高二年级我的梦想主题班会教案.docx
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高二年级我的梦想主题班会教案
高二年级“我的梦想”主题班会教案
高二年级“我的梦想”主题班会教案
高二是高中阶段关键的一年。
这一年学生要面对六科会考，心理上也要迅速成熟，完成孩子向成年的质的飞跃。
高二以来，我和任课老师观察到许多学生处于提不起精神的状态。
学习不努力，其他活动也不积极。
在读完学生以“我的高二，我的梦想”为题的随笔后，这一点得到了进一步证实：
没有梦想，有梦想不能努力行动是班级学生中普遍的状态。
所以，帮助学生确立梦想，并努力实现自己的梦想，是班级急需解决的问题。
本学期以来，班级情况稳定，在运动会、板报评比等活动中，表现出色，学生的凝聚力和自信心都比较令人满意。
但在学习和其他方面还有提升空间。
班干部班子的大部分成员在高一都得到了锻炼，有了一定的组织、管理能力。
但总体上还显得显得稚嫩，还需要更多的机会锻炼自己。
综上所述，现在，期中考试之后，会考调研之前，正是借助主题班会来调整状态，鼓舞士气，激励斗志，增长才干的好时机。
班会教育目标
1、帮助全班学生确立梦想，并用努力和行动实现自己的梦想。
2、增加自信，激励斗志，弘扬积极、实干的班风。
3、培训班干部队伍，提高他们组织管理的意识和才干。
4、创造机会，提供个性发展和展示的平台。
班会课前准备
1、班会动员，宣布大主题，“中国梦，我的梦”鼓励学生自主策划、实施。
2、学生自愿报名，写出策划书，班干部班子讨论，确立班会主题和方案。
班主任提出建议，帮助制定日程表。
3、实施准备。
主策划制做班会流程和ppt，主持人撰写解说词，录制相关视频，各项节目自主准备排练。
班主任对各项内容审核，对相关学生或节目提供相应的辅导和培训。
4、每一名同学都写出自己的梦想，和实现梦想的办法。
5、班会课前班长、团支书组织布置前黑板和侧墙白板，重新摆放桌椅，营造班会氛围。
班会实施过程（不够可加长）
开场词
第一章梦想在召唤
节目一：
配乐诗朗诵《追逐梦想》（周静，康佳星）
节目二演讲：
把握青春，追逐梦想（赵英童）
节目三同学谈梦想视频（视频录制：
张云）
第二章追梦之路不平坦
节目五：
相声：
我开始努力了（张翰，苗子恒）
节目六：
电影故事：
中国合伙人（宋宏伟）
视频：
《中国合伙人》片段
第三章追梦，我们有行动
节目七：
小组讨论与个人发言（随机6-8人）：
1、身边追梦榜样榜样
2、你怎样努力来实现自己的梦想？
节目八：
会考课代表联系会考代表发言（郑思明、邓焱、韩学鸿、王浩）
节目十：
总结高二·4班级梦想（张云）
节目十一：
合唱班歌《我们都一样》、
班主任总结
结束语
课后教师反思（字数500字以内）
本次班会，我把这次主题班会的策划实施任务交给了学生。
结果，我发现，班会的准备和效果，都比我预想的还要好。
当学生成为班会的主角，主题班会就可以是照亮班级的一束阳光。
宣布开班会的时候，老师告诉学生“大家说了算”选择了自主策划，从策划草案，拟定主题，推选主持人，解说词，节目的编制与排练，班级布置等等，一步步实施下来，学生都是主角。
甚至，连是否上公开课，都是由学生决定的。
比如，主题的选择，是学生提议不做中国梦的理论诠释，立足于本班学生“没有梦想，有梦想不能努力行动”的班级实际进行。
“梦想指引青春”的标题也是学生自主拟定的，教师举例的几个标题学生并没有采用。
在整个班会准备过程中，学生的参与热情很高。
他们很喜欢听到教师说“我的建议是这样”或“我觉得这样会更好”之后再来一句，“具体怎么解决，就看你的！
”他们一般都会说：
那是当然的！
班会上我领学生回顾了准备策划准备过程，所有的学生都非常自豪。
紧接着的历史课，任课老师对学生的表现特别满意。
总之，想方设法让学生成为主角，正是本次班会班主任指导工作的着力点，也是班会成功的最重要一点。
课后学生反馈（最多5个学生反思）
“梦想”的力量
——策划《梦想指引青春》主题班会有感想
高二·4魏鑫
梦想，是心灵的灯塔，而正植青春的我们，更需要有梦想来指引方向。
在本次《梦想指引青春》的主题班会中，我担任策划者，我很荣幸的能够接到这个任务，我也把它看做是一次锻炼自己的机会。
虽然在上次班会中我也参与了策划，但还是存有许多缺陷，所以通过在上次班会中得到的经验，我相信能把这次班会策划的更成功，而且最后也证实了这一点。
以前的我，对于“梦想”一词，也如雾里看花一般，始终没有一个明确的目标，缺乏追梦的动力。
但是，直到这次班会的策划工作落到自己身上时，我才明白了，首先只有策划者自己有对梦的渴望，才会设计出“梦想”主题的明确思路，才能把这次班会策划成功。
所以，这次班会虽然花费了我许多的时间与精力，但我也从中吸取到了“梦想”的力量，使我更加看清了前方自己将要走的人生路，一切的辛苦劳累，也化作了烟云散去。
向着梦想奋斗
高二四班康佳星
经过此次班会，同学们都清楚了梦想的含义，也知道了怎样去向着梦想奋斗。
梦想是个迷人的字眼，每个人都应该有梦想。
在此次《梦想指引青春》主题班会中作为主持人的我也会有一些自己的想法。
首先，我应该做一些反思。
身为主持人，职责就是做好主持工作。
但是在本次班会中，由于自己对主持词不够熟悉，导致有些地方不是很顺。
如果下次还有这样的机会，我一定会积极地抓住机会，把主持工作做好。
看过了一些同学录制的视频，以及大家的现场发言，无论大家的梦想是远还是近，大还是小，从大家的表情中透露出对未来的憧憬，在我看来，大家在诉说着自己梦想的时候，心中是非常幸福的吧。
而我，作为主持人，在前面面对面的分享大家的幸福，也从中意识到，我的梦想是什么呢？
也许我的梦想与好多人的梦想都大致相同，每天在学校快乐地生活，学习，通过即将到来的会考。
为了我的梦想，我也已经为之付出了行动。
相信在老师同学们陪伴下，我一定会实现我的梦想。
总之，班会在大家的欢笑与憧憬中落下帷幕，但是大家对梦想的追寻依旧在进行中。
我们会用自己的双手实现梦想！
功夫不负有心
高二四班苗子恒
这次的班会与以往不同，由我和另一位同学表演了相声。
在课余时光，我就是一个爱听相声，爱学相声的人，在去年元旦的成功表演后，班里又力邀我们再次与我的同学合作为班会增添一个精彩表演。
可以说这次由我亲自登台演出的与以往不同，是继我们分班之后第一次的携手合作，每一位同学都积极合作，分工明确，可以说准备时间对我们来说相当充分。
我和老搭档再一次联袂出演，对我们来说又是一次锻炼的机会，从前只为同学表演，这次可不一样了，还有高中各班班主任。
一定要发挥好，我们可说是不浪费一点时间，没时间挤时间，向老师请假，排练，串词，观看原版演出。
只求在班会上能有一次精彩的表现。
功夫不负有心人，我们在班会上的表现还算成功。
每一次班会都是不一样的内容，每一次我们又拥有不同的体会。
还希望今后能够多参加班会。
追梦人最美
高二四班张云
这次班会我们与老师同学共同回顾了过去的生活，肯定了现在的努力，指明了未来的方向。
虽然只有短暂的一节课，但它给我们带来的指向却是永久的。
听了许多同学的梦想，有的伟大，有的平淡，从中听出了大家对未来的向往，我相信这时候，所有人都是幸福的。
在班会中有一句话给了我很大的启示，“有了梦想，敢于用行动去追的人，是最美的”而我就要做这样的人。
【活动目的】
1.切实加强冬季，尤其是春节期间安全教育，增强学生安全防范意识。
2.向学生进行防冻、防火、防盗、防骗、防交通事故等安全防范教育，增强学生的自我保护和安全防范意识，防止学生遭受人身和财产损失。
【活动形式】
1.通过出示图片，短剧表演等形式，使学生在视觉冲击中受到启发和教育。
2.启发学生思考，小组交流，部分学生发言，主持人点评，总结。
【活动准备】
1.确定主持人，选定剧情扮演者并进行排练。
2.学生通过各种渠道搜集有关冬季（寒假、春节期间）安全方面的资料。
3.黑板上用彩色粉笔书写“过一个有意义的寒假”九个美术字。
4.准备煤气罐爆炸、烟花爆竹炸伤（烧伤）、交通事故等图片。
【活动过程】：
一、外出活动及交通安全
1.不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。
恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。
2.不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬树木、高大建筑物等。
3.不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。
4.不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。
5.外出路上要遵守交通规则，不骑自行车上路，不乘坐无证车，不乘坐酒后驾驶的车辆，出行注意交通安全。
6.未经家长同意，一律不准私自、探亲、访友，离家时一定要与父母打招呼。
7.遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
二、饮食卫生安全
1.不饮用不卫生食物，不喝生水，不吃凉饭菜，元旦期间，保持良好的饮食习惯，不要暴食暴饮。
2.注意个人饮食卫生。
3.不食用三无食品。
三、用电用火用气等方面的安全
1.掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。
不靠近有电电源，不随便动各种插头，不撕拉乱接电线。
使用电器需由家长指导。
2.掌握正确使用液化气常识，不单独开液化气炉灶，预防煤气中毒。
3.不玩烟花爆竹等危险物品。
不玩火、远离火源，注意消防安全。
四、社会公德方面
1.遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
2.崇尚科学，不参加任何封建迷信活动和邪教组织；严禁参与赌博与变相赌博，严禁听、看不健康的音像与书刊，严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动，看有益电视节目。
3.孝敬父母、团结邻里、关爱幼小，自己能做的事情自己做，帮助父母干力所能及的家务活。
五、假期作业方面
期末考试即将来临，希望大家在元旦假期里以复习功课为主，好好学习，认真复习功课，保质保量完成假期作业；
以上诸条希望大家认真落实，请家长帮忙监督和加强自我管理、自我约束，各科作业做完后让家长签名。
我们相信，只要我们共同努力，你一定能过一个安全而有意义假期。
主持人：
如果不注意安全，会给我们的生活带来很多危害。
下面就请同学们欣赏小品《过马路》。
小品表演《过马路》
主持人：
看，我们的学校的大哥哥、大姐姐，他们的假期就过得非常有意义，同学们，我们也不防积极行动起来，做一些有意义的社会实践活动！
请欣赏课本剧《交通协管员》。
主持人：
看了小品以后，请同学们说说，我们可以参加哪些有意义的社会实践活动呢？
同学们自由发言：
1.商场导购员
2.义务导游员
3.义务清洁工
班主任总结：
同学们，让我们积极行动起来，度过一个健康、愉快而有意义的假期吧！
时间：
9月28日班级：
高二（10）班主持：
**
活动主题：
弘扬民族精神，培养爱国情感
教育要求：
培养学生的民族自豪感，学习前辈艰苦奋斗，团结协作等精神，增强振兴中华的责任意识。
活动准备：
1．招募一男一女两个主持人。
2．学校图片展示，征文比赛，营造氛围。
3．布置学生搜集材料，编好小报，制作幻灯片。
4．排练舞蹈、合唱。
5．选好场地，背景设计布置，音响调试。
6．邀请嘉宾。
7．制作影片剪辑。
活动过程设计：
一、展示抗战影片或画面的剪辑，在钢琴曲《松花江上》的音乐声中，主持人对白回顾历史，学生进入境界。
第一章“苦难历程”
二、请三、五个同学交流学生所见所闻所感。
三、请革命老干部介绍经历、感想。
四、在《保卫黄河》的雄壮的音乐声中，展示祖国日益强盛的风貌的图片，配以主持人对白，过渡到第二章现在的“光辉岁月”。
五、展示学生制作的展现时代骄傲、民族自豪的小报或幻灯片，并配以学生演讲。
六、学生青春舞蹈，展现学生青春活力、精神风貌。
过渡到第三章“光荣与梦想”。
七、用文艺的形式（现场作画、书法、）展示未来的中国，放映我校海摸表演及获奖证书等。
表明奋斗的决心。
同时，主持人与学生交流理想与决心。
八、主持人对白提升主题，继往开来，传承精神，中华民族的复兴需要我们的努力奋斗。
九、用合唱《歌唱祖国》示精神、表决心。
在歌声中活动结束。
主持人台词
音乐声响起
女（悲怆）：
10天前，9与18日，是我们中华民族永远不会忘记的国耻日。
九一八，九一八，从那个悲惨的时候脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！
流浪！
整日地在关内流浪！
哪年，哪月，才能够回到我那可爱的故乡？
哪年，哪月，才能够收回那无尽的宝藏？
什么时候才能欢聚一堂？
男（悲壮）：
3天后，10月1日，是我们中华人民共和国56周年诞辰日。
同学们，在我们举国欢庆之际，大家可曾想过今天的幸福生活来自哪里呢？
看这一幅幅的画面吧，我们英勇的抗日军民万众一心，奋勇杀敌，誓死保卫家乡。
我们仿佛听到了他们的呐喊声，我们仿佛感受到了他们震撼世界的力量。
起来！
不愿做奴隶的人们！
把我们的血肉，筑成我们新的长城！
中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声！
起来！
我们万众一心，冒着敌人的炮火前进！
冒着敌人的炮火前进！
合：
中华民族向来是顽强不屈的民族，怀着国破家亡的仇恨，先辈们前仆后继，为了正义和光明而战，终于，迎来了1945年抗日战争的伟大胜利！
女（亲切深情）：
同学们，看了这一幅幅催人泪下的照片，听了这悲怆的音乐，你们想到了什么呢？
传递话筒，每人将一两句感想，7至8位学生。
男（激动）：
同学们，刚才大家只是在画面上见到了我们的革命前辈前仆后继、不屈不挠的斗争。
大家想不想亲眼目睹当年参加过抗日战争的革命前辈的风姿呢？
（鼓动煽情）有请革命前辈邰坤荣爷爷。
我想简单的介绍一下邰爷爷。
他1940年参加革命，在安徽新四军第2师担任政治指导员。
曾经参加过抗日战争、解放战争、抗美援朝。
58年转业至山东XX县韩庄镇，曾先后担任人武部长、党委副书记等职。
75年退休回老家唯亭，是我们唯亭镇唯一一个参加过抗战的离休干部。
让我们用热烈的掌声欢迎邰爷爷给我们讲述他不平凡的一生，讲述那个不平凡的斗争岁月。
女（微笑）：
让我们再一次用热烈的掌声感谢邰爷爷给我们讲述的故事。
（请一女生想革命前辈献鲜花）我们将牢记历史，继承老一辈革命家的革命精神。
男：
听，东方雄师已觉醒！
女：
看，中国巨龙在腾飞！
播放合唱《保卫黄河》，投影图片。
男：
时代的召唤，历史的重托，让时代精神焕发出夺目的光彩，创造着一个又一个奇迹。
女：
党的十三届四中全会以来，正是弘扬解放思想、实事求是的精神，才有了我们改革开放的进一步深入。
男：
正是紧跟时代、勇于创新的精神，才使科学探索一次又一次占据世界先进领域，缩短与世界的距离。
女：
正是弘扬敢于拼搏、一往无前的精神，才有了抗洪斗争的伟大胜利，才有了金融风暴后的繁荣昌盛。
男：
正是弘扬艰苦奋斗、务求实效的精神，才有了国企改革、扶贫攻坚等目标的如期实现。
女：
正是弘扬淡泊名利、无私奉献的精神，时代英雄辈出，扬利伟、张瑞敏、钟南山、姚明、袁隆平……成为人们心目中的楷模。
合：
我们为我们的时代而骄傲，我们更为我们的民族而骄傲。
女：
我们班级的同学搜集了不少当代中华民族骄傲的图片文字，并整理成了小报和幻灯片。
请加以展示。
学生展示演讲。
（配以背景音乐）
男：
老一辈革命家创造了新中国，新一代建设者创造了新生活。
新时期的我们将会以怎样的面貌迎接挑战呢？
女：
看！
我班的一帮青春活力的少女已经跳起来；我班的艺术家已挥起他们的笔，绘制我们的锦绣前程；我们的海员已经起航，正驶向胜利的彼岸；我们的飞船正在遨游太空。
（请现场作画书法的同学上场）
舞蹈结束，投影幻灯片，背景音乐响起。
男：
同学们，今天我们领略了老一辈革命家的精神，看到了当代建设者的风范。
我们是祖国的未来，我们是民族的希望。
在我们的艺术家尚未完成作品之时，我想请同学们谈谈你的感受。
（传递话筒）
女：
我们的书法家已经完成创作，“传承精神，开拓创新”。
男：
我们的画家也完成了创作。
她给我们描绘了未来的中国。
女：
我有个建议，我们把这两个作品送给革命前辈，怎么样？
（询问大家）（赠送作品）
（鼓掌）
男：
同学们，少年兴则国兴，少年强则国强。
中华民族复兴的重任落在了我们的肩上。
女：
让我们牢记历史，不忘国耻，勤奋学习，练好本领。
男：
让我们万众一心，众志成城，开拓进取，不断创新。
（音乐响起）
男：
让我们用歌声表达我们的志向，我们的心愿。
（一段合唱后，琴声继续，合唱停止）
女：
本次活动到此结束，感谢嘉宾及各位领导的光临，请先退场。
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