水面上轻柔地飘动。

沉思的色调更要音响作启迪,嘎嘎嘎的拖拉机履带声带着欢笑的勘测队员归来……

森林有着丰富的内涵和灵感!

色彩是森林的生命!

天窗       茅盾

乡下的房子只有前面一排木板窗。

暖和的晴天,木板窗扇扇开直,光线和空气都有了。

碰着大风大雨,或者北风虎虎地叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就黑的地洞里似的。

于是乡下人在屋面开一个小方洞,装一块玻璃,叫做天窗。

夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许,“到屋里来呀!

"孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里了;这时候,小小的天窗是唯一的慰藉。

从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一片;你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍。

小小的天窗会使你的想象锐利起来!

晚上,当你被逼着上床去"休息"的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩,你偷偷地从帐子里伸出头来,你仰起了脸,这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉!

你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的,马似的,巨人似的,奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱的夜莺,也许是恶霸似的猫头鹰,——总之,美丽的神奇的夜的世界的一切,立刻会在你的想象中展开。

啊唷唷!

这小小一方的空白是神奇的!

它会使你看见了若不是有了它你就想不起来的宇宙的秘密;它会使你想到了若不是有了它你就永远不会联想到的种种事件!

发明这"天窗"的大人们,是应得感谢的。

因为活泼会想的孩子们会知道怎样从"无"中看出"有",从"虚"中看出"实",比任其他看到的更真切,更阔达,更复杂,更确实!

明月夜      席慕容

很晚了,她才和母亲从台北回来。

车子开上了乡间那条小路的时候,月亮正从木麻黄的树梢后升了起来,路很暗,一辆车也没有,路两旁的木麻黄因而显得更加高大茂密。

一直沉默着的母亲忽然问她:

"你大概不会记得了吧?

那时候,你还太小,我们住在四川乡下,家在一个山坡上,种着很多松树,月亮升起来的时候,就像今天晚上这样……"

那么,妈妈,那多年来的幻象竟然是真实的了!

她怎么会不记得呢?

心里总有着一轮满月冉冉升起,映着坡前的树影又黑又浓密,记得很清楚的是一个山坡,有月亮,有树,却一直想不起来会在哪里见过,一直不知道那是个什么样的地方?

"你大概不会记得的了,你那时候应该只有两三岁,还老是要我抱的年纪。

"

那么,妈妈,那必定是在一个满月的夜晚了,在家门前的山坡上,年轻的妇人抱着幼儿,静静地站立着。

那夜,一轮皓月正从松树后面冉冉升起,山风拂过树林,拂过妇人清凉圆润的臂膀。

在她怀中,孩子正睁大着眼睛注视着夜空,在小小漆黑的双眸里,反映着如水的月光。

原来,就是那样的一种月色,从此深植过她的心中,每个月圆的晚上,总会给她一种似曾相识的感觉,给她一种恍惚的乡愁。

在她的画里,也因此而反复出现一轮极圆极满的皓月,高高地挂在天上,在画面下方,总是会添上一丛又一丛浓密的树影。

妈妈,生命应该就是这样了吧?

在每一个时刻里都会有一种埋伏,却要等待几十年之后才能够得到答案,要在不经意的回顾里才会恍然,恍然于生命中种种曲折的路途,种种美丽的牵绊。

到家了,她把车门打开,母亲吃力地支着拐杖走出车外,月光下,母亲满头的白发特别耀眼。

月色却依然如水,晚风依旧清凉。

我的老师魏巍

最使我难忘的,是我小学时候的女老师蔡老师。

现在回想起来,她那时只有十八九岁,是一个温柔美丽的人。

她从来不打骂我们。

仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。

我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有真正要打的意思。

孩子们是多么善于观察这一点啊!

在课外的时候,她教我们跳舞,我现在还记得她把我打扮成女孩子表演跳舞的情景。

在假日里,她把我们带到她的家里和女朋友的家里。

在她的女朋友的园子里,她还让我们观察蜜蜂;也是在那时候,我认识了蜂王,并且平生第一次吃了蜂蜜。

她爱诗,并且爱教我们读诗。

直到现在我还记得她教我们读诗的情景,还能背诵她教我们的诗:

圆天盖着大海,

黑水托着孤舟,

远看不见山,

那天边只有云头,

也看不见树,

那水上只有海鸥……

今天想来,她对我的接近文学和爱好文学,是有着多么有益的影响!

像这样的老师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她接近呢?

我们见了她不由得就围上去。

即使她写字的时候,我们也默默地看着她,连她握笔的姿势都急于模仿。

每逢放假的时候,我们就更不愿离开她。

我还记得,放假前我默默地站在她的身边,看她收拾这样那样东西的情景。

蔡老师!

我不知道您当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!

至于暑假,对于一个喜欢她的老师的孩子来说,又是多么漫长!

记得在一个夏季的夜里,席子铺在屋里地上,旁边点着香,我睡熟了。

不知道睡了多久,也不知道是夜里的什么时候,我忽然爬起来,迷迷糊糊地往外就走。

母亲喊住我:

“你要去干什么?

“找蔡老师……”我模模糊糊地回答。

“不是放暑假了么?

”哦,我才醒了。

看看那块席子,我已经走出六七尺远。

母亲把我拉回来,劝了一会儿,我才睡熟了。

我是多么想念我的蔡老师啊!

至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。

一个孩子的纯真的心,就是那些在热恋中的人们也难比啊!

什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢?

         

台湾张晓风

很久很久以前,在一个很远很远的地方,一位老酋长正病危。

他找来村中最优秀的三个年轻人,对他们说:

“这是我要离开你的时候了,我要你们为我做最后一件事。

你们三个都有是身强体壮而又智慧过人的好孩子,现在,请你们尽其可能的去攀登那座我们一向奉为神圣的大山。

你们要尽其可能爬到最高的、最凌越一切的地方,然后,折回头来告诉我你们的见闻。

三天后,第一个年轻人回来了,他笑生双靥,衣履犹鲜:

“酋长,我到达山顶了,我看到繁花夹道,流泉淙淙,鸟鸣嘤嘤,那地方真不坏啊!

”老酋长笑笑说:

“孩子,那条路我当年也走过,你说的鸟语花香的地方不是山顶,而是山麓。

你回去吧!

一周以后,第二年年轻人也回来了,他神情疲倦,满脸风霜:

“酋长,我到达山顶了。

我看到高大肃穆的松树林,我看到秃鹰盘旋,那是一个好地方。

”“可惜啊!

孩子,地不是山顶,那是山腰。

不过,也难为你了,你回去吧!

一个月过去了,大家都开始为第三位年轻人的安危担心,他却一步一蹭,衣不蔽体地回来了。

他发枯唇燥,只剩下清炯的眼神:

“酋长,我终于到达山顶。

但是,我该怎么说呢?

那里只有高风悲旋,蓝天四垂。

”“你难道在那里一无所见吗?

难道连蝴蝶也没有一只吗?

”“是的,酋长,高处一无所有。

你所能看到的,只有你自己,只有‘个人’被放在天地间的渺小感,只有想起千古英雄的悲激心情。

”“孩子,你到的是真的山顶。

按照我们的传统,天意要立你做新酋长,祝福你。

真英雄何所遇?

他遇到的是全身的伤痕,是孤单的长途,以及越来越真切的渺小感。

感动心灵的故事

“岁月如歌,似流水。

”这七个简单的字,道出了岁月的美妙,岁月的流逝。

这学期,我读了《感动心灵的故事》。

从这本书中,我懂得了情,世界最高尚最美妙的生命体验;懂得了生活中的种种磨砺,在少年时期只是预演而已;懂得了使生活丰富而有意义的主要是智慧;懂得了成功永远属于那些经受磨难之后坚强地站起来的人……

书里的故事多彩多样。

读书时,我时而惊叹别人的勇气,时而佩服他们的睿智,时而为付出的人感动。

其中让我最为感动的是一篇《牵挂也是爱》的文章。

文中主要写小女孩外出打工后,母亲感到空落落的,常常在家门口呆坐,于是小女孩绞尽脑汁,给母亲找点儿事做,让母亲心中有个期盼。

也许,父母为子女什么也做不了,那是一种痛苦,是一种折磨。

能对子女有用,是他们存在的最有价值的意义了。

因此,对于劳作一生的母亲来说,继续为女儿劳作下去,也许是最合适的。

让她闲着,不一定是爱;让她牵挂,倒是一种爱,爱的方式是丰富的。

生活中除了火热的爱情,还有亲人间平静隽永的爱。

孩子从父母那里接受爱是天经地义的,但成长起来的儿女,也该学学怎样回报父母的爱。

并且要知道,爱需要方法,如果仅从自己的心思出发,而对方感觉不到这份温暖和牵挂,岂非遗憾!

我们享受着无私的母爱,就更应该地回报母爱关怀。

其实,她们不需要我们太多,我们只要回报给她十分之一,也许,当劳累了一天的母亲回到家中,你叫一声“妈妈,您辛苦了。

”为她倒上一杯茶,给她捶捶背;也许,帮妈妈干点力所能及的家务活;也许,你的一个好的成绩……妈妈就已经很满足了。

母爱是人世间最无私的爱;母爱是人世间最仁慈的爱;母爱是人世间最伟大的爱!

母爱是上苍给予我们的最好礼物,好好珍惜吧,好好爱自己的母亲吧!

在感恩中成长

前几天,妈妈给我买了一本关于感恩母亲的书。

我刚打开书就看见了一首小诗:

妈妈,你爱我吗?

当然了,我爱你!

很多,很多吗?

很多,很多,而且会更多……妈妈,如果我变成了白熊,世界上最凶的动物,有着尖尖的锋利的牙齿,我追你跑,你会尖叫着跑回帐篷吗?

我会很惊讶,也会非常害怕,但是不管怎样,在你的熊皮之下,你还是你,我爱你,我永远爱你,永远,一直,一直到永远,因为你是我的孩子!

这首小诗的内容就是这样的。

一天一天的过去了,我的这一本书也差不多看完了,在这么多篇文章中,我最喜欢的文章就是第一篇啦!

就让我给大家介绍一下吧!

这篇文章主要写了一位母亲鼓励孩子的事情,从前,有个男孩的爹和娘都在辛苦的赚钱让那个男孩上学读书,不知不觉,那个男孩就去上学了,过了很久很久,那个男孩要考高中了,他不希望自己考差,辜负爹娘的希望。

在除夕那天,他的娘在一个饺子里包了5分钱,吃饭5分钱时,母亲说:

“哪个人吃到饺子里面的5分钱,那这个人就会有福气。

”那个男孩用筷子夹起一个饺子,他在嘴里嚼了嚼,突然嚼到了一个很硬的东西,他便吐出来,呀!

竟然是5分钱。

高考到了,那个男孩充满信心地拿起试卷开始做了起来。

没有想到那个男孩真的考出了优异的好成绩。

在生活中,有时,妈妈会给我做很多作业,只要有一个不会写,她就会责备我、打我,那时我真的很不服气。

自从读了这本书《在感恩中成长》后,我就像变了一个人似的,不论妈妈让我做多少作业我都心服口服了。

同学们告诉你们哦,家长虽然有时会对我们很凶,但这都是他们爱我们的方式。

可不要像我那样不服气哦!

让我们对妈妈说:

“妈妈,我爱你!

假如给我三天光明

最近,又重温了《假如给我三天光明》一书,感觉和三年前对它的理解有了很大的不同,以前只是单纯地佩服海伦,佩服海伦是个聋哑人还能取得如此成就,但现在再重温,更多的是对海伦能在那个黑暗安静的世界里,没有放弃、自强不息的精神所折服,她以这种勇敢的方式深深地震撼着我……

海伦,这个出生19个月就失去了视力与听力,没有说话能力的小姑娘,她曾经烦暴不已,并差点摔死自己的妹妹,在深具爱心的莎莉文老师的耐心帮助下,她创造了人类的奇迹,在她面前,没有克服不了的困难,她一生完成了14部作品,写出了“人啊!

为什么总要等到失去了才后悔莫及呢!

为什么总要如此的贪心,极少珍惜我们所拥有的东西,却渴望那些我们所没有的东西”等发人深思、令人心灵震撼的话语。

这本书是给人带来力量的,或许你和我一样,翻看这本书不久就无法自拔,它吸引你如饥似渴看下去,往往你一抬头,发现一本书已经在不知不觉中看完了,你的眼角不知何时已经湿润,你已经完全被海伦,这个生活在无声无光世界的姑娘,她接受生命的挑战,不屈不挠第在困境中前进,并创造了正常人也难以达到的成就而感动,你还可能在忏悔自己的有些虚度的时光。

一本好书可以给人带来很多感悟,我们从海伦的身上,可以学到太多太多,假如自己和海伦一样,又聋又哑,有多少人会像海伦那样,勇敢地去与命运去拼搏呢?

可以这样说,海伦是20世纪最值得人学习、敬仰的人,她的这本自传《假如给我三天光明》一直激励、鼓舞着人们,勇敢地与命运拼搏,努力为梦想奋斗。

海伦耕耘不缀,点燃了闪烁的生命火炬,照照亮了残障者的灯塔。

沙莉文老师的的心血没有白费,她培育出了20世纪不朽的奇葩—海伦凯勒!

  

伟人的足迹—毛泽东的故事

这本书记录了这位扭转乾坤的伟人留给历史的一些闪亮的足迹。

给我留下印象最深的是<<父子之间>>这篇故事。

毛泽东是一个了不起的伟人,又是一个极其普通的人。

他的少年时代可不像我们这样有着幸福的生活。

他出身在一个农民家庭里,由于受封建传统思想的影响和生活所迫,他连读书的自由都没有。

毛泽东14岁时就被父亲停了学。

但他并没有因此就放弃学习。

在每天下地的时候,他总是悄悄地带着一本书,一有机会就溜到山坡上的古墓后面,躲在一株大树下津津有味地读了起来。

有一回,他被父亲当场逮着了,父亲狠很地骂了他一顿,并要他在半天内挑十五担粪。

下午,毛泽东再一次失踪了。

父亲十分容易地找着了他,大动肝火。

但是当父亲知道儿子已经挑完了十五担粪时,不禁目瞪口呆,这些粪在半天内挑完确实不是一件轻松的事,他实在没有理由再骂儿子。

由于刻苦读书,毛泽东从书中汲取了丰富的知识,得到了有益的熏陶,他还深深感触:

为了中国的命运,他应该走出韶山,去学习更多的知识……

毛泽东曾经说:

“中国也要有华盛顿、林肯、拿破仑、彼得大帝等这样的人物。

我们应该讲求富国强兵之道,才不至于遭受到列强的欺辱。

我们每个国民都应该努力……”

合上书,我的心久久不能平静,我想我也要像毛泽东一样刻苦读书,在少年时期打好基础,将来成为建设祖国的栋梁。

毛泽东之所以能够成为一代伟人,和他少年时代发愤读书、学习是分不开的。

为了我们中华民族的存亡,他如饥似渴地学习。

毛泽东爷爷为我们树立了光辉的榜样。

再想想自己,家中有好多好多的书,可是我很少静下心来看一看。

有的时候妈妈爸爸硬是要我看。

我就像是为了完成任务一页一页地很快地翻过去,至于书中写了些什么,我却一点也没有记住。

我想:

为了我能够成为国家的栋梁之材,我决定发愤读书,从书中吸收养料,增长知识与才干,沿着毛泽东爷爷开辟的道路走下去。

我爱读书

我爱读书,我曾经被《笑面人》这本书中的情节所吸引,为《水浒传》中的英雄好汉而喝彩,对《三国演义》中刘备和诸葛亮的足智多谋深感敬佩,为卖火柴的小女孩感到愤愤不平,对《白雪公主》中恶毒的皇后咬牙切齿······但是,令我记忆最深刻的就要数《假如给我三天光明》这本书了。

《假如给我三天光明》这本书是在今年的图书交易博览会上我让妈妈给我买的,因为我早就知道这本书的作者海伦·凯勒是一个盲人,她非常了不起,我想通过这本书详细地了解一下这位伟大的女性。

所以,一拿到这本书我就迫不及待地读了起来。

海伦·凯勒曾经是一个非常健康的孩子,她给她的家庭带来了无穷的欢乐。

可是当她十九个月大的时候,一场灾难降临了,海伦突然高烧不退,等高烧退去之后,可恶的病魔却夺去了她的视觉和听力。

也许大家都不会相信,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然考上了哈佛大学,而且用生命的全部力量处处奔走,创建了一家家慈善机构,为残疾人造福。

她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气,而且还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来,给后世以勉励。

海伦·凯勒写这篇文章,就是因为自己看不见多姿多彩的世界,却又是那么想看一眼这个美丽、可爱的世界。

所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友,希望他们能好好珍惜。

读完了这本书,我感觉自己一下子长大了,和海伦相比,我拥有健康的体魄,我是一个多么幸福的人啊!

所以,我发誓,今后,我一定要合理安排好时间,好好地学习,好好地生活,勇敢地面对学习和生活中的一切困难和挫折,珍惜现在的幸福生活,这样才不会辜负了我们所拥有的明亮的眼睛和一切美好的东西。

这也是我读这本书的最大的感受。

我建议那些还没读过此书的人们抓紧去阅读它吧,相信它一定会带给你无限的精神食粮。

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