部编人教版一年级上册语文短文阅读考点练习15题Word格式.docx

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星期天下午,我坐在阳台上画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。

森林碧绿碧绿的,树木长的非常茂密。

我又在森林的上方,画上湛(zhà

n)蓝的天空。

天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。

接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。

最后,我给图画取了个名字:

《小鸟的家》。

1.短文一共有(_____)个自然段,第二自然段有(_____)句话。

2.我在纸上画了(_____)、(_____)、(_____)和(_____)。

3.用“_____”画出文中表示颜色的词语。

4.如果让我画一幅(fú

)画,我会画_____的家,它的家在______,我会用_____色的水彩笔画。

三、快乐阅读。

冬天来了

宜人的秋色被一阵寒冷的北风刮走了。

一场大雪悄无声息地来了,它压弯了翠竹,盖住了苍松,蜡梅从雪中冒了出来,开着金黄的小花。

动物们开始冬眠了,只有那耐寒的牦牛还在高原的冰雪中漫步。

小朋友们高兴极了,在大雪中玩起了各种游戏,有的在堆雪人,有的在打雪仗,还有的在滑雪、溜冰……美丽的冬天给人们带来了无限的乐趣!

1.短文共____个自然段,第一自然段有_________句话。

2.下列植物中没有出现在短文里的是()

A.翠竹B.荷花C.苍松D.蜡梅

3.下列小动物中不用冬眠的是()

A.蛇B.牦牛C.狗熊D.青蛙

4.小朋友们在大雪中干了什么呢?

用“___”在文中画出来。

四、阅读理解。

树和喜鹊(节选)

从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。

树很孤单,喜鹊也很孤单。

后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。

树有了邻居,喜鹊也有了邻居。

每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。

天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。

树很快乐,喜鹊也很快乐。

1.在括号里填上合适的词语。

(__________)地叫(_________)地睡觉

2.本文共有_____个自然段,第四自然段有_____句话。

3.选文中形容树数量多的词语是:

_________________

4.每棵树上都有()

A.鸟窝B.鸟蛋

5.对本文第三自然段理解正确的是( )

A.这里有好多树、鸟窝和喜鹊。

B.这里有好多喜鹊。

6.树很快乐,喜鹊也很快乐,是因为()

A.树有了邻居,喜鹊也有了邻居,而且邻居之间很团结。

B.因为树长大了,喜鹊也长大了。

C.因为树和喜鹊成了好朋友。

五、读一读,写一写。

电的用处可大啦!

有了电,电灯就会亮,还可以看电视、听音乐。

爸爸说,有了电,工人叔叔会生产出许多东西,我们的生活会更好。

1.选择正确的音节。

就(jiù

u)________叔(shūsū)________许(xǔqǔ)________

2.这一段话共有________句。

3.从这一段话中我知道________。

六、阅读展示台。

秋风爷爷

天高了,地宽了!

乐得秋风爷爷到处跑。

秋风爷爷对着大树爷爷吹口气,大树摇啊摇,一(yīyí

)会儿抖落一(yīyí

)只金蝴蝶,一会儿抖落一只红蝴蝶,一会儿抖落一只花蝴蝶。

1.本文一共有(_______)个自然段。

2.给文中加点字选择正确的读音,画“√”。

3.文中的金蝴蝶、红蝴蝶、花蝴蝶指的是__________________。

七、阅读儿歌,完成练习。

捉迷藏

小动物,捉迷藏,都想藏个好地方。

黄狗藏进油菜花,绿鸭藏进嫩稻秧,

黄狐狸藏进红叶林,只有黑猪无主张,

一头钻进梨花丛,结果最先被捉到。

1.儿歌中描写了几种小动物?

用横线在文中画出来。

2.小动物都藏在哪里了?

用圆圈圈出来。

3.为什么黑猪最先被捉到?

( )

A.因为黑猪不知道要藏在哪里

B.因为梨花是白色,黑猪是黑色,所以容易被找到

八、阅读短文,回答问题。

夏天

柳树婆婆打着大伞,荷花姑姑打着小伞。

大伞下,知了在歌唱。

小伞下,鱼儿在游戏。

那不怕天气热的红蜻蜓,一会儿在空中滑行,一会儿从水面掠过,又勇敢,又机灵,苦练它的飞行本领。

青蛙玩累了,跳到荷塘里洗个澡,乐得它鼓起腮帮子,敲起了绿色的小鼓:

“呱呱呱,夏天到了多快活!

1.短文有______个自然段,第一自然段描写了_______和_______。

2.用“﹏﹏”画出描写红蜻蜓的句子。

3.文中的小动物们都在夏天干什么?

连一连。

知了鱼儿红蜻蜓青蛙

游戏练飞行本领洗澡唱歌

4.你喜欢文中描写的夏天吗?

为什么?

___________________________________________

九、阅读短文,回答问题。

我(非常经常)在阳上画画。

今天我打算画一幅《小鸟的家》。

先用绿色的水彩笔画森林,碧绿碧绿的树叶,茂密的枝叶间有一个鸟窝。

(在再)用黄色的水彩笔画小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很可爱。

最后用(篮蓝)色的水彩笔画天空,天空中(飘瓢)着洁白的云朵

1.在文中括号内正确的词语下画“√”。

2.短文一共有___________个自然段,第二自然段有_______句话。

3.用“”画出描写小鸟的句子。

4.在括号内填上合适的量词。

一(______)小鸟一(______)白云一(______)鸟窝

5.你还能用什么颜色给小鸟的家画些什么呢?

我用___________的水彩笔_____________________

十、阅读

奇怪(guà

i)的雨伞

天下起雨来,妈妈撑(chēng)开一把漂(pià

o)亮的雨伞,一边走,一边和女儿听小雨点儿在伞上唱歌。

为了不让雨点儿淋湿(lí

nshī)女儿的衣服,妈妈总是把伞伸向女儿那边。

雨停了,妈妈收起雨伞。

女儿摸(mō)摸自己身上,一点儿也没湿,再看看妈妈,半边身子全湿了,她疑惑(huò

)地说:

“这把雨伞真奇怪。

1.“小雨点儿在伞上唱歌”,小雨点此时的心情可以用下面的哪个词语来形容?

将答案的序号填在括号里。

()

A.害怕B.开心C.生气

2.短文一共有________个自然段。

3.女儿为什么觉得这把雨伞真奇怪?

A.小雨点儿会跳舞、唱歌。

B.两个人一起打着雨伞,自己一点儿没湿,妈妈却湿了半边身子。

4.你知道为什么女儿身上一点儿没湿,妈妈却湿了半边身子吗?

答案就在文中,请你用“_____”画出来。

从这句话我们看出妈妈很_____女儿。

十一、阅读练习。

可爱的秋娃娃

秋娃娃挥舞着彩笔来了,它淘气地一画,大地神奇地变了颜色。

一片片树叶黄了,一个个果子熟了,稻子变成金灿灿的,五彩的秋菊乐得笑开了怀。

秋娃娃多待会儿好吗?

我多想永远留住这美丽的景色。

可是,来不及了,因为冬姐姐马上就要来了。

那么,再见吧!

秋娃娃,咱们明年再相会!

1.短文共()小节,请标上小节号。

2.从短文中找出合适的词填空:

(______)的秋娃娃(______)的秋菊(______)的景色

3.照样子,写词语。

例:

一片片___________________

4.为什么“我”不能留住这美丽的景色?

(选字母编号)()

A.因为秋娃娃太淘气了B.因为冬姐姐马上就要来了

十二、读短文,完成练习。

春天来了,花开了,草绿了,小树也发芽了。

小马来了,把小草踩(cǎi)倒了。

小熊来了,把小树摇疼了。

小猴来了,把花给摘掉了。

花草树木哭着说:

“这样的朋友我们不喜欢,请你们走开吧!

小鸟来了,捉虫子。

蜜蜂来了,传花粉。

小朋友来了,浇(jiāo)浇水。

花草树木笑着说:

“这样的朋友我们都喜欢!

你们留下吧!

1.短文有_______个自然段。

2.花草树木不喜欢下面的谁?

小马小鸟小熊小猴蜜蜂小朋友

___________________________

3.花草树木喜欢的朋友是怎么做的?

选一选。

(填序号)

①传花粉②捉虫子③浇浇水

小鸟来了,____。

蜜蜂来了,_____。

小朋友来了,_____。

4.我喜欢短文里的_____,因为___________________。

十三、阅读理解

最后一片树叶

秋风紧了。

树上只剩下了最后一片树叶。

一只鸟儿飞来了,停在枝头。

它听到树叶正在叹息,就问:

“你发什么愁?

告诉我,我是一只快乐的鸟儿。

树叶说:

“你很快乐,我可不快乐,我快要死了。

鸟儿笑了:

“你应该快乐才对呀。

你知道那些已经落在地上的树叶在哪里吗?

“不是掉在地上烂掉了吗?

“但是烂掉的叶子都变成了肥料,藏进了树妈妈的身子里。

”鸟儿望着树叶说,

“它们在那里等着,等到春天一来,就会再长出来,变成一片片又新又绿的叶子。

“是吗?

”树叶听得出了神。

鸟儿笑着说:

“是的,它们只不过是藏起来,躲过冬天罢了!

啊,一场多么有趣的捉迷藏游戏呀!

树叶听了,变得像鸟儿一样快乐了。

这时,一阵秋风吹来,那最后一片树叶轻轻地飞下来,看上去就像在跳舞。

1.“它听到树叶正在叹息。

”树叶“叹息”是因为________。

2.“树叶听了,变得像鸟儿一样快乐了。

”用“——”画出写树叶快乐的句子。

3.“树叶变得像鸟儿一样快乐”是因为它懂得了_______________

4.读了这篇短文,回想你学过的课文《做一片美的叶子》,把你想对树叶说的话写下来。

____________________________________________

十四、链接阅读。

乡村的夏天

夏天,这个调皮的孩子,风风火火地撞进了乡村的怀抱。

“夏天来了!

”小鱼吐出了欢快的泡泡;

”青蛙跳上荷叶唱起动听的歌谣;

”蜻蜓跳起快乐的舞蹈;

”花苞露出了迷人的微笑。

夏天,迈开热情的脚步,这儿敲敲、那儿挠挠,挠得乡村咯咯直笑:

“好吧!

好吧!

大家笑吧、唱吧,乡村的夏天就该这么快乐、这么热闹。

1.根据文章内容连一连。

小鱼跳起舞蹈

青蛙露出微笑

蜻蜓吐出泡泡

花苞唱起歌谣

2.照样子,写一写。

风风火火(AABB)

______________________

3.你喜欢夏天吗?

______________________

4.读了这篇短文,你学到了哪些新的词语?

最少写出四个来。

________________________________________

十五、阅读下文,回答问题。

粽子是用________的箬竹叶包的,里面裹着________的糯米,中间有一颗________的枣。

外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。

剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。

1.在横线上填入表示颜色的词语。

2.照样子,写词语。

又黏又甜 

 

又________又________ 

又________又________

3.文段写了粽子的( 

A.做法B.味道C.做法和味道

4.包粽子、吃粽子是端午粽的习俗之一,在端午粽还有很多有趣的活动,如________。

答案

一、

1.隧道√慈爱√消失√

2.理想就是黑暗里的明灯吧

3.指知识广博之后,才能在某方面深入研究,或专攻某个领域。

说明要想成为专家,广博的知识是基础,知识狭隘的人是很难有大的成就的。

4.可以。

鲁迅先生告诉“我”:

文学梦嘛,现在说它还太早,但打好基础是关键。

鲁迅先生的回答告诉我们中小学阶段要打好基础,不能偏科。

5.广泛读书,打好学习基础。

二、

1.35

2.森林天空云小鸟

3.绿色碧绿碧绿湛蓝洁白黄黄的

4.小草草原上绿

三、

1.23

2.B

3.B

4.小朋友们高兴极了,在大雪中玩起了各种游戏,有的在堆雪人,有的在打雪仗,还有的在滑雪、溜冰……

四、

1.叽叽喳喳安安静静

2.52

3.好多好多

4.A

5.A

6.A

五、

1.jiù

shūxǔ

2.3

3.电的用处可大啦!

六、

1.2

2.yí

 yì

3.落叶

七、

1.黄狗绿鸭黄狐狸黑猪

2.油菜花嫩稻秧红叶林梨花丛

八、

1.四柳树婆婆荷花姑姑

2.那不怕天气热的红蜻蜓,一会儿在空中滑行,一会儿从水面掠过,又勇敢,又机灵,苦练它的飞行本领。

3.

4.喜欢,因为可以听见知了唱歌,看到鱼儿游泳,还能看到红蜻蜓飞行,青蛙洗澡。

九、

1.经常再蓝飘

2.两四

3.黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很可爱

4.只朵床

5.粉色的给小鸟画一张床

十、

1.B

4.为了不让雨点儿淋湿(lí

十一、

1.3

1秋娃娃挥舞着彩笔来了,它淘气地一画,大地神奇地变了颜色。

2秋娃娃多待会儿好吗?

3可是,来不及了,因为冬姐姐马上就要来了。

2.可爱五彩美丽

3.一个个一道道

4.B

十二、

2.小马、小熊、小猴

3.②①③

4.小鸟它给小树捉虫,小树就能健康地生长了

十三、

1.树叶认为自己快要死了

2.这时,一阵秋风吹来,那最后一片树叶轻轻地飞下来,看上去就像在跳舞。

3.烂了的树叶都变成了肥料,藏进了妈妈的身子里,等到春天一来,就会再长出一片片又新又绿的叶子。

4.希望我们都来做像你一样美的叶子,默默无闻、无私奉献,为我们生活的这棵大树作出贡献。

十四、

1.

2.干干净净里里外外

3.喜欢。

夏天绿树成荫,可以吃各种冰点、喝各种甜饮料。

4.风风火火动听花苞迷人热情

十五、

1.青青;

白白;

红红

2.细;

长;

高;

3.C

4.赛龙舟、插艾叶

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