电子商务案例分析教案.docx

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电子商务案例分析教案.docx

电子商务案例分析教案

苏州经贸职业技术学院

教案

课程名称：

电子商务案例分析顺序：

教师姓名

程艳红

授课班级

14电商33

授课形式

课授

授课日期

2015年9月9日第1周

授课时数

项目（任务）名称

认识电子商务

教学目的

通过选用合适的搜索引擎（如google、baidu、yahoo或bing等）或者其他电子商务信息检索工具探索我国和世界（如美国）电子商务的发展历程，从而对电子商务形成初步的自我认识和理解，为后续项目和任务的开展和实施做好准备。

教学重点

重点是我国电子商务的发展历程、电子商务对苏州各个领域的积极影响

教学难点

难点是真正理解电子商务是如何改变企业业务过程的、关于电子商务应注意的几个问题。

项目载体设计

李杰家处西北农村，以前从来没有听说过电子商务，大学入学第一学期，班上许多同学经常讨论网上买东西，他很好奇，电子商务究竟是什么呢？

项目情境设计

电子商务90年代真正在中国兴起，00年处于低谷期，03年淘宝网诞生，网上购物才慢慢火爆起来

电子商务对各行各业都产生不同程度的影响，许多企业相继利用电子商务来拓展业务，不同行业电子商务开展情况相差很大

学生训练内容

网上调研，了解电子商务的发展历程

项目学习参考

1、什么是电子商务？

2、关于电子商务应注意的几个问题？

课外作业

1、什么是电子商务？

2、关于电子商务应注意的几个问题？

课后体会

学生学习兴趣浓厚，反应良好

苏州经贸职业技术学院

教案

课程名称：

电子商务案例分析顺序：

教师姓名

程艳红

授课班级

14电商33

授课形式

课授

授课日期

2015年9月10日第1周

授课时数

项目（任务）名称

B2B电子商务案例分析

（1）

B2B企业网站架构分析

教学目的

掌握常见B2B平台的盈利模式、运作方法

教学重点

常见B2B平台的盈利模式

教学难点

常见B2B平台的盈利模式

项目载体设计

对目前比较成功的行业B2B网站进行分析研究，总结出主要的几种成功模式，并简单阐述其盈利模式。

然后各小组选定一个行业，分析你的行业特点，讨论你的行业适合什么样的模式

项目情境设计

对目前比较成功的行业B2B网站进行分析研究，总结出主要的几种成功模式，并简单阐述其盈利模式。

然后各小组选定一个行业，分析你的行业特点，讨论你的行业适合什么样的模式

学生训练内容

对目前比较成功的行业B2B网站进行分析研究，总结出主要的几种成功模式，并简单阐述其盈利模式。

然后各小组选定一个行业，分析你的行业特点，讨论你的行业适合什么样的模式

项目学习参考

无

课外作业

无

课后体会

学生学习兴趣浓厚，反应良好

苏州经贸职业技术学院

教案

课程名称：

电子商务案例分析顺序：

教师姓名

程艳红

授课班级

14电商33

授课形式

课授

授课日期

2015年9月16日第2周

授课时数

项目（任务）名称

B2B电子商务案例分析

（2）

阿里巴巴平台案例分析

教学目的

掌握B2B电子商务平台的基本操作，包括：

发布供求信息，订货及确认订货，支付过程等

教学重点

B2B电子商务平台发布信息的基本过程

教学难点

B2B电子商务平台发布信息的基本过程

项目载体设计

阿里巴巴是一个综合性的B2B电子商务平台，每年有众多企业利用其平台开展电子商务活动

项目情境设计

阿里巴巴电子商务平台功能繁多，会员分为免费会员和付费会员，付费会员拥有自己的企业店铺，可展示公司资讯和产品相关信息

学生训练内容

分析阿里巴巴提供哪些功能，企业商铺能够展示什么信息

项目学习参考

无

课外作业

无

课后体会

学生学习兴趣浓厚，反应良好

苏州经贸职业技术学院

教案

课程名称：

电子商务案例分析顺序：

教师姓名

程艳红

授课班级

14电商33

授课形式

课授

授课日期

2015年9月17日第2周

授课时数

项目（任务）名称

B2B电子商务案例分析（3）

B2B企业网站交易实践

教学目的

掌握B2B电子商务平台的使用，B2B平台的选择、B2B平台发布信息的过程

教学重点

B2B平台的选择、B2B平台发布信息的过程

教学难点

B2B平台的选择、B2B平台发布信息的过程

项目载体设计

苏州昂晟电子有限公司产各五金冲压件、五金模具以及其他机加工产品。

公司打算利用B2B平台拓展业务

项目情境设计

公司开展B2B业务首先需要查找综合性的和行业性的B2B平台，注册相关信息，发布产品

学生训练内容

查找综合性的和行业性的B2B平台40个，每个平台上注册相关信息

项目学习参考

无

课外作业

无

课后体会

学生学习兴趣浓厚，反应良好

苏州经贸职业技术学院

教案

课程名称：

电子商务案例分析顺序：

教师姓名

程艳红

授课班级

14电商33

授课形式

课授

授课日期

2015年9月23日第3周

授课时数

项目（任务）名称

B2C电子商务案例分析

（1）

知名B2C电子商务网站浏览

教学目的

每个行业选取3个B2C网站，了解运营流程

教学重点

不同B2C网站的运营流程

教学难点

不同B2C网站的运营流程

项目载体设计

李洁想在网上买一本书，她听说当当网、卓越网、京东商城都可以买，不知如何选择，只好三个网站逐个进行比较

项目情境设计

李洁打开当当网、卓越网、京东商城三个网站，查看网站目录、商品分类、订购流程

学生训练内容

选取同一本书，比较当当网、卓越网、京东商城的销售情况

项目学习参考

补充预习

课外作业

补充预习

课后体会

学生学习兴趣浓厚，反应良好

苏州经贸职业技术学院

教案

课程名称：

电子商务案例分析顺序：

教师姓名

程艳红

授课班级

14电商33

授课形式

课授

授课日期

2015年9月24日第3周

授课时数

项目（任务）名称

B2C电子商务案例分析

（2）

B2C企业网站主要模式分析

教学目的

了解不同行业B2C模式的运作方式

教学重点

B2C模式的运作方式

教学难点

B2C模式的运作方式

项目载体设计

B2C行业类别繁多，不同行业经营模式差别很大

项目情境设计

图书行业、礼品行业、服饰行业B2C电子商务模式的比较

学生训练内容

比较图书行业、礼品行业、服饰行业B2C电子商务模式的不同

项目学习参考

常见的B2C平台有哪些

课外作业

常见的B2C平台有哪些

课后体会

学生学习兴趣浓厚，反应良好

苏州经贸职业技术学院

教案

课程名称：

电子商务案例分析顺序：

教师姓名

程艳红

授课班级

14电商33

授课形式

课授

授课日期

2015年9月30日第4周

授课时数

项目（任务）名称

C2C电子商务案例分析

（1）

知名C2C网站架构、市场策略、盈利模式比较分析

教学目的

了解常见的C2C平台架构

C2C平台的盈利模式比较

教学重点

C2C平台的盈利模式比较

教学难点

C2C平台的盈利模式比较

项目载体设计

小王想在网上购买一个MP3，别人告诉他常见的C2C平台有淘宝、易趣、拍拍、有啊，他不知如何选择，不知道平台之间有什么差别

项目情境设计

小王打开淘宝、易趣、拍拍、有啊四个C2C平台，查看每个的网站架构，分析产品类别，了解其赢利模式的不同

学生训练内容

比较四个C2C平台的网站架构、产品类别、客户数量

项目学习参考

补充预习

课外作业

补充预习

课后体会

学生学习兴趣浓厚，反应良好

苏州经贸职业技术学院

教案

课程名称：

电子商务案例分析顺序：

教师姓名

程艳红

授课班级

14电商33

授课形式

课授

授课日期

2015年10月7日第5周

授课时数

项目（任务）名称

C2C电子商务案例分析

（2）

淘宝网交易流程分析

教学目的

通过本次课学生，使学生掌握淘宝网的交易流程

教学重点

淘宝网的交易流程

教学难点

淘宝网的交易流程

项目载体设计

小王想在网上购买一个MP3，别人告诉他常见的C2C平台有淘宝、易趣、拍拍、有啊，他选定在淘宝网上购买，购买之前，他首先了解淘宝网上购买商品的流程

项目情境设计

小王首先注册了一个淘宝账号，申请支付宝账号，选购商品，下订单，网上支付

学生训练内容

申请一个淘宝账号、支付宝账号

选购商品下订单

项目学习参考

补充预习

课外作业

补充预习

课后体会

学生学习兴趣浓厚，反应良好

苏州经贸职业技术学院

教案

课程名称：

电子商务案例分析顺序：

教师姓名

程艳红

授课班级

14电商33

授课形式

课授

授课日期

2015年10月8日第5周

授课时数

项目（任务）名称

电子商务与电子政务的对接：

城市信息亭的发展

教学目的

（1）了解电子政务内涵

（2）了解电子政务发展状况

（3）掌握电子政务模式

（4）掌握电子政务内容

教学重点

（1）掌握电子政务模式

（2）掌握电子政务内容

教学难点

（1）电子政务包含的内容有哪些？

（2）电子政务与办公信息化的区别？

项目载体设计

无

项目情境设计

无

学生训练内容

查找苏州政府网站，了解其基本功能

项目学习参考

中国电子政务网http:

//www.e-

中国电子政务资讯网

课外作业

补充预习

课后体会

学生学习兴趣浓厚，反应良好

苏州经贸职业技术学院

教案

课程名称：

电子商务案例分析顺序：

教师姓名

程艳红

授课班级

14电商33

授课形式

课授

授课日期

2015年10月14日第6周

授课时数

项目（任务）名称

网上银行案例分析

网上银行、电子支付的应用

教学目的

通过本节学习，让学生了解网络银行的特点、网络银行的定义；了解网络银行与传统银行的区别及我国网络银行发展中存在的问题；掌握信用卡支付系统、电子现金支付系统、电子支票支付方式等网上支付系统以及电子现金支付方式具有的特点

教学重点

本节的重点是信用卡支付系统、电子现金支付系统、电子支票支付方式等网上支付系统具有的优势及特点

教学难点

难点是电子支付的工作原理

项目载体设计

南方某大学的小刘是一名来自贵州一个小县城的大学二年级学生，新学期开始，学校让交纳5000元学费及住宿费，考虑到携带的不安全性，小刘打算通过网上银行汇款

项目情境设计

小刘需要先开通网上银行，银行很多，需要选择方便的银行办理相关业务，需要熟悉网上转帐的相关流程

学生训练内容

开通网上银行

通过网上银行转帐1元

网上购物，网上支付

项目学习参考

补充预习

课外作业

补充预习

课后体会

学生学习兴趣浓厚，反应良好

苏州经贸职业技术学院

教案

课程名称：

电子商务案例分析顺序：

教师姓名

程艳红

授课班级

14电商33

授课形式

课授

授课日期

2015年10月15日第6周

授课时数

项目（任务）名称

O2O模式案例分析

教学目的

（1）了解O2O模式的定义

（2）了解O2O模式产生的影响

（3）掌握O2O模式的应用流程

（4）掌握O2O模式在企业中的具体应用

教学重点

O2O模式的定义、特点、应用领域

教学难点

O2O模式在企业的具体应用

项目载体设计

小吴是大学四年级电子商务专业学生，马上面临找工作就业的问题；读书期间，他在宿舍卖过U盘，推销过小礼品，对创业充满了兴趣，加上本身学习电子商务专业，希望毕业后自己创业

项目情境设计

电子商务创业需要具备较好的市场洞察力，要很好的把握网络商机，同时要能适应网络的快速变化

学生训练内容

O2O模式在企业的具体应用

项目学习参考

无

课外作业

O2O模式在企业中的应用分析

课后体会

学生学习兴趣浓厚，反应良好

苏州经贸职业技术学院

教案

课程名称：

电子商务案例分析顺序：

教师姓名

程艳红

授课班级

14电商33

授课形式

课授

授课日期

2015年10月21日第7周

授课时数

项目（任务）名称

移动电子商务案例分析

教学目的

移动电子商务的发展及未来展望

教学重点

移动电子商务的应用

教学难点

移动电子商务的未来展望

项目载体设计

无

项目情境设计

手机购物、手机炒股发展迅猛，手机应用功能齐全，移动电商的市场份额不断扩大

学生训练内容

无

项目学习参考

无

课外作业

无

课后体会

学生学习兴趣浓厚，反应良好

苏州经贸职业技术学院

教案

课程名称：

电子商务案例分析顺序：

教师姓名

程艳红

授课班级

14电商33

授课形式

课授

授课日期

2015年12月9日第14周

授课时数

项目（任务）名称

营销模式创新案例分析

（1）

企业网站的建立

教学目的

通过本次课学习，使学生了解企业网站建立的步骤，网站开发的常用方式

教学重点

了解企业网站建立的步骤，网站开发的常用方式

教学难点

网站给企业带来什么好处

项目载体设计

小李是一家五金行业的管理人员，公司希望借助网络拓展业务。

小李咨询了许多专业人士，首先打算搭建企业的网站

项目情境设计

开发网站需要申请域名、空间、开发页面、上传、后期维护等

学生训练内容

模仿知名企业网站，设置栏目、发布新闻、产品信息、产品图片等。

学习首页、关于我们、联系我们页面模版的设计。

项目学习参考

无

课外作业

无

课后体会

学生学习兴趣浓厚，反应良好

苏州经贸职业技术学院

教案

课程名称：

电子商务案例分析顺序：

教师姓名

程艳红

授课班级

14电商33

授课形式

课授

授课日期

2015年12月10日第14周

授课时数

项目（任务）名称

营销模式创新案例分析

（2）

搜索引擎优化

教学目的

通过本次实训，使学生掌握网站优化的内容及优化技巧，掌握网站评价的方法。

教学重点

1、了解搜索引擎的基本知识

2、学会选取关键字

教学难点

如何选取关键字

项目载体设计

小李所在公司的网站已经建好，但每天的访客量很少，希望通过搜索引擎优化提高网站的访问量

项目情境设计

企业网站是搜索引擎优化的载体，首先要分析网站的关键字，确定优化的方向

学生训练内容

1、请大家根据自己所做的主题，利用相关搜索、搜索下拉框，找出关于你主题的10个关键字；并一一列举出来。

2、利用XX指数、谷歌趋势

3、利用XX风云榜：

、谷歌热榜：

项目学习参考

无

课外作业

无

课后体会

学生学习兴趣浓厚，反应良好

苏州经贸职业技术学院

教案

课程名称：

电子商务案例分析顺序：

教师姓名

程艳红

授课班级

14电商33

授课形式

课授

授课日期

2015年12月16日第15周

授课时数

项目（任务）名称

营销模式创新案例分析（3）

页面优化

教学目的

通过本次实训，使学生掌握网站优化的内容及优化技巧，掌握网站评价的方法。

教学重点

3、掌握页面优化的重点

4、掌握内链和外链的发布技巧

教学难点

掌握页面优化的重点

项目载体设计

小李所在公司的网站已经建好，但每天的访客量很少，希望通过搜索引擎优化提高网站的访问量

项目情境设计

页面优化过程中要保证关键字分布的位置，页面内部链接要合理，外部链接要恰当

学生训练内容

在title、keywords、description部分部署网站的关键字

网站首页到内页的链接通路要尽可能多

至少添加十个外部链接

项目学习参考

补充预习

课外作业

补充预习

课后体会

学生学习兴趣浓厚，反应良好

苏州经贸职业技术学院

教案

课程名称：

电子商务案例分析顺序：

教师姓名

程艳红

授课班级

14电商33

授课形式

课授

授课日期

2015年12月17日第15周

授课时数

项目（任务）名称

电子商务企业创新案例

教学目的

（1）了解企业创新的重要性

（2）了解企业创新的主要途径

（3）掌握企业创新的关键因素

教学重点

掌握企业创新的关键因素

教学难点

掌握企业创新的关键因素

项目载体设计

腾讯网是国内知名的社交网站，拥有大量的网络群体，他成功的关键来源于不断的创新过程

项目情境设计

小米公司素来以饥饿营销为名，产品从多个角度满足消费者的需求

学生训练内容

博客推广、论坛推广、XX百科推广的应用

项目学习参考

补充预习

课外作业

补充预习

课后体会

学生学习兴趣浓厚，反应良好

苏州经贸职业技术学院

教案

课程名称：

电子商务案例分析顺序：

教师姓名

程艳红

授课班级

14电商33

授课形式

课授

授课日期

2015年12月23日第16周

授课时数

项目（任务）名称

互联网金融创新案例

教学目的

（1）了解互联网金融的定义

（2）了解互联网金融的发展状况

（3）掌握互联网金融的发展模式

教学重点

掌握互联网金融的发展模式

教学难点

掌握互联网金融的发展模式

项目载体设计

小李工作后领取的第一笔工资，打算存入支付宝中，希望通过通过余额宝来进行理财

项目情境设计

小李工作后领取的第一笔工资，打算存入支付宝中，希望通过通过余额宝来进行理财

学生训练内容

了解互联网金融的常用模式

项目学习参考

补充预习

课外作业

补充预习

课后体会

学生学习兴趣浓厚，反应良好

苏州经贸职业技术学院

教案

课程名称：

电子商务案例分析顺序：

教师姓名

程艳红

授课班级

14电商33

授课形式

课授

授课日期

2015年12月24日第16周

授课时数

项目（任务）名称

电子商务方案策划

（1）

中小企业电子商务方案策划

教学目的

通过本次课的学习，使学生能够了解中小企业开展电子商务的整体流程，如何开展电子商务

教学重点

企业开展电子商务的整体流程

教学难点

企业开展电子商务的整体流程

项目载体设计

苏州昂晟电子公司主要生产各五金冲压件、五金模具以及其他机加工产品，公司传统业务开展良好，为了更大范围的拓展业务，公司打算通过网络寻找新的客户

项目情境设计

苏州昂晟电子公司开展电子商务过程中首先要进行市场调研，了解电子商务的整体流程，然后设计出适合公司的电子商务方案

学生训练内容

通过网络调研，写出一份完整的策划方案，包括开展电子商务的目的，优势，方式，以及如何推广

项目学习参考

无

课外作业

参考网络上的电子商务策划方案

课后体会

学生学习兴趣浓厚，反应良好

苏州经贸职业技术学院

教案

课程名称：

电子商务案例分析顺序：

教师姓名

程艳红

授课班级

14电商33

授课形式

课授

授课日期

2015年12月30日第17周

授课时数

项目（任务）名称

电子商务方案策划

（2）

电子商务创业方案策划

教学目的

培养学生的创新意识，创业能力

教学重点

电子商务创业需要具备的知识点，创业的前期准备

教学难点

创业的前期准备

项目载体设计

项目情境设计

电子商务创业需要具备较好的市场洞察力，要很好的把握网络商机，同时要能适应网络的快速变化

学生训练内容

创业项目分析，创业能力研究

项目学习参考

无

课外作业

创业项目分析报告

课后体会

学生学习兴趣浓厚，反应良好

苏州经贸职业技术学院

教案

课程名称：

电子商务案例分析顺序：

教师姓名

程艳红

授课班级

14电商33

授课形式

课授

授课日期

2015年12月31日第17周

授课时数

项目（任务）名称

电子商务最新知识讲解

（1）

教学目的

互联网+的相关知识

教学重点

掌握互联网+的相关知识

教学难点

互联网+产生的影响

项目载体设计

无

项目情境设计

无

学生训练内容

无

项目学习参考

无

课外作业

分析互联网+产生的影响

课后体会

学生学习兴趣浓厚，反应良好

苏州经贸职业技术学院

教案

课程名称：

电子商务案例分析顺序：

教师姓名

程艳红

授课班级

14电商33

授课形式

课授

授课日期

2016年1月6日第18周

授课时数

项目（任务）名称

电子商务最新知识讲解

（2）

教学目的

微店的应用

教学重点

如何创建微店

教学难点

通过微店如何盈利

项目载体设计

小吴是大学四年级电子商务专业学生，马上面临找工作就业的问题；读书期间，他在宿舍卖过U盘，推销过小礼品，对创业充满了兴趣，加上本身学习电子商务专业，希望毕业后自己创业，开设自己的微店

项目情境设计

微店的重点在于把握客户，如何让客户对你的产品感兴趣

学生训练内容

每人开一个微店

项目学习参考

无

课外作业

成功微店分析

课后体会

学生学习兴趣浓厚，反应良好

苏州经贸职业技术学院

教案

课程名称：

电子商务案例分析顺序：

教师姓名

程艳红

授课班级

14电商33

授课形式

课授

授课日期

2016年1月8日第18周

授课时数

项目（任务）名称

复习

教学目的

复习

教学重点

复习

教学难点

复习

项目载体设计

复习

项目情境设计

复习

学生训练内容

复习

项目学习参考

无

课外作业

无

课后体会

无

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