河南省中招思想品德模拟试题Word下载.docx

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  2.XX年2月9日,联合国秘书长潘基文任命中国的________为联合国负责经济和社会事务的副秘书长。

  A.陈冯富珍

  B.李肇星

  C.唐家璇

  D.沙祖康

  3、普通居民老麦20年来始终义务抓小偷,在当地拥有很好的口碑。

老麦是在【

  A.加强自我防范

  B.用法律保护自己

  C.捍卫公民的生命健康权

  D.自觉维护社会正义

  4、第一村江苏省华西村人认为“天下皆贫我独富,我富也贫;

天下皆富,我亦富,此为真富。

”这种致富观主要体现【

  A.防止贫富悬殊,实现贫富均等

  B、允许和鼓励先富,会出现两极分化

  C.先富要带动后富,走向共富

  D、共同富裕就是同时、同等富裕

  ▲多项选择(4小题,每小题3分,共12分。

下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的,请将所选字母填入题后括号内。

  5、秋之交,正是换季商品打折、甩卖的旺季,许多商店的购物小票上印有“打折商品,概不退换”字样。

下列观点正确的是【

  A.打折是欺骗消费者的行为

  B.“打折商品,概不退换”的做法侵犯了消费者的依法求偿权

  C.打折是商家促销的一种手段

  D.“打折商品,概不退换”的做法侵犯了消费者的公平交易权

  6、005年10月9日,四川省凉山州木里县邮政局马班邮路乡邮员、全国劳模王顺友,登上了万国邮联的讲台,这位“深山信使”讲述了他在大山深处、偏远荒凉的马班邮路上,二十年走了26万公里的邮路,相当于21趟二万五千里长征,从未丢失一件邮件。

他的故事深深地打动了与会的各国代表,表现出他具有【

  A.强烈的社会责任感

  B.艰苦奋斗的精神

  C.拓创新精神

  D.敬业奉献的职业道德

  7、我们的初中生活很快就要结束了。

面对毕业,有的同学可能选择继续升学,以掌握更多的知识和技能;

有的同学可能会选择就业,从而步入社会。

不管怎样,我们都要【

  A.有报国之志、奉献之心

  B.树立终身学习的信念

  C.把握正确的航标、拥抱美好未来

  D.完全立足于自己的愿望与要求

  8、为完成右图所反映的任务,我们党和政府采取的具体措施有【

  A.加强农村基层党组织建设

  B.免除农业税

  C.培养农业科技人才

  D.实行“两免一补”政策

  二、概括题:

(2小题,每小题4分,共8分。

请用简洁的语言概括下列各题蕴含的道理)

  ----聚焦现象,提炼观点!

  9.见面语的变化:

20世纪70年代,打招呼“吃了吗?

”;

80年代,打招呼“看电视了没有?

90年代,打招呼“搬新家了没有?

如今,打招呼“最近去哪儿旅游了?

”。

  10、观察右图,进行概括

  三、辨析题:

(8分)

  ----积极思辨,其义自现!

  11、XX年3月16日上午闭幕的十届全国人大会议,表决通过了《物权法》和《企业所得税法》。

  辨析:

依法治国,建设法治国家,只需制定完备的法律法规。

  四、简答:

(4分)

  ----轻松驿站,勇往直前!

  12、考场上,监考老师稍微一疏忽,考场秩序就会大乱,“长颈鹿”有之,递纸条者有之,翻书者有之……至于平时抄袭别人作业的现象,更是比比皆是。

  你对抄袭作业和考试作弊现象怎么看?

  五、观察与思考:

(10分)

  ----用心观察,有感而发!

  13、据报载,XX年,《神雕侠侣》剧组被投诉在九寨沟森林公园拍摄时破坏了珍珠滩植被;

XX年,《惊情神农架》剧组被批评在外景地拍摄现场到处乱扔垃圾;

XX年5月,建设部公开批评《无极》剧组损坏了云南香格里拉碧沽天池自然环境……

  

(1)请列举你所了解的与材料中性质相同的两种情形。

  

(2)针对上述现象,你有哪些感想?

(三个方面即可,6分)

  六、活动与探究:

(第14题9分,第15题11分,共20分)

  ----创新大餐,快乐分享!

  14、.材料一:

“爸爸妈妈:

你们都在外地,一去就得半年多。

我很想你们……”这是一封曾在媒体上刊登的书信,来自一位农村留守儿童的呼唤。

  材料二:

在我们河南,也有1500多万农民兄弟“把孩子留在家里,将汗水洒在城市”,他们在增加了收入、改善了生活境遇的同时,也不得不忍受远离孩子的痛苦。

  你想走进这些孩子的生活吗?

据悉,你校正着手准备城乡同学“手拉手,心连心”联谊活动,请你参加进来:

  

(1)你想对这些留守儿童说些什么?

如果你就是留守儿童中的一员,你最深刻的感受是什么?

(3分)

  

(2)你将采取哪些力所能及的行动去关注这些同龄人的命运?

如果你就是留守儿童中的一员,你将如何安排好自己的学习和生活?

  17.校园周边社会环境与我们每个同学的学习和生活都密切相关,同学们,让我们一起走出校园,走向社会,对校园周边社会环境进行调查,在此基础上,提出我们的建议,行使我们的监督权利,为营造良好的校园周边环境献计献策。

  ⑴组成调查小组:

我们班为了搞好校园周边社会环境调查,特分为四个调查小组。

分别是:

  校门口环境调查小组;

学校周边网吧调查小组;

学校周边书摊调查小组;

学校周边饮食店调查小组。

我选择参加的调查小组是___________________________。

我所拟定的调查报告的题目是:

  》(2分)

  ⑵收集调查材料:

老师说,一篇好的调查报告往往建立在丰富和详实的调查材料的基础上,我的调查材料是通过下列多种途径获得的:

(2分)

  例:

①通过与同学们实地采访获得的

  ②____________________________________

  ③_________________________________

  ⑶撰写调查报告:

我的调查报告的提纲为:

  ①___________________________________________________

  ②___________________________________________________

  ③____________________________________________________

  ④___________________________________________________

  ⑤__________________________________________________

  ⑷送交有关部门:

我的调查报告终于定稿了,老师说我的调查报告写得好,有诸多切合实际的好建议。

我要把调查报告送交给相关部门,做一回当家作主的小主人。

  我送交调查报告的渠道有:

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