超全免费历史与社会九年级全册复习提纲大全.docx
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九年级上复习提纲
一.两极格局的形成：
原因，冷战的表现，杜鲁门主义，北约和华约，两极格局结束的标志。
P4—P7，P32
1、两极格局形成的原因：
①二战后，美国经济、军事实力空前膨胀，成为世界头号强国；②在反法西斯战争胜利的推动下，苏联的国际威望有了很大提高，一批人民民主国家也相继诞生；
③为了推行称霸全球的战略，美国放弃了战时与苏联的同盟，转而反苏、反共。
时间：
1949年4月
为首者：
以美国为首的资本主义阵营
目的：
联合西欧，对抗苏联
“北约”的建立
时间：
1955年5月
为首者：
以苏联为首的社会主义阵营
目的：
与美国和西欧抗衡
两极格局的形成的标志
“华约”的建立
北约与华约的建立
2、冷战：
含义：
美国对苏联等社会主义国家采取除军事进攻以外的一切手段的敌对行动。
1946年“铁幕”演说
1947年的杜鲁门主义
开始标志
①“冷战”
美苏战时同盟关系的破裂
和冷战的正式开始
“两极”对抗：
如杜鲁门主义；建立起柏林墙；北约和华约两大军事政治集团的对峙
展开军事竞赛（核竞赛）
古巴导弹危机：
1962年
越南战争：
20世纪60年代
②“冷战”表现
美苏争霸
（主要形式）
东欧剧变、苏联解体
3、两极格局结束的标志（或冷战结束的标志）：
时间：
20世纪80年代末90年代初
苏联解体：
1991年。
4、北约和华约：
北约与华约两大军事集团简表
名称
全称
建立时间
组成国家
性质
北约
北大西洋公约组织
1949
美国为首的西方12个国家
军事政治集团
华约
华沙条约组织
1955
苏联为首和7个东欧国家（8个）
军事政治集团
5、冷战的表现：
（1）柏林墙的修建；
（2）美苏军备竞赛；
（3）古巴导弹危机；（4）美国侵越战争、侵朝战争。
6.古巴导弹危机漫画:
1）图中两个人物分别是谁？
左边:
苏联领导人:
赫鲁晓夫;右边:
美国总统肯尼迪.
2）扳手腕反映美苏什么态势？
优势在哪一方？
态势:
美苏争霸,双方力量均势,战争一触即发.
优势:
美国占优势.
3）为何未发生大战?
因为双方力量均势,都拥有核武器,双方不敢轻易动武.
7．杜鲁门主义：
（1）1947年“杜鲁门主义”的出台：
标志着全面“冷战”的开始。
（2）“极权政体”？
“自由国家？
”
“极权政体”——指以苏联为首的社会主义国家；
“自由国家”——指以美国为首的资本主义国家。
（3）杜鲁门主义的核心：
美苏战时同盟关系破裂；冷战全面开始。
8、易错点：
1）两极格局（或东西方对峙格局）形成标志：
北约和华约的成立。
2）两极格局（东西方对峙格局）结束标志:
东欧剧变、苏联解体。
3）“冷战”开始标志：
“杜鲁门主义”的出台。
4）冷战结束标志:
东欧剧变、苏联解体。
二：
中华人民和国的成立。
土地改革。
抗美援朝。
P11
（一）新中国的成立：
1、时间：
1949年10月1日。
（今年61周年）
重大事件（标志）：
开国大典
2、意义：
新中国的成立，中国人民从此站起来了；标志着我国历史进入一个崭新的时代，也是影响战后世界格局的最重要的事件之一。
3、新中国成立的首要任务：
巩固新生政权
二）土地改革：
（1950—1952年）
1、土改的内容：
近3亿无地少地的农民分到了土地和大量的农具、牲畜、房屋等。
2、完成的时间：
1952年底
3、意义：
（1）农民真正获得了解放，促进农村经济的发展；
（2）中国几千年的封建土地制度被彻底消灭了。
（三）抗美援朝
1.原因：
1）保家卫国；2）巩固人民政权；3）打击国际国内反动派的气焰。
2.时间：
1950年10月—1953年7月；重要战役：
上甘岭战役；英雄人物：
黄继光（堵枪眼）
3.交战双方：
中国人民志愿军（总司令：
彭德怀）、朝军；
美国为主的“联合国军”。
4.结果：
1953年7月，美国被迫在《朝鲜停战协定》上签字，中朝人民取得了反侵略战争的胜利。
5.性质：
美方：
非正义的战争；中朝方面：
正义的反侵略战争
6.意义：
1）保卫了中国的和平、保卫了家园；为中国的经济建设赢得了相对和平的环境；
2）提高了新中国的国际威望；
3）打击国际国内反动派的气焰；
4）巩固了新生的人民政权。
7．美国将军说的四个“错误”各指什么意思？
（时）二战后人民反感战争，渴望和平；
（地）美军远离本土作战，战线太长；不如中国军队熟悉地形和作战条件；
（对手）志愿军战士不畏强暴，勇于牺牲；作战上训练有素，尤其善打夜战；
（性质）侵朝战争是非正义的，抗美援朝是正义的。
8．此时的中美关系：
敌对紧张。
9．美国对中国采取的战略：
1）政治上孤立；2）经济上的封锁；3）军事上包围。
10．史实：
1）美国把战火烧到我国边境，轰炸扫射中国东北边境城市；
2）派海军第七舰队侵入台湾，阻止大陆解放台湾。
11．克拉克：
美国陆军上将，“联合国军”总司令，是美国历史上第一个在没有胜利的停战协定上签字的将军。
三：
三大改造及其意义。
“大跃进”运动和农村人民公社化运动及其影响。
“两弹一星”。
P14—P22
（一）三大改造：
（生产资料私有制改造为生产资料公有制）（1953年—1956年底）
1、内容：
对即对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。
2、方式：
对农业、手工业改造的办法：
成立生产合作社；
对资本主义工商业改造的办法：
公私合营。
3、完成的时间：
1956年底。
4、意义：
中国建立起了社会主义基本制度，进入社会主义初级阶段。
二）“大跃进”运动和农村人民公社化运动：
1、时间：
从1958年开始。
2、错误的原因：
对社会主义所处的发展阶段认识不足，缺乏经验，急于求成。
3、主要做法：
1）"大跃进"运动的情况是：
出现高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”；各地用土办法炼钢、炼铁，毁掉不少山林，造成国民经济比例严重失调。
2）农村人民公社化运动的情况：
农民的自留地、家畜、果树等，被收归公社所有，损害了群众利益，挫伤了农民的生产积极性。
4、表现：
工业方面：
大炼钢铁；农业方面：
放高产卫星
5、影响：
1）自然环境：
毁林炼钢和毁林开荒，破坏植被，造成水土流失，生态平衡失调；
2）国民经济：
违背了经济发展的客观规律，给社会经济造成重大损失，国民经济比例失调。
3）人们思想方面：
急于求成，盲目冒进，浮夸风、假话盛行。
6、教训：
尊重自然规律，一切从实际出发，不能急于求成；生产关系一定要适应生产力发展的要求；发展经济的同时要注意保护环境。
（三）“两弹一星”。
1、两弹一星是指：
核弹（原子弹、氢弹）、导弹和人造地球卫星
1964年6月
中国中近程地对地导弹试飞成功
1964年10月16日
中国成功爆炸第一颗原子弹，它打破了超级大国的核垄断，为维护世界和平作出了贡献。
1966年
中国装有核弹头的地对地导弹发射、爆炸
1967年
中国第一颗氢弹空爆成功
1970年
中国第一颗人造卫星—东方红1号成功发射，成为继苏联、美国、法国、日本之后，第五个能独立发射人造地球卫星的国家。
2、为两弹一星作出贡献的科学家：
两弹元勋邓稼先、钱三强、航天之父钱学森。
3、两弹一星精神：
热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协作、勇于攀登，是爱国主义、社会主义、集体主义和科学精神的集中体现。
核心：
科技创新。
4、知识拓展：
（今天的航天科技成就和载人航天精神）
2003年10月15日：
“神舟五号”升空，航天员：
杨利伟
2005年10月12日：
“神舟六号”升空，航天员：
费俊龙聂海胜
2007年10月24日：
“嫦娥一号”成功发射
2008年9月：
“神舟七号”升空，航天员：
翟志刚、景海鹏、刘伯明
2010年10月1日：
“嫦娥二号”成功发射
四、文化大革命的起止时间，文化大革命的原因及影响。
P17
1、起止时间：
1966—1976年。
2、原因：
领导者过分严重地估计了我国的阶级斗争形势，采取了“大民主”的做法。
实质：
是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。
结束标志：
：
1976年，党中央粉碎了以江青为首的“四人帮”，结束了这场灾难。
历史证明：
文化大革命不是也不可能是任何意义上的革命和社会进步，而是一场历史的大倒退和大灾难。
4、影响（危害）：
①民主被践踏，法制被破坏；
②人身受侮辱，权利被剥夺；
③使传统文化受到严重摧残，社会伦理道德水准下降。
④国力衰退，整个国民经济频于崩溃的边缘。
5、教训：
1）必须坚持民主集中制，防止个人崇拜。
2）加强法制宣传教育，增强全社会的法律意识。
3）以经济建设为中心，对传统文化要取其精华，弃其糟粕。
五.十一届三中全会召开的时间、意义。
中国的对内改革和对外开放。
P23
（一）十一届三中全会
1、时间：
1978年
2、主要内容（或历史上伟大转折的原因？
新时期的“遵义会议”？
）：
恢复了马克思主义路线，把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，邓小平成为中国共产党的第二代领导集体的核心，决定实行改革开放政策。
3、意义：
中国历史上的一个伟大转折，中国从此进入了建设有中国特色的社会主义新时期。
（即实现社会主义现代化）。
这个时期最鲜明的特点是：
改革开放。
（二）中国的对内改革和对外开放。
1、对内改革（从农村开始）
①农村的改革：
时间：
1979年从农村展开 ；地点.：
安徽凤阳小岗村 （简称：
皖；省会：
合肥）
内容：
实行家庭联产承包责任制，被称为“中国农民的伟大创造”。
作用：
激发农民的生产积极性；促进农业生产迅速发展；解决了１２亿人口的温饱问题。
②城市经济体制改革：
由单一的公有制经济转变成公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展。
2、对外开放：
①对外开放的进程：
（首先从沿海地区推行）
1980年，在广东（简称粤，省会—广州）的深圳、珠海、汕头和福建（简称闽）的厦门设立经济特区；
中国最大的经济特区：
海南省（简称琼）；
西部经济特区：
喀什（新疆省；简称：
新；最年轻的经济特区；接壤吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦等邻国）。
2001年加入世界贸易组织（WTO），为中国经济走向世界提供了更大的经济舞台，标志着对外开放进入了新阶段。
②设立经济特区的目的（意义）：
以多种形式吸收外国资本，学习国外的先进技术和经营管理方法，扩大对外贸易。
③对外开放新格局：
经济特区→沿海开放城市→沿海经济开放区→内地，形成多层次、全方位的对外开放的格局。
3、改革开放的意义：
（1）、使中国经济得到了持续、稳定、快速地发展。
（2）、使中国人民的生活水平获得了前所未有的提高。
（3）、综合国力显著增强。
六、经济特区和东南沿海区域经济的崛起。
（一）经济特区：
内容见第五部分（地图上找位置）
（二）东南沿海区域范围：
我国的广东、福建和海南三省，统称东南沿海地区，是改革开放的前沿，是经济特区和沿海开放城市最集中的地区。
（三）拓展：
1．深圳开发河套地区、前海地区的意义：
1）有利于深圳的自主创新；2）有利于深港合作，促进深港一体化；
3）有利于加强珠三角的合作；4）有利于转变经济增长方式，促进深圳经济发展。
2．深圳经济发展的原因？
（或有哪些优势？
）（1980—2010年，30周年）
（1）地理位置优势：
A位于东南沿海地区，交通便利，邻近港澳，地处富饶的珠江三角洲。
；B侨胞众多，便于吸收外资。
（2）政策优势：
深圳是最早的经济特区，享受经济优惠政策，是对外开放“窗口”，在全国起排头兵作用，是改革开放的实验场。
（3）人才优势：
深圳是一个移民城市，外来人才和劳动力多。
（4）深圳精神：
开拓创新、团结奉献、敢为天下先的拓荒牛精神。
3．深圳面临的难题：
（四个“难以为继”---PRED问题）
例如：
资源缺乏，面临缺地缺水，缺人口容量和环境容量，环境污染严重，制约经济社会发展。
4．深圳下一步该如何发展？
（大特区时代，再创新优势。
）
1）注重文化立市（11月读书月，文博会）；注重自主创新，科技立市。
（高交会）；
2）进一步深化改革开放，人才强市战略；
3）加强深港合作和珠三角的区域合作；
4）转变经济增长方式，发展集约型方式，由注重速度到注重效益。
5）发展循环经济和低碳经济，节能减排，落实科学发展观，走可持续发展道路。
5．建国以来我国农业生产关系的四次调整：
土地改革（1952年底基本完成）---农业的社会主义改造（1956年底基本完成）----人民公社化运动（1958年开始）-----家庭联产承包责任制（1979年开始）
6．鸦片战争后的开放和今天的改革开放：
1）前者是被迫开放---国家主权遭到践踏，不利于我国经济发展，落后挨打；
2）后者是主动开放——有利于我国经济发展，综合国力的增强，国际地位的提高。
7．20世纪中国的三次巨变：
1）1911年，孙中山，辛亥革命，推翻了两千多年的封建专制制度；（民族觉醒）
2）1949年，毛泽东，新民主主义革命，新中国成立，中国人民站起来了；（民族独立）
3）1978年，邓小平，召开十一届三中全会，实行改革开放，中国人民从此富起来了。
（民族复兴）
8．新中国成立后风雨历程的启示？
（失误与挫折、成就）
启示：
要尊重客观规律，坚持以经济建设为中心，坚持改革开放。
七.“一国两制”的提出。
香港回归和澳门回归。
P26
（一）一国两制：
1、提出：
1982年，邓小平。
（最先是为了解决台湾问题而提出）
2、含义：
在一个中国的原则下，祖国大陆实行社会主义制度，港、澳、台实行资本主义制度。
即“一个国家，两种制度。
”
3、目的:
从维护中华民族的根本利益出发，实现中国的完全统一。
（二）、香港回归和澳门回归——一国两制的成功运用
1、香港、澳门问题（历史遗留问题）的形成：
香港问题：
1842年，《南京条约》割让香港岛给英国；
1860年签订《北京条约》，割让九龙给英国；
1898年，《拓展香港界址专条》英国租借了新界
澳门问题：
1553年（明朝），澳门被葡萄牙强占；侵占近400年。
2、港澳回归的历史条件：
改革开放后中国国力的增强；国际威望的提高；“一国两制”的伟大构想。
启示：
落后就要挨打，发展是硬道理，必须坚持改革开放。
3、回归过程：
1984年底，签署中英联合声明，1997年7月1日，香港回归祖国；
1987年7月，签署中葡联合声明，1999年12月20日，澳门回归祖国。
4、港澳回归的意义：
（1）香港和澳门的回归，是中国人民洗雪百年国耻的盛事；
（2）也是完成祖国统一大业进程中的重要一步；
（3）证明了一国两制方针的正确性，为解决台湾问题提供了范例；
（4）提高了我国的国际地位，振奋了民族精神，有利于我国的现代化建设。
（三）、早日实现祖国的统一——台湾问题（内政问题）
1．台湾的地理位置：
位于我国东南沿海，在福建省的东边。
台湾是我国的第一大岛。
2．台湾的历史演变：
（1）古代：
1624年（明朝），荷兰占领台湾；1662年（清朝），郑成功收复台湾，后来清政府设台湾府，隶属福建省。
（台湾自古以来就是中国的领土。
）
（2）近代台湾问题的形成：
（近代台湾的有关史实---2次分离1次回归）：
1）1895年，《马关条约》的签定，日本割占台湾；
2）1945年，抗日战争胜利，收回台湾主权；（回归）
3）1949年，国民党败退台湾，人为地与祖国大陆分离；美国干涉中国内政，阻挠大陆解放台湾。
（3）现代台湾问题（现状）：
1949年，国民党败退台湾；1950年，美国干涉中国内政，阻挠大陆解放台湾。
3．新形势下解决台湾问题的前提和总方针：
前提（原则、立场）是：
一个中国；
总方针是：
和平统一，“一国两制”（最佳方式），但决不承诺放弃使用武力。
实质：
是中国内政问题。
4．解决台湾问题的有利因素和不利因素:
和平统一台湾的有利因素：
（1）改革开放后综合国力的增强是坚强后盾；
（2）正确的方针：
“一国两制”的成功运用；
（3）共同的信念：
两岸人民渴望统一，统一是不可阻挡的时代潮流；
（4）1987年以来海峡两岸经济文化交流的加强，两岸直接“三通”的开启，民间往来不断；
（5）国际上认可只有“一个中国”。
《反分裂国家法》的颁布。
不利因素：
（和平统一台湾的阻力）
（1）国际反华势力的干扰；
（2）台湾岛内的台独势力。
5．近几年两岸交流的事例：
（1）经济文化交流日益加强；台湾水果零关税进入大陆；
（3）两岸直接“三通”的开启；（通商、通邮、通航）
（4）大熊猫团团和圆圆被送往台湾；
（5）连战、吴伯雄等访问大陆。
6．台独行为的危害：
1）危害台湾经济的发展和社会安定；2）破坏两岸关系的正常发展；3）影响统一大业；危害亚太地区的和平、稳定。
7．对台湾问题充满信心的原因？
1）大陆经济的迅速发展，国力日益强盛；2）两岸人民渴望统一；
3）“一国两制”的构想成功解决港澳问题。
8、香港、澳门问题的实质？
（或香港、澳门问题与台湾问题有什么不同？
）
1）香港、澳门问题的实质：
主权回归问题（或历史遗留问题）。
2）台湾问题的实质：
是中国内政问题。
8．总结拓展：
1）港澳——特别行政区；深圳——经济特区；台湾——省。
2）邓小平的历史功绩：
A在经济上提出改革开放政策，是改革开放的总设计师；B提出“一国两制”方针，成功解决港澳问题；C是中国第二代领导集体核心，提出了建设中国特色社会主义理论。
八、人口、资源、环境问题及其基本解决途径P46--
1．一道难解的题：
是PRED问题，即如何协调人口、资源、环境与发展之间的关系。
2．PRED问题是什么？
为什么？
（或PRED问题的实质是什么?
）
1）PRED问题：
是人口、资源、环境与发展问题。
2）人口增长过快，导致自然资源短缺，全球气候变暖，土地荒漠化，酸雨等问题，它们关系到人类社会的生存与发展。
3．PRED分别代表什么？
P——人口；R——资源；E——环境；D——发展。
4．PRED四者的关系：
是相互作用、互相依赖、相互矛盾的整体。
5、98年长江特大洪灾的原因：
自然因素：
气候异常超强度集中降雨；
人为因素：
（1）上游地区毁林开荒，滥砍滥伐水土流失；
（2）中下游地区某些不合理的水利工程破坏了江河的自然生态；
（3）中下游地区盲目围湖造田，蓄洪能力降低洪水水位增高。
解决问题的对策：
上游植树造林，退林，退耕，还林保持水土；中下游修建合理的水利工程；退耕还湖，增强蓄洪能力。
（一）人口（PRED中的关键因素）
1．世界人口问题和基本解决途径：
（1999年10月12日世界60亿人口日）
1）发展中国家：
人口增长过快，如：
中国、印度；——控制人口增长。
2）发达国家：
增长过慢，人口老龄化：
如：
加拿大、日本；——适当鼓励生育。
3）总对策（正确的人口观）：
一个国家的人口应适度发展。
人口数量与资源、环境相协调，与经济发展水平相适应。
2．中国人口问题：
（2005年1月6日中国13亿人口日）
1）特点：
人口数量大，人口素质不高，人口老龄化。
2）对策：
①基本国策：
计划生育（唯一正确的选择）
②目的：
控制人口数量，提高人口素质。
③具体要求：
晚婚、晚育、少生、优生。
3）我国解决人口问题的首要任务：
控制人口数量，降低人口出生率。
我国解决人口问题的的重要措施，实现人口、资源、环境、经济协调发展（或PRED协调发展）的关键是：
提高人口素质。
4）我国人口问题的负面影响？
A给自然资源和生态环境带来沉重的压力，造成资源短缺和环境问题；
B给教育、住房、交通、医疗等带来沉重压力；
C阻碍了经济的发展和人民生活水平的提高。
5）我国人口数量的基本状况？
新中国成立前（古代）：
特点是增长缓慢；原因：
生产力水平低，战乱，医疗技术落后；
新中国成立后（或20世纪50年代后）：
特点是人口高速增长；
原因：
（1）政治独立；
（2）经济文化发展；（3）医疗卫生条件改善；（4）出生率高，死亡率低；（5）建国初期鼓励生育政策；（6）传统生育观念的影响。
1978年以来（70年代以后）以及未来几十年：
特点：
人口总数持续发展，但增长速度减缓；
原因：
计划生育政策；我国人口基数大，虽保持低增长率，但新增人口仍较多。
6）我国人口文化素质低：
表现：
高素质人口比例较低；文盲率高；
影响：
1）科学、合理利用资源及保护环境的意识薄弱；2）适应不了社会的发展；
3）受传统生育观念的影响，不利于实施计划生育政策；
对策：
发展教育事业；实施科教兴国战略。
7）我国人口老龄化（“银色”浪潮的冲击）：
表现：
青少年人口比例越来越少，老龄人口比例越来越多。
影响：
1）劳动力不足，影响社会经济发展；2）给医疗、社会保障、社会福利等方面带来沉重负担；
对策：
完善社会保障制度；大力发展生产力，以经济建设为中心。
8）我国人口老龄化和日本产生的社会背景不同：
我国是发展中国家，日本是发达国家，经济水平有较大差距
9）我国实行计划生育所取得的成就？
（两降低、两提高）
A降低了人口出生率，减缓了人口过快增长；
B降低了人口对资源、资金的消耗，缓解了人口过快增长给人们衣食住行、教育、就业、医疗等带来的压力；
C提高了人们的生活质量；
D提高了人口的文化素质。
（二）资源：
1．世界资源状况：
1）分类：
可再生资源（土地资源、生物资源、水资源等）；非可再生资源（矿产资源、石油资源等）
2）现状：
资源短缺
3）原因：
人口急剧增长，人类需求无节制
2．中国资源状况：
1）基本特征：
自然资源的总量丰富，但人均占有的资源量很少。
2）问题：
①人均占有量少②优质资源少，劣质资源多③分布不平衡④利用不科学，浪费严重。
3）应对措施：
①“开源节流”（最重要措施）②跨区域调配资源（西气东输、南水北调等—有效方法）③立法管理（例如：
《草原法》、《森林法》、《水法》等④利用科技，科学开采，科学利用（关键）
4）节约资源我们应该怎么做？
A节约资源从自身做起，从小事做起，从现在做起，如：
节约用水，一水多用。
B宣传节约资源的重要性，增强节约意识。
C同破坏资源的行为作斗争。
5）从身边小事做起，保护自然资源举例？
P54
购物使用布袋；节省纸张，回收报纸；一水多用；使用节能灯具等。
（三）环境：
1、概念：
人类赖于生存和发展的物质基础。
2、世界环境问题：
（1）史前社会：
洪水、猛兽、林火、风暴等各种自然灾害。
（2）农业社会：
气象灾害对农业生产的破坏；水土流失；环境退化。
（3）工业社会：
自然资源的大量损耗和破坏；“三废”污染（工业废水、废气、废渣）。
3、中国环境问题（实质是发展问题）
（1）主要表现：
A生态环境问题（主要表现为土地荒漠化和水土流失）；
B环境污染问题（主要表现为废水、废气及固体废气物污染）。
（2）影响：
①制约经济发展；②影响社会安定；③危害人类健康；④威胁中华民族生存与发展。
（3）应对措施：
基本国策：
保护环境
主要方针：
预防为主、综合治理；全面推进，重点突破。
治理方向：
生态建设；环境污染治理
生态建设方面：
1）建“三北”防护林（世界生态工程之最）；2）防治荒漠化（生物固沙）；3）恢复自然环境的本来面貌（封山育林，退耕还林，退耕还湖，退耕还牧）
治理环境污染方面：
1）治理大江大河水体污染；2）治理城市大气污染；3）治理酸雨
（4）从自己做起，当环境
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