辽宁省抚顺县届九年级上学期期末教学质量检测物理试题Word下载.docx

上传人:b****3 文档编号:7318859 上传时间:2023-05-08 格式:DOCX 页数:20 大小:336.18KB
下载 相关 举报
辽宁省抚顺县届九年级上学期期末教学质量检测物理试题Word下载.docx_第1页
第1页 / 共20页
辽宁省抚顺县届九年级上学期期末教学质量检测物理试题Word下载.docx_第2页
第2页 / 共20页
辽宁省抚顺县届九年级上学期期末教学质量检测物理试题Word下载.docx_第3页
第3页 / 共20页
辽宁省抚顺县届九年级上学期期末教学质量检测物理试题Word下载.docx_第4页
第4页 / 共20页
辽宁省抚顺县届九年级上学期期末教学质量检测物理试题Word下载.docx_第5页
第5页 / 共20页
辽宁省抚顺县届九年级上学期期末教学质量检测物理试题Word下载.docx_第6页
第6页 / 共20页
辽宁省抚顺县届九年级上学期期末教学质量检测物理试题Word下载.docx_第7页
第7页 / 共20页
辽宁省抚顺县届九年级上学期期末教学质量检测物理试题Word下载.docx_第8页
第8页 / 共20页
辽宁省抚顺县届九年级上学期期末教学质量检测物理试题Word下载.docx_第9页
第9页 / 共20页
辽宁省抚顺县届九年级上学期期末教学质量检测物理试题Word下载.docx_第10页
第10页 / 共20页
辽宁省抚顺县届九年级上学期期末教学质量检测物理试题Word下载.docx_第11页
第11页 / 共20页
辽宁省抚顺县届九年级上学期期末教学质量检测物理试题Word下载.docx_第12页
第12页 / 共20页
辽宁省抚顺县届九年级上学期期末教学质量检测物理试题Word下载.docx_第13页
第13页 / 共20页
辽宁省抚顺县届九年级上学期期末教学质量检测物理试题Word下载.docx_第14页
第14页 / 共20页
辽宁省抚顺县届九年级上学期期末教学质量检测物理试题Word下载.docx_第15页
第15页 / 共20页
辽宁省抚顺县届九年级上学期期末教学质量检测物理试题Word下载.docx_第16页
第16页 / 共20页
辽宁省抚顺县届九年级上学期期末教学质量检测物理试题Word下载.docx_第17页
第17页 / 共20页
辽宁省抚顺县届九年级上学期期末教学质量检测物理试题Word下载.docx_第18页
第18页 / 共20页
辽宁省抚顺县届九年级上学期期末教学质量检测物理试题Word下载.docx_第19页
第19页 / 共20页
辽宁省抚顺县届九年级上学期期末教学质量检测物理试题Word下载.docx_第20页
第20页 / 共20页
亲,该文档总共20页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

辽宁省抚顺县届九年级上学期期末教学质量检测物理试题Word下载.docx

《辽宁省抚顺县届九年级上学期期末教学质量检测物理试题Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《辽宁省抚顺县届九年级上学期期末教学质量检测物理试题Word下载.docx(20页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

辽宁省抚顺县届九年级上学期期末教学质量检测物理试题Word下载.docx

B.在霾天气是大量极细微的尘粒悬浮在空中,说明分子在做无规则运动

C.用手捏海绵,海绵体积变小了,说明分子间有间隙

D.一根铁棒不容易被拉长,是因为其分子之间存在相互作用的引力

10.若要使连入电路中的一根铜导线的电阻变大,可采取的措施为(  )

A.将这根导线对折后连入电路中

B.将这根导线拉长后连入电路中

C.用长度、横截面积相同的铝导线代替铜导线连入电路中

D.增大导线两端的电压或减小通过导线的电流

11.一位“法师”在舞台上表演不怕电的功夫。

他将一盏普通灯泡接到家庭电路的A、B两根电线上,灯泡正常发光,随后将灯泡取下,“法师”用两手同时抓住这两根电线,如图所示,其助手用测电笔分别测A、B及“法师”的皮肤,发现测电笔的氖管都发光。

对此,某班同学展开讨论后形成以下观点,其中正确的是(  )

A.“法师”也许真有不导电的特异功能

B.“法师”与大地之间一定有良好的绝缘

C.“法师”去抓那两根电线前,火线已被助手切断

D.“法师”去抓那两根电线前,零线已被助手切断

12.如图甲所示的电路中,滑动变阻器的滑片P从a端移到b端,定值电阻R1两端的电压随滑动变阻器R2阻值变化的图象如图乙所示,下列说法中正确的是(  )

A.电源电压为6V

B.R2=20Ω时,电压表示数为4V

C.该电路的最大功率为3.6W

D.P在b端时,电阻R1的功率为0.1W

二、填空题

13.我国用长征火箭发射常以氢为燃料,是因为氢  。

“嫦娥一号”卫星绕月飞行时在遭遇月食期间没有太阳光照射,卫星表面的温度会急剧下降,内能  (选填“增大、减小或不变”).卫星返回地面进入大气层时,表面温度会急剧升高,这是通过  的方式改变物体的内能。

14.如图所示是发光二极管的示意图,我们把它连入电路中,当较长的接线脚接A接线柱,短脚接B接线柱时,发光二极管和小灯泡都发光;

如果把二极管的两极调换后再接入电路,发光二极管和小灯泡都不光,这说明发光二极管具有  的性质。

发光二极管是由  (选填“半导体”或“超导体”)材料制成的,这种材料的导电性与绝缘体相比,其导电性更  (选填“强”或“弱”)。

15.如图所示,北方家里的暖气片用水做循环物质,主要是应用了水的比热容  的性质,降低相同的温度时放出  (选填“较多”或“较少”)的热量,一杯水倒掉一半它的比热容  (选填“变大”、“变小”或“不变”)。

16.(4分)丝绸摩擦过的玻璃棒带  电,是因为玻璃棒在摩擦的过程中  电子,若把它和不带电的验电器金属球接触,会发现验电器金属箔片张开,如图甲所示,原因是  。

若将另一带电小球与验电器金属球接触,发现箔片闭合,如图乙所示,则此带电小球带  电。

17.在宾馆的客房常常需要插卡用电,如图所示。

房卡的作用是相当于一个  接在干路上,房间里的电灯、电视等用电器是  联的。

某房客把断开开关的台灯插头插入插座时,房间里其它电灯全部熄灭,保险丝熔断,故障的原因是  。

18.在烧杯中加入盐水,将铜片和锌片放在盐水中,这就是一个电池。

用电压表测量这个自制电池的电压,其现象如图所示,这个电池的电压是  V,电池的正极是  (选填“锌片”或“铜片”)。

19.如图所示的电路中,R1=15Ω,R2=10Ω,闭合开关后电流表示数为0.3A,则通过R1的电流是  A,电源电压为  V。

20.如图所示的电路中,电源电压保持不变,开关闭合后,滑动变阻器的滑片P向左移动时,三个电表的示数变化情况是A的示数  ,V1的示数  ,电压表V2与电流表A示数的比值  。

(选填“变大”、“变小”或“不变”)

21.如图所示是某用户家的电能表,根据电能表上提供的信息可知,该用户同时使用的用电器总功率不能超过  W;

单独将“220V500W”的电饭煲接入电路,正常工作20min,消耗电能  J,电能表的转盘转过  转。

三、作图题

22.请根据图中所示的实物图,在方框内画出对应的电路图。

23.在图中,请根据标出的电流方向将电池、电流表、电压表三个原件符号填入电路的空缺处,填入后要求:

(1)小灯泡L1和L2串联;

(2)电压表测通过L2两端的电压。

24.如图所示的家庭电路,将开关、两盏灯和插座连入电路中,要求开关同时控制两盏灯,插座单独使用。

四、简答题

25.如图是一个手持电熨斗,请你用学过的知识回答问题:

(1)电熨斗的发热原理是什么?

(2)在使用的过程中能量是怎样转化?

(3)它是通过什么方式改变衣服内能的?

五、计算题

26.(9分)随着生活条件的改善,小明家住上了新楼房,新楼使用的是天然气。

小明想:

将一壶水烧开究竟需要多少天然气呢?

他通过实践收集如下数据:

水壶里放入2000cm3、20℃的水,大火加热直至沸腾。

又在物理书中查到天然气热值为8×

107J/m3.[气压为1标准大气压;

c水=4.2×

103J/(kg•℃)]

(1)烧开这壶水,水需要吸收多少热量?

(2)如果小明家天然气炉具的效率是40%,烧开这壶水,需要燃烧多少m3的天然气?

27.(9分)如图所示是某电水壶的电路图,其额定电压是220V,额定功率为4400W,R为加热器,温控开关S处于闭合状态,加热器加热,当水沸腾后,会自动断开进入保温状态,从而实现了自动温度开关控制,若加热器电阻阻值不随温度变化而改变。

试问:

(1)电水壶正常工作时,其加热电阻的阻值是多大?

(2)如果电热水壶正常加热时,烧开一壶水所需要的时间是3min,则消耗多少电能?

(3)当电热水壶处于保温状态时,通过加热器的电流是1A,此时电阻R0的电功率是多少?

六、实验探究题

28.(5分)小明和小丽两位同学想探究甲、乙两种不同液体的吸热能力。

(1)小明采用的方法是:

利用如图所示的装置对质量和初温相同的两种液体进行加热。

小明记录的实验数据如表一所示,小明是使两种液体  变化相同,通过比较  的多少来得出结论。

(2)小丽采用的方法是:

将质量相同、初温不同的甲、乙两种液体测出初温,再进行充分混合,测出混合后的温度。

小丽记录的实验数据如表二所示,这时若不计热量散失,甲液体所吸收的热量将  (选填“大于”、“等于”或“小于”)乙液体放出的热量。

然后通过比较  来得出结论。

(3)通过对两组数据的分析,小明和小丽的实验可以得出共同的结论是:

  (选填“甲”或“乙”)液体的吸热能力强。

表一

物质

质量/g

初始温度/℃

加热时间/min

末温/℃

100

20

8

80

4

表二

40

29.(7分)在“探究串联电路电压的特点”活动中:

(1)如图所示,实验中应选择规格  (选填“相同”或“不同”)的小灯泡,连接电路时开关处于  状态。

(2)在测L1两端电压时,闭合开关,发现电压表示数为零,原因可能是  (填处一种即可)。

(3)故障排除后,小芳保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L2两端电压,理由是  。

(4)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中,分析实验数据得出结论:

串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。

请对小明的做法进行评价:

  ,改进方法是:

  。

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.4

1.4

3.8

30.(5分)在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中:

小明的猜想是:

①电阻可能与导体的材料有关;

小亮的猜想是:

②电阻可能与导体的长度有关;

小敏的猜想是:

③电阻可能与导体的横截面积有关。

三位同学为上述探究活动准备了四条材料、长度、粗细如图甲所示的电阻线,他们已经完成了乙图的部分实物连接(接点A、B待接入电阻线)。

(1)该实验是通过观察  来判断接入A、B间的电阻大小。

(2)要探究猜想②,应该选用  两条导线(填导线的代号字母)分别接入A、B进行对比;

下列实验中与本实验方法相同的是  。

A、用伏安法测电阻B、探究电流与电压、电阻的关系

(3)另有甲、乙两位同学分别对以上实验电路进行了如下改进:

甲把灯泡更换为电流表,乙在原电路中串联接入电流表,你认为  同学的改进更好一些,理由是  。

31.(7分)在探究“影响电流热效应的因素”实验中:

(1)为了探究电热器产生的热量与电流的关系,小明设计了如图所示装置,在烧瓶内安装一根电阻丝,并插入一支温度计,通过比较烧瓶内液体的温度变化,来判断相同  内不同电流产生的热量多少。

若他想让烧瓶内液体在短时间内温度变化更明显,应选用  (选填“煤油”或“水”),理由是  。

(2)小明夏娜测量烧瓶内液体的温度后,闭合开关,通电30s再测量烧瓶内液体的温度,得到温度的变化量填入表中,然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小,重复上述操作,获得第2组数据(见下表).

实验次数

电流/A

通电时间/s

电阻/Ω

温度升高量/℃

1

0.3

30

10

1.5

2

0.6

6.0

由此得出:

同一导体,在通电时间相等时,电流  ,其产生的热量  。

(3)若要探究电热器产生的热量与电阻的关系,应保持电流和通电时间相等,同时选择乙图中  (选填“A”或“B”)烧瓶与甲图中的烧瓶  (选填“串联”或“并联”)。

32.(12分)利用电压恒为6V的电源、标有“20Ω1A”字样的滑动变阻器RP.完成下列实验:

(1)探究电流与电阻的关系。

①实验电路图如图所示,图乙是它的实物连接图,其中有一条导线连接有误,若闭合开关S,电压表的指针将  (选填“向左”、“向右”或“不会”)偏转,请将错误对的导线画“×

”并用笔画线代替导线画出正确连线;

②改正错误后进行实验,现将滑动变阻器的滑片移到最  (选填“左”或者“右”端,再分别将10Ω、20Ω、40Ω的电阻接在图甲的A、B间,正确完成三次实验后,电流表指针的位置分别如图丙中a、b、c所示,可知实验中A、B间控制不变的电压为  V,可得出结论:

当  一定时,通过导体的电流与导体的电阻成  ;

③为了使实验结论更具有普遍性,又将50Ω的电阻接在A、B间,闭合开关S,发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片,都不能使电压表的示数与上次相同,原因可能是  。

(2)利用图丁所示的电路测量未知电阻R0的阻值,所用电源电压仍为6V。

①闭合开关S,断开开关S1、S2,将滑动变阻器的滑片移至最左端,电流表示数为0.2A;

②则可以计算出R0的阻值为  Ω。

(3)利用图丁所示的电路测量额定电流为I额的小灯泡的额定功率。

(R0为已知量)

①将图丁中的开关  (选填“S1”或“S2”)和电流表互换位置,并将开关S和该开关闭合,另一个开关断开,调节滑动变阻器的滑片,使电流表的示数为  ,小灯泡正常发光;

②保持滑动变阻器滑片的位置不动,断开与电流表互换位置的开关,闭合开关S和另一个开关,读出电流表的示数为I;

③小灯泡额定功率的表达式:

P额=  。

(用符号或数值表示均可)

参考答案

1-5:

ACBDC    6-8:

ABD

9.AD。

 10.BC。

 11.BD。

 12.ACD。

13.热值大;

减小;

做功。

14.单向导电;

半导体;

强。

15.较大;

较多;

不变。

16.正;

失去;

金属箔片带上同种电荷,同种电荷相互排斥;

负。

17.开关;

并;

插头处短路。

18.0.5;

铜片。

19.0.2;

3。

20.变大;

不变;

变小。

21.4400;

105;

100。

22.

23.

24.

25.答:

(1)电熨斗主要是利用电流的热效应工作的;

(2)烫熨衣服时,电能会转化为内能;

(3)在用电熨斗烫熨衣服时,衣服从电熨斗上吸收热量,温度升高,是通过热传递改变衣服的内能的。

26.解:

(1)∵ρ=

∴m=ρV=1.0g/cm3×

2000cm3=2000g=2kg

水吸收的热量:

Q吸=c水m水(t﹣t0)=4.2×

103J/(kg•℃)×

2kg×

(100℃﹣20℃)=6.72×

105J

(2)Q放=

=

=1.68×

106J

∵Q放=Vq,

∴V=

=2.1×

10﹣2m3

答:

(1)水需要吸收热量6.72×

105J;

(2)烧开这壶水,需要燃烧2.1×

10﹣2m3的天然气。

27.解:

(1)电水壶正常工作时,由P=UI=

可得加热电阻的阻值:

R=

=11Ω;

(2)由P=

可得,电热水壶正常加热3min消耗的电能:

W=Pt=4400W×

60s=7.92×

(3)由电路图可知,温控开关S断开时,电路为R与R0串联,电热水壶处于保温状态,

由题意可知,此时电路中的电流I=IR=1A,

由I=

可得,电路中的总电阻:

R总=

=220Ω,

因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,

所以,保温电阻的阻值:

R0=R总﹣R=220Ω﹣11Ω=209Ω,

电阻R0的电功率:

P0=I2R0=(1A)2×

209Ω=209W。

(1)电水壶正常工作时,其加热电阻的阻值是11Ω;

(2)如果电热水壶正常加热时,烧开一壶水所需要的时间是3min,则消耗7.92×

105J的电能;

(3)当电热水壶处于保温状态时,通过加热器的电流是1A,此时电阻R0的电功率是209W。

28.

(1)温度;

加热的时间(吸收的热量);

(2)等于;

变化的温度;

(3)甲。

29.

(1)不同;

断开;

(2)L1短路或L2断路;

(3)电压表正负接线柱反接了;

(4)一次实验具有偶然性;

更换规格不同的灯泡进行多次实验。

30.

(1)灯泡的亮度;

(2)a、c;

B;

(3)乙;

小灯泡可以起到保护电路的作用。

31.

(1)时间;

煤油;

煤油的比热容较小,在质量和吸收热量都相同时,煤油的温度上升明显;

(2)越大;

越多;

(3)B;

串联。

32.解:

(1)由电路图知电压表被短路,没有示数,不发生偏转;

实验中应将电压表与电阻并联,如图所示:

②为了保护电路,闭合开关前滑片在阻值最大处即最右端;

由图知当将电阻10Ω、20Ω、40Ω的电阻接在图甲的A、B间,电流表指针的位置分别如图丙中a、b、c所示,即电阻为10Ω时,电流为0.4A,电阻为20Ω时,电流为0.2A,电阻为40Ω时,电流为0.1A,故实验中A、B间控制不变的电压为:

U=IR=10Ω×

0.4A=20Ω×

0.2A=40Ω×

0.1A=4V;

故可得出结论:

当电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比;

③改用50Ω的电阻时,则滑动变阻器两端的电压为:

U滑=6V﹣4V=2V,

,即

所以R滑=25Ω;

分析知,可能是选用的滑动变阻器的最大阻值太小。

(2)图丁中,当闭合开关S,断开开关S1、S2,滑动变阻器的滑片移至最左端时,电路中只有电阻R0工作,

R0的阻值为:

R0=

=30Ω;

(3)由实验电路图可知,测量步骤:

①将图丁中的开关S2和电流表互换位置,并将开关S和S2闭合,S1断开,调节滑动变阻器的滑片,使电流表的示数为I额,小灯泡正常发光;

②保持滑动变阻器滑片的位置不动,断开S2,闭合开关S1,读出电流表的示数为I,此时电流表测量灯泡L和电阻R0的总电阻;

③通过电阻的电流IR=I﹣I额,灯泡的电压:

UL=UR=(I﹣I额)R0

则灯泡L的额定功率P=UI=(I﹣I额)R0I额。

故答案为:

(1)①不会;

见上图;

②右;

4;

电压;

反比;

③滑动变阻器的最大阻值太小;

(2)30;

(3)①S2;

I额;

③(I﹣I额)R0I额。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 医药卫生 > 基础医学

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2