届九年级化学下册单元综合测试题11Word格式文档下载.docx

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届九年级化学下册单元综合测试题11Word格式文档下载.docx

3.关于溶液和乳化的下列说法这种错误的是(  )。

A.溶液中可以含有多种溶质

B.溶液是均一、稳定的混合物

C.用汽油洗去衣服上的油污是乳化现象

D.溶液一定是透明的

对溶液和乳化概念的准确理解。

C项用汽油洗去衣服上的油污是溶解现象。

4.将适量的下列物质溶解于水的过程中,会使溶液的温度显著降低的是(  )。

A.氢氧化钙    B.硝酸铵    C.氢氧化钠    D.食盐

物质溶解时吸热、放热现象。

B。

NaOH溶于水放热,溶液温度升高;

NH4NO3溶于水吸热,溶液温度降低;

食盐和氢氧化钙溶于水吸放热现象不明显,溶液温度几乎不变。

5.在室温下,向一定量的氯化钠溶液中加入10g固体,充分搅拌后,还有部分固体未溶解;

又加入10g水后,固体全部溶解。

下列判断正确的是(  )

A.加水前,溶液是一定饱和溶液

B.加水前,溶液可能是饱和溶液

C.加水后,溶液一定是饱和溶液

D.加水后,溶液一是不饱和溶液

对饱和溶液的理解。

A。

加水前,由于还有未溶解的固体,所以一定是饱和溶液。

加水后,没有不溶解的固体,所以无法确定是否饱和,可能不饱和或者恰好饱和。

6.t℃时有两瓶硝酸钾溶液,一瓶是饱和溶液,另一瓶是不饱和溶液。

下列实验操作中无法区分这两种溶液的是(  )。

A.加一定量的水

B.加入少量的硝酸钾晶体

C.降低温度

D.t℃时蒸发少量水

对饱和溶液和不饱和溶液的理解以及结晶的方法。

饱和溶液降温或蒸发溶剂有晶体析出,饱和溶液再加入原溶质后不能继续溶解,A向饱和溶液和不饱和溶液中加水,都没有任何现象,故选A。

7.生活中的下列现象不能说明气体溶解度随温度的升高而减小的是(  ).

A.用水壶烧水时,水沸腾前有气泡逸出

B.喝下汽水感到有气体冲到鼻腔

C.揭开啤酒瓶盖,有大量泡沫溢出

D.夏季,池塘里的鱼常浮出水面

气体溶解度的影响因素。

C选项中气体溶解度的降低与压强有关,与温度无关。

8.固体物质W在水、乙醇两种溶剂中的溶解度随温度变化的曲线如图所示。

下列说法错误的是(  )。

A.物质W能溶解在水和乙醇中

B.t1℃时,物质W在水中的溶解度为mg

C.t2℃时,物质W在水中与在乙醇中的溶解度相同

D.将t1℃时物质W的饱和水溶液升温至t2℃时有晶体析出

溶解度曲线。

D。

W的溶解度随温度的升高而升高,溶质质量不变,升温不会有晶体析出。

9.配制500gNaCl质量分数为20%的食盐溶液,需要用到的溶剂质量及量取方法是(  )。

A.400g,用托盘天平称量

B.400g,用500mL量筒量取

C.100g,用100mL量筒量取

D.400g,用100mL量筒量取

溶液的配制的计算,称量仪器的选择。

通过计算得出需要400ml溶剂,应选择量程大于且接近称量液体体积的量筒,避免多次称量及转移时造成的误差。

10.电解水时,常在水中加入少量的硫酸以增强水的导电性。

若用8%的硫酸溶液200g,通以直流电进行电解水实验,过一段时间后,溶液中硫酸的质量分数为10%,则已电解的水的质量为(  )。

A.10g  B.20g  C.32g  D.40g

对溶液的质量分数的理解和计算。

通电前后,水的质量减少,硫酸的质量不变,据此可以计算,通电前,硫酸的质量200g×

8%=16g,最后溶液的质量为16g÷

10%=160g,所以电解水的质量为40g。

二、填空题

1.写出下列溶液中的溶质和溶剂:

溶液

溶质

溶剂

75%的医用酒精

 

澄清石灰水

稀盐酸

锌与稀硫酸恰好反应后的溶液

生理盐水

溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断;

化学式的书写及意义。

C2H5OH

H2O

Ca(OH)2

HCl

ZnSO4

NaCl

对于溶液的命名习惯,由于生活中大多数溶液的溶剂是水,所以大多数溶液的名称直接是溶质的名字+溶液。

如:

食盐溶液,食盐是溶质,水是溶剂;

当溶剂不是水时候,溶液名称一般是溶质的名字+溶剂的名字,如碘酒,碘是溶质,酒精是溶剂。

两种液体相互溶解时,如果其中一种是水,则水做是溶剂,其它物质为溶质。

2.按下图所示装置进行实验。

向小试管中分别加入适量的下列固体物质溶于水,右侧U形管中滴有红墨水的液面发生明显变化,请在下表的空白处填写U型管中液面会发生的变化。

加入物质的名称

硝酸铵

氢氧化钠

氯化钠

U型管右侧液面变化

溶解时吸热、放热现象。

a处升高b处降低

a处降低b处升

液面没有明显变化

硝酸铵溶于水时伴随吸热现象,广口瓶内液体温度降低,广口瓶内气体降温体积减小,广口瓶内压强小于瓶外压强,U型管右侧液面降低;

氢氧化钠溶于水时伴随放热现象,试管内液体温度升高,广口瓶内气体升温体积增大,广口瓶内压强大于瓶外压强,U型管右侧液面升高;

氯化钠溶于水,试管内液体温度基本没有变化,广口瓶内气体体积不变,广口瓶内压强不变,U型管右侧液面没有明显变化。

3.学完溶液知识后,小松回家用蔗糖、碳酸钙、植物油、洗涤剂、水相互混合做了几个小实验。

(1)在同一条件下,蔗糖易溶于水,难溶于植物油。

碳酸钙不能溶于水,也不能溶于植物油。

由此说明物质的溶解能力与  和  的性质有关。

(2)一天,小松不小心将碘酒洒到衣服上,他妈妈立即用水和洗洁净清洗衣服,但怎么洗也洗不掉这些斑点,还是小松给妈妈出了个好主意.你认为小松可采用的方法是      ,将有斑点的部分浸泡在酒精(或汽油)中;

这种方法和用洗涤剂除油污的方法比较,在原理上有什么不同?

              。

溶解与溶质、溶解的性质有关以及溶解和乳化的区别。

(1)溶质 溶剂 

(2)用酒精去洗掉碘酒 用酒精洗掉碘酒的原理是溶解,用洗涤剂除油污的原理是乳化

酒精可以溶解碘单质,洗涤剂具有乳化作用。

4.某同学取四份50克的水,分别加入一定质量的KNO3固体配制成t℃时的溶液,充分搅拌后过滤去未溶解的固体,将相关数据记录如下:

操作序号

1

2

3

4

加入KNO3质量/g

40

50

60

70

溶液质量/g

90

100

105

溶液编号

(1)试判断   溶液是饱和溶液;

   是不饱和溶液。

(填溶液的编号)

饱和溶液和不饱和溶液。

③④;

①②

由记录数据,加入40g硝酸钾溶液质量90g,说明硝酸钾全部溶解;

加入50g硝酸钾溶液质量100g,硝酸钾全部溶解;

加入60g硝酸钾溶液质量105g,说明此时硝酸钾未溶解完,溶液已饱和;

说明50g水最多溶解55g硝酸钾。

所以饱和溶液是③④;

不饱和溶液是①②。

5.右图是实验室所用盐酸试剂瓶上标签的部分内容,请仔细阅读后计算:

(1)实验室有一瓶未开封的浓盐酸,部分标签如右图所示。

这瓶浓盐酸中溶液的质量为  g。

若用这瓶浓盐酸来配制400g溶质质量分数为5%的稀盐酸,需量取浓盐酸的体积是  mL,水的体积是  mL。

(2)13g锌与上述100g稀盐酸恰好完全反应,求所得氯化锌溶液的溶质质量分数?

(计算结果精确到0.1)

溶液的稀释,溶液与化学方程式的综合计算

(1)590  45.8  346  

(2)见解析。

(1)根据溶液稀释计算的公式,得出浓盐酸的质量,再计算体积和水的质量。

(2)设生成的氢气的质量为y,同时生成ZnCl2质量为z

Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑

65    136  2

13g    z   y

65:

13g=2:

y=136:

z

解得,y=0.4g,z=27.2g

则所得氯化锌溶液溶质质量分数为27.2g/(13g+100g-0.4g)×

100%=24.2%。

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