小组工作的概念、类型与特点考试试题及答案解析.docx

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小组工作的概念、类型与特点考试试题及答案解析

  一、单选题(本大题12小题.每题1.0分,共12.0分。

请从以下每一道考题下面备选答案中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。

)第1题为毒瘾者提供服务的“美沙酮治疗小组”属于()。

  A.任务小组B.教育小组C.治疗小组D.康乐小组

  【正确答案】:

C

  【本题分数】:

1.0分

  【答案解析】

  [解析]治疗小组的组员一般来自那些不适应社会环境或其社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群。

  如为吸毒人员提供服务的“美沙酮治疗小组”、为社区矫正对象开展的“星星点灯小组”以及针对家庭暴力受害者开展的治疗小组等。

  第2题在小组工作中,成长小组最显著的特征是()。

  A.通过放松训练缓解组员的紧张情绪B.通过经验交流促进组员间互相理解和彼此支持C.邀请专业人士讲授科学知识D.通过活动使组员重新认识自己并激发个人潜能

  【正确答案】:

D

  【本题分数】:

1.0分

  【答案解析】

  [解析]成长小组大多运用于各类学生及边缘群体的辅导工作。

成长小组的工作旨在帮助组员了解、认识和探索自己,从而最大限度地启动和运用自己的内在资源及外在资源,充分发挥自己的潜能,解决所存在的问题并促进个人正常健康地发展。

成长小组的焦点在于个人的成长和正向改变。

在社会工作者看来,每个人

  的人生都有一定的逆境,每个人都有其潜能,逆境是一种挑战性机会,在逆境中发展自己的潜能和提升自我的过程就是成长过程。

  第3题阿玲的丈夫于4年前死于癌症。

经过近3年的努力,她的生活才恢复正常。

几个月前她向当地的癌症协会提议,自己要开办一个为癌症患者的配偶及因癌症而死亡者的配偶提供帮助的小组,帮助组员更好地理解、决策和处理她们所面临的问题。

本案例中,阿玲要开办的小组属于()。

  A.教育小组B.成长小组C.支持小组D.任务小组

  【正确答案】:

D

  【本题分数】:

1.0分

  【答案解析】

  [解析]支持小组一般是由具有某一共同性问题的小组组员组成的。

通过小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上的支持,达到解决某一问题和成员改变的效果。

在支持小组中,最重要的是小组组员的关系建构、相互交流和相互支持。

本题中,小组成员均为癌症患者及因癌症而死亡者的配偶,即小组成员具有共同性问题,成立小组的目的在于帮助组员更好的解决问题,即属于支持小组。

  第4题社会工作者在调研中发现,社区中不少外来媳妇互不相识,很少交往,其中部分女性还被丈夫虐待。

小海协助这些妇女成立小组,下列小组类型中最合适的是()。

  A.成长性小组B.治疗性小组C.支持性小组D.教育性小组

  【正确答案】:

C

  【本题分数】:

1.0分

  【答案解析】

  [解析]支持小组一般是由具有某一共同性问题的小组组员组成的。

通过小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上的支持,达到解决某一问题和成员改变的效果。

在支持小组中,最重要的是小组组员的关系建构、相互交流和相互支持。

案例中的“外来媳妇小组”即属于支持性小组。

  第5题小组工作是以()为基础的。

  A.社会问题的存在B.需求和问题的共同性或相似性C.社会工作者的策划与指导D.人际间的依存互动关系

  【正确答案】:

D

  【本题分数】:

1.0分

  【答案解析】

  [解析]小组社会工作是一种以小组活动形式(两个或更多的人)开展的社会工作方法。

总体而言,小组工作旨在以人际间的依存互动关系为基础,通过专业的小组活动过程来恢复和增强个人的、团体的社会功能,进而实现社会发展的目标。

  第6题下岗人员自强小组属于()。

  A.成长小组B.治疗小组C.支持小组D.任务小组

  【正确答案】:

C

  【本题分数】:

1.0分

  【答案解析】

  [解析]支持小组一般是由具有某一共同性问题的小组组员组成的。

通过小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上的支持,达到解决某一问题和成员改变的效果。

在支持小组中,最重要的是小组组员的关系建构、相互交流和相互支持。

如“单亲家庭自强小组”、“癌症患者小组”、针对吸毒人员的“同伴治疗小组”、“下岗人员自强小组”等。

  第7题

  关于支持小组,下列说法不正确的是()。

  A.支持小组一般是由具有某一共同性问题的小组组员组成B.社会工作者在支持小组中需要指导和协助小组组员讨论自己生命中的重要事件C.支持小组要充分发挥小组组员的自主性D.支持小组的动力源于社会力量的支持

  【正确答案】:

D

  【本题分数】:

1.0分

  【答案解析】

  [解析]D项,支持小组的动力源于小组组员的需求本身,社会工作者在小组形成以后一般处于“边缘化”的位置,扮演的只是推动者和协调者的角色。

  第8题专业社会工作的小组是一个临时性的社会共同体,这个社会共同体在小组工作展开过程中得以维系的根本条件在于成员的()。

  A.问题的相似性B.权利与义务C.社会责任感D.共同体意识

  【正确答案】:

D

  【本题分数】:

1.0分

  【答案解析】

  [解析]专业社会工作的小组是一个临时性的社会共同体。

小组组员彼此身上问题的共同性或相似性是小组形成的一个前提条件。

但是,这个社会共同体在小组工作展开过程中得以维系的根本条件在于成员的“共同体意识”。

没有“共同体意识”,小组工作的过程是不可想象的。

  第9题社会工作者组织社区中一批糖尿病患者定期聚在一起讨论,分享各自与疾病抗争的经验和感受,交流健康保健知识,互相鼓励,并为他们在社区服务中心联系了一个固定的活动场所,方便他们定期聚会。

这种聚会形式属于()。

  A.成长小组

  B.支持小组C.治疗小组D.教育小组

  【正确答案】:

B

  【本题分数】:

1.0分

  【答案解析】

  [解析]支持小组一般是由具有某一共同性问题的小组组员组成的。

通过小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上的支持,达到解决某一问题和成员改变的效果。

在支持小组中,最重要的是小组组员的关系建构、相互交流和相互支持。

如“单亲家庭自强小组”、“癌症患者小组”、针对吸毒人员的“同伴治疗小组”、“糖尿病患者小组”等。

  第10题关于教育小组,下列说法不正确的是()。

  A.教育小组促使成员改变其原来对于自己问题的不正确看法和解决方式B.教育小组可以帮助组员学习新知识、新方法C.教育小组广泛应用于社区、学校、医院等场所D.教育小组不重视成员之间的互助

  【正确答案】:

D

  【本题分数】:

1.0分

  【答案解析】

  [解析]D项,在指导教育小组的活动时,社会工作者除了重视成员的自助外,也重视成员间的互助,鼓励小组成员通过讨论与经验分享,互相学习,互相促进。

  第11题小组工作是社会工作的工作方法之一,与个案工作和社区工作方法相比,小组工作功能和效果上的特点是()。

  A.帮助服务对象运用自身及其周围的资源,改善个人与社会环境之间的关系B.帮助服务对象利用与其他服务对象之间的关系和动力,解决个人社会心理功能性方面的问题C.通过组织服务对象参与机构决策的过程,培养服务对象利己利人的精神,共同解决问题

  D.通过组织服务对象参与集体活动的过程,提高他们的能力和意识,共同改善生活质量

  【正确答案】:

B

  【本题分数】:

1.0分

  【答案解析】

  [解析]内森将小组工作的目标与功能定义为:

  “在社会工作专业目标范围内,社会工作实务中的小组工作的目标在于帮助组员利用小组来应付和解决个人的社会心理功能性方面存在的问题,预防问题的产生,或者保持一种功能性水平,防止问题的进一步恶化,小组工作还可以发展出更有效的小组模式,维护机构的功能性,消除环境发展障碍。

”第12题在()中,小组成员能够最大限度地启动和运用自己的内在资源及外在资源,充分发挥自己的潜能。

  A.教育小组B.成长小组C.支持小组D.治疗小组

  【正确答案】:

B

  【本题分数】:

1.0分

  【答案解析】

  [解析]成长小组大多运用于各类学生及边缘群体的辅导工作。

成长小组的工作旨在帮助组员了解、认识和探索自己,从而最大限度地启动和运用自己的内在资源及外在资源,充分发挥自己的潜能,解决所存在的问题并促进个人正常健康地发展。

  二、多选题(本大题10小题.每题2.0分,共20.0分。

请从以下每一道考题下面备选答案中选择两个或两个以上答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。

)第1题在支持小组中,社会工作者在小组形成以后一般扮演的是()角色。

  A管理者B协调者C使能者

  D教育者E推动者

  【正确答案】:

B,E

  【本题分数】:

2.0分

  【答案解析】

  [解析]支持小组一般是由具有某一共同性问题的小组组员组成的。

通过小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上的支持,达到解决某一问题和成员改变的效果。

  支持小组的动力源于小组组员的需求本身,社会工作者在小组形成以后一般处于“边缘化”的位置,扮演的只是推动者和协调者的角色。

  第2题社会工作者开展小组工作时,小组存在的价值在于()。

  A组员问题的共同性B组员问题的相似性C组员问题的特殊性D组员社会地位的一致性E组员对解决问题的内在需求

  【正确答案】:

A,B,E

  【本题分数】:

2.0分

  【答案解析】

  [解析]社会工作者开展小组工作的小组是个临时的社会团体。

小组存在的价值在于组员问题的共同性或相似性,以及组员对解决问题的内在需求。

小组工作注重团体在解决问题中的发展动力,强调引导小组组员建立团结、互助与合作的关系,以便共同发现问题及其原因之所在,共同寻找和梳理解决问题的办法,共同见证和陪伴小组组员的成长。

  第3题在我国社会工作实务中,支持小组的具体形式有()。

  A单亲家庭自强小组B青少年的野外拓展训练营C癌症患者小组D为社区矫正对象开展的“星星点灯小组”

  E针对吸毒人员的“同伴治疗小组”

  【正确答案】:

A,C,E

  【本题分数】:

2.0分

  【答案解析】

  [解析]支持小组一般是由具有某一共同性问题的小组组员组成的。

通过小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上的支持,达到解决某一问题和成员改变的效果。

在我国社会工作实务中,支持小组近年来发展很快,如“单亲家庭自强小组”、“癌症患者小组”、针对吸毒人员的“同伴治疗小组”,等等。

B项属于成长小组,D项属于治疗小组。

  第4题下列关于小组工作概念的说法,正确的有()。

  A小组工作通过专业的小组活动过程来恢复和增强个人的、团体的社会功能,进而实现社会发展的目标B社会工作使用的小组概念,通常指由社会工作者指导下的、将两个以上且具有共同的需求或相似的社会问题的成员组织在一起而开展互动性活动的团体C由于需求和问题的千差万别,因此组员之间具有较高的相互依存和相互影响度D克那普卡对小组工作的定义:

小组社会工作是社会工作的方法之一,它通过有目的的小组经验,协助个人增强其社会功能,以及更有效地处理个人、小组或社区的问题E小组工作以人际间的依存互动关系为基础

  【正确答案】:

A,B,D,E

  【本题分数】:

2.0分

  【答案解析】

  [解析]C项,由于需求和问题的共同性或相似性,组员一般会对小组产生认同感,组员之间具有较高的相互依存和相互影响度,进而形成特定的小组文化和社会关系氛围。

  第5题关于小组工作的类型,下列说法错误的有()。

  A成长小组大多运用于各类学生及边缘群体的辅导工作B教育小组的焦点在于个人的成长和正向改变C治疗小组要充分发挥小组组员的自主性

  D青少年的野外拓展训练营属于支持小组E治疗小组对社会工作者的素质要求比较高

  【正确答案】:

B,C,D

  【本题分数】:

2.0分

  【答案解析】

  [解析]B项,成长小组的焦点在于个人的成长和正向改变;C项,支持小组要充分发挥小组成员的自主性,D项,青少年的野外拓展训练营属于成长小组。

  第6题社会工作者小陈,近期针对社区离异女性开展支持性小组活动,她在调研中发现,这些女性在离婚后经济收入下降,生活困难增多,亲子关系也出现了一些问题。

  据此,小陈应将小组活动的重点放在()。

  A学习应对婚姻变迁的方法B分享各自经验以协助解决问题C协助建立新家庭D建立起能够互相理解的共同体E传授亲子沟通技巧

  【正确答案】:

B,D,E

  【本题分数】:

2.0分

  【答案解析】

  [解析]支持小组一般是由具有某一共同性问题的小组组员组成的。

通过小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上的支持,达到解决某一问题和成员改变的效果。

在支持小组中,最重要的是小组组员的关系建构、相互交流和相互支持。

案例中,社会工作者的任务是,指导和协助小组组员讨论自己生命中的重要事件,表达经历这些事件时的情绪感受,建立起能够互相理解的共同体关系,达到相互支持的目的。

  第7题关于成长小组,下列理解错误的有()。

  A成长小组被广泛地应用于社区、学校、医院等场所B成长小组的工作旨在帮助组员了解、认识和探索自己C社会工作者在成长小组建成后一般不必介入该小组的过程

  D单亲家庭自强小组属于成长小组E成长小组的焦点在于个人的成长和正向改变

  【正确答案】:

A,C,D

  【本题分数】:

2.0分

  【答案解析】

  [解析]A项,成长小组大多运用于各类学生及边缘群体的辅导工作,而教育小组被广泛地应用于社区、学校、医院等场所;C项,在成长小组建成后,社会工作者要参与其中,有的学者认为,大多数支持小组属于自助类的,故社会工作者在支持小组建成后一般不必介入该小组的过程;D项,单亲家庭自强小组属于支持小组。

  第8题关于治疗小组,下列理解正确的有()。

  A治疗小组对社会工作者的素质要求比较高B治疗小组的组员大多不适应社会环境或其社会关系网络断裂破损C为社区矫正对象开展的“星星点灯小组”属于治疗小组D治疗小组要充分发挥小组组员的自主性E改变小组组员的行为,重塑其人格,促使其成为健康、健全的社会人

  【正确答案】:

A,B,C,E

  【本题分数】:

2.0分

  【答案解析】

  [解析]D项,支持小组要充分发挥小组组员的自主性,鼓励成员分享经验并协助解决彼此的问题。

  社会工作者通过小组工作的活动过程,帮助小组组员了解自己的问题及其背后的社会原因,利用小组的经验交流和分享,辅以一定的资源整合或社会支持网络,以达到对小组组员的心理和社会行为问题的治疗,从而改变小组组员的行为,重塑其人格,开发其潜能,促使其成为健康、健全的社会人。

  第9题教育小组的工作内容包括()。

  A帮助小组组员能够认识到自我存在的问题并有自我解决问题的需要B鼓励成员分享经验,协助解决彼此的问题C帮助组员了解、认识和探索自己

  D促使小组组员能够确立新观念、新视野,从而改变看问题的角度E开展干预服务,降低小组组员的问题行为特征,以达到改变自我的目的

  【正确答案】:

A,D,E

  【本题分数】:

2.0分

  【答案解析】

  [解析]教育小组的工作内容包括:

①帮助小组组员能够认识到自我存在的问题并有自我解决问题的需要;②促使小组组员能够确立新观念、新视野,从而改变看问题的角度;③开展干预服务,降低小组组员的问题行为特征,以达到改变自我的目的。

B项属于支持小组的工作内容;C项属于成长小组的工作内容。

  第10题依据小组目标的角度,常见的小组工作类型包括()。

  A教育小组B成长小组C支持小组D层次小组E治疗小组

  【正确答案】:

A,B,C,E

  【本题分数】:

2.0分

  【答案解析】

  [解析]小组工作的类型划分与确定,是开展小组工作实务的基础。

在不同的小组工作类型中,其所依据的理论模式、运用的具体技巧和最终实现的目标都是不尽相同的。

依据小组目标的角度,常见的四种小组工作类型包括:

教育小组、成长小组、支持小组和治疗小组。

  

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