湖南省邵阳市小升初语文作文专项复习.docx
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湖南省邵阳市小升初语文作文专项复习
2021年湖南省邵阳市小升初语文作文专项复习题
（精选50道模考题）
1．题目：
懒惰 ，再见
要求与提示：
（1）先把题目补充完整，横线上可以填懒惰、骄傲、任性、游戏、眼镜等词语。
（2）通过具体事例来说明你要与“它”再见的原因与经过。
（3）语句通顺，表达出真情实感，450字左右。
【分析】本题为半命题作文，要求以“……，再见”为题写一篇习作。
结合“横线上可以填懒惰、骄傲、任性、游戏、眼镜等词语”这一要求可知，和你“再见”的是一些不良的习惯或品质。
结合自己的成长历程，你曾经改正或克服了哪些不良习惯？
这一过程中付出了哪些努力。
无论写什么，都要通过典型的事例来表现自己的成长或进步，注意记叙文六要素，想好开头、结尾，做到首尾呼应。
注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。
写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。
范文：
懒惰，再见
一转眼，一年便过去了。
“哎呀，终于考完试了”“终于放假了”，大多数同学都会这么想，包括我也不例外。
我总觉着放假了，可以好好放松了，所以每天的计划总是完不成，这可都要“归功于”“懒惰”啊。
每天我总是把闹钟定的很早，准备早早地起床跑步。
可总有个声音在说“再睡一会儿吧，还早呢。
”于是我便睡到不能再拖了，才起床跑步。
回到家后，写作业也是如此。
如果我专心写，一会儿就能写完，而且还能空出很多时间。
可就是这样少的任务，我每天也完不成。
写几个字我便觉得累了，躺一会儿，磨一会儿，就是不想写，直到最后还是没写完。
这不都是我懒惰的体现吗？
说到这里应该感谢我的妈妈，在刚放假的前几天里，她逼着我起床跑步。
虽然刚开始很不情愿，但跑了一两天后，我便觉得很好了。
于是后来，尽管要多睡一两分钟，但我也能自觉地起床锻炼了。
还有作业这件事，明显体现作业这里，已经上了一半的课了，我连一份儿作业都没有提交过。
一半原因是我想计划着写完学校的作业，剩余时间就写这儿的作业。
另一半原因可不就是我的“懒惰”。
说实话，这个计划不太切合实际，其实还是我为不想写作业找理由。
于是妈妈让我每天写一份作业，不提交作业就不能上课。
我当然非常想上课了，就只好“妥协”。
其实我也不是不想写作业，写完之后发现感觉很好，就喜欢写作业了。
虽然这两点克服了，但我还有很多地方拖拉啊，所以我想出几个办法：
1、每天的计划都要按时完成，告诉自己“写不完不要吃饭啊”或者“上课前必须完成今天的任务”等等，完成了夸自己几句，还未完成就给予相应惩罚。
2、把写作业当成一件轻松自豪的事：
“快点儿写完，我不就空出时间玩儿了吗？
”“这种题是难不倒我的”或是“认真写啊，写好能打高分儿，多好啊！
”这种荣誉感和自豪感会让我越来越有动力。
3、懂得劳逸结合，写的多不在于写的精。
如果感觉自己确实累了，就停下来歇一歇，但不能为了偷懒一直闲下来哦！
“学而不思则罔，思而不学则殆”，这里的“思”也是“反思”的意思。
往前走一段儿，多回头看看，多反思反思，也许会比一直拼命向前冲，但一直摔倒有效哦！
我也在反思，在尽力的向“懒惰”“saygoodbye”啦！
【点评】小作者记叙了假期中在妈妈的帮助下，克服“懒散”这一不良的习惯的过程，语句通顺，结构合理，能运用学到的好词佳句，是一篇不错的习作。
2．生活这个“大课堂”博大精深，它常常给我们回忆、启迪、思考……在生活中，我们能感受到谦让、亲情、善良、尊严、给予……能领悟到做人的道理，体验到生命的意义……这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。
请你以“最珍贵”为题，写一篇记叙文。
要求：
（1）把题目补充完整。
（2）内容具体语句通顺。
（4）书写工整，不写错别字，不少于400字。
（文中不出现具体的人名、班名）
范文：
尊严最珍贵
每当我经过菜市场的那条街时，就会想起那个买西红柿的小女孩，想起她那坚定有力的话语。
那是一个炎热的下午，我跟妈妈去菜市场买西红柿。
“西红柿多少钱一斤？
”“四块一斤。
”“便宜点。
”“大姐姐，我的西红柿新鲜的很，而且又大又红。
”从一旁传来一个稚嫩的声音。
我看了她一眼，心想：
最多不过七八岁，就学会王婆卖瓜自卖自夸。
我买了一斤，仔细地打量了她一下：
整齐的短发，水灵灵的大眼睛，穿着一件有破旧花布缝成的衣服和一双破烂不堪的凉鞋。
我在心里冷笑一声，真是一个农村的土包子。
因为是夏天，所以小女孩头上直冒汗，她的后背湿透了，她抬头望了望天空，似乎想收摊回家，但是数了数自己手里少得可怜的钞票，她又咬了咬牙坚持了下来。
我心头一酸，对她的怜悯之情油然而生。
我走到她面前，掏出二十元递给她说：
“小妹妹，你去买根冰棍吧，这天气太热了，赶紧收摊回家。
”她满心欢喜，正准备接过钱，可是，手却在半空中猛然抽回。
她沉思了一会儿，坚定地摇摇头，对我说：
“姐姐，你的好意我心领了，可是我要靠自己的劳动挣钱，不能不劳而获。
”我一下子怔住了。
在回家的路上，我仍在思索着。
虽然现在那个小女孩已经不在那里买菜了，可是我却在她的身上看到了可贵的尊严。
3．根据提示，完成一篇习作，题目自拟。
在日常学习和生活中，你经历过什么让你激动、紧张或害怕的事？
选择一件让自己印象深刻的事情写下来，写清楚事情的经过和自己当时的感受。
写作时，可以用上自己积累的描写心情的词句。
范文：
激动人心的时刻
“五二班加油！
”“五二班必胜！
”加油声一声高过一声，喝彩声一浪高过一浪，这就是我校第四届运动会中女子800米比赛的镜头之一。
一想到这次比赛，我就热血沸腾。
那天我参加了女子800米比赛，跑道上的我，心里就像只小兔子紧张地怦怦直跳。
比赛开始了。
只听司令员“砰”一声枪响。
我便努力地向前奔去。
一百米，两百米，四百米……一圈过了，这段时间对我来说是多么的漫长，我的腿麻木了，就在我想要放弃时，我听见了“阮诗婷加油！
”这些加油声给了我莫大的鼓励，这股力量仿佛在我身边推着我，迫使我勇往直前。
五百米，六百米，七百米……近了，更近了！
离胜利就差最后一点了！
该冲刺了，我重整旗鼓，抬起僵硬已久的双腿向前冲刺。
胜利离我越来越近了20米，10米，5米，我迈着大步跨过终点线。
我成功了！
同学们个个兴奋无比，大伙全都激动地拥抱在一起……
通过这件事我明白了：
只要努力就会成功，不管你付出多少，只要收获了就是最大的喜悦！
正所谓“不经历风雨，怎能见彩虹……”这次比赛将会永远留在我记忆的海洋里，成为我最美好的回忆，它将激励我大胆地去追求梦想，我将永远不会忘记这个激动人心的时刻。
4．我们生活在大千世界里，周围有形形色色的人。
哪个人给你留下了深刻的印象？
请你以“我最的人”为题写一篇记叙文。
要求：
先把题目补充完整。
注意通过具体事例写出人物给你留下的深刻印象，做到内容具体，有真情实感。
不少于500字。
范文：
我最敬佩的人
在我的身边，有许多令我敬佩的人，我敬佩奋勇捉贼的警察，敬佩舍身忘己的消防员。
而我最敬佩的一个人是无私奉献的城市美容师﹣﹣清洁工。
在一个风和日丽的上午，我来到公园游玩，走进大门，一股臭气冲天，路过的人都纷纷捂住口鼻，大跨步走开，我也不例外，效仿别人。
正当我喘着大气时，一个身穿简朴衣服的清洁工展现在眼前，他二话不说拿着扫帚在地上划过。
一瞬间，地上的残渣被请光了。
紧接着，他迅速拿起水管，反复冲洗地面，不用一分钟。
地上被冲的一干二净，一尘不染，终于，他才舒了一口气。
微微一笑的走开了。
我望着清洁工离去的背影，又望了望干干净净的地面，顿时对他肃然起敬。
记得有一次，人有三急。
碰巧，一座公共厕所“矗立”在眼前。
我不管三七二十一，二话不说地冲进厕所。
来到门前，一阵恶臭飘飘悠悠的飞入鼻中。
这感觉令我干呕几下。
差点把五脏六腑给呕出来。
这时，一位清洁工人快步走来，对我说了一句：
“小朋友，是不是厕所太臭了？
”我点点头。
他听了，走进厕所，恶臭征服不了他那无私奉献的内心。
他拿起水管把洗手间冲得亮洁如新！
厕所又恢复了往日的光彩。
清洁工人虽然微不足道，但他宁愿一人脏，换来万人净的精神令我佩服。
5．玩是孩子的天性，长大是孩子的渴望，于是在玩乐中你们总是模仿成年人。
想一想，你和小伙伴们（或是表弟表妹们）最喜欢在野外模仿谁？
玩什么呢？
把你最难忘的一次玩的经历写下来吧。
记住一定要写出自己的感受和看法。
题目自拟，过程具体，字数在400字左右。
范文：
有趣的超级模仿秀
2009年春节晚会中的小品《不差钱》里的小沈阳，给我留下深刻的印象，他那白衬衫，黑红格的裙子就让人忍俊不禁，他那模仿明星唱歌的样子真是惟妙惟肖。
今天在我们班也举行了一个别开生面的“超级模仿秀”的活动。
不过，这次可不是模仿明星，而是模仿自己最喜欢的动物。
听到这个话题，同学们纷纷议论起来，有的还模仿起来，顿时，班级里变成了农场：
猫叫、狗叫……全来啦，下面模仿秀开始了。
第一个上场的是乔苇舟，他把猫模仿得活灵活现。
但我觉得模仿得最像的就是孙治国的“猴子”。
孙治国刚上场便向四处望了望，慢慢地跳向游客群，从居子昂面前拿起一个“食物”，看了看，觉得不喜欢又扔了回来。
又到武岩峰面前，拾起一根“香肠”，觉得很有意思，就将“香肠”朝天花板上一扔，但“猴子”觉得还不过瘾，又扔了一下，又觉得没意思了，继续往前走。
陈尚煜看到了，赶紧把东西收了起来，“猴子”认为那是皮球，便将“面包圈”抓过来，向上抛，可这回，“猴子”没接住，这下可不高兴了，生气的将“面包圈”扔回去。
正在这时调皮的齐鑫又想逗逗“猴子”，便将“香蕉”递给“猴子”，它刚要摸到香蕉皮，齐鑫立刻收了回去，“猴子”正准备走，齐鑫又将香蕉递了回来，猴子又想拿，她又收回，这样经过几个回合，“猴子”生气地走进“笼子”。
哈哈哈！
真好玩！
有好多同学议论着。
在他们议论间，一只“小青蛙”又出场了……“
叮叮叮叮叮……”下课铃声响了，超级模仿秀正在不知不觉中结束，可我们还在余兴未了地回味着，谈论着刚才精彩的瞬间。
6．我们生活的这个世界因为有爱而美丽。
你一定发现了身边许许多多关于爱的故事：
同学之间的友爱，师生之间的关爱，父母对你的疼爱……请写一篇关于爱的故事，题目自拟。
写清楚事情的起因、经过、结果。
范文：
让爱走进心灵
人间处处有真情，真情时时暖人心。
在我们的生活中，常常被爱所包围着，有亲人的爱、老师的爱、朋友之间的爱……我们得到如此多的爱，同样也要付出自已的爱，让爱走进每个人的心灵。
记得在去年暑假的一天，我练完琴，正准备出去玩的时候，妈妈喊住我，说：
“建辉，帮妈妈去买点青菜回来。
”“好吧！
”我爽快地答应着便出了门跑下楼去了。
太阳火辣辣照着大地，一阵微风吹来，我感到一丝清爽。
我走到小区旁的一家大超市买了我最爱吃的西红柿，付了款便高高兴兴地往家走去。
这时，我看到一位老奶奶站在马路边上焦急地向四处望着，好像是在找什么，一只手里还拿着一张纸，另一只手提着一个行李包，我一眼就看出来这位老奶奶一定是从外地赶来找亲人的。
我的眼睛正好看到老奶奶寻求帮助的目光，忽然我想到妈妈曾经说过的话：
“帮助别人，自已也会快乐。
”
于是，我鼓起勇气，对老奶奶说：
“奶奶，您要去哪里呀？
”老奶奶感激地点点头，接着就把她手里的那张纸递给我看。
哦，上面写着：
‘世纪家园22栋603室’，这我当然知道了，世纪家园就在我们家小区的对面。
于是，我说：
“您就跟我走吧，我知道。
”我便一手搀着奶奶，一起向世纪家园小区走去……
不一会儿，我把老奶奶领到22栋的楼下，就高兴地说：
“奶奶，您要找的地方就在这里了，奶奶，再见！
”老奶奶这时握着我的手说：
“谢谢你，小同学，多亏了你带我回了家……”
帮助别人，给予别人爱，自已同样也会分享到开心和快乐！
7．不少于400字。
文中不要出现真实姓名和校名。
一次
提示：
在你记忆的宝库里，一定珍藏着许多美好的回忆：
是一次有意思的发现，一次开心的活动，是一次大胆的尝试，一次愉快的合作……请你选取一件事写下来。
要求：
①先把题目补充完整。
②内容具体，语句通顺，情感真实。
范文：
一次难忘的活动
岁月像湍湍激流，不断冲刷我的记忆，多彩的校园生活中许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘。
记得那是去年的秋天，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛。
老师把我们分为两个队，一个是猛虎队，另一个是雄鹰队。
我被分到了雄鹰队。
两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了。
随着老师的哨声，比赛开始了。
双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。
绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队，一会儿又移向雄鹰队，互不相让。
双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。
我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。
此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。
最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄鹰队胜了。
后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们取得了胜利。
这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛。
8．书籍是人类的朋友。
你一定很喜欢读书，也一定会有1本你最喜欢的书，请把你读过的、认为值得推荐的书分享给大家，自拟题目。
要求：
（1）内容具休，有一定条理，语句通顺。
（2）不少于300字，书写工整，突出自己的真情实感。
范文：
好书推荐
前苏联着名作家高尔基曾说过：
“书记是人类进步的阶梯。
”读一本好书对于我们而言真的非常重要，它能够净化我们的心灵，洗涤我们的人生，使我们得到人生中真正的享受！
自从上小学以来，我这个“小书虫”越来越喜欢读书，在别人看来很无趣的书，我都会看得津津有味，沉浸在那个多姿多彩的世界里。
虽然我看过许多书，但令我印象最深刻的，还是《世界上最美的百科图画书》，现在我将这本书推荐给大家。
这是一本由德国作家科纳莉•海庭、哲尔德•英特迈尔、曼弗莱德•史蒙戴写作，德国插画西尔维娅•克里斯托弗等手绘的儿童百科书。
这本书以它精美的绘图，丰富的内容，详细介绍了日常生活、自然科学和人文科学等百科知识，为我们打开了一扇认识世界的大门。
书中将世界分为日常生活、交通工具、我们的地球、我们之前的时代、植物的世界、动物的天地等门类，又把每个门类分为若干个主题，然后分主题介绍。
每个内容由浅入深，既脉络清晰，又便于查阅。
书中的每一幅图都是由德国着名插画师精心绘制而成，画面栩栩如生，色彩丰富，童趣十足，看到这些栩栩如生的图画，我感觉到了视觉上的冲击和享受。
而且随图的说明文字简洁明了，通俗易懂，可以帮助我们加深对知识的印象。
其中，我最喜欢的是：
《植物的世界》中的《各种真菌》这一章。
看了这一章后我明白了：
真菌是生长在潮湿的森林里和茂盛的草原上，靠坏死的植物获取养分，有地下的非常细小的菌丝组成的一种神奇的植物。
它在每年的7～10月份由菌丝体向上蔓延，在地面上长出来的果实就是我们叫的蘑菇。
真菌的种类很多，蘑菇只是其中一种。
蘑菇也分为可食用的和不可食用的。
可食用的蘑菇大多是颜色暗淡，相貌普通，不太显眼，比如我们常吃的：
黄皮牛肝菌、褐绒盖牛肝菌、红茹菌、杏绒菌、鸡枞菌等等；有毒的则颜色鲜艳，长相奇特，非常吸引人，像：
蛤蟆菌、白毒伞、黄罗伞等。
这本书真是太有趣啦，它真是我学习上的好帮手！
里面富含的知识非常丰富，非常详细；图画也非常精美，画得栩栩如生。
可以一边看图，一边理解，看不懂的地方可以看文字说明。
怎么样，这样一本好书，你也来读一读吧！
9．要求：
生活中不乏真、善、美，总有一些人，一些事让你感动，让你想真诚地对他（她）说声：
“谢谢!
”他（她）可能是你熟悉的人，也可能是偶遇的陌生人。
请以“感谢你！
”为题写一篇作文，要求抓住事情的重点写具体，写清楚你感谢的原因，通过语言、神态、动作等刻画人物形象，注意表达你在事情中的感受。
书写工整（450字左右，习作中不能出现真实的校名以及老师、同学的真实姓名）
范文：
感谢你，老师
感谢妈妈给予我生命，感谢爸爸教我知识，感谢小伙伴们陪我度过金色的童年……我更要感谢我的启蒙老师﹣﹣徐老师。
那是三年级时的一堂语文课，徐老师正在绘声绘色地上着课。
可我想到下节就是体育课了，不由心野了，我看着窗外，眼前仿佛浮现了我和小伙伴玩时的情景。
“×××。
”耳边传来徐老师叫我名字的声音，“你能告诉我我刚才在讲什么吗？
”“我﹣﹣我﹣﹣我”我吱吱呜呜，抓耳挠腮，什么都答不上来。
就在这时，下课铃响了，徐老师叫我跟她去办公室。
在去办公室的路上，我垂头丧气，早已准备好了受“挨骂”的准备。
“报告！
”我走进她的办公室，顿时，我仿佛感觉到空气和时间都凝固了。
我等待着老师的批评，没想到她竟和蔼可亲地教育了我一番：
“×××，我知道下节就是体育课了，可是学的时候就要好好学呀！
你不好好学习，怎么对得起你自己，怎么对得起你的爸爸妈妈，怎么对得起未来的祖国呢？
”听到这里，我羞愧地低下了头。
从此以后，我上课认真听讲，课后认真复习，成绩果然提高了不少。
徐老师，感谢您。
您开启了我走向成功的智慧大门，让我有了一个良好的开端，更保护了我的尊严。
我有一颗感恩的心，感谢父母，感谢朋友，感谢您！
10．题目：
夸夸
提示：
可以写“夸夸我自己”“夸夸我同桌”“夸夸学校篮球队”“夸夸我们小区”……
要求：
①围绕题目，要用具体的事例来写，让人感到你写的这个人或事物确实值得夸。
②结合要写的内容，先在试卷背面列出提纲，注意分段叙述，写有重点。
再根据提纲完成作文，限600字左右。
范文：
夸夸我自己
我是一个刚上四年级的女生，身边的许多女孩子们都喜欢唱歌、跳舞、弹琴……而我却迷上了跆拳道。
别看我上课时文文静静的，课外时，我却喜欢运动。
两年前的暑假，我开始练习跆拳道，从怀着试试看的心态到真正地迷上它，我走过了一条有汗水，也有欢笑的弯曲小路。
记得刚开始练习基本功的时候，腿压不下去，好几次痛得差点哭出来。
教练就教给我们一个方法：
上去的时候吸气，下去的时候呼气，并且全身放松，这样就不会痛了。
我试了试，果然有效，有了这办法，我练习基本功就轻松多了。
我渐渐地喜欢上了跆拳道，我不仅在课堂上练，一个人在家时，也会练习一会跆拳道的动作与基本功。
功夫不负有心人，在我坚持不懈的努力下，从起步时的白带、黄带到绿带、蓝带，直到现在的红蓝带，每一次考级，我都能一次性通过。
去年暑假，教练选中了我和其他三位同学一起去杭州参加第三届世界华人跆拳道品势比赛。
来到比赛场地，看着四周的观众，再看着这么多的对手，我的心不禁唱起了忐忑。
这时，我想起了平时教练经常说的四个字：
不惧对手。
我紧张的心情也渐渐平静下来。
轮到我时，我的一招一式，一举一动都非常有力到位，最后，很出色地完成了比赛，获得了一枚银牌。
通过练习跆拳道，我树立了自信，明白了成功需要付出努力。
我的坚持让我为自己感到自豪，我真棒！
11．在我们成长的过程中，一定有父母的关爱、朋友的帮助，成功的体验……哪怕是一次失败的尝试或一本书的启示都让我们成长，选择这样的一件事写下来。
题目自拟，字数不少于350字。
范文：
挫折，让我成长
小草不会一直嫩绿，总会有枯萎的时候；花儿不会一直艳丽，总会有凋谢的时候；天空不会一直晴朗，总会有乌云密布的时候；人生不会一帆风顺，总会有遇到坎坷挫折的时候。
但是，也正是因为这无数的困难，人生才会精彩不停！
一岁时，在院子里的一棵绿树下，一对年轻的父母正看着他们的孩子学走路，可是孩子摇摇晃晃，没走几步就跌倒了，哇哇大哭起来，一旁的父母没有马上抱起她，而是轻轻扶了她一把，继续看着她蹒跚地往前走。
是的，从哪里摔倒就从哪里站起来，最后，小孩儿学会了走路。
这个孩子便是我。
五岁时的一个早晨，一个小女孩背着书包迟迟不敢出门，她的脸上写满了恐惧，她怕到幼儿园受欺负。
这时，爷爷拉着她的小手对她说：
”孩子，别怕，幼儿园里可好玩儿了……“最后，小女孩鼓起勇气朝幼儿园走去，结果这一天，她过得很开心。
这个女孩儿便是我。
十岁时，一个美丽的黄昏，一个“红领巾”手握一张不理想的试卷，低着头，垂头丧气地走回家去，她红红扑扑的脸颊上挂着几颗冰凉的泪珠。
回到家，妈妈看了试卷后没有打骂她，只是给了她一个鼓励的眼神。
从此，她奋发了。
每次考试都名列前茅。
这位“红领巾”就是我。
十三岁时，一个炎热的中午，一个小学生和其他十几个人一起在操场上参加篮球训练。
这天，老师让大家练习投篮，前面几个同学都成功了，直到最后一个学生，她按照老师的要求用力把篮球往上一投，可篮球连球架都没有碰到。
便掉了下来。
她伤心极了，难过地离开了队伍不再练习。
看着她难过的样子，教练走过来，拍拍她的肩膀没有说什么，却给了她足够的信心，她又开始和同学们一起投篮，投得越来越好。
这位学生就是我。
阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩虹？
去年九月，学校竞选大队委，我竞选大队长，可在演讲时却忘词了，我没有紧张，因为同学们的掌声给了我无穷的力量，我省略忘掉的那一段，继续讲下去，最后，我成功当上了大队长。
成长需要挫折，现在我已不为挫折哭泣，因为我明白，有挫折才有成功。
经历，坎坷，成功，才是人生最绚丽的组合！
12．在你五年的小学生活中，是否想对某人发自内心地说一声“谢谢”呢？
为什么呢？
请你以“谢谢，”为题，写一篇习作，表达出你的真情实感。
范文：
谢谢，我的朋友
从古至今的诗词文章，亲情似乎是永恒的主题，但是，如果你细心观察，将会发现还有另外一种感情，那就是朋友之间的感情。
朋友，多么熟悉的字眼，多么亲切的称呼，多么温馨的感觉，多么……
朋友，你还记得吗？
在那个雨天里，由于我不听妈妈的话，没有带雨伞，而放学的时候却下起了倾盆大雨。
正当我在为如何回家而苦恼时，你来了，你带着雨伞来了。
你说，你因为中午要扫地，就不回家了，正好我没带伞，就用你的雨伞吧。
听后，我欣喜万分，接过了你的雨伞。
可是当我在回家的路上却看到了一个冒雨骑车的身影，那个人就你。
顿时，我的眼泪像关不住的水龙头一样涌了出来，你是为了我才冒雨的，你是为了我才会这样狼狈！
感谢你，我的朋友！
朋友，你还记得吗？
在那个发试卷的日子里，由于我的粗心大意，只考了70多分，我的心像被石头打中的玻璃一样，碎了。
这可是我有史以来最糟糕的成绩呀！
这时，你来了，你带着你的安慰来了，你说：
考试不可能一帆风顺，总会有一些挫折，我们要勇敢的面对，努力向前。
我的心情慢慢平静下来了，仔细地分析每一道题，吸取教训。
可是，当我去上卫生间时，却听到你躲在一个小隔间里，为考试失利而痛哭的声音，我知道，你是为了我才装作平静，你是为了我才抑住心中的悲痛！
感谢你，我的朋友！
朋友，你还记得吗？
在那个演讲比赛的日子里，由于我过分紧张导致发挥失常，得了个倒数第一名，我哭了，为我的面子，为我的耻辱而哭了。
这时，你来了，你带着你的阳光来了，你说：
一两次的失败是正常的，一个人也不可能完美无缺，我们要学会从失败中吸取经验，不要过份伤心。
听了你的话，我振作起来勇敢地继续努力着。
可是，当我走过老师的办公室时，却听见老师在责怪你没有帮我做好准备工作，我知道，你是为了我才忍住眼泪，你是为我才绽放笑容！
感谢你，我的朋友！
朋友，你还记得吗？
在那个……
感谢你，我的朋友，感谢你对我的帮助！
下辈子，我们还要做好朋友！
13．以《我的拿手好戏》为题，写一篇文章。
你的拿手好戏是什么？
怎么练成的？
关于拿手好戏都有过哪些有趣的故事？
围绕这些内容写写。
要求：
语句通顺，重点部分写具体。
做到书写工整，标点符号运用正确，字数在450字以上。
范文：
我的拿手好戏
我的拿手好戏是下象棋，在棋局里，我总能带领我的“属下”出奇制胜。
每天放学回家的路上，我都会看到几位老爷爷在小区的花园里边喝茶边下象棋，每每这时，我便被他们吸引住了，久久地沉浸在那殊死搏斗的棋局里，好多次都忘了时间，忘了回家。
有一天，讨教的念头萌然而生。
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