人教版小学数学四年级上册同步练习全套含答案Word下载.docx
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1.3亿以内数的大小比较
一、在
里填上“>
”“<
”或“=”。
2438000
5000000 762089
760098
10000000
9999999 453000
4530000
56091132
56091122 10989999
11000000
二、圈出每组中最小的数。
1.8560008560000
2.7362000095275695
3.601*******************
4.75380037538037527002
三、把下列各数按从大到小的顺序排一排。
30030 30003 3003 33000 30030000
四、巧填数字。
5670000＞□4590002000500＜□459000
2060500＜4□590005702600＞570□000
一、＜＞＞＜＞＜
二、1.856000
2.73620000
3.6000849
4.753803
三、300300003300030030300033003
四、1～52～90～90～2
1.4亿以内数的改写
一、把下列各数改写成以“万”作单位的数。
80000=（）万76410000=（）万
900000=（）万10070000=（）万
3900000=（）万4050000=（）万
二、填空。
1.一个人的血管总长约40000000米，读作：
（），写作：
（）万。
2.1999年我国水果总产量是61000000吨，读作：
（），写作：
3.一个数的千万位和万位上的数都是8，千位上的数是9，其余各位上的数是0，这个数省略万位后面的尾数，它的近似数是（）。
4.七千三百四十六万八千六百七十九写作：
（），省略万位后面的尾数的近似数是（）。
5.57□404≈58万，方框中最大能填（），最小能填（）。
三、在○里填上=、＞或≈。
890000○89万894000○89万879500○88万
7999500○89万7900000○89万240万○2400000
四、下面的□里可以填哪些数字？
19□785≈20万□里可以填（）
60□970≈60万□里可以填（）
一、87641901007390405
二、1.四千万4000
2.六千一百万6100
3.8009万
4.734686797347万
5.95
三、=≈≈＞＞=
四、5～90～4
1.5数的产生、十进制计数法及亿以上数的读写
1.一亿里面有（）个一千万，（）个一百万，（）个十万。
2.1个亿是（），10个十亿是（），10个一百亿是（）。
3.每相邻两个计数单位间的进率都是（），这种计数方法叫做（）。
4.万级的数位有（）、（）、（）、（），亿级的数位有（）、（）、（）、（）。
5.43605408605是由（）个百亿，（）个十亿，（）个亿，（）个百万，（）个十万，（）个千，（）个百，（）个一组成的。
二、判断。
1.70890000000，这个数中的“8”表示8个亿。
2.三千亿零六写作：
3000006（）
3.6504030201这个十位数所有的0都要读出来。
4.由6个亿、4个百万、5个千和8个十组成的数是600450080。
（）
三、读写乐园。
2700721503读作（）
四亿五千零二十五万八千写作：
208830000读作（）
八十亿五千零二万九千写作：
请用8、6、3、0、0、0、0、0、5、7这十个数按要求写出十位数。
1.最大的数是（）
2.最小的数是（）
3.最接近100亿的数是（）
一、1.101001000
2.1亿100亿1000亿
3.十十进制法
4.万位十万位百万位千万位
亿位十亿位百亿位千亿位
5.43654865
二、1.√2.×
3.√4.×
三、二十七亿零七十二万一千五百零三
450258000
二亿零八百八十三万
8050029000
四、1.8765300000
2.3000005678
3.8765300000
1.6亿以上数的改写
一、把下面各数改写成用“亿”作单位的数。
3500000000=（ ）亿 620000000000=（ ）亿
5400000000=（ ）亿710200000000=（ ）亿
二、省略下面各数亿位后面的尾数,写出它们的近似数。
580123499≈（ ）亿69945010000≈（ ）亿
2090000000≈（ ）亿3409920314≈（ ）亿
三、填空。
1.4□5903000≈5亿,□里可以填的数是（）
2.23□6310000≈23亿,□里可以填的数是（）
3.14205□639000≈1421亿,□里可以填的数是（）
4.1134□5900>
11346490,□里可以填的数是（）
四、用2、3、4、5、6和4个0组成一个最接近5亿的数,这个数是多少?
一、356200547102
二、66992134
三、1.5～92.0～43.0～94.0～9
四、500002346
1.7计算工具的认识和计算
一、选择题。
（在括号里填上正确答案的序号）。
1．算盘上的一颗上珠代表（ ）,一颗下珠代表（ ）。
A.1 B.2 C.5 D.7
键的功能是（ ）。
A.存储运算内容B.清屏C.清除当前输入内容D.开关
3．用计算器进行计算时,做完一道题后应按（ ）键,再做下一道题。
A.
B.
C.
D.
二、用计算器计算下面各题。
7452÷
36+1593= 9450÷
45-156= 26624÷
26÷
16=
1484×
35÷
53=6336÷
（805-787）=5288+45×
79=
三、先用计算器计算下面每题的前三道题,再直接写出后面各题的得数。
6×
9=
66×
69=
666×
669=
6666×
6669=
66666×
66669=
666666×
666669=
四、乐乐用计算器算一个数乘45时,把这个两位数字输入反了,结果得到3330。
你能帮他算出正确的结果吗?
一、1．CA
2.C
3.B
二、180054649803528843
三、54455444555444455554
4444555554444445555554
四、2115
1.81亿有多大
一、读一读。
1．一亿粒大米约重2000千克,如果一家三口每天需要食用大米2千克,可供这一家子吃1000天,也就是2年零9个月。
2．从小学一年级到初中三年级需要的书本费、作业本费大约2000元,一亿分钱可资助500名贫困学生读完9年义务教育。
1．一亿里面有（）个一千万。
2．一千万一千万的数，数（）次是一亿。
3．人的脑细胞约有1410000000个,约（ ）亿个。
4．86040030是由8个（ ）、6个（ ）、4个（ ）和（ ）个十组成的,读作:
（ ）,把它省略“亿”后面的尾数约是（ ）亿。
三、选择题。
（把正确答案的序号填在括号里）
1．读一个多位数时,每级（ ）的0都不读。
A.前面 B.中间 C.末尾
2．一个数,从右起每（ ）个数位是一级。
A.10 B.5 C.4
3．10个（ ）是一亿。
A.一百万 B.一千万 C.千万位
4．一个数的最高位是十亿位,这个数是（ ）位数。
A.九 B.八 C.十
5．把34600000000改写成以“亿”为单位的数是（ ）。
A.346 B.3460亿 C.346亿
一、略
二、1．102.103.14
4.千万百万万3八千六百零四万零三十1
三、1.C2.C3.B4.C5.A
2认识公顷、平方千米
一、在（）里填上合适的数。
1.一块长方形菜园占地面积是100平方米，（）块这样的菜园占地面积是1公顷。
2.某果园的占地面积约5公顷，（）个果园的占地面积约是1平方千米。
3．某运动场地的面积大约是2000平方米，（）个这样的运动场，面积大约是1平方千米。
二、在（）里填上合适的数。
12公顷=（）平方米80000公顷=（）平方千米
5000000平方米=（）公顷=（）平方千米
三、在○里填上“＞”“＜”“＝”。
5公顷○1平方千米401公顷○400平方千米
6公顷○600平方米2平方千米○2000公顷
四、一个正方形果园的周长是1200米，这个果园的占地面积是多少平方米？
合多少公顷？
五、沪宁高速公路长约300千米，宽约16米，这条公路占地约多少公顷？
一、1．1002.203.500
二、1200008005005
三、＜＜＞＜
四、1200÷
4=300（米）
300×
300=90000（平方米）=9（公顷）
五、300000×
16=4800000（平方米）=480（公顷）
3.1线段、直线、射线和角
1．线段是（）的一部分，线段有（）个端点。
2．把线段向一个方向无限延伸就形成了（），射线有（）个端点。
3．把一条线段向两端无限延伸就得到一条（），直线（）端点。
4．生活中，（）、（）可以近似地看做线段，（）、（）可以近似地看做射线。
二、写出下面各条线的名称。
（）（）（）（）（）（）（）
三、画一画
1．自己画一条线段，并标明线段的长度。
2．画一条直线和一条射线。
3．画一条比9cm短4cm的线段。
四、数一数。
一共有（）个角。
一、1.直线两
2.射线一
3.直线没有
4.斑马线绷紧的弓弦太阳光手电筒的光
二、直线线段直线射线曲线线段曲线
三、略
四、10
3.2角的度量
一、我会选。
1．计量角的大小常用的单位是（）。
A、米B、千克C、度
2．测量角的大小使用的工具是（）。
A、天平B、直尺C、量角器
3．用量角器量一量，右图中的角是（）度。
A、90B、40C、60
4．角的大小是由（）决定的。
A、边的长短B、两条边叉开的大小
二、判断题。
（正确的画“√”,错误的画“✕”）
1.角的两条边画得越长,角就越大。
（ ）
2.画一定度数的角,有时也可以不用量角器。
3.用一副三角尺不能拼成150°
角。
三、看钟面，先填空，再测量角的度数。
（）时（）时（）时
（）度（）度（）度
四、写出下面各角的度数。
五、下面是一张长方形纸折起来以后形成的图形，已知：
∠1=32°
，求∠2=？
一、1．C2.C3.B4.B
二、1.×
2.√3.×
三、38119012030
四、40°
130°
90°
五、∠2=90°
-32°
=26°
3.3角的分类与画角
1．小于90º
的角叫做（）角，大于90º
而小于180º
的角叫做（）角。
2．直角=（）平角=（）周角=（）
3．1个平角=（）个直角
4．1个周角=（）个平角=（）个直角
5．
1②③④⑤
按从大到小的顺序排列序号。
（）>
1．大于90º
的角叫做钝角。
2．一条直线就是一个平角。
3．两个锐角的和一定比直角大。
4．9：
30时，分针和时针成直角。
5．一个钝角加上一个锐角的和小于平角。
三、下面的角各是哪一种角。
（）（）（）（）（）（）
四、把下面的角的度数分别填在适当的圈里。
120º
12º
98º
79º
34º
180º
60º
54º
360º
8º
100º
90º
锐角钝角
五、求∠1、∠2、∠3的度数。
一、1.锐钝
2.90°
180°
360°
3.2
4.24
5.⑤③②④①
二、1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
三、锐角钝角平角直角周角锐角
四、12°
79°
34°
60°
54°
8°
120°
98°
100°
五、∠1=180°
-15°
=165°
∠2=90°
∠3=90°
-50°
=40°
4.1笔算三位数乘两位数
一、算一算，填一填。
红红
亮亮
强强
每分钟跑的路程（米）
115
137
215
时间（分钟）
26
48
12
总路程（米）
二、用竖式计算。
347×
58=139×
18=157×
34=
三、在○里填上>
或<
。
115×
11○115×
12358×
24○256×
24
141×
13○414×
11345×
64○345×
46
164×
17○416×
71347×
58○139×
18
四、23元，卖了156个，一共收入多少元？
五、一瓶露露235毫升，一箱有24瓶，一箱露露有多少毫升？
一、299065762580
二、2012625025338
三、＜＞＜＞＜＞
四、156×
23=3588（元）
五、235×
24=5640（毫升）
4.2因数中间或末尾有0的乘法
一、用竖式计算下面各题。
420×
30=750×
24=106×
30=
二、不计算，你能快速找到朋友吗？
说说你的窍门。
251×
50132×
32517×
20112×
201612550422410340
三、快餐店出售两种快餐：
A种快餐B种快餐
每位25元每位18元
有一个旅游团有140人。
选择A种快餐需要多少元？
选择B种快餐需要多少元？
四、兴旺面粉厂有面粉580袋，每袋25千克。
1．一共有多少千克面粉？
2．一辆能载8吨的卡车一次能运走多少袋大米？
一、12600180003180
二、
三、选择A：
140×
25=3500（元）
选择B：
18=2520（元）
四、1.580×
25=14500（千克）
2.8吨=8000千克8000÷
25=320（袋）
4.3积的变化规律
一、填空。
因数
16
32
64
2
10
8
200
1000
积
二、根据每组中第1题的结果，判断下面各题是否正确。
20×
10=200380×
60=22800
200=400（）380×
30=11400（）
180=360（）380×
20=7600（）
80=1600（）380×
15=570（）
、<
或=。
16×
50○160×
532×
30○10×
69
210×
4○21×
4018×
200○20×
170
四、一小瓶洗发液50毫升，10瓶多少毫升？
如果一瓶500毫升，那么10瓶多少毫升？
20瓶呢？
五、小明家距学校300米，小雨家距学校600米，小明每分钟走60米，从家到学校需要多少分钟？
一、160320128512320016000
二、×
×
√√√×
三、=＞=＞
四、50×
10=500（毫升）500×
10=5000（毫升）
500×
20=10000（毫升）
五、300÷
60=5（分钟）
4.4解决问题
一、上衣裤子
125元50元
买8套这样的衣服，一共需要多少元？
二、某水果店上午卖了20千克苹果，下午卖了24千克苹果，如果每千克苹果5元，一共可卖多少元？
三、明明从家步行到学校需要45分钟,从学校骑自行车回家的速度是步行的3倍。
明明从学校骑自行车回家需要多少分钟?
四、小亮一家在双休日骑车去野营。
去时的速度是12千米/时,用了5小时到达目的地。
返回时因为逆风,速度比去时每小时慢2千米,返回时用了几小时?
一、（125+50）×
8=1400（元）
二、（20+24）×
5=220（元）
三、45÷
3=15（分）
四、12×
5÷
（12-2）=6（时）
5.1认识垂直与平行
1．在同一个平面内不相交的两条直线的位置关系是（）。
2．长方形的每组对边互相（），每组邻边互相（）。
3．教室中黑板的长边和短边互相（）。
4．数学书中的两条长边互相（）。
5．五线谱的五条横线互相（）。
1．不相交的两条直线叫做平行线。
2．长方形相对的两条边是一组平行线。
3．中两条线没有相交，就可以看作一组平行线。
4．互相平行的两条直线，无论怎样延长都不会相交。
三、是平行线的在（）里画√。
四、
互相平行的有（）。
互相垂直的有（）。
一、1.平行2.平行垂直3.垂直4.平行5.平行
二、1.×
2.√3.×
4.√
三、（√）（）（）（）（）（√）
四、互相平行的：
d和ec和fb和g
互相垂直的：
c和af和a
5.2画垂线
1．过直线上的一点可以画（）条垂线。
A、无数条 B、一条 C、两条
2．如果两条直线相交成直角时，那么（）。
A、这两条直线都是垂线 B、这两条直线中有一条是垂线。
C、这两条直线中的一条是另一条的垂线。
3．过直线外的一点可以画（）垂线。
A、无数条 B、一条 C、两条
4．判断两条直线是否垂直可以使用（）。
A、三角板 B、量角器 C、皮卷尺
二、过A点画出每条直线的垂线。
三、画一个边长为2cm的正方形。
四、一匹小马在A点，为了让小马尽快喝到水，请你为小马设计一条去河边的路线，在图中画出来。
一1.B2.C3.B4.AB
二、略
四、提示：
过A点作小河的垂线。
5.3认识平行四边形
1．平行四边形具有（）性。
2．两组对边分别（）的四边形叫做（）。
3．平行四边形的对角（），对边（）。
4．（）和（）都是特殊的平行四边形。
5.在两条平行线之间可以画（）条与平行线垂直的线段,这些垂直线段的长度（）。
6.小聪和小明都用两根长6厘米和两根长4厘米的小棒摆了一个平行四边形,他们摆的图形的（）一定相等,是（）厘米。
二、画出下面每个平行四边形的一条高。
三、在下面方格纸上画出两个不一样的平行四边形，分别画出它们的一条高，写清这条高所对应的底。
一、1.不稳定性
2.平行平行四边形
3.相等相等
4.正方形长方形
5.无数相等
6.周长20
5.4认识梯形
一、下面四边形中，哪个是梯形，请在（）里画“△”。
（）（）（）（）（）
二、请你填一填。
三、画出每个梯形的高，并标出来。
四、在下面的梯形里，画一条线段，使它把这个梯形分割成两个梯形。
一、
二、上底下底腰腰高
四、略
6.1口算除法
一、口算。
30×
2＝40×
3＝80×
3＝90×
5＝
60÷
30＝120÷
40＝240÷
80＝450÷
90＝
80÷
40=140÷
70=630÷
90=210÷
70=
二、算一算。
三、一只大象每天吃320千克食物,是一只熊猫每天吃的食物的20倍,一只熊猫每天大约吃多少千克食物?
四、壮壮的体重大约是娜娜的多少倍?
五、修路队原计划四月份整修公路180千米,实际整修了270千米。
实际平均每天比计划多整修多少千米?
一、6012024045023352273
二、169257
三、320÷
20=16（千克）
四
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