一年级上学期一课一练Word格式.docx

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iwǒqù

ɡōnɡyuá

nwá

n

星期天,妈妈带我去公园玩。

liyǒuhé

那里有、和。

wǒzuì

xǐhuānnà

lidehé

我最喜欢那里的和。

五、跟我学量词。

kēlǜshù

bǎzhuà

nyǐ

一棵绿树一把转椅

duǒhó

nɡhuāyí

liè

一朵红花一列火车

zuò

xiǎoqiá

oyì

pǐmù

一座小桥一匹木马

1、人有两个宝

一、读一读,连一连。

bǎohuì

ochuà

nɡliǎnɡnǎo

造两脑宝会创

二、数一数,填一填。

才鸟手太四工个用

三、比一比,再组词。

人上木

大工水

ɡōnɡrensì

ɡedà

shǒu

ncá

iyò

nɡshǒutà

五、按课文内容填空。

nyǒuliǎnɡɡebǎo

人有两个宝,

shuānɡhé

nǎo

双和脑。

shuānɡhuì

双会做,

nǎohuì

sīkǎo

脑会思考。

脑,

iné

nɡyǒuchuà

nɡzà

o

才能有创造。

2、升国旗

一、选择正确的读音在括号里打“√”。

您(ní

nlí

n)敬(jì

njì

nɡ)礼(lǐnǐ)

国(ɡú

ɡuó

)升(shēnshēnɡ)歌(ɡōuɡē)二、读拼音写笔画。

xié

nɡpiěshù

ɡōu

三、看拼音写词语。

shà

nɡshēnɡlì

zhè

wǒmenzhōnɡɡuó

wǔxīnɡ

四、找朋友。

wǒmenshì

běijīnɡ

我们是北京

wǒmendeɡuó

nɡshì

wǔxīnɡhó

nɡqí

我们的国名是五星红旗

wǒmendeshǒudūshì

zhōnɡɡuó

我们的首都是中国人

shì

zhōnɡhuá

nmí

nɡɡò

nɡhé

ɡuó

我们的国旗是中华人民共和国

五星红旗,的国旗,国歌声,高高

起,,您敬礼。

3、江南

jjkl

采戏江间可莲

二、看拼音写词语。

jiānɡná

nxiǎoyú

xīběi

xià

nɡxīyè

子以

早四向

叶西南

四、照样子,做一做。

例:

+门→(们)

+工→日+十→

口+十→丁+口→

采莲,莲何田田!

戏莲叶间:

戏莲叶东,

戏莲叶,戏莲叶,

戏莲叶。

六、猜一猜。

shēnɡzà

iní

nɡjié

ibù

rǎn

生在泥塘,洁白不染。

shēntǐfāpà

nɡxīnlizhǎnɡyǎn

身体发胖,心里长眼

谜底是()

4、我叫“神舟号”

一、按要求分类。

yinɡniɑofenɡhuɑɡou

zishɑnɡyuɑnbiɑnhonɡ

整体认读音节

两拼音节

三拼音节

fēiyú

iqù

nǐmen

zhè

ifēilá

ishé

nme

三、数一数,填一填。

1、“的”共笔,第三笔是。

2、“去”共有笔,第四笔是。

3、“飞”共有笔,第一笔是。

四、根据课文内容填空。

tiānwǎnshɑnɡyì

sōuchuá

1、一天晚上,一艘船

kōnɡsà

nbù

空散步。

chá

nɡé

jiějiewè

ndì

dicó

nɡnǎli

2、嫦娥姐姐问:

“弟弟,从那里

yǐqiá

nzěnmemé

ijià

nɡuo

以前怎么没见过?

五、读一读。

sōuxiǎochuá

nyì

nɡzi

一艘小船一座房子

mià

nhó

nɡqí

tiá

oxiǎoyú

一面红旗一条小鱼

5、家

一、照样子写一写。

二、选择正确的读音在括号里打“√”。

蓝(lá

nná

n)泥(ní

)种(zhǒnɡzǒnɡ)

祖(zǔzhǔ)就(jiǔjuǐ)家(jiājā)

三、找出下列音节的韵母写在四线格里。

fānɡ

jiǔ

biǎo

r

四、请你帮它们找找自己的家,用线连一连,

草原竹林沙漠南极北极

熊猫骆驼骏马北极熊企鹅

五、根据课文内容填空。

蓝天是的家,

树林是的家,

小河是的家,

泥是种子的家。

是祖国的花朵,

祖国就是的家。

qīngqīngdehé

biānshì

yāzidejiā

清清的河边,是鸭子的家。

fānɡfānɡdechí

nɡshì

xiādejiā

方方的池塘,是鱼虾的家。

nɡbīnɡqí

ndexiǎoké

wōniú

dejiā

像冰淇淋的小壳,是蜗牛的家。

nɡlá

nzhà

nɡpenɡdetiānkōnɡshì

iyú

ndejiā

像蓝帐篷的天空,是白云的家。

6、东方明珠

dōnɡfānɡtó

ushɑnɡyǒule

kěshì

nfānɡɡuǎnɡdà

三、找出下列音节的声母写在四线格里。

zhū

dià

cǎi

四、先组字,再组词。

土--也→禾--中→

口--十→日--月→

--工→

--尔→

1、上海黄浦边,有一座播视塔。

她有美丽的名字,叫“明珠”。

2、这座塔,顶蓝天,脚踩地,像

巨。

六、读一读。

niá

njià

nché

nɡtǎshēnɡāomǐcó

“东方明珠”1994年建成。

塔身高68米,从上

oɡò

nɡkōnɡcānɡqiú

tǐděnɡyuá

nqiú

到下共有太空舱球体、上球体、下球体等11个圆球,

jiù

xià

nɡkē

就像11颗明珠。

7、秋姑娘的信

ɡnxpūnɡ

姑娘信朋村裹

hǎoyǒushēnɡrì

quá

ncūn

xiǎoxīnshāncūnyò

nɡxīn

有江木

友工村

四、读拼音写笔画。

ɡōupiězhé

xié

piědiǎnwò

1、秋姑娘给她的朋写信。

2、秋姑娘让大雁路上多加;

叫冬眠的青蛙盖好被子;

让贪玩的松鼠准备好过冬的食物;

提醒

孩子给树裹上冬衣。

六、画一画。

秋天是个美丽的季节,快拿起手中的画笔把你眼中的秋天画下来吧!

8、看菊花

菊(jú

jǘ)很(hěnɡhěn)离(lí

点(diǎndǎn)紫(zǐzhǐ)更(ɡè

nɡɡè

n)

ɡōnɡkāikāifà

nɡbù

yěxǔhǎotīnɡdiǎntó

u

工开方

公升放

四、数一数,填一填。

1、“也”共有笔,第3笔是。

2、“放”共有笔,第4笔是。

3、“许”共有笔,第2笔是。

五、写出下列词语的反义词。

ɡuānhuà

i

关---坏---来---

南---大---上---

六、读一读,背一背。

chì

bǎnɡɡē

翅膀歌

nzishì

chūntiāndechì

bǎnɡ

燕子是春天的翅膀。

qīnɡtí

tiāndechì

蜻蜓是夏天的翅膀。

nshì

qiūtiāndechì

大雁是秋天的翅膀。

xuěhuāshì

dōnɡtiāndechì

雪花是冬天的翅膀。

lǐxiǎnɡshì

wǒmendechì

理想是我们的翅膀,

zhǎnchì

nɡwè

ilá

ifēixiá

展翅向未来飞翔。

识字4

一、你能帮这些昆虫找到家吗?

蟋蟀天牛螳螂蝴蝶

fēichó

nɡmǎyǐtiānniú

shuǐtiá

nshuǐniú

itiān

中大生

虫天牛

四、把不是一家的词语画去。

五、你还知道哪些昆虫?

请你再写几种。

(不会写的字用拼音代替)

六、课外乐园。

昆虫:

动物的一个种类,身体分为头、胸、腹三部分。

胸部有

足三对,翅膀一对或两对,也有没翅膀的。

腹部有节,两侧有气孔,

是呼吸器官。

多数昆虫都要经过卵、幼虫、蛹、成虫等发育阶段。

识字5

一、连一连。

xiá

tānwǎnɡǎnɡké

晚港壳滩霞

iké

fēnɡshāzi

\壳

fēnɡlà

nɡyú

chuá

nyú

huǒ

三、给下列生字加上偏旁组成新字,再组词。

少鱼

良工

马方

四、选词填空。

贝壳浪花鱼虾渔船海风

1、沙滩上有和孩子们的大脚印。

2、轻轻地吹,海浪拍打着礁石,开出朵朵

3、夜晚,大海里睡着海带和。

4、港湾里停着几只。

五、读一读,背一背。

金色的沙滩五彩的贝壳小小的脚丫

圆圆的珍珠满船的鱼虾长长的海带

美丽的海鸥红红的晚霞凉爽的海风

识字6

二、连一连。

quá

nshuǐlí

nziyīntiān

\

huǒchēlì

jiāoqiá

oyīnyuè

tīnɡ

桥音

三、将下列生字组成新字,再组词。

白+水木+木

厂+丁虫+义

木+寸女+子

四、读一读,连一连。

五、读一读下面的儿歌。

pēnquá

nsǎzhewǔcǎizhūlì

oshà

nɡtōnɡsì

喷泉洒着五彩珠,立交桥上通四方。

huāernù

nɡduǒduǒxiānɡlí

nyīndà

oxià

hǎoché

nɡliá

花儿怒放朵朵香,林阴道下好乘凉。

ɡāoló

udà

nlì

qǐɡuānɡuānɡdià

ntīzà

izhenǐ

高楼大厦林立起,观光电梯载着你。

měilì

dūshì

shōuyǎndǐ

美丽都市收眼底。

9、大海睡了

睡(shuì

suì

)闹(nà

olà

o)觉(jià

ojà

o)

那(nà

)声(shēnɡshēn)夜(yè

yiè

shuǐlǐtāmenyuè

lianɡ

lǐtoubà

ozhebēizhe

着着

diǎnwò

wānɡōu

nɡpiěwānɡōu

四、把能搭配的词语用线连起来。

动听的潮声小兔吃小鱼

轻轻的鼾声壁虎吃白菜

熟睡的歌声小猫吃虫子

不闹了,

不笑了,

深夜,

海睡觉了。

着明,

着星星。

那轻轻的潮声啊,

是睡熟的鼾声。

10、冰花

说时见从他

nɡxiǎotāmencó

shí

houkà

nshuōhuà

候看话

见风说

贝丰许

四、写出带有下列偏旁的字。

五、选择合适的词填空。

他她

1、是我妈妈,是一名小学教师。

2、是我爸爸,是一名工人。

3、是我爷爷,是我奶奶。

六、读一读用线连一连。

晶亮的树叶

柔嫩的牡丹

丰满的小草

七、照样子,写句子。

(不会写的字用拼音带)

例:

冰花像宽大的树叶。

1、冰花像。

2、冰花像。

3、冰花像。

11、北风和小鱼

chūkǒushù

shuǐmià

ntiānqì

zhīdà

o

山村毛

出树手

四、按课文内容填空。

1、它向吹一吹,躲进了窝。

2、气极了,猛吹,

鹅雪飘落在,

结冰了。

五、把下列词语排成一句通顺的话。

1、好看很小花

2、吹一吹草地向北风

3、飞鸟儿在天上

12、怀素写字

怀(huá

ihá

i)名(mí

nɡmí

n)素(sù

进(jì

nɡ)尚(shà

n)样(yà

nɡyà

xiězì

ɡǔré

nchá

nɡjiānɡ

zhǎnɡdà

yuè

shū

三、先组成新字,再组词。

女-子十-口

-子禾-口

四、读读下面的句子,选择合适的音节。

1、日子一长(chá

nɡzhǎnɡ),木板竟被写穿了。

2、怀素长(chá

nɡzhǎnɡ)大以后,成了有名的书法家。

3、怀素是个好(hǎohà

o)学上进的孩子。

4、姐姐的衣服真好(hǎohà

o)看。

1、怀素非常认真。

他总是看清

的形状,记住字的笔顺,再笔画照着。

2、他呀呀,,木

板竟被写穿了。

3、怀素以后,成了有名的法家。

4、怀素就喜爱,是个

学上进的孩子。

六、你还知道哪些大书法家?

讲一讲他们的故事。

13、小河与青草

一、连一连。

jǐnliú

biānɡǎndà

oné

能到紧流边感

xiǎohé

zhù

qīnɡcǎo

shuǐfè

nduì

nɡān

早土分

草干公

四、连一连,再读一读。

充足的小草弯弯的孩子

青青的泥水可爱的小河

浑浊的水分好学的小鱼

个头只朵条面

一鱼一旗子一牛

一人一鸟一花

六、读读背背。

npāiduì

大雁排队飞

ché

nɡqú

nyó

小鱼成群游

xué

同学们手拉手,

bānɡbānɡ

你帮我,我帮你,

jiādōu

大家都是好朋友。

一年级上学期课外练习

阅读短文完成练习

(一)好伙伴

小熊生病了,住进了医院。

小猴子赶来了,给小熊送来了桃子。

蜜蜂飞来了,给小熊送来了蜂蜜。

百灵鸟也飞来了,它给小熊带来了一支动听的歌。

小熊很感动,连声说:

“谢谢你们,谢谢你们!

1.按课文内容填空。

(1)小熊生病了,它的好朋友、、到医院看望它。

(2)小猴给小熊送来了,蜜蜂给小熊送来了,百灵鸟给小熊送来的。

(3)这篇小短文一共有个自然段,第二自然段里有句话。

2.小熊生病了,为什么小猴送的是桃子,蜜蜂送蜂蜜,百灵鸟送歌?

3.你认为小熊最喜欢谁送的礼物?

为什么?

(二)小白兔

小白兔眼睛红红的,像两颗发亮的红宝石;

耳朵长长的,还会转动;

尾巴短短的,向上翘着。

它前腿短,后腿长,跑起来一蹦一跳的。

它全身长着雪白的毛,远远望去,就像一团白绒绒的球在跳动,非常可爱。

1.短文写了小白兔的、、和。

看拼音写词句

tiānshà

nɡyǒuyú

nshānshà

nɡyǒulí

nzhōnɡyǒuniǎo

()()()

jiānɡlǐyǒushuǐshuǐzhōnɡyǒuyú

jiǔniú

zhīxīnpé

nɡyǒutāshì

ɡè

nǚde

()()

xiǎoqīnɡyǒudiǎnfà

nɡbù

kāizhè

nɡhǎobà

ozhù

tīnɡshuōnǐmencūnliyǒushuǐniú

kǒuqì

xiǎo

shuǐshēnɡhé

fānɡyú

nshà

nɡleɡōnɡjiāochēduì

tiá

nxiānshenɡzhè

nɡzà

ijiāoxiǎopé

nɡyǒumenxiězì

(教)

wǒbù

hǎochūmià

nshuōhuà

yǒudiǎnduì

zhù

nǐle

fānɡzhè

nɡzhōnɡhé

qīnɡqīnɡcó

nɡlá

shuōhuà

()

nyè

ɡōnɡré

nxiǎobá

iduì

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