九年级语文中考模拟卷湖州.docx
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九年级语文中考模拟卷湖州
九年级语文练习卷
2017.04
请考生注意：
1．全卷分试题卷和答题卷。
试题卷6页，共22题。
全卷满分120分（含全卷书写3分）。
考试时间120分钟。
2．请用黑色墨水签字笔把答案写在答题卷相应位置上，做在试题卷上无效。
春色正好，我们正在路上。
请仔细审题，细心答题。
相信你一定会有出色表现！
一、语文知识积累（18分）
1.读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
（3分）
那一片丝chóu
的发现，让我的视线穿越了4300年；那一场青瓷起源的定论，又将年代的标尺推远；想起陆羽，我的茶仙，让我借一段时光煮茶，回到从前；再以niàng
酒先师乌巾程林为名，把美酒的记忆róng⑶铸，丝之源、瓷之源、茶之源、酒之源便在这水云乡里流出千年的陶然。
2.古诗文名句默写。
（8分）
愁绪也是诗情。
饮酒能否消愁？
李白在宣州谢朓楼放下酒杯，弹着宝剑唱：
“⑴，
”，无奈中透出洞然。
登楼能否消愁？
温庭筠词中的那位女子在望江楼独倚，“⑶，
”，凝望里尽是痴情。
愁绪如何排解？
东坡先生说，此处安心即吾乡。
当你站在“水是眼波横，
”的江南，可以坚守陶渊明“
，不汲汲于富贵”的那份淡泊，也可以享受吴均“山际见来烟，
”的那份恬然，再唱一句“
，几度夕阳红”，看尽天下风流，千古兴亡。
3.解释下列句中加点的文言词语。
（3分）
⑴自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
▲
⑵大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。
▲
⑶先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。
▲
4.恰当地运用借代可以引人联想，有“以简代繁，以实代虚，以奇代凡，以事代情”之效。
以下古代常用借代匹配错误的一项是（▲）（2分）
A.婵娟——月亮B.折柳——思乡
C.汗青——史册D.庙堂——朝廷
5.请根据下面相关信息，在横线上写出相应内容。
（2分）
吴敬梓讽刺小说中举发疯人物：
▲
法布尔昆虫的史诗共十卷作品：
《▲》
二、现代文阅读（25分）
（一）阅读下面两篇小说《窗》，完成6~9题。
（14分）
【甲】
在一家医院的病房里，曾住过两位病人，他们的病情都很严重。
病房设有一扇门和一个窗户，透过窗户可以看到外面的世界。
其中一位病人的病床靠近窗口。
而另一位病人则不得不日夜躺卧在病床上。
使他们感到尤为痛苦的是，两人的病情不允许他们做任何事情藉以消遣，既不能读书阅报，也不能听收音机、看电视……只有静静地躺着。
而且只有他们两个人。
噢，两人经常谈天，一谈就是几个小时。
每天上午和下午，时间一到，靠近窗户的病人就被扶起身来，开始一小时的仰坐。
每当这时，他就开始为同伴描述起他所见到的窗外的一切。
很显然，这个窗户俯瞰着一座公园，公园里面有一泓湖水，湖面上照例漫游着一群群野鸭、天鹅。
公园里的孩子们有的在扔面包喂这些水禽，有的在摆弄游艇模型。
一对对年轻的情侣手挽着手在树阴下散步。
在公园那端的一角，有一块网球场，有时那儿进行的比赛确实精彩。
躺着的那位病人津津有味地听着这一切。
这个时刻的每一分钟对他来说都是一种享受。
他听着这栩栩如生的描述，仿佛亲眼看到了窗外所发生的一切。
一天下午，不靠窗口的病人，突然产生了一个想法：
为什么偏偏是挨着窗户的那个人，有幸能观赏到窗外的一切?
为什么不该是我呢?
他白昼无时不为这一想法所困扰，晚上，又彻夜难眠。
一天晚上，他照例睁着双眼盯着天花板。
这时他的同伴突然醒来，开始大声咳嗽，呼吸急促，时断时续，液体已经充塞了他的肺腔，他两手摸索着，在找电铃的按钮，只要电铃一响，值班的护士就会立即赶来。
但是，另一位病人却纹丝不动地看着。
心想，①
痛苦的咳嗽声打破了黑夜的沉静。
一声又一声……卡住了……停止了……直到最后呼吸声也停止了。
第二天早晨，医护人员发现那个病人早已咽气了，他们静悄悄地将尸体抬了出去，丝毫没有大惊小怪。
稍过了几天，剩下的这位病人就立刻提出是否能让他挪到窗口的那张床上去，医护人员把他抬了过去，医生刚一离开，这位病人就十分痛苦地挣扎着，用一支胳膊肘支起了身子，口中气喘吁吁他探头朝窗口望去。
他看到的只是光秃秃的一堵墙。
（作者：
澳大利亚•泰格特，选自《外国小说选刊》，有删改）
【乙】
最先吸引她的就是这一排窗子。
这一排窗子邀进来一大片令人感到奢侈的阳光，许是与对街建筑相隔着一段可观的距离，采光才这么好。
伫立在这如此的天然中，她觉得可以踏着铺开的亮色穿窗而去。
她当时就决定搬进来后要沿窗放上盆栽。
后来她果真这样做了，盆栽长得很好，尤其是非洲兰，粉的、红的、蓝的和此行的花朵接力赛一般绽开着没完没了。
这天，浏览着盆栽时她想，②
沉迷在这想的想法中，她挪移过来一把轻便的躺椅，随手从书架上取下一本书，躺在椅子中开始阅读。
她有些后悔，取书时应该挑选一下。
这本她手中的小说集子太枯燥了，她曾经翻阅过几次，总是难以终页。
书里的巧思奇想的字句，充满张力的叙述吸引着她，连特地沏的一杯茶——从武夷山带回来的“大红袍”也忘了喝。
专心一意地读着读着，直到被电话铃声中断，她才愕然悟到：
这书怎么发生了异变？
她把书拿到离窗远的另一端的餐桌上，她一向读书报的地方，打开灯驱逐开白天里也一直悬罩着的昏暗，再读之同一本小说。
眼睛接触到的仍然是以往那粗疏单调的字句。
书还原成原本的无味。
自此，她在临窗处安置了一张书桌，她总是坐在那里眷抄修改写就的诗稿。
当有人问起她获得诗作奖的感想时，她笑着说：
“都靠一排引进自然天光的窗。
”
听到的人都各自深沉地去琢磨那“窗”的象征意义。
（作者：
美•王渝，选自《微型小说鉴赏辞典》）
6.联系上下文情节，给甲乙两文的空白处各补写一句心理活动。
（2分）
7.品读文中的划线语句，完成括号里的任务。
（4分）
病房设有一扇门和一个窗户，透过窗户可以看到外面的世界。
（简析这句话在全文中的作用）
伫立在如此的天然光色中，她觉得可以踏着铺开的亮色穿窗而去。
（品味句中加点字词的表达效果）
8.微型小说常有让读者“意外”的情节。
请以甲文为例，说说你读到的“意外”。
（3分）
9.“窗”在文学作品中常被赋予不同的含义。
读完两篇小说，你认为两文中“窗”的含义是否相同？
请简述你的观点和理由。
（5分）
（二）阅读下面材料，完成10~13题。
（11分）
节目列表（部分）
标题
写信人
收信人
时间
读信人
你多么需要他那点草莽精神
但愿迷途未远，还能追回已逝的时光
黄永玉
曹禺
曹禺
黄永玉
1983年3月20日
1983年4月2日
王耀庆
张国立
这场战事不知道还要持续多久
黑夫/惊
衷
前223年农历二月
林更新
有你们，中国是不会亡的
萧红
张秀珂
1941年9月20日
归亚蕾
鳄鱼，你不可以和我一起生活在这片土地上（《鳄鱼文》）
韩愈
鳄鱼
819年（唐元和十四年）
张国立
《甜蜜蜜》这首歌，是我录唱最快的
邓丽君
庄奴
1979年
蒋勤勤
节目列表（部分）
播出时间
期数
嘉宾
朗读书目
20170218
第1期
濮存昕
老舍《宗月大师》
蒋励
鲍勃·迪伦《答案在风中飘扬》
陈寒
《诗经小雅·采薇》
李亚舒
《约翰·克里斯朵夫》
党争胜、杨俊峰
《沁园春·雪》
（材料来源：
XX百科）
10.《见字如面》和《朗读者》两档节目播出后，迅速成为广大网民和观众的热议话题，豆瓣评分高达9分以上。
根据上面材料推测其原因，下列不符合的一项是（▲）（2分）
A.影视明星和业界名流作为特邀嘉宾助阵。
B.电视台和网络播放平台联合推出播放。
C.读物背后真实的人生故事和情感体验。
D.节目名称都取得生动形象、朗朗上口。
11.有人评论，《见字如面》和《朗读者》是时下综艺节目中的一股“清流”。
请结合上面材料及下面的链接材料，简释“清流”在这句话中的含义。
（3分）
【链接材料】
记者：
除了对文化的热爱，是什么契机，让您想到要在这时制作这样一档文化节目？
董卿：
我在电视行业已经二十二年了，到了去做一档自己真正喜爱的节目的时候，央视作为国家级电视台，也到了一个扛起文化大旗、承担起文化传播职责和使命的时候，大背景和我个人共同寻找到了一个默契点，所以《朗读者》在今年诞生了。
——专访《朗读者》制作人董卿
“终于不用每周打开电视，看到的都是以颜值为看点的真人秀，以犀利吐槽为主旨的综艺节目了。
”
——《见字如面》节目某观众
12.有网友发帖感叹：
“曾经觉得读信写信只是古板与老套，如今才发现它们是美的意境，是情怀，是文化、历史与内心。
”请选择加点的某一方面，并结合教科书中你所学过的一封书信简要谈谈你的发现。
（3分）
13.下面是某名著的一段人物独白。
现在如果要你作为《朗读者》嘉宾朗读这段话，你会用怎样的语气或情感进行朗读，并请说明理由。
（3分）
【经典语段】
“我不当爱德华·罗切斯特先生的新娘，是我痛苦中最小的一部份，”我断言，“我从一场美梦中醒来，发现全是竹篮打水一场空，这种恐惧我既能忍受，也能克服。
不过要我义无反顾地马上离他而去却让我受不了，我不能这么做。
”
三、古诗文阅读（18分）
（一）阅读下面这首词，完成14~15题。
（4分）
木兰花·乙卯吴兴寒食
北宋•张先
龙头舴艋吴儿竞，笋柱秋千游女并。
芳洲拾翠暮忘归，秀野踏青来不定。
行云去后遥山暝，已放笙歌池院静。
中庭月色正清明，无数杨花过无影。
14.上词中，张先郊外出游可能看到的景象是（2分）
A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红
C.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦D.蒹葭苍苍，白露为霜
15.“中庭月色正清明，无数杨花过无影”中的“无影”二字堪妙，试作简要品析。
（2分）
（二）阅读下面文言短文，完成16~19题。
（14分）
与山巨源绝交书（节选）
嵇康①
吾新失母兄之欢，意常凄切。
女年十三，男年八岁，未及成人，况复多病。
顾此悢悢②，如何可言！
今但愿守陋巷，教养子孙，时与亲旧叙离阔，陈说平生，浊酒一杯，弹琴一曲，志愿毕矣。
足下若嬲③之不置，不过欲为官得人，以益时用耳。
足下旧知吾潦倒粗疏，不切事情，自惟亦皆不如今日之贤能也。
俗人皆喜荣华，独能离之，以此为快。
如使长才广度，无所不淹④，而能不营，乃可贵耳。
若吾多病困，欲离事自全，以保余年，此真所乏耳。
若趣⑤欲共登王途，期于相致，时为欢益，一旦迫之，必发狂疾。
自非重怨，不至于此也。
野人有快炙背而美芹子⑥者欲献之至尊虽有区区之意亦已疏⑦矣。
愿足下勿似之。
其意如此，既以解足下，并以为别。
嵇康白。
（选自《古文鉴赏辞典》）
【注释】①嵇康，魏晋著名思想家、音乐家、文学家。
山巨源，名涛，嵇康的朋友，后投靠朝廷。
二人均为“竹林七贤”之一。
②悢悢：
悲恨。
③嬲（niǎo）：
纠缠。
④淹：
通。
⑤趣（ｃù）：
急于。
⑥快炙背：
对太阳晒背感到快意；美芹子：
以芹菜为美味。
⑦疏：
不切合事理。
16.下列加点字的意思不相同一项是（▲）（3分）
A.意常凄切宾客意少舒
B.今但愿守陋巷但少闲人如吾两人者耳
C.不过欲为官得人鱼我所欲也
D.期于相致陈太丘与友期行
17.给文中画波浪线的部分断句，停顿处用“/”划开。
（限断三处）（3分）
野人有快炙背而美芹子者欲献之至尊虽有区区之意亦已疏矣。
18.请用现代汉语写出下面句子的意思。
（3分）
俗人皆喜荣华，独能离之，以此为快。
19.这是嵇康给山巨源的一封回信。
从内容推测，山巨源之前写信给嵇康的主要意图是什么？
（2分）
20.从上文中你读出了嵇康怎样的性格或志趣？
（3分）
四、语言运用（56分）
21.如果要把嵇康的这封《与山巨源绝交书》推荐给黑龙江卫视“见字如面”栏目组，现在请你给栏目组主编写一封推荐信。
（6分）
要求：
目的明确，理由合理，表达得体。
正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言。
120字左右，不得透露个人信息。
22.阅读下面的文字，按要求作文。
（50分）
《孔子家语•卷二》记载：
有一天孔子要出门，眼看就要下雨了，但他没有伞。
这时，一个弟子说：
“老师，子夏（孔子的学生）有，您可以向他去借。
”孔子教导这个弟子说：
“你知道，子夏比较吝啬，如果我向子夏去借伞，他勉强借给我，这不就是把他不愿意的事情强加给他了吗？
如果他不借给我，大家就会觉得这个人太吝啬了。
所以，不要向他借伞盖，既不让他痛苦，又可以保全他的名声。
”
你读了上面这个故事产生了怎样的联想与思考？
请据此写一篇文章。
要求：
题目自拟；字数不少于600字；除诗歌外，文体自选；文中不得出现含考生个人信息的地名、校名、人名等。
九年级语文参考答案及评分标准
2017．04
一、语文知识积累（18分）
1.（3分）⑴绸⑵酿⑶熔（评分标准：
共3分，每空1分，有错别字不得分。
）
2.（8分）⑴抽刀断水水更流⑵举杯消愁愁更愁⑶过尽千帆皆不是⑷斜晖脉脉水悠悠⑸山是眉峰聚⑹不戚戚于贫贱
竹中窥落日
青山依旧在（评分标准：
有错别字、漏字、加字不得分。
）
3.（3分）⑴完成⑵通“举”，选拔⑶拜访（评分标准：
共3分，各1分。
）
4.（2分）B
5.（2分）⑴范进⑵《昆虫记》（评分标准：
共2分，各1分。
）
二、现代文阅读（25分）
（一）（14分）
6.（2分，各1分）①为什么他就可以霸占窗口的位子？
（他凭什么要占据窗口那张床位呢?
）②在这样的窗口阅读岂不妙哉？
（就着这么一大片自然的光亮来阅读必然是一种享受吧？
）（符合文意，言之成理即可）
7.（4分，各2分）⑴文章开篇以此句交代了病房的环境；推动故事情节发展，透过窗户可以看见外面的世界，为下文躺着的病人嫉妒靠窗的病人能看到外面世界这一矛盾埋下伏笔；呼应文末窗外只是“光秃秃的一堵墙”的意外结局；更为巧妙的是以“窗”为线索，贯穿全文，揭示人性。
（能答出其中两点，意近即可。
）
⑵“踏着”“穿窗而去”两个动词，形象地表现因那排窗前有一大片美好的自然光，而她能与之亲密接触的欢欣雀跃，仿佛自己身姿变得轻盈，能与阳光一道拥抱自然。
（能点出“拥抱大自然”、“愉悦心情”，意近即可）
8.（3分）示例：
甲文开头交代病房有一口窗能看到外面的世界，靠窗的病人每天为同伴描述他所见到的窗外精彩世界，使得躺着的病人私心极度膨胀，最终采取见死不救的手段堂而皇之地取得靠窗的床位，然而他最后发现在靠窗病人嘴里栩栩如生的景象竟只是光秃秃的一堵墙，这正是小说的神来“意外”之笔。
（能分别指出上文与下文形成“意外”效果的情节或语句即可）
9.（5分）层级赋分
分值
等级描述
答案示例
5分
能体味两篇小说中“窗”传达出的不同意味，能深刻、独到理解小说主旨，思维较全面、深入，语句表达丰厚流畅。
示例：
我认为两文窗的含义不相同。
甲文的窗既是病房的通风透气的装置，更是人性的窗口，一扇窗户照出了人性的美与丑。
临窗的病人虽身患重病，但他热爱生命，极力想像描绘出一幅幅优美的图景，以此激励自己同病魔作斗争，同时为奄奄一息的病友带来生的欲望与动力。
而不靠窗的那位病人，虽然津津有味地听病友描述窗外景色，充分享受了这段美好时光，但他却不满足，还强烈地渴望占有那扇窗户，甚至对病友采取见死不救的手段堂而皇之地取得靠窗的床位，内心是极为自私的。
仅仅是一扇窗却折射出了人性的复杂。
而乙文的窗代表着屋内与屋外的通道，是自然光，甚至象征自然，通过同一本书在窗前的“异变”，含蓄传递“只有走出书斋、走向自然，走向社会，才能写出贴近生活、贴近社会、贴近自然的好作品”这一独特感悟。
4～3分
能分别抓住“人性（心灵）”和“自然”来理解两个“窗”的不同内涵，但理解不够全面深入。
示例：
我认为两文窗的含义不相同。
甲文的窗是人性的窗口。
不靠窗的那位病人，虽然津津有味地听病友描述窗外景色，充分享受了这段美好时光，但他却不满足，还强烈地渴望占有那扇窗户，甚至对病友采取见死不救的手段堂而皇之地取得靠窗的床位，内心是极为自私的。
而乙文的窗代表自然光，甚至象征自然。
呼吁大家要走出狭小的房屋，去与广阔的大自然拥抱。
2～1分
能基本理解其中一个“窗”的内涵。
或对两个“窗”的理解太过简单，与小说内容无结合；如学生回答相同，且有一定道理的说明，最多给2分。
示例1：
我认为不同，甲文的“窗”指心灵之窗；乙文的“窗”指自然之窗。
示例2：
我认为相同，两个窗都不是实指的窗，都是小说主题的蕴含所在，是由此及彼内心的折射。
0分
理解不准确，跟小说主旨毫无关联，表述不成逻辑；认为两个窗的内涵相同。
示例：
我认为这不相同，甲文是病房里的窗，乙文是家里的窗。
又如：
两个“窗”的含义相同，都是指人性之窗。
（二）（11分）
10.（2分）D
11.（3分）《见字如面》和《朗读者》被称“时下综艺节目的‘清流’”，可以理解为：
①从两档节目的列表可见，朗读书目和书信内容的选择均呈现生命之美、文学之美和情感之美；②均扛起了文化大旗，承担起了文化传播的职责和使命，带领观众重新领会中国人的精神情怀，传承本国文化；③在喧嚣嘈杂的综艺娱乐节目大环境之下，不以明星颜值、制造话题、犀利吐槽等手段吸引观众，而是通过一封信、一篇文，一位朗读者，这样最朴素的方式直抵人心。
可谓是时下综艺节目中的一股“清流”。
（能从材料、节目传播文化的特点、与时下综艺对比等进行阐述，言之成理即可；答出一点得2分，答出2点得满分。
）
12.（3分）能简单概括书信内容（1分）；结合书信内容分析，印证“是美的意境”、“是情怀”、“是文化”、“是历史”、“是内心”其一（2分，言之成理即可）。
（课内学过的书信有：
《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》（雨果）、《与朱元思书》（吴均）、《答谢中书书》（陶弘景）、《傅雷家书》（傅雷））
示例：
《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》是雨果先生回复巴特勒上尉想要借雨果的显赫声望为英法联军远征中国取得胜利捧场的一封信。
但雨果没有狭隘的民族主义情绪，在这封信中强烈地谴责了英法联军火烧圆明园的强盗行径，他指出“岁月创造的一切都是属于人类的”这种见解，珍视人类文明成果，尊重人类文明的创造者，其人道主义精神与情怀值得世人崇敬，可见《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》既是历史也是情怀。
13.（3分）示例：
我认为应该用悲痛又凸显坚决的感情去朗读。
因为节选部分是发生在简·爱与罗切斯特婚礼受阻，简·爱得知罗切斯特已有一个合法妻子这一真相之后。
简·爱不能当罗切斯特先生新娘，内心痛苦与恐惧；即使如此，简爱内心也坚决不想离开罗切斯特，凸显她对罗切斯特的爱。
（评分标准：
能指出人物独白的背景1分，能合理分析出人物当时的内心情感1分，能选择正确的朗读语气或情感1分）
3、古诗文阅读（18分）
（一）（4分）
14.（2分）C
15.（2分）时已深夜，万籁俱寂，院中的月色正是清新明亮的时候，无数的柳絮飘浮空中，没有留下一丝儿倩影。
写杨花在月下飘浮无影，既极言其小，更极言其轻。
这里写“无影”是虚，写无声是实。
写出了热闹归于平静，最终恬淡清明的意境，这种无影有静的写法，令人玩味。
（评分标准：
能准确理解诗句的意思得1分；能分析“无影”突出“静”得1分）
（二）（14分）
16.（3分）D
17.（3分，各1分）野人有快炙背而美芹者/欲献之至尊/虽有区区之意/亦已疏矣。
18.（3分）世俗的人都喜欢荣华富贵，而唯独我能够离弃它，并以此感到高兴（并把这当作快乐）。
19.（2分）举荐嵇康做官（接替山巨源的职务），使他为朝廷所用。
（意近即可）
20.（3分）嵇康断然拒绝山涛想要举荐他入朝为官的做法，坚决表示不愿出仕，言辞颇为尖锐，甚至到了与山涛绝交的地步，可见嵇康具有放任不羁、独立不移的个性，是一个性格刚直的人；嵇康鄙弃官场，“愿守陋巷，教养子孙”，可见其安贫乐道、回归自然的高洁志趣。
（评分标准：
结合内容言之成理即可，一点得2分，答出两点得满分）
四、写作（56分）
21.（6分）示例：
《见字如面》栏目组主编：
您好！
我是《见字如面》栏目的忠实观众，今天想向贵栏目组推荐嵇康的《与山巨源绝交书》。
《与山巨源绝交书》这封书信是嵇康为辞谢最深交的朋友山涛荐引而作，作品透露出其对诗意人生的追求，敢于绝交世俗与官场，显示了嵇康高洁傲岸、坚守自我的志趣。
这是折射我们这个时的一面镜子。
请栏目组能接纳我的推荐，为广大观众又一次带来思考人生的机会。
谢谢！
（评分标准：
准确表达推荐的意图2分，指出《与山巨源绝交书》这封信的意义与价值2分；语言表达流畅得体2分。
共6分。
书信格式不计分。
）
21.满分为50分，最后得分为评分
（一）得分（满分8分）与评分
（二）得分（满分42分）相加之和。
评分
（一）
8分
文章
字形
2分
错别字满三个扣1分，不满三个不扣分，重复错误不扣分，2分扣完为止。
标点
2分
标点使用错三处扣1分,不满三处不扣分，2分扣完为止。
词语
2分
词语使用错误满三处扣1分，不满三处不扣分，2分扣完为止。
句子
2分
语病满两处扣1分，不满两处不扣分，2分扣完为止。
评分
（二）
42分
文章
一类
42～38分
符合题意，立意深刻、新颖，中心突出；有自己的生活体验，感情真切；选材有个性，内容充实；层次分明，结构紧凑；表达精当，语言富有文采。
二类
37～32分
符合题意，立意正确，中心明确；有一定的生活感受，感情较真切；选材合理，内容具体；层次清楚，结构完整。
三类
31～26分
符合题意，有一定感情；内容较具体；层次较清楚，结构基本完整。
四类
25分以下
不符合题意，中心欠明确；内容空泛；结构混乱；不成篇或字数不足300字。
五、卷面分（3分）
评分标准：
共3分，卷面整洁，书写规范，清楚即可满分。
否则酌情扣分。
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