感恩节主题活动 与感恩节有关的活动.docx

感恩节主题活动 与感恩节有关的活动.docx

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感恩节主题活动与感恩节有关的活动

感恩节主题活动与感恩节有关的活动

二、背景及意义：

中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲：

滴水之恩，当涌泉相报，谁言寸草心，报得三春晖。

为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素质，让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切，学校决定举办首届感恩节，对全体师生进行一次有意义的感恩教育活动，以此增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的和谐校园。

三、组织工作：

成立常庄完全小学校园感恩节活动组委会

主任：

杜善坤

副主任：

栗光峰、孙文升

成员：

刘来法、常月芳、李方全、付天壮、寻丽娇

四、活动时间：

20xx年11月23日12月23日

五、活动内容（十个一系列活动）

1、发起倡议（利用红领巾广播向全校师生）

2、一次主题班会

时间：

11月中旬。

各年级以班级或年级为单位，围绕感恩主题，按照学生特点，组织一次关于亲情、感恩教育的主题班会，具体内容可自行安排。

或讨论或演讲或讲述，尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。

提示：

用比较大的美术字在黑板写上活动主题名。

（11月34日最后一节课）

3、一次主题黑板报（全校性活动）

感恩节前夕，以班级为单位围绕感恩主题，出一期黑板报。

（11月23日前）

4、一首歌曲（全校性）

感恩节活动期间，教师教学《感恩的心》及手语，学校广播室利用课间时间播放活动主题曲《感恩的心》。

（12月xx日举行班级手语比赛）

5、一封信（全校性）

每个学生给父母或施恩于己的人，写一封感恩的信，力求真实生动，事迹感人。

（各班挑选三篇优秀的感恩的信，于11月底交少先队大队部参加校级评选。

）

5、一枚感恩节卡片。

学生自制一枚感恩节卡片，送给有恩于自己的人。

（征集时间：

12月23日）

6、为父母洗一次脚活动。

要有家长签字和对于此事的意见，学生要有相关的日记。

（12月下旬考查）

7、一次感恩自然的环保教育

环境是我们赖于生存的条件，让我们以感恩的心与自然共存。

各班开展争做校园环保小卫士的活动。

（要求各班产生校园环保的志愿者，12月1日）

8、一次感恩故事会活动（全校性活动）

每位同学针对自己的感恩经历写一篇亲情小故事，由班主任推选本班一个最感人、最值得推广的感恩故事，参加以校为单位的故事会活动，（在12月第一个星期的星期四选定一教室进行比赛。

）推选参加全校感动校园十佳学生的评选活动。

评选材料由班主任于12月中旬前交至大队部，评委另定。

9、感恩我们身边的一切。

凳子和课桌每天陪伴着我们，见证了我们点点滴滴的进步，见证了我们的喜怒哀乐，让我们给我们的桌子、凳子做一次美容吧!

（高年级可以帮助低年级，以此感恩自己低年级的老师，每周的星期二、四）

10、一次以班级为单位家校互动活动。

增进家长、学生和老师之间的了解、互动以至情感的升华，把亲情感恩教育深入校园、带进教室。

最终，把感恩化作学习的动力。

家长、学生、老师共同参与，倾心交流，真情表白。

（截止12月20日完成，并形成汇报材料）

六、总结与表彰

举行常庄完全小学首届校园感恩节总结会暨感动校园十佳学生颁奖大会。

具体时间另定。

七、要求

1、各班参照本方案，结合本班实际，明确活动内容，分工负责，落实到人，使各项活动扎实有效开展。

2、活动期间，学校校将组织人员到各班检查活动开展情况。

3、活动结束，各班要及时做好总结，报送大队部，将此次活动所有材料归档。

感恩节主题活动

（二）

一、活动目的：

滴水之恩，涌泉相报。

在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。

然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。

因此学校将全方位实施感恩教育，尽全力营造感恩文化，让孩子们在知恩、感恩、报恩的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。

二、活动主题：

学会感恩，与爱同行。

三、活动时间：

20xx年10月9日至10月29日

四、活动步骤：

（一）宣传动员阶段

1、学校大队部制订感恩教育活动方案。

2、举行感恩教育活动启动仪式。

3、积极营造感恩文化，让同学们在潜移默化中学会感恩。

（二）实施阶段

1、学会感恩、与爱同行一次主题班会。

以班级为单位，围绕学会感恩、爱心永恒主题，按照学生特点，组织关于亲情、感恩教育的主题班会，具体内容可自行安排。

或讨论或演讲或讲述，结合生活实际谈自己的观点与认识，尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。

提示：

用比较大的美术字在黑板写上活动主题。

2、寻恩、感恩、报恩实践活动。

寻恩，要让学生每天学会观察，不断寻找身边人的恩德，用文字记录这些恩德，即是寻恩。

感恩，是感受到恩德，感动于恩德，用心体味，用行动回报。

报恩，报答恩情。

用多种方式去报答身边人的恩情，可以是送去一句感谢的话语，可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等，也可以帮助那些需要帮助的人。

3、献给母亲的爱征文活动

活动目的：

让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆,在这个充满阳光的五月里,在这个亲情融融的日子里,留下对母亲的祝福、对母亲的思念和深深的感激。

把我们最真挚的情感,用最优美,最朴实的文字献给我们慈爱的母亲。

通过此次活动使广大学生感恩母亲、知荣明耻、不断进取，进一步促进和谐校园建设。

作品要求：

①体裁不限，围绕中心，可以是记叙文、散文、议论文、诗歌和通讯报道等。

②作品必须是自我原创，不得抄袭、套改。

③字数在600字以内。

④参赛作品必须是电子文稿、信纸手写板，请注明作者姓名、班级。

⑤评选办法：

学校组织教师评委评选出一、二、三等奖，获奖作品颁发证书及奖品。

（三）总结展示阶段

活动结束时，各班举行学会感恩，与爱同行教育活动总结表彰会，认真总结班级在感恩节中学生的表现以及发生的变化，对典型人和事要进行总结、表彰。

学校也将举行总结表彰活动，对班级好的做法，对在此过程中表现突出的学生，要进行大会交流和表彰，并向家长发送喜报。