高考英语第一轮复习配套精品资料及答案.docx

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高考英语第一轮复习配套精品资料及答案

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　　　　高考英语第一轮复习配套精品资料及答案　　Module1　　　　Unit1Lifestyles　　Ⅰ.品句填词　　heg　　fromtheuniversity,hefoundajobinacomputercompany.hard,o　　youwillnotpassthefinalexam.　　findstamp-collectingr　　andittakesmymindoffthestressofmywork.fact,lifeisfullofdifferent　　（挑战）whenoneisbornintothisworld.isreportedthattherewereabout100,000Games-time　　（志愿者）takingpartinthe2008OlympicGames.　　students（抱怨）thattheirhomeworkistooalmosthavenoenoughtimetofinishit.　　答案：

/or　　　　　　Ⅱ.短语识境talkshow；comeupwith；sufferfrom；switchoff；getbored；befilledwith；befreeof；workone’swaythroughsth.issittingatherdeskand　　alotofdocuments.　　shallretirenextyearand　　thetroublefromallkindsofwork.　　angerwhenIsawthemiddle-agedmankickingthedog.　　scientistsarebeatingtheirbrainstryingto　　asolutiontotheproblem.thelightsinthehousewere　　,andeverythingwentblack.glassesarereallynecessarytotheman　　shortsightedness.　　答案：

　　freeof　　filledwithupwith　　　　offfrom　　　　Ⅲ.翻译句子　　1.我们将帮助你的孩子在他们空闲时学习功课。

　　　　　　　　　　2.他喜欢踢球而我喜欢看书。

　　　　　　　　　　3.我每天早上锻炼后吃早饭。

　　　　　　　　　　4.汽车通常开得极快，所以突然停车是危险的。

　　　　　　　　　　5.现在的年轻人有很多事情要做。

　　　　　　　　　　　　答案：

willhelpyourchildreninlearninglessonsintheirsparetime.likesplayingfootballwhileIlikereading.　　morningafterIdosomeexercise,Ihavebreakfast.oftentravelsofastthatasuddenstopisdangerous.’syoungpeoplehavealotofthingstodo.Ⅳ.单项填空　　hasjustlaunched　　seriesofgoldandsilvercoinswiththethemeofthe60-yearanniversaryof　　foundingofthePeople’sRepublicofChina.A./;the;the;/;the　　解析：

考查冠词。

aseriesof意为“一系列”；第二空处用定冠词the，特指“中华人民共和国的成立”。

所以本题选B项。

答案：

B　　2.—WhatdoyouthinkofyourEnglishteacher?

　　　　—Heisastrictteacher,but　　allhisstudentsshowrespectfor.　　one　　　　解析：

考查代词。

根据题意可知，空格部分指代ateacher，泛指这样一个既对学生严格又深受学生尊敬的老师。

所以选D项。

答案：

D　　知识拓展:

one指代上文提到的可数名词的单数，是泛指；theone指代上文提到的可数名词的单数，是特指；that指代上文提到的可数名词的单数或不可数名词；it指代上文提到的可数名词本身。

　　3.—Whereisyourmotherworking?

—Inahospital　　ourtown.　　locatedin　　inin　　　　setin　　解析：

分析句子结构可知，空格部分作后置定语，这里的意思是“位于我们镇上的一家医院”，故用locate，且动词locate与名词hospital之间存在动宾关系，故选B项。

答案：

B　　4.—Oh,howdepressed!

I’mboundtolosetohimintomorrow’scompetition.—Cheerup!

Infact,heis　　thanyou.　　morenervous　　morenervouslessnervous　　littlelessnervous解析：

根据语意“事实上，他跟你一样紧张”可知，C项正确。

答案：

C　　知识拓展：

英语中Aisno+形容词比较级+thanB表示“A和B都不……”；Aisnot+形容词比较级+thanB表示“A不如B”。

如：

Iamnoricherthanyou.（我和你一样穷）；Iamnotricherthanyou.（我不如你富裕）。

　　was,afterall,themanager,anddidnotappreciatetofeellikeanignorantschoolboy.　　　　made　　　　make　　　　bemade　　解析：

考查非谓语动词。

语意：

毕竟他是一个经理，他不喜欢被人当做一个无知的学生来看。

appreciate之后用形式，此处还有“被人当做……”之意，故用形式的被动式。

答案：

A　　isnecessarythatteachersshouldbeintimekeptofstudents’needstoprovideadequateguideandhelptothem.beinformed　　informing　　　　解析：

考查非谓语动词。

语意：

教师应及时了解学生的需求以便为他们提供足够的指导和帮助，这是必要的。

keep“使某人知道……”，informed是过去分词作宾补。

答案：

C　　7.—Theresearchonthenewbirdfluvirusvaccineischallengingand　　doyouthinkcandothejob?

—　　mystudentshaveatry?

　　　　　　解析：

考查情态动词。

答语意思是：

我的学生们可以来试一试吗？

shall在此表示征求对方的意见，通常用于第一和第三人称。

答案：

A　　foundthreespecificexamples,andonemoregeneralcase,changesindiet　　appearedtohavehadbeneficialeffects.　　　　　　　　解析：

考查定语从句。

语意：

他找到三个特例，还有一个通常情况，饮食变化似乎已有　　　　有益的效果。

如果定语从句的先行词是point,case,situation,position等，且引导词在从句中作状语时，常用关系副词where来引导该定语从句。

答案：

D　　steelworksinwhichDavidhasworkedforfiveyearsuswithrawmaterialinlargequantitiesinthepasttwoyears.　　beensupplying　　supplyingbeensupplying　　supplying　　解析：

考查主谓一致和时态。

语意：

在过去的两年中，David工作过五年的那家钢厂一直给我们提供大量的原材料。

根据时间状语inthepasttwoyears可知用完成进行时，此题主语是works，虽是s形式，却表单数意义，意为“工厂”，因此谓语动词用单数形式。

答案：

A　　10.—Whyweresomanypeopletrappedintobuyingthestockofthecompany?

—　　enoughmoneywithinonenight.　　　　get　　begetting　　解析：

考查省略句。

根据语意“为了能一夜暴富”可知，这里承前省略了句子的主谓部分，不定式“toget...”作目的状语。

答案：

CⅤ.完形填空　　LasteveningIwaswatchingtheeveningnewsonnewswasaboutaprizeforscientific1;Iforgotwhatitannouncer,whosenamewasRalphSorry,saidsomethingthatcaughtmy2.“Allgreatdiscoveries,”hesaid,“aremadebypeoplebetweentheagesoftwenty-fiveandthirty.”3alittleoverthirtymyself,Iwantedtodisagreewithhim.4wantstothinkthatheispasttheageofmakinganynextdayIhappenedtobeinthe　　　　publiclibraryandspentseveralhourslookingupthe5offamouspeopleandtheirwasright.FirstIlookedatsomeofthe6oftheearliestdiscoveries,thefamousexperimentthatprovedthatbodiesofdifferent7fallatthesamespeed,wasmadebyGalileowhenhewasCuriestartedherresearchthat8totheNobelPrizewhenshewaswas26whenhepublishedhisworld　　changingTheoryof　　,9ofI10ifthose“bestyears”weretrueinother11.　　Thenhowaboutthefieldof12?

Surelyitneedsthewisdomofagetomakeagoodit13,butlookwhenthesepeople14theirChurchillwaselectedtotheHouseofCommonsattheageofLincoln15thelifeofacountrylawyerandelectedtothegovernmentatwhatage?

Twenty　　six.　　Butwhy16bestyearscomeafterthirty?

Afterthirty,I17,mostpeopledonotwanttotakerisksortry18IthoughtofpeoplelikeShakespeareandformerwaswritingwonderfulworksattheripeageoffifty,whilethelatterwas19tryingnewwaysofpaintingwhenhewasninety!

Perhapsthereisstill20forme.1.　　　　解析：

下文内容可知。

答案：

B　　　　　　　　解析：

catchone’sattention吸引某人的注意力。

答案：

C　　　　3.　　　　解析：

分词的逻辑主语与句子的主语要保持一致。

答案：

B　　4.　　　　解析：

全部否定。

答案：

C　　　　解析：

作者谈论的是年龄与成功的关系。

答案：

B　　6.　　解析：

根据事例，当然是科学。

答案：

B　　7.　　　　解析：

不同重量的物体。

答案：

C　　8.　　　　解析：

leadto导致，表因果关系。

答案：

A　　9.　　　　解析：

作者不再举例，说明已足够了。

答案：

B　　10.　　　　解析：

wonderif想知道。

答案：

C　　11.　　　　　　　　解析：

表某一领域。

答案：

A　　12.　　　　　　解析：

领导人谈论的是政治。

答案：

B　　13.　　　　解析：

前后动词要一致。

答案：

D　　14.　　　　解析：

开创，开办。

答案：

C　　15.　　up　　解析：

放弃做律师。

答案：

B　　16.’t　　　　答案：

A　　17.　　　　解析：

作者只是猜测而已。

答案：

C　　18.　　　　解析：

tryotherways试验其它方法。

答案：

A　　19.　　　　解析：

前后是承接关系。

答案：

B　　　　　　　　　　20.　　　　　　　　　　解析：

wish表不大可能实现的愿望，从句用虚拟；hope指有可能实现的愿望。

答案：

D　　阅卷现场　　　　英语阅卷中发现各题型的常见问题与解决方法　　第一节题型顺序与备考目标　　最近几年英语高考命题是新旧交替的时期，独立命题省份逐年增加，总体可分为大纲区、课改过渡区和课改区，英语试卷以稳定为前提，在考试内容、考试形式及试卷结构上基本保持不变，同时试卷保持稳中有进的特点，较好地体现了稳中求变、变中求新、突出语篇、强化语境的命题指导思想，符合新课改的趋势和要求，试卷难度适中，有利于考生水平的正常发挥。

试卷的选材与考生的日常生活密切相关，不论听力、完形，还是阅读理解等题型的选材，都呈现出多样化的特点，时代感强。

　　一、题型顺序　　在近年的高考中，英语试卷呈现稳中渐变的趋势，各个题型的题型顺序大体如下：

北京卷有听力，单选，完形，阅读，情景作文和开放作文。

上海卷有听力，单选，完形，阅读，翻译和作文。

　　全国I卷有听力，单选，完形，阅读，短文改错和作文，全国Ⅱ卷有单选，完形，阅读，单词拼写，短文改错和作文。

　　另外，一些自主命题的重点省份的英语高考卷也大致为以上几种题型。

因此为了照顾全国大部分考生，我们按照以下题型顺序来为考生们进行一一讲解　　　　问题一：

听力部分常见问题及解决方法问题二：

单项填空题常见问题及解决方法问题三：

完形填空题常见问题及解决方法问题四：

阅读理解题常见问题及解决方法问题五：

短文改错题常见问题及解决方法问题六：

作文（书面表达）常见问题及解决方法二、不同题型的备考目标　　　　

（一）听力题　　高考英语听力一般从以下几方面考查考生对口头语言的理解能力：

1．领略主旨大意。

概括话题内容　　这类试题在高考听力试题中约占2小题，它要求我们对听到的内容有一个整体的把握和全面的领会，抓住说话者究竟在说什么。

任何一段对话或独白都是围绕一个中心展开的，有时主旨大意较明显，有时则需要归纳、概括。

常见的提问方式有：

What’sthepassagemainlyabout?

What’sthetopicofthepassage?

Whatarethetwospeakersdoing?

Whatarethetwospeakerstalkingabout?

Whatisthedialogue/conversationabout?

　　为了把握所听内容的主旨要义，要从说话人的语气上体会主旨大意，抓住关键词，对语段进行整体理解。

而不应纠缠在某些小细节上，这样往往会造成以偏概全。

2．捕捉主要细节，确认具体事实　　这类试题在高考听力试题中约占8小题。

它要求我们听清、听懂与话题中心相关的具体信息，准确理解具体细节，如时间、地点、人物、价钱、数量、目的、原因、结果等。

同时，还要求我们对所听到的信息进行简单的处理，比如数字运算、时间顺序、比较筛选、同义转换、因果关系等。

理解具体信息有助于把握话题内容，领会说话者意图，这是　　　　听力考查的重点内容。

常见的提问方式有：

　　Whereisthewomangoing?

　　Howdoesthemanpayforthetickets?

What’swrongwiththegirl?

　　Whendoesthewomanplantoarrive?

What’stheman’shousenumber?

HowmanyhoursdoesTomsleepaday?

Whydoesthemanthankthewoman?

Whichofthefollowingistrue?

　　细节问题一定是与整段材料的话题中心密切相关的，而不是纯粹为了追求细枝末节而设置的，这就需要在整体理解所听材料的基础上把听到的具体信息联系在一起，然后做出正确的理解与判断。

3.推测谈话背景，辨认角色关系　　这类试题在高考听力试题中约占5小题，要求我们从谈话或说话的话题和语气来推断出对话双方（或说话人）的职业身份，彼此之间（或与他人）的关系，对话发生的时间、地点或场合等。

常见的提问方式有：

　　Wheredoesthisconversationtakeplace?

Whereisthewomanspeaking?

　　Wheredidtheconversationmostlikelyhappen?

Whendoesthedialoguetakeplace?

Whodoyouthinkthewomanprobablyis?

　　What’stheprobablerelationshipbetweenthespeakers?

　　判断背景场合与说话者的身份对理解所听话语的真实含义是至关重要的。

从某种意义上来说，对谈话或者说话发生的背景、说话者之间的关系的理解程度，也体现了我们对语篇整体输入或整体理解的能力。

4．领会弦外之音，揣摩观点意图　　　　这类试题在高考听力试题中约占5小题，它要求我们从话语中听出其中可能有的“弦外之音”，也就是揣摩说话人的意图、观点或态度等，常见的提问方式有：

Whatcanwelearnfromtheconversation/speakers?

Whatcanweknow/learnaboutthewoman?

Whatdoesthemanmean?

　　Whatdothespeakerswanttotellus?

　　Whatistheprobableresultoftheconversation?

　　What’sthewoman’sopinionabouttheman’sdress?

Howdoesthewomanthinkabouttheman’swayofworking?

Whichofthefollowingwordsbestdescribethedaythespeakerhad?

　　俗话说“听话要听音”，推测说话人的真实意图，把握了解其观点或态度是有一定难度的。

这类问题常涉及语言文化背景知识，需要我们在语言学习和听力理解训练中培养文化意识，提高自己的领悟能力。

（二）单项填空题　　英语的基础知识主要是词汇和语法知识。

英语高考的各个题型都渗透着对基础知识的检测，单项填空是较为集中考查如何运用基础知识的题型之一。

用考试大纲上的话来说就是“测试考生对英语语法、词汇知识和简单表达形式的掌握情况”。

简单表达形式要表达的内涵非常丰富，不仅可考查习语，还可考查如省略、口语中的交际用语等，这就突出了对语言的交际能力的考查。

　　高考的单项填空共15个题，计15分（湖北省为10个；浙江省为20个，计10分；四川省（2009年）为20个，计20分；广东省无单项选择题）。

考查的四项要点是语法知识，词语辨析，口语交际和惯用法。

一个小题考查多项知识是很普遍的现象，而且有的题还设两空。

高考单选以涉及动词的题为主，辨析题常是动词短语的辨析。

每年的题虽以基础题为多数，但总有个别怪题出现。

做好单选题的关键是仔细看题干，不要只读带空格的那一句。

要瞻前顾后，上挂下连，首尾呼应。

含两个空的题，先确定有把握的那一个。

要根据平时做题经验，努力找出命题的意图。

审题时要注意情感分　　　　析，交际原则，不可死抠语法规则。

（三）完形填空　　完形填空题的两空之间一般相隔7～10个词，短文第一个句子一般不设填空题，其特点总结如下：

（1）本题型设空以考查文意为主，信息词汇（或通常所说的“实词”——名词、动词、形容词和副词等）比重极大，且有逐年增加的趋势。

（2）降低对单词本身词义的考查要求，以突出本题的主要测试目的：

理解全文，通篇考虑，掌握大意，注重关联。

　　（3）增加了考查连词的题，涉及考生对于行文逻辑的掌握及语句之间关联的理解，恰到好处。

　　（4）注意结合文意考查对词语用法的掌握。

主要涉及两个方面：

词义辨析与惯用搭配。

同义与近义词的比较分辨应当放到一定的语境之中才有意义。

如果只是一一对应地背记单词的中文意思，不注意具体语境中单词的确切含义，是难以分辨一些词汇的细微差别的。

　　（5）题目的类型可分为：

①语言知识型，如各种语法规则、句型、句式等；还包括词汇型，测试单词在一定语境下的基本用法、习惯用法、常用搭配以及对其词义的记忆或其特定意义的理解和灵活运用。

②判断推理型，考查对篇章的整体理解、上下文段落的衔接、逻辑思维与判断推理能力．③综合型，即对知识和能力综合运用的考查。

完形填空有多种形式，但它的基本设计原则都是一致的，都是从短文中删去若干词，让学生根据上下文填入适当的词。

高考中完形填空的题型一般可见到：

①阅读短文后所给的四个选项A，B，C和D从中选出能填入相应空白处的最佳选项。

②根据短文内容及所给的首字母，在每个空白处填入一个适当的词，完成下列短文。

③用方框中所给词的适当形式填空，使短文正确，通顺（每个词语限用一次）。

　　完形填空考查形式有多种，但最为常见的是在给出的一篇文章中，挖去20个关键词语（上海卷为15个，广东卷为10个）。

这些词多为动词，名词，形容词，副词等一些常用的实词，要求学生从四个选项中选出一个与文章内容相符的选项填空，使文章完整，　　　　即还原文章的本来面目。

完形填空与单项填空和阅读理解有相似之处，但又不同于这